Instrumen DM T1 Part 1
Instrumen DM T1 Part 1
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Deskriptor
Evidens
B1D1E1 Memberi tindak balas dengan cara mengajuk atau menyebut nama elemen muzik
Instrumen
1 Pemerhatian
!ktiviti
1 Murid memberi tindak balas dengan cara mengajuk atau menyebut nama elemen muzik "#empo$ detik$ pic$ %arna ton$ bunyi panjang&pendek dan tekstur suara ' tebal&nipis
Item
B1D1E1 % Mem&e"i tinda &a'a$ dengan (a"a menga)u atau men*e&ut nama e'emen muzi
E'emen 1 # Tem+, 1 Membuat pergerakan asas untuk mengenal pasti perbezaan tempo cepat dan lambat ")D * #rack +1 dan +*, E'emen -# Deti 1 Memainkan detik mengikut tempo yang ditetapkan menggunakan - "h*thm $ti( $. ")D * #rack *+,
E'emen .# Pi( 1 Mendengar dan mengajuk pic tinggi dan rendah ")D * #rack +/,
1 Mendengar dan mengajuk %arna ton suara manusia seperti bercakap$ memanggil$ berbisik dan menyanyi
1 Murid membanding bezakan tekstur tebal dan nipis 0 tekstur "solo0kumpulan dan nipis0tebal,
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Deskriptor
B1D(Sah$iah! Menghayati 1 nilai daripada nilai0nilai berikut1 "jujur$ rajin$ bersyukur$ kerjasama$ kasih sayang$ bertolak ansur$ hormat menghormati$ menyanjung budaya$ menghargai alam sekitar$ tolong menolong$ kebersihan dan berdisiplin ,
Evidens
B1D-E1 Menunjukkan penghayatan 1 nilai daripada nilai0nilai berikut1 "jujur$ rajin$ bersyukur$ kerjasama$ kasih sayang$ bertolak ansur$ hormat menghormati$ menyanjung budaya$ menghargai alam sekitar$ tolong menolong$ kebersihan dan berdisiplin ,
Instrumen
1 Pemerhatian
!ktiviti
Item
B1D-E1 % Menun)u
()u)u"5 "a)in5 &e"$*u u"5 e")a$ama5 a$ih $a*ang5 &e"t,'a an$u"5 h,"mat mengh,"mati5 men*an)ung &uda*a5 mengha"gai a'am $e ita"5 t,',ng men,',ng5 e&e"$ihan dan &e"di$i+'in6 !
Peme"hatian1
)ontoh 1 2erjasama
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Mempunyai pengetahuan dan ke3ahaman tentang elemen muzik serta menerapkan nilai sahsiah
Deskriptor
B-D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzi ! Mengenal pasti dan menerangkan elemen muzik
Evidens
Instrumen
1 Soal ja%ab&kuiz
!ktiviti
Item
E'emen 1 # Tem+,
A"ahan# Dengar rakaman * buah lagu ini S,a'an1 !pakah perbezaan antara lagu ! dan B 6 7a8a+an1 1 #empo lagu ! lebih lambat&lagu ! lebih lambat * #empo lagu B lebih laju&lagu B laju&lagu B cepat
E'emen -# Deti
S,a'an1 Bunyi ini sesuai dikaitkan dengan detik atau pic 6 7a8a+an1 Detik
A"ahan# Dengar bunyi berikut "rakaman atau semerta dua bunyi yang berlainan, Pic "tinggi&rendah, S,a'an1 Bunyi yang mana picnya tinggi$ pertama atau kedua 6
A"ahan# Dengar rakaman "guru memainkan rakaman lagu sentimental yang mengandungi / atau 7 alat muzik, S,a'an1 Berapa jenis bunyi alat muzik yang kamu dengar 6
S,a'an1 1 Pada perkataan apa sebutannya panjang 6 * Pada perkataan apa sebutannya pendek 6
