StresLansiaRumahUPT

liib ig b.
u i l g i d i / ://d
liib ig b.u i l g i d i // : ://d tp p t ht t h

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g // : ://di tp p t ht t h
id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht ht


id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g / ://di
id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d g / ://di
id id id .c .c .c c c c .id .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d g // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h PERBEDAAN TINGKAT STRES PADA LANSIA YANG id id id .c .c .c BERTEMPAT TINGGAL DI RUMAH DAN id id DI UPT c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u SOSIAL LANJUT . . . .une .une USIA .une iib lPELAYANAN liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d BONDOWOSO // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g // : ://di tp t p t h t h SKRIPSI

Oleh

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i ://d //dig
id id .c .c c c .idRahma Dwi Putri ej.a .id a . j a a . . e j j n n e e u u . . NIM 072310101010 .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g // // : : ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h
n u ne . u b . i l i b i gigil id d // : / / p : t t hhttp

n u ne . u b . i l i b i gigil id d // : / / p : t t hhttp
i
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS JEMBER id id .c .c d i c c . .id a . 2012 a . ej j.a ej.a j
id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i /d //dig
liib ig b.u i l g i d i / ://d



id id id .c .c .c c c c .id .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d g // // // : : : p ://di ://di PADA LANSIA ://di tp tSTRES tp t t t p p p PERBEDAAN TINGKAT YANG t t t h h h t t t h h h BERTEMPAT TINGGAL DI RUMAH DAN DI UPT PELAYANAN USIA id id id .c . .c id SOSIAL LANJUT id c c c . . .id a a a c . . . j j j a a a . . . e e e j j j BONDOWOSO n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
id id id .c .c .c c c c .id .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u . . SKRIPSI lib.u .un .un .un liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i i d ddig d g // // // : : : //dig guna melengkapi tugas : ://dan ://di tp tp tp t t p p p diajukan akhir memenuhi salah satu syarat t t t h h ht t t t h h h
untuk menyelesaikan Program Studi Ilmu Keperawatan (S1) dan mencapai gelar Sarjana Keperawatan

Oleh
id id .c .c c c .idRahma Dwi Putri ej.a .id a . j a a . . e j j n n e e u u . . .un .un NIM 072310101010 liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g // // : : ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h

d g // : ://di tp p t ht t h
PROGRAM ILMU KEPERAWATAN id id .c .c d c c .iSTUDI .id a a . . j j a a . . e e UNIVERSITAS JEMBER j j n n e e .u n b.uun 2012 igiliib lib.u igiliilib.
ii ii


SKRIPSI

PERBEDAAN TINGKAT STRES PADA LANSIA YANG d d i i id . . .c d d i i c c c . . .id a a a c c . . . j j j BERTEMPAT TINGGAL DI RUMAH DAN DI UPT a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un USIA .un iib lPELAYANAN liib liib i i i b b b SOSIAL LANJUT i i i l l l g g g i i i d g d g d g // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t BONDOWOSO p p p t t t ht h h t t t h h h
id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht t Pembimbing Utama Dosen h
Dosen Pembimbing Anggota

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g Oleh // : ://di tp p t ht t h Dwi Putri Rahma

NIM 072310101010

Pembimbing
id id .c .c id c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n u u . . .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i d d // // : : /dig /dig / / p : : tp t t p p t t ht h t M.Kep. ht : Ns. Nurfika Asmaningrum,h
: Ns. Dini Kurniawati, S.Kep., M.Psi

iii




PERSEMBAHAN
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . 1. almarhumlib bapakku .un .un Toriman, liib i i b b i i l l g g i i i d g ddig berikan. Skripsi / // : selalu ://di ://bapak tp p t ht t h
bahagia melihatku disini.
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . S.PdI, atas lsemangat, .un nasehat dan doa iyang .un iib liib i i b b i i l l g g i dhadiahkan d // // dig : : /dig ini aku buat bapak, semoga :// :/bapak tp tp t t p p t t h h t t h h
d id id ikekuatan, id tidak dukungan, .c .c .c .c id 2. Ibunda Srimiati, yang id henti-hentinya memberikan id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . doa, semangat nasehat demi terselesainya skiripsi une .une .dan .une ini. Kakakku tersayang .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d d ig / // // // : : : /diNuris, /dig /d / / / p p Rahman SP yang memberikan semangat, saran, doa dan h motivasi buat ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h ht ht ht
adikmu ini;
id id id id S.Kep .c .c .c .c c c c c .id 3. Ayu Septi Hartanti, .idyang selama ini telah menemaniku, .id berbagi cerita, .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . tangis, tawa, saran, Terima kasih banyak sobat. .un .un dan ceramah cintanya. .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d ig d g / / // // /menjadi : : : ://di ://di L.F, Nuri Anggi N,htFebbi ://d ://di 4. htPradytha Dwi M, terimakasih sudah tp tp tp t p p p t t t h t t t h h h
saudaraku dan menyemangatiku selama ini serta teman-temanku girlie dan
id id id id .c .c .c .c rujak; id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n keluarga n eangkatan 2007, terutama n e u u u u . . . . 5. Teman-temanku besar Tona Community .une .un .un .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / / // // /Agustin dig : : : /dig seperjuanganku tNila /Permatasari, /dig / / / p p ://di : : : tp t t teman-teman Nur Inayati, t p p p t t t ht h h ht ht ht
Purwanti, Dian Arisanti, Roro Maria Ulfa, Rahayu Dyah, Dian Charla, Diana
id .c c .id a . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . un b Permana,ili Oskar Habibi, Febri Yunanda idan, Aji yang selama iini .un .Chandra .un liib liib b b b i i i l l l g g g i i i i d d g d ig / // /tawa, // : : : /dig :/menghiasi ://di canda, memberikan h ://ddan tp tp tp telah hari-hariku dengan semangat t t p p p t t t ht h t t t h h h
motivasi, terima kasih teman-temanku.
id id Panji, Dewi Ayu, Putu .id Mayang Anggun, Muhamad .ac.cWija, .ac.c.id Royhan, Jayanta


iv



id .c c .id a . j a . j MOTTO .une .une liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht ht

id id id id .c .c .c .c supaya kamu jangan menyembah selain Dia, c c c c .id Dan Tuhanmu telah memerintahkan .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un berbuat baik pada ibu .un dengan sebaik-baiknya. .un dan hendaklah kamu bapakmu liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d g d g / // // // : : : //dig seorang keduanya atau p ://di :salah ://di ://di t tp tp t t Jika Kedua-duanya samapai berumur lanjut p p p t t t ht h h t t t h h h
dalam pemeliharaanmu, Maka sekali-kali janganlah kamu mengatakan
id .c c .id a . j a a a . . . e e e j j j n e n n u u u . . . .unucapkanlah .une yang mulia. .une mereka dan kepada mereka perkataan liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d ig // // // : : : /dig /d /dig 1) / / / p p : : : tp t t t t p p p (terjemahan Surat AlIsra ayat 23) t t t ht h h ht ht ht
id id id .c .c .c c c c .id .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d ig d d g // // // : : : //dig kita adalah untuk mencoba, ://dkita :Tugas ://di tp tp tp t t p p p Tugas bukanlah untuk berhasil. t t t h h ht t t t h h h
karena didalam mencoba itulah kita menemukan dan belajar
id id .c id kapada keduanya perkataan ah dan janganlahj. kamu .id .membentak ac.c j.ac
e n u nej. . u b . i l i b gigili id d / / : / / p : t ht http
. d . d Membangun j.ac j.ac ac.i kesempatan untuk berhasil ac.i

2b u (Mario Teguh) igilii)lib.
id
d // : /dig / : tp p t ht ht
nej. .une
id

d ac.i .id
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u n . . .uBapakku .un liib liib i i b b semangatku, Ibuku kekuatanku i i l l g g i i d g d g // // : : ://di ://di tp tp t p p t t ht h (Puput) t t h h
1

d ac.i .id
c . j.aIndonesia. . j.ac . j.ac je je je e e e ) Departemen Agama Republik 2009. Al Quran dan Terjemahannya . Semarang: PT n n n u u u n n n . . . Kumudasmoro Grafindo. liib liib liib lib.u lib.u lib.u giig giig giig id i i 2 d d / / ) Mario : Teguh. Golden Ways //d / / : //d : //d // tp : ht http
tp : ht http
v
d ac.i .id
tp : ht http



id id .c .c id c c . .id a a . . PERNYATAAN j j a a . . e e j j n n u u . . .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i d d // // : : /dig /dig / / p : : tp t t p p t t ht h ht ht

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
id id id id nama : Rahma .c .c .c .c c c c c .id .idDwi Putri .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . b .un .un: 072310101010 .un .un liib liNIM liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i i d g d g d d g / // // // : : : //dig ilmiah yang berjudul p ://di ://didengan sesungguhnya h :karya ://di Menyatakan bahwa tp tp tPerbedaan t t p p p t t t ht h t t t h h h
Tingkat Stres pada Lansia yang Bertempat Tinggal di Rumah dan di UPT
id id id id .c .c .c .c Usia tulis id Pelayanan Sosial Lanjut id Bondowoso yang saya idbenar-benar hasil c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . karya saya sendiri. dapat dibuktikan bahwa karya ilmiah une dikemudian hari g .une .Apabila .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g i i i i d g d d d / / / // // : : : /dig /digmenerima sanksi atas /dig / / / p p ://di : : : tp t t adalah hasil jiplakan, maka saya bersedia perbuatan t t p p p t t t ht h h ht ht ht
tersebut.
id id id id .c .c .c .c Demikian pernyataan id saya buat dengan sebenar-benarnya, c c c c .id .ini .id tanpa adanya .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . b b tekanan dan ili paksaan bersedia mendapat sanksi .un .un dari pihak manapun .un .un liib liiserta liib i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i i d g d d g d g / // // // : : : /digdikemudian hari ini tidak ://di :/jika ://di ://di tp tp tp akademik benar. t t p p p t t t h h ht t t t h h h
id id .c .c id c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n u u . . une Juni 2012 .Jember, .une liib liib i i b b i i l l g g i i d d // // : : /dig Yang menyatakan, /dig / / p : : tp t t p p t t ht h ht ht
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . un Dwi Putri .Rahma .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g NIM 072310101010p://d ig // : ://di tp tttp://d t p t ht h t h h
vi




PENGESAHAN
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . une Lansia yang Bertempat Skripsi yang ilberjudul Stres .une .unePerbedaan Tingkatig .pada .une iib liib liib liib i i i b b b b i i i i l l l l g g g i i i d g d d d ig / / /di // // dig dan di UPT Pelayanan : : : /Rumah /dig Lanjut Usia Bondowoso /d / / / p p ://di : : : tp t t Tinggal Sosial telah t t p p p t t t ht h h ht ht ht
diuji dan disahkan oleh Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember
id id id id .c .c .c .c c c c c .id pada: .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un: Kamis, 21 Juni 2012igiliib .un .un hari, tanggalgilib liib liib i i b b b b i i i i l l l l g g i i i i d g d g ddig d g / // // // : : : ://di ://di ://Keperawatan ://di tp tp tp t t tempat : Program Studi Ilmu Universitas Jember p p p t t t ht h h t t t h h h
id id .c .c id Tim Penguji c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n Ketua, u u . . .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i d d // // : : /dig /dig / / p : : tp t t p p t t ht h ht ht
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u M.Kep. . . .un Ns. Nurfika Asmaningrum, .un liib liib i i b b i i l l g g i i NIP. 19800112 200912 2 d d ig ig 002 // // d d : : / / / / p p : : t t t t hhttp hhttp
Anggota I,

id id .c .c id II, c c . .id Anggota a a . . j j a a . . e e j j n n u u . . .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i d d // // : : /dig /dig / / p : : tp t t p p t t ht h ht ht
id id id id .c .c .c .c id c c c c .id Ns. Dini Kurniawati, e .M.Psi. .id M.Kep .id S.Kep., Ns. Dodi Wijaya, a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u . . . NIP. 19820128 2 012 NIP. 19820622 201012 1 002 lib.u un .un .200801 .un .un liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
Mengesahkan id id . .c d i c c . .id Ketua Program Studi, a a c . . j j a a . . e e j j n n u u . . .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i d d // // : : /dig /dig / / p : : tp t t p p t t ht h ht ht

id id .c .c c c .idSujono Kardis, Sp.KJ ej.a .id a dr. . j a a . . e j j n n e e u u . . 1 un .un NIP. 19490610 198203 .001 liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g // // : : ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h
vii

n u nej . u b . i l i b gigili id d / / : / / p : t ht http


Perbedaan Tingkat Stres pada Lansia yang Bertempat Tinggal Di Rumah dan di UPT Pelayanan Sosial Lanjut Usia Bondowoso (Differences on Stress Level of d iat id . . d d i i c c . . a a Erderly Living at Home and Bondowoso Elderly Social Service ej. .ac ej. .ac Unit)
n u nej . u b . i l i b gigili id d / / : / / p Rahma Dwi Putri : t ht http
id .c c .id a c c . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b ABSTRACT i i i l l l g g g i i i ddig d g d g // // // : : : ://external ://di that weighed thehtindividuals ://di tp tp tp t p p p t t t ht h Stress is event and circumstances t t t h h h
environmental adaptation ability, especially in the form of emotional and psychological burden. Prolonged stress could be bad for thed health. The id i .ierderly id . . .c d d i c c c . .id a a a environment that did not fit the needs of the erderly caused stress that might c c . . . j j j a a a . . . e e e j j j n e n n u u u . . . impact on theilerderly The study aims to analyze .unhealth. .une the differences on stress .une iib liib liib i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d level of:/ erderly Bondowoso unit. ig / // // : : /dig living at home and at /dig erderly social service /dThe / / / p p p : : : t t t t t t p p p t t t h h h t study with cross sectional approaches. The htwas a comparative descriptivehstudy ht population was 208 erderly living at home and 90 erderly living at Bondowoso erderly social service unit. iSamples were 46 erderly with 23 elderly resided at id id .cd .c .c d d i i c c c . . .id a a a home and 23 erderly resided at Bondowoso erderly social service unit, . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . determined by simple Data was analyzed by chi .un random sampling technique. .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d ig of erderly resided inp square statistic that most the // // // : : : /dig //dig test. The result showed //d /house :had :erderly :erderly tp tp ttt t t p p p t t h h ht t t (56,5%) mild stress while most of resided at Bondowoso h h h social service unit (56,5%) had high stress. Analysis of data in the study with chi square test resulted in p value=0,004 (=0,05) so Ho is id rejected. The study id id . . .c d i id at home and at c c c . . .id a a a c c . . . concluded there were differences on stress level of erderly living j j j a a a . . . e e e j j j nne service unit. The differences n n u u u . . . Bondowoso erderly the .usocial .uneon the stress level of .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i g d d d ig ig / erderly by family support and to the changes /was // // : : : /dicaused /dself-adjustment /dthat / / / p p p : : : t t t t t t p p p t t t h h h t happened should give ht in the erderly living. Suggestion ht of this research is familiesh more support and encouragement to the erderly so the erderly can improve their quality of life. .id .id .id
d d Nursing Science ac.i .id Study Program, Jember University ac.i .id
id .c d d c c c .id a . .a .a j je je a ac.i ac.i . . . e e e j j j n n n e u u u . . . Key words: Stress level, Service Unit .un .un Home, Elderly Social .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i g g g d d d i i i / / / / / ://d tp: ://d tp: ://d ht ht http http
d c .a je ac.i . e j n u . .un liib i b i l g i d g // : ://di tp p t ht t h

viii




RINGKASAN
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n e n n u u u u . . . . .une .un .une Tinggal di Rumah .une liib liib liib liib Perbedaanig Tingkat Stres pada Lansia yang Bertempat i i i i b b b b i i i i l l l l g g g i i i d g d d d / // // // dig : : : /digPelayanan Sosial Lanjut /dig Bondowoso; RahmattDwi /Putri, / / / p p p ://di : : : tdi t t p p p dan UPT Usia t t t ht h h ht ht ht
072310101010; 2012: 77 halaman; Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas
id id id .c .c .c c c c .id Jember. .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u n Tempat Tinggal Lansia, . . . un PSLU .un .uStres, . liib liib liib i i i Kata Kunci: Tingkat UPT b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d g / // // : : ://di ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h
id id id id .c .c .c .c id kemampuan adaptasi individu, id terutama berupa bebanj.emosional id dan kejiwaan. c c c c . . . .id a a a a . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . unekesehatan lansia. Rumah .une .une dapat berdampak .bagi .une liib liib liib liib i i i i b b b b Stres yang berkepanjangan buruk i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p p ://di : : : t t t t t t p p p t t t h h h tinggal ht dan lingkungan merupakan hal ht yang penting karena mempunyai ht dampak
utama pada kesehatan lansia. Lingkungan dapat mendukung atau mengganggu
Stres adalah kejadian eksternal serta situasi lingkungan yang membebani
id id id id .c .c .c .c d rumah jika tidak c c c c .id fungsi fisik dan sosial .id .idi .id a a a a lansia. Lingkungan lansia di panti dan . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . b .un .un lansia dapat menimbulkan .un .un liib liikebutuhan liib liib i i i i b b b b i i i i sesuai dengan stres pada lansia sehingga l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di pada kesehatan lansia. ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t dapat berdampak h h h
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis perbedaan tingkat stres
id id id id .c .c .c .c id pada lansia yang bertempat id di rumah dan di UPT id Sosial Lanjut c c c c . . . .id a a a a tinggal Pelayanan . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n e n u u u u . . . . une penelitian yang digunakan .une .Jenis .un .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i Usia Bondowoso. adalah penelitian deskriptif l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p p ://di : : : t t t t t t p p p t t t h h h komparatif dengan pendekatan cross ht htsectional. Populasi lansia yang httinggal di
rumah 208 lansia dan yang bertempat tinggal di UPT PSLU Bondowoso sebanyak
id id id id .c .c .c .c d c c c c .id 90 lansia. Teknik sampling .idmenggunakan teknik esimple .irandom .id a a a a . . . . sampling . j j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u n . . . . .un .un .u .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g Sampel penelitian ini berjumlah 46 lansia dengan 23 lansia yang bertempat tinggal i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t t p p p t t t h h h t t t dirumah h dan 23 lansia yang bertempat h tinggal di UPT Pelayanan Sosial h Lanjut
Usia Bondowoso. Analisis data menggunakan uji statistik chi-square.
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j Hasil penelitian menunjukkan bahwa lansia yang bertempat tinggal di a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une13 lansia (56,5%). Lansia .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g rumah mayoritas mengalami stres ringan dengan jumlah i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t t p p p t t t h h h t htbertempat tinggal di UPT Pelayanan ht yang Sosial Lanjut Usia h Bondowoso
mayoritas mengalami stres berat dengan jumlah lansia 13 lansia (56,5%). Analisa
id id id id .c .c .c .c c c c c .id data pada penelitian e .id .id .id a a a a . . . . j j j j ini menggunakan uji statistic dengan chi-square didapatkan a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i nilai p value sebesar 0,004 (0,004 < 0,05) yang artinya Ho ditolak. Kesimpulan d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
ix



dari penelitian ini adalah adanya perbedaan tingkat stres pada lansia yang
id id id id dan Lanjut .c .c .c .c id bertempat tinggal di rumah iddi UPT Pelayanan Sosial idUsia Bondowoso. c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u ne stres pada lansia disebabkan . . . . Adanya perbedaan tingkat .une .u .une karena faktor dukungan .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / / // /perubahan-perubahan // : : : /dig /dig /d / / / p p keluarga dan penyesuaian diri terhadap yang terjadi pada ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
dirinya. Saran penelitian ini adalah keluarga lebih memberikan dukungan dan
id id id id sehingga lansia dapat meningkatkan kualitas .c .c .c .c c c c c .id semangat pada lansiae .id .id hidupnya. .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h

x




PRAKATA
sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Perbedaan Tingkat
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d Puji kepada Allah SwT atas ig // // // : : : /dsyukur /dig segala rahmat dan karunia-Nya /dig / / / p p : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Stres pada Lansia yang Bertempat Tinggal di Rumah danddi UPT Pelayanan id id i .id id .c .c .c .c d d i i c c c c . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j Sosial Lanjut Usia Bondowoso . Penyelesaian skripsi ini penulis banyak n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g g d g d g d d mendapatkan bantuan, bimbingan, saran, keterangan dan data-data baik secara / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h maupun secara lisan, maka h pada kesempatan ini penulis h tertulis ingin
menyampaikan ucapan terimah kasih kepada: id id id id . . .c .c d d i i id c c c c . . . .id a a a a c c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j 1. dr. Sujono Kardis, Sp.Kj., selaku Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan; n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d d ig ig dosen pembimbing utama, / 2. : Ns. Nurfika Asmaningrum, M.Kep., selaku Ns. // // // : : /d /d /di / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht Dini Kurniawati, S.Kep., M.Psi., selaku dosen pembimbing anggota dan Dodi Wijaya, M.Kep., id selaku dosen penguji yang id telah memberikan
id .c.id .c.id .c c c c .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n masukan dan saran demi kesempurnaan skripsi ini; e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d Lantin d d g ig / 3. p: Ns. Sulistiyorini, M.Kes., Ns. dan // // / dig Nur Widawati, S.Kep., : : ://d :// ://diNs. tttp tp tp t t p p t t h h ht t t h Anisah Ardiana, M.Kep., selaku h dosen pembimbing akademik h yang telah
id .c id id c c c . . .id a a a c c . . . j j j a a a . . . e e e j j j n staf dan karyawan Program n Studi Ilmu Keperawatan n 4. seluruh dosen, u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d ig ig // // // Universitas Jember yang t telah memberi dukungan selama saya : : : /dig /d /d / / / p p : : : tp t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
melaksanakan studi; memberi arahan, motivasi studi; .id dan bimbingan selama melaksanakan .id
id .c c c c .i .i .id a a a c c . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e yang memberi skripsi u u u . . . un ini; .undukungan demi terselesaikan . .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d ig d // // // 6. semua dalam penyusunan skripsi : : : /dig ://di pihak yang telah memberikan ://dkontribusi :/ tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
ini.
5. seluruh mahasiwa . PSIK idd Universitas Jember khususnya .idd angkatan 2007
Penulis juga menerima dari pihak demi id id id id .c .c .c .c d id id segala kritik dan saran isemua c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n ini. Akhirnya penulis berharap n semoga skripsi ini dapat n kesempurnaan b u u u u . . . . .une .une .une .une liib liiskripsi liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : bermanfaat. /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
id id .c .c c c .id Jember, Juni 2012 ej.a .id a . j a a . . e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g / // : ://di ://di tp p t ht t h
id id .c .c c c .id Penulis .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g // // : : ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h

xi



id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d // Halaman : /dig / : tp p t ht ht
i
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ....................................................................................
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... ii id id id id .c .c .c .c d d d i i i c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e HALAMAN PEMBIBINGAN ......................................................................... iii u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // HALAMAN : : : ://di ://di PERSEMBAHAN....................................................................... ://di ://di iv tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h MOTO .............................................................................................................. v
vi id id id id .c .c .c .c id HALAMAN PERNYATAAN id......................................................................... id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... vii u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d d ig / // // // : : : ABSTRAK /di....................................................................................................... /dig /dviii / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht RINGKASAN ................................................................................................... ix
xi id id id id .c .c .c .c c c c c .id PRAKATA. ....................................................................................................... .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u DAFTAR ISI i.................................................................................................... xii . . . . .un .un .un .un liib l ib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g ddig d g d g / // // // : : : DAFTAR . ...................................................................................... ://di ://GAMBAR ://di ://di xv tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h DAFTAR TABEL............................................................................................. xvi
. ................................................................................... xvii id id id id .c .c .c .c id DAFTAR LAMPIRAN id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u BAB 1. PENDAHULUAN . . . . b .une .une .............................................................................. .une .une liib liib liib li1 i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i i d g d d d ig Belakang ............................................................................ / / /1.1 // // : : : /d /dig /dig1 Latar / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht 1.2 Rumusan Masalah ....................................................................... 1.3 Tujuan ........................................................................................... c.id c.id .id .id 9
id 9 .c c .id a a a c c . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . 1.3.1 Tujuan b .un Umum ..................................................................... .un .un liib liib li9 i i i b b b i i i l l l g g g i i i i d 1.3.2 d g d g ig Tujuan Khusus .................................................................... // // // : : : ://d ://di ://di 9 tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
1.4 Manfaat ......................................................................................... 10
id .c c .id a a a c c . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . 1.4.2 Manfaat UPT Pelayanan Sosial Lanjut .une Bagi Lembaga diig .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g i i d d d // // // : : : /dig Usia ..................................................................................... /dig /dig / / / p p 10 : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
1.4.3 Manfaat Bagi Lanjut Usia.................................. .................. 10
id 1.4.1 Manfaat c.Bagi c.id .id Institusi Pendidikan Keperawatan .id ................. 10
id .c c .id a c c . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . 1.4.5 Manfaat bagi Peneliti .......................................................... 11 .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d g // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
xii
d id 1.4.4 Manfaat 11 .id Masyarakat .................................................... ac.Bagi ac.i .id



