RUANG KOLABORASI

MODUL 3.3
PENGELOLAAN
PROGRAM YANG
BERDAMPAK
POSITIF PADA
MURID

Kelas F Kelompok 2- CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 9 KAB.

BONE
 KELAS F
Kelompok 2

Hadrawi Firwana Rustan Efendi

SD Inpres 5/81 SMPN SATAP 4 SMPN SATAP 5 Sibulue
Cempaniga Palakka
Notulis
Moderator Presenter
 TUJUAN
PEMBELAJARAN
KHUSUS
Berdasarkan pemahaman mereka terhadap konsep
kepemimpinan murid, CGP akan bekerja dalam kelompok
membuat gambaran umum sebuah program/kegiatan
sekolah yang mempromosikan suara, pilihan, kepemilikan
murid.

CGP mempresentasikan hasil kerja kelompoknya

kepada kelompok lain dan saling memberikan umpan
balik.
 Karakteristik Lingkungan
yang Menumbuhkembangkan
Kepemimpinan Murid

Program yang mengembangkan

karakteristik lingkungan yang
menempatkan murid sedemikian
rupa sehingga terlibat aktif dalam
proses belajarnya sendiri
 Apa
Programnya ?
PROGRAM "PENGOLAHAN BARANG BEKAS
YANG ADA DI LINGKUNGAN SEKITAR".

Program ini adalah sebuah kegiatan ko-kurikuler yang

memiliki tujuan untuk menumbuhkan kepedulian murid
terhadap lingkungan dengan memanfaatkan barang
bekas sehingga menghasilkan karya inovatif yang
bernilai ekonomis.
 Bagaimana Program Ini akan
Dijalankan ?
Kegiatan ini akan dilakukan dengan mengacu pada jadwal
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
Kegiatan ini dijadwalkan 10 JP/minggu atau jadwal Blok
yang disepakati
kegiatan ini ditujukan kepada Sekolah serta murid
yang mengimplementasikan Kurikulum Merdeka
Program ini berfokus pada dimensi : Beriman, Bertakwa Kepada
Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia, Kreatif, Mandiri, Gotong Royong
 Mengapa ?
Lingkungan yang menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat
aktif dalam proses belajarnya sendiri, karena :

Lingkungan yang seperti ini akan menyediakan berbagai kegiatan

belajar yang menarik, menantang, dan bermakna, di mana dalam
prosesnya murid akan merasa senang hati dan menikmati setiap
momen pembelajarannya. Kegiatan ini pula akan menumbuhkan
keaktifan dan kreatifitas murid dalam berkreasi, kerja sama dan
membangun kemandirian murid
Hal ini pula dapat menumbuhkan kepedulian murid terhadap lingkungan
dengan mengurangi sampah plastik dan barang bekas lainnya untuk
diolah menjadi barang yang bernilai ekonomis.
 Suara/Voice
Memberikan
kesempatan kepada
murid mengemukakan
gagasan/ide kreatifnya

Pilihan/ Kepemilika
Choice n/
Ownership
Memberikan
kesempatan Murid terlibat
kepada murid langsung mulai dari
memilih karya tahap perencanaan
yang akan dibuat sampai
pelaksanaan

Diagram
Y
Terima
kasih!