Menyediakan pendidikan yang terbaik kepada semua pelajar bagi menghasilkan kecemerlangan kurikulum, kokurikulum dan sahsiah.
MATLAMAT SEKOLAH
1. Menjadikan sekolah ini sebagai “ pusat ilmu “ bagi memburu kecemerlangan pencapaian pelajar dalam berbagai bidang dengan cara
memberi mereka pendidikan yang paling bermutu.
2. Membina nilai serta kepakaran guru bagi mewujudkan pandangan positif terhadap Sistem Pendidikan Teknikal & Vokasional supaya
dihormati oleh masyarakat.
3. Melahirkan pelajar yang mahir dalam bidang teknikal dan separa teknikal bagi memenuhi keperluan gunatenaga negara.
4. Memberi pendidikan asas dalam bidang sains dan teknologi kepada pelajar yang mempunyai kecenderungan terhadap bidang tersebut
serta memupuk dan mengekalkan minat tersebut dan seterusnya membolehkan mereka melanjutkan pengajian dalam bidang yang
berkaitan di Institusi Pengajian Tinggi.
5. Menerapkan ciri-ciri budaya kecemerlangan di sekolah ini bagi memenuhi aspirasi dan hasrat agama, bangsa dan negara iaitu untuk
melahirkan generasi yang produktif dan berdaya maju.
MUKA SURAT : 1
MOTO SEKOLAH - “ USAHA YAKIN JAYA“
Kami guru Sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah dengan penuh tekad dan iltizam berikrar dan berjanji akan menumpukan
seluruh tenaga dan usaha kami untuk ;
Mempertingatkan pencapaian dan prestasi pelajar PTV dalam bidang kurikulum dan kokurikulum ke
PERFORMANCE
tahap yang lebih seimbang dan cemerlang
Melahirkan pelajar PTV yang aktif dan berpandangan positif terhadap pendidikan am dan PTV supaya
RESPECTABILITY
seluruh masyarakat dan institusi PTV diberi pengiktirafan sewajarnya
Meninggikan imej dan usaha institusi PTV di mata masyarakat dengan mendidik pelajar berdisiplin,
IMAGE
berakhlak mulia dan berkhemah tinggi berlandaskan kepercayaan dan ketaatan kepada Maha Pencipta
Membantu melahirkan tenaga kerja yang mahir, boleh berdikari serta mempunyai ethika dan sikap kerja
MANPOWER
yang baik bagi memenuhi keperluan negara untuk mencapai wawasan 2020
Memenuhi aspirasi dan hasrat masyarakat, bangsa dan negara ke arah melahirkan generasi insan yang
EXPECTATION
produktif dan bersatupadu
MUKA SURAT : 2
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
VISI SEKOLAH
TAHUN /
JOHAN PERINGKAT NAIB JOHAN PERINGKAT TEMPAT KE 3 PERINGKAT
PERINGKAT
Deklamasi sajak
Sayembara Puisi Kawasan Ayer Keroh Sekolah Bahasa ala Parlimen Kawasan Ayer Keroh
antara persatuan
2008
MUKA SURAT : 3
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
S1 Pelajar sudah mempunyai asas dalam penggunaan bahasa Melayu. W1. Pelajar beranggapan bahawa persatuan tidak penting.
S2. Aktiviti yang dijalankan berdasarkan sukatan pelajaran. W2. Pelajar tidak aktif dalam aktiviti yang dijalankan oleh persatuan.
S3. Terdapat pelajar yang berbakat dalam persatuan. W3. Pelajar sering sering datang lambat ke tempat perjumpaan.
O1. Dapat mengaplikasikan aktiviti persatuan dalam kelas dan peperiksaan. T1. Pelajar malu untuk menonjolkan bakat masing-masing.
O2. Pelajar dapat menonjolkan bakat masing-masing terutama dalam bidang T2. Masa tidak mencukupi bagi menjalankan aktiviti yang dirancang.
bahasa Melayu.
O3. Pelajar dapat mengasah bakat. T3. Pelajar tidak mahu menyumbangkan idea.
MUKA SURAT : 4
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
ISU-ISU STRATEGIK
PERSATUAN BAHASA MELAYU
TAHUN : 2008
Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik
yang telah dikenalpasti ialah :
1. Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang aktiviti berpersatuan menyebabkan persatuan seperti hidup segan
mati tak mahu.
MUKA SURAT : 5
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2007 SASARAN 2008 STRATEGI
STRATEGIK
MUKA SURAT : 6
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN TAKTIKAL
TAHUN 2008
ISU STRATEGIK 1 : Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang aktiviti berpersatuan menyebabkan persatuan seperti hidup segan mati tak mahu.
MUKA SURAT : 7
ISU STRATEGIK 2 : Sikap malu pelajar menyebabkan bakat mereka tidak dapat ditonjolkan.
Pn Aziah bt Pelajar
Penyertaan dalam Panitia Bilangan Guru penasihat
Membangunkan Mohamad Sepanjang memenangi
2 pertandingan yang Bahasa pertandingan sebagai mentor
modal insan Pn Zakira bt Che tahun pertandingan
dianjurkan Melayu yang dimenangi pelajar
Hamid yang disertai
MUKA SURAT : 8
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN OPERASI
PERSATUAN BAHASA MELAYU
TAHUN : 2008
PELAN OPERASI : 1
Rasional : Pelajar tidak dapat menguasai kosa kata, gaya dan nada.
MUKA SURAT : 9
PELAN OPERASI : 2
MUKA SURAT : 10
PELAN OPERASI : 3
MUKA SURAT : 11
PELAN OPERASI : 4
Rasional : Pelajar kurang pendedahan tentang pertandingan pada peringkat zon dan negeri
MUKA SURAT : 12
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
MUKA SURAT : 13
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
VISI SEKOLAH
1. Menyediakan aktiviti yang menarik dan bermanfaat kepada ahli dan sekolah.
3. Memupuk sikap kepimpinan dan semangat berpasukan yang tinggi di kalangan ahli.
MUKA SURAT : 14
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
S1 Pengerusi yang berdedikasi dan bertanggungjawab. W1. Ahli yang terlalu bergantung kepada guru penasihat untuk menjalankan
aktiviti.
S2. Bilangan ahli yang mencukupi untuk menjalankan aktiviti yang telah W2. Tidak menyimpan hasil kerja ahli sebagai koleksi untuk rujukan ahli yang
dirancangkan. akan datang.
S3. Aktiviti dan projek menarik yang telah dirancang. W3. Sumber kewangan yang terhad.
S4. W4. Ahli yang tidak kreatif.
O1. Senarai aktiviti dan projek yang telah dirancang. T1. Sumber kewangan untuk menyediakan bahan bagi aktiviti yang telah
dirancang.
O2. Tempoh perjumpaan yang mencukupi untuk menjalankan aktiviti. T2. Pelaksanaan aktiviti lain serentak dengan aktiviti persatuan yang melibatkan
ahli persatuan seperti kelas pemulihan dan sebagainya.
O3. Sikap minat dan bersedia untuk menjalankan di kalangan ahli . T3. Kerja sama ahli dan pihak sekolah untuk menjalankan aktiviti.
O4. Kerjasama dan sokongan di kalangan ahli dan pihak sekolah untuk T4. Gejala datang lewat ke perjumpaan.
menjalankan aktiviti yang dirancang.
MUKA SURAT : 15
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
ISU-ISU STRATEGIK
PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK
TAHUN 2008
Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik
yang telah dikenalpasti ialah :
1. Sikap ahli yang terlalu bergantung kepada guru penasihat untuk menjalankan aktiviti.
2. Tidak menyimpan hasil kerja ahli sebagai koleksi untuk rujukan ahli yang akan datang
3. Ahli yang pasif dan tidak kreatif yang menjejaskan perjalanan aktiviti .
MUKA SURAT : 16
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2007 SASARAN 2008 STRATEGI
STRATEGIK
1. Penjagaan Taman
Herba Sekolah
Kerja yang
Sikap ahli yang terlalu Menanam sikap 100% 2. Penjagaan Papan
Pada tahun 2008, ahli diberi siap 60% kerja
bergantung kepada guru berdikari di bergantung Kenyataan Per.
1. adalah lebih berdikari dilaksanakan dijalankan oleh
penasihat untuk menjalankan kalangan semua kepada Guru Sains dan Mat.
dan bertanggung jawab. tanpa AJK yang terlibat.
aktiviti. ahli. penasihat 3. Keluaran buletin
bantuan guru
bulanan Per. Sains
dan Matematik
MUKA SURAT : 17
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN TAKTIKAL
TAHUN : 2008
ISU STRATEGIK 1 : Sikap ahli yang terlalu bergantung kepada guru penasihat untuk menjalankan aktiviti.
Taman Herba
En. Azhar Rahim
adalah kemas
Disediakan Taman Herba Penyediaan jadual
Penjagaan Taman Membangunkan Setiap dan bersih dan
1 Pengerusi oleh pihak yang dijaga giliran bertugas di
Herba Sekolah. modal insan minggu pokok-pokok
Persatuan Sains sekolah dengan baik Taman Herba.
herba tumbuh
dan Matematik
subur.
