2B
Akuntansi SMA/MA XIB
Akuntansi
untuk SMA/MA Kelas XI Semester 2
Penulis
Tim Bimata
Editor
Ghofuro Aprima S
Grafis
Hesti Arianti
Ilustrator
Bayu Aprianto
Perancang Kulit
Tim Willian
ii
Copyright ...........................................................................................................................
ii
iii
Pendahuluan .....................................................................................................................
Pembelajaran ....................................................................................................................
Kegiatan Pembelajaran 1
Informasi Akuntansi ...............................................................
A. Akuntansi sebagai Sistem Informasi ................................
B. Prinsip dan Konsep Dasar Akuntansi...............................
9
9
16
Kegiatan Pembelajaran 2
Bidang dan Profesi Akuntansi ...............................................
A. Bidang Akuntansi .............................................................
B. Profesi Akuntansi .............................................................
Pelatihan..................................................................................
Competence Development ......................................................
23
23
29
37
41
43
Kegiatan Pembelajaran 1
Struktur Dasar Akuntansi .......................................................
A. Transaksi Keuangan .........................................................
B. Akun .................................................................................
45
45
50
Kegiatan Pembelajaran 2
Persamaan Akuntansi ..............................................................
A. Mekanisme Debit dan Kredit ...........................................
B. Prinsip Keseimbangan......................................................
C. Pengaruh Transaksi terhadap Persamaan Akuntansi ......
Pelatihan..................................................................................
Competence Development ......................................................
60
60
61
62
72
77
iii
79
86
Kegiatan Pembelajaran 1
Tahap Pencatatan ....................................................................
A. Perusahaan Jasa ................................................................
B. Jurnal ................................................................................
C. Buku Besar .......................................................................
88
88
90
94
Kegiatan Pembelajaran 2
Tahap Pengikhtisaran ..............................................................
A. Neraca Saldo ....................................................................
B. Jurnal Penyesuaian ...........................................................
C. Kertas Kerja .....................................................................
D. Jurnal Penutup ..................................................................
E. Neraca Saldo Setelah Penutupan......................................
105
105
107
112
114
116
Kegiatan Pembelajaran 3
Tahap Pelaporan......................................................................
A. Laporan Laba Rugi...........................................................
B. Neraca ..............................................................................
C. Laporan Perubahan Modal ...............................................
D. Laporan Arus Kas ............................................................
F. Jurnal pembalik ................................................................
Pelatihan..................................................................................
Competence Development ......................................................
121
122
125
126
127
128
133
138
iv
Pendahuluan
Konsep
Aktivitas perekonomian modern tidak dapat dilepaskan dari aktivitas akuntansi. Akuntansi merupakan
ilmu yang berkaitan dengan proses pencatatan, pengklasikasian, peringkasan, pengolahan dan penyajian,
serta transaksi yang berkaitan dengan keuangan. Data di dalam akuntansi diperoleh dari aktivitas
ekonomi. Aktivitas perekonomian membutuhkan informasi yang berkaitan dengan semua perputaran
uang dalam organisasi atau perusahaan. Informasi keuangan menjadi kebutuhan bagi manajemen, baik
negara maupun swasta. Informasi inilah yang disediakan oleh akuntansi. Fungsi utama akuntansi adalah
sebagai pemberi informasi terkait posisi keuangan serta perubahannya dalam suatu organisasi. Akuntansi
dibuat secara kualitatif dengan satuan ukuran uang. Informasi mengenai keuangan sangat dibutuhkan,
khususnya oleh pihak manajemen untuk membantu membuat keputusan suatu organisasi.
Cakupan
Buku Akuntansi kelas XIB mencakup materi tentang pembelajaran serta pengenalan ruang lingkup
akuntansi, khususnya akuntansi untuk perusahaan yang bergerak dalam bidang pelayanan jasa. Ilmu
akuntansi diajarkan secara komprehensif mulai jenjang SMA, sebagaimana tercantum di dalam Buku
Akuntansi kelas XIB. Pembelajaran Buku Akuntansi kelas XIB dibagi dalam beberapa materi utama.
Rancangan pembelajaran Buku Akuntansi kelas XIB mencakup beberapa aspek pembelajaran. Aspekaspek tersebut terdiri dari 1) Sitem Informasi Akuntansi, 2) Persamaan Dasar Akuntansi, dan 3) Siklus
Akuntansi Perusahaan Jasa.
Sinergisitas
Akuntansi sangat berhubungan dengan aktivitas badan usaha sebagai pelaku ekonomi. Pada dasarnya
proses akuntansi akan menghasilkan output berupa laporan rugi laba, laporan perubahan modal, dan
laporan neraca pada suatu perusahaan. Buku Akuntansi kelas XIB membahas materi tentang sistem
informasi akuntansi, persamaan dasar akuntansi, serta siklus akuntansi perusahaan jasa. Materi-materi
yang terdapat dalam buku ini berkaitan dengan materi tentang peran badan usaha serta kegiatan pokok
ekonomi. Pemahaman materi-materi tersebut sangat diperlukan untuk memudahkan peserta didik dalam
mempelajari dan memahami Buku Akuntansi kelas XIB.
Sasaran
Tiap pembelajaran memiliki tujuan yang hendak dicapai berdasarkan kompetensi yang telah
ditentukan. Capaian pembelajaran Buku Akuntansi kelas XIB, yaitu 1) mendeskripsikan akuntansi
sebagai sistem informasi akuntansi, 2) mendeskripsikan bidang dan profesi akuntansi, 3) menafsirkan
persamaan akuntansi, 4) mencatat transaksi berdasarkan mekanisme debit kredit, 5) mencatat transaksi
ke dalam jurnal umum, 6) melakukan posting dari jurnal ke buku besar, 7) membuat ikhtisar siklus
akuntansi perusahaan jasa, serta 8) menyusun laporan keuangan perusahaan jasa.
No effort no results.
Tiada usaha tiada hasil.