1.5 Keaslian Penelitian ...................................................................... 11
id id id id 13 .c .c .c .c id BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA id ..................................................................... id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n nne Usia (Lansia) ...................................................... n n u u u u . . . . 2.1 Konsep 13 .une .uLanjut .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / // // // : : : /d /dig /dig / / / p p 2.1.1 Pengertian Lansia ................................................................. 13 ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
2.1.2 Batasan Lansia .................................................................... 13
id .c c .id a c c . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . 2.2.1 Teori-Teori Proses Menua.................................................... 14 .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d ig d g d g / // / // : : : ://d ://diTerjadi pada Lansia ................. ://di 18 2.2.2 Perubahan-Perubahan yang tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
2.3 Stres ............................................................................................... 24
d d 2.2 Proses Menua ................................................................. 14 .id ac.i............. ac.i .id
id .c c .id a c c . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . 2.3.2 Indikator 24 .une Stres...................................................................... .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d ig // // // : : : /d /dig /dig / / / p p : : : tp t t 2.3.3 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Stres pada Lansia ......... 25 t t p p p t t t ht h h ht ht ht
2.3.4 Tahapan dan Gejala Stres...................................... ............... 27
d ...................... 24 .id 2.3.1 Definisi .id acStres.................................................. ac.i .id
id .c c .id a . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . 2.3.6 Stres 32 .un pada Lansia . ................................................................ .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d ig d d g / /2.4 // // : : : /dig ...................................... ://d :/Lansia ://di 33 tp tp tp Lingkungan Tempat Tinggal .... t t p p p t t t h h ht t t t h h h
BAB 3. KERANGKA KONSEP...................................................................... 36
id Stres .................................................................. id 2.3.5 Pengukuran 30 .ac.c.id .ac.c.id
id id id id .c .c .c .c 3.1 Kerangka Konsep .......................................................................... 36 id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n e n n u u u u . . . . .une .un .une .une 3.3 Hipotesis Penelitian ........................................................................ 37 liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t BAB 4. METODE PENELITIAN ................................................................... 38 p p p t t t ht h h ht ht ht
4.1 Jenis Penelitian .............................................................................. 38
id .c c .id a . j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un 4.2.1 Populasi ............................................................................... 38 liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d ig d g d g // // // : : : ://d ://di ://di 39 tp tp tp t t p p p 4.2.2 Sampel ................................................................................. t t t ht h h t t t h h h
4.2.3 Kriteria Sampel .................................................................... 39
id .c .id 4.2 Populasi Dan Sampel 38 .id Penelitian ................................................... j.ac j.ac c.id
id .c c .id a . j a . . . e e e j j j n n n u u u . . . une .Penelitian .une .une liib liib liib 4.4 Waktu ........................................................................... 41 i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d // // // dig : : : /Definisi /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p p p 4.5 Operasional ...................................................................... 41 t t t ht h h ht ht ht
.i d .i d 4.3 Tempat Penelitian 41 j.ac j.ac ac.i ......................................................................... ac.i
id id id .c c .id a . j a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un Pengumpulan Data .un .un liib liib liib i i i 4.6.2 Teknik ................................................... 43 b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d g // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h .c.id ........................................................................ . d 4.6.1 Sumber 42 j.ac j.ac aData ac.i
xiii
4.6 Pengumpulan Data ........................................................................ 42



4.6.3 Alat Pengumpulan data ........................................................ 44 4.6.4 Uji Validitas 45 c.id c.id .id dan Reliabilitas ............................................... .id
id .c c .id a a a c c . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . 4.7 Pengolahan 47 .uneData............................................................................. .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d // // // dig Editing .................................................................................. : : : /4.7.1 /dig /dig / / / p p 47 : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
4.7.2 4.7.3 Coding .................................................................................. 47
id .c c .id a c c . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . 4.7.4 Cleaning ............................................................................... 48 .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i ddig d g d g // // // : : : ://Analisa ://di ://.di 48 4.8 Data................................................................................... tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
4.9 Etika Penelitian ............................................................................. 48
d Entrya ..................................................................................... 47 c.id .id ac.i .id
id .c c .id a c c . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . 4.9.2 Kerahasiaan (confidentialityi) 49 b .une .une .une liib li............................................... liib i i b b b i i i l l l g g g i i i i d d d ig ig // // // : : : /d /dig /d50 / / / p p : : : tp t t 4.9.3 Tanpa Nama ( anonimity )................................................... t t p p p t t t ht h h ht ht ht
4.9.4 Keadilan (justice) ................................................................. 50
.id 4.9.1 Lembar (informed consenta ) .............................. 49 c.id .id .id acPersetujuan
id id id id .c .c .c .c d 4.9.5 Kejujuran ) ............................................................. 50 c c c c .id .(iveracity .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . BAB 5. HASIL DAN 51 .un .un PEMBAHASAN .......................................................... .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / / /5.1 // // : : : ://di ://diHasil Penelitian ........................................................................... ://di ://di 51 tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
5.1.1 Data Umum ......................................................................... 51 5.1.2 Data Khusus 55 c.idid ........................................................................ c.idid
id .c c . . .id a a a c c . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u 5.2 Pembahasan 58 . . . .une Penelitian............................................................... .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i g Tingkat Stres pada Lansia d d d ig Bertempat Tinggal di // // // : : : /di5.2.1 /dyang /dig / / / p p : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Rumah ................................................................................. 58
id .c c .id a a a c c . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u n PSLU Bondowoso .................................................... . . . UPT 62 .u .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g ddig Lansia yang Bertempat d g // // // : : : p ://di5.2.3 Perbedaan Tingkat ://pada ://di tp tStres tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
Tinggal di Rumah dan di UPT PSLU Bondowo.. 63
d 5.2.2 Tingkat di .id cStres c.iTinggal .id pada Lansia yang Bertempat .id
d id iPenelitian id id 5.3 Keterbatasan ............................................................. 70 .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n e SARAN ................................................................ n n u u u u . . . . BAB 6. SIMPULAN 71 .une .unDAN .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d d / / /6.1 // // : : : /diSimpulan /dig /dig / / / p p ...................................................................................... 71 ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
6.2 Saran ............................................................................................ 71
id id id id ...................................................................................... 74 .c .c .c .c c c c c .id DAFTAR PUSTAKA .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . LAMPIRANilib. .un .un .un .un liib liib liib i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
xiv



id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d // Halaman : /dig / : tp p t ht ht
DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Kerangka Konsep ........................................................................... 36

xv




DAFTAR TABEL
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une Halaman liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t t p p p t t t h h h ht4.1 Definisi Operasional ........................................................................ ht ht Tabel 42
Tabel 4.2 Blue Print Kuesioner Tingkat Stres setelah Uji Validitas dan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a Reliabilitas ...................................................................................... 44 . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i Tabel 4. 3 Pengkategorian Lembar Jawaban Kuesioner .................................. 45 d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t t p p p t t t h h h t t t h 5.1 Karakteristik Responden Berdasarkan h Tabel Umur, Jenis Kelamin,h
Tingkat Pendidikan, Status Perkawinan, Riwayat Penyakit dan id id id id . .c .c .c d i id id c c c c . . . .id a a a a c . . . . j j j j a a a a Lama Menderita lansia yang tinggal di rumah ................................ 52 . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i Tabel 5.2 Karakteristik Responden Berdasarkan d g d d d / // // // : : : /dig /dig Umur, Jenis Kelamin,ttp /dig / / / p ://di : : : tp t t p p p t t t ht h h t ht Tingkat Pendidikan, Status h ht Perkawinan, Riwayat Penyakit dan
Lama Menderita lansia yang tinggal di panti .................................. 54 d d d i i i id . . . .c d d d i i i c c c c . . . .id a a a a c c c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e Tabel 5.3 Distribusi Tingkat Tingkat stres pada lansia yang bertempat j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g di rumah di Wilayah Kerja g d g d d Puskesmas d g tinggal Patrang / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h Posyandu Alamanda 99 ................................................................. h h 56
Tabel 5.4 Distribusi Tingkat d stres pada lansia yang bertempat id i Tingkat id id . . .c .c d d i i id c c c c . . . .id a a a a c c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j tinggal di UPT PSLU Bondowoso . 56 n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d Tabel 5. Tingkat Stres pada:Lansia di / / /5 // // dig : : /Perbedaan /digyang Bertempat Tinggal /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht Rumah dan di UPT Pelayanan ht Sosial Lanjut Usia Bondowoso ht...... 57


xvi




id .c c .id a . j a . e j n u . .une Halaman liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht ht
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A. Lembar Informed .......................................................................... 79
Lampiran B. Lembar Consent ........................................................................ 80 id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e Lampiran C. Karakteristik 81 u u u u . . . . .un .un Responden ............................................................. .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d g d g / // // // : : : Lampiran Kuesioner Tingkat Stres .............................................................. /dig ://di :/D. ://di ://di 83 tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h Lampiran E. Penghitungan Pengkategorian Tingkat Stres Pada Lansia ........... 85
86 id id id id .c .c .c .c id Lampiran F. Hasil Ujij.Statistik id ....................................................................... id c c c c . . . .id a a a a . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u Lampiran G. Dokumentasi 93 . . . . .une .une Penelitian ............................................................... .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig Lampiran H. Surat Penelitian ............................................................................ 95 / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht Lampiran I. Lembar Bimbingan Skripsi .......................................................... 104


xvii




1

id id .c .c id c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n u u . . .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i d d // // : : /dig /dig / / p : : tp t t p p BAB 1. PENDAHULUAN t t ht h ht ht

id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i 1.1 Latar Belakang g d g d / // : ://di ://di tp p t ht t h
Lansia merupakan sebuah bagian dari proses tumbuh kembang manusia.
id id id id .c .c .c .c id Manusia berkembang dimulai id idakhirnya menjadi c c c c . . . .id dari bayi, anak-anak, dewasa dan a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d d tua (Azizah, Lansia merupakan :bagian yang / // // // dig : : /di2011). /dig dari proses kehidupan /tidak / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
dapat dihindari dan akan dialami oleh setiap individu. Undang-Undang No. 13
id id id id .c .c .c .c c c c c .id Tahun 1998 tentang e .id mengatakan bahwa, lansia .id seseorang yang .id a a a a kesehatan adalah . . . . j j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d g usia lebih dari 60 tahun d g et al, 2008). Lansia p d kali telah mencapai (Maryam sering / // // // : : ://di ://di ://di ://di tp tp ttt: t t p p p t t h h ht t t h h h
dipandang sebagai suatu masa degenerasi biologis yang disertai dengan berbagai
id id id id .c .c .c .c id keadaan yang menyertai id menua. Proses menuaj.a id suatu proses c c c c . . . .id a a a proses merupakan . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig ig / / menghilangnya jaringan untuk memperbaiki diri atau // // / : : : /dig secara perlahan kemampuan /d /d / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
mengganti diri dan mempertahankan struktur dan fungsi normalnya sehingga tidak
id id id id .c .c .c .c id memperbaiki kerusakan c c c c .id dapat bertahan terhadap .dan .id .id a a a a . . . . jejas yang diderita (Nugroho, j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / 2008). // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
Indonesia termasuk salah satu negara yang proses penuaan penduduknya
id id id id .c .c .c .c id tercepat di Asia Tenggara. id penduduk lansia di Indonesia, id pada tahun 2005 c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j Jumlah a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig juta jiwa dan jumlahpini ig / // // // mencapai +18,3 akan juta jiwa dig meningkat sekitar 19,3 : : : /d / /d / / / p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
dari jumlah penduduk di tahun 20052010 yaitu 234,1 juta penduduk.


id .c c .id a . j a 1 . e j n u . .une liib i b i l g i ://d //dig




2
Diperkirakan pada tahun 2025 mendatang, proporsi lansia di Indonesia mencapai
id id id id .c .c .c .c id 13,1% atau sekitar 27 juta id(Komnas Lansia, 2010). j.ac id c c c . . . .id a a a jiwa . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d Jumlah sebanyak 7,6% dari jumlah / // // // dig : : : /dig lansia di Indonesia memiliki /presentase /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
penduduk di Indonesia, terdapat 7 Propinsi di Indonesia yang memiliki jumlah
id id id id .c .c .c .c id Timur pada tahun 2008 c c c c .id lansia terbanyak. Propinsi .Jawa .id .id a a a a merupakan propinsi . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g kedua di Indonesia p d g d g / / dengan peringkat yaitu / // // : : : ://di ://di ://di jumlah lansia terbanyak ://di3,2 tp ttdengan tp t t p p p t t t ht h h t t h h h
juta jiwa setelah Propinsi Yogyakarta (Gerontologi Abiyoso Jawa Timur, 2009).
id id id id .c .c .c .c id Jember merupakan salah idKabupaten di Jawa Timur id memiliki jumlah c c c c . . . .id a a a a . . . . satu yang j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d d / lansiap Malang lansia // // // dig (Yunita, 2010). Jumlah dig : : : / / / / p ://di ://di kedua setelah Kabupaten : : tttterbanyak tp t t t p p p t t ht h h h ht ht
di Kabupaten Jember adalah 128.485 lansia (Dinas Kesehatan Jember, 2011).
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id menunjukkan .id a a a a . . . . Data Dinas Kesehatan Kabupaten Jember pada tahun 2011, j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g Jember memiliki 49p d g Puskesmas Patrang merupakan d g / // // // bahwa Kabupaten : : : ://di ://di ://di ://di tp ttPuskesmas. tp t t p p p t t t h h ht t t h h h
Puskesmas yang memiliki jumlah lansia terbanyak yaitu 7.871 dan juga terdapat
id id id id .c .c .c .c id 11 posyandu lansia yang id idkerja Puskesmas c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j tersebar di 8 kelurahan wilayah a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / // // // dig dengan lansia terbanyak Patrang. Kelurahan Jember Lor merupakan yaitu : : : /dig /wilayah /d / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
2070 dan memiliki 2 posyandu lansia yaitu posyandu Alamanda 99 dan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id Alamanda 93. Posyandu .id .id yang aktif yang .id a a a a . . . . j j j j a a a a Alamanda 99 adalah posyandu lansia . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d tersebut d ig / // // // : : : memiliki jumlah Data menunjukkan bahwa /dig lansia sebanyak 208. //dig ://di :/ ://d :jumlah tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
lansia di Indonesia setiap tahunnya bertambah. Peningkatan jumlah populasi
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a lansia akan membawa dampak pada kehidupan lansia sehingga proses menua . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig (Hikmawati, 2008). p:// / // // : : /dcepat /dig /dig terjadi lebih / / / p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Proses menua dapat menimbulkan berbagai masalah baik secara fisik,
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e biologis, sosial ekonomi maupun j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g / // : ://di ://di tp p t ht t h
.a eje mental (Nugroho, j.acMasalah mental dan un2000). . .un liib i b i l g i d g // : ://di tp p t ht t h
c.id .id




3
emosional sama halnya dengan masalah fisik yang dapat mengubah perilaku
id id id id .c .c .c .c id lansia. Masalah mentalj.yang id dijumpai pada lansia idstres, depresi, dan c c c c . . . .id a a a a sering adalah . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d kecemasan. yang mengalami masalah mental mulai mengalami :perasaan ig / // // // : : /dLansia /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
tidak berharga, kesepian, dan kehilangan (Stanley dan Beare 2006). Proses menua
id id id id .c .c .c .c c c c c .id dapat dipengaruhi e .id .id .id a a a a oleh herediter atau genetik, nutrisi, status kesehatan, . . . . j j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d d g / pengalaman 2008). Stres dapat menimpa // // // : : : //dig ://di ://dihidup, lingkungan danhstres :(Nugroho, ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h t t t h h h
siapapun termasuk lansia.
id id id id .c .c .c .c id id lansia berhubungan dengan id c c c c . . . .id a a a a . . . . Stres yang terjadi pada kematian pasangan, j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d d ig / / statuspsosial yang menyertai, isolasi p sosial // /fisik // : : /dig /ddan / / ://di ://diekonomi rendah, penyakit : : ttt: tp t t t p p p t t ht h h h ht ht
spiritual. Perubahan kedudukan, pensiun, serta menurunnya kondisi fisik dan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id mental juga dapat mengakibatkan .id stres pada lansia (Nugroho, .id 2000). Manusia .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g sehari-hari tidak dapat d d / // // // dalam kehidupan terlepas : : : /dig dari stres. Stres terjadi /dig ://di ://di :/ :/akibat tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
adanya tuntutan dalam kehidupan (Dalami, 2010).
id id id id .c .c .c .c d id ieksternal idyang membebani c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j Stres adalah kejadian serta situasi lingkungan a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d d / // // // kemampuan individu, terutama berupa kejiwaan : : : /diadaptasi /dig beban emosional dan /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
(Tamher dan Noorkasiani, 2009). Stres yang berkepanjangan dapat menggangu
id id id id .c .c .c .c c c c c .id atau menghambat e .id menyelesaikan tugas .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a kelancaran perkembangan. Lansia . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g ddig d g d ig / // // // : : : biasanya adaptasi terhadap ://di ://menghadapi ://di perubahan dalam keluarga ://ddan tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
kemungkinan terhadap kematian dari pasangan atau teman hidup (Potter & Perry,
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a 2005). . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d d / // // // dig menghadapi permasalahan. dig : : : /dimerupakan /saat /Stres Stres perasaan tertekan / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
bukan penyakit, tetapi menjadi awal timbulnya penyakit mental atau fisik jika
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e terlalu lama. Stres dialami oleh setiap orang, masalah yang sama dapat j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h



4
memberikan stress dan beban yang berbeda, tidak ada ciri fisik pada orang stress
id id id id .c .c .c .c id tetapi dapat dilihat dari id darah atau jantung. Stres id berkepanjangan c c c c . . . .id a a a a tekanan yang . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d d dapat mempengaruhi sistem tubuh, misalnya sakit maag (Suryani, / // // // : : : /dig /dimenimbulkan /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
2005).
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id di Jawa Timur .id a a a a Subowo (2003), menyatakan bahwa sekitar 70% lansia . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d ig / diduga stres. eksternal // // // : : : ://di ://di Pemicunya adalah faktor ://di seperti masalah keuangan ://ddan tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
perhatian keluarga. Lansia diduga mengalami stres karena tidak mempunyai
id id id id .c .c .c .c id jaminan uang pensiunj.dan id mendapatkan perhatian id keluarga. Lansia c c c c . . . .id a a a a . . . tidak dari j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / mengharapkan karena juga // // // : : : /digmasalah ini segera diatasi, /dig stress dalam jangka panjang /d / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
dapat memicu terjangkitnya penyakit diantaranya gangguan pendengaran atau
id id id id .c .c .c .c c c c c .id penglihatan. Lansia yang .id .id .id a a a a . . . . mendapatkan perhatian dari sanak keluarganya ataupun j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d kemungkinan d d g ig / // // // pemerintah mengalami stres sangat : : : /dig kecil. ://di ://d :/ ://di tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
Memasuki usia tua, lansia akan mengalami penurunan peran sosial dan
id id id id .c .c .c .c id kehidupan sosialnya berkurang id (Nugroho, 2008). Perubahan id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j pada peran sosial, a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // tanggung jawab kesehatan kehidupan : : : /dig keluarga dan status t /digmempengaruhi rencana /dig / / / p p ://di : : : tp t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
lansia. Lansia yang mengalami masa pensiun harus menyesuaikan diri dengan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id peran dan waktu luangnya. .id .id seseorang dapat .id a a a a . . . . j j j j a a a a Penyesuaian aktivitas pensiunan pada . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d d g / / /baik // // : : : berjalan Kepuasan hidup seseorang //dig ://di ://di apabila sudah direncanakan :sebelumnya. ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
yang pensiun dapat dilihat dari status kesehatan, pilihan untuk terus bekerja, dan
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a pendapatan yang cukup serta lingkungan tempat tinggal lansia (Potter dan Perry, . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig 2005). / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Rumah tinggal dan lingkungan merupakan hal yang penting karena
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e mempunyai dampak utama pada kesehatan lansia. Lingkungan dapat mendukung j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h



