PERSIAPAN

ADMINISTRASI
PBLHS
D O K U M E N TAS
ITU PENTING
I
Dokumentasi yg baik meliputi:
- Kejelasan maksud dari
dokumentasi/menggambarkan kegiatan
- Deskripsi dokumentasi
- Jika memungkinkan, lampirkan dokumentasi
dari berbagai sudut pandang
 KOMPONEN PERENCANAAN
GERAKAN (indikator 1-5)
Pihak yang terlibat dalam
Rencana Gerakan PBLHS
penyusunan dokumen
sesuai dengan laporan
rencana Gerakan PBLHS
EDS dan hasil IPMLH Indikator
2
Indikator
1

Jumlah RPP yang Perencanaan

mengintegrasikan aspek Gerakan
penerapan PRLH Ind25ik5ato PBLHS
r % 30
Indikator Dokumen Satu KTSP (visi,
%3
misi, tujuan sekolah, dan
1I0ndikator program pengembangan
4
% diri) yang memuat
Aspek penerapan PRLH yang rencana Gerakan
terintegrasi dalam RPP PBLHS/upaya PRLH
 Rencana Gerakan PBLHS sesuai dengan laporan EDS dan hasil IPMLH
(Indikator 1)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
YANG PERLU DICERMATI
CONTOH DOKUMEN
IPMLH
 Pihak yang terlibat dalam penyusunan dokumen rencana Gerakan PBLHS
(Indikator 2)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
DOKUMEN BUKTI
CONTOH DOKUMEN
 Dokumen Satu KTSP (visi, misi, tujuan sekolah, dan program
pengembangan diri) yang memuat rencana Gerakan PBLHS/upaya PRLH
(Indikator 3)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
CATATAN
CONTOH DOKUMEN
CONTOH DOKUMEN
 Aspek penerapan PRLH yang terintegrasi dalam RPP
(Indikator 4)

BUKTI
YANG
DILIHAT
CONTOH DOKUMEN
CONTOH RPP
CONTOH SUMBER BELAJAR DI RPP
PENGESAHAN DI RPP
CONTOH PENUGASAN DI RPP
DOKUMENTASI
 Jumlah RPP yang mengintegrasikan aspek penerapan PRLH
(Indikator 5)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
 KOMPONEN PELAKSANAAN GERAKAN
(Aspek Kebersihan, Fungsi Sanitasi dan Drainase)
Upaya pemeliharaan
kebersihan, fungsi sanitasi
Indikator dan drainase sekolah
7

Unsur warga sekolah

yang berpartisipasi dalam (Aspek Kebersihan,
fungsi sanitasi
kegiatan kebersihan, dan drainase)
25
Indikator
fungsi sanitasi dan 6
30
% Indikator Terpeliharanya kebersihan,
drainase %8
fungsi sanitasi dan
drainase sekolah
 Unsur warga sekolah yang berpartisipasi dalam kegiatan kebersihan, fungsi
sanitasi dan drainase (Indikator 6)

BUKTI YANG
DIPERLUKA
CATATAN
CONTOH DOKUMEN
 Upaya pemeliharaan kebersihan, fungsi sanitasi dan drainase sekolah
(Indikator 7)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
 CONTOH UPAYA

Bentuk upaya pemeliharaan kebersihan, fungsi sanitasi dan

drainase antara lain:
a. membersihkan ruangan sekolah
b. membersihkan toilet dan wastafel
c. membersihkan saluran air
d. memperbaiki saluran air
e. menguras septic tank, dll
 Terpeliharanya kebersihan, fungsi sanitasi dan drainase sekolah
(Indikator 8)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
CATATAN
 KOMPONEN PELAKSANAAN GERAKAN
(Aspek Pengelolaan Sampah)
Upaya daur ulang sampah

Indikator
10

Upaya pengurangan
timbulan sampah dan (Aspek
Pengelolaan
penggunaan ulang Sampah)
25
Indikator
barang/sampah (reduce 9
30
% Indikator Pihak yang terlibat dalam
dan reuse) %1
pemindahan
Indikator
12