A"ahan# Dengar * rakaman ini 8akaman 1 1 9yanyian koir&kumpulan 8akaman * 1 9yanyian solo S,a'an1 1 Suara pada rakaman 1 tebal atau nipis 6 * Suara pada rakaman * tebal atau nipis 6
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
nilai sahsiah
Deskriptor
B-D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzi ! Mengenal pasti dan menerangkan elemen muzik
Evidens
Instrumen
1 4embaran 2erja
!ktiviti
Item
In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1 9ama 1 B-D1E- 4 Men)e'a$ an e'emen muzi da'am u)ian $e(a"a &e"tu'i$ E'emen 1# Tem+, 2elas 1
A"ahan#
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012
#uliskan (9! untuk tem+, (e+at dan (:! untuk tem+, 'am&at
&a$i a'
e"eta
In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1 9ama 1 B-D1E- 4 Men)e'a$ an e'emen muzi da'am u)ian $e(a"a &e"tu'i$ E'emen -# Pi( A"ahan# 1 Dengar DUA pic yang dibunyikan * Bulatkan gambar untuk pic kedua yang didengar sama ada pic tinggi atau pic rendah 2elas 1
In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1 9ama 1 B-D1E- 4 Men)e'a$ an e'emen muzi da'am u)ian $e(a"a &e"tu'i$ E'emen .# Deti A"ahan# #andakan "&, pada alat yang menghasilkan bunyi yang $e"agam2$e ata 2elas 1
In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1 9ama 1 B-D1E- 4 Men)e'a$ an e'emen muzi da'am u)ian $e(a"a &e"tu'i$ E'emen /# 0a"na t,n A"ahan# Padankan gambar aktiviti di ba%ah pada perkataan yang sesuai berdasarkan ton suara yang diperdengarkan 2elas 1
berbisik
menyanyi
bercakap
memanggil
In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1 9ama 1 B-D1E- 4 Men)e'a$ an e'emen muzi da'am u)ian $e(a"a &e"tu'i$ E'emen 1# Bun*i +an)ang2+ende A"ahan# 1 Bulatkan sukukata panjang bunyinya * (ariskan sukukata pendek bunyinya 2elas 1
In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1 9ama 1 B-D1E- 4 Men)e'a$ an e'emen muzi da'am u)ian $e(a"a &e"tu'i$ E'emen 3# te $tu" (&un*i te&a' dan ni+i$! A"ahan# 1 Dengar lagu * #andakan : pada gambar yang sesuai dengan tekstur lagu yang didengarkan 2elas 1
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Deskriptor
B-D(Sah$iah! Menghayati * hingga / nilai daripada nilai0nilai berikut1 "jujur$ rajin$ bersyukur$ kerjasama$ kasih sayang$ bertolak ansur$ hormat menghormati$ menyanjung budaya$ menghargai alam sekitar$ tolong menolong$
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012
Evidens
B-D-E1 Menunjukkan penghayatan * hingga / nilai daripada nilai0nilai berikut1 "jujur$ rajin$ bersyukur$ kerjasama$ kasih sayang$ bertolak ansur$ hormat menghormati$ menyanjung budaya$ menghargai alam sekitar$ tolong menolong$ kebersihan dan berdisiplin ,
Instrumen
1 Pemerhatian
!ktiviti
Murid dapat menunjukkan - hingga . daripada nilai0nilai yang tersenarai )ontoh 1 2erjasama$ bertolak ansur dan berdisplin
Item
B-D-E1 % Menun)u
()u)u"5 "a)in5 &e"$*u u"5 e")a$ama5 a$ih $a*ang5 &e"t,'a an$u"5 h,"mat mengh,"mati5 men*an)ung &uda*a5 mengha"gai a'am $e ita"5 t,',ng men,',ng5 e&e"$ihan dan &e"di$i+'in6 !