5
atau mengganggu fungsi fisik dan sosial lansia. Terdapat lansia yang bertempat
d id ikeluarga id id .c .c .c .c id tinggal dengan anggota id id sendiri ataupun c c c c . . . .id a a a a atau tinggal dirumah . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d diperumahan yang di subsidi pemerintah (Potter / // // // : : : /dig /dig dan Perry, 2005). tLingkungan /dig / / / p p ://di : : : tp t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
lansia di panti dan di rumah jika tidak sesuai dengan kebutuhan lansia dapat
id id id id .c .c .c .c c c c c .id menimbulkan stres pada .idsehingga dapat berdampak .id kesehatan lansia. .id a a a a lansia pada . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d lansia d g ig mengalami insomnia, / / Dampak yaitu // // /tekanan : : : //digpada kesehatan lansia ://di :stres ://d ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
darah naik, mudah tersinggung, cepat marah, mengalami ketakutan yang tidak
id id id id .c .c .c .c id jelas. id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / Penelitian memiliki // // // : : : /dig Elvinia (2006) menyebutkan /dig bahwa, tempat tinggal /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
pengaruh dan peranan penting terhadap kualitas kehidupan lansia. Lansia yang
id id id id .c .c .c .c c c c c .id tinggal di rumah bersama .id .iddan kepuasannya .id a a a a . . . . keluarga secara fisik, psikologis, j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d lansia d g ig yang tinggal di panti / / // // /werdha. terhadap lebih tinggi daripada : : : //dig ://di :lingkungan ://d ://di tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
Keadaan ini dikarenakan lansia memiliki keterikatan dengan rumahnya, sehingga
id id id id .c .c .c .c id lansia merasa memiliki id rasa aman, memiliki jidentitas id diri, konsep diri, c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j kontrol, a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g harus pindah ke tempat d g d d d ig perasaan yang positif. p / // // // self esteem, dan Lansia tinggal : : : /d /diyang /dig / / / p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
yang baru seperti panti werdha, terdapat kemungkinan munculnya kesulitan
id id id id .c .c .c .c d d c c c c .id beradaptasi sehingga e .imerasa .iatas .id a a a a . . . . j j j j a a a a mereka stres, kehilangan kontrol hidupnya, dan . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d identitas d langsung d g ig ig / // // // : : : kehilangan diri yang secara tidak akan berpengaruh terhadap ://di ://d ://d ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
kualitas kehidupannya.
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a Keberadaan keluarga sangat dibutuhkan oleh lansia untuk memberikan . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig yang dialaminya. Kepuasaan / // // // dig dan mental akibat proses : : : /fisik /d /dig dukungan menua / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
hidup lansia diperoleh dari dukungan sosial dari lingkungan sekitar sehingga
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e lansia memperoleh semangat hidup (Costa dan McCrae dalam Hikmawati, 2008). j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h



6
Akan tetapi, pada kenyataannya terdapat lansia yang bertempat tinggal
id id id id .c .c .c .c id dirumahnya sendiri dan id id c c c c . . . .id a a a a bertempat tinggal di panti (Sari, 2011). Lansia yang . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d berada :dalam panti dengan berbagai alasan akan ig merasa kesepian jikaptidak ig / // // // : : /dig /d /dada / / / p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
kegiatan yang terorganisir dan jarangnya kunjungan keluarga. Keadaan seperti ini
id id id id .c .c .c .c id Lueckenotte, c c c c .id dapat memicu timbulnya .id pada lansia (Miller,e1995 . .id a a a a stres dalam . . . . j j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / 2000). // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
Lansia biasanya lebih senang tinggal dirumah sendiri dengan anak ataupun
id id id id .c .c .c .c id tinggal terpisah dengan id id c c c c . . . .id a a a a . . . . anak. Penelitian di Negara Amerika menunjukkan bahwa j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d d / lansiapmerasa dirumah // // // : : /dig sendiri dengan barang-barang /dig / / p ://di ://di puas dan bahagia tinggal : : ttt: tp t t t p p p t t ht h h h ht ht
miliknya dan mungkin akan mengalami gangguan kerusakan fisik maupun mental
id id id id .c .c .c .c c c c c .id jika berada pada suatu .id seperti panti wreda yang .id .id a a a a . . . . institusi akan menghalangi gaya j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d g / // // // hidupnya (Stanley dig dan Beare, 2006).ttp: : : /dig telah dikenalnya sejakttlama p ://di :/yang :// ://di tp p p p t t t h h ht t t t h h h
Hasil studi pendahuluan dengan melakukan wawancara pada 10 lansia
id id id id .c .c .c .c id yang tinggal dirumahj.a id id c c c c . . . .id a a a . . . j j j menyatakan bahwa lansia sering menghabiskan waktu a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / / /dengan // // mereka ataupun tetangga. : : : /dig bermain dengan cucu /dig bercengkrama dengan /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Lansia sebenarnya merasa bosan dengan kegiatan sehari-hari yang mereka
id id id id .c .c .c .c d c c c c .id lakukan. Tidur dan e .id .iyang .id a a a a . . . . j j j j a a a a membersihkan kamar adalah kegiatan sering lansia . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d g d ig / // // // : : : lakukan Lansia anak //dig timbul rasa bosan. ://di :apabila ://dimerasa tinggal bersama ://ddan tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
menantu tidak nyaman karena biasanya menantu sering membuat masalah.
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a Masalah yang timbul dapat membuat lansia cepat marah dan susah tidur. . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // dig : : : /dig (2009) menyatakan /dig keadaan yang dirasakan / Menurut Yosep bahwa, lansia / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
tersebut merupakan gejala awal timbulnya stres pada lansia.






7
Lansia yang bertempat tinggal di panti akan dihadapkan pada situasi yang
id id id id .c .c .c .c id berbeda dengan sebelum id tinggal di panti. Keadaan id akan mendorong c c c c . . . .id a a a a mereka ini . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d mereka:/ untuk diri agar selaras ig kehidupan mereka dapat / / // // : : /digmelakukan penyesuaian /d /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
dan berjalan baik (Sulandari, 2009). Keputusan lansia untuk bertempat tinggal di
id id id id .c .c .c .c c c c c .id panti wredha sering e .id .id .id a a a a kali dilakukan untuk mengatasi meningkatnya kebutuhan. . . . j j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d fisik d tersebut ddig ig dan emosional dan phal ig / kebutuhan juga memungkinkan // // // : : ://di ://d ://d ://untuk tp ttt: tp t t p p p t t ht h h t t h h h
menimbulkan stres pada lansia tersebut (Santrock, 2002).
id id id id .c .c .c .c d id ialasan id c c c c . . . .id a a a a . . . . Faktor yang menjadi lansia bertempat tinggal di panti wreda yaitu, j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / / karena menghadapi anak-anak yang psudah selesai pendidikannya dan mulai / // // dig : : : /dig /dig / / / / p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
mandiri sehingga mulai meninggalkan rumah dan berdiri sendiri, memiliki
id id id id .c .c .c .c id sayang, sering c c c c .id keluarga tetapi tidak ada .id .kasih .id a a a a . . . . yang peduli, memperhatikan, kurang j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d ig d g d ig / // // // bermasalah keluarga sehingga tidak anak : : : ://di ://ddengan ://di mau bergabung dengan ://ddan tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
saudara (Sulandari, 2009).
id id id id .c .c .c .c id id Tahun 1998 Tentang Kesejahteraan id Lansia, pada c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j Undang-Undang No 13 a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig lansia yang disebut Panti / // // // saat ini banyak Sosial : : : /dig didirikan pusat penampungan /dpara /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Tresna Werdha (PSTW). Salah satu Panti Sosial Tresna Werdha yang telah
id id id id .c .c .c .c c c c c .id didirikan di Kabupaten .id .id dan memenuhi .id a a a a . . . . j j j j a a a a Bondowoso untuk menampung . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d UPT ig / // // // : : : kesejahteraan ://di ://di lansia yaitu UPT hPelayanan ://di Lanjut Usia Bondowoso. ://d tp tp tp t t p p p t t t ht h t t t h h h
Pelayanan Lanjut Usia ini didirikan oleh Unit Pelaksana Teknis Dinas Sosial
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a Propinsi Jawa Timur yang beralamat di jalan Jenderal Pol Sucipto Yudodiharjo, . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig Pelayanan Teknis Pelayanan / // // // : : : /d(Unit /dig Sosial Lanjut Usia Bondowoso, /dig Bondowoso / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
2012).






8
Hasil studi pendahuluan yang telah dilakukan, jumlah lansia yang terdapat
id id id id .c .c .c .c id di UPT Pelayanan Sosial id Usia Bondowoso adalah idHasil wawancara c c c c . . . .id a a a a Lanjut 90. . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d dengan:/ 10 lansia lansia tinggal di UPT Pelayanan ig mengatakan bahwapalasan / / // // : : /d /dig /dig / / / p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Sosial Lanjut Usia Bondowoso karena tidak mempunyai keluarga, sengaja
id id id id .c .c .c .c d keinginan diri sendiri. c c c c .id dititipkan oleh petinggi .idan .id sebenanya lebih .id a a a a desa Lansia . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d keluarga ddig ig / / senang tetapi mereka tidak /tinggal // // : : : ://di ://di dirumah sendiri bersama ://d ://ingin tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
membebani anggota keluarganya. Faktor ekonomi merupakan faktor yang
id id id id .c .c .c .c id membuat lansia tidak ingin id bersama dengan anggota id c c c c . . . .id a a a a . . . . tinggal keluarganya. Lansia j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig ig ig / merasa jika tinggal bersama anggota maka beban ekonomi akan // // // : : : /ddirinya /dkeluarga /d / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
bertambah.
id id id id .c .c .c .c id c c c c .id .(2006) .id support system .id a a a a . . . . Hasil penelitian Idris menunjukkan bahwa, faktor j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d g tingkat stres psikososial d / // // // keluarga faktor yang dapat menentukan lansia dig : : : //dig ://di :merupakan ://di :// tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
dimana semakin tinggi support system keluarga maka semakin kecil tingkat stres
id id id id .c .c .c .c id psikososial yang dialami id Hasil penelitian ini juga id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j lansia. menyebutkan bahwa, a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // faktor perasaan dimana : : : /dig terbuang dapat meningkatkan /dig stres psikososial lansia /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
dengan dititipkannya mereka dipanti mereka merasa terbuang dari keluarganya.
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id tersebut, peneliti ingin .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a Berdasarkan latar belakang mengetahui perbedaaan . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d d g / // // // : : : tingkat stres Pelayanan //dig dirumah dan di UPT ://di ://dipada lansia yang bertempat :tinggal ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
Sosial Lanjut Usia Bondowoso.






9
1.2 Perumusan Masalah
id id id id .c .c .c .c id idpenelitian ini yaitu adakah id c c c c . . . .id a a a a Rumusan masalah pada perbedaan tingkat stres . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d pada lansia yang dan Lanjut ig bertempat tinggal dirumah ig di UPT Pelayanan Sosial / // // // : : : /d /d /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Usia Bondowoso.
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d Penelitian ig / 1.3 Tujuan // : ://di ://d tp p t ht t h
1.3.1 Tujuan Umum
id id id id .c .c .c .c id id untuk mengetahui perbedaan id c c c c . . . .id a a a a . . . . Penelitian ini bertujuan tingkat stres pada j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d bertempat ddig d ig ig / lansiap yang tinggal dirumahpdan UPT Pelayanan Sosial Lanjut Usia // // // : : /d / ://di ://d ://di : ttt ttt: tp t t p p p t ht h h h h ht
Bondowoso.
id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g // : ://di tp t p t h t 1.3.2. h Tujuan Khusus
dirumah di wilayah id id id id .c .c .c .c d pada lansia yang tinggal id a. Mengidentifikasi tingkat istres id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n nne n n u u u u . . . . .une .uPatrang .une .une kerja Puskesmas Posyandu Alamanda 99. liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t t p p p t t t h h h ht ht lansia yang tinggal di UPT htPelayanan b. Mengidentifikasi tingkat stres pada
Sosial Lanjut Usia Bondowoso. id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un yang bertempat tinggal .un c. Menganalisis perbedaan tingkat stres i pada lansia liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t t p p p t t t hdirumah h h t t t h h Lanjut Usia Bondowoso. h dan di UPT Pelayanan Sosial






10
1.4 Manfaat Penelitian
id id id id .c .c .c .c id 1.4.1 Bagi Institusi Pendidikan idKeperawatan id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d Hasil ini diharapkan dapat informasi tentang:/ masalah ig / / // // dig : : /dpenelitian /menambah /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
fungsional dan mental khususnya stres yang sering dihadapi oleh lansia dan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id sebagai acuan penelitian .id yang berkaitan dengan .id stres pada lansia .id a a a a lanjutan tingkat . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d Sosial d g ig Lanjut Usia Bondowoso. / yang tinggal // // // : : : ://di ://didirumah dan di UPT Pelayanan ://d ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e Pelayanan Sosial Lanjut u u u u nUPT ne . . . . 1.4.2 Bagi lembaga di Usia .une .u .u .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht Hasil penelitian ini diharapkan ht dapat menambah informasi tentang ht tingkat
stres pada lansia, sebagai .i bahan pertimbangan dalam membantu lansia dalam d id id id .c .c .c d d d i i i c c c c . . . .id a a a a c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . menghadapi masalah mental yang dihadapi lansia. .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
id id id id .c .c .c .c id 1.4.3 Bagi lanjut usia j.ac id id c c c . . . .id a a a . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig lansia dalam meningkatkan ig / // // // Sebagai bagi : : : /digbahan informasi dan rujukan /d /ddan / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
menjaga status kesehatan dalam mengatasi stres menggunakan koping yang kuat
id id .c .c c c .id serta dukungan dari keluarga. .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g / // : ://di ://di tp p t ht t h





11
1.4.4 Bagi Masyarakat
id id id id .c .c . .c id id id c c c c . . . .id a a a a Memberikan informasi kepada masyarakat tentang pentingnya dukungan c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d masyarakat menghadapi perubahan-perubahan ig keluarga pada lansiapdalam / // // // : : : /ddan /dig /dig / / / p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
yang terjadi pada diri lansia yang dapat menimbulkan stres sehingga dapat
id id id .c .c .c c c c .id berdampak buruk pada .id lansia. .id a a a kesehatan . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d g / // // : : ://di ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h
1.4.5 Bagi Peneliti id id id id . .c .c .c d i id id c c c c . . . .id a a a a c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n pengalaman n e u u u u ne . . . . Penelitian bermanfaat untuk memberikan dan wawasan .une .u .un .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p p ://di : : : t t t t t t p p p t t t h h h dalam pada lansia khususnya ht metodologi penelitian dan masalah-masalah ht ht tingkat
stres pada lansia. id id .c .c d i c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g / // : ://di ://di tp p t ht t h 1.5 Keaslian Penelitian
id id id id .c .c .c .c id id mendasari penelitian jyang id dilakukan oleh c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j Penelitian terdahulu yang akan a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / / /adalah // // peneliti oleh dengan : : : /dig penelitian yang dilakukan /dig Muhammad Nur Komari /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
judul Faktor-faktor Yang Berhubungan Dengan Terjadinya Stres Pada Lansia Di
id id id id .c .c .c .c c c c c .id Panti Wredha Dharma .idSurakarta. Penelitian e .id untuk untuk .id a a a a . . . . j j j j a a a a Bakti ini bertujuan . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d ig d ig d / // // // : : : mengetahui yang berhubungan terjadinya stresstt pada /dig p ://di ://dfaktor-faktor ://ddengan :/lansia tp tp t p p p t t t ht h h t t t h h h
di Panti Wredha Dharma Bakti Surakarta . Jenis penelitian ini menggunakan
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a desain Deskriptif Analitik dengan pendekatan cross sectional . Teknik . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / // // // : : : /dig /dpurposive /dig pengambilan sampel menggunakan ttteknik sampling. Penelitian ini / / / p p ://di : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht
dilakukan pada tahun 2008. Hasil penelitian dianalisa menggunakan analisa Chi-
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e square. j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g / // : ://di ://di tp p t ht t h






12
Berdasarkan penelitian tersebut, peneliti ingin melakukan penelitian yang
id id id id .c .c .c .c id berjudul Perbedaan Tingkat idStres Pada lansia Yang id c c c c . . . .id a a a a Bertempat Tinggal Di . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d Rumah:/dan Di UPT Pelayanan Sosial Lanjut / / // // : : /dig /dig Usia Bondowoso.ttPersamaan /dig / / / p p ://di : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht
penelitian ini dengan penelitian sebelumnya adalah sama sama meneliti variabel
id id id id .c .c .c .c c c c c .id tingkat stres dan analisa .id .id . Perbedaannya .id a a a a data yang digunakan adalah Chi-square . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / / / terletak mengidentifikasi perbedaan tingkat /pada // /Tingkat : : : ://di ://di tujuan peneliti inginht ://di ://di tp tp tp t p p p t t t ht h t t t h h h
Stres Pada lansia Yang Bertempat Tinggal Di Rumah dan Di UPT Pelayanan
id id id id .c .c .c .c id Sosial Lanjut Usia Bondowoso, id tempat penelitian yang id c c c c . . . .id a a a a . . . . digunakan berada pada j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / tempat yang berbeda yaitu di UPT Pelayanan // // // : : : /dig /dig Sosial Lanjut Usia Bondowoso. /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Jenis penelitiannya menggunakan deskriptif komparatif dan pengambilan sampel
id id id .c .c .c c c c .id menggunakan teknik e .id .id a a a . . . simple random sampling. j j j a a a . . . e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d g / // // : : ://di ://di ://di tp tp t p p t t h ht t t h h





id id .c .c d TINJAUAN PUSTAKA i2. c c . .id a a BAB . . j j a a . . e e j j n n u u . . .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i d d // // : : /dig /dig / / p : : tp t t p p t t ht h ht ht
Pada bab ini akan diuraikan mengenai tinjauan pustaka tentang beberapa
id id id id .c .c .c .c id diuraikan dalam bab id c c c c .id teori. Konsep-konsep .akan .antara .id a a a a yang ini lain tentang . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g tempat tinggal lansia. d g / konsep lansia, danp lingkungan // // // : : : ://di ://di proses menua, stres, h ://di ://di tp ttt tp t t p p p t t ht h t t h h h
id id .c .c id c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n u u 2.1 Konsep Lansia . . .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i d g d / // : /dig lansia / p ://di : tPengertian p 2.1.1 t ht ht
World Health Organisation (WHO) menyatakan lansia adalah seseorang d i id id id . .c .c .c d i c c c c . .id .id .id a a a a c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u yang telah memasuki bagian dari proses . . . . un .un .unusia 60 tahun keatas. iLansia .merupakan .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i d g d ig d ig d g / // // // : : : ://di ://d ://dakan ://di tp tp tp t t p p p t t t kehidupan yang tidak dapat dihindari dan dialami oleh setiap individu. h h ht t t t h h h
Lansia mengalami penurunan kondisi fisik, kondisi psikologi serta perubahan id id id id . . . .c d d d i i i c c c c . . . .id a a a a c c c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n dan Noorkasiani, 2009). b.un n e u u u . . . kondisi sosial l (Tamher .une .une .une iib liib liilib.un liib i i i i b b b i i i l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
2.1.2 Batasan Lansia id id id id .c .c .c .c d i c c c c . .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u n . . . . Di Indonesia, lansia apabila ilsudah berusia 60 tahun ke atas. .un .udikatakan .un .un iib liib liib liib i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d g d / // // // : : : /dig //dig p ://di :World ://di dalam Nugroho (2008), :/empat tp t(WHO) tp t t p p p t t t ht h h t t t Menurut Health Organisation ada h h h
tahap lansia meliputi: id id id id . .c .c .c d i id id c c c c . . . .id a a a a c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n(Middle n n e u u u u . . . . a. usia pertengahan Age) = kelompokilusia e 59 tahun. un .une .un .45 .une iib liib liib liib i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p p ://di : : : t t t t t t p p p t t t h h h b. lanjut ht usia (Elderly) = antara 6074 ht tahun. ht
c. lanjut usia tua (Old) = antara 7590 tahun. id id id .c .c .c d d i i c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . d. lansia sangat tua Very Old) = diatas 90 tahun .un .u(n .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d g / // // : : ://di ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h13




14
2.2 Proses Menua
id id id id .c .c .c .c id id idyang juga terjadi c c c c . . . .id a a a a Menua didefinisikan sebagai penurunan seiring waktu . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d pada sebagian yang berupa kelemahan, meningkatnya / // // // : : : /dig besar makhluk hidup, /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
kerentanan terhadap penyakit dan perubahan lingkungan, hilangnya mobilitas dan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id ketangkasaan, serta e .id fisiologis (Sudoyo e .id Menjadi tua .id a a a a perubahan et al, 2006). . . . . j j j j a a a a . . . . e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d ig proses natural danpkadang d g d g / merupakan mencolok. // // // : : ://di ://dsuatu ://di kadang tidak tampak ://di tp ttt: tp t t p p p t t ht h h t t h h h
Penuaan akan terjadi pada semua sistem tubuh manusia dan tidak semua sistem
id id id id .c .c .c .c d waktu yang sama (Hardywinoto, id akan mengalami kemunduran ipada id 2007). c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig masa degenerasi biologis ig / Lansia yang // // // : : : /digsering kali dipandang tsebagai /dsuatu /d / / / p p ://di : : : tp t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
disertai dengan berbagai keadaan yang menyertai proses menua. Proses menua
id id id id .c .c .c .c c c c c .id merupakan suatu proses .id .id .id a a a a . . . . menghilangnya secara perlahan kemampuan jaringan j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d d ig / // // // untuk memperbaiki diri atau mengganti dan mempertahankan struktur : : : //dig ://di ://di :diri ://ddan tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
fungsi normalnya sehingga tidak dapat bertahan terhadap jejas dan memperbaiki
id id id .c .c .c id kerusakan yang diderita id 2008). c c c . . .id a a a . . . j j j (Nugroho, a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d d / // // : : /dig /dig / / p ://di : : tp t t p p t t ht h ht ht
2.2.1 Teori- Teori Proses Menua
id id id id .c .c .c .c id c c c c .id .sebenarnya .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a Tahap proses menua secara individual mempunyai kebiasaan . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d d etig / // // // : : : yang berbeda. teori al /dig proses menua. Maryam, ://di ://di Berikut ini beberapa :/tentang ://d tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
(2009):
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a a. teori biologi . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / // // // : : : /dig /dig dan mutasi, immunology /d Teori biologi mencakup teori genetik slow / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
theory, teori stres, teori radikal bebas dan teori rantai silang.