% Pengurangan Timbulann
Sampah
 Upaya pengurangan timbulan sampah dan penggunaan ulang
barang/sampah (reduce dan reuse)
(Indikator 9)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
 Upaya daur ulang sampah
(Indikator 10)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
 Pihak yang terlibat dalam pemindahan
(Indikator 11)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
 contoh SOP Pengelolaan Sampah
https://drive.google.com/drive/folders/1QEJQ6-mDgrofqm_FrHIq2svldsFCeBwE?usp=sharing
Contoh Daftar Piket Contoh Dokumentasi
 Persentase Pengurangan Timbulan Sampah
(Indikator 12)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
Contoh
 KOMPONEN PELAKSANAAN GERAKAN
(Aspek Penanaman dan Pemeliharaan
Pohon/Tanaman)
Kegiatan Penghijauan
Yang Dilakukan
Indikator
13

Jumlah Pohon/Tanaman
yang di tanam dan (Aspek
Penanaman dan
dipelihara Pemeliharaan
25
Indikator
15 Pohon/Tanaman)
% 30
Indikator Unsur warga sekolah yang
%14
berpartisipasi dalam
kegiatan penghijauan
 Kegiatan Penghijauan Yang Dilakukan
(Indikator 13)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
 Unsur warga sekolah yang berpartisipasi dalam kegiatan penghijauan
(Indikator 14)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
CATATAN
 Jumlah Pohon/Tanaman yang di tanam dan dipelihara
(Indikator 15)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
CATATAN
Contoh Monitoring Kegiatan Penanaman dan
Pemeliharaan Pohon/Tanaman
Contoh Daftar Jenis Pohon/Tanaman
Contoh Kegiatan Pembiasaan Diri
KOMPONEN PELAKSANAAN GERAKAN
(Aspek Konservasi Air)

(Aspek
Konservasi Air)
Indikator 16

Jumlah Upaya Konservasi Air

 Jumlah Upaya Konservasi Air
(Indikator 16)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
Contoh Surat Himbauan Konservasi Air dan Energi
SOP Hemat Air
CONTOH DOKUMENTASI
KOMPONEN PELAKSANAAN GERAKAN
(Aspek Konservasi Energi)

(Aspek
Konservasi Energi)
Indikator
17

Jumlah Upaya Konservasi Energi

 Jumlah Upaya Konservasi Energi
(Indikator 17)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
KOMPONEN PELAKSANAAN GERAKAN
(Aspek Inovasi Terkait PRLH)

(Aspek
Inovasi Terkait
PRLH
Indikator
18

Inovasi Terkait RPLH

 Inovasi Terkait PRLH
(Indikator 18)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
 CATATAN
▪ Inovasi secara etimologi berasal dari Kata Latin innovation yang berarti
pembaharuan atau perubahan. Kata kerjanya innovo yang artinya
memperbaharui dan mengubah, inovasi ialah suatu perubahan yang baru
menuju kearah perbaikan, yang lain atau berbeda dari yang ada
sebelumnya, yang dilakukan dengan sengaja dan berencana (tidak secara
kebetulan)
▪ Proses dan/atau hasil pengembangan pemanfaatan/mobilisasi pengetahuan,
keterampilan dan pengalaman untuk menciptakan atau memperbaiki
produk, proses, dan/atau sistem yang baru, yang memberikan nilai yang
berarti atau secara signifikan.
▪ Menurut KBBI, inovasi adalah pemasukan atau pengenalan hal-hal
yang baru, atau pembaharuan
 Contoh kegiatan inovasi
1.Pemanenan Air Hujan/PAH ada tahapan kegiatan lanjutan misal dengan gravitasi untuk irigasi tetes tanaman
sekolah, baru dikatakan inovasi
2. kompos bisa masuk inovasi jika mempunyai nilai-nilai kebaruan, misalnya :
- bisa matang dalam waktu cepat
- % penyusutan sangat kecil (dibanding cara pengomposan biasa)
-mengandung kandungan yang berbeda dengan kompos pada umumnya, sehingga pertumbuhan tanaman
jauh lbh pesat
3.eco craft bisa masuk inovasi, lihat IG @plastikkembali
: https://instagram.com/plastikkembali?igshid=MzRlODBiNWFlZA==
4.eco enzym bisa masuk inovasi jika ada sesuatu hal yg baru, misalnya ada bahan lain pengganti gula. 5.buah
mangrove menjadi aneka makanan
6.buah mangrove sebagai obat
7.sumber energi terbarukan : biogas
8. inovasi alat peraga dalam
pembelajaran
9.pembuatan arang aktif dari tandan kosong kelapa sawit dll
10.pemanfaatan pewarna alami untuk kerajinan batik/tenun
11. pouch plastik dijadikan baju/kerajinan bukan inovasi jika tidak
memberikan manfaat a.l :
- bisa digunakan,
- bisa jd pengganti bahan baku
Contoh Dokumentasi
CONTOH INOVASI
 KOMPONEN PELAKSANAAN GERAKAN
(Penerapan PRLH untuk Masyarakat Sekitar Sekolah
dan atau di daerah)
Aksi Penerapan PRLH
untuk Masyarakat Sekitar
Sekolah
Indikator
19