Mendapat tempat
pertama dalam
Penjagaan Papan Papan kenyataan
Membangunkan Setiap Pertandingan Jadual kemas kini
2 Kenyataan Persatuan Pn. Shakila Safri RM50.00 yang cantik dan
modal insan minggu Papan papan kenyataan.
Sains dan Matematik up-to-date.
Kenyataan Kelab
dan Persatuan.
Buletin yang
Pengeluaran buletin penuh maklumat Keluaran bulanan Mewujudkan jadual
Membangunkan Sekali
3 Persatuan Sains dan Pn. Shakila Safri RM50.00 menarik dan buletin Per. Mat dan sidang redaksi
modal insan sebulan
Matematik berguna kepada dan Sains. buletin.
warga sekolah.
MUKA SURAT : 18
ISU STRATEGIK 2 : Tidak menyimpan hasil kerja ahli sebagai koleksi untuk rujukan ahli yang akan datang dan untuk didokumentasikan.
Karya-karya
terbaik untuk
Koleksi karya ahli
Membangunkan pameran Persediaan bahan
1 Seni dalam Matematik Pn. Shakila Safri 1 bulan RM30.00 untuk seni dalam
modal insan sempena Bulan dan kaedah.
matematik
Sains dan
Teknologi.
MUKA SURAT : 19
ISU STRATEGIK 3 : Ahli yang pasif dan tidak kreatif yang menjejaskan perjalanan aktiviti .
Penyediaan kertas
Mendapat risalah
Lawatan ke Pn. Shakila Safri RM100 (untuk kerja.
Membangunkan dan maklumat Sebagai aktiviti
1 Planetarium MITC Pengerusi 1 hari tiket masuk
modal insan sebagai bahan tahunan.
Melaka Persatuan jika perlu) Permohonan
koleksi
pengangkutan
Setiap persatuan,
Pengumuman
Pertandingan Pn. Shakila Safri RM100 / kelab dan unit Ramai memberi
Membangunkan pertandingan.
2 permainan Sudoku Pengerusi 1 hari tajaan sekolah beruniform jawapan yang
modal insan
antara persatuan Persatuan atau PIBG menghantar betul dan tepat.
Pemilihan soalan.
peserta
Mendapat
Pn. Shakila Safri keuntungan untuk
Gerai jualan sempena Membangunkan 60% barangan Mendapatkan sumber
3 Pengerusi 1 hari RM100 sumber
Minggu Muhibbah modal insan boleh dijual. bahan jualan.
Persatuan kewangan
persatuan.
MUKA SURAT : 20
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN OPERASI
PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK
TAHUN : 2008
PELAN OPERASI : 1
Objektif : 1. Memupuk sikap bertanggung jawab, disiplin , semangat berpasukan dan rasa
sayang kepada sekolah.
2. Menambah ilmu pengetahuan terutama dari segi nama saintifik herba dan
kegunaannya.
MUKA SURAT : 21
MUKA SURAT : 22
PELAN OPERASI : 2
Nama Projek / Program : Penjagaan Papan Kenyataan Persatuan Sains dan Matematik
Tempoh / Tarikh : Mengemaskini papan kenyataan setiap 3 minggu sekali sepanjang tahun 2008.
MUKA SURAT : 23
PELAN OPERASI : 3
Nama Projek / Program : Keluaran buletin bulanan Per. Sains dan Matematik
Rasional : Menambah ilmu Matematik dan Sains kepada pelajar termasuk pengetahuan di luar
kurikulum.
MUKA SURAT : 24
PELAN OPERASI : 4
Rasional : Menunjuk kepada ahli dan umum bahawa Matematik bukan nombor semata-mata.
1 minggu sebelum
Semua ahli persatuan Sains
1 Persediaan bahan sebelum aktiviti
dan Matematik
dijalankan.
Agihan kumpulan dan kategori seni dalam matematik
yang akan dijalankan.
Kategori :
2 a) Geometry Pn. Shakila Safri 1 hari
b) Progressions
c) Straight lines and curves
d) Transformations
MUKA SURAT : 25
PELAN OPERASI : 5
Nama Projek / Program : Penyediaan bahan Pameran Bulan Sains dan Teknologi
Rasional : Mmepunyai koleksi bahan pameran yang cukup untk menyertai Pameran Sains
sempena Bulan Sains dan Teknologi.
MUKA SURAT : 26
PELAN OPERASI : 6
Objektif : 1. Memupuk minat ahli dalam bidang Sains angkasa selain Matematik dan Sains
yang diajar di sekolah.
Sekurang-kurangnya
Membuat permohonan untuk menggunakan bas dari
6. Pn. Shakila safri 2 hari sebelum
pihak sekolah.
lawatan
MUKA SURAT : 27
PELAN OPERASI : 7
Rasional : Menanam semangat kerja berpasukan di kalangan ahli dan menarik minat ahli
terhadap Matematik.
Pengerusi Persatuan
2. Penubuhan AJK untuk pertandingan
Pengerusi AJK Pertandingan
MUKA SURAT : 28
5. Penyediaandan cetakan soalan untuk pertandingan. Pn. Shakila Safri 1 minggu
MUKA SURAT : 29
PELAN OPERASI : 8
MUKA SURAT : 30
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
Menganjurkan Pertandingan
7
Sudoku antara persatuan.
MUKA SURAT : 31
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
VISI SEKOLAH
Persatuan Bahasa Inggeris pemangkin pengukuhan penguasaan Bahasa Inggeris di kalangan ahli-ahlinya.
3. Menjadikan Persatuan Bahasa Inggeris sebagai satu platform yang terbaik bagi ahli-ahlinya memperkasakan penguasaan Bahasa Inggeris mereka.
MUKA SURAT : 32
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
S1 Guru penasihat Persatuan Bahasa Inggeris adalah di antara yang terbaik W1. Kurangnya penyertaan para pelajar di dalam Persatuan Bahasa Inggeris.
dan berpengetahuan luas.
S2. Guru penasihat yang senantiasa memperlengkapkan diri dengan W2. Penyertaan adalah di atas dasar paksaan di mana para pelajar diwajibkan
perkembangan isu-isu semasa demi peningkatan pengetahuan para ahli untuk menyertai satu persatuan bagi setiap tahun persekolahan.
melalui Bahasa Inggeris.
S3. Guru penasihat yang berdedikasi di dalam mencapai visi dan misi W3. Para pelajar kurang dinamik, kreatif dan berdaya maju ketika dikehendaki
persatuan. menguruskan Persatuan Bahasa Inggeris. Pergantungan terhadap guru
penasihat adalah amat tinggi.
S4. W4.
O1. Bilangan pelajar yang kecil memudahkan guru penasihat untuk mengawal T1. Gejala sosial yang sukar dibendung seperti tidak berdisiplin, bersikap malas,
selia persatuan. suka melepak.
O2. Peluang yang amat luas bagi ahli-ahli menyumbangkan idea yang bernas, T2. Kesukaran ahli-ahli untuk membuat yang terbaik di atas kekurangan sumber
bakat yang terpendam dengan adanya kemudahan- Dunia Tanpa dan ketiadaan inisiatif mereka di dalam menjayakan sesuatu aktiviti yang
Sempadan: Internet. telah dirancangkan.
O3. Masa yang diperuntukkan bagi setiap sesi perjumpaan adalah amat T3. Persepsi ahli-ahli persatuan bahawa kehadiran boleh diambil mudah kerana
mencukupi untuk melaksanakan aktiviti-aktiviti persatuan. mereka tidak menyedari kepentingan markah ko-kurikulum untuk memasuki
IPTA kelak.
O4. T4.
MUKA SURAT : 33
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
ISU-ISU STRATEGIK
PERSATUAN BAHASA INGGERIS
TAHUN : 2008
Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik
yang telah dikenalpasti ialah :
Tiada peningkatan minat yang ketara bagi menguasai Bahasa Inggeris walaupun pelbagai usaha telah dijalankan, baik daripada pihak
pentadbiran sekolah mahupun Panatia Bahasa Inggeris demi memperkasakan Bahasa Inggeris
MUKA SURAT : 34
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN : 2008
MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2007 SASARAN 2008 STRATEGI
STRATEGIK
Membentuk Pasukan
Segala
Pembabitan guru- Debat Sekolah.
Tiada peningkatan minat yang perancangan
guru penasihat
ketara bagi menguasai Bahasa Pada tahun 2008 ahli- yang telah
hanyalah sebagai Pelaksanaan hari
Inggeris walaupun pelbagai Meningkatkan ahli persatuan lebih aktif ditetapkan
fasilitator sahaja Rabu sebagai Hari
usaha telah dijalankan baik dari minat para pelajar dan berinovasi di dalam pada tahun
1. bukanlah sebagai Bahasa Inggeris.
pihak pentadbiran sekolah kepada Persatuan mengendalikan semasa
penggerak utama
mahupun Panatia Bahasa Bahasa Inggeris. Persatuan Bahasa dapat
seperti tahun- Permainan Scrabbles.