15
1) teori genetik dan mutasi
id id id id .c .c .c .c id idakibat dari perubahan biokimia idyang di program c c c c . . . .id a a a a Menua terjadi sebagai . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d oleh molekul-molekul DNA dan setiap sel pada mutasi. / // // // : : : /dig /dig akhirnya akan mengalami /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Pada teori ini terjadi peningkatan jumlah kolagen dalam tubuh lansia, tidak ada
id id id .c .c .c c c c .id perlindungan terhadap .id .id a a a radiasi, penyakit dan kekurangan gizi. . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d g / 2) immunology // // : : ://di ://di slow theory ://di tp tp t p p t t ht h t t h h
Sistem imun menjadi lebih efektif seiring dengan bertambahnya usia dan
id id id id .c .c .c .c id masuknya virus kedalam idyang dapat menyebabkan id organ tubuh. c c c c . . . .id a a a a . . . . tubuh kerusakan j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / 3) teori stres // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Teori ini menyatakan bahwa menua terjadi akibat hilangnya sel-sel yang
id id id id .c .c .c .c c c c c .id biasa digunakan oleh .id .id mempertahankan .id a a a a . . . . tubuh. Regenerasi jaringan tidak dapat j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g ddig d d ig / // // // kestabilan internal, kelebihan usaha, : : : //dig dan stres yang menyebabkan ://di ://lingkungan : ://dseltp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
sel tubuh lelah terpakai.
id id id id .c .c .c .c id 4) teori radikal bebasj.ac id id c c c . . . .id a a a . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / / // / // dig Radikal di alam bebas, tidak stabilnya radikal bebas : : : /dig bebas dapat terbentuk /dig / / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
dapat menyebabkan oksidasi oksigen bahan-bahan organik seperti karbohidrat dan
id id id .c .c .c c c c .id protein. Akibatnya sel-sel .iddapat melakukan regenerasi. .id a a a . . . j j j a a a tidak . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g / // ://d : 5) tteori rantai /dig silang ://di ://di tp tp p t hh ht ttp:/ t h
Pada teori ini dikatakan bahwa reaksi kimia sel-sel yang tua akan
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a menyebabkan ikatan yang kuat, khusunya jaringan kolagen. Ikatan ini . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig dan hilangnya fungsi /dig menyebabkan berkurangnya elastisitas, kekacauan sel. / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht



teori psikologi


16

b.
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a Proses penuaan pada lansia terjadi seiring dengan bertambahnya usia. . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d Perubahan psikologi dapat dikaitkan : dengan keadaan ig / / // // / : : /d /dig perubahan mental dan /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
fungsional yang efektif.
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a Kepribadian individu terdiri atas motivasi dan inteligensi yang dapat . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d g ddig / menjadi konsep diri seseorang. positif // // // : : : //dig ://di :karakteristik ://di Konsep diri yang h ://dapat tp tp tp t t p p p t t t ht h t t t h h h
menjadikan lansia mampu berinteraksi terhadap nilai-nilai yang ada yang
id id id id .c .c .c .c id ditunjang dengan status id id c c c c . . . .id a a a a . . . . sosialnya. Adanya penurunan intelektualitas yang j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / meliputi persepsi, kemampuan kognitif, dan belajar pada lansia // // // dig : : : /dig /dmemori / / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
menyebabkan mereka sulit dipahami dan berinteraksi.
id id id id .c .c .c .c c c c c .id c. teori sosial .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d berkaitan d g ig / // // // Ada dengan proses penuaan, : : : p ://di ://dibeberapa teori sosial ://d ://di tp tyang tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
diantaranya:
id id id id .c .c .c .c id 1) teori interaksi sosial id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g menjelaskan mengapa lansia g d g d d d / / // // /tertentu Teori pada suatu situasi : : : /diini /dibertindak /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
yaitu atas dasar hal-hal yang dihargai masyarakat. Menurut Simmons dalam
id id id id .c .c .c .c d c c c c .id Maryam et al, (2009) .id .ilansia .id a a a a . . . . j j j j a a a a mengemukakan bahwa kemampuan untuk terus . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d mempertahankan d ig ig / // // // : : : menjalin status sosialnya //dig sosial adalah kunci p ://di :interaksi ://d ://datas tp tuntuk tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
dasar kemampuannya melakukan tukar-menukar. Kekuasan dan prestasi lansia
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a berkurang, sehingga menyebabkan interaksinya juga berkurang dan yang dapat . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /digadalah kemampuan mereka /dig mengikuti perintah. ttp /dig lansia lakukan untuk / / / p ://di : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht





17
2) teori penarikan diri
id id id id .c .c .c .c id id id lansia secara c c c c . . . .id a a a a Kemiskinan dan menurunnya kesehatan mengakibatkan . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d perlahan menarik sekitarnya. / // // // : : : /dig diri dari pergaulan /dig Proses penuaan mengakibatkan /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
interaksi sosial lansia mulai menurun baik secara kualitas maupan kuantitas. Teori
id id id id .c .c .c .c c c c c .id menyatakan bahwa, eseorang .idlansia dinyatakan berhasil .id .id a a a a mengalami penuaan . . . . j j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d d ig / / apabila terdahulu dan dapat memusatkan /lansia // // dig : : : ://di ://di menarik diri dari kegiatan :// ://ddiri tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
pada persoalan pribadi dan mempersiapkan diri dalam menghadapi kematian.
id id id id .c .c .c .c id 3) teori aktivitas j.ac id id c c c . . . .id a a a . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g sukses bergantung bagaimana d g d d d / Teori ini menyatakan bahwa penuaan // // // : : : /dig /diyang /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
seorang lansia merasakan kepuasan dalam melakukan aktivitasnya serta
id id id id .c .c .c .c c c c c .id mempertahankan aktivitas .id .id positif dalam .id a a a a . . . . tersebut. Penerapan aktivitas ini sangat j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d d / // // // penyusunan lansia untuk dig : : : //dig memungkinkan h ://di ://dikebijakan terhadap lansia, :karena :// tp tp tp t t p p p t t t h ht t t t h h h
berinteraksi sepenuhnya di masyarakat.
id id id id .c .c .c .c id 4) teori kesinambungan id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // dig Teori ini mengemukakan bahwa adanya siklus : : : /dig /dig kesinambungan dalam / / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
kehidupan lansia. Pengalaman hidup seseorang pada suatu saat merupakan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id gambaran kehidupannya .idpada masa lansia. Keadaan .iddapat terlihat dari .id a a a a . . . . j j j j a a a a kelak ini . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d ig d g d g / // // // : : : gaya dan harapan seseorang meskipun p ://di ://dperilaku ://diternyata tidak berubah ://di ia thidup, tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
telah menjadi lansia.
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a 5) teori perkembangan . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // dig : : : /dig /mempelajari /dig Teori ini menekankan pentingnya apa yang telah dialami / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
lansia pada saat muda hingga dewasa. Teori ini menjelaskan bagaimana proses






18
menjadi tua merupakan suatu tantangan dan bagaimana jawaban lansia terhadap
id id id .c .c .c d id tantangan tersebut yang ibernilai c c c . . .id a a a dapat positif ataupun negatif. . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d d 6) teori stratifikasi usia / // // : : /dig /dig / / p ://di : : tp t t p p t t ht h ht ht
Teori ini menggambarkan serta menbentuk adanya perbedaan kapasitas,
id id id id .c .c .c .c c c c c .id peran, kewajiban, dan .id .id dalam model .id a a a a hak berdasarkan usia. Dua elemen penting . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g ddig adalah struktur dan prosesnya. d g d g / sratifikasi // // // : : : p ://di ://usia ://di Struktur mencakup ://di tp tp tbagaimana t t p p p t t t ht h h t t t h h h
peran dan harapan menurut penggolongan usia, bagaimanakah penilaian strata
id id id id .c .c .c .c id oleh strata itu sendiri j.dan id lainnya, bagaimanakah id c c c c . . . .id a a a a . . . strata terjadinya penyebaran j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d ig d d ig / peran p: dan yang tidak merata pada masing-masing strata yang // // // : : /dig /d / / p ://di ://dkekuasaan : : tttp tp t t t p p t t ht h h h ht ht
didasarkan pada pengalaman dan kebijakan lansia. Proses mencakup bagimanakah
id id id id .c .c .c .c d c c c c .id menyesuaikan kedudukan .id .ibagaimanakah .id a a a a . . . . seseorang dengan peran yang ada, cara j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d d g / // // // mengatur dan : : : /dig peran secara beruntutan //diterus-menerus. ://di :/transisi : ://di tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
7) teori spiritual
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j Komponen spritual dan tumbuh kembang merujuk pada hubungan individu a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d d / // // // dig arti kehidupan. Perkembangan dengan alam dan persepsi individu : : : /disemesta /tentang /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
kepercayaan antara orang dan lingkungan terjadi karena kombinasi antara nilai-
id id id id .c .c .c .c d c c c c .id nilai dan pengetahuan. .id .iberada .id a a a a . . . . j j j j a a a a Perkembangan spiritual pada lansia pada tahap . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d dari d g d g ig prinsip cinta dan keadilan. / // // // : : : penjelmaan ://di ://d ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d d / // // : : /dig /dig Lansia 2.2.2 Perubahan-perubahan yang Terjadi pada / / p ://di : : tp t t p p t t ht h ht ht
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e degeneratif yang akan berdampak pada perubahan-perubahan pada diri manusia j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
Semakin bertambahnya usia manusia, terjadi proses penuaan secara



19
(Azizah, 2011). Berikut ini beberapa perubahan-perubahan yang terjadi pada
id id id id .c .c .c .c id lansia, yaitu: id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d a. perubahan-perubahan fisik dan fungsi yang / // // // : : : /dig /digterjadi pada lansia ttp /dig / / / p ://di : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht
1) sel
id id id id .c .c . .c c c c c .id .id .id .id a a a a Pada dasarnya sel bertumbuh semakin lama semakin tua dan pada akhirnya c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d ig tersebut akan mengalami d d g / sel-sel yang sel. Kematian sel p // // // : : : /dig ://di ://dtua :/kematian ://di tp tp ttergantung t t p p p t t t ht h h t t t h h h
pada masing- masing jenis sel yang membentuk jaringan tubuh. Ciri-ciri sel yang
id id id id .c .c .c .c id semakin menua adalahj.bentul id id c c c c . . . .id a a a a . . . sel mengecil, sintesis protein biasanya berlangsung j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / di dalam sel. badan golgi kemudian p memecah, // // // : : : /digProsesnya semakin melambat, /dig /dig / / / p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
mitokondria mengalami fragmentasi dan pada akhirnya sel akan mati bahkan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id lambat laun akan menghilang .id akibat proses penyerapan .id jaringan tubuh .id a a a a . . . . dalam j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d g d g / // // // (Tamher 2009). : : : //diNoorkasiani, ://di :dan ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
2) sistem persyarafan
id id id id .c .c .c .c id idmengalami perubahan janatomi id dan atrofi yang c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j Sistem susunan saraf a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / // // // dig progresif pada penurunan koordinasi : : : /dig serabut saraf lansia. Lansia /mengalami /ddan / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
kemampuan dalam melakukan aktivitas sehari-hari. Penuaan menyebabkan
id id id id .c .c .c .c id respon motorik padaj.susunan c c c c .id penurunan persepsi sensori .dan .id saraf pusat dan .id a a a a . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d reseptor ddigterjadi karena susunan saraf ddig ig / // // // : : : penurunan proprioseptif. Keadaan ://di ://d ://ini ://pusat tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
pada lansia mangalami perubahan morfologis dan biokimia, perubahan tersebut
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a menyebabkan penurunan fungsi kognitif. Koordinasi keseimbangan; kekuatan . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / // // // : : : /dperubahan /dig waktu reaksi (Surini tt /dig otot, postur dan peningkatan dan Utomo / / / p p p ://di : : : treflek, t t p p p t t t ht h h ht ht ht
dalam Azizah, 2011).






20
3) sistem pendengaran
id id id id .c .c .c .c id id juga mengalami perubahan id c c c c . . . .id a a a a Sistem pendengaran lansia yaitu: prebiakusis . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d (gangguan hilangnya kemampuan dalam, / // // // dig : : : /pendengaran), /dig pendengaran pada telinga /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
terutama terhadap bunyi suara atau nada-nada yang tinggi, suara yang tidak jelas,
id id id id .c .c .c .c c c c c .id sulit mengerti kata-kata, .id .idtahun; membrane .id a a a a 50% terjadi pada usia diatas umur 65 . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d g / timpani terjadinya pengumpulan // // // : : : //dig atrofi menyebabkan //dig ://di :menjadi :otosklerosis; ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
serumen yang dapat mengeras karena meningkatnya keratin; pendengaran
id id id id .c .c .c .c id bertambah menurun pada id usia yang mengalami ketegangan id jiwa atau stress c c c c . . . .id a a a a . . . . lanjut j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / (Nugroho, // // // dig : : : /2008) /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
4) sistem penglihatan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id lansia juga mengalami .id seperti: sfingter .id a a a a . . . . Sistem penglihatan pada penurunan j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d dlebih ig / // // // pupiltptimbul kornea : : : //dig terhadap sinar; h ://di ://di sklerosis dan hilangnya :respon ://d tp tp t t p p p t t t h ht t t t h h h
berbentuk sferis (bola); lensa lebih suram (kekeruhan pada lensa) menjadi katarak,
id id id id .c .c .c .c id jelas menyebabkan gangguan idpenglihatan; meningkatnya id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j ambang, pengamatan a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / // // // sinar, daya adaptasi terhadap kegelapan lebih dalam : : : /d /diglambat, dan susah melihat /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
cahaya gelap; hilangnya daya akomodasi; menurunnya lapang pandang, berkurang
id id id id .c .c .c .c c c c c .id luas pandangannya; menurunnya .id daya membedakan e .id atau hijau pada .id a a a a . . . . j j j j a a a a warna biru . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // : : : skala (Nugroho, ://di ://di 2008). ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
5) sistem kardiovaskuler
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a Penurunan kekuatan kontraktil miokardium menyebabkan penurunan . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig Penurunan signifikan tjika /dig mengalami stres karena /dig curah jantung. lansia ansietas, / / / p p ://di : : : tp t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
kegembiraan, penyakit atau aktivitas yang berat. Tubuh berusaha untuk
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e mengkompensasi penurunan curah jantung dengan meningkatkan denyut jantung j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h



21
selama latihan. Akan tetapi, setelah latihan fisik, memerlukan waktu yang lama
id id id id .c .c .c .c id untuk mengembalikan jdenyut id id Tekanan darah c c c c . . . .id a a a a jantung lansia ke frekuensi semula. . . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d lansia seringkali ig / // // // : : : /dig meningkat. Hal inittdisebabkan /dig akibat perubahan vascular /ddan / / / p p ://di : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht
akumulasi plak sklerotik sepanjang dinding pembuluh darah sehingga
id id id id .c .c .c .c c c c c .id menyebabkan kakunya .id secara menyeluruh. Nadi .id dapat dipalpasi .id a a a a vascular perifer . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g ddig / tetapi psering bawah // // // : : ://di ://di kali lemah pada ekstremitas ://di bawah. Ekstremitas h ://dapat ttt: tp tp t t p p p t t ht h t t h h h
menjadi dingin, terutama pada malam hari ( Potter and Perry, 2005).
id id id id .c .c .c .c id 6) sistem pengaturan jtemperature id tubuh id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / Pada pengaturan suhu, hipotalamus // // // dig : : : /dig /digdianggap bekerja sebagai /suatu / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
thermostat, yaitu menetapkan suatu suhu tetentu, kemunduran terjadi sebagai
id id id id .c .c .c .c c c c c .id factor yang mempengaruhinya. .idYang sering ditemui, antara .id temperatur tubuh .id a a a a . . . . lain: j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d ig ini akibat metabolism ig / // // // menurun secara fisiologi 35C ed yang : : : /dig //d //d ://di :/(hipotermia) : : tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
menurun dan keterbatasan refek mengigil dan tidak dapat memproduksi panas
id id id id .c .c .c .c d id yang banyak sehingga terjadi i id 2008). c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j rendahnya aktivitas otot (Nugroho, a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / // // // 7) sistem respirasi : : : /d /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Pada penuaan terjadi perubahan jaringan ikat paru, kapasitas total paru
id id id id .c .c .c .c c c c c .id tetap, tetapi volume e .id paru bertambah untuk .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a cadangan mengompensasi kenaikan . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g ddig udara mengalir ke paru d g Perubahan pada otot, d g / // // // : : : ruang rugi berkurang. kartilago ://di ://paru, ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
dan sendi torak mengakibatkan gerakan pernafasan terganggu dan kemampuan
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a peregangan toraks berkurang. Umur tidak berhubungan dengan perubahan otot . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig ig / / // // / : : : /dapabila /d /dig diagfragma, terjadi perubahan otot diafragma, maka otot toraks menjadi / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
tidak seimbang dan menyebabkan terjadinya distorsi dinding toraks selama
id id id .c .c .c c c c .id .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e respirasi berlangsung (Azizah, 2011). j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d g / // // : : ://di ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h




22
8) sistem gastrointestinal
id id id id .c .c .c .c id id id pada tubuh dan c c c c . . . .id a a a a Penuaan menyebabkan peningkatan jumlah jaringan lemak . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d abdomen. terjadi peningkatan ukuran abdomen karena tonus ig ig / // // // dig : : : /Akibatnya, /d /ddan / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
penurunan elastisitas otot menurun sehingga menyebabkan abdomen lebih
id id id id .c .c .c .c c c c c .id membuncit. Lansia mengalami .idintoleransi pada makanan .id secara tiba-tiba. .id a a a a tertentu . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d g / Penuruan menyebabkan lansia perlambatan penggosongan // // // : : : /dig //dig ://di :/peristaltik :mengalami ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
gaster dan mungkin tidak mampu mengkonsumsi makanan dalam jumlah besar.
id id id id .c .c .c .c d id Penurunan peristaltic j.juga idapat id c c c c . . . .id a a a a . . . mempengaruhi penggosongan kolon yang j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / mengakibatkan 2005). // // // : : : /dig konstipasi (Potter andttPerry, /d /dig / / / p p ://di : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht
9) sistem genitourinaria
id id id id .c .c .c .c id lansia juga mengalami c c c c .id .pada .id seperti: ginjal .id a a a a . . . . Sistem genitourinaria perubahan j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d alat d ddig ig untuk mengeluarkan sisa / // // // merupakan tubuh melalui t urine : : : //dig p ://di ://d :metabolisme ://darah tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
yang masuk ke ginjal, disaring oleh satuan (unit) terkecil dari ginjal yang disebut
id id id id .c .c .c .c id nefron (tepatnya di glomerulus) id dan kemudian mengecil id nefron menjadi c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j dan a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / / // /sampai // atrofi, aliran darah ke ginjal menurun berkurang : : : /dig /dig 50%, fungsi tubulus /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
akibatnya kurangnya kemampuan mengkonsentrasi urin, berat urin menurun
id id id id .c .c .c .c c c c c .id proteinuria (biasanyaej+1), .id (blood Urea Nitrogen .id .id a a a a . . . . j j j a a a a BUN ) meningkat sampai 21 . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d atau ig / // // // : : : mg%, nilai glukosa urinaria ://di ://diambang ginjal terhadap ://di meningkat; vesika h ://d tp tp tp t t p p p t t t ht h t t t h h h
kandung kemih yang mana otot-ototnya menjadi lemah, kapasitasnya menurun
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a sampai 200 ml atau menyebabkan frekuensi buang air seni meningkat dan vesika . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig dikosongkan pada p ig usia sehingga mengakibatkan / // // // : : : /dsusah /d /dig urinarianya pria lanjut / / / p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
meningkatnya retensi urin; pembesaran prostat 75% dialami oleh pria usia diatas
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e 65 tahun; atrofi vulva; vagina pada orang-orang yang makin menua sexual j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h



23
intercourse cenderung menurun secara bertahap tiap tahun tetapi kapasitas untuk
id id id id .c .c .c .c id melakukan dan menikmati id terus sampai tua (Nugroho, id c c c c . . . .id a a a a berjalan 2008). . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d 10) sistem endokrin ig / // // // : : : /d /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Sistem endokrin pada lansia juga mengalami perubahan seperti: produksi
id id id id .c .c .c .c c c c c .id dari hampir semua e .id .id sekresinya tidak .id a a a a hormone menurun; fungsi paratiroid dan . . . . j j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d g d / berubah; hormon dan // // // : : : /dig //dig pada pertumbuhan ://di :pituitary ://di ada tetapi lebih rendah :/hanya tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
didalam pembuluh darah, berkurangnya produksi dari ACTH, TSH, FSH, dan LH;
id id id id .c .c .c .c id menurunnya aktifitas jtiroid, id id c c c c . . . .id a a a a . . . . menurunnya BMR ( Basal Metabolic Rate ), dan j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g pertukaran zat; menurunnya d g d d d / menurunnya // // // : : : /didaya /digproduksi aldosteron; menurunnya /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
sekresi hormone kelamin misalnya progesteron, estrogen, dan testosterone
id id id .c .c .c c c c .id (Nugroho, 2008) ej.a .id .id a a . . j j a a a . . . e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d kulit d g ig (integumentary System / // 11) sistem ):// : ://di ://d ://di tp tp t p p t t h ht t t h h
Pada lansia kulit mengalami atrofi, kendur, tidak alastis, kering dan
id id id id .c .c .c .c id berkerut. Kulit akan kekurangan id cairan sehingga menjadi id dan berbecak. c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j tipis a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g disebabkna atrofi grandula d g d d d / // // // Kekeringan sudoteria : : : /dikulit /dig sebasea dan grandula /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
sehingga timbul pigmen berwarna coklat pada kulit yang dikenal dengan liver
id id id id .c .c .c .c c c c c .id spot. Perubahan kulite .id dipengaruhi oleh faktor .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a lebih banyak lingkungan antara lain . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d g d g / // // // : : : angin dan terutama sinar ultra violet /dig ://di :/matahari, ://di(Azizah, 2011). ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
12) sistem musculoskeletal
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a Lansia yang berolahraga secara teratur tidak kehilangan massa atau tonus . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig sebanyak lansia yangttidak /dig berolahraga. Serat otot /dig otot tdan tulang aktif berkurang / / / p p ://di : : : tp t t t p p p t t t hh h h t ht ht
ukurannya dan kekuatan otot berkurang sebanding penurunan massa otot. Wanita
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e pasca menoupause memiliki laju demineralisasi tulang yang lebih besar daripada j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h



