Matrik:___________________
Kriteria yang dinilai 1. Tajuk a. Betul dan sesuai dengan kajian b. Rasional dan kepentingan kajian Objektif / Tujuan Kajian / Pernyataan Masalah a. Objektif atau tujuan kajian dinyatakan dengan jelas b. Pernyataan masalah boleh difahami Persoalan Kajian / Hipotesis a. Dinyatakan dengan betul dan jelas b. Menunjukkan perkaitan yang jelas antara pembolehubah c. Sesuai dan relevan dengan tajuk Kajian Literatur a. Sejauhmana sorotan kajian ini berkaitan dengan bidang pengetahuan berkenaan b. Adakah kajian literatur yang diambil adalah terkini c. Adakah sorotan kajian literatur yang anda ketahui tetapi tidak dirujuk? Metodologi Kajian a. Rekabentuk kajian betul dan sesuai dengan kajian b. Instrumen kajian yang sesuai dengan kajian c. Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen diambilkira d. Sampel kajian / Teknik persampelan melalui pemilihan yang betul e. Analisis data yang dipilih adalah betul dan sesuai dengan kajian Persembahan Penyampaian a. Sistematik dan berkeyakinan b. Dapat menjawab soalan dan berhujah dengan rasional, kritikal dan bernas c. Persediaan yang baik d. Perwatakan yang baik e. Menggunakan bahasa yang betul dan mudah difahami
Markah
2.
3.
10
4.
10
5.
10
6.
10
JUMLAH
50
_______________ Tarikh
GUIDE TO PREPARE POWERPOINT SLIDE FOR RESEARCH & DEVELOPMENT (R&D) PROPOSAL PRESENTATION SLIDE 1 2 3 4 5 6 7 DESCRIPTION Research Title Problem Statement Significance of Research Research Objective(s) Research Question(s) Hypothesis(s) Literature Review NOTE Keep title short and to the point
Point Form
Cite several relevants previous research and briefly state their findings
METHODOLOGY 8 9 Research Design Research Sample;Population Survey,experimental, and/or correlational Specify who and how many and the sampling procedure
10
Procedure of Collecting Data : Framework Design (Theoretical framework, Conceptual framework and/or model adopted for module development Research Instrument (s)
Specify whether it is a teaching module (to be used by the teacher) @ a self-learning module (to be used by the student)
11
Questionnaire, Test, Interview, etc Specify whether instrument is selfdeveloped, adapted or adopted from previous research. Briefly describe the process of validation
12
Analysis of Data
Min, frequency, t-Test, cronbrach alpha, etc Specify how the data are to be intrepreted