DINAMIK 1 Rajah 11 menunjukkan seorang pelajar dengan jisim 40 kg membawa sebuah kotak dengan jisim 5 kg.

Dia menaiki tangga selama 10 saat.

Rajah 11

Kira kuasa. A B C D 120 W 135 W 150 W 1200 W PMR 2008

Jadual 4 menunjukkan jisim bagi empat orang pelajar. Pelajar P Q R S Jisim/kg 42 50 80 54 Tinggi tangga /m 3 6 4.5 2.5

Table 4
Susun empat pelajar tersebut mengikut susunan menaik bermula dari pelajar yang kurang kerja dilakukan. A B C D P,S,Q,R R,Q,P,S P,Q,R,S S,P,R,Q PMR 2007

Sebuah kotak dengan jisim 10 kg diangkat dari lantai ke atas meja pada ketinggian 0.5 m. Kira jumlah kerja yang dilakukan. [g = 10 N kg-1] A B C D 0.5 J 5.0 J 50.0 J 100.0 J PMR 2006

Rajah menunjukkan seorang murid menolak sebuah kotak menghampiri dinding. Dia menolak kotak tersebut dengan daya 500 N.

Berapakah kerja yang telah dilakukan oleh murid tersebut? A 100 J B 250 J C 500 J D 1 000 J PMR 2005

Seorang pelajar menarik begnya sehingga jarak 2.0 m dengan daya sebanyak 40 N. Berapakah kerja yang telah dilakukan oleh pelajar tersebut? A B C D 20 J 38 J 42 J 80 J PMR 2004

(a) Rajah 1.1 menunjukkan seorang pekerja menarik beban 50 kg pada dua permukaan berbeza.. (PMR 2006)

Situasi A Rajah 1.1

Situasi B

(i) Berdasarkan pemerhatian anda pada Rajah 1.1 nyatakan perbezaan geseran yang dihadapi oleh pekerja semasa proses menarik beban di situasi A dan Situasi B. . ___________________________________________________________ (1 mark) (ii) Apakah inferens yang boleh dibuat berdasarkan situasi A dan Situasi B pada Rajah 1.1? ___________________________________________________________ (1 mark) (iii) Nyatakan hipotesis yang boleh dibuat berdasarkan pemerhatian pada Rajah 1.1. ____________________________________________________________ (1 mark)

(b) Seorang pelajar menjalankan eksperimen untuk menyiasat Situasi A dan Situasi B. Rajah 1.2 menunjukkan eksperimen untuk menentukan jenis permukaan yang mempengaruhi magnitud daya geseran. .

Rajah 1.2 Berdasarkan Rajah 1.2, catatkan bacaan neraca spring pada Jadual 1.3. Permukaan X Y Z Jadual 1.3 Bacaan Neraca Spring /N

(c) Berdasarkan bacaan pada Jadual 1.3, lukiskan carta bar untuk menunjukkan bacaan neraca spring dengan permukaan berbeza . Bacaan Neraca Spring /N

Permukaan (2 marks)

(d) Nyatakan pembolehubah yang terlibat dalam eksperimen ini.

Pembolehubah dimanipulasi Pembolehubah bergerak balas Pembolehubah dimalarkan (3 marks) (e) Berdasarkan Rajah 1.2, nyatakan definisi secara operasi bagi daya geseran. _______________________________________________________________ (1 mark)

DYNAMICS ANSWER: 1. 2. 3. 4. 5. B C C D D

PMR 2006 1(a) (i) The worker faced more friction in Situation A. (ii) The frictional force produced depends on the type of surface. (iii) The rougher the surface, the greater the frictional force./ Different types of surface produce different frictional force./ The magnitude of frictional force varies with the different types of surface. (b) X : 8.5 Y : 5.5 Z : 2.5
Reading of spring balance /N

(c)

9.0 8.0 7.0 6.0 5.0 4.0 3.0

(d)

2.0 1.0 0 X Y S Zurface

(e)

Manipulated variable : Types of surface Responding variable : Spring balance reading /Magnitude of frictional force Constant variable : Type of block / Mass of wooden block / Type of spring balance / Surface area of block / Shape of block / Size of the block Frictional force is the force that prevents movement. Frictional force is the force produced by two surfaces touching each other during movement. - Frictional force is a force that varies /depends on the types of surface. (Any one answer)