24
pria lansia. Wanita yang mempertahankan masukan kalsium selama hidup dan
id id id id .c .c .c .c id masuk pada tahap menopause id mengalami demineralisasi id c c c c . . . .id a a a a tulang kurang dari . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d wanita : yang (Potter ig pernah melakukannya / // // // : : /dtidak /digand Potter, 2005). ttp /dig / / / p ://di : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g / 2.3 Stres // : ://di ://di tp p t ht t h
2.3.1 Definisi Stres
id id id id .c .c .c .c d id itubuh id terhadap setiap c c c c . . . .id a a a a . . . . Stres adalah respon yang sifatnya non spesifik j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / / tuntutan beban kejadian // /Hawari, // : : : /dig atasnya (Selye dalam /dig 2011). Stres adalah /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
eksternal serta situasi lingkungan yang membebani kemampuan adaptasi individu,
id id id id .c .c .c .c id c c c c .id terutama berupa beban .id dan kejiwaan (Tamher .Noorkasiani, .id a a a a . . . . emosional dan 2009). j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d Cornelli d ig d g ig / // // // Sedangkan (dalam Sunaryo,tp 2004) stres sebagai gangguan : : : ://di ://d ://dmenyatakan ://di tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
pada tubuh dan pikiran yang disebabkan perubahan dan tuntutan hidup yang tidak
id id id id .c .c .c .c id lepas dari pengaruh lingkungan idmaupun individu dalam jlingkungan id tersebut. c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
2.3.2 Indikator Stres id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . b .un .un (2010) indikator stres .unmenjadi 2 indikator iyaitu .un Menurut Olivia liib liib liidibagi liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t t p p p t t t h h h t t t h mental dan fisik. Indikator h h indikator mental terdiri dari : a) aktivitas mental yang
frustasi alasan id id id id .c .c .c .c id melemah, b) depresi, c) id atau marah, d) gelisah jtanpa id yang jelas, e) c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n nne n u u u u . . . . b .une .une konsentrasi, g) kurang .u .une iib liib lf) liib lii) kekecewaan, kurang sabar, h) mimpi buruk, i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t t p p p t t t h h h ht ht htrendahnya negativitas, j) pelupa, k) perilaku bimbang, l) rasa tak berdaya, m)
semakin id id id id .c .c .c .c d tidak karuan, c c c c .id penghargaan diri, n) .id lekas marah, o) suasana .ihati .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u n . . . . .un .un .u .un liib liib liib liib i i i i sedangkan iyang merupakan indikator fisikig antara lain: a) gangguan kulit ig atau b b b b i i i i l l l l g g i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h



25
jerawat, b) gigi gemeretak, c) hiperaktivitas, d) insomnia, e) kelelahan, f) keringat
id id id id .c .c .c .c d napas pendek, i) id berlebihan, g) kesulitan id ii) c c c c . . . .id a a a a pencernaan, h) makan tidak teratur, . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d rasa lelah yang panas mabuk, ig perut, k) rasa pening, / // // // : : : /dig terus-menerus, j) rasa /ddalam /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
l) sakit dada, m) sakit kepala, n) sakit otot, o) sakit perut, p) sakit punggung, q)
id id id id .c .c .c .c c c c c .id sembelit, r) tekanan darah .id s) tidak teraturnya masa .id .id a a a a tinggi, menstruasi. . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
2.3.3 Faktor- faktor yang Mempengaruhi Stres pada Lansia
id id id id .c .c .c .c id id di pengaruhi oleh beberapa id faktor. Hardjana c c c c . . . .id a a a a . . . . Stres pada lansia banyak j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d d ig / dalampPuspasari faktor-faktor stres pada // // // : : /dig yang mempengaruhi /d / / p ://di ://di (2009) menjelaskan : : ttt: tp t t t p p p t t ht h h h ht ht
lansia antara lain:
id id id id .c .c .c .c c c c c .id a. faktor internal ej.a .id .id .id a a a . . . j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d diri ddig ig sendiri yang dapat dialami / // // // Faktor dari : : : ://di ://di internal stres bersumber ://d ://lewat tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
penyakit dan pertentangan, yaitu:
id id id id .c .c .c .c id 1) penyakit id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // dig Penyakit perubahan orang : : : /dig dapat mengakibatkan /dig fungsi fisiologis tpada / / / / p p ://di : : : tp t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
yang menderitanya. Perubahan fungsi tersebut dapat mempengaruhi kehidupan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id seseorang sehingga dapat .id .id mengalaminya. .id a a a a . . . . j j j j a a a a menyebabkan stres pada lansia yang . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d fungsi d seseorang d g ig fisiologis yang di alami ig / // // // : : : Perubahan tergantung pada penyakit ://di ://d ://d ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
yang dideritanya.
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a 2) pertentangan . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig ini penuh dengan ttp /dig dalam proses memilih /dig Hidup pilihan, terjadi / / / p ://di : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht
pertentangan karena danya motivasi yang berbeda bahkan berlawanan.






26
Berhadapan dengan dorongan untuk memilih yang berbeda dan berlawanan
id id id .c .c .c id tersebut seseorang akan id stres. c c c . . .id a a a mengalami . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d d b. faktor eksternal ig / // // : : /d /dig / / p ://di : : tp t t p p t t ht h ht ht
1) keluarga
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id sumber stres tersendiri. .id dalam keluarga .id a a a a Keluarga dapat menjadi Stres . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g karena adanya konflik d d yang ig / dapat p perilaku // // // : : : //dig keluarga, seperti h ://di ://di :dalam ://d ttdisebabkan tp tp t t p p p t t t ht h t t h h h
tidak sesuai dengan harapan, keinginan dan cita-cita yang berlawanan, serta sifat-
id id id id .c .c .c .c d id sifat yang tidak dapatj.di id isumber c c c c . . . .id a a a a . . . padukan. Keluarga dapat menjadi stres berat j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d d / / / karena yang di p alami anggota keluarga, seperti /peristiwa-peristiwa // /anggota : : : /dig /di /dig / / / p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
keluarga yang sedang sakit berkepanjangan, kematian anggota keluarga, dan
id id .c .c c c .id perceraian. .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g / // 2) lingkungan : ://di ://di tp p t ht t h
Lingkungan dibagi menjadi dua bagian yang pertama lingkungan kerja dan
id id id id .c .c .c .c id yang kedua lingkungan id tempat tinggal. Lingkungan id dapat menjadi c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j hidup kerja a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig tuntutan kerja yang terlalu / / / // // dig sumber stres karena berbagai alasan antara lain : : : /dig /d /besar / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
dan berat, tanggung jawab atas keselamatan orang lain atau berkaitan dengan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id orang lain, lingkungan .id terlalu kotor dan berdebu, .id mempunyai rasa .id a a a a . . . . j j j j a a a a fisik yang tidak . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d ig buruk, serta kurang p d baik ig / // // // : : : pengendalian manusia ://di ://di kerja, hubungan antar ://dyang ://d tp tp ttaman t t p p p t t t ht h h t t h h h
secara fisik maupaun psikis. Stres dapat terjadi karena lingkungan tempat tinggal
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a kita. Lingkungan yang padat dapat menjadi sumber stres karena suara bising dan . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig apabila udara disekita / // // // : : : /dig ini akan semakin bertambah /dstres /dig keras. Keadaan tercemar / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
zat beracun dan airpun terpopulasi zat beracun.






27
2.3.4
Tahapan dan Gejala Stres
d id ipada id id .c .c .c .c id id diri seseorang seringkali id disadari karena c c c c . . . .id a a a a Gejalagejala stres tidak . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d d perjalanan secara Dan baru dirasakan apabila / // // // dig tahapan stres muncul : : : /awal /dilambat. /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
tahapan gejala sudah lanjut dan mengganggu fungsi kehidupannya sehari-hari baik
id id id id .c .c .c .c c c c c .id dirumah, ditempat kerja .id di pergaulan lingkungan .id Dr. Robert J. .id a a a a ataupun sosialnya. . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d / Van Amberg membagi setiap // // // dig : : : ://di ://di (dalam Hawari, 2011) ://di enam tahapan stres, dimana :// tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
tahapannya memiliki gejala masing-masing sebagai berikut:
id id id id .c .c .c .c id a. stres tahap I id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / Merupakan tahapan stres paling ringan dengan // // // : : : /dig /dig dan biasanya disertai /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
perasaan-perasaan berikut:
id id id .c .c .c id c c c .id 1) semangat bekerja . .id a a a . . . besar, berlebihan; j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d / // // 2) penglihatan mestinya; : : //dig ://di ://di tajam tidak sebagaimana : tp tp t p p t t h ht t t h h
u . .une liib i b i l g i d // berlebihan; : /dig / : tp p t ht ht c.idid
u . .une liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht ht c.idid

3) merasa mampu menyelesaikan pekerjaan lebih dari biasanya. Namum tanpa
. a j.a disadari cadangan energy dengan ac. dihabiskan disertai j.ac rasa gugup yang nej. j. ne
4) Merasa senang pekerjaan itu dan semakin bertambah semangat, namun tanpa
id id id .c .c .c d c c c .id .isemakin .id a a a . . . j j j a a a disadari cadangan energi menipis. . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d d g / // // : : b. stres tahap //digII ://di : ://di tp tp t p p t t ht h t t h h

Dalam tahapan ini dampak stres yang semula menyenangkan mulai
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a menghilang dan timbul gejala-gejala sebagai berikut : . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d d ig sewaktu bangun pagi p / // // : : /dletih /dig 1) tMerasa hari; / / ://di : : tp t t p p t t hh h t ht
2) merasa mudah lelah sesudah makan siang;
id id id .c .c .c c c c .id .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e 3) cepat merasa lelah menjelang sore hari; j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d g / // // : : ://di ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h



28
4) sering mengeluh perut tidak nyaman;

id id id .c .c .c id 5) jantung berdebar-debar; id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d d 6) otot-otot punggung dan tengkuk terasa tegang; / // // : : /dig /dig / / p ://di : : tp t t p p t t ht h ht ht
7) tidak bisa santai.
id id id id .c .c .c .c c c c c .id c. stres tahap III ej.a .id .id .id a a a . . . j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d nyata d ig dan menggangu serta / Keluhan-keluhan tampak semakin diikuti // // // : : : /dig ://di ://di ://d :/ tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
gejala seperti berikut:
id id id id .c .c .c .c id 1) Gangguan lambung id semakin nyata (mual, jmulas id diare); c c c c . . . .id a a a a . . . . dan usus dan j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / 2) ketegangan // // // : : : /dig otot-otot semakin terasa; /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
3) perasaan tegang semakin meningkat;
id id id id .c .c .c .c id c c c c .id 4) adanya gangguan .id (sulit tidur, terbangunetengah .malam, .id a a a a . . . . pola tidur dan bangun j j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d dini); d g d g ig / // // // terlalu : : : ://di ://d ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
5) badan tidak stabil, seperti mau pingsan.
id id id id .c .c .c .c id d. stres tahap IV id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / / / /Tahapan // /ditandai keadaan : : : /dig ini menunjukkan tt /digyang lebih buruk yang /dig / / / p p ://di : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht
dengan antara lain :
id id id id .c .c .c .c c c c c .id 1) Sangat sulit bertahan .id hari; .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a sepanjang . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g / // // ://d : : 2) taktivitas pekerjaan yang semula menyenangkan dan mudah t diselesaikan /dig ://di ://di ://di tp tp tp p p t t hh ht h ttp:/ t t h h
menjadi membosankan dan terasa lebih sulit;
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a 3) kehilangan kemampuan untuk merespons dan menanggapi situasi kegiatan . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig rutin; / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
4) gangguan pola tidur yang disertai dengan mimpi-mimpi yang menegangkan;
id id id .c .c .c c c c .id .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e 5) perasaan negatif dan kehilangan semangat dan gairah; j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d g / // // : : ://di ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h




29
6) konsentrasi dan daya ingat menurun;
id id id id .c .c .c .c id 7) timbul perasaan takut id id c c c c . . . .id a a a a dan cemas yang tidak dapat dijelaskan. . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d e. stres tahap / // // // : : : /digV /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Tahapan ini lebih mendalam yang ditandai dengan hal-hal berikut:
id id id id .c .c .c .c c c c c .id 1) Kelelahan fisik dan .idyang semakin mendalam; .id .id a a a a mental . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d mampu d g d ig ig / 2) tidak menyelesaikan pekerjaan ringan // // // : : : ://di ://d ://di sehari-hari yang ht ://ddan tp tp tp t p p p t t t ht h t t t h h h
sederhana;
id id id id .c .c .c .c id 3) gangguan sistem pencernaan id semakin berat; id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / 4) mudah bingung dan panik serta timbul rasa meningkat. // // // : : : /d /digtakut dan cemas yang t /dig / / / p p ://di : : : tp t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
f. stres tahap VI
id id id id .c .c .c .c id gawat darurat. c c c c .id .idtahapan klimaks dan keadaan .yang .id a a a a . . . . Tahapan ini merupakan j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // Gejala-gejalanya : : : ://di ://di antara lain: ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
1) Jantung berdebar sangat keras yang disebabkan zat adrenalin yang
id id id .c .c .c d id idalam c c c . . .id a a a . . . j j j dikeluarkan cukup tinggi peredaran darah; a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d d / // // 2) nafas sesak : : /dig dan megap-megap; ttp /dig / / ://di : : tp p p t t ht h ht ht
3) badan terasa gemetar, dingin dan keringat bercucuran;
id id id id .c .c .c .c id c c c c .id 4) tidak ada tenagaeuntuk .melakukan .id pingsan ataupun .id a a a a . . . . j j j j a a a a kegiatan ringan, dapat . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // : : : colaps ://di ://.di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h



Pengukuran Stres


30
2.3.5
id id id id .c .c .c .c id id id stres, yaitu: c c c c . . . .id a a a a Adapun alat ukur yang biasanya digunakan untuk mengukur . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d a. Skala Penilaian Rating Scale-SRRS)/ ig / // // // : : : /dig Penyesuain Sosialt(Social /dReadjustment /dig / / / p p ://di : : : tp t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Skala Holmes.
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id dan Rahe pada .id a a a a Alat ukur ini diperkenalkan pertama kali oleh Holmes . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d stres ig / tahun p1967. berdasarkan // // // : : ://di ://diAlat ukur ini disusun ://di indeks kuantitatifhtingkat ://d ttt: tp tp t t p p p t t ht h t t h h h
seseorang karena paparan terhadap kondisi atau kejadian yang dialami dalam
id id id id .c .c .c .c id kurun waktu kehidupannya id membutuhkan penyesuaian id terhadap kondisi c c c c . . . .id a a a a . . . . dan diri j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / / tersebut (Niven, // /(2002) // dig : : : /dig 2002). Menurut Niven /dig dan Davidson et al (2006) /skala / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
ukur ini mempunyai beberapa kelemahan, yaitu:
id id id id .c .c .c .c c c c c .id 1) Penggunaannya hanya .id satu dimensi stres ej.a .id .id a a a . . . pada j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d orang d d ig akan bereaksi berbeda / // // // 2) Setiap namun : : : /dig //dig menghadapi stres, h ://di ://d :dalam :/dalam tp tp tp t t p p p t t t h ht t t t h h h
skala ukur ini penilaian kognitif tidak digambarkan
id id id id .c .c .c .c id 3) Item pada skala ukur id memisahkan antara pemicu id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j ini tidak ataupun efek dari a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // stres : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
4) Perlu jangka waktu yang lama untuk mengetahui pengaruh stres terhadap
u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g // // : : kontribusi ://di pada kejadian penyakit. ://di tp tp t p p t t ht h t t h h
b. Depression Anxiety Stress Scale 42 (DASS 42)
. . .a .a je je kejadian suatune penyakit, sendiri j.ac meskipun stres itune j.ac dapat memberikan
c.idid
c.idid
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a Depression Anxiety Stress Scale 42 (DASS 42) merupakan alat ukur stress . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / / // // /ukur : : : /dig /dig pada tahun 1995. Alat /dig yang dikemukakan oleh Lovibond dan Lovibond ini / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
terdiri dari 42 item pertanyaan yang masing-masing dinilai sesuai dengan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e intensitas kejadian. Tingkatan stres pada instrumen ini berupa normal, ringan, j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h



31
sedang, berat, sangat berat. Psychometric Properties of The Depression Anxiety
id id id id .c .c .c .c id Stress Scale 42 (DASS) id dari 42 item. Jumlah skor id pernyataan item c c c c . . . .id a a a a terdiri dari . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d tersebut, memiliki 30-59 90-119 / // // // : : : /dig makna 0-29 (normal); /dig (ringan); 60-89 (sedang); /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
(berat); >120 (Sangat berat) (Niven, 2002).
id id id id .c .c .c .c c c c c .id c. Perceived Stress Scale .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g Stress Scale adalah d ukur d ig psikologis yang paling / Perceived alat banyak // // // : : : //dig ://di ://di ://d : tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
digunakan untuk mengukur persepsi stres. Alat ukur ini menilai sejauh mana
id id id id .c .c .c .c id kehidupan seseorang jdapat id id dirancang untuk c c c c . . . .id a a a a . . . . dikatakan sebagai stres. Alat ini j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig ig / mengetahui terjadinya stres tak stres yang tak terkontrol // // // dig : : : /dbagaimana /terduga, /ddan / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
kelebihan beban atas kehidupannya. Perceived Stress Scale terdiri dari 10
id id id id .c .c .c .c id pikiran selama sebulan c c c c .id pertanyaan tentang perasaan .dan .id Pertanyaannya .id a a a a . . . . terakhir. j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g digunakan pada semua d g d g d d / // // // mudah dipahami orang dig : : : /didapat p ://di ://di dan bersifat umum. :/ini :// tp tAlat tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
minimal setara anak usia sekolah menengah pertama (SMP) (Cohen, 1994).
id id id id .c .c .c .c id d. Stress Assessment Questionnaire id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / // // // Stress Assessment Questionnaire adalah stres yang : : : /dig /dig instrument penilaian /d / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
mengukur empat domain stres utama yang disertai dengan 16 aspek atau elemen
id id id id .c .c .c .c id dirancang untuk c c c c .id yang mendefinisikanekeempat .iddomain tersebut. Instrument . .id a a a a . . . . j j j j a a a a ini . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g ddig / // // // : : : memberikan pengembangan diri seseorang tentang ://di ://dibimbingan konseling dan ://di ://stres. tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
Instrument ini berupa pengkajian yang terdiri dari 16 item yang meliputi dari
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a aspek kerja, hubungan, pola asuh, kejadian, emosional, perilaku, fisik, dukungan . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / / /pengaturan // // : : : /dig /dig masalah, selingan, ttp /dig sosial, diri sendiri, pemecahan kesehatan, / / / p ://di : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht
penundaan, perfeksionis, harga diri, depresi, dan kecemasan. Pengkajian pada terdapat tanda
id id id .c .c .c c c c .id .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e instrument ini cukup lengkap dan mendetail. Instrument ini juga j j j n n n e e e u u u n n n . . . u u u b b b . . . i i i l ilib l ilib l ilib giig giig giig id id id d d d / / / / / : : / / / / / / : tp : tp : ht ht http http




32
dan gejala yang biasanya terjadi pada seseorang yang mengalami stres (Smith,
id id .c .c id 2003). c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n u u . . .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i d g d / // : /dig / ://di : tp p t ht ht

2.3.6. Stres pada Lansia
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id sehari-hari tidak dapat .id dari stres . Stres .id a a a a Manusia dalam kehidupan terlepas . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g ddig d / dapat p lansia 2010). Secara alamiah lansia // // // dig : : : ://di ://dipada siapapun termasuk ://(Dalami, :// ttterjadi tp tp t t p p p t t t ht h h t t h h h
mengalami penurunan baik dari segi fisik, biologi maupaun mentalnya. Hal ini
id id id id .c .c .c .c id tidak dapat terlepas dari id ekonomi, sosial dan budaya id c c c c . . . .id a a a a . . . . masalah sehingga diperlukan j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d keluarga d d ig / peran p dan peran sosial dalam (Nugroho,p 2008). // // // dig : : : /menangananinya /dig / / ://di ://d : : ttserta tp t t t p p p t t t ht h h h ht ht
Setiap permasalahan kehidupan yang menimpa pada diri seseorang
id id id id .c .c .c .c c c c c .id (stresor psikososial) dapat .id .id faal organ tubuh, .id a a a a . . . . mengakibatkan gangguan fungsi atau j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d yang ig / // // // reaksi yang : : : p p ://di ://didialami oleh tubuh ini ://di stres (Yosep, 2007). ://d tp tdikatakan tStres t t p p p t t t h h ht t t t h h h
terjadi pada lansia berhubungan dengan kematian pasangan, status sosial ekonomi
id id id id .c .c .c .c d id rendah, penyakit fisikj.a imenyertai, id c c c c . . . .id a a a . . . j j j yang isolasi sosial dan spiritual. Perubahan a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d d / // // // dig kedudukan, serta menurunnya kondisi : : : /dipensiun, /dig fisik dan mental ttjuga /dapat / / / p p ://di : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht
mengakibatkan stres pada lansia (Nugroho, 2000). Keadaan tersebut terjadi karena
id id id id .c .c .c .c c c c c .id kurangnya peran serta .id dan peran dari lingkungan .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a keluarga sosial yang dapat . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d diri d ig ig lansia ( Komari, 2008).p:// / // // : : menimbulkan dalam ://di ://di konflik dan guncangan ://d tp tp tttp://d t t p p t t ht h h t t h h h
Stres yang tidak dapat diatasi oleh lansia dapat menyebabkan lansia
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a mengalami kemunduran fisik. Kemunduran fisik terjadi karena lansia memikirkan . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / / // // /dirinya. dig : : : /dig persepsi buruk terhadap /perubahan /dig dan tmempunyai yang terjadi pada / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t hh h h t ht ht
Keadaan ini dapat mempengaruhi kualitas hidup lansia (Hardjana dalam Puspasari
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e 2009). j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g / // : ://di ://di tp p t ht t h






33
2.4 Lingkungan Tempat Tinggal Lansia
id id id id .c .c .c .c id id hidup menjadi sehat id secara fisik dan c c c c . . . .id a a a a Lansia mempunyai tujuan baik . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d mental :(/health mempengaruhi dalam health / / / /yang // dig : : /dig aging). Salah satu faktor /dig /aging / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
adalah exogenic faktor yaitu lingkungan (environment) dimana seseorang lansia
id id id id .c .c .c .c c c c c .id akan hidup, berinteraksi, .id .id .id a a a a bersosialisasi dengan tempat tinggalnya (Darmojo, . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d ig d / / 2003). dan tempat tinggal hal terpenting /Lingkungan // // : : : /dig ://di ://di ://dmerupakan :/dalam tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
kelangsungan hidup lansia, karena lingkungan tempat tinggal dapat mendukung
id id id id .c .c .c .c id atau mengganggu baikj.dari id fisik, mental dan sosial id c c c c . . . .id a a a a . . . segi pada lansia (Potter and j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d d / Perry,p 2005). // // // : : : /dig /dig / / p ://di ://di : : ttt tp t t t p p p t t ht h h h ht ht
Keputusan dimana dan dengan siapa lansia tinggal dipengaruhi oleh
id id id id .c .c .c .c c c c c .id faktor-faktor sosial seperti .id kultural dan nilai, ketersediaan .id pelayanan sosial .id a a a a . . . . tradisi j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d 2000 d g ig di Amerika Serikat psebanyak / // // // dan tipe yang tersedia. Tahun : : //dig ://di :perumahan ://d ://di tp tp ttt: t t p p p t t h h ht t t h h h
95,5% lansia yang berusia 65 tahun ke atas hidup dalam masyarakat dan lebih
id id id id .c .c .c .c id dari 55% hidup bersama id id diri, dan jumlah c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j pasangannya. Sekitar 30% hidup seorang a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / // // // ini terus meningkat seiring dengan perkembangan jaman. Sekitar delapan : : : /dig /dig /ddari / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
sepulah lansia merupakan kepala keluarga yang memiliki rumah sendiri dan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id sebagian besar memilih .id tinggal dirumahnya .id bahkan setelah .id a a a a . . . . j j j j a a a a untuk sendiri, . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d g d g / // // // : : menjanda ,: 2008). /digmenduda ( Papalia, et tal ://di :/atau ://di ://di tp tp tp t p p p t t t ht h h t t t h h h
Rumah adalah tempat dimana terdapat privacy dan kenyamanan
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a didalamnya serta terdapat kenangan yang tidak mungkin ada di tempat lain. . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / / / /adalah // / : : : /dig tempat yang paling tnyaman /dig /dig Rumah bagi lansia. Lansia lebih memilih / / / p p ://di : : : tp t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
tinggal di rumah mereka sendiri daripada tinggal bersama dengan anak ataupun
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e panti jompo. Di Negara berkembang seperti Amerika serikat lansia terutama j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h



34
wanita usia 75 tahun ke atas sekitar 50% memlilih hidup sendiri ( Papalia, et al,
id id id id .c .c .c .c id 2008). id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d Panti werdha adalah unit pelaksana sosial / // // // dig : : : /dig /digteknis kegiatan pelayanan / / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
kepada lansia untuk memenuhi kebutuhan hidup mereka secara layak melalui
id id id id .c .c .c .c c c c c .id pemberian penampungan .id jaminan hidup seperti .id dan pakaian, .id a a a a yaitu makanan . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d luang d g ig termasuk rekreasi, p / pemeliharaan waktu bimbingan // // // : : : ://di ://di kesehatan, pengisian ://d ://di tp tp tt t t p p p t t t ht h h t t h h h
sosial, mental serta agama, sehingga mereka dapat menikmati hari tuanya
id id id id .c .c .c .c id dengan diliputi ketentraman id id Pelayanan dan c c c c . . . .id a a a a . . . . lahir dan batin (Direktorat Jenderal j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig & Direktorat Bina Pelayanan / Rehabilitasi // // // : : : /dSosial /dig Sosial Lanjut Usia, 2004). /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Lansia biasanya lebih memilih untuk tinggal dirumah sendiri bersama
id id id id .c .c .c .c c c c c .id keluarga ataupun hidup .id daripada hidup di panti .id Sekitar 5 persen .id a a a a . . . . sendiri Wreda. j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d dan d ig ketidakberdayaan adalah / // // // lansia tinggal : : : /dig ://di ://di dalam institusi. Kelemahan ://d :/alasan tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
utama lansia masuk dalam institusi (Friedman, 1998).
id id id id .c .c .c .c id id dapat mempengaruhij.kenyamanan id c c c c . . . .id a a a a . . . j j j Lingkungan tempat tinggal lansia dalam a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig ig ig / // // // menempati serta lingkungan tp yang ditinggali. Dalam lingkungan yang : : : /drumah /d /d / / / p ://di : : : tp t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
ditinggali lansia harus memenuhi kebutuhan-kebutuhan lansia. Kebutuhan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id tersebut diantaranya lansia .id .id sendiri, serta .id a a a a . . . . j j j j a a a a membutuhkan rasa nyaman bagi dirinya . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g / dig Tingkat pemenuhanttp ://d ://d ://d rasattnyaman kebutuhan /digterhadap lingkungan tyang /ada. /dig ://di tp hhp hh hhttp:/ ttp:/ ttp:/
tersebut tergantung pada diri lansia, keluarga dan lingkungannya . Kebutuhan-
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a kebutuhan tersebut jika tidak dapat terpenuhi akan timbul masalah-masalah dalam . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // dig sehingga akan mengakibatkan : : : /lansia /digtimbulnya stres ( Suaib, /dig kehidupan 2007). / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht





35
Lingkungan tempat tinggal merupakan masalah yang dapat mempengaruhi
id id id id .c .c .c .c id tingkat stres pada lansia. id yang tidak dapat menyesuaikan id c c c c . . . .id a a a a Lansia diri dengan . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d d lingkungan tempat timbulnya stres. Kurangnya ig tinggalnya dapat menjadi / // // // : : : /d /dipemicu /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
perhatian, kesepian dan kesendiran adalah penyebab terjadinya stres pada lansia
id id id id .c .c .c .c c c c c .id yang bertempat tinggal .id .id bersama anak .id a a a a dirumah sendiri, ataupun di rumah . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d 1998). d g d g ig / (Purwanto, // // // : : : ://di ://d ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
Salah satu faktor yang dapat menimbulkan stres pada lansia yang berada
id id id id .c .c .c .c id dalam lingkungan panti id karena tidak memiliki id kesepian, dan c c c c . . . .id a a a a . . . . adalah keluarga, j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / isolasi diri // // // dig 2007). : : : /(Suaib, /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht


liilib. giig id d // p://
liilib. giig i d / / tp: ://d ht http


c a c.id . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d // : /dig / Lansia : tp t p t h ht
Di rumah .id

id .c c .id a . j a . e j n u . .une iib l i b i l g i d ig // : /dTingkat / : tp p t ht stres ht
36
id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i //d ig p://d
BAB 3. KERANGKA KONSEP
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g //d ig // : 3.1 Kerangka ://diKonsep tp p://d p t ht t h
Faktor- faktor yang
id id .c .c id mempengaruhi stres pada c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n u u . . .une .une liib liib i i b b lansia menurut Hardjana i i l l g g i i d //d ig // : /dig / p : t t p://d p t h dalam ht Puspasari (2009) :
1. Faktor internal
id id .c .c c c .id .id a a a. penyakit . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b b. pertentangan i i l l g g i i ddig //d ig // : ://eksternal tp p://d p t t 2.ht faktor h
id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i 1) kerja l g i d // : /dig / : tp p t ht ht 2) tempat tinggal
b. lingkungan a. keluarga
id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i //d ig p://d
Di UPT id id .c .c c c .id .id a a Pelayanan . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un Sosial .un liib liib i i b b i i l l g g i i Lanjut Usia d g d g // // : : ://di ://di tp tp t p p Bondowoso t t ht h t t h h
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j Keterangan: n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t = berpengaruh diteliti = diteliti t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n = berhubungan tidak diteliti e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g // // : : ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h
36 = berhubungan diteliti = tidak diteliti
Gambar 3.1 Kerangka Konsep

3.2 Hipotesis


37
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id jawaban sementara e .id patokan duga, atau ej.a .id a a a . . . Hipotesis penelitian adalah penelitian, j j j a a a a . . . . e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d ig ddig dalil sementara, akan dalam penelitian //d ig // // // : : : ://di yang kebenarannya ://ddibuktikan ://tersebut tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
(Setiadi, 2007). Adapun hipotesa dalam penelitian ini yaitu ada perbedaan tingkat
id id id id .c .c .c .c id stres pada lansia yangj.bertempat id tinggal di rumah dan id Pelayanan Sosial j.ac c c c . . . .id a a a . . j j di UPT a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig //d ig // // // Lanjut Usia Bondowoso. : : : /d /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht





38
BAB 4. METODE PENELITIAN
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d ig akan menguraikan tentang / // // /sampel, dig penelitian, populasi t : : : /dini /jenis /dig Bab dan / / / p p : : : tp t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
lokasi dan waktu penelitian, definisi operasional, pengumpulan, pengolahan dan
id id id .c .c .c c c c .id analisa data serta etika .id .id a a a . . . j j j a a a . . . penelitian. e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d g / // // : : ://di ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h
4.1 Jenis Penelitian
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / // // // : : : /dig /dmetode /dig . / / / deskriptif komparatif dengan menggunakan pendekatan cross sectional p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Penelitian cross sectional merupakan penelitian seksional silang dengan variabel
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j sebab atau resiko dan akibat atau kasus yang terjadi pada objek penelitian yang n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d ig d d ig / // // // : : : //dig atau satu kali saja dalam diukur dan dikumpulkan secara simultan, sesaat satu ://di ://d : ://dkali tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
waktu (dalam waktu yang bersamaan) (Setiadi, 2007).
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d d / // // : : /dig dan Sampel Penelitian /dig / / p p ://di : : tPopulasi t 4.2 t p p t t ht h ht ht
4.2.1 Populasi
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n Populasi adalah keseluruhan objek penelitian atau objek yang diteliti e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d / // // // : : : //dig ://di ://di 2010). Populasi pada ://di terdiri dari 2 populasihyaitu : tp tp tp (Notoatmodjo, penelitian seluruh t t p p p t t t ht h t t t h h h
lansia yang tinggal di Kelurahan Jember Lor wilayah kerja Puskesmas Patrang
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n e yang mengikuti posyandu 99 yang 208 dan seluruh .un u u u . . . .une .une lansia di Alamanda .unberjumlah .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d d ig / // // // : : : /ditinggal /dig Lanjut Usia Bondowoso /d / / / p p ://di : : : tp t t lansia yang di UPT Pelayanan Sosial yang t t p p p t t t ht h h ht ht ht
berjumlah 90.


38




39
4.2.2 Sampel
id id id id .c .c .c .c id id objek yang diteliti jyang id c c c c . . . .id a a a a Sampel penelitian adalah dianggap mewakili . . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d seluruh:/populasi memenuhi / / / /Sampel // : : /dig (Notoatmodjo, 2010). /dig yang diambil harus /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
kriteria inklusi yang telah dibuat oleh peneliti. Sampel pada penelitian ini terdiri
id id id id .c .c .c .c c c c c .id dari dua sampel yaitu .id lansia yang tinggal e .iddi wilayah kerja .id a a a a sampel di rumah . . . . j j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g sampel lansia yang tinggal d g d Patrang d d g ig / Puskesmas Posyandu Alamanda // // // : : : /didan ://di ://d :/99 ://di di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
UPT Pelayanan Sosial Lanjut Usia Bondowoso. Teknik pengambilan sampel yang
id id id id .c .c .c .c id dilakukan dengan caraj.simple id id c c c c . . . .id a a a a . . . random sampling dengan menggunakan rasio 1:1 j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / (Tjokroprawiro, sampel populasi // // // : : : /dig 2002). Penentuan jumlah /dig diambil 25% dari total /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
(Arikunto, 2006). Jumlah sampel lansia yang tinggal di rumah di wilayah kerja
id id id id .c .c .c .c c c c c .id Puskesmas Patrang Posyandu .id .id sampel lansia .id a a a a . . . . Alamanda 99 adalah 52, sedangkan j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d / // // // yangttinggal Lanjut : : : //dig p p ://di ://didi UPT Pelayanan Sosial ://diUsia Bondowoso adalah :Jumlah tp t23. t t p p p t t t h h ht t t t h h h
sampel yang diperoleh dibagi menjadi 2 kelompok sehingga masing-masing
id id id id .c .c .c .c id kelompok diperoleh 23 id id ini adalah 46 c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j orang sampel. Total sampel pada penelitian a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig lansia yang tinggal di rumah ig wilayah kerja Puskesmas / / // // /Patrang orang yaitu 23 : : : /d /ddi /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Posyandu Alamanda 99 dan 23 lansia yang tinggal di UPT Pelayanan Sosial
id id .c .c c c .id Lanjut Usia Bondowoso. .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g / // : ://di ://di tp p t ht t h
4.2.3 Kriteria Sampel
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a Kriteria subjek penelitian terdiri dari kriteria inklusi dan kreteria eksklusi. . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g dapat dimasukkan atau d g d d d / // // // dig : : : /dig adalah karakteristik tt /diyang /layak Kriteria inklusi sampel / / / p p ://di : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht
untuk diteliti. Kriteria inklusi pada penelitian ini dibagi dua yaitu:






40
a. Kriteria inklusi
id id id id .c .c .c .c id 1) Kriteria inklusi pada idyang tinggal dirumah sebagai id c c c c . . . .id a a a a lansia berikut: . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d a) :/Lansia keatas; / / // // : : /dig yang berusia 60 tahun /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
b) Lansia yang bertempat tinggal di Kelurahan Jember Lor wilayah kerja
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d d g / c) /Lansia // // : : : //dig di Alamanda 99; http ://di yang mengikuti posyandu :lansia ://di tp tp t p p p t t t ht h t t t h h h
c .id Puskesmas Patrang; ej.a j.ac
.id
d) Lansia yang tidak mengalami dimensia;
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . e) Bersedia menjadi responden. j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig igUPT Pelayanan Sosial Lanjut ig / 2) Kriteria pada lansia yang tinggal di Usia // // // : : : /dinklusi /d /d / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Bondowoso sebagai berikut:
id .c c .id a . j a . e j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g ddig Pelayanan Sosial / / /Lansia / b) di : : ://di yang bertempat tinggal ://UPT tp tp t p p t t h ht t t h h
c .i a) Lansia yang e berusia j.a j.ac 60 tahun keatas;
.idd
id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d // Lanjut Usia : /dig J :/ tp p t ht t h

Bondowoso;

b.
id .c c .id a . j a . e j n u u . . .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i d d / /Bersedia // d) : : /dig menjadi responden. /dig / / p : : tp t t p p t t ht h ht ht
c. j.a c) Lansia yang tidak dimensia; j.amengalami ne
c.idid
Kriteria eksklusi dalam penelitian ini sebagai berikut:
u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g / /Lansia // : : 2) ://di yang tidak mampu berkomunikasi ://di lisan; tp tp t p p t t ht h t t h h
. . a .a .data; je 1) Lansia tidak berada j.acdi tempat saat pengambilan j.ac ne neje
c.idid
c.idid
3) Lansia yang mengalami penurunan pendengaran;
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a 4) Lansia yang dalam keadaan sakit; . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d / /Lansia // // : : : /dig yang memenuhi kriteria /digtidak bersedia menjadittresponden. /dig 5) inklusi / / / p p : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht





41
4.3 Tempat Penelitian
id id id id .c .c .c .c id id id wilayah kerja c c c c . . . .id a a a a Penelitian ini dilaksanakan di Kelurahan Jember Lor . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d Puskesmas Patrang di Posyandu Lansia Alamanda 99 dan di UPT Pelayanan ig / // // // : : : /d /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Sosial Lanjut Usia Bondowoso
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d Penelitian ig / 4.4 Waktu // : ://di ://d tp p t ht t h
Waktu yang diperlukan dalam pelaksanaan penelitian ini adalah bulan
id id id id .c .c .c .c id Oktober 2011- Mei 2012, id dimulai dari penyusunan id c c c c . . . .id a a a a . . . . yang proposal penelitian j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / / sampai dengan // /penelitian. // : : : /dig penyusunan akhir laporan /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
id id id id .c .c .c .c c c c c .id 4.5 Definisi Operasional .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d dapat d ig ig dilihat pada tabel 4.1p:// / // // Variabel : : ://di ://di yang diteliti pada penelitian ://d tp tp tttp://d t t p p t t h h ht t t h h h





42
Tabel 4.1 Definisi Operasional
id id id id .c .c .c id Variabel id Indikator id Skala c c c No Definisi Alatj.Ukur Hasil j.ac. . . . .id a a a c . . j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n e n n u u u u . . . . .une 1. Stres pada igil .un .une .une iib liib liib liib i i i b b b b i i i i l l l l g g g Respon tubuh a. Sumber Kuesioner Ordinal a. Ringan i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig Tingkat stres /dig (0-38) / / / p p ://di : : : tp t t lansia nonspesifik b. Gejala t t p p p t t t ht h h ht ht ht yang terjadi c. Penanganan b. Sedang
karena beban d. Stabilitas yang sedang c.id id .c c .id .id a a c . . j j a a dihadapinya . . e e j j n n e e u u . . un .dapat .un yang iib l liib i i b b i i l l g g i i d g d // // : : //dig p ://di mempengaruhi : tp t t p p t t ht h t t respon psikis h h atau emosional lansia.
u . .un liib i b i l g i d g // : ://di tp p t ht t h
(39-48) c. Berat (> c.id .a c.id 49) nej ej.a
id id .c .c id c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n e u u . . .une 2. Tempat .un iib liib l i i b b i i l l g g Tempat tinggal i i d g d ig / / / d : / / p ://di : t tinggal yang ditempati ht http
lansia: a. Rumah lansia saat ini bersama dengan keluarga atau id .c c .id .a je a hidup n sendiri . e j u . .un iib dengan/ atau l i b i l g i g d i / / tp: ://d tanpa pasangan.
id .c c .id a . j a . e j un e . liib ig b.un i l - /dig /://di : tp p t ht ht

-
ht http

-
liilib. giig id d / ://
b. UPT Pelayanan id . d i c . a . j.ac Sosial Lanjut je e n Usia Jember. u b. un
Tempat tinggal bagi lansia yangd i .id .c c tidak memiliki a . j a . e j nne rumah, u . .ukeluarga iib l i b i l g i ataupun yang d ig / / d : / / p : t ditelantarkan ht http oleh keluarga


id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g / // : ://di ://di tp 4.6 Data t p t hPengumpulan t h
4.6.1 Sumber data
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n a. data primer .un u u u . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t Data primer adalah data yang dikumpulkan melalui pihak pertama, p p p t t t ht h h ht ht ht
biasanya melalui angket, wawancara, jejak pendapat, dan lain lain (Nazir, 2003).
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e Data primer dalam ini adalah data b yang didapatkan dari kumpulan u u u u n . . . .un .upenelitian .un .un liib liib liili. liib i i i i b b b b i i i l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h



43
jawaban responden dari lembar kuesioner yang telah sebelumnya sudah
id id id id .c .c .c .c id dipersiapkan peneliti. j.Responden id menjawab kuesioner idwawancara yang c c c c . . . .id a a a a dari . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d dilakukan peneliti. / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
a. data sekunder
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id data yang didapatkan .id tidak langsung .id a a a a Data sekunder merupakan secara . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d UPT ig / / melalui Jember, dari /Dinas // // : : : ://di ://di Kesehatan Kabupaten ://di Puskesmas Patrang dan ://d tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
Pelayanan Sosial Lanjut Usia Bondowoso.
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d / 4.6.2 p // // : : /dig / ://di ://diPengumpulan Data http : ttTeknik p p t t ht h ht
Teknik pengumpulan data sangat diperlukan untuk mengetahui persebaran
id id id id .c .c .c .c d c c c c .id data dan cara memperoleh .id data tersebut dari e .ipenelitian. .id a a a a . . . . subjek Teknik j j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g dengan menggunakan d / // // // pengumpulan dilakukan : : : //dig ://di ://di data pada penelitianhini ://di :lembar tp tp tp t t p p p t t t h ht t t t h h h
kuesioner yang menanyakan tentang data umum lansia dan data yang terkait
id id id id .c .c .c .c id dengan tempat tinggal id Pengambilan data tingkat id dengan teknik c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j lansia. stres a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d d / // // // dig . wawancara kuesioner yang : : : /dimenggunakan /digdiadaptasi dari kuesioner /SAQ / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
Pengumpulan data pada lansia yang bertempat tinggal di rumah dilakukan pada
id id id id .c .c .c .c c c c c .id lansia yang mengikuti .id lansia Alamanda 99 .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a posyandu dengan mengunjungi satu . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // ://rumah : : per t satu UPT /dig lansia, sedangkan lansia /dig //dig bertempat tinggal di ://di :yang :/PSLU tp tp tp t p p t t hh ht h ttp:/ t t h h
Bondowoso dilakukan dengan mengunjungi tiap-tiap wisma di UPT PSLU
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a Bondowoso yang sesuai dengan kriteria penelitian. . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d d / // // : : /dig /dig / / p ://di : : tp t t p p t t ht h ht ht



Alat Pengumpulan Data


44
4.6.3
id id id id .c .c .c .c id idyang digunakan pada penelitian idini adalah dengan c c c c . . . .id a a a a Alat pengumpulan data . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d menggunakan berupa Kuesioner / // // // : : : /diglembar kuesioner yang /digpertanyaan-pertanyaan. /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
yang digunakan adalah kuesioner yang di adaptasi dari kuesioner SAQ.
id id id .c .c .c c c c .id .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i g g d d sebelum d dan Tabel 4.2 Stres dan setelah Uji Validitas // // // : : : /dig Print Kuesioner Tingkat /Blue :Reliabilitas ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
Variabel Sebelum uji Total Setelah uji Total id id id id . . . .c d d d i i i c c c c . . . .id Favourable Unfavourable Favourable Unfavourable a a a a c c c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u Tingkat stres . . . . .une .une .une .une iib iib iib liib l l l i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i lansia g d g d d d / // // // : : : /dig /di10 /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t a. Sumber 1, 4, 6, 9, 10 2, 3,5, 7, 8 1, 4, 6, 10 3, 8 6 p p p t t t ht h h ht ht ht b. Gejala 11, 13, 15, 12, 14, 16 10 13, 15, 17, id 17, 18, 19, c.id 18, 19, 20 .c c .id .id a a c . . j j a a . . e e 20 j j n n e e u u n 26, 27, . . b .un .u21, li21, liib Penanganan 24, 26, 22, 23, 25, 28, ig10 i i b b i i l l g i i d g d g 29 tp:// 30 ://di 27, 30 ://di tp://
id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib c. i b i l g i g d i / d / / :
ht http
ht http
id .c c .id a . j a . e j n e u n . .u liib 23, 25, 28,i29 8 i b i l g d g // : ://di tp p t ht t h

33, 40 7
14, 16
d. Stabilitas
id id .c .c d iTotal c c . .id a a 40 10 29 . . j j a a . . e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h t ht Variabel tingkat stres, terdiri ht dari empat indikator dan h mempunyai
31, 32, 34, 33, 35, 37, 40 36, 38, 39 id .c id c 23ej.a a . . 17
10
32, 34, 36, 38, 39id c. id 19 .ac. ej.a
dari dan id id id id .c .c .c .c id 17 pertanyaan c c c c .id pertanyaan yang terdiri .id 23 pertanyaan favourable . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . b .un .un ini bersifat tertutup. .un favourable nilainya .un iib iib liib lPertanyaan li2 unfavourable .ilPertanyaan i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t t p p p t t t h h h t t t h jawaban ya dan nilai 1 untuk h jawaban tidak, sedangkanhpertanyaan untuk
d id i1 id id untuk ya dan nilai 2 untuk .c .c .c .c id unfavourable adalah nilai id idjawaban tidak. c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n nne n u u u u . . . . .une .une .u .une liib liib liib liib i i i i b b b b Penilaian didapat dari menjumlah skor padaig lembar kuesioner. Jumlah skor iyang i i i i l l l l g g g i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h t ht ht ada,h akan dikategorikan menjadi 3 kategori tingkat stres yaitu stres ringan, stres
id id .c .c c c .id sedang dan stres berat. .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g / // : ://di ://di tp p t ht t h


d

d

45
Tabel 4.3 Pengkategorian Lembar Jawaban Kuesioner

d
i .id i .Penilaian i .id .c .c .c id c c c Jumlah Skor Lembar Kuesioner Kategori a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n nStres n e e Ringan u u u Skor n38 . . . u .0 .un .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d Skor Stres Sedang ig 39 48 // // // : : : /d /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p p p t t t ht h h Skor >49 Stres Berat ht ht ht
id id id .c .c .c c c c .id .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g ddig d g / // : 4.6.4 Uji dan Reliabilitas ttp:// ://di ://Validitas ://di tp p p t t ht h t t h h
Instrumen penelitian ini dibuat sendiri oleh peneliti dengan mengadaptasi
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a dari kuesioner SAQ, oleh karena itu sebelum digunakan untuk pengumpulan data . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig ig / / // /uji // : : : /d /dcoba. /dig instrumen penelitian perlu dilakukan Uji validitas dan reabilitas / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
dilakukan di Karang Wreda Semeru Jaya dan di Karang werda Dewi Sartika
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e dengan jumlah masing-masing 20 responden. Kedua tempat tersebut di pilih j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d d yang ig / // // // : : : /dig ini item-item pertanyaan karena memiliki ://di ://di karakteristik yanghsama. :/Berikut ://d tp tp tp t t p p p t t t h ht t t t h h h
telah di uji validitas dan reabilitasnya.
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e a. Validitas j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig adalah suatu indeks yang /dig /dig / / / menunjukkan alat ukur tersebut benarp p p ://di : : : tValiditas t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
benar mengukur apa yang diukur (Notoatmodjo, 2010). Sebuah instrument
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j dinyatakan valid apabila instrument tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d ig / // // // : : : yang seharusnya diukur (Sugiyono, 2011). oleh ://di ://di ://di Instrument yang digunakan ://d tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
peneliti adalah kuesioner yang di adaptasi dari kuesioner SAQ sehingga
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j memerlukan adanya uji validitas. Lembar kuesioner diuji validitas dengan n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d d d ig / // // // : : : /digPearson Product Moment /didengan /d / / / p p ://di : : : tp t t menggunakan (r) membandingkan skor nilai t t p p p t t t ht h h ht ht ht
setiap item pertanyaan dengan skor total pertanyaan. Menurut Sugiyono (2003),
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n teknik korelasi Product Moment digunakan untuk menentukan validitas item yang e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h



46
sampai sekarang banyak digunakan. Adapun ketentuan pengujian ketentuan dasar
id id id id .c .c .c .c id pengambilan keputusan idvalid jika r hitung > r tabel jdan id valid jika r hitung c c c c . . . .id a a a a adalah tidak . . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d < r table.:Taraf signifikan yang digunakan:/ adalah nilai ig / / // // : /dig /dig 5 %, dengan df-2 didapatkan /d / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
rtabel untuk 20 orang responden adalah 0,444.
id id id id .c .c .c .c id c c c c .id .id .Product .id a a a a Hasil dari uji validitas dengan menggunakan Pearson Moment (r) . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d item d sebanyak d ig pertanyaan yang tidakp ig / didapatkan 12 item pertanyaan, // // // : : : //dig ://di ://d ://d :namun tp ttvalid tp t t p p p t t t ht h h t t h h h
terdapat 1 item pertanyaan yang tetap digunakan dalam kuesioner dengan
id id id id .c .c . .c id mengubah struktur kalimatnya, id sehingga mudah dipahami. id item yang valid c c c c . . . .id a a a a c . . . . Total j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / adalah 29 item // // // : : : /dig pertanyaan. /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i g d d g suatu kesamaan hasil apabila pengukuran // // : : ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h
id id .c .c c c .id b. Uji Reliabilitas ej.a .id a . j a a . . e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g adalah adanya Reliabilitas / // : ://di ://di tp p t ht t h
dilaksanakan oleh orang yang berbeda ataupun waktu yang berbeda (Setiadi,
id id id id .c .c .c .c d id 2007). ). Ungkapan yang id ireliabel c c c c . . . .id a a a a mengatakan bahwa instrumen harus sebenarnya . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / / mengandung tersebut // // /mampu : : : /digarti bahwa instrumen /dig cukup baik sehingga /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
mengungkap data yang bisa dipercaya (Arikunto, 2006). Pertanyaan pada lembar
id id id id .c .c .c .c c c c c .id kuesioner yang sudahevalid .id .id rumus Alpha. .id a a a a . . . . selanjutnya di uji realibilitasnya dengan j j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d nilai ig / Alphap Cronbach variabel // // // : : p ://di ://di . Realibilitas suatu ://di dikatakan baik jika memiliki ://d tt.t: t tp t t p p p t t ht h h t t h h h
Alpha Cronbach > dari 0,60 ( Hastono, 2007). Hasil uji reabilitas didapatkan nilai
id id id id .c .c .c .c d id ralpha (0,967) > r table (0,444), isehingga id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j kuesioner yang telah diujikan dinyatakan a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig reliable dan pertanyaan / // // // telahtp valid dig telah valid dan realibel dig : : : /ddan /yang /dapat / / / p p ://di : : : t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
digunakan untuk penelitian.




Pengolahan Data


47
4.7
id id id id .c .c .c .c id 4.7.1 Editing id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d Editing diperoleh / / // /daftar // : : : /dig merupakan pemeriksaan /dig pertanyaan yang telah /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
dari responden (Setiadi, 2007). Kegiatan pengecekan pada pengisian lembar
id id id id .c .c .c .c c c c c .id kuesioner tingkat stres, .id kelengkapan jawaban .idlembar kuesioneri .id a a a a pengecekan dalan . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d g / sudahp // // // : : : ://di ://di jelas, relevan, dan konsisten. ://di ://di ttlengkap, tp tp t t p p p t t t ht h h t t h h h
id id id id .c .c .c .c id 4.7.2 Coding id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / Coding tanda atau mengklasifikasikan pjawaban // // // : : : /dig merupakan pemberian /dig /dig / / / p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
jawaban dari para responden ke dalam kategori tertentu (Setiadi, 2007). Kegiatan
id id id id .c .c .c .c id menganalisa. c c c c .id mengubah data huruf .id data angka sehingga e .dalam .id a a a a . . . . menjadi mudah j j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g ddig pada penelitian ini adalah d g d g / // // // Pemberian : : : ://di ://kode ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
Tingkat stres lansia:
u . .une liib i b i l g i d // b. Stres : /dig sedang / : tp p t ht ht

c. Stres berat
a c. a. Stres ringan nej. j.a = 1
c.idid
id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d // =2 : /dig / : tp p t ht ht

=3

id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g / // : 4.7.3 Entry ://di ://di tp p t ht t h
Proses memasukkan data ke dalam tabel dilakukan dengan program yang
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a ada di komputer (Setiadi, 2007). Memasukkan data dari kuesioner ke dalam . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / / // /SPSS. // : : : /dig /dig /dig program yang terdapat di komputer yaitu / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht





48
4.7.4 Cleaning
id id id id .c .c .c .c id id pembersihan data, data idyang tidak sesuai c c c c . . . .id a a a a Cleaning merupakan teknik data . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d dengan:kebutuhan 2007). ulang yang ig / // // // : : /dig akan terhapus (Setiadi, /dig Kegiatan pengecekan /d / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
sudah di entry apakah terdapat kesalahan atau tidak.
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g / 4.8 p // : ://di ://di Data ttAnalisis p t ht h
Uji ChiSquare biasanya digunakan bila data yang dianalisa tidak
id id id id .c .c .c .c id diasumsikan menggambarkan id id c c c c . . . .id a a a a . . . . suatu distribusi normal dan data diukur pada suatu j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / / tingkat nominal (Brockopp, 1999). Hipotesisp: nol (Ho) / // // : : /dig maupun tingkat ordinal /dig /d / / / p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
ditolak jika nilai p < (0,05) dan Ho gagal ditolak jika nilai p > (0,05) dengan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id tingkat kepercayaan 95%, .id .id .id a a a a . . . . pengambilan keputusan sebagai berikut: j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g dd< d ig ig (0,05), maka kesimpulannya / // // // a. tp: Hipotesis nilai : : ://di ://di nol (Ho) ditolak jika ://p ://dada tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
perbedaan tingkat stres pada lansia yang bertempat tinggal di rumah dan di
id id id id .c .c .c .c d id iLanjut id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j UPT Pelayanan Sosial Usia Bondowoso. a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig ditolak jika nilai p > ig / // // // b. tp: Ho gagal (0,05), tidak : : /d /dig maka kesimpulannya /dada / / / p p ://di : : : t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
perbedaan tingkat stres pada lansia yang bertempat tinggal di rumah dan di

4.9
. . a . .a UPT Pelayanan Sosial j.ac Lanjut Usia Bondowoso. j.ac neje neje
c.idid
c.idid
Etika Penelitian
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a Penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa kesehatan seringkali terdapat . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / / // /sebuah // : : : /dig /dig penelitian (Potter&Perry, /dig masalah etik, oleh karena itu diperlukan 2005), / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
yaitu:






49
4.9.1 Lembar Persetujuan (Informed Consent)
d id idilakukan id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a Lembar persetujuan sebelum penelitian dilaksanakan kepada . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d seluruh:/responden kriteria inklusi untuk diteliti, dengan tujuan ig / / // // : : /dig yang memenuhi t /d /dig / / / p p ://di : : : tp t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
agar responden mengerti dan memahami maksud dan tujuan penelitian serta dapat
id id id id .c .c .c .c d d menandatangi c c c c .id bekerjasama dengan peneliti. .iResponden .iakan .id a a a a yang bersedia diteliti . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d akan ig / / lembar persetujuan, namun jika responden / // // : : : p ://di ://di ://dimenolak maka peneliti ://d tp tp ttidak t t p p p t t t ht h h t t t h h h
memaksa dan tetap menghormati haknya.
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g (Confidentialy) p://d ig / 4.9.2 p // : ://di ://di ttKerahasiaan tttp://d t p t ht h h h
Setiap manusia memiliki hakhak dasar individu termasuk privasi dan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id kebebasan individu. ejPeneliti .id tidak boleh menampilkan .id .id a a a a . . . . informasi mengenai j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ukur ig / // // // identitas asal dan alat : : : //dignama maupun alamat //dig dalam kuesioner h ://di :baik :subyek ://d tp tp tp t t p p p t t t h ht t t t h h h
apapun untuk menjaga anonimitas dan kerahasiaan identitas subyek (Yurisa,
id id id id .c .c .c .c id 2008). Saat penelitian id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j dilaksanakan, peneliti menjaga kerahasiaan responden a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig / // // // dengan tidak responden yang : : : /dig mencantumkan alamat /dig dan semua informasi /d / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
diberikan responden, serta menyimpan lembar obsersvasi responden pada tempat
id id id id .c .c .c .c c c c c .id yang aman sehingga kerahasiaan .id akan tetap terjaga. ej.a .id .id a a a . . . j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g dwaktu d ig d ig pengumpulan data, peneliti / // // // : : : Pada pada responden tentang //dig ://di ://d ://dmenjelaskan : tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
surat permohonan dan persetujuan penelitian tentang tingkat stres. Lansia yang
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a bersedia menjadi responden maka peneliti menulis nama pada surat persetujuan . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig yang tidak bersediap / / /dan // // : : : /dlansia /digresponden peneliti tidak /dig tersebut menjadi memaksa / / / p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
kehendak dari lansia,






50
4.9.3 Tanpa Nama (Anonimity)
id id id id .c .c .c .c d dicantumkan id id iperlu c c c c . . . .id a a a a Pengisian lembar kuesioner, nama responden tidak . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d pada lembar pengumpulan data, tetapi :/ cukup pada ig / / // // : : /dig /digmencatumkan tanda tangan /d / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
lembar persetujuan sebagai responden, untuk mengetahui keikutsertaan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id responden, peneliti cukup .id .id .id a a a a memberikan atau mencantumkan kode pada lembar . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g ddig memberikan atau mencantumkan d g kode pada lembar kuesioner. d g / kuesioner. // // // : : : ://di ://Peneliti ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
id id id id .c .c .c .c id 4.9.4 Keadilan (Justicej) id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / Prinsip keterbukaan, penelitian p dilakukan // // // : : : /dig keadilan memenuhi ttprinsip /dig /dig / / / p ://di : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht
secara jujur, hatihati, professional, berperikemanusiaan, dan memperhatikan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id faktorfaktor ketepatan, .id .id psikologis serta .id a a a a . . . . keseksamaan, kecermatan, intimitas, j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d Keadilan d ig / // // // perasaan 2008). dalam penelitian ini adalah : : : /dig //dig penelitian (Yurisa, ://di :subyek ://d :/ tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t h h h
semua responden mendapat perlakuan yang sama tanpa membedakan agama,
id id .c .c id budaya, kaya dan miskin. c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n u u . . .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i d g d / // : /dig / ://di : tp p t ht ht
4.9.5 Kejujuran (Veracity)
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id peneliti yang .id a a a a . . . . j j j j a a a a Dengan kejujuran, responden akan meyakini tugas tugas . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g ddig cemas dan curiga bahwa d g / / // // /seorang : : : dilaksanakan ://di ://di sehingga tidak menimbulkan ://rasa ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
peneliti akan menipu responden ( Yurisa, 2008). Pada waktu pengambilan data,
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a peneliti menjelaskan maksud dan tujuan penelitian dengan yakin dan tidak . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d ig dilakukan peneliti. p:// / // // : : /dig /dyang /dig menimbulkan rasa curiga terhadap penelitian / / / p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht





51
id id id .c .c .c c c c .id .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n BAB 5. HASIL DAN PEMBAHASAN e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d g // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
Bab ini akan menguraikan mengenai hasil dan pembahasan penelitian id id id id . .c .c .c d i id id c c c c . . . .id a a a a c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n nne stres pada lansia yang n n u u u u mengenai perbedaan bertempat dan di . . . . .une .utingkat .une tinggal di rumah .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d d d //d ig // // // : : : /dig Sosial Lanjut Usia Bondowoso, /dig yang di lakukan sejaktttanggal /di1 / / / p p : : : tp t t p://d p p p UPT Pelayanan Mei t t t ht h h ht ht ht
sampai 17 Mei 2012. Pengambilan data pada penelitian ini dilakukan dengan cara d i id id id . .c .c .c d i c c c c . .id .id .id a a a a c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u melakukan wawancara memenuhi Jumlah . . . . .un .un pada lansia yang ig .un kriteria penelitian. ig .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g i i ddig d d g //d ig // // // : : : //dig :// :Penelitian ://di yang tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h responden penelitian sebanyak 46 lansia. ini dilakukan di 2 tempat t t t h h h
berbeda yaitu lansia yang bertempat tinggal di rumah di wilayah kerja Puskesmas id id id id . . . .c d d d i i i c c c c . . . .id a a a a c c c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . Patrang Posyandu Alamanda 99 dan lansia yang bertempat .une .une .une tinggal di UPT Pelayanan .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p p : : : t t t t t t p://d p p p t t t h h h t Sosial penelitian ini dikelompokkan menjadi htLanjut Usia Bondowoso. Hasil h ht dua yaitu
data umum mengenai karakteristik responden dan data khusus yaitu mengenai tingkat id id id id .c .c .c .c d d i i id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . stres pada lansia. .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
5.1 Hasil Penelitian id id id id . .c .c .c d i id id c c c c . . . .id a a a a c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . 5.1.1 Data Umum .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p p : : : tData t t t t p://d p p p t t t ht h h umum adalah data yang ht ht menggambarkan karakteristik ht responden
penelitian yang meliputi umur, jenis kelamin, tingkat pendidikan, status perkawinan, id id id id .c .c .c .c d d d i i i c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . riwayat penyakit, dan Karakteristik responden menurut .un .un lama menderita penyakit. .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t t p://d p p p t t t h h h t t t umur atas 70 tahun. h dibagi menjadi 2 golongan yaitu h umur 60-69 tahun dan di h

51



52
Tingkat pendidikan responden digolongkan menjadi 5 golongan yaitu tidak sekolah,
id id id id .c .c .c .c c c c c .id SD, SLTP, SLTA, dan .id tinggi. Status perkawinan .id .id a a a a . . . . perguruan responden digolongkan j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d g d ig belum menikah, p menjadi penyakit //d ig // // // dig : : : //dyaitu :3 ://di duda/ janda. Riwayat :// tp ttmenikah, tp t t p://d p p p t t t ht h h t t h h h
dikelompokkan menjadi 4 yaitu hipertensi, DM, Stroke, dll. Lama menderita
id id id id .c .c .c .c id dikelompokkan menjadi id6 bulan, 1 tahun, 2 tahunj.dan id dari 2 tahun. c c c c . . . .id a a a a . . . j j j 4 yaitu lebih a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig Jenis Kelamin, Tingkat / Tabel 5.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Umur, //d ig // // /Pendidikan, : : : /dig /d /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h t tinggal di dan Lama Menderita lansiahyang ht Status Perkawinan, Riwayat Penyakit ht
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j No Karakteristik Responden Jumlah n n e e u u . . .un .un liib i 1 Umurigiliib b b i i l l g i d d ig tahun // // : : a. 60-69 14 /d //dig p :/ : tp t t p p t t ht h t t 9 h h b. > 70 tahun
2 Total Jenis Kelamin id .c a. Pria c .id a . j a . j b. Wanita une . .une Total igiliib b i l d // : Tingkat Pendidikan /dig / : tp p t ht ht a. Tidak sekolah b. SD c. SLTP id .c d. SLTA c .id a . j a . e j e. PT n e u . .un Total igiliib b i l d ig // : Status Perkawinan /d :/ tp p t ht t h a. Belum menikah b. Menikah c. Duda/ janda id .c Total c .id a . j a . e j Riwayat Penyakit n u . .une liib a.iHipertensi i b i l g d ig // b. DM : /d / : tp p t ht ht c. Stroke d. Dll Total id .c Lama Menderita Penyakit c .id a . j a . e a. 6 bulanun ej . .un liib b. 1 tahun i b i l g i g d // c. 2 itahun : /d :/ tp p t ht t d. > 2 tahun h Total 23
rumah di Wilayah Kerja Puskesmas Patrang Posyandu Alamanda 99 Bulan Mei 2012
id .c c .id a . j a . e Persentase (%) unnej . liib i b.u i l g i g d i / / 60,9 ://d tp: ht 39,1 http
100
id 7 ac. .id c . j a . e j 16 une b.un igiliilib. 23
5 9 4 3 ac.id . j.ac.id je e 2 n b.uun igiliilib. 23 1 9 13 23
d // : /dig / : tp p t ht ht 21,7
id .c 30,4 c .id a . j a . e j 69,6 .unne 100 igiliib lib.u

39,1 17,4 id .c 13 c .id a . j a . e j 8,7 n e .u n 100 igiliib lib.u 39,1 56,5 100
d // : //dig : tp p t ht t h 4,3
id .c c .id a . j a . e j nne u . .u10 liib i b i l g i d // 4 : /dig / : tp p t ht 2 ht

id .c c .id a . j a . e j 4 n e u n . .u10 liib i b i l g i d g // 6 : ://di tp p t ht t 3 h
23 7 23
id .c c .id a . j a . e j n u . .une 43,5 igiliib b i l d // 17,4 : /dig / : tp p t ht ht 8,7

id .c c .id a . j a . e j 17,4 n e u . .un 43,5 giliib b i l i d g // 26,1 : ://di tp p t ht t 13 h
100 30,4 100

Sumber : Data Primer (2012)


53
id id id id .c .c .c .c id c c c .id .idbahwa proporsi karakteristik . .id Tabel 5.1 menunjukkan responden berdasarkan j.ac a a a . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i umur berusia 6069 yaitu sebanyak 14 lansia (60,9%) dengan jumlah jenis kelamin s d g d g d g //d ig // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
adalah wanita sejumlah 16 lansia (69,6%). Tingkat pendidikan pada lansia yang
d id idengan id id .c .c .c .c id tinggal di rumah adalah id jumlah 9 responden id Status perkawinan j.ac c c c . . . .id SD (39,1%). a a a . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i pada lansia duda/ janda sebesar:// 13 (56,5%). Riwayat penyakit d d d ig ig //d ig // // dig : : /dadalah /dresponden / / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
sebanyak 10 lansia (43,5%) menderita hipertensi dan lama menderita penyakit
id id id .c .c .c c c c .id sebanyak 10 responden .idmenderita selama setahun. .id a a a (43,5%) . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g //d ig // // : : ://di ://di tp tp t p://d p p t t ht h t t h h





id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i Persentase (%) l g i d g // : ://di tp p t ht t h 43,5
56,5 100
54
e n ej. u n . u b . i l ilib giig id d // / / p:
Tabel 5.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Umur, Jenis Kelamin, Tingkat Pendidikan, Status Perkawinan, Riwayat Penyakit dan Lama Menderita lansia yang tinggal di id id id .c .c .c d d d i i i c c c . . . UPT Pelayanan Sosial Lanjut Usia Bondowoso Bulan Mei 2012 a a a . . . j a j a j a
e e n n ej. ej. u u n n . . u u b b . . i i l ilib l ilibJumlah ig No Responden giKarakteristik giig id id d d / // / : : / / 1 ttp Umur / / tp : p: 60-69 tahun hhtta. ht http 10
2 b. > 70 tahun Total id .c c .id Jenis Kelamin a . j a . e j a. Pria .unne liib ig b.u b. iWanita i l g d i :// d Total tp tp:// Pendidikan ht htTingkat a. Tidak sekolah b. SD id .c c c. SLTP .id a . j a . e d. SLTA .unnej liib e. iPT lib.u giig d / / : d Total tp tp:// Perkawinan ht htStatus a. Belum menikah b. Menikah id c. Duda/ janda .ac. .id c j a . e j n Total u . .une liib i b i Riwayat Penyakit l g i d ig // : /d a. Hipertensi / : tp p t ht ht b. DM c. Stroke d. Dll id .c c Total .id a . j a . e j n Lama Menderita Penyakit e u . .un liib i b a. i6 bulan i l g g d 1 itahun // : b. ://d tp p t ht t h c. 2 tahun d. > 2 tahun Total 13 23
id .c c .id a . j a . e j nn 6e u . .u17 liib i b i l g i d // : /dig 23 / : tp p t ht ht

10 6 id 4 j.ac. .id c a . e j n 2 e u . .un liib i b 1 i l g i g d i / / d : / 23 / ttp : 2 3 id 18 .ac. .id c j a . e j ne .un23
id .c c .id a . j a . e j 26,1 une b.un 73,9 igiliilib. d // : /dig 100 / : tp p t ht ht

43,5 26,1 id .c c 17,4 .id a . j a . e j n 8,7 e u . .un b 4,3 igiliib i l d g // ://di ttp:100 8,7 13 78,3 100
hhttp
hhttp
liib ig b.u i l g i d i 10 ://d tp:// ht 4 http
id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d // : /dig 43,5 / : tp p t ht ht 17,4

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un b 17,4 igiliib i l d g // : 43,5 ://di tp p t ht t h 30,4
8,7 100 13 26,1 100
jej.a e n u n . u b . i l ilib 4 giig id d / / : 10 / / tp : ht 7 http

2 23
3 6 id 23 .ac. c.id
id id id id .c .c .c .c id Sumber : Data Primer (2012) id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . une .une .menunjukkan .une yang tinggal di .une iib iib liib l5.2 liib lUPT i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g Tabel karakteristik responden i i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
Pelayanan Sosial Lanjut Usia Bondowoso dimana usia terbanyak adalah lebih dari 70
id id id id .c .c .c .c (56,5%) terbanyak adalah wanita c c c c .id tahun yaitu 13 responden .id dengan jenis kelamin .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u n . . . . .un .u .un lansia adalah tidak isekolah .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g yaitu 17 responden (73,9%). Tingkat pendidikan pada i i i d g d g d g //d ig // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h dengan jumlah 10 responden (43,5%). Status perkawinan adalah duda/ janda dengan



55
jumlah 18 responden (78,3%). Riwayat penyakit pada lansia mengalami hipertensi
id id id id .c .c .c .c id c c c c .id dengan jumlah 10 responden .(43,5%) .id .id a a a a . . . . dan lama menderita penyakit adalah 1 tahun j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g dengan jumlah //d ig // // // : : : ://di 10 responden (43,5%). ://di ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
Data karakteristik responden merupakan salah satu dari beberapa faktor id id id id . .c .c .c d i id id c c c c . . . .id a a a a c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n mempengaruhi terjadinyabperbedaan n n u u u u pendukung yang dapat lansia . . . .une .une .une tingkat stres pada .une liib liib liili. liib i i i i b b b b i i i l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p p : : : t t t t t t p://d p p p t t t h h h yangh tinggal di rumah dan di UPT Pelayanan Sosial Lanjut Usia Bondowoso. Data t ht ht
karakteristik responden digunakan oleh peneliti untuk mengetahui faktor- faktor yang d d d i i i id . . . .c d d d i i i c c c c . . . .id a a a a c c c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u n . . . . dapat menyebabkan perbedaan tingkat stres .un .uterjadinya .un pada lansia. Hasil distribusi .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i ddig d g d ig //d ig // // // : : : :// ://di responden yang telah ://d tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t frekuensi dari masing-masing karakteristik di uraikan h h h
merupakan jumlah dan persentase terbesar dari setiap karakteristik responden. id id id id . . . .c d d d i i i c c c c . . . .id a a a a c c c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht 5.1.2 Data Khusus
id id id id .c .c .c .c c c c c Data khusus merupakan responden .id .idgambaran dari banyaknya .id yang mengalami ej.a .id a a a . . . j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i tingkat stres pada lansia yang bertempat tinggal di rumah dan di panti. Stres d g d g d g //d ig // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
merupakan kejadian eksternal serta situasi lingkungan yang membebani kemampuan
d id id ikejiwaan id .c .c .c .c id adaptasi individu, terutama id id c c c . . . .id berupa beban emosional jdan (Tamher dan j.ac a a a . . . j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i Noorkasiani, Penilaian tingkat stres dikategorikan menjadi 3 yaitu tingkat stres d d d ig //d ig // // // : : : /d2009). /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
ringan, stres sedang dan tingkat stres berat. Gambaran tingkat stres dapat dilihat dari
id id id id .c .c .c .c c c c c .id tingkat dan persentaseeitem .idtingkat stres berdasarkan .id yang digunakan. ej.a .id dari kuisioner a a a . . . j j j a a a a . . . . e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h



56
a. Tingkat stres pada lansia yang bertempat tinggal di rumah
id id id id .c .c .c .c c c c c .id Tabel 5.3 DistribusieTingkat .id .id .id a a a a . . . . Tingkat stres pada lansia yang bertempat tinggal di j j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . unWilayah Kerja Puskesmas rumah Patrang 99 .un .di .un Posyandu Alamanda .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d Periode d g d g ig Mei 2012 //d ig // // // : : : ://d ://di ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
Tingkat stres Jumlah Stres ringan 13 id . d i c Stres sedang 7 . a . j.ac je Stres berat .une 3 b un 23 Total igiliilib. Persentase (%) 56,5 id . d i c . a . j.ac 30,4 je e n 13 u b. un 100 igiliilib.
id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d / //d ig /Data : /dig / Sumber: primer (2012) : tp p://d p t ht ht
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e tinggal dirumah mengalami stres ringan dengan jumlah 13 lansia (56,5%), sedangkan j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d yang d g ig mengalami stres berat //d ig // // ://d : : /dig strestsedang dan sebanyak ://d ://di 3 tp tp tp t p://d p p t t hh ht h ttp:/ sebanyak 7 lansia (30,4%) t t h h
lansia (13%). Data tersebut menunjukkan bahwa lansia yang bertempat tinggal di
Tabel 5.3 menunjukkan bahwa tingkat stres pada lansia yang bertempat
id id .c .c id c c . .id a a . . j j a a . . e e j j rumah mengalami stres ringan. n n u u . . .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i d //d ig // : /dig / : tp p://d p t ht ht
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j Tabel 5.4 Distribusi Tingkat Tingkat stres pada lansia yang bertempat tinggal di UPT n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i PSLU Bondowoso Periode Mei 2012 b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t hTingkat stres h h Jumlah Persentase (%)
Stres ringan Stres sedang Stres berat Total 4 6 13 23 17,4 26,1 id . d i c . a . j.ac 56,5 je e n 100 u . un
b. Tingkat stres pada lansia yang bertempat tinggal di UPT PSLU Bondowoso
id id .c .c id c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n u u . . .une .une iib liib l i i b b i i l l g g i i Sumber: /Data primer (2012) d / //d ig : /dig / : tp p://d p t ht ht
Lansia yang bertempat tinggal di panti sebanyak 13 lansia (56,5%) mengalami
liib ig lib. g i d i / / d : tp :// ht http
id id id id .c .c .c .c 6alansia stres c c c c .id stres berat, stres sedang .id(26,1%) dan yang mengalami .id ringan sebanyak 4 ej.a .id a a . . . j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . un .un .un .lansia .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g lansia (17,4%). Data tersebut menunjukkan bahwa yang bertempat tinggal di i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h panti rata-rata mengalami stres berat.

.idd


57
c. Perbedaan Tingkat Stres pada Lansia yang Bertempat Tinggal di Rumah dan di
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d g tingkat stres padaplansia d g Tabel perbedaan // // // : : /dig ini menggambarkan :/berikut ://di ://di yang tp tp ttt: t t p p p t t ht h h t t h h h
c c.i Usia Bondowoso. UPT Pelayanan Sosial Lanjut ej.a j.a
bertempat tinggal dirumah dan di UPT PSLU Bondowoso
id id id id .c .c .c .c id Tabel 5.5 Perbedaan Tingkat id pada Lansia yang Bertempat id di Rumah dan di j.ac c c c . . . .id a a a . . . Stres Tinggal j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n e n n u u u u . . . . b UPT Bondowoso periode Mei 2012 .une .un .une .une liib liiPSLU liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // Tingkattstress : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t p://d p p p t t t ht h h Total P ht Tempat ht ht
No tinggal Ringan Sedang n 7 6 13 Berat value % n % N id % .c.id 50 c a 30,4 3 13 23 . j a . e n u nej 23 26,1 13 56,5 50 . u b . i l i b i l g i i 28,3 16 34,8 46 100 //d ig
N % id id .c .c d i c c . .id a a 1. Rumah 13 56,5 . . j j a a . . e e j j n n e e u n 17,4 2. Panti ib.u 4 . .un liib l ilib.u i i b i l g g i i 3. 17 37 Total d d ig ig // // d d : / / / / p : : t t p Sumber: hhttpData primer (2012)
tp: ://d ht http

0,004
Hasil analisis perbedaan tingkat stres pada lansia yang bertempat tinggal di id id id id . .c .c .c d i id id c c c c . . . .id a a a a c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n e n u u u u rumah dan di UPT PSLU 5.5 bahwa lansia yang ne Bondowoso pada tabel . . . . .une .u .undiketahui .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig //d ig // // // dig : : : /tinggal /dig ringan sebanyak 13 tlansia /d / / / p p : : : tp t t t p://d p p p bertempat di rumah mengalami stres dengan t t t ht h h ht ht ht
persentase 56,5%, kemudian lansia yang mengalami stres sedang sebanyak 7 lansia d i id id id . .c .c .c d i c c c c . .id .id .id a a a a c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u dengan persentase yang stres berat adalah 3 . . . . un %, sedangkan lansia un .un .30,4 .mengalami .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d g //d ig // // // : : : //dig bertempat tinggal h ://di persentase 13%. Lansia :yang ://diPSLU tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h lansia dengan di UPT t t t h h h
Bondowoso paling banyak mengalami stres berat yaitu sebanyak 13 lansia dengan id id id id . . . .c d d d i i i c c c c . . . .id a a a a c c c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u ne ringan ada 4 lansia dengan . . . . persentase 56,5%, kemudian stres .une .une lansia yang mengalami .u .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p p : : : t t t t t t p://d p p p t t t h h h persentase ht 17,4%, sedangkan lansia yang ht mengalami stres sedang sebanyak ht 6 lansia
dengan persentase 28,3%. Data tersebut menunjukkan bahwa ada perbedaan tingkat id id id id .c .c .c .c d d d i i i c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . stres pada lansia yang PSLU .un .unbertempat tinggal di UPT .un Bondowoso mengalami .un iib liib liib liib lstres i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d ig d d g //d ig // // // : : : /dig p ://d :/tinggal ://di ttinggi tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t lebih daripada lansia yang bertempat di rumah. h h h



58
Analisis lebih lanjut di dapatkan bahwa hasil pengujian statistik menggunakan
id id id id .c .c .c .c id c c c c .id chi-square. Hasil uji statistiknya .id di dapatkan p value = . .id a a a a . . . . 0,004 dengan taraf signifikan j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d ig d g / / sebesar 0,05. p lebih kecil dari //d ig / // /nilai : : : ://di Hasil tersebut menunjukkan ://dbahwa ://di taraf tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
signifikan (p < 0,05), dengan demikian maka Ho ditolak, yang artinya ada perbedaan
id id id id .c .c .c .c id tingkat stres pada lansia id bertempat tinggal di j.rumah iddan di UPT PSLU j.ac c c c . . . .id a a a . . j j yang a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // Bondowoso. : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g // : stres pada ://dilansia tp p t ht t h
id id id .c .c .c c c c .id 5.2 Pembahasan Penelitian .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i ddig d g //d ig // // : : Pada ini peneliti menjelaskan p ://pembahasan ://di mengenai tingkat t tp t p://d p p t t ht h t t h h
yang bertempat tinggal di rumah dan di UPT PSLU Bondowoso dan perbedaan
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a tingkat stres pada lansia yang bertempat tinggal di rumah dan di UPT PSLU . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : Bondowoso. /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
id id id id .c .c .c .c c c c c .id 5.2.1 Tingkat Stres pada .idyang Bertempat Tinggal .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a Lansia di Rumah . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d adalah d g ddig ig respon tubuh yang p //d ig // // // : : : Stres setiap ://d ://di non spesifik terhadap ://tuntutan tp ttsifatnya tp t t p://d p p p t t t ht h h t t h h h
beban atasnya (Selye dalam Hawari, 2011). Stres adalah kejadian eksternal serta
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e situasi lingkungan yang membebani kemampuan adaptasi individu, terutama berupa j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // dig Noorkasiani, 2009). tStres dig di : : : /dig dan kejiwaan (Tamher / /yang / / / beban emosional dan p p : : : tp t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
maksud dalam penelitian ini adalah sebuah perasaan yang tidak menentu yang dapat
id id id .c .c .c c c c .id .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j menjadi beban emosi dan jiwa lansia. n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g //d ig // // : : ://di ://di tp tp t p://d p p t t ht h t t h h



59
Indikator stres dapat dilihat dari sumber stres, gejala, penanganan dan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id stabilitas. Sumber stres .id awal dari timbulnya .idSumber stres dapa ej.a .id a a a . . . adalah stres. j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d karena d g d g ig disebabkan kematian pasangan, hubungan dengan keluarga, p //d ig // // // : : : ://d ://di ://di dan tp tp ttpensiun t t p://d p p p t t t ht h h t t h h h
pindah tempat tinggal. Stres dapat menimbulkan gejala-gejala yang berbeda pada
id id id id .c .c .c .c id setiap orang. Gejalanyaj.meliputi id timbulnya serangan panik, id c c c c . . . .id a a a a . . . j j j mengalami kebingungan a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // dan susah kerja kurang maksimal, jantung berdebar-debar, sesak dig : : : /berkonsentrasi, /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
nafas serta sakit kepala. Penanganan stres dapat dilakukan dengan menceritakan
id id id id .c .c .c .c id c c c c .id masalah kepada keluarga, .mencari .id .id a a a a . . . . j j j j kegiatan lainnya, memperbaiki sitiasi dan a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d ig d g d negatif. ig //d ig // // // : : : berolahraga. stres dapat menimbulkan dan ://dStabilitas ://di kegiatan yang positif ://d tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
Kegiatan positifnya adalah menyelesaikan pekerjan dengan baik. Kegiatan negatifnya
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a adalah menunda-nunda pekerjaan, perfeksionis yang tinggi, merasa gagal dan . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig //d ig // // // dig : : : kehilangan pada sesuatu (Smith, 2003). /ketertarikan /d /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi stres adalah penyakit.
id id id id .c .c .c .c d c c c c .id Berdasarkan hasil penelitian .ipada .id lansia mengalami ej.a .id a a a . . . j j j a a a a tabel 5.1 didapatkan bahwa . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d g d g / //d ig // // / : : : /dig hipertensi 10 lansia (43,5%). Lamanya oleh :/sebanyak ://di penyakit yang diderita ://dilansia tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
rata-rata setahun sebanyak 10 lansia (43,5%). Penyakit dapat mengakibatkan
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e perubahan fungsi fisiologis pada orang yang menderitanya. Perubahan fungsi tersebut j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d / //d ig // // /stres dig : : : /dig /sehingga /dig / / / dapat mempengaruhi kehidupan seseorang dapat menyebabkan pada p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
lansia yang mengalaminya. Perubahan fungsi fisiologis yang di alami seseorang
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j tergantung pada penyakit yang dideritanya (Hardjana dalam Puspasari, 2009). n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h



60
Fakta di lapangan membuktikan bahwa banyak lansia yang menderita
id id id id .c .c .c .c c c c c .id penyakit hipertensi selama .id tahun, bahkan sampai .id .id a a a a . . . . beberapa mempengaruhi kehidupan j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d sehari-harinya. Puspasari //d ig // // // : : : /dig p ://di Data tersebut sesuai ://diteori dari Hardjana dalam :/ tp tdengan tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
(2010) yang menyatakan bahwa penyakit dapat menyebabkan perubahan fisiologis
id id id id .c .c .c .c id seseorang sehingga dapat id id akan menimbulkan j.ac c c c . . . .id a a a . . . j j j mempengaruhi kehidupannya sehingga a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // stres bagi lansia : : : /dig yang mengalaminya. ttp /dig /dig / / / p : : : tp t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
Distribusi tingkat stres pada lansia yang bertempat tinggal di rumah
id id id id .c .c .c .c c c c c .id berdasarkan hasil penelitian .id tabel 5.3 dapat diketahui .id 13 lansia (56,5%) ej.a .id a a a . . . j j j dalam bahwa a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d stres d g d g ig ringan. Berdasarkan / //d ig // /hasil // : : : mengalami lansia ://d ://di penelitian didapatkan ://di yang tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
bertempat tinggal di rumah hidup dirumahnya sendiri bersama anak dan cucu. Hanya
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a sebagian kecil lansia hidup sendirian. Lansia yang bertempat tinggal di rumah . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig mendapat perhatian ig ig //d ig // // // : : : mengatakan kurang dari anak-anaknya karena anak-anak mereka /d /d /d / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
sibuk bekerja dan mengurusi rumah tangganya. Keadaan ini sesuai dengan pendapat
id id id id .c .c .c .c c c c c .id Purwanto (1998) yang .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a menyatakan bahwa, kurangnya perhatian, kesepian dan . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d adalah d d tinggal ig ig //d ig // // // : : : kesendiran penyebab terjadinya //digpada lansia yang bertempat ://d :stres ://d tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
dirumah sendiri, ataupun di rumah bersama anak.
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e Hasil penelitian menyatakankan bahwa lansia yang bertempat tinggal di j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig (30,4%). Strtes sedang //d ig // // // dig di : : : /dig stres sedang sebanyak /dlansia /yang / / / rumah mengalami 7 p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
alami oleh lansia dikarenakan lansia mengalami Post power syndrome. Post power
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j syndrome dialami oleh lansia yang baru saja menjalani masa pensiun. Menurut n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d ig d g d / //d ig // /tidak // : : : //dig diri Santoso dan (2008) stres, depresi, ://dLestari ://di bahagia merasa kehilangan :harga tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h



61
dan kehormatan adalah beberapa hal yang dialami oleh mereka yang terkena post
id id id id .c .c .c .c c c c c .id power syndrome. ej.a .id .id .id a a a . . . j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g ddig yang mengalami masa d pensiun ig Fakta //d ig // // // : : : ://di di lapangan membuktikan ://lansia ://d tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
mengatakan bahwa dirinya kehilangan aktivitas yang dulunya sibuk sekarang
id id id id .c .c .c .c id aktivitasnya hanya di jrumah id id power syndrome j.ac c c c . . . .id a a a . . . j j saja. Lansia yang mengalami post a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig //d ig // // // sangat membutuhkan peran serta dari t keluarga untuk menjalani masa tuanya dengan : : : /dig /dig /d / / / p p : : : tp t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
bahagia. Keluarga harus mempunyai pengetahuan tentang post power syndrome agar
id id id id .c .c .c .c c c c c .id dapat melakukan perawatan .id serta pembinaan pada .id untuk membantu ej.a .id a a a . . . j j j lansia a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d masalah d g d g ig //d ig // // // : : : mengurangi yang dihadapi oleh lansia. ://d ://di ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
Lansia yang bertempat tinggal di rumah juga ada yang mengalami stress berat
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a sebanyak 3 lansia (13%). Stres berat yang dialami lansia dikarenakan lansia hidup . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig yang tinggal sendiri ig //d ig // // // : : : terpisah dengan lansia dengan /dig keluarganya. Terdapat /d /d / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
pasangannya, ada juga yang tinggal bersama cucu, dan ada pula yang tinggal dengan
id id id id .c .c .c .c d c c c c .id anak tetapi anaknyaejsibuk .idengan .id ini sesuai dengan ej.a .id a a a . . . j j a a a a pekerjaannnya. Keadaan . . . . e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i ddig d yang d g ig mengatakan bahwa keluarga //d ig // // // : : : pernyataan dalam Puspasaritt (2009) p ://Hardjana ://d ://di dapat tp tp t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
menjadi sumber stres tersendiri. Stres dalam keluarga dapat disebabkan karena
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e