Peme"hatian 1
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Deskriptor
B.D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzi ! Memberi respon kepada elemen muzik
Evidens
Instrumen
1 4agu Sia+a ;u"au Senda ")D1 #rack +;, dan lagu Se'amat Pagi ")D 1 #rack +1, * Pemerhatian
!ktiviti
Item
B.D1E1 A"ahan1 1 (uru memperdengarkan lagu Sia+a ;u"au Senda "tempo cepat, dan lagu Se'amat Pagi "tempo lambat, * Murid melakukan pergerakan berlari anak "tempo cepat, dan berjalan "tempo lambat, / (uru membuat pemerhatian
A"ahan#
1 (uru memainkan lagu 4agu Sia+a ;u"au Senda ' tempo cepat ")D 1 #rack +;, 4agu Se'amat Pagi ' tempo lambat ")D 1 #rack +1,
* (uru menyuruh murid membuat pergerakan Berlari anak ' tempo cepat Berjalan ' tempo lambat
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah
Deskriptor
B.D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzi ! Memberi respon kepada elemen muzik
Evidens
Instrumen
!ktiviti
Item
* Murid membuat pergerakan angkat tangan "pic tinggi, dan turun tangan "pic rendah, / (uru membuat pemerhatian
In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1 B.D1E- % Mem&anding an +i( tinggi dan "endah
A"ahan# 1 (uru memperdengarkan kesan bunyi ")D * #rack *1, * (uru meminta murid membuat pergerakan angkat tangan "pic tinggi, turun tangan "pic rendah,
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah
Deskriptor
B.D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzi ! Memberi respon kepada elemen muzik
Evidens
B.D1E.
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012
Instrumen
!ktiviti
Item
B.D1EA"ahan1 1 (uru memperdengarkan lagu duet "4agu Ka'au Be"+a(a"an, * (uru meminta murid membezakan suara lelaki dan perempuan / Murid menja%ab soalan
In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1 B.D1E. % Mem&anding an 8a"na t,n $ua"a manu$ia 'e'a i atau +e"em+uan
A"ahan# 1 (uru memperdengarkan lagu duet "4agu Ka'au Be"+a(a"an, * Murid membezakan suara lelaki dan perempuan / Murid menja%ab soalan
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah
Deskriptor
B.D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzi ! Memberi respon kepada elemen muzik
Evidens
Instrumen
1 2eyboard * Pemerhatian
!ktiviti
Item
B.D1E/ A"ahan1 1 (uru memainkan 2eyboard * Murid menepuk tangan mengikut detik / (uru membuat pemerhatian
A"ahan# 1 (uru memainkan 2eyboard * (uru menyuruh murid menepuk tangan mengikut detik / (uru membuat pemerhatian
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah
Deskriptor
B.D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzi ! Memberi respon kepada elemen muzik
Evidens
Instrumen
1 !lat perkusi "kayu tik tok dan simbal, * 2ad imbasan / Pemerhatian
!ktiviti
Item
B.D1E1
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012
A"ahan1 1 (uru memainkan kayu tik tok "bunyi pendek, dan simbal "bunyi panjang, * Murid membezakan bunyi pendek dan bunyi panjang dengan mengangkat kad imbasan / (uru membuat pemerhatian
In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1 B.D1E1 % Mem&anding an &un*i +an)ang dan +ende
A"ahan# 1 (uru memainkan dua alat perkusi 2ayu tik tok "bunyi pendek, Simbal "bunyi panjang, * (uru meminta murid mengangkat kad untuk membandingkan bunyi panjang dan pendek / (uru membuat pemerhatian