Inggeris demi memperkasakan Inggeris. dilaksanakan
tahun
Bahasa Inggeris. dengan
sebelumnya. ’Movie Viewing’
jayanya.
’Language Games’
MUKA SURAT : 35
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN TAKTIKAL
TAHUN 2008
ISU STRATEGIK 1 :
Tiada peningkatan minat yang ketara bagi menguasai Bahasa Inggeris walaupun pelbagai usaha telah dijalankan baik dari pihak pentadbiran sekolah mahupun Panatia
Bahasa Inggeris demi memperkasakan Bahasa Inggeris.
STRATEGI :
Meningkatkan minat para pelajar kepada Bahasa Inggeris khususnya kepada Persatuan Bahasa Inggeris.
Segala
Pemantapan perancangan
Setiap hari Rabu penguasaan yang ditetapkan Pelaksanaan Hari
Menbangunkan Pn Evafira Fiza Setiap bulan Peruntuka
1 sebagai Hari Bahasa Bahasa Inggeris pada tahun Rabu sebagai Hari
modal insan. Cik Nadiyah Sharer persekolahan n Sekolah
Inggeris. dikalangan ahli- semasa dapat Bahasa Inggeris.
ahli. dilaksanakan
dengan jayanya.
Segala
Sekurang-
perancangan Pasukan Debat yang
Membentuk dan kurangnya
yang ditetapkan dibentuk berjaya
menyelia Pasukan Membangunkan Pn Evafira Fiza Peruntuka mendapat tempat
2 Februari-Mei pada tahun mendapat
Debat Bahasa modal insan. Cik Nadiyah Sharer n Sekolah ketiga bagi setiap
semasa dapat kemenangan yang
Inggeris SMTMT. pertandingan
dilaksanakan dicita-citakan.
yang disertai.
dengan jayanya.
Segala
Perbendaharaan perancangan
Pertandingan akan
kata ahli-ahli di yang ditetapkan
Permainan Membangunkan Cik Nadiyah Sharer Peruntuka diadakan dikalangan
3 Sebulan sekali dalam Bahasa pada tahun
’Scrabbles’ modal insan. Pn Evafira Fiza n Sekolah ahli-ahli dari masa
Inggeris dapat semasa dapat
ke semasa.
ditingkatkan. dilaksanakan
dengan jayanya.
MUKA SURAT : 36
Minat ahli-ahli
dapat Segala
Permainan Bahasa
diperkembangkan perancangan
yang akan
untuk terus yang ditetapkan
Membangunkan Cik Nadiyah Sharer Peruntuka dilaksanakan adalah
4 Language Games Sebulan sekali memperkukuhkan pada tahun
modal insan. Pn Evafira Fiza n Sekolah bertujuan menjana
pemahaman semasa dapat
daya kreativiti ahli-
mereka dilaksanakan
ahli persatuan.
mengenai dengan jayanya.
Bahasa Inggeris.
Pendedahan
Minat ahli-ahli
berterusan kepada
dapat
Segala Bahasa Inggeris
diperkembangkan
perancangan walaupun bersifat
untuk terus
yang ditetapkan santai diharapkan
Membangunkan Cik Nadiyah Sharer Peruntuka memperkukuhkan
5 Movie Viewing 2 bulan sekali pada tahun dapat memupuk
modal insan. Pn Evafira Fiza n Sekolah pemahaman
semasa dapat minat yang lebih
mereka
dilaksanakan teguh kepada
mengenai
dengan jayanya. pemantapan Bahasa
Bahasa Inggeris.
Inggeris dikalangan
ahli-ahli persatuan.
MUKA SURAT : 37
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN OPERASI
PERSATUAN BAHASA INGGERIS
TAHUN : 2008
PELAN OPERASI : 1
Nama Projek / Program : Hari Rabu sebagai Hari Bahasa Inggeris di peringkat sekolah.
Rasional : Penguasaan Bahasa Inggeris di kalangan ahli-ahli masih lagi di tahap sederhana.
Kumpulan Sasaran : Ahli-ahli persatuan khususnya, para pelajar dan seluruh warga sekolah.
1 Perbincangan dan penyediaan kertas kerja Pn. Evafira Fiza bt. Zulkifle Sepanjang Januari Sedang dilaksanakan
2 Urusan peruntukan kewangan Pn. Evafira Fiza bt. Zulkifle Sepanjang Februari Telah dilaksanakan
3 Jadual/atur cara program Guru Bahasa Inggeris yang 4 kali sebulan atau 5
telah ditetapkan pada bulan- kali sebulan, pada Telah dilaksanakan
bulan tertentu. setiap hari Rabu.
4 Persediaan perlaksanaan ceramah/bengkel 4 kali sebulan atau 5
-Pengurusan bahan Pn. Evafira Fiza bt. Zulkifle kali sebulan, pada Telah dilaksanakan
setiap hari Rabu.
5 Perlaksanaan program Guru Bahasa Inggeris yang 4 kali sebulan atau 5
telah ditetapkan pada bulan- kali sebulan, pada Sedang dilaksanakan
bulan tertentu. setiap hari Rabu.
6 Laporan perlaksanaan Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle Minggu terakhir
Sedang dilaksanakan
Cik Nadiyah Sharer Oktober
MUKA SURAT : 38
PELAN OPERASI : 2
Nama Projek / Program : Membentuk dan menyelia Pasukan Debat Bahasa Inggeris.
Rasional : Kebolehan ahli-ahli masih boleh diperkukuhkan dengan bimbingan guru penasihat di
dalam menghadapi pertandingan debat Bahasa Inggeris Piala Dato’ Dr Nor Azmi
dan kawasan Ayer Keroh.
1 Pembentukkan Pasukan Debat Bahasa Inggeris Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle 1 hari Sedang dilaksanakan
2 Jadual latihan/ penyeliaan Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle Februari-Mei Sedang dilaksanakan
3 1 minggu selepas
Laporan program Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle pertandingan selesai Sedang dilaksanakan
disertai.
MUKA SURAT : 39
PELAN OPERASI : 3
Rasional : Penguasaan perbendaharaan kata Bahasa Inggeris di kalangan ahli-ahli masih lagi
tidak di tahap yang memuaskan.
Tempoh / Tarikh : Sekali sebulan, setiap hari Isnin ketika perjumpaan untuk Persatuan Bahasa
Inggeris.
Sekali sebulan,
setiap hari Isnin
Cik Nadiyah Sharer
1 Pelaksanaan permainan scrabbles ketika perjumpaan
Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle
untuk Persatuan
Bahasa Inggeris.
Setiap kali selesainya
Cik Nadiyah Sharer aktiviti, di dalam buku
2 Laporan program
Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle rekod aktiviti
kokurikulum.
MUKA SURAT : 40
PELAN OPERASI : 4
Rasional : Ahli-ahli perlu diasah dari segi daya kreativiti melalui Language Games.
Sekurang-kurangnya
Cik Nadiyah Sharer sebulan sekali
1 Perlaksanaan program
Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle sepanjang tahun
2008
Setiap kali selesainya
Cik Nadiyah Sharer aktiviti, di dalam buku
2 Laporan perlaksanaan
Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle rekod aktiviti
kokurikulum.
MUKA SURAT : 41
PELAN OPERASI : 5
MUKA SURAT : 42
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
3 Permainan Scrabbles
4 Language Games
5 Movie Viewing
MUKA SURAT : 43
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
VISI SEKOLAH
MUKA SURAT : 44
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
S1 Pengetua mempunyai asas pengurusan yang kuat W1. Sebilangan guru kurang pengetahuan dalam bidang kerjaya
S2. Mempunyai banyak maklumat tentang kerjaya W2. Semua maklumat tidak dapat disampaikan dengan sepenuhnya
S3. Mempunyai banyak pelajar yang berpotensi dalam bidang tertentu W3. Ramai pelajar yang tidak minat mengikuti kelab ini
S4. W4.
O1. PIBG sentiasa memberi kerjasama dan sokongan padu dari segi moral dan T1. Ada ibu bapa atau penjaga kurang mengalakkan anak anak mereka aktif
kewangan dalam ko kurikulum
O2. Wakil rakyat kawasan komited dan memberi sokongan T2. Pengaruh sosial di luar kawasan sekolah
O3. Ibu bapa dan penjaga memberi kerjasama dan dorongankepada anak- T3. Wujud peluang pekerjaan tidak separuh masa di pusat pusat hiburan dan
anakdalam semua penyertaan gerai gerai yang menjual makanan
MUKA SURAT : 45
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
ISU-ISU STRATEGIK
KELAB KERJAYA
TAHUN : 2008
Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik
yang telah dikenalpasti ialah :
MUKA SURAT : 46
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN : 2008
MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2007 SASARAN 2008 STRATEGI
STRATEGIK
1. Pameran
mewujudkan pelajar 90% pelajar
100 % Kerjaya
yang mempunyai mendapat Membantu
Meningkatkan kesedaran halatuju Membimbing pelajar pelajar
matlamat dan khidmat sekolah
diri dan perancangan kerjaya membina matlamat hidup mendapat 2. Ceramah
1. halatuju yang jelas bimbingan mencapai
masa depan yang jelas bimbingan & Kerjaya
selepas tamat dan kecemerlangan
kaunseling
sekolah. kaunseling
3. Lawatan
Kerjaya
1. Menggunaka
Bilangan 25 % guru mahir n Pceramah
1 % guru
Menambahkan guru yang dalam bertauliah
Meningkatkan mahir dalam
Kebanyakan guru guru kurang kemahiran guru dalam berkemahiran pengetahuan
pengetahuan guru kerjaya yang
2. pengetahuan kerjaya pengetahuan kerjaya di dalam bidang kerjaya yang 2. Menghantar
dalam bidang kerjaya terdapat di
sekolah kerjaya terdapat di guru berkursus
sekolah
meningkat sekolah. anjuran badan-
badan yang
diiktiraf.
