rekonstruktivisme

Sekolah

dianggap sebagai pemangkin utama untuk meningkatkan keadaan hidup manusia.

ini berlaku melalui pembaharuan yang dikemukakan dalam bidang pendidikan dan sosial.

Keadaan

Sekolah

merupakan satu landasan yang amat sesuai di mana suatu masyarakat baru boleh dibentuk.

 Pendidikan

bermatlamatuntuk mengasaskan corak budaya baru serta menghapuskan penyakit sosial.

 Jenis

kurikulum
guru

Peranan Kaedah

mengajar murid

Peranan

 Terdiri

daripada bidang sains sosial terutamanya mata pelajaran kajian sosial yang memberi tumpuan kepada kecenderungan semasa dan masa depan, di samping isu-isu tempatan dan antarabangsa.

 Guru

hendaklah bertugas sebagai agen perubahan dan pembaharuan.

Guru

perlu bersifat kreatif dan inovatif dalam pengajaran dan pembelajaran bilik darjah.

 Kaedah

berpusatkan murid diberi penekanan di mana murid-murid diajar kemahiran penyelesaian masalah melalui aktiviti, sumbangsaran, main peranan dan simulasi.

 Murid-murid

perlu mengambil bahagian yang aktif agar dapat mencapai matlamat pendidikan seperti mana yang dinyatakan di atas. hendaklah berani mencuba serta sanggup mengubah paradigma lama masingmasing.

Mereka