_______________
___________________________ ____
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah
Deskriptor
B.D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzi ! Memberi respon kepada elemen muzik
Evidens
Instrumen
!ktiviti
Item
B.D1E3 A"ahan#
1 (uru mengajuk bunyi harimau "vokal tebal, dan kucing "vokal nipis, * Murid membezakan vokal tebal dan vokal nipis secara lisan
In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1 B.D1E3 % Mem&anding an te $tu" <, a' te&a' dan ni+i$
A"ahan#
1 (uru membuat suara tebal dan nipis Suara tebal 0 harimau Suara nipis 0 kucing
* (uru meminta murid menja%ab soalan yang didengar sama ada bunyi vokal tebal atau nipis
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah
Deskriptor
Evidens
Instrumen
!ktiviti
Item
B.D-E1 A"ahan# 1 (uru memainkan lagu Ma"i Men*an*i ")D 1 #rack +/,
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012
* Murid menyanyi sambil menepuk paha mengikut detik lagu / (uru membuat pemerhatian
A"ahan# 1 (uru memainkan lagu Ma"i Men*an*i ")D 1 #rack +/, * (uru menyuruh murid menyanyi sambil menepuk paha mengikut detik lagu / (uru membuat pemerhatian
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah
Deskriptor
Evidens
Instrumen
!ktiviti
Item
B.D-EA"ahan# 1 (uru memainkan lagu Nene Si B,ng , Tiga ")D 1 #rack 1<, * Murid menyanyi mengikut tempo dengan diiringi minus one
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012
A"ahan# 1 (uru memainkan lagu Nene Si B,ng , Tiga ")D 1 #rack 1<, * (uru meminta murid menyanyikan lagu Nene Si B,ng , Tiga mengikut tempo dengan diiringi minus one / (uru membuat pemerhatian
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah
Deskriptor
Evidens
Instrumen
!ktiviti
1 (uru memperdengarkan rakaman * Murid menyanyi dengan dinamik kuat dan lembut
Item
B.D-E. A"ahan# 1 (uru memainkan lagu Sang Rim&a dan Ku(ing ")D 1 #rack *;, * Murid menyanyi dengan dinamik kuat dan lembut dengan diiringi minus one / (uru membuat pemerhatian
In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1 B.D-E. % Men*an*i dengan dinami uat dan 'em&ut
A"ahan# 1 (uru memainkan lagu Sang Rim&a dan Ku(ing ")D 1 #rack *;, * Murid menyanyi dengan dinamik kuat dan lembut dengan diiringi minus one / (uru membuat pemerhatian
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah
Deskriptor
B.D.
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012
(Sah$iah! Menghayati 7 hingga = nilai daripada nilai0nilai berikut1 "jujur$ rajin$ bersyukur$ kerjasama$ kasih sayang$ bertolak ansur$ hormat menghormati$ menyanjung budaya$ menghargai alam sekitar$ tolong menolong$ kebersihan dan berdisiplin ,
Evidens
B.D.E1 Menunjukkan penghayatan 7 hingga = nilai daripada nilai0nilai berikut1 "jujur$ rajin$ bersyukur$ kerjasama$ kasih sayang$ bertolak ansur$ hormat menghormati$ menyanjung budaya$ menghargai alam sekitar$ tolong menolong$ kebersihan dan berdisiplin ,
Instrumen
1 Pemerhatian
!ktiviti
1 Murid dapat menunjukkan / hingga 1 daripada nilai0nilai yang tersenarai )ontoh 1 2erjasama$ bertolak ansur $ berdisplin$ hormat menghormati dan bersyukur
Item
B.D.E1 % Menun)u
()u)u"5 "a)in5 &e"$*u u"5 e")a$ama5 a$ih $a*ang5 &e"t,'a an$u"5 h,"mat mengh,"mati5 men*an)ung &uda*a5 mengha"gai a'am $e ita"5 t,',ng men,',ng5 e&e"$ihan dan &e"di$i+'in6 !
Peme"hatian 1
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
/
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah
Deskriptor
B/D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzi ! Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul
Evidens
Instrumen
1 4agu Tangga' .1 ")D * #rack +1, dan lagu Pah'a8an u ")D *#rack +*, * Pemerhatian
!ktiviti
1 Murid melakukan gerakan mengikut tempo cepat dan lambat secara berpasangan
Item
B/D1E1 A"ahan1 1 (uru memainkan lagu Tangga' .1 dan lagu Pah'a8an u ")D * #rack +1 dan +*, * Murid membuat gerakan mengikut tempo lagu / (uru bersoal ja%ab tentang tempo lagu 7 (uru membuat pemerhatian
Peme"hatian 1
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012
A"ahan1 1 (uru memainkan lagu Tangga' .1 dan lagu Pah'a8an u ")D * #rack +1 dan +*, * Murid membuat gerakan mengikut tempo lagu / (uru bersoal ja%ab tentang tempo lagu 7 (uru membuat pemerhatian
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
/
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah
Deskriptor
B/D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzi ! Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul
Evidens
Instrumen
!ktiviti
1 (uru memainkan audio pic tinggi dan rendah ")D * #rack *1, * Murid menja%ab soalan secara bertulis
Item
In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1 9ama 1 B/D1E- % Mem&anding an +i( tinggi dan "endah dengan &etu' 2elas 1
A"ahan#
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012
1 Dengar dua pic yang dibunyikan * #andakan = pada gambar untuk pic pertama yang didengar
pic tinggi
pic rendah
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah
Deskriptor
B/D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzi ! Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul
Evidens
B/D1E. Membandingkan %arna ton suara manusia lelaki dan perempuan dengan betul
Instrumen
1 )D * #rack +5 1 7,get Ma'a*$ia "lagu duet lelaki dan perempuan, * Soal ja%ab / Pemerhatian
!ktiviti
1 Murid mendengar lagu dan membanding beza %arna ton suara lelaki dan perempuan ")D * #rack +5, * (uru dan murid bersoal ja%ab
Item
B/D1E. A"ahan1 1 Murid mendengar lagu 7,get Ma'a*$ia "lagu duet lelaki dan perempuan ")D * #rack +5, dan membanding beza %arna ton suara lelaki dan perempuan * (uru dan murid bersoal ja%ab / (uru membuat pemerhatian terhadap murid
In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1 B/D1E. % Mem&anding an 8a"na t,n $ua"a manu$ia 'e'a i dan +e"em+uan dengan &etu'
A"ahan#
1 Murid mendengar lagu 7,get Ma'a*$ia "lagu duet lelaki dan perempuan ")D * #rack +5, dan membanding beza %arna ton suara lelaki dan perempuan * (uru dan murid bersoal ja%ab / (uru membuat pemerhatian terhadap murid
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah
Deskriptor
B/D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzi ! Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul
Evidens
Instrumen
1 Detik lagu Se'amat Pagi ")D * #rack *+, * Skor lagu Se'amat Pagi / Soal ja%ab 7 Pemerhatian
!ktiviti
Item
In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1 B/D1E/ % Mene+u dengan &etu'
A"ahan#
-8hythm sticks-ditunjukkan pada objek di dalam kelas yang mempunyai dua suku kata seperti buku$meja$kapur atau bakul adalah seperti berikut 1
bu ku
bu
ku
bu ku
bu
ku
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Deskriptor
B/D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzi ! Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul
Evidens
Instrumen
!ktiviti
1 Murid menyanyikan lagu 7,m Mengi"a ")D 1 #rack */, * Murid mengenal pasti bunyi panjang0pendek yang terdapat dalam lagu / Murid membanding beza bunyi panjang0pendek yang terdapat dalam rangkap 1$ rangkap * dan rangkap /
Item
B/D1E1 A"ahan1 1 Murid menyanyikan lagu 7,m Mengi"a ")D 1 #rack */, * Murid mengenal pasti bunyi panjang0pendek yang terdapat dalam lagu / Murid membanding beza bunyi panjang0pendek yang terdapat dalam rangkap 1$ rangkap * dan rangkap /
In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1 B/D1E1 % Mem&anding an &un*i +an)ang dan +ende dengan &etu'
A"ahan#
1 Murid menyanyikan lagu 7,m Mengi"a ")D 1 #rack */, * Murid mengenal pasti bunyi panjang0pendek yang terdapat dalam lagu
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012
/ Murid membanding beza bunyi panjang0pendek yang terdapat dalam rangkap 1$ rangkap * dan rangkap /
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012
Deskriptor
B/D1 (Pengetahuan dan Kefahaman Muzi ! Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul
Evidens
Instrumen
!ktiviti
Item
B/D1E3 % Mem&anding an te $tu" <, a' te&a' dan ni+i$ dengan &etu' A"ahan# 1 Dengar lagu * #andakan : pada gambar yang sesuai dengan tekstur lagu yang didengarkan
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012
tebal
nipis
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah
Deskriptor
B/D(Kemahi"an Muzi ! Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi dengan betul
Evidens
Instrumen
!ktiviti
1 Murid memainkan detik mengikut tempo yang ditetapkan menggunakan - "h*thm $ti( $. ")D * #rack *+, * Permainan mengenal objek di dalam kelas menggunakan -"h*thm $ti( $. mengikut detik lagu Se'amat Pagi ")D * #rack *+,
Item
B/D-E1 A"ahan1 1 Murid memainkan detik mengikut tempo yang ditetapkan menggunakan - "h*thm $ti( $. ")D * #rack *+, * Permainan mengenal objek di dalam kelas menggunakan -"h*thm $ti( $. mengikut detik lagu Selamat Pagi ")D * #rack *+,
In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1 B/D-E1 % Memain an +e" u$i mengi ut deti dengan &etu'
A"ahan# 1 Murid memainkan detik mengikut tempo yang ditetapkan menggunakan - "h*thm $ti( $. ")D * #rack *+, * Murid bermain Permainan mengenal objek di dalam kelas menggunakan - "h*thm $ti( $. mengikut detik lagu Selamat Pagi ")D * #rack *+,
Rh*thm Sti( $
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah
Deskriptor
(Kemahi"an Muzi ! Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi dengan betul
Evidens
B/D-EMemainkan alat perkusi dengan mengaplikasikan dinamik kuat dan lembut dengan betul
Instrumen
1 !lat perkusi "dram bes dan 2erincing, * !udio dinamik kuat dan lembut ")D * #rack +;, dan lagu ;a)ah Mena"i ")D 1 #rack 11, / Pemerhatian 1 (uru membuat demonstrasi untuk menunjukkan dinamik kuat dan dinamik lembut menggunakan alat perkusi * Murid menyatakan sama ada bunyi tersebut kuat atau lembut / Murid bergerak mengikut dinamik kuat dan lembut ")D * #rack +;, 7 Murid memainkan alat perkusi dan membuat gerakan berdasarkan lagu ;a)ah Mena"i ")D 1 #rack 11, B/D-EA"ahan1 1 (uru memainkan dram bes untuk menunjukkan dinamik kuat dan kerincing untuk dinamik lembut * Murid menyatakan sama ada bunyi tersebut kuat atau lembut / Murid bergerak mengikut dinamik kuat dan lembut ")D * #rack +;, 7 Murid memainkan alat perkusi dan membuat gerakan berdasarkan lagu ;a)ah Mena"i ")D 1 #rack 11,
!ktiviti
Item
In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1 B/D-E- % Memain an a'at +e" u$i dengan menga+'i a$i an dinami &etu' uat dan 'em&ut dengan
A"ahan# 1 (uru memainkan dram bes untuk menunjukkan dinamik kuat dan kerincing untuk dinamik lembut * Murid menyatakan sama ada bunyi tersebut kuat atau lembut / Murid bergerak mengikut dinamik kuat dan lembut ")D * #rack +;, 7 Murid memainkan alat perkusi dan membuat gerakan berdasarkan lagu (ajah Menari ")D 1 #rack 11,
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah
Deskriptor
B/D(Kemahi"an Muzi ! Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi dengan betul
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012
Evidens
Instrumen
1 !udio tempo cepat dan lambat " )D 1 #rack +>, * !lat perkusi "dram bes, / Pemerhatian
!ktiviti
1 (uru membuat demonstrasi cara bermain alat perkusi dengan tempo cepat dan lambat diiringi audio cepat dan lambat ")D1 #rack +>, * Murid memainkan alat perkusi dalam tempo cepat dan lambat dengan iringan audio cepat dan lambat ")D 1 #rack +>,
Item
B/D-E. A"ahan1 1 (uru menunjukkan cara bermain alat perkusi tempo cepat dan lambat diiringi audio cepat dan lambat ")D1 #rack +>, * Murid memainkan alat perkusi dalam tempo cepat dan lambat dengan iringan audio cepat dan lambat ")D 1 #rack +>, / (uru membuat pemerhatian terhadap murid In$t"umen Standa"d P"e$ta$i Dunia Muzi Tahun 1
A"ahan#
1 (uru menunjukkan cara bermain alat perkusi tempo cepat dan lambat diiringi audio cepat dan lambat ")D1 #rack +>, * Murid memainkan alat perkusi dalam tempo cepat dan lambat dengan iringan audio cepat dan lambat ")D 1 #rack +>, / (uru membuat pemerhatian terhadap murid
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah
Deskriptor
B/D(Kemahi"an Muzi ! Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi dengan betul
Evidens
B/D-E/ Memainkan perkusi dengan dinamik lembut dan kuat secara betul
Instrumen
1 !udio dinamik kuat dan lembut ")D * #rack +; dan #rack */ , * !lat perkusi "dram bes dan loceng, / 4embaran 2erja
!ktiviti
Murid mendengar audio dinamik kuat dan lembut ")D * #rack +; dan */,
* Murid bermain alat perkusi dinamik kuat dan lembut dengan iringan audio dinamik kuat dan lembut ")D * #rack +; dan */, / Murid menja%ab soalan secara bertulis
Item
B/D-E/ % Memain an +e" u$i dengan dinami 'em&ut dan uat $e(a"a &etu'
A"ahan# 1 Dengar DB! bunyi daripada rakaman #rack */ * #andakan : pada gambar yang menunjukkan sama ada dinamik kuat atau lembut
dinamik lembut
dinamik kuat
* ** *
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul serta mengamalkan nilai sahsiah
Deskriptor
B/D(Kemahi"an Muzi ! Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi dengan betul
Evidens
B/D-E1
Instrumen Standard Prestasi/Dunia Muzik Tahun 1/CCM 2012
Instrumen
!ktiviti
Item
A"ahan#
8angkai lagu1
2ad ikon menunjukkan dinamik kuat " f , dan dinamik lembut " + ,
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah
Deskriptor
B/D. (Sah$iah! Menghayati 5 hingga ; nilai daripada nilai0nilai berikut1 "jujur$ rajin$ bersyukur$ kerjasama$ kasih sayang$ bertolak ansur$ hormat menghormati$ menyanjung budaya$ menghargai alam sekitar$ tolong menolong$ kebersihan dan berdisiplin ,
Evidens
B/D.E1 Menunjukkan penghayatan 5 hingga ; nilai daripada nilai0nilai berikut1 "jujur$ rajin$ bersyukur$ kerjasama$ kasih sayang$ bertolak ansur$ hormat menghormati$ menyanjung budaya$ menghargai alam sekitar$ tolong menolong$ kebersihan dan berdisiplin ,
Instrumen
1 Pemerhatian
!ktiviti
1 Murid dapat menunjukkan 3 hingga > daripada nilai0nilai yang tersenarai )ontoh 1 2erjasama$ bertolak ansur $ berdisplin$ hormat menghormati dan bersyukur
Item
B/D.E1 4 Menun)u
()u)u"5 "a)in5 &e"$*u u"5 e")a$ama5 a$ih $a*ang5 &e"t,'a an$u"5 h,"mat mengh,"mati5 men*an)ung &uda*a5 mengha"gai a'am $e ita"5 t,',ng men,',ng5 e&e"$ihan dan &e"di$i+'in6 !
Peme"hatian 1
)ontoh 1 jujur$ rajin$ bersyukur$ kerjasama$ kasih sayang$ bertolak ansur dan hormat menghormati