MUKA SURAT : 47
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN TAKTIKAL
KELAB KERJAYA
TAHUN : 2008
ISU STRATEGIK 1 :
STRATEGI : Meningkatkan kesedaran halatuju diri dan perancangan kerjaya masa depan
TANGGUNG KOS /
BIL PROGRAM / PROJEK TERAS PIPP TEMPOH OUTPUT (HASIL) KPI PELAN KONTIGENSI
JAWAB SUMBER
Penglibatan
GPK Penglibatan
RM 6,000.00 pelajar sebanyak Pemantauan Buku
Pameran Kerjaya Kokurikulum - Jan - April menyeluruh
1 JPN 100% dalam Laporan Aktiviti
Penyelaras pelajar dalam
setiap pameran
kerjaya
Penglibatan
GPK Jan, Mac, Meningkatkan
RM 4,000.00 pelajar sebanyak Aktiviti diadakan
Ceramah Kerjaya Kokurikulum - Mei, Ogos kerjasama dan
2 JPN / Sekolah 90% dalam setiap 2 bualn
Penyelaras dan Okt persahabatan
setiap ceramah
MUKA SURAT : 48
ISU STRATEGIK 2 :
TANGGUNG KOS /
BIL PROGRAM / PROJEK TERAS PIPP TEMPOH OUTPUT (HASIL) KPI PELAN KONTIGENSI
JAWAB SUMBER
1 Pendedahan asas GPK Sekali RM 600. 00 Peningkatan Bilangan guru Pendedahan Kerjaya
Kokurikulum setahun - Sekolah kemahiran guru yang peringkat dalaman
- Penyelaras ( Feb ) dalam kerjaya. berkemahiran
dalam kerjaya
bertambah
2 Jemputan pakar pakar GPK Awal tahun RM 600.00 Penambahan Bilangan guru Pendedahan
Kokurikulum ( Jan ) - Sekolah pengetahuan dan yang peringkat luaran
- Penyelaras kemahiran asas berkemahiran
dalam kalangan dalam kerjaya
guru bertambah
MUKA SURAT : 49
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN OPERASI
KELAB KERJAYA
TAHUN : 2008
PELAN OPERASI : 1
Nama Projek / Program : Meningkatkan kesedaran halatuju diri dan perancangan kerjaya masa depan
MUKA SURAT : 50
PELAN OPERASI : 2
Nama Projek / Program : Meningkatkan Kemahiran dan pengetahuan Guru & Guru Penasihat Dalam Kerjaya
GPK Kokurikulum
Mesyuarat Jawatankuasa Kokurikulum Bagi
• Penyelaras 1 hari
1 Penetapan tarikh-tarikh penting
• Guru-guru Penasihat
GPK Kokurikulum
• Taklimat kepada guru-guru Penasihat
• Penyelaras 1 hari
2 • Bincang aktiviti, kos dan sumber.
• Guru-guru Penasihat
Surat-menyurat
• Tarikh aktiviti
Penyelaras 1 hari
3 • Surat untuk penceramah jemputan dan t
• Guru-guru Penasihat
• Tarikh perjumpaan.
GPK Kokurikulum
Pemantauan & Laporan • Penyelaras Setiap kali program
6
• Guru Penasihat
MUKA SURAT : 51
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN : 2008
BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
1 Pameran booth
2 Ceramah
3 Lawatan
5 Kursus Lanjutan
MUKA SURAT : 52
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
VISI SEKOLAH
1. Menjadikan sistem bekalan elektrik , makenikal dan bangunan sekolah dalam keadaan terbaik
MUKA SURAT : 53
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
S1 Ada tenaga separuh mahir yang berkeupayaan menyenggara dan membaik W1. Pengurusan dan penyenggaraan insfratruktur yang tidak teratur serta tidak
pulih peralatan yang rosak. sistematik
O1. Dapat meminimumkan kos pembaikan yang perlu dibuat oleh pihak sekolah T1. Kekangan masa
dan seterusnya menyelamatkan wang kerajaan
MUKA SURAT : 54
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
ISU-ISU STRATEGIK
KELAB PEYELENGGARAAN
TAHUN 2008
Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik
yang telah dikenalpasti ialah :
1. Pengurusan dan penyenggaraan insfratruktur yang tidak teratur serta tidak sistematik
2. Kekangan masa
MUKA SURAT : 55
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2007 SASARAN 2008 STRATEGI
STRATEGIK
1. Menyenggara
sistem perabut,
susunatur kerusi
meja dan
peralatan
elektrikal
2. Merekod serta
melaporkan
Pengurusan dan penyenggaraan Pelajar berminat Penglibatan
Berjalan seperti sebarang
1. insfratruktur yang tidak teratur dan mempunyai Insfrstruktur teratur semua Tiada
yang dirancang kerosakan
serta tidak sistematik kemahiran asas pelajar
3. Melaksanakan
sendiri aktiviti
pebaikan kecil
MUKA SURAT : 56
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN TAKTIKAL
KELAB PENYELENGGARAAN
TAHUN : 2008
ISU STRATEGIK 1 :
Pengurusan Dan Penyenggaraan Insfratruktur Yang Tidak Teratur Serta Tidak Sistematik
STRATEGI :
Menyenggara sistem
Penglibatan aktif guru
perabut, susunatur Membina Nusa Dewan bunga Dewan dalam Tahap Siap
1 10 bulan tiada penasihat dengan
kerusi meja dan Bangsa raya keadaan terbaik Tugasan
juruteknik
peralatan elektrikal
MUKA SURAT : 57
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN OPERASI
KELAB PENYELENGGARAN
TAHUN 2008
PELAN OPERASI : 1
Nama Projek / Program : Menyenggara sistem perabut, susunatur kerusi meja dan peralatan elektrikal
2 Susunatur meja dan kerusi kelas Guru penasihat dan ahli 2 minggu Telah dijalankan
3 Susunatur dewan bunga raya Guru penasihat dan ahli 2 minggu Telah dijalankan
4 Buang dan baiki perabut rosak dan bakar Guru penasihat dan ahli 2 minggu Telah dijalankan
MUKA SURAT : 58
PELAN OPERASI : 2
2 Mengesan punca punca kerosakan sering berlaku Guru penasihat Sepanjang tahun
MUKA SURAT : 59
PELAN OPERASI : 3
MUKA SURAT : 60
PELAN OPERASI : 4
Nama Projek / Program : Lain lain hal yang diarahkan oleh pentadbir sekolah
Menunggu arahan yang pasti diterima dan sentiasa Pengetua, GPK 1 dan Guru
1 Sepanjang tahun
bersiap sedia menjalankan tugas Penasihat
MUKA SURAT : 61
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
MUKA SURAT : 62
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
VISI SEKOLAH
Pasukan Kadet Bomba dan Penyelamat SMTMT menjadi pasukan elit Peringkat Kebangsaan menjelang 2010
3. Meningkatkan disiplin dan setia kawan serta memupuk semangat yakin diri dan bertanggungjawab kepada harta benda dan masyarakat
MUKA SURAT : 63
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
S1 Mempunyai jurulatih yang berpengalaman dan komitmen yang tinggi W1. Sebahagian ahli pasukan tiada asas kawat kaki
S2. Mempunyai kelengkapan peralatan dan uniform yang cukup W2. Kurang pengalaman dalam ilmu kebombaan
O1. Ahli kadet mempunyai saiz fizikal yang bersesuaian dengan aktiviti T1. Masa latihan yang terhad.
