INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Mengetahui asas muzik dan nilai sahsiah

Deskriptor

B1D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzik) Mengenal pasti elemen muzik

Evidens

B1D1E1 Memberi tindak balas dengan cara mengajuk atau menyebut nama elemen muzik

Instrumen

1. Pemerhatian

Aktiviti

1. Murid memberi tindak balas dengan cara mengajuk atau menyebut nama elemen muzik (Tempo, detik, pic, warna ton, bunyi panjang/pendek dan tekstur suara tebal/nipis

Item

B1D1E1 Arahan: Guru membuat pemerhatian terhadap murid

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1

B1D1E1 - Memberi tindak balas dengan cara mengajuk atau menyebut nama elemen muzik

Elemen 1 : Tempo 1. Membuat pergerakan asas untuk mengenal pasti perbezaan tempo cepat dan lambat (CD 2 Track 01 dan 02) Elemen 2: Detik 1. Memainkan detik mengikut tempo yang ditetapkan menggunakan rhythm sticks (CD 2 Track 20)

Elemen 3: Pic 1. Mendengar dan mengajuk pic tinggi dan rendah (CD 2 Track 03)

Elemen 4 : Warna ton

1. Mendengar dan mengajuk warna ton suara manusia seperti bercakap, memanggil, berbisik dan menyanyi.

Elemen 5: Bunyi panjang/pendek

1. Murid mengenal pasti bunyi panjang-pendek yang terdapat dalam lagu.

Elemen 6: Tekstur suara tebal/nipis

1. Murid membanding bezakan tekstur tebal dan nipis. - tekstur (solo-kumpulan dan nipis-tebal)

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Mengetahui asas muzik dan nilai sahsiah

Deskriptor

B1D2 (Sahsiah) Menghayati 1 nilai daripada nilai-nilai berikut: (jujur, rajin, bersyukur, kerjasama, kasih sayang, bertolak ansur, hormat menghormati, menyanjung budaya, menghargai alam sekitar, tolong menolong, kebersihan dan berdisiplin. )

Evidens

B1D2E1 Menunjukkan penghayatan 1 nilai daripada nilai-nilai berikut: (jujur, rajin, bersyukur, kerjasama, kasih sayang, bertolak ansur, hormat menghormati, menyanjung budaya, menghargai alam sekitar, tolong menolong, kebersihan dan berdisiplin. )

Instrumen

1. Pemerhatian

Aktiviti

Murid dapat menunjukkan 1 daripada nilai-nilai yang tersenarai. Contoh : Kerjasama

Item

B1D2E1 Arahan: Guru membuat pemerhatian terhadap murid

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1

B1D2E1 - Menunjukkan penghayatan 1 nilai daripada nilai-nilai berikut : (jujur, rajin, bersyukur, kerjasama, kasih sayang, bertolak ansur, hormat menghormati, menyanjung budaya, menghargai alam sekitar, tolong menolong, kebersihan dan berdisiplin. )

Pemerhatian:

Murid dapat menunjukkan 1 daripada nilai-nilai yang tersenarai.

Contoh : Kerjasama

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Mempunyai pengetahuan dan kefahaman tentang elemen muzik serta menerapkan nilai sahsiah

Deskriptor

B2D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzik) Mengenal pasti dan menerangkan elemen muzik

Evidens

B2D1E1 Menjelaskan elemen muzik secara lisan dalam kuiz

Instrumen

1. Soal jawab/kuiz

Aktiviti

1. Murid mendengar rakaman dan menjawab soalan berkaitan secara lisan

Item

Lampiran B2D1E1 (Soalan lisan elemen muzik 1-6)

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1

B2D1E1 Menjelaskan elemen muzik secara lisan dalam kuiz

Elemen 1 : Tempo

Arahan: Dengar rakaman 2 buah lagu ini Soalan: Apakah perbezaan antara lagu A dan B ? Jawapan: 1. Tempo lagu A lebih lambat/lagu A lebih lambat 2. Tempo lagu B lebih laju/lagu B laju/lagu B cepat

Elemen 2: Detik

Arahan: Dengar rakaman berikut (rakaman bunyi detik jam)

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Soalan: Bunyi ini sesuai dikaitkan dengan detik atau pic ? Jawapan: Detik

Elemen 3: Pic (Aras tinggi)

Arahan: Dengar bunyi berikut (rakaman atau semerta dua bunyi yang berlainan) Pic (tinggi/rendah) Soalan: Bunyi yang mana picnya tinggi, pertama atau kedua ?