Pengelolaan Sampah di (Aspek penerapan

lingkungan sekitar PRLH untuk
masyarakat
sekolah sekitar sekolah
25
Indikator
21 dan atau di
% daerah)
30
Indikator kebersihan dan fungsi
%20
drainase di lingkungan
sekitar sekolah
 Aksi Penerapan PRLH untuk Masyarakat Sekitar Sekolah
(Indikator 19)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
Contoh Aksi PRLH
 kebersihan dan fungsi drainase di lingkungan sekitar sekolah
(Indikator 20)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
 kebersihan dan fungsi drainase di lingkungan sekitar sekolah
(Indikator 21)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
 Pengelolaan Sampah di lingkungan sekitar sekolah
(Indikator 21)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
 KOMPONEN PELAKSANAAN GERAKAN
(Membentuk Jejaring Kerja, Kampanye Publikasi
Gerakan PBLHS)
Jejaring Kerja dan
Komunikasi (antar warga
Indikator sekolah, antar sekolah
dengan instansi/pihak
22

terkait)
Media Publikasi Gerakan (Membentuk
PBLHS jejaring kerja,
Kampanye
publikasi Gerakan
Indi224
ka5to
PBLHS)
r % 30
Indikator Kegiatan Kampanye dan
%23
Publikasi Gerakan PBLHS
 Jejaring Kerja dan Komunikasi (antar warga sekolah, antar sekolah dengan
instansi/pihak terkait)
(Indikator 22)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
 Kegiatan Kampanye dan Publikasi Gerakan PBLHS
(Indikator 23)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
 Media Publikasi Gerakan PBLHS
(Indikator 24)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN

Media Sosial (Facebook, Whatsapp, Instagram,

TikTok, Youtube)
 KOMPONEN PELAKSANAAN GERAKAN
(Membentuk dan Memberdayakan Kader Adiwiyata)

% Kader Adiwiyata yang

dibentuk
Indikator
25

(Membentuk
jejaring kerja,
Kampanye
publikasi Gerakan
PBLHS)
30
%
Indikator
26

Kegiatan Pemberdayaan
Kader Adiwiyata
 % Kader Adiwiyata yang dibentuk
(Indikator 25)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
 Kegiatan Pemberdayaan Kader Adiwiyata
(Indikator 26)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
Catatan
 KOMPONEN PEMANTAUAN GERAKAN
(Pemantauan dan Evaluasi)
Frekuensi Pelaksanaan
Pemantauan dan Evaluasi
Indikator
27

Pihak Yang Terlibat Pada (Membentuk

Pemantauan dan Evaluasi jejaring kerja,
Kampanye
publikasi Gerakan
Indi229
ka5to
PBLHS)
r % 30
Indikator % Rencana Gerakan
%28
PBLHS yang Terlaksana
 Frekuensi Pelaksanaan Pemantauan dan Evaluasi
(Indikator 27)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
 % Rencana Gerakan PBLHS yang Terlaksana
(Indikator 28)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
 Pihak Yang Terlibat Pada Pemantauan dan Evaluasi
(Indikator 29)

BUKTI YANG
DIPERLUKAN
TERIMA KASIH