INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

PROGRAM PERSEDIAAN IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN SEMESTER 3 STATISTIK PINTAR

NAMA PELAJAR

UNIT AMBILAN KOD KURSUS NAMA KURSUS NAMA PENSYARAH TARIKH SERAHAN

: KANAGESWARY A/KARUNAMOOTHEI (820624-10-5796) YOGINAAT A/L IYAPPA PILLAI (880208-02-5505) YOGAMALAR A/P AYYASAMY (860304-02-5320) PUVANESWARY A/P RAJOO (820806-08-6370 : BT/PJ/ SEJ (SEMESTER 3) : KHAS DISEMBER 2011 : MT 3311D1 : STATISTIK PINTAR : PN.NOZIATI BORHAN : 15 MAC 2013

Senarai kandungan

Perkara

Halaman

Halaman Pengakuan Penghargaan Senarai kandungan

i ii iii

Halaman Penghargaan Halaman Judul Pengenalan Mencari min,mod,median Graf Mengikut Gred Analisi graf Jadual selang kelas Graf selang kelas Huraian selang kelas Peta minda Statistik Lampiran

Halaman Pengakuan (Halaman pengakuan perlu ditulis dalam Bahasa Melayu)

Kami akui karya ini adalah hasil kerja kami sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang tiap-tiap satunya telah kami jelaskan sumbernya.

Tandatangan Nama Pelajar

: : KANAGESWARY A/P KARUNAMOOTHEI YOGINAAT A/L IYAPPA PILLAI YOGAMALAR A/P AYYASAMY PUVANESWARY A/P RAJOO : 15/03/2013

Tarikh

HALAMAN PENGHARGAAN

Syukur kepada Tuhan kerana telah memberi kami kekuatan, kesihatan dan masa untuk menyiapkan tugasan kerja kursus dalam masa yang telah ditetapkan dan seperti yang dikehendaki. Terima kasih yang tidak terhingga kami ucapkan kepada pensyarah pembimbing kami PN. NOZIATI BORHAN atas bantuan, bimbingan, teguran dan nasihat yang telah beliau berikan sepanjang kami menyiapkan tugasan kami ini. Banyak pengetahuan dan pengalaman baru yang kami perolehi sepanjang proses menyiapkan kerja kursus ini.Semoga apa yang kami usahakan ini mendapat keredhoan daripada Tuhan. Kami juga ingin memohon maaf sekiranya tugasan ini ada catat-celanya. Sesungguhnya yang Baik itu datang dari Tuhan jua, Dan yang Buruk itu dari kekurangan kita makhluk-Nya. Ucapan terima kasih juga kami ucapkan kepada rakan-rakan sekelas yang telah banyak memberi nasihat, tunjuk ajar dan idea-idea yang berguna yang telah banyak membantu kami untuk menyiapkan tusgasan ini.

HALAMAN JUDUL

TAJUK TUGASAN : STATISK PINTAR.

NAMA JABATAN UNIT NAMA INSTITUT

: JABATAN MATEMATIK : BAHASA TAMIL : IPG KAMPUS RAJA MELEWAR

Pengenalan Statisik adalah satu bidang sains untuk mengumpulkan data secara saintifik daripada suatu percubaan atau tinjauan.Setelah data dikumpul,jika dikehendaki ,data itu diringkaskan dan dipamerkan secara bergraf supaya cirri-cirinya jelas kelihatan. Dalam kebanyakan kedudukan data yang telah dikumpul itu dianalisis dan keputusan dan tindakan yang sewajarnya diambil berdasarkan analisis tersebut. Secara ringkas langkah- langkah ini boleh dilakarkan seperti yang berikut :

Pengumpulan data Masalah Penelitian penyajian data penganalisisan data Keputusan tindakan

MIN Min,pada asasnya dikira dengan menjumlahkan semua skor yang diperolehi dalam sesuatu pengukuran dan hasil tambahnya dibahagikan dengan jumlah bilangan skor atau kekerapannya.Rumus min untuk skor skor tidak terkumpul ialah: X= EX N E =hasil tambah (dibaca sigma) X= skor individu N= bilangan skor / calon

Jika skor skor dinyatakan dalam jadual taburan kekerapan ,nilai min boleh didapati dengan menjumlahkan hasil darab kekerapan dengan skor masing-masing, kemudian hasil tambahnya (fx) dibahagikan dengan jumlah kekerapan (f),iaitu Min = X = Efx , Ef E fx= hasil tambah daraban kekerapan dengan skor masingmasing. E f = hasil tambah kekerapan

MEDIAN Median ialah nilai terletak di kedudukan tengah skor-skor yang disusun secara menaik atau secara menurun .Median ini dapat diperolehi dengan membahagikan satu set skor tidak terkumpul yang disusun kepada dua bahagian yang sama.Sekiranya bilangan skornya ialah nombor genap,maka mediannya adalah min daripada dua skor di tengah. Jika skor-skor dinyatakan dalam satu jadual kekerapan himpunan dengan skor-skor tidak terkumpul ,maka median boleh dicari dengan menggunakan rumus berikut : Median,M =skor ke-(N+1) ,N = Ef = jumlah kekerapan 2 MOD Mod,di dalam perangkaan asas ialah skor yang mempunyai kekerapan tertinggi dalam sesuatu taburan skor.Simbol yang lazimnya digunakan ialah Mo.Nilai mod boleh didapati dengan menyusun taburan skor secara menaik atau secara menurun,Skor yang mempunyai kekerapan tertinggi adalah modnya. Kadangkala,di dalam sesuatu taburan skor ,terdapat dua atau lebih daripada dua nilai mod.Sesuatu taburan skor yang mempunyai dua nilai mod dikenali sebagai dwimod. Bukan setiap taburan skor mempunyai mod.Nilai mod tidak akan wujud apabila taburan skor itu mempunyai kekerapan yang sama.

JADUAL 1 : MIN,MOD DAN MEDIAN 4 BUAH SEKOLAH S K KAPAR SJK (T) B..BERTAM MIN MOD MEDIAN 69.16 80 & 93 72.5 70 66&86 66 SJK (T) LDG MALAYA 63.2 75 67.5 S JK(T) KUALA KUBU BHARU 61.71 46,58,59 &66 59

JADUAL 2 : JULAT MARKAH 4 BUAH SEKOLAH FORMULA : MARKAH TERTINGGI - MARKAH TERENDAH NAMA SEKOLAH S K KAPAR SJK (T) B..BERTAM SJK (T) LDG MALAYA S JK(T) KUALA KUBU BHARU 93-33=60 JULAT PERBEZAAN 93-36 = 57 90-40=50 86-38=48

JADUAL 3 : KEKERAPAN GRED MATEMATIK BAGI 4 BUAH SEKOLAH GRED SK KAPAR SJK (T) B..BERTAM A B C D E 12 12 4 2 30 5 6 4 15 SJK (T) LDG MALAYA 2 4 3 1 10 S JK(T) KUALA KUBU BHARU 6 7 14 1 28

Pengiraan min.mod dan median bagi SK KAPAR

Min = jumlah semua data Bilangan data

Min = 36 + 37 +47+50+55+56+61+63+64+66+68+69+70+71+71+ 74+76+80+80+80+84 +85+85+89+89+90+93+93+93 30

Min = 2075 / 30 = 69.16

Mod 36 68 84 37 69 85 47 70 85 50 71 89 55 71 89 56 74 90 61 76 93 63 80 93 64 80 93 66 80 93

Median 36 68 84 71+74 2 = 145 / 2 37 69 85 47 70 85 50 71 89 55 71 89 56 74 90 61 76 93 63 80 93 64 80 93 66 80 93

= 72.5 Pengiraan min.mod dan median bagi SJK (T) B.BERTAM

Min = jumlah semua data Bilangan data

Min =45+50+ 54+56+62+65+66+66+72+ 15

78+80+86+86+87+90

Min =1043/ 15 = 70

Mod 45 50 54 56 62 65 66 66 72 78 80 86 86 87 90

Median 45 50 54 56 62 65 66 66 72 78 80 86 86 87 90

Median = 66

Pengiraan min.mod dan median bagi SJK (T) Ladang Malaya

Min = jumlah semua data Bilangan data

MIN =86+38+55+75+75+80+60+45+68+50 10

Min =

632 10

= 63.2

Mod 38 45 50 55 60 75 75 80 80 86

Median 38 45 50 55 60 75 75 80 80 86

60+75 2 =135 2

= 67.5 Pengiraan min.mod dan medium bagi SJK(T) KUALA KUBU BHARU

Min = jumlah semua data Bilangan data

Min = 33+41+43+44+46+46+48+51+54+55+56+58+58+59+59+61+64+65+66+66+68+73+ 80+81+84+85+91+93 28 Min = 1728/28 = 61.71

Mod 33 51 59 73 41 54 61 80 43 55 64 81 44 56 65 84 46 58 66 85 46 58 66 91 48 59 68 93

Medium 33 51 59 73 41 54 61 80 43 55 64 81 44 56 65 84 46 58 66 85 46 58 66 91 48 59 68 93

59+ 59 2

118 / 2 = 59

ANALISIS GRED KEKERAPAN BAGI 4 BUAH SEKOLAH Kami telah menganalisis markah peperiksaan matematik tahun lima .Kami mengambil markah dari 4 buah sekolah iaitu SK KAPAR,SJK(T) BUKIT BERTAM,SJK(T)LADANG MALAYA DAN SJK(T) KUALA KUBU BHARU .Sekiranya kita melihat markah tersebut terdapat banyak perbezaan antara 4 buah sekolah . Jadual satu menunjukkan min,mod dan median bagi setiap sekolah tersebut.Sekiranya kita melihat min bagi SK KAPAR ialah sebanyak 69.16 manakala bagi SJK(T) BUKIT BERTAM pula 70.SJK(T) LADANG MALAYA mencatat 63.2 dan SJK(T) KUALA KUBU BHARU pula mencatat sebanyak 61.71.Sekiranya kita melihat min antara keempat empat buah sekolah SJK(T) BUKIT BERTAM mencatat min yang tinggi iaitu 70 manakala SJK(T)LADANG MALAYA menunjukkan min yang rendah iaitu sebanyak 63.2.Sekiranya kita melihat keempat-empat sekolah ini mencatat min dalam lingkungan 60 hingga 70 sahaja. Perbezaan min tertinggi dan terendah ialah 8.29.Perbezaan min di antara SK KAPAR dan SJK(T) BUKIT BERTAM ialah 0.84 sahaja . Perbezaan di antara SK KAPAR dan SJK(T) LADANG MALAYA pula 5.96

manakala diantara SK KAPAR dan SJK(T) KUALA KUBU BHARU pula sebanyak 7.45.Mod bagi SK KAPAR ialah 80 dan 93 .SJK(T) BUKIT BERTAM pula mencatat mod sebanyak 66 dan 86.SJK(T) LADANG MALAYA pula mencatat mod sebanyak 75.Mod bagi SJK(T)KUALA KUBU pula 46,58,59 dan 66.Sekiranya kita melihat secara rambang SJK(T) KUALA KUBU BHARU mencatat mod lebih daripada 2 manakala SJK(T) LADANG MALAYA hanya

menunjukkan satu mod sahaja perbanding dengan 2 buah sekolah yang lain itu.Jadual 1 juga menunjukkan median bagi keempat-empat buah sekolah tersebut.Median tertinggi dicatat oleh SK KAPAR iaitu sebanyak 72.5.Median terendah dicatat oleh SJK(T) KUALA KUBU BHARU sebanyak 59.Sekolah SJK(T) BUKIT BERTAM dan SJK(T) LADANG MALAYA masing-masing mencatat 66 dan 67.5.Perbezaan median di antara tertinggi dan terendah ialah 13.5.Perbezaan median bagi SJK(T) BUKIT BERTAM dan SJK(T) LADANG MALAYA pula sebanyak 1.5.Perbezaan median di antara SK KAPAR dan SJK(T) BUKIT BERTAM ialah sebanyak 6.5. Perbezaan median SJK(T) LADANG MALAYA dan SK KAPAR pula sebanyak 5 .

Jadual 2 menunjukkan julat perbezaan bagi keempat-empat buah sekolah.SK KAPAR mencatat julat sebanyak 57 manakala SJK(T) BUKIT BERTAM pula mencatat sebanyak 50 .Sebanyak 48 dicatat oleh SJK(T) LADANG MALAYA.SJK(T) KUALA KUBU BHARU pula mencatat sebanyak 60.Julat perbezaan di antara SK KAPAR dan SJK(T) KUALA KUBU BHARU ialah sebanyak 3. Julat perbezaan markah tertinggi dicatat oleh SJK(T) KUALA KUBU

BHARU.SJK(T) LADANG MALAYA pula mencatat julat perbezaan yang terendah sebanyak 48.Perbezaan julat tertinggi dan terendah pula 12. Jadual 3 pula menerangkan tentang kekerapan gred bagi keempat-empat buah sekolah tersebut.SK KAPAR mencatat gred A sebanyak 12 orang murid. manakala gred B juga

mencatatkan kuantiti yang sama.Gred C pula sebanyak 4 orang murid dan Gred D pula 2 orang murid..Sekiranya kita melihat gred A bagi SJK(T) BUKIT BERTAM pula 5 orang

murid..Gred B pula mencatat sebanyak 6 orang murid.Sebanyak 4 orang murid dicatat oleh gred C manakala gred D dan gred E tidak dicatat oleh SJK(T) BUKIT BERTAM. SJK(T) LADANG MALAYA mencatat gred A sebanyak 2 orang murid dan gred B sebanyak 4 orang murid Seramai 3 orang murid mendapat gred c manakala seorang murid sahaja yang mendapat gred D.Sekiranya kita melihat statistik SJK(T) KUALA KUBU BHARU seramai 6 orang murid mendapat gred A.Seramai 7 orang pelajar mendapat gred B .Bilangan murid yang ramai telah mendapat gred Ciaitu sebanyak 14 manakala seorang sahaja mendapat gred D. Sekiranya kita melihat keputusan pelajar di S.K.KAPAR sahaja yang mendapat gred A dan gred B paling

tinggi .Gred C yang paling tinggi dicatat oleh SJK(T)KUALA KUBU BHARU manakala gred D pula dicatat oleh S.K. KAPAR.Perbezaan diantara SK KAPAR dengan SJK(T) BUKIT BERTAM gred A sebanyak 7 orang murid manakala gred B pula sebanyak 6 orang murid.Bilangan murid yang mendapat gred C adalah sama bagi kedua-dua buah sekolah.Sekiranya kita melihat berbandingan diantara SK KAPAR dengan SJK(T) LADANG MALAYA murid yang mendapat gred A ialah sebanyak 10 orang murid manakala murid yang mendapat gred B pula seramai 8 orang murid. Seramai seorang sahaja yang mendapat gred C dan gred D. Sekiranya kita melihat berbandingan di antara SK KAPAR dengan SJK(T) KUALA KUBU BHARU pula seramai 6 orang murid mendapat gred A. Seramai 5 orang murid mendapat gred B.Murid yang mendapat gred C pula seramai sepuluh orang manakala seorang sahaja yang mendapat gred D. Secara kesimpulan SJK(T) BUKIT BERTAM sahaja mendapat keputusan lulus sebanyak 100%.Peratus kelulusan SK KAPAR pula sebanyak 93%.S JK(T) LADANG MALAYA mendapat

peratus kelulusan sebanyak 90% manakala SJK(T)KUALA KUBU BHARU pula mendapat peratus kelulusan sebanyak 96%.

JADUAL 4: KEKERAPAN MARKAH MATEMATIK BAGI SK KAPAR

Selang Kelas 1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100

Kekerapan 0 0 0 2 2 2 8 7 6 3

Titik Tengah 5.5 15.5 25.5 35.5 45.5 55.5 65.5 75.5 85.5 95.5

Sempadan Atas 10.5 20.5 30.5 40.5 50.5 60.5 70.5 80.5 90.5 100.5

Sempadan Bawah 0.5 10.5 20.5 30.5 40.5 50.5 60.5 70.5 80.5 90.5

JADUAL 5: KEKERAPAN MARKAH MATEMATIK BAGI SJK (T) LDG BERTAM Selang Kelas 1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100 Kekerapan 0 0 0 0 2 2 4 3 4 0 Titik Tengah 5.5 15.5 25.5 35.5 45.5 55.5 65.5 75.5 85.5 95.5 Sempadan Atas 10.5 20.5 30.5 40.5 50.5 60.5 70.5 80.5 90.5 100.5 Sempadan Bawah 0.5 10.5 20.5 30.5 40.5 50.5 60.5 70.5 80.5 90.5

JADUAL 6 :KEKERAPAN MARKAH MATEMATIK BAGI SJK (T) LDG MALAYA Selang Kelas 1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 Kekerapan 0 0 0 1 2 2 Titik Tengah 5.5 15.5 25.5 35.5 45.5 55.5 Sempadan Atas 10.5 20.5 30.5 40.5 50.5 60.5 Sempadan Bawah 0.5 10.5 20.5 30.5 40.5 50.5

61-70 71-80 81-90 91-100

1 3 1 0

65.5 75.5 85.5 95.5

70.5 80.5 90.5 100.5

60.5 70.5 80.5 90.5

JADUAL 7: KEKERAPAN MARKAH MATEMATIK BAGI SJK (T)KUALA KUBU BHARU

Selang Kelas 1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100

Kekerapan 0 0 0 1 6 8 6 2 3 2

Titik Tengah 5.5 15.5 25.5 35.5 45.5 55.5 65.5 75.5 85.5 95.5

Sempadan Atas 10.5 20.5 30.5 40.5 50.5 60.5 70.5 80.5 90.5 100.5

Sempadan Bawah 0.5 10.5 20.5 30.5 40.5 50.5 60.5 70.5 80.5 90.5

JADUAL 8 : KEKERAPAN MARKAH MATEMATIK BAGI EMPAT BUAH SEKOLAH

Selang Kelas 1 -10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100

Kekerapan 0 0 0 4 12 14 19 15 14 5

Titik Tengah 5.5 15.5 25.5 35.5 45.5 55.5 65.5 75.5 85.5 95.5

Sempadan Atas 10.5 20.5 30.5 40.5 50.5 60.5 70.5 80.5 90.5 100.5

Sempadan Bawah 0.5 10.5 20.5 30.5 40.5 50.5 60.5 70.5 80.5 90.5

JADUAL 9 :MENCARI MIN BAGI DATA TERKUMPUL Selang Kelas 1 -10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100 Kekerapan 0 0 0 4 12 14 19 15 14 5 Titik Tengah 5.5 15.5 25.5 35.5 45.5 55.5 65.5 75.5 85.5 95.5 Kekerapan Titik Tengah 5.5 X 0 = 0 15.5 X0 = 0 25.5 X0 = 0 35.5 X 4 = 142 45.5 X 12 =546 55.5 X 14 =777 65.5 X 19 =1244.5 75.5 X 15 =1132.5 85.5 X 14 =1197 95.5 X 5 =477.5

FORMULA X = JUMLAH SEMUA DATA BILANGAN DATA

X = E fx , Ef X = 5516.5 83 = 66.46

HURAIAN DATA MENGIKUT SELANG KELAS . Kami telah menganalisis markah peperiksaan matematik tahun lima .Kami mengambil markah dari 4 buah sekolah iaitu SK KAPAR,SJK(T) BUKIT BERTAM,SJK(T)LADANG MALAYA DAN SJK(T) KUALA KUBU BHARU .Sekiranya kita melihat selang kelas tersebut terdapat banyak perbezaan antara 4 buah sekolah. Jadual 4 menunjukkan selang kelas S K KAPAR. S K KAPAR tidak mencatat sebarang

kekerapan dalam lingkungan markah 1-10,11-20 dan 21-30.Kekerapan paling tinggi dicatat oleh kekerapan 61-70 iaitu sebanyak 8 orang pelajar. Kekerapan kedua tertinggi dicatat oleh selang kelas 71-80 sebanyak 7 orang pelajar.Kekerapan ketiga tertinggi dicatat oleh selang kelas 8190 iaitu seramai 6 orang pelajar.Kekerapan paling terendah dicatat oleh selang kelas 3140,41-50 dan 51-60 sebanyak 2 orang pelajar. Selang kelas 91-100 pula mencatat seramai 3 orang pelajar.Perbezaan selang kelas tinggi dan rendah ialah sebanyak 6 orang pelajar. Jadual 5 pula menunjukkan selang kelas bagi SJK(T) LDG BERTAM.Selang kelas yang tidak mencatat ap-apa keputusan ialah selang kelas 1-10,11-20,21-30,31-40 dan 91-100 .Kelima-lima selang kelas ini tidak mempunyai markah dalam keputusan tersebut.Kekerapan paling tinggi dicatat oleh kekerapan 61-70 dan 81-90 seramai 4 orang. Kekerapan kedua tertinggi dicatat oleh selang kelas 71-80 seramai 3 orang pelajar. Seramai 2 orang pelajar sahaja mendapat kekerapan dalam selang kelas 41-50 dan 51-60.Perbezaan selang kelas tinggi dan rendah ialah sebanyak 2 orang. Jadual 6 pula menunjukkan selang kelas bagi SJK(T) LDG MALAYA.Kekerapan tidak wujud bagi 4 selang kelas iaitu 1-10,11-20,21-30 dan 91-100.Kekerapan paling tinggi dicatat oleh selang kelas 71-80 iaitu seramai 3 orang pelajar.Selang kelas 31-40,61-70 dan 81-90 mencatat sebanyak seorang sahaja manakala selang kelas 41-50 dan 51- 60 pula mencatat seramai 2 orang pelajar.Perbezaan kekerapan tertinggi dan terendah adalah sebanyak 2 orang pelajar. Jadual 7 menunjukkan kekerapan selang kelas bagi SJK(T) KUALA KUBU BHARU.Kekerapan tidak wujud bagi 3 selang kelas iaitu 1-10,11-20 dan 21-30 manakala selang kelas 31-40 pula mencatat seorang pelajar sahaja.Selang kelas yang tertinggi pula dicatat oleh selang kelas 5160 iaitu sebanyak 8 orang pelajar.Selang kelas kedua tertinggi dicatat oleh selang kelas 61-70

dan 41-50 sebanyak 6 orang pelajar. Selang kelas selang kelas 71-80 dan 91-100 mencatat sebanyak 2 orang pelajar sahaja manakala selang kelas 81-90 pula mencatat sebanyak 3 orang pelajar. Jadual 8 pula menunjukkan kekerapan keseluruhan bagi selang kelas 4 buah sekolah tersebut. Selang kelas 1-10 ,11-20 dan 21-30 tidak menunjukkan nilai.Selang kelas tertinggi dicatat oleh selang kelas 61-70 sebanyak 19 orang pelajar.Selang kelas kedua tertinggi dicatat oleh selang kelas 71-80 sebanyak 15 orang pelajar.Selang kelas terendah pula dicatat oleh selang kelas 31-40 iaitu sebanyak 4 orang pelajar.Selang kelas 41-50 pula mencatatkan sebanyak 12 orang pelajar manakala selang kelas 51-60 dan81-90 pula mencatatkan seramai 14 orang pelajar.Selang kelas 91-100 pula mencatat seramai 5 orang pelajar. Jadual 9 pula menunjukkan jadual pencarian min bagi data terkumpul bagi keempat-empat buah sekolah tersebut.Min bagi data ini ialah 66.46. Titik kekerapan paling tinggi dicatat oleh Selang kelas 61-70 iaitu sebanyak 1244.5 manakala selang kelas 71-80 pula mencatat sebanyak 1132.5.Titik tengah tidak dicatat oleh selang kelas 1-10,11-20 dan 21-30. Selang kelas 31-40 pula mencatat titik tengah sebanyak 142. Manakala selang kelas 41-50 pula mencatat sebanyak 546.Selang kelas 51-60 pula mencatat sebanyak 777.manalak selang kelas 91-100 pula mencatat sebanyak 477.5. Selang kelas 71-80 dan 81-90 pula mencatat titik tengah dalam lingkungan 1100-1250.

LAMPIRAN