Elemen 4 : Warna ton

Arahan: Dengar rakaman (guru memainkan rakaman lagu sentimental yang mengandungi 3 atau 4 alat muzik) Soalan: Berapa jenis bunyi alat muzik yang kamu dengar ?

Elemen 5: Bunyi panjang/pendek

Arahan: Dengar rakaman ini (contoh: baris pertama lagu Negaraku)

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Soalan: 1. Pada perkataan apa sebutannya panjang ? 2. Pada perkataan apa sebutannya pendek ?

Elemen 6: Tekstur suara tebal/nipis

Arahan: Dengar 2 rakaman ini Rakaman 1 : Nyanyian koir/kumpulan Rakaman 2 : Nyanyian solo Soalan: 1. Suara pada rakaman 1 tebal atau nipis ? 2. Suara pada rakaman 2 tebal atau nipis ?

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Mempunyai pengetahuan dan kefahaman tentang elemen muzik serta menerapkan

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

nilai sahsiah

Deskriptor

B2D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzik) Mengenal pasti dan menerangkan elemen muzik

Evidens

B2D1E2 Menjelaskan elemen muzik dalam ujian bertulis

Instrumen

1. Lembaran Kerja

Aktiviti

1. Murid menjawab secara bertulis

Item

Lembaran Kerja B2D1E2

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 Nama :...................................................................................... B2D1E2 Menjelaskan elemen muzik dalam ujian secara bertulis Elemen 1: Tempo Kelas :..................................................

Arahan:
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Tuliskan (C) untuk tempo cepat dan (L) untuk tempo lambat

basikal

kereta

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 Nama :...................................................................................... B2D1E2 Menjelaskan elemen muzik dalam ujian secara bertulis Elemen 2: Pic Arahan: 1. Dengar DUA pic yang dibunyikan 2. Bulatkan gambar untuk pic kedua yang didengar sama ada pic tinggi atau pic rendah Kelas :..................................................

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 Nama :...................................................................................... B2D1E2 Menjelaskan elemen muzik dalam ujian secara bertulis Elemen 3: Detik Arahan: Tandakan (/) pada alat yang menghasilkan bunyi yang seragam/sekata Kelas :..................................................

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 Nama :...................................................................................... B2D1E2 Menjelaskan elemen muzik dalam ujian secara bertulis Elemen 4: Warna ton Arahan: Padankan gambar aktiviti di bawah pada perkataan yang sesuai berdasarkan ton suara yang diperdengarkan. Kelas :..................................................

berbisik

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

menyanyi

bercakap

memanggil

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 Nama :...................................................................................... B2D1E2 Menjelaskan elemen muzik dalam ujian secara bertulis Elemen 5: Bunyi panjang/pendek Arahan: 1. Bulatkan sukukata panjang bunyinya 2. Gariskan sukukata pendek bunyinya Kelas :..................................................

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 Nama :...................................................................................... B2D1E2 Menjelaskan elemen muzik dalam ujian secara bertulis Elemen 6: tekstur (bunyi tebal dan nipis) Arahan: 1. Dengar lagu 2. Tandakan X pada gambar yang sesuai dengan tekstur lagu yang didengarkan Kelas :..................................................

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Nyanyian berkumpulan (tekstur tebal)

Nyanyian solo (tekstur nipis)

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Mengetahui asas muzik dan nilai sahsiah

Deskriptor

B2D2 (Sahsiah) Menghayati 2 hingga 3 nilai daripada nilai-nilai berikut: (jujur, rajin, bersyukur, kerjasama, kasih sayang, bertolak ansur, hormat menghormati, menyanjung budaya, menghargai alam sekitar, tolong menolong,
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

kebersihan dan berdisiplin. )

Evidens

B2D2E1 Menunjukkan penghayatan 2 hingga 3 nilai daripada nilai-nilai berikut: (jujur, rajin, bersyukur, kerjasama, kasih sayang, bertolak ansur, hormat menghormati, menyanjung budaya, menghargai alam sekitar, tolong menolong, kebersihan dan berdisiplin. )

Instrumen

1. Pemerhatian

Aktiviti

Murid dapat menunjukkan 2 hingga 3 daripada nilai-nilai yang tersenarai. Contoh : Kerjasama, bertolak ansur dan berdisplin.

Item

B2D2E1 Arahan: Guru membuat pemerhatian terhadap murid

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1

B2D2E1 - Menunjukkan penghayatan 2 hingga 3 nilai daripada nilai-nilai berikut : (jujur, rajin, bersyukur, kerjasama, kasih sayang, bertolak ansur, hormat menghormati, menyanjung budaya, menghargai alam sekitar, tolong menolong, kebersihan dan berdisiplin. )

Pemerhatian :

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Murid dapat menunjukkan 2 hingga 3 daripada nilai-nilai yang tersenarai.

Contoh : Kerjasama, bertolak ansur dan berdisplin.

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

muzikal serta mempunyai nilai sahsiah

Deskriptor

B3D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzik) Memberi respon kepada elemen muzik

Evidens

B3D1E1 Bergerak mengikut tempo cepat dan lambat

Instrumen

1. Lagu Siapa Gurau Senda (CD1 Track 07) dan lagu Selamat Pagi (CD 1 Track 01) 2. Pemerhatian

Aktiviti

1. Guru memberi arahan kepada murid 2. Murid membuat pergerakan

Item

B3D1E1 Arahan: 1. Guru memperdengarkan lagu Siapa Gurau Senda (tempo cepat) dan lagu Selamat Pagi (tempo lambat) 2. Murid melakukan pergerakan berlari anak (tempo cepat) dan berjalan (tempo lambat) 3. Guru membuat pemerhatian

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1

B3D1E1 Bergerak mengikut tempo cepat dan lambat

Arahan:

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

1. Guru memainkan lagu Lagu Siapa Gurau Senda tempo cepat (CD 1 Track 07) Lagu Selamat Pagi tempo lambat (CD 1 Track 01)

2. Guru menyuruh murid membuat pergerakan Berlari anak tempo cepat Berjalan tempo lambat

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah

Deskriptor

B3D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzik) Memberi respon kepada elemen muzik

Evidens

B3D1E2 Membandingkan pic tinggi dan rendah

Instrumen

1. (CD 2 Track 21) 2. Pemerhatian

Aktiviti

1. Guru memberi arahan kepada murid 2. Murid membuat pergerakan

Item

B3D1E2 Arahan: 1. Guru memperdengarkan kesan bunyi (CD 2 Track 21)

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

2. Murid membuat pergerakan angkat tangan (pic tinggi) dan turun tangan (pic rendah) 3. Guru membuat pemerhatian

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 B3D1E2 - Membandingkan pic tinggi dan rendah

Arahan: 1. Guru memperdengarkan kesan bunyi (CD 2 Track 21) 2. Guru meminta murid membuat pergerakan angkat tangan (pic tinggi) turun tangan (pic rendah)

3. Guru membuat pemerhatian

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah

Deskriptor

B3D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzik) Memberi respon kepada elemen muzik

Evidens

B3D1E3
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Membandingkan warna ton suara manusia lelaki atau perempuan

Instrumen

1. Lagu Kalau Berpacaran 2. Soal jawab

Aktiviti

1. Guru memberi arahan kepada murid 2. Murid menjawab soalan

Item

B3D1E2 Arahan: 1. Guru memperdengarkan lagu duet (Lagu Kalau Berpacaran) 2. Guru meminta murid membezakan suara lelaki dan perempuan 3. Murid menjawab soalan

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 B3D1E3 - Membandingkan warna ton suara manusia lelaki atau perempuan

Arahan: 1. Guru memperdengarkan lagu duet (Lagu Kalau Berpacaran) 2. Murid membezakan suara lelaki dan perempuan 3. Murid menjawab soalan

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah

Deskriptor

B3D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzik) Memberi respon kepada elemen muzik

Evidens

B3D1E4 Menepuk detik

Instrumen

1. Keyboard 2. Pemerhatian

Aktiviti

1. Guru memberi arahan 2. Murid melakukan pergerakan

Item

B3D1E4 Arahan: 1. Guru memainkan Keyboard 2. Murid menepuk tangan mengikut detik 3. Guru membuat pemerhatian

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 B3D1E4 - Menepuk detik

Arahan: 1. Guru memainkan Keyboard 2. Guru menyuruh murid menepuk tangan mengikut detik 3. Guru membuat pemerhatian

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah

Deskriptor

B3D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzik) Memberi respon kepada elemen muzik

Evidens

B3D1E5 Membandingkan bunyi panjang dan pendek

Instrumen

1. Alat perkusi (kayu tik tok dan simbal) 2. Kad imbasan 3. Pemerhatian

Aktiviti

1. Guru memainkan alat perkusi 2. Murid mengangkat kad imbasan

Item

B3D1E5
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Arahan: 1. Guru memainkan kayu tik tok (bunyi pendek) dan simbal (bunyi panjang) 2. Murid membezakan bunyi pendek dan bunyi panjang dengan mengangkat kad imbasan 3. Guru membuat pemerhatian

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 B3D1E5 - Membandingkan bunyi panjang dan pendek

Arahan: 1. Guru memainkan dua alat perkusi Kayu tik tok (bunyi pendek) Simbal (bunyi panjang) 2. Guru meminta murid mengangkat kad untuk membandingkan bunyi panjang dan pendek 3. Guru membuat pemerhatian

_______________

______________________________ _

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah

Deskriptor

B3D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzik) Memberi respon kepada elemen muzik

Evidens

B3D1E6 Membandingkan tekstur vokal tebal dan nipis

Instrumen

1. Soal jawab 2. Pemerhatian

Aktiviti

1. Guru mengajuk bunyi haiwan 2. Murid memberi jawapan

Item

B3D1E6 Arahan:

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

1. Guru mengajuk bunyi harimau (vokal tebal) dan kucing (vokal nipis) 2. Murid membezakan vokal tebal dan vokal nipis secara lisan

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 B3D1E6 - Membandingkan tekstur vokal tebal dan nipis

Arahan:

1. Guru membuat suara tebal dan nipis Suara tebal - harimau Suara nipis - kucing

2. Guru meminta murid menjawab soalan yang didengar sama ada bunyi vokal tebal atau nipis

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah

Deskriptor

B3D2 (Kemahiran Muzik) Menyanyi sambil membuat gerakan

Evidens

B3D2E1 Menyanyi mengikut detik

Instrumen

1. Lagu Mari Menyanyi (CD 1 Track 03) 2. Pemerhatian

Aktiviti

1. Guru memainkan lagu 2. Murid menyanyi sambil mengikut detik

Item

B3D2E1 Arahan: 1. Guru memainkan lagu Mari Menyanyi (CD 1 Track 03)
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

2. Murid menyanyi sambil menepuk paha mengikut detik lagu 3. Guru membuat pemerhatian

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1

B3D2E1 - Menyanyi mengikut detik

Arahan: 1. Guru memainkan lagu Mari Menyanyi (CD 1 Track 03) 2. Guru menyuruh murid menyanyi sambil menepuk paha mengikut detik lagu 3. Guru membuat pemerhatian

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah

Deskriptor

B3D2 (Kemahiran Muzik) Menyanyi sambil membuat gerakan

Evidens

B3D2E2 Menyanyi mengikut tempo

Instrumen

1. Lagu Nenek Si Bongkok Tiga (CD 1 Track 18) 2. Pemerhatian

Aktiviti

1. Guru memainkan lagu 2. Murid menyanyi mengikut tempo

Item

B3D2E2 Arahan: 1. Guru memainkan lagu Nenek Si Bongkok Tiga (CD 1 Track 18) 2. Murid menyanyi mengikut tempo dengan diiringi minus one
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

3. Guru membuat pemerhatian

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1

B3D2E2 - Menyanyi mengikut tempo

Arahan: 1. Guru memainkan lagu Nenek Si Bongkok Tiga (CD 1 Track 18) 2. Guru meminta murid menyanyikan lagu Nenek Si Bongkok Tiga mengikut tempo dengan diiringi minus one 3. Guru membuat pemerhatian

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah

Deskriptor

B3D2
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

(Kemahiran Muzik) Menyanyi sambil membuat gerakan

Evidens

B3D2E3 Menyanyi dengan dinamik kuat dan lembut

Instrumen

1. Lagu Sang Rimba dan Kucing (CD 1 Track 27) 2. Pemerhatian

Aktiviti

1. Guru memperdengarkan rakaman 2. Murid menyanyi dengan dinamik kuat dan lembut

Item

B3D2E3 Arahan: 1. Guru memainkan lagu Sang Rimba dan Kucing (CD 1 Track 27) 2. Murid menyanyi dengan dinamik kuat dan lembut dengan diiringi minus one 3. Guru membuat pemerhatian

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 B3D2E3 - Menyanyi dengan dinamik kuat dan lembut

Arahan: 1. Guru memainkan lagu Sang Rimba dan Kucing (CD 1 Track 27) 2. Murid menyanyi dengan dinamik kuat dan lembut dengan diiringi minus one 3. Guru membuat pemerhatian

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah

Deskriptor

B3D3
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

(Sahsiah) Menghayati 4 hingga 5 nilai daripada nilai-nilai berikut: (jujur, rajin, bersyukur, kerjasama, kasih sayang, bertolak ansur, hormat menghormati, menyanjung budaya, menghargai alam sekitar, tolong menolong, kebersihan dan berdisiplin. )

Evidens

B3D3E1 Menunjukkan penghayatan 4 hingga 5 nilai daripada nilai-nilai berikut: (jujur, rajin, bersyukur, kerjasama, kasih sayang, bertolak ansur, hormat menghormati, menyanjung budaya, menghargai alam sekitar, tolong menolong, kebersihan dan berdisiplin. )

Instrumen

1. Pemerhatian

Aktiviti

1. Murid dapat menunjukkan 4 hingga 5 daripada nilai-nilai yang tersenarai. Contoh : Kerjasama, bertolak ansur , berdisplin, hormat menghormati dan bersyukur

Item

B3D3E1 Arahan: Guru membuat pemerhatian terhadap murid

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1

B3D3E1 - Menunjukkan penghayatan 4 hingga 5 nilai daripada nilai-nilai berikut : (jujur, rajin, bersyukur, kerjasama, kasih sayang, bertolak ansur, hormat menghormati, menyanjung budaya, menghargai alam sekitar, tolong menolong, kebersihan dan berdisiplin. )

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Pemerhatian :

Murid dapat menunjukkan 4 hingga 5 daripada nilai-nilai yang tersenarai.

Contoh : Kerjasama, bertolak ansur , berdisplin, hormat menghormati dan bersyukur

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

4
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B4D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzik) Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul

Evidens

B4D1E1 Bergerak mengikut tempo cepat dan lambat

Instrumen

1. Lagu Tanggal 31 (CD 2 Track 01) dan lagu Pahlawanku (CD 2Track 02) 2. Pemerhatian

Aktiviti

1. Murid melakukan gerakan mengikut tempo cepat dan lambat secara berpasangan

Item

B4D1E1 Arahan: 1. Guru memainkan lagu Tanggal 31 dan lagu Pahlawanku (CD 2 Track 01 dan 02) 2. Murid membuat gerakan mengikut tempo lagu 3. Guru bersoal jawab tentang tempo lagu 4. Guru membuat pemerhatian

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1

B4D1E1 - Bergerak mengikut tempo cepat dan lambat

Pemerhatian :
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Arahan: 1. Guru memainkan lagu Tanggal 31 dan lagu Pahlawanku (CD 2 Track 01 dan 02) 2. Murid membuat gerakan mengikut tempo lagu 3. Guru bersoal jawab tentang tempo lagu 4. Guru membuat pemerhatian

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

4
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B4D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzik) Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul

Evidens

B4D1E2 Membandingkan pic tinggi dan rendah dengan betul

Instrumen

1. Audi pic tinggi dan rendah CD 2 Track 21 2. Lembaran Kerja

Aktiviti

1. Guru memainkan audio pic tinggi dan rendah (CD 2 Track 21) 2. Murid menjawab soalan secara bertulis

Item

Lembaran Kerja B4D1E2

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 Nama :...................................................................................... B4D1E2 - Membandingkan pic tinggi dan rendah dengan betul Kelas :..................................................

Arahan:
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

1. Dengar dua pic yang dibunyikan. 2. Tandakan X pada gambar untuk pic pertama yang didengar.

pic tinggi

pic rendah

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B4D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzik) Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul

Evidens

B4D1E3 Membandingkan warna ton suara manusia lelaki dan perempuan dengan betul

Instrumen

1. CD 2 Track 06 : Joget Malaysia (lagu duet lelaki dan perempuan) 2. Soal jawab 3. Pemerhatian

Aktiviti

1. Murid mendengar lagu dan membanding beza warna ton suara lelaki dan perempuan (CD 2 Track 06) 2. Guru dan murid bersoal jawab

Item

B4D1E3 Arahan: 1. Murid mendengar lagu Joget Malaysia (lagu duet lelaki dan perempuan (CD 2 Track 06) dan membanding beza warna ton suara lelaki dan perempuan 2. Guru dan murid bersoal jawab 3. Guru membuat pemerhatian terhadap murid

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 B4D1E3 - Membandingkan warna ton suara manusia lelaki dan perempuan dengan betul

Arahan:

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

1. Murid mendengar lagu Joget Malaysia (lagu duet lelaki dan perempuan (CD 2 Track 06) dan membanding beza warna ton suara lelaki dan perempuan 2. Guru dan murid bersoal jawab 3. Guru membuat pemerhatian terhadap murid

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B4D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzik) Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul

Evidens

B4D1E4 Menepuk dengan betul

Instrumen

1. Detik lagu Selamat Pagi (CD 2 Track 20) 2. Skor lagu Selamat Pagi 3. Soal jawab 4. Pemerhatian

Aktiviti

1. Murid menepuk detik lagu Selamat Pagi

Item

Lampiran B4D1E4 (Skor Lagu Selamat Pagi)

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 B4D1E4 - Menepuk dengan betul

Arahan:

1. Menepuk detik lagu Dari bar 1-8

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Dari bar 9-

2. Permainan mengenal anggota badan sambil menepuk detik lagu.

Rhythm sticksditunjukkan pada objek di dalam kelas yang mempunyai dua suku kata seperti buku,meja,kapur atau bakul adalah seperti berikut :

bu ku

bu

ku

bu ku

bu

ku

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B4D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzik) Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul

Evidens

B4D1E5 Membandingkan bunyi panjang dan pendek dengan betul

Instrumen

1. Lagu Jom Mengira (CD 1 Track 23) 2. Soal jawab 3. Pemerhatian

Aktiviti

1. Murid menyanyikan lagu Jom Mengira (CD 1 Track 23) 2. Murid mengenal pasti bunyi panjang-pendek yang terdapat dalam lagu. 3. Murid membanding beza bunyi panjang-pendek yang terdapat dalam rangkap 1, rangkap 2 dan rangkap 3.

Item

B4D1E5 Arahan: 1. Murid menyanyikan lagu Jom Mengira (CD 1 Track 23) 2. Murid mengenal pasti bunyi panjang-pendek yang terdapat dalam lagu. 3. Murid membanding beza bunyi panjang-pendek yang terdapat dalam rangkap 1, rangkap 2 dan rangkap 3.

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 B4D1E5 - Membandingkan bunyi panjang dan pendek dengan betul

Arahan:

1. Murid menyanyikan lagu Jom Mengira (CD 1 Track 23) 2. Murid mengenal pasti bunyi panjang-pendek yang terdapat dalam lagu.
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

3. Murid membanding beza bunyi panjang-pendek yang terdapat dalam rangkap 1, rangkap 2 dan rangkap 3.

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Deskriptor

B4D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzik) Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul

Evidens

B4D1E6 Membandingkan tekstur vokal tebal dan nipis dengan betul

Instrumen

1. CD 2 Track 26 2. Lembaran Kerja

Aktiviti

1. Guru memainkan CD 2 Track 26 2. Murid memberi respon secara bertulis

Item

Lembaran Kerja B4D1E6

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 Nama :...................................................................................... Kelas :..................................................

B4D1E6 - Membandingkan tekstur vokal tebal dan nipis dengan betul Arahan: 1. Dengar lagu. 2. Tandakan X pada gambar yang sesuai dengan tekstur lagu yang didengarkan.
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

tebal

nipis

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Deskriptor

B4D2 (Kemahiran Muzik) Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi dengan betul

Evidens

B4D2E1 Memainkan perkusi mengikut detik dengan betul

Instrumen

1. Rhythm Sticks 2. Lagu Selamat Pagi (CD 2 Track 20) 3. Pemerhatian

Aktiviti

1. Murid memainkan detik mengikut tempo yang ditetapkan menggunakan rhythm sticks (CD 2 Track 20) 2. Permainan mengenal objek di dalam kelas menggunakan rhythm sticks mengikut detik lagu Selamat Pagi (CD 2 Track 20)

Item

B4D2E1 Arahan: 1. Murid memainkan detik mengikut tempo yang ditetapkan menggunakan rhythm sticks (CD 2 Track 20) 2. Permainan mengenal objek di dalam kelas menggunakan rhythm sticks mengikut detik lagu Selamat Pagi (CD 2 Track 20)

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 B4D2E1 - Memainkan perkusi mengikut detik dengan betul

Arahan: 1. Murid memainkan detik mengikut tempo yang ditetapkan menggunakan rhythm sticks (CD 2 Track 20) 2. Murid bermain Permainan mengenal objek di dalam kelas menggunakan rhythm sticks mengikut detik lagu Selamat Pagi (CD 2 Track 20)

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Rhythm Sticks

Cara memegang dan bermain rhythm sticks

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Deskriptor

B4D2 (Kemahiran Muzik) Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi dengan betul

Evidens

B4D2E2 Memainkan alat perkusi dengan mengaplikasikan dinamik kuat dan lembut dengan betul

Instrumen

1. Alat perkusi (dram bes dan Kerincing) 2. Audio dinamik kuat dan lembut (CD 2 Track 07) dan lagu Gajah Menari (CD 1 Track 11) 3. Pemerhatian 1. Guru membuat demonstrasi untuk menunjukkan dinamik kuat dan dinamik lembut menggunakan alat perkusi. 2. Murid menyatakan sama ada bunyi tersebut kuat atau lembut. 3. Murid bergerak mengikut dinamik kuat dan lembut (CD 2 Track 07) 4. Murid memainkan alat perkusi dan membuat gerakan berdasarkan lagu Gajah Menari (CD 1 Track 11) B4D2E2 Arahan: 1. Guru memainkan dram bes untuk menunjukkan dinamik kuat dan kerincing untuk dinamik lembut. 2. Murid menyatakan sama ada bunyi tersebut kuat atau lembut. 3. Murid bergerak mengikut dinamik kuat dan lembut (CD 2 Track 07) 4. Murid memainkan alat perkusi dan membuat gerakan berdasarkan lagu Gajah Menari (CD 1 Track 11)

Aktiviti

Item

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 B4D2E2 - Memainkan alat perkusi dengan mengaplikasikan dinamik kuat dan lembut dengan betul

Arahan: 1. Guru memainkan dram bes untuk menunjukkan dinamik kuat dan kerincing untuk dinamik lembut. 2. Murid menyatakan sama ada bunyi tersebut kuat atau lembut. 3. Murid bergerak mengikut dinamik kuat dan lembut (CD 2 Track 07)

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

4. Murid memainkan alat perkusi dan membuat gerakan berdasarkan lagu Gajah Menari (CD 1 Track 11)

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B4D2 (Kemahiran Muzik)

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi dengan betul

Evidens

B4D2E3 Memainkan alat perkusi mengikut tempo dengan betul

Instrumen

1. Audio tempo cepat dan lambat ( CD 1 Track 09) 2. Alat perkusi (dram bes) 3. Pemerhatian

Aktiviti

1. Guru membuat demonstrasi cara bermain alat perkusi dengan tempo cepat dan lambat diiringi audio cepat dan lambat (CD1 Track 09) 2. Murid memainkan alat perkusi dalam tempo cepat dan lambat dengan iringan audio cepat dan lambat (CD 1 Track 09)

Item

B4D2E3 Arahan: 1. Guru menunjukkan cara bermain alat perkusi tempo cepat dan lambat diiringi audio cepat dan lambat (CD1 Track 09) 2. Murid memainkan alat perkusi dalam tempo cepat dan lambat dengan iringan audio cepat dan lambat (CD 1 Track 09) 3. Guru membuat pemerhatian terhadap murid Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1

B4D2E3 - Memainkan alat perkusi mengikut tempo dengan betul

Arahan:

1. Guru menunjukkan cara bermain alat perkusi tempo cepat dan lambat diiringi audio cepat dan lambat (CD1 Track 09) 2. Murid memainkan alat perkusi dalam tempo cepat dan lambat dengan iringan audio cepat dan lambat (CD 1 Track 09) 3. Guru membuat pemerhatian terhadap murid

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B4D2 (Kemahiran Muzik) Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi dengan betul
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Evidens

B4D2E4 Memainkan perkusi dengan dinamik lembut dan kuat secara betul

Instrumen

1. Audio dinamik kuat dan lembut (CD 2 Track 07 dan Track 23 ) 2. Alat perkusi (dram bes dan loceng) 3. Lembaran Kerja

Aktiviti

1. Murid mendengar audio dinamik kuat dan lembut (CD 2 Track 07 dan 23) 2. Murid bermain alat perkusi dinamik kuat dan lembut dengan iringan audio dinamik kuat dan lembut (CD 2 Track 07 dan 23) 3. Murid menjawab soalan secara bertulis

Item

Lembaran Kerja B4D2E4

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1 Nama :...................................................................................... Kelas :..................................................

B4D2E4 - Memainkan perkusi dengan dinamik lembut dan kuat secara betul

Arahan: 1. Dengar DUA bunyi daripada rakaman Track 23. 2. Tandakan X pada gambar yang menunjukkan sama ada dinamik kuat atau lembut.

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

dinamik lembut

dinamik kuat

2 22 2

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B4D2 (Kemahiran Muzik) Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi dengan betul

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Evidens

B4D2E5 Menyanyi dengan dinamik lembut dan kuat secara betul

Instrumen

1. Kad ikon 2. Rangkai lagu 3. Pemerhatian

Aktiviti

1. Menyanyi rangkai lagu mengikut dinamik pada gambar yang ditunjukkan.

Contoh: Sang Rimba-dinamik kuat Kucing-dinamik lembut.

2. Menyanyi lagu Sang Rimba dan Kucing mengikut dinamik yang ditetapkan.

Item

B4D2E5 Arahan: Guru membuat pemerhatian terhadap murid

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1

B4D2E5 - Menyanyi dengan dinamik lembut dan kuat secara betul

Arahan:

Rangkai lagu:

Kad ikon menunjukkan dinamik kuat ( f ) dan dinamik lembut ( p )

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

dinamik kuat ( f )

dinamik lembut ( p )

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah

Deskriptor

B4D3 (Sahsiah) Menghayati 6 hingga 7 nilai daripada nilai-nilai berikut: (jujur, rajin, bersyukur, kerjasama, kasih sayang, bertolak ansur, hormat menghormati, menyanjung budaya, menghargai alam sekitar, tolong menolong, kebersihan dan berdisiplin. )

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Evidens

B4D3E1 Menunjukkan penghayatan 6 hingga 7 nilai daripada nilai-nilai berikut: (jujur, rajin, bersyukur, kerjasama, kasih sayang, bertolak ansur, hormat menghormati, menyanjung budaya, menghargai alam sekitar, tolong menolong, kebersihan dan berdisiplin. )

Instrumen

1. Pemerhatian

Aktiviti

1. Murid dapat menunjukkan 6 hingga 7 daripada nilai-nilai yang tersenarai. Contoh : Kerjasama, bertolak ansur , berdisplin, hormat menghormati dan bersyukur

Item

B4D3E1 Arahan: Guru membuat pemerhatian terhadap murid

Instrumen Standard Prestasi Dunia Muzik Tahun 1

B4D3E1 Menunjukkan penghayatan 6 hingga 7 nilai daripada nilai-nilai berikut : (jujur, rajin, bersyukur, kerjasama, kasih sayang, bertolak ansur, hormat menghormati, menyanjung budaya, menghargai alam sekitar, tolong menolong, kebersihan dan berdisiplin. )

Pemerhatian :

Murid dapat menunjukkan 6 hingga 7 daripada nilai-nilai yang tersenarai.

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012

Contoh : jujur, rajin, bersyukur, kerjasama, kasih sayang, bertolak ansur dan hormat menghormati

Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012