kebombaan
O2. 8 orang ahli kadet bomba mempunyai pengalaman di peringkat T2. Penglibatan ahli kadet bomba dalam permainan lain seperti bola sepak dan
kebangsaan. ragbi
MUKA SURAT : 64
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
ISU-ISU STRATEGIK
TAHUN 2008
Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik
yang telah dikenalpasti ialah :
MUKA SURAT : 65
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2007 SASARAN 2008 STRATEGI
STRATEGIK
Johan Johan
Menguasai asas kawat Johan
Pertandingan Pertandingan
kaki peringkat asas 1 Pertandingan
Sebahagian ahli pasukan tiada Boleh berkawat kawat kaki kawat kaki Mengadakan sesi
1. kawat kaki Kadet
asas kawat kaki kaki dengan baik Kadet Bomba Kadet Bomba latihan kawat kaki
Menguasai asas kawat Bomba
Peringkat Peringkat asas 1 dan asas 2
kaki peringkat 2 Peringkat Negeri
Negeri Negeri
Mengadakan sesi
Berpengetahuan dan Johan Johan
pengajaran
berkemahiran tentang Pertandingan Pertandingan Johan
penggunaan alat
Ahli kadet kaedah penggunaan Kawat Hose Kawat Hose Pertandingan
pemadam api dan
2. Tiada ilmu kebombaan menguasai ilmu pemadam api. Perseoranga Perseoranga Kawat Hose
praktikal
kebombaan n n Perseorangan
Kawat operasi hos Peringkat Peringkat Peringkat Negeri
Mengadakan sesi
Negeri Negeri
latihan kawat operasi
hos
MUKA SURAT : 66
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN TAKTIKAL
TAHUN 2008
ISU STRATEGIK 1 :
STRATEGI :
Johan
Pelajar boleh Pertandingan Merancang dan
Latihan kawat kaki 1- Membangunkan
1 Jurulatih 32 jam Tiada berkawat dengan kawat kaki Kadet melaksanakan latihan
14 Modal Insan
baik Bomba kawat kaki
Peringkat Negeri
MUKA SURAT : 67
ISU STRATEGIK 2 :
STRATEGI :
ISU STRATEGIK 2 :
STRATEGI :
Johan
Penerangan dan Pelajar boleh Pertandingan Merancang dan
Membangunkan Guru penasihat / 11 jam 30
1 praktikal sesi kawat tiada berkawat dengan kawat kaki melaksanakan latihan
Modal Insan Jurulatih minit
hos 1-3 baik perseorangan kawat kaki
Peringkat Negeri
MUKA SURAT : 68
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN OPERASI
PASUKAN KADET BOMBA DAN PENYELAMAT
TAHUN 2008
PELAN OPERASI : 1
Rasional : Dapat menguasai Kawat kaki asas1 dan asas 2 dengan baik
Objektif : Boleh melakukan pergerakan asas kawat kaki dari langkah 1 hingga langkah 14
1. Latihan Kawat kaki 1 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit Telah dilaksanakan
2. Latihan Kawat kaki 2 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit Telah dilaksanakan
3. Latihan Kawat kaki 3 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit
4. Latihan Kawat kaki 4 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit
5. Latihan Kawat kaki 5 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit
6. Latihan Kawat kaki 6 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit
7. Latihan Kawat kaki 7 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit
8. Latihan Kawat kaki 8 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit
9. Latihan Kawat kaki 9 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit
10. Latihan Kawat kaki 10 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit
11. Latihan Kawat kaki 11 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit
12. Latihan Kawat kaki 12 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit
13 Latihan Kawat kaki 13 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit
14 Latihan Kawat kaki 14 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit
PELAN OPERASI : 2
MUKA SURAT : 69
Nama Projek / Program : Penerangan jenis jenis alat pemadam api mudah alih dan latihan praktikal
Rasional : Ahli kadet menguasai kamahiran penggunaan alat pemadam api mudah alih
Objektif : Memberi pengetahuan dan kemahiran tentang kaedah penggunaan alt pemadam
api.
1 Pengenalan jenis jenis alat pemadam api Guru penasihat / Jurulatih 40 minit Telah dilaksanakan
2 Demonstrasi Jurulatih 10 minit Telah dilaksanakan
3 Latihan praktikal Guru penasihat / Jurulatih 40 minit Telah dilaksanakan
MUKA SURAT : 70
PELAN OPERASI : 3
Objektif : Ahli kadet bomba boleh menguasai kemahiran penggunaan peralatan bomba
dengan baik.
MUKA SURAT : 71
CARTA GANTT PERLAKSANAAN PROGRAM
PASUKAN KADET BOMBA DAN PENYELAMAT
TAHUN 2008
BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
MUKA SURAT : 72
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
VISI SEKOLAH
Melatih generasi muda bagi melahirkan individu yang berpotensi dari segi perkembangan fizikal, intelek, sosial dan kerohanian
serta bertanggungjawab kepada masyarakat, negara dan masyarakat antara bangsa
2. Menjadikan setiap individu agen utama pembangunan diri ke arah berdikari, bertanggungjawab dan komited
3. Membina sistem nilai berasaskan prinsip-prinsip kerohanian, sosial dan peribadi seperti yang ternyata dalam persetiaan
TAHUN /
JOHAN PERINGKAT NAIB JOHAN PERINGKAT TEMPAT KE 3 PERINGKAT
PERINGKAT
Jambori
Jambori antarabangsa Jambori Kebangsaan Sekolah
/perkhemahan
2008
Jambori
Jambori antarabangsa Jambori Kebangsaan Sekolah
/perkhemahan
2009
Jambori
Jambori antarabangsa Jambori Kebangsaan Sekolah
/perkhemahan
2010
MUKA SURAT : 73
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
S1 Guru penasihat pengakap adalah guru yang terlatih dan berpengalaman W1. Pelajar kurang menyertai pasukan pengakap kerana kesukaran untuk
luas membeli pakaian
S2. Teori berpengakap diperkukuhkan dengan latihan amali W2. Pengakap bukan satu badan persatuan yang mempunyai pertandingan tetapi
ia merupakan satu badan sukarela yang bertujuan untuk melatih pelajar
secara informal berbanding dengan persatuan uniform yang lain seperti
bomba kadet polis dan KRS yang mempunyai pertandingan-pertandingan.
S3. Program program yang menarik disediakan oleh pihak pengakap W3.
persekutuan untuk diikuti oleh pelajar.
S4. Guru-guru pengakap kerap pergi kursus pengakap untuk mendapat ilmu
dan pengetahuan berpengakap
O1. Program yang menarik dan perkhemahan pengakap yang menyeronokan T1. Pelajar lebih cenderung untuk memasuki persatuan uniform seperti Kadet
pelajar polis, Bomba dan KRS kerana ia lebih glamour dan terkenal
O2. Pelajar dapat menimba pengalaman dan menjalinkan hubungan T2. Pengakap adalah persatuan uniform yang memerlukan komitmet dan
siratulrahaim dengan pelajar-pelajar sama ada dalam negara mahupun luar kerjasama dan sikap tolong menolong jika minat pelajar tiada mereka tidak
negara akan dapat untuk mengikuti program-program yang dijalankan
O4. Diiktiraf oleh parlimen sebagai satu badan uniform yang berada di Malaysia
dan juga diperingkat antarabangsa
MUKA SURAT : 74
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
ISU-ISU STRATEGIK
PASUKAN PENGAKAP SMTMT
TAHUN 2008
Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik
yang telah dikenalpasti ialah :
1. Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestari mereka bagi aktiviti pengakap
2. Walaupun ramai yang ingin menganggotai pasukan pengakap tetapi mereka menghadap kesukaran untuk
mendapatkan pakaian.
MUKA SURAT : 75
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2007 SASARAN 2008 STRATEGI
STRATEGIK
1. Mengadakan
lebih banyak
aktiviti aktiviti
perkhemahan
Pada tahun 2008 Bilangan pelajar
Membenteras Peratusan yang mampu
langkah-langkah 60 % pelajar pengakap
Sikap pelajar yang memberi sikap pelajar yang keberkesana menarik minat
penambah baikan pengakap bermasalah sikap
1. kesan besar terhadap prestari kurang produktif n langkah pelajar untuk
terhadap sikap pelajar bermasalah berkurangan
mereka bagi aktiviti pengakap terhadap unit pembaikan berpengakap
dapat dilaksanakan oleh sikap kepada 20%
pengakap berkenaan
penasihat pengakap sahaja
2. Memberi
markah yang baik
kepada mereka
yang mengikuti
aktiviti pengakap
1. Memohon
peruntuan kepada
pihak sekolah
100% pelajar untuk
membeli baju mendapatkan
Pelajar dapat
pengakap bantuan
Walaupun ramai yang ingin membeli baju
Pada tahun 2008 tetapi ia pembelian
menganggotai pasukan Pelajar akan khas pengakap
Mendapat pakaian peruntukan untuk bukan baju pakaian khas
2. pengakap tetapi mereka mendapat sehingga 100%
pengakap mendapatkan baju akan khas pengakap
menghadap kesukaran untuk pakaian mempunyai baju
dimohon pengakap
mendapatkan pakaian khas pengakap yang
tetapi T-shirt 2. Mengalakan
lengkap
pengakap pelajar yang
sahaja sudah mempunyai
pakaian khas
pengakap
penyertai
pengakap
MUKA SURAT : 76
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN TAKTIKAL
TAHUN : 2008
ISU STRATEGIK 1 :
Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestari mereka bagi aktiviti pengakap
STRATEGI :
MUKA SURAT : 77
ISU STRATEGIK 2 :
Walaupun ramai yang ingin menganggotai pasukan pengakap tetapi mereka menghadap kesukaran untuk mendapatkan pakaian khas
STRATEGI :
Mengalakan pelajar
100% pelajar
yang sudah Pelajar tidak perlu Pakaian
Membangunkan mempunyai
2 mempunyai pakaian Guru penasihat Awal tahun Tiada membeli pakaian melambangkan imej
modal insan pakaian khas
khas pengakap baru pengakap
pengakap
penyertai pengakap
MUKA SURAT : 78
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN OPERASI
PASUKAN PENGAKAP SMTMT
TAHUN 2008
PELAN OPERASI : 1
MUKA SURAT : 79
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS
MUKA SURAT : 80
PELAN OPERASI : 2
Nama Projek / Program : Memberi markah yang baik kepada mereka yang mengikuti aktiviti pengakap
Rasional : Pelajar akan merasai usaha mereka akan dihargai oleh pihak sekolah dan memberi
motivasi kepada pelajar lain untuk mengikuti aktiviti pengakap
2. Memberi motivasi kepada pelajar – pelajar lain untuk turut serta dalam aktiviti
pengakap
MUKA SURAT : 81
PELAN OPERASI : 3
Nama Projek / Program : Memohon peruntukan kepada pihak sekolah untuk mendapatkan bantuan pembelian
pakaian khas pengakap
Rasional : Tidak semua pelajar yang berkemampuan membeli pakaian khas pengakap, dan
pakaian tersebut juga hanya digunakan 1 tahun atau 2 tahun. Selepas tamat
persekolahan mereka tidak lagi menggunakan pakaian tersebut
MUKA SURAT : 82
PELAN OPERASI : 4
Nama Projek / Program : Mengalakan pelajar yang sudah mempunyai pakaian khas pengakap penyertai
pengakap
MUKA SURAT : 83
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN : 2008
BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
Mengadakan lebih banyak
1 perkhemahan/ jambori
pengakap
Memberi markah yang baik
2 kepada mereka yang mengikuti
aktiviti pengakap
Memohon peruntukan kepada
pihak sekolah untuk
3 mendapatkan bantuan
pembelian pakaian khas
pengakap
Mengalakan pelajar yang sudah
4 mempunyai pakaian khas
pengakap penyertai pengakap
MUKA SURAT : 84
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
VISI SEKOLAH
Mewujudkan warga SMTMT yang dinamik dan celik dengan aktiviti PBSM menjelang 2010
MUKA SURAT : 85
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
S1 Guru penasihat yang berpengalaman dan kelayakan W1. Terlalu ramai pelajar dan aktiviti perlu dibahagikan kepada 2kumpulan untuk
perjumpaan mingguan.
S2. Bilangan ahli yang ramai dan dapat membantu dalam aktiviti sekolah W2. Fokus kepada pelajar Ting 5 dan oleh itu pelajar Ting 4 mungkin tertingggal
seperti Merentas Desa,Road Relay, Sukan Sekolah dan Permainan,
S3. Ramai pelajar yang berkelayakan dan berpengalaman W3. Pelajar yang tiada pengalaman tiada banyak peluang untuk mendapat latihan
praktikal kerana kesuntukan masa
S4. Pelajar yang berdedikasi W4. Unit ini hanya menjadi unit sokongan kepada sekolah dalam berbagai aktiviti
sukan yang dijalankan
O1. Terdapat ramai pelajar, dan ia membantu sekolah menjalankan T1. Kadang –kala pelajar menunjukkan minat untuk menyertai program yang
semua aktiviti sekolah seperti Merentas Desa, Road Relay, Sukan Sekolah dianjurkan
dan Permainan, yang memerlukan bantuan dari unit ini.
O2. Peralatan yang mencukupi T2. Kehadiran merupakan masalah untuk sesetengah aktiviti
O3. Terdapatnya bas dan van sekolah membantu dalam kes kecemasan T3. Segelintir pelajar hanya menyertai persatuan ini untuk mencukupkan
penyertaan dalan Unit Badan Beruniform
O4. Sokongan dari Persatuan Bulan Sabit Merah Negeri Melaka
MUKA SURAT : 86
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
ISU-ISU STRATEGIK
TAHUN 2008
Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik
yang telah dikenalpasti ialah:
1. Oleh kerana pelajar hanya berada di SMTMT selama lebih kurang 2 tahun, pencapaian sebenar pelajar PBSM tidak
dapat dilihat dengan sebaik mungin. Ini juga kerana, jumlah pelajar dalam persatuan ini terlalu ramai untuk diberi
pengutamaan
2. Ramai pelajar yang berusaha dengan giat dalam persatuan ini adalah pelajar yang sudahpun berpengalaman,
khususnya dari sekolah lama mereka selama 3 tahun atau lebih
MUKA SURAT : 87
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2007 SASARAN 2008 STRATEGI
STRATEGIK
MUKA SURAT : 88
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN TAKTIKAL
TAHUN 2008
ISU STRATEGIK 1 :
1. Oleh kerana pelajar hanya berada di SMTMT selama lebihkurang 2 tahun,pencapaian sebenar pelajar PBSM tidak dapat dilihat dengan sebaik mungkin. Ini juga
kerana jumlah pelajar dalam persatuan ini terlalu ramai untuk diberi pengutamaan.
2. Ramai pelajar yang berusaha giat dalam persatuan ini adalah pelajar yang berpengalaman khususnya dari sekolah lama mereka selama 3 tahun atau lebih
STRATEGI :
a) Kelas dan
ceramah yang
Perlaksanaan
berkaitan dengan Lulus
Membangunkan En Sulaiman Peningkatan Bengkel dan
1 Ujian /Peperiksaan 2 bulan RM200 Ujian/Peperiksaa
modal insan Piduan prestasi pelajar Ceramah yang
n
berkesan
b) Latihan
Praktikal.
MUKA SURAT : 89
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN OPERASI
TAHUN 2008
PELAN OPERASI : 1
3. Ahli menerima pengisian bahan yang berguna yang boleh memanfaatkan diri
khususnya, dan masyarakat amnya
Tempoh / Tarikh : 2 bulan
MUKA SURAT : 90
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
MUKA SURAT : 91
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
BOLASEPAK MELTTEC
VISI SEKOLAH
Menjadi sebuah pasukan yang mantap dan digeruni dalam peringkat zon, peringkat Negeri dan antara
Sekolah Teknik Peringkat Zon dan Kebangsaan
3. Kejohanan Antara Teknik/Kat Zon N.Sembilan/Melaka (Memburu Kejuaraan buat kali ke 3 berturut-turut)
4. Layak separuh akhir KAT Kebangsaan (Johan Looser Pool KAT Kebangsaan 2007)
MUKA SURAT : 92
TARGET PASUKAN PERMAINAN
Bolasepak
Kawasan / Negeri
(MSSMNM)
2008
Bolasepak (KAT) Zon N.Semb / Mel Bolasepak Kebangsaan
Bolasepak
Kawasan/Negeri
(MSSMNM)
2009
Bolasepak
Kawasan/Negeri Bolasepak Kebangsaan
(MSSMNM)
2010
Zon N.Semb / Mel /
Bolasepak (KAT)
Kebangsaan
MUKA SURAT : 93
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
S1 Pemain tediri daripada Ting. 4 dan 5 W1. Sukar mendapat penjaga gol yang baik.
S2. Terdapat 2 pemain bekas pemain akedamik. W2. Kemasukan pelajar baru (ting 4) belum menjamin kehadiran pemain terbaik
O1. Kemudahan gelanggang yang baik bagi menjalani latihan. T1. Masa yang singkat untuk latihan (1 jam untuk setiap kali perjumpaan).
O2. Sokongan padu daripada semua pihak T2. Saingan yang getir daripada sekolah-sekolah lain.
O3. Komen-komen yang menyakinkan daripada jurulatih luar seperti pasukan T3. Mempertahankan kejuaraan.
priseden Melaka
MUKA SURAT : 94
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
ISU-ISU STRATEGIK
PASUKAN PERMAINAN BOLASEPAK MELTTEC
TAHUN 2008
Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik
yang telah dikenalpasti ialah :
Perlunya melatih pemain hingga ketahap terbaik dan boleh bersaing dengan pasukan yang lebih berpengalaman.
MUKA SURAT : 95
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2007 SASARAN 2008 STRATEGI
STRATEGIK
MUKA SURAT : 96
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN TAKTIKAL
TAHUN 2008
ISU STRATEGIK 1 :
Perlunya melatih pemain hingga ketahap terbaik dan boleh bersaing dengan pasukan yang lebih berpengalaman.
STRATEGI :
Menyediakan
sebuah pasukan Bilangan
Pemilihan pemain ting 4 Latihan balingan dan
Membangunkan Peruntukan yang mantap Pemain
1 dan 5 dibuat secara Penasihat/Jurulatih 1 minggu pukulan mengikut
Modal Insan Sekolah untuk menyertai Berkualiti Yang
berasingan kaedah yang betul.
sesuatu Terpilih
kejohanan.
Pemain boleh
Mengikut menghadapi
Melaksanakan RM 100.00 Mengadakan
Membangunkan kalendar pertandingan dan Berapa Kali
2 perlawanan –perlawanan Penasihat/Jurulatih Peruntukan pertangan sesama
Modal Insan tahunan bersedia dari Menang
persahabatan Sekolah. ahli permainan.
kejohanan aspek mental dan
fizikal.
MUKA SURAT : 97
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
PELAN OPERASI
PASUKAN PERMAINAN BOLASEPAK MELTTEC
TAHUN 2008
PELAN OPERASI : 1
Tempoh / Tarikh : Awal Januari bagi ting 5 dan ting 4 selepas seminggu pendaftaran.
MUKA SURAT : 98
PELAN OPERASI : 2
Rasional : Pemain dapat pengalaman dan bersedia dari segi mental dan fizikal.
MUKA SURAT : 99
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH
TAHUN 2008
BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
1 Pemilihan pemain
2 Perlawanan persahabatan
VISI SEKOLAH
TAHUN 2008
S1 Jumlah pelajar perempuan ramai jadi peluang untuk memilih pemain adalah W1. Tiada padang bola jaring yang baik di sekolah
tinggi
S2. Kebanyakan pelajar perempuan telah terdedah dengan pemainan bola W2. Tiada jurulatih yang berpengalaman
jaring
S3. Sokongan yang kuat daripada pihak sekolah W3. Masa latihan tidak mencukupi , pelajar banyak terikat dengan kelas petang
O1. Perbanyakan perlawanan persahabatan T1. Pemain berkebolehan dalam masa yang sama terlibat permainan lain
O2. Peruntukkan kewangan dari pihak sekolah boleh di pohon T2. Waktu latihan yang terhad
O3. Boleh menggunakan khidmat jurulatih luar yang berpengalaman T3. Cabaran kuat daripada pasukan elit yang mempunyai pemain sekolah sukan
T4. Kurang latihan stamina, pemain tidak mampu bertahan dalam beberapa
perlawanan
ISU-ISU STRATEGIK
PASUKAN PERMAINAN BOLA JARING SMTMT
TAHUN 2008
Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik
yang telah dikenalpasti ialah :
Keperluan untuk melaksanakan program latihan yang sistematik untuk pemain hingga ke tahap yang terbaik dan dan
berpotensi untuk bersaing dengan pasukan elit
TAHUN 2008
MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2007 SASARAN 2008 STRATEGI
STRATEGIK
Johan Peringkat
Zon Melatih pemain
Keperluan untuk melaksanakan
Menyediakan satu Tahap mengenai asas dan
program latihan yang sistematik
pasukan yang Melatih pemain teknik Kecekapan Tempat ke 3 taktik permainan serta
untuk pemain hingga ke tahap Tahap
1. mantap dan permainan dan undang- dan Negeri Melaka undang-undang
yang terbaik dan dan berpotensi Sederhana
mampu memberi undang permainan Ketangkasan perlawanan hingga ke
untuk bersaing dengan pasukan
saingan Pemain Tempat ke 3 tahap yang terbaik
elit
peringkat KAT
SMT
PELAN TAKTIKAL
TAHUN 2008
ISU STRATEGIK 1 :
Keperluan untuk melaksanakan program latihan yang sistematik untuk pemain hingga ke tahap yang terbaik
dan dan berpotensi untuk bersaing dengan pasukan elit
STRATEGI :
Melatih pemain mengenai asas dan taktik permainan serta undang-undang perlawanan hingga ke tahap yang terbaik
Pelajar dapat
Tahap Mengenalpasti
Melaksanakan pengalaman
Membangunkan Peruntukan Kecekapan dan pasukan yang kuat
2 Perlawanan Jurulatih 2 minggu menghadapi
modal insan Sekolah Ketangkasan untuk memberi
persahabatan perlawanan dan
Pemain saingan yang hebat
tidak panik
PELAN OPERASI
TAHUN 2008
PELAN OPERASI : 1
2. Pelajar tahu menghantar bola kepada pemain laing dengan pelbagai kaedah
Rasional : Pemain dapat pengalaman dan tidak panik menghadapi perlawanan sebenar
TAHUN 2008
BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
2 Perlawanan persahabatan
VISI SEKOLAH
1. Menyediakan Pasukan Bola Baling Lelaki dan Perempuan untuk menjadi Johan Kawasan Air Keroh.
TAHUN /
JOHAN PERINGKAT NAIB JOHAN PERINGKAT TEMPAT KE 3 PERINGKAT
PERINGKAT
√ Kawasan Ayer Keroh
2008 Liga Juara-Juara
MSSNM
√ Kawasan Ayer Keroh
2009 Liga Juara-Juara
MSSNM
√ Kawasan Ayer Keroh
2010 Liga Juara-Juara
MSSNM
TAHUN 2008
S1 Jurulatih yang berpengalaman luas dalam permainan bola baling. W1. Kekurangan pemain yang berkebolehan dalam menjaringkan gol.
S2. Sokongan yang kuat daripada pihak sekolah. W2. Jadual perlawanan kadangkala di saat akhir
O1. Peruntukkan kewangan dari pihak sekolah boleh di pohon. T1. Pemain berkebolehan dalam masa yang sama terlibat dalam permainan lain.
O2. Pemain mempunyai asas permainan dari menengah rendah. T2. Waktu latihan yang terhad
T3. Cabaran kuat daripada pasukan elit yang mempunyai pemain sekolah sukan
T4. Kurang latihan stamina, pemain tidak mampu bertahan dalam beberapa
perlawanan
ISU-ISU STRATEGIK
PASUKAN PERMAINAN BOLA BALING
TAHUN 2008
Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik
yang telah dikenalpasti ialah :
Keperluan untuk melaksanakan program latihan kepada pemain bola baling SMTMT dengan berkesan dan sistematik .
TAHUN 2008
MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2007 SASARAN 2008 STRATEGI
STRATEGIK
Johan Peringkat
Melaksanakan
Zon
program latihan yang
Keperluan untuk melaksanakan Pelajar
Boleh menghantar dan Bilangan Kali Tempat Ke 3 komprehensif,
program latihan kepada pemain memperbaiki Johan Liga
1. menerima bola dengan Menang Peringkat sistematik dan
bola baling SMTMT dengan pengetahuan asas Juara-Juara
cara yang betul Perlawanan Zon berkesan di peringkat
berkesan dan sistematik . permainan
sekolah
Johan MSSN
Melaka
PELAN TAKTIKAL
TAHUN 2008
ISU STRATEGIK 1 :
Keperluan untuk melaksanakan program latihan kepada pemain bola baling SMTMT dengan berkesan dan sistematik .
STRATEGI :
Melaksanakan program latihan yang komprehensif, sistematik dan berkesan di peringkat sekolah
PELAN OPERASI
PASUKAN PERMAINAN BOLA BALING
TAHUN 2008
PELAN OPERASI : 1
Objektif : 1. Pemain menghantar dan menerima bola dengan teknik yang betul
TAHUN 2008
BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
Latihan menghantar dan
1
menerima bola.
VISI SEKOLAH
Menjadikan Pasukan Bola Tampat SMTMT Johan Negeri Melaka Pada Tahun 2010
1. Menyediakan Pasukan Bolatampar Bawah 18 yang berprestasi tinggi mengekalkan Johan kawasan Ayer Keroh
TAHUN 2008
S1 Jurulatih yang berpengalaman luas dalam permainan bolatampar W1. Gelanggang bolatampar di Dataran PIBG sekolah selalu digunakan untuk
aktiviti lain semasa keperluan penggunaanya
S2. Beberapa orang pemain kawasan bawah 15 W2. Latihan terganggu kerana hari hujan
S3. Sokongan yang kuat daripada pihak sekolah W3. Kekurangan pemain yang mempunyai asas permainan
O1. Peruntukkan kewangan dari pihak sekolah boleh di pohon T1. Waktu latihan yang terhad
O2. Terdapat urulatih luar yang berpengalaman yang boleh dijemput untuk T2. Cabaran kuat daripada pasukan elit yang mempunyai pemain sekolah sukan
membantu.
T3. Kurang latihan stamina, pemain tidak mampu bertahan dalam beberapa
perlawanan
ISU-ISU STRATEGIK
JAWATANKUASA PASUKAN PERMAINAN BOLATAMPAR
TAHUN 2008
Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik
yang telah dikenalpasti ialah :
Perlunya dlaksanakan program latihan yang berkesan yang membolehkan pasukan Bola Tampat SMTMT sampai ke
tahap yang membanggakan serta berpotensi untuk menyaingi pasukan yang dianggap terbaik yang lain.
TAHUN 2008
MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2007 SASARAN 2008 STRATEGI
STRATEGIK
PELAN TAKTIKAL
TAHUN 2008
ISU STRATEGIK 1 :
Perlunya dlaksanakan program latihan yang berkesan yang membolehkan pasukan Bola Tampat SMTMT sampai ke tahap yang membanggakan serta berpotensi untuk
menyaingi pasukan yang dianggap terbaik yang lain.
STRATEGI :
Pelajar dapat
mengawal bola
dengan teknik Memberi latihan
Latihan Teknik dan Membangunkan Peruntukan yang betul dan Bilangan Kali Teknik dan Strategi
1 Jurulatih 1 minggu
Strategi Permainan. modal insan Sekolah tahu undang- Menang Permainan yang
undang dan betul
strategi serangan
lawan
Pelajar dapat
pengalaman
Perlawanan Membangunkan Peruntukan Bilangan Kali
2 Jurulatih 1 minggu menghadapi
Menang
persahabatan modal insan Sekolah perlawanan dan
tidak panik
PELAN OPERASI
JAWATANKUASA PASUKAN PERMAINAN BOLATAMPAR
TAHUN : 2008
PELAN OPERASI : 1
Rasional : Pemain dapat pengalaman dan tidak panik menghadapi perlawanan sebenar
Tempoh / Tarikh : Minimum sekali sebelum perlawanan MSSNM kawasan Ayer Keroh
TAHUN 2008
BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
VISI SEKOLAH
Melahirkan pasukan sofbol SMTMT yang menjadi johan dalam setiap pertandingan yang disertai
TAHUN : 2008
S3. Sokongan kuat pihak sekolah W3. Tiada pitcher yang berbakat.
O1. beberapa pemain mempunyai asas permainan. T1. Masa latihan yang terhad.
O2. Beberapa pemain telah mewakili peringkat sekolah dan daerah. T2. Pemain menyertai permainan yang lain.
ISU-ISU STRATEGIK
PERMAINAN SOFBOL
TAHUN 2008
Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik
yang telah dikenalpasti ialah :
PERMAINAN SOFBOL
TAHUN 2008
MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2007 SASARAN 2008 STRATEGI
STRATEGIK
Drill
Boleh menguasai tangkapan,tepat,leret
Mahir dan pantas, dan atas.
2. Pemain kurang cekap dan pantas permainan balingan,
tangkapan dan pukulan.
Drill pukulan bola drop,
bola rise & bola curve.
PELAN TAKTIKAL
PERMAINAN SOFBOL
TAHUN 2008
ISU STRATEGIK 1 :
STRATEGI :
Memberikan latihan asas permainan dan undang-undang serta mengadakan perlawanan persahabatan
Boleh membuat
balingan dan Berikan latihan asas
Latihan balingan dan
tangkapan balingan dan
tangkapan serta Membangunkan Ketangkasan
1 Jurulatih 1 minggu Sekolah dengan betul tangkapan dengan
memberikan asas Modal Insan setiap aktiviti
serta tahu betul.
undang-undang
asasundang- Tayangan video
undang.
Pemain tidak
Mengadakan 1 hari bagi RM 30
Membangunkan Pengurus gugup semasa Bilangan Kali
2 perlawanan setiap untuk 1
modal insan pasukan perlawanan Menang
persahabatan perlawanan perlawanan
sebenar
STRATEGI :
PELAN OPERASI
PERMAINAN SOFBOL
TAHUN : 2008
PELAN OPERASI : 1
Nama Projek / Program : Latihan balingan dan tangkapan serta asas undang-undang
Rasional : Pemain seharusnya tahu asas permainan dan undang- undang permainan
Objektif : 1. Pemain dapat membuat balingan dan tangkapan dengan teknik yang betul
Objektif : 1. Pemain lebih cekap dan pantas dalam teknik yang dipelajari
Nama Projek / Program : Drill pukulan bola drop, bola rise & bola curve.
Objektif : 1. Pemain lebih cekap dan pantas dalam teknik yang dipelajari
TAHUN 2008
BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
Latihan balingan dan tangkapan
1
serta asas undang-undang
2 Perlawanan persahabatan
VISI SEKOLAH
1. Mewujudkan pelajar yang berpengetahuan dan berkebolehan mempertahankan diri pada masa yang diperlukan
3. Melahirkan pelajar yang berdisiplin, berhemah tinggi dan mampu mengelakkan diri daripada gejala sosial
KELAB TAEKWONDO
TAHUN : 2008
S1 Pelajar dapat mempelajari seni mempertahankan diri. W1. Pelajar beranggapan bahawa persatuan tidak penting.
S2. Aktiviti atau latihan yang dijalankan dapat meningkatkan stamina pelajar. W2. Pelajar tidak aktif dalam aktiviti yang dijalankan oleh persatuan.
S3. Terdapat pelajar yang sudah terlibat dalam taekwondo dari sekolah lama. W3. Pelajar sering sering datang lambat ke tempat perjumpaan.
O1. Pelajar dapat menunjukkan bakat dalam setiap pertandingan. T1. Pelajar tidak bersungguh-sungguh semasa membuat latihan.
O2. Aktiviti atau latihan yang dijalankan dapat menyihatkan badan pelajar. T2. Terdapat segelintir pelajar yang susah untuk membayar yuran.
O3. Pelajar berpeluang atau terdedah dengan pertandingan peringkat sekolah T3. Persepsi pelajar bahawa memang sukar untuk menang dalam setiap
hingga kebangsaan. pertandingan.
ISU-ISU STRATEGIK
KELAB TAEKWONDO
TAHUN : 2008
Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik
yang telah dikenalpasti ialah :
1. Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang aktiviti berpersatuan menyebabkan mereka sering lambat
menghadiri latihan.
2. Sikap pelajar yang tidak bersungguh-sungguh dalam latihan kerana beranggapan sukar untuk menang.
TAHUN : 2008
MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2007 SASARAN 2008 STRATEGI
STRATEGIK
1. Pertandingan antara
pelajar mengikut
Sikap pelajar yang tidak tahap (tali pinggang)
Mengubah Peningkatan
mengambil berat tentang aktiviti Lebih ramai pelajar Peratusan 40% pelajar
persepsi pelajar penglibatan 2. Latihan intensif
1. berpersatuan menyebabkan melibatkan diri dalam kedatangan datang
terhadap aktiviti pelajar dalam dalam setiap
mereka sering lambat menghadiri aktiviti persatuan. pelajar. lambat
berpersatuan. aktiviti persatuan. perjumpaan.
latihan.
PELAN TAKTIKAL
KELAB TAEKWONDO
TAHUN : 2008
ISU STRATEGIK 1 : Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang aktiviti berpersatuan menyebabkan mereka sering lambat menghadiri latihan.
Penyertaan
RM 200 / Mengadakan
Pertandingan antara En Tan Sim Tiam pelajar dalam
Membangunkan Sepanjang Yuran Melahirkan bakat- pertandingan dua
1 pelajar mengikut tahap Pn Zakira bt Che latihan dan
modal insan tahun persatuan bakat baru bulan sekali mengikut
(tali pinggang) Hamid pertandingan
tahap (tali pinggang)
yang dianjurkan
Pelajar mendapat
Pelajar yang mahir En Tan Sim Tiam Peningkatan Melaksanakan
Membangunkan Sepanjang perhatian
1 mengajar pelajar yang Pn Zakira bt Che RM100 pelajar yang program mentor
modal insan tahun sewajarnya
kurang mahir. Hamid mahir dalam kumpulan
daripada mentor
Menyertai
Penyertaan dalam En Tan Sim Tiam Pelajar yang
Membangunkan Sepanjang Peningkatan pertandingan yang
2 pertandingan yang Pn Zakira bt Che RM500 menang
modal insan tahun prestasi pelajar diadakan oleh pihak
dianjurkan Hamid meningkat
luar
PELAN OPERASI
KELAB TAEKWONDO
TAHUN : 2008
PELAN OPERASI : 1
Nama Projek / Program : Pertandingan antara pelajar mengikut tahap (tali pinggang)
1. Perbincangan dan mengenal pasti tahap pelajar En Tan Sim Tiam 1 hari
Pn Zakira bt Che Hamid
Jurulatih
2. Sesi latihan En Tan Sim Tiam Sekali seminggu
Pn Zakira bt Che Hamid
Jurulatih
3. Persediaan untuk pertandingan: En Tan Sim Tiam 2 hari sebelum
a) Persediaan tempat Pn Zakira bt Che Hamid pertandingan
b) Pengurusan peralatan
c) Jamuan
4. Pelaksanaan pertandingan En Tan Sim Tiam 1 hari
Pn Zakira bt Che Hamid
Jurulatih
5. Laporan pelaksanaan En Tan Sim Tiam 1 minggu selepas
Pn Zakira bt Che Hamid pertandingan
Jurulatih
Nama Projek / Program : Pelajar yang mahir mengajar pelajar yang kurang mahir.
2. Dapat mengikis perasaan malu pelajar yang kurang mahir untuk bertanya
kepada pelajar yang mahir
1. Mengenal pasti pelajar yang kurang mahir dan mahir En Tan Sim Tiam Sekali seminggu
Pn Zakira bt Che Hamid
Jurulatih
2. Pelajar yang kurang mahir dibahagikan kumpulan En Tan Sim Tiam Sekali seminggu
Pn Zakira bt Che Hamid
3. Pelajar mahir menjadi mentor bagi pelajar kurang En Tan Sim Tiam Sekali seminggu
mahir Pn Zakira bt Che Hamid
TAHUN 2008
BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV