Transcultural Nursing merupakan suatu area kajian ilmiah yang berkaitan dengan perbedaan maupun kesamaan nilai nilai

budaya ( nilai budaya yang berbeda , ras , yang mempengaruhi pada seorang perawat saat melakukan asuhan keperawatan kepada klien / pasien ). Menurut eininger ( !""! ). #epercayaan transkultural adalah suatu pelayanan keperawatan yang ber$okus pada analis dan studi perbandingan tentang perbedaan budaya ( eininger,!"%&). 'erawatan transkultural ini diberikan pada klien untuk mempertahankan dan meningkatkan perilaku sehat sesuai dengan budaya yang dimiliki klien,serta ditambahkan dengan konsep dasar keperawatan. 'elayanan keperawatan transkultural ini diberikan kepada klien seuai latar belakang budayanya. Menurut (r. Madelini eininger , studi praktik pelayanan kesehatan transkultural adalah ber$ungsi untuk meningkatkan pemahaman atas tingkah laku manusia dalam kaitan dengan kesehatannya . (engan mengidenti$ikasi praktik kesehatan dalam berbagai budaya ( kultur ) , baik di masa lampau maupun )aman sekarang akan terkumpul persamaan persamaan . ininger berpendapat , kombinasi pengetahuan tentang pola praktik transkultural dengan kemajuan teknologi dapat menyebabkan makin sempurnanya pelayanan perawatan dan kesehatan orang banyak dan berbagai kultur.

Tabel *encana +suhan #eperawatan #eluarga ,ari/Tanggal No (Tujuan #riteria .abtu ! .etelah dilakukan 7erbal !%1%21!1 tindakan keperawatan !1.31 4ita selama !52 6 kunjungan rumah diharapkan pengetahuan keluarga tentang hipertensi meningkat

#eluarga dapat memutuskan tindakan yang tepat untuk mengatasi masalah hipertensi.

7erbal

.tandar /nter0ensi Mampu menjelaskan arti #ajian pengetahuan hipertensi keluarga tentang Mampu menjelaskan hipertensi penyebab hipertensi 'engertian hipertensi Mampu menjelaskan 'enyebab hipertensi tanda dan gejala hipertensi Tanda dan gejala hipertensi Mampu menyebutkan 'encegahan hipertensi cara pencegahan hipertensi #on$likasi hipertensi Mampu menyebutkan (iskusi adanya tanda salah satu komplikasi dari dan gejala hipertensi serta hipertensi $aktor yang memperburuk kondisi 8imbingan keluarga untuk mengulangi apa yang telah di ajarkan. 9elaskan akibat lanjut dari penyakit hipertensi #eluarga mampu untuk jika tidak segera memutuskan tindakan ditangani yang tepat untuk 8imbingan untuk mengatasi masalah mengatasi resiko penyakit hipertensi dengan hipertensi membawa anggota keluarga yang sakit berobat ke *s atau puskesmas 9elaskan petunjuk perawatan hipertensi #eluarga mampu dengan melakuan control merawat anggota keluarga secara rutin. yang sedang sakit. 9elaskan man$aat gi)i #eluarga mampu seimbang menentukan status (emontrasikan cara nutrisi /gi)i sesuai dengan menyusun menu yang

#eluarga mampu melakukan perawatan pada anggota keluarga yang sakit 'sikomotor

standar kesehatan yang mengalami hipertensi #eluarga mampu mengontrol emosi dan menata stress

benar untuk nutrisi yang dianjurkan dan yang tidak dianjurkan +njurkan klien untuk menghidari stress +jurkan klien menata stress. 9elaskan pada keluarga pelayanan yang cepat di man$aatkan #eluarga membawa +njurkan klien untuk anggota keluarga yang kontrol secara rutin. sakit ketempat pelayanan +njurkan keluarga kesehatan terdekat. untuk mengguanakan yankes.

#eluarga dapat menggunakan $asilitas yunkes secara tepat untuk mengetahui komplikasi 'sikomotor .abtu !%51%521!1 !1.:; 4ita 2 .etelah dilakukan awetan diharapkan< #lien merasa nyaman. *asa pusing berkurang 7erbal #eluarga dapat mengetahui hal5hal yang dilakukan terhadap penderita ,ipotesis di rumah #aji pengetahuan keluarga untuk mengatasi penyakit ,ipotesis 8erikan kesempatan pada klien oleh keluarga untuk menanyakan hal5 hal yang kurang dimengerti untuk mengatasi penyakit hipotesis =0aluasi secara singkat terhadap topik yang didiskusikan dengan klien dan keluarga Tn >#? (iskusikan dengan

#eluarga dapat memutuskan tindakan yang tepat untuk mengatasi masalah hipotesis

#eluarga mampu mengambil keputusan yang tepat untuk klien 7erbal #eluarga dapat meman$aatkan sumberdaya yang ada untuk pengobatan

keluarga Tn >M? bagaimana cara mengambil keputusan yang tepat bagi klien #aji pikiran keluarga Tn >M? untuk menyediakan sumber daya yang ada (keuangan dan transportasi untuk pengobatan. #aji kemampuan N@ .? yang telah dilakukan untuk menghindari $aktor pencetus.

