RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMA Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi : SMA Negeri 1 Ngunut Tulungagung : Geografi

: XI (sebelas)/ 1 (satu) : 1. Kemampuan mengevaluasi gejala sosial di muka bumi, interaksinya, dan pengaruhnya terhadap kehidupan 2. Kemampuan tanggap dalam mengidentifikasi serta mengambil keputusan dalam mengklasifikasikan flora dan fauna. Kompetensi Dasar Indikator : 1.1. kemampuan memprediksi dinamika perubahan biosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi :Alokasi Waktu A. Tujuan Pembelajaran Dari pembelajaran yang dilakukan, diharapkan siswa mampu: Mendeskripsikan pengertian biosfer Mengidentifikasikan sebaran flora dan fauna di Indonesia Menjelaskan kerusakan flora dan fauna di Indonesia Menjelaskan dan mendikripsikan upaya mengatasi kerusakan flora dan fauna di Indonesia Aplikasi Game / Software permainan kedalam proses pembelajaran Biosfer Mengidentifikasi pengelompokan flora dan fauna Mengamati peta sebaran flora dan fauna di Indonesia Mengidentifikasi flora Asia, Australia, dan peralihan Mengidentifikasi fauna Asia, Australia, dan peralihan Mendiskusikan kerusakan flora dan fauna serta dampaknya terhadap kehidupan Upaya mengatasi kerusakan flora dan fauna : 2 x 45 menit

B. Materi Pembelajaran Analisis persebaran flora dan fauna di Indonesia Identifikasi persebaran flora dan fauna serta dampaknya bagi kehidupan Usaha-usaha pelestarian lingkungan Refreshing menggunakan game edukasi geografi

C. Metode Pembelajaran ceramah, tanya jawab, Game diskusi, life skills, pemberian tugas

D. Sumber, Bahan Ajar, dan Media a. Sumber: Buku Geografi SMA Kelas XI Buku-buku penunjang yang relevan koran, majalah, internet b. Alat Peta Indonesia Peta Dunia OHP/Slide Proyektor Papan tulis komputer c. Media M.S Power Point Poster Game

E. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan

Apersepsi: guru menyapa siswa, kemudian mengabsen. Guru memberikan motivasi mengenai materi yang akan diajarkan dan apa manfaatnya, serta menyampaikan tujuan pembelajaran.

2. Kegiatan Inti Guru menjelaskan pengertian biosfer, persebaran flora dan fauna di Indonesia dan permukaan bumi secara garis besar. Penugasan secara individu, siswa mencari pengertian biosfer, persebaran flora dan fauna di Indonesia dan permukaan bumi dari buku-buku yang relevan Tanya-jawab berdasarkan hasil temuan siswa dari buku. Bersama-sama (guru dan siswa) membahas pengertian biosfer persebaran flora dan fauna di Indonesia dan permukaan bumi 3. Kegiatan Penutup Bersama-sama menyimpulkan materi yang telah dibahas, kemudian guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang kurang dimengerti. Guru memberi tugas individu untuk membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia pada kertas berukuran A5. Tugas ini dikumpulkan pada pertemuan berikutnya. Sebelum kegiatan belajar berakhir, Guru mengajak siswa untuk bermain game edukasi geografi. F. Penilaian Penilaian untuk tugas membaca dan mencari pengertian biosfer, persebaran flora dan fauna di Indonesia dan permukaan bumi dengan menulis di buku catatan Penilaian untuk keaktifan siswa dalam berdiskusi mengenai persebaran flora dan fauna di Indonesia.

Penilaian berdasarkan pada rubrik penilaian berikut ini: Rubrik Penilaian Karangan Sikap/Aspek yang dinilai Pengantar menunjukkan isi Pengantar disajikan dengan bahasa yang baik Isi menunjukkan penjelasan dari kutipan/pendapat tokoh Isi disajikan dengan bahasa yang baik Penutup memberi kesimpulan akhir terhadap kutipan/pendapat tokoh Penutup disajikan dengan bahasa yang baik Nilai rata-rata Komentar Rubrik Penilaian Diskusi Sikap/Aspek yang dinilai Pemahaman materi pembahasan Kemampuan melakukan analisis Kemampuan menyampaikan pendapat Partisipasi dalam diskusi Kemampuan penggunaan bahasa yang baik dalam diskusi Nilai rata-rata Komentar Nilai kualitatif Nilai kuantitatif Deskripsi (Alasan) Nilai kualitatif Nilai kuantitatif Deskripsi (Alasan)

Kriteria Penilaian: Nilai kualitatif Memuaskan Nilai kuantitatif 4 > 80

Baik Cukup Kurang

3 2 1

68 - 79 56 - 67 < 55

Ngunut, . Guru Mata Pelajaran Geografi

Nahrowi NIM. 110721435133