Pemetaan Teori Disiplin Belajar

N o 1. Ahli Prijodarminto (1994:86) Teori Ciri-ciri Siswa yang Disiplin dalam Belajar Seorang yang mempunyai disiplin belajar memiliki ciriciri seperti yang di kemukakan oleh adalah sebagai berikut: a) Memiliki nilai-nilai ketaatan yang berarti individu memiliki kepatuhan terhadap peraturan yang ada di lingkungannya. b) Memiliki nilai-nilai keteraturan yang berarti individu mempunyai kebiasaan melakukan kegiatan dengan teratur dan tersusun rapi. c) Memiliki pemahaman yang baik mengenai sistem aturan perilaku, norma kriteria dan standar yang berlaku di masyarakat. 2. Imelda (2003:22) Sementara itu menurut siswa yang disiplin dalam belajar memiliki ciri-ciri sebagai berikut: a) memiliki waktu belajar yang teratur, b) belajar dengan menyicil (sedikit demi sedikit), c) menyelesaikan tugas pada waktunya, dan 1. Teratur 2. Tepat Waktu 3. Rapih 4. Tertib Indikator 1. Teratur 2. Rapih 3. Tertib Sumber

d) belajar dalam suasana yang mendukung. 3. Gie (2000) menyatakan ciri-ciri siswa yang memiliki disiplin belajar yang baik, yaitu : (1) Mencurahkan perhatian penuh. (2) Membaca buku secara tekun. (3) Mengikuti kegiatan pembelajaran dengan tertib. (4) Mencatatat bahan bacaan secara rapi. (5) Mengelola waktu belajar secara teratur, dan (6) Mengendalikan diri agar dapat melaksanakan semua tugas belajar disekolah dengan baik. 1. Penuh Perhatian 2. Tekun 3. Rapi 4. Tertib 5. Pengendalian Diri 6. Teratur

4.

Walgito (2004:35)

Ciri-ciri dari disiplin belajar yang diterapkan orang tua di rumah t adalah sebagai berikut: 1. Kesadaran dalam mentaati peraturan dan tata 1. Tepat Waktu 2. Teratur 3. Tekun

tertib rumah 2. 3. 4. 5. Menyelesaikan tugas tepat waktu Tepat waktu dalam belajar Keteraturan dalam belajar Belajar dengan sungguh-sungguh

5.

Agus (1987)

Disiplin belajar adalah predis posisi (kecenderungan) suatu sikap mental untuk mematuhi aturan, tata tertib, dan sekaligus diri mengendalikan aturan-aturan tanggung diri, yang jawab menyesuaikan menunjukkan terhadap akan

1. Teratur 2. Tertib 3. Pengendalian Diri 4. Tanggung Jawab 1. 2. Tertib Teratur

berasal dari luar sekalipun yang mengekang dan kesadaran terhadap tugas dan kewajiban Disiplin belajar adalah suatu kecakapan global atau rangkuman kecakapan untuk dapat bertindak secara lingkungan secara efisien. Murid yang disiplin dalam belajar memiliki ciri-ciri (a) Mengarahkan energi untuk belajar secara

6.

Dr. Dimiyati, Drs. 4 ; 245 Menurut 2)

Mudjiono;199 terarah, berfikir secara baik, dan bergaul dengan 7 1. Tepat Waktu 2. Tekun 3. Tertib 4. Teratur

Subari (2009: sebagai berikut : berkelanjutan. (b) Melakukan belajar dengan kesungguhan dan tidak membiarkan waktu luang. (c) Patuh terhadap rambu-rambu yang diberikan guru dalam belajar. (d) Patuh dan taat terhadap tata tertip belajar di sekolah . (e) Menunjukkan sikap antusias dalam belajar . (f) Mengikuti kegiatan pembelajaran di kelas dengan

gairah dan partisipatif (g) Menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan guru dengan baik dan tepat waktu (h) Tidak melakukan hal-hal yang dilarang oleh guru berkenaan dengan kegiatan belajar seperti mencontek, membolos, berkelahi, membuat gaduh di kelas dan mengerjakan tugas dengan baik .