#eluarga mampu melakukan perawatan pada anggota keluarga yang sakit. 'sikomotor

+njurkan keluarga untuk membawa anggota keluarga yang sakit ke yankes untuk mengontrol kondisi klien #eluarga mampu untuk akukan kunjungan merawat anggota keluarga rumah secara rutibn untuk yang sedang sakit. mengetahui prilaku klien #eluarga berusaha dan keluarga dirumah. menghindarkan klien dari $aktor pencetus seperti< (kopi, garam, stres) #eluarga bersedia untuk mengontrol anggota keluarga yang sakit secara rutin.

.abtu !%51%521!1 !!.!; 4ita

3.

.etelah dilakukantindakan keperawatan selama !52 6 kunjungan rumah diharapkan resiko terjadinya komplikasi dapat dicegah.

7erbal

#eluarga segera tanggap bila klin mengeluh pusing yang dirasak tak kunjung reda. #eluarga dan klien 9elaskan kepada kelurga mampu menyebutkan Tn >M? tentang penyebab terjadinya kemungkinan penyebab peningkatan tekanan darah terjadinya tekanan darah tinggi #eluarga mampu 9elaskan tentang tanda menyebutkan tanda dan gejala terjadinya peningkatan tekanan darah peningkatan tekanan #eluarga mampu darah menyebutkan akibat yang 9elaskan tentang akibat mungkin terjadi dari dari peningkatan tekanan peningkatan tekanan darah

darah. #eluarga mampu memutuskan tindakna yang tepat untuk mengatasi komplikasi

#eluarga mampu memutuskan tindakan yang tepat akibat dari komplikasi ,ipotesis

7erbal

#eluarga mampu melkaukan perawatan pada anggota keluarga 'sikomotor

9elaskan komplikasi akibat hipotesis 8erikan keluarga kesempatan untuk #eluarga amampu mengambil keputusan merawat anggota keluarga 9elaskan tentang dengan mengontrol makanan yang boleh dan makanan yang harus tidak boleh di makan oleh dipantangi Ny >.? #eluarga mampu meman$aatkan $asilitas pelayanan kesehatan yang 9elaskan pada keluarga telah terseida tentang $asilitas yankes yang dapat diman$aatkan. 8erikan pengaetahuan terhadap prilaku yang telah dilakukan untuk mempertahankan agar tidak terjadi komplikasi

#eluarga dapat menggunakan $asilitas pelayanan kesehatan secara tapat untuk merawat apabila tekanan darah terus meningkat.

'sikomotor

.asaran Tujuan #riteria .tandar

< < < <

c) #etidakmampuan keluarga merawat anggota keluarga dengan (iabetes Melitus berhubungan dengan kurangnya pengetahuan keluarga tentang cara pencegahan dan perawatan (iabetes Melitus. .etelah tindakan keperawatan keluarga mampu merawat anggota keluarga yang menderita penyakit (iabetes Melitus. #eluarga dapat melakukan perawatan yang tepat terhadap anggota keluarga yang menderita (iabetes Melitus setelah tiga kali kunjungan rumah. #eluarga dapat menjelaskan secara lisan cara pencegahan dan perawatan penyakit (iabetes Melitus. #eluarga dapat melakukan perawatan anggota keluarga yang menderita penyakit (iabetes Melitus secara tepat.

/nter0ensi< (!) (2)

9elaskan pada keluarga cara5cara pencegahan penyakit (iabetes Melitus. 9elaskan pada keluarga tentang man$aat istirahat, diet yang tepat dan olah raga khususnya untuk anggota keluarga yang menderita (iabetes Melitus. d) #etidakmampuan keluarga dalam memelihara atau memodi$ikasi lingkungan yang dapat mempengaruhi penyakit (iabetes Melitus berhubungan dengan kurangnya pemahaman keluarga

.asaran Tujuan #riteria .tandar /nter0ensi

< < < < <

tentang pengaruh lingkungan terhadap $aktor pencetus (iabetes Melitus . .etelah tindakan keperawatan keluarga mengerti tentang pengaruh lingkungan terhadap penyakit (M. #eluarga dapat memodi$ikasi lingkungan yang dapat menunjang penyembuhan dan pencegahan setelah tiga kali kunjungan rumah. #eluarga dapat menjelaskan secara lisan tentang pengaruh lingkungan terhadap proses penyakit (iabetes Melitus. #eluarga dapat memodi$ikasi lingkungan yang dapat mempengaruhi penyakit (iabetes Melitus . (!). +jarkan cara memodi$ikasi lingkungan untuk mencegah dan mengatasi penyakit (iabetes Melitus misalnya < (a) 9aga lingkungan rumah agar bebas dari resiko kecelakaan misalnya benda yang tajam. (b) Aunakan alat pelindung bila bekerja Misalnya sarung tangan. (c) Aunakan bahan yang lembut untuk pakaian untuk mengurangi terjadinya iritasi.