Kelompok 4

 Present
 “Perkembangan ilmu zaman modern – kontemporer ”

Ading Sunarto 231012750015

Legista 231012750014

PROGRAM PASCASARJANA
Historisitas
 Sejarah filsafat barat dibagi menjadi tiga,
yaitu zaman Yunani Kuno dengan ciri
pemikirannya bersifat kosmosentris
 Zaman Pertengahan dengan ciri
pemikirannya yang bercorak teosentris
 Zaman Modern dengan ciri pemikirannya
yang bercorak antroposentris
 Zaman Kontemporer dengan ciri pemikiran
logosentris.
YUNANI - KUNO ABAD TENGAH ABAD MODERN ABAD KONTEMPORER

6SM 3SM - 6M 14M 14-15M 18M 19M 20M

STRUKTURALISME
RASIONALISME

NEOPOSITIVISME
FENOMENOLOGI
RENAISSANCE

AUFKLARUNG
THEOLOGIAE

POSITIVISME
KRITISISME
EMPIRISME

IDEALISME
LOGOS
MITOS

ANCILLA

FILSAFAT THEOLOGI ILMU CABANG FAKTOR HEURISTIK

BIOLOGI KOMPUTER
ASTRONOMI
AGAMA
FILSAFAT MATEMATIKA PARIWISATA
FILSAFAT
FISIKA
KIMIA DLL.
SOSIOLOGI
YUNANI KUNO

MITOS ..... - 6SM

LOGOS 3SM - 6M
 FILSAFAT
Phylo = menyenangi
Sophia = bijaksana
MITOLOGI
Dongeng, Takhayul
Pertanyaan timbul
(ingin tahu)
DE-MITOLOGI
Dipikirkan
(secara kritis)

LOGOS
(ilmu)
 SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU

Pra Yunani Kuno ( XV VII sm )

Yunani Kuno ( VII – II sm )

Periodisasi Zaman Pertengahan ( II – XIV )

Zaman Modern ( XVII – XIX )

Zaman Kontemporer ( XX - …..)

Politik Nasional
Catatan :
1. Perkembangan ilmu bertahap >> Evolutif
2. Tiap periode >> punya ciri khas tertentu
3. Perkembangan tidak terpusat di satu tempat
4. Didorong rasa ingin tahu (Curiosity)

Peninggalan Kuno (benda)

Pra Peninggalan >> Data Tertulis

Yunan
i Pemahaman Gejala Alam
Kuno
Ringkasan
 Alat dari batu
Tulang Hewan
Sisa Tanaman
Peninggalan
Gambar Gua
Benda
Tempat Penguburan
Tulang Belulang Manusia
Purba
 Gambar peristiwa tertentu >> di goa
Pictographic Printing (konkrit)
Similarity, analogy (gambar dari
Peninggalan peristiwa yang sama)
Data Tertulis Hieroglif >> Tanda suku kata
Abjad
Kemampuan hitung (one to one
correspondency/ mapping process)
 Gugusan Bintang
Kedudukan Matahari &
Bulan
Bintang bergerak diantara
Pemahaman gugusan
Gejala Alam Perhitungan hari
Perhitungan bulan
Perhitungan tahun
Gejala alam >> Gerhana
 Know how berdasar pengalaman
Pengetahuan diterima sbg fakta >>
receptive mind
RINGKASAN Kemampuan abjad & bilangan alam
>> abstraksi
Kemampuan menulis, berhitung,
kalender >> sintesa abstraksi
Kemampuan meramal peristiwa
 - Arkhe >> alam semeste = air
Thales
- Perennial problems / significant
(624-548 sm) Question
- Konsep tentang perkembangan,
evolusi genesis

- Dalil Phytagoras > a2+b2 = c2

Yuna - Teori Bilangan (genap; ganjil; prime
Phytagoras number; hub. Natural number dan
ni (580-500 sm)
Kuno bilangan ganjil)
I - Pembentukan benda berdasar segitiga
- Hubungan nada dan panjang dawai

Socrates - Tidak meninggalkan tulisan

(470-399 sm) - Maieutike Tekhne (Ilmu Kebidanan) >>
Metode Dialektika
 - Konsep Materialistik-monistik >> atom
- Konsep Dinamika perkembangan >>>
Democritos prinsip dinamika
(460-370 sm) - Konsep murni ilmiah >> gerak intrinsik
- Konsep kebetulan >>> tanpa tujuan

- The one X The Many

Yunani Plato - Being X Becoming
Kuno (427-347 sm)
II
- Dunia ide X dunia kenyataan
- Kepastian matematik >> kesempurnaan
ide

Aristoteles - Metafisika >> being as being

(384-322 sm) - Logika >>inferensi; syllogisme; premis;
Conclusion
- Biologi >>> Observasi
 Aktivitas Ilmu diabdikan ke agama
>>> Ancila Theologiae

Zaman
Pertengaha Perkembangan Peradaban Islam :
n - Bani Umayyah >> astronomi
- Khalifah Al Makmun >> Aljabar;
Arithmatica; decimal
- Omar Khayam >> Perbintangan,
matematik; persamaan pangkat 3
- Ibnu Sina; Al Razi >> Kedokteran
- Al Idris >> peta
 Roger Bacon >> pengalaman
empirik
Copernicus >> Heliosentrisme
Tycho Brahe >> Komet (Lintasan
Circle)
Zaman
Johannes Keppler >> gerak benda
Renaisanc
angkasa >> lintasan elips
e
Galileo Galilei :
-Observation
-Elimination
-Prediction
-Measurement
-experiment
 - Ortogonal Coordinate
Rene System
Descartes
- Analytic Geometry
- Metode Berfikir filsafat
(fenomenologi)
Issac - Teori Gravitasi
Newton
ZAMAN - Calculus
MODER
N (Diferensial/integral)
- Optik
Charles
Darwin
Teori Evolusi
- Struggle for life
- Survival of the fittest

JJ. Elektron
Thomson
 Spesialisasi ilmu >>> Sub
spesialis

Zaman
Kontempore
r
Sintesis antar bidang ilmu :
bioteknologi, psikolinguistik
dll.
Abad modern didahului oleh gerakan Renaissance
(Kelahiran kembali) dan Aufklarung (Pencerahan) yg
menyadarkan manusia akan otonominya sebagai
animal rationale.

 Kehidupan tdk lagi didominasi agama Kristen

(Gereja Katolik).
 Manusia yg menentukan tata kehidupan
dunianya.
 Ditandai dg munculnya aliran2 epistemologi:
rasionalisme, empirisisme, kritisisme,
idealisme, positivisme (fokus pd masalah
pengetahuan)
 Muncul tokoh2: Rene Descartes, John Locke,
Francis Bacon, Immanuel Kant, Hegel, August
Comte dsb.

 Muncul krisis budaya dan revolusi keagamaan,

revolusi Ideologi (Liberalisme, Sosialisme-
Materialisme), Revolusi Politik (Revolusi Perancis),
Revolusi Ilmu (Geocentrisme menjadi
Heliocentrisme), Revolusi Industri (ditemukannya
mesin-mesin produksi), Revolusi Sosial sampai PD I
dan PD II.
Abad Kontemporer (setelah PD II –sekarang)

 Timbul kecemasan dan absurditas sejarah.

 Muncul aliran-aliran epistemologi corak baru: fenomenologi,
eksistensialisme, filsafat hidup, pragmatisme, neo-marxisme
dan yang lebih baru adalah teori kritis.
 Abad ini juga ditandai dg kecenderungan aliran-aliran ini
untuk:
 Anti-rasionalisme, anti-positivisme, anti-intelektualisme, anti
determinisme.
 Mengkritik epsitemologi pada abad modern sebagai
pandangan partial-deterministik, satu dimensi.
 Epistemologi dikaitkan dg masalah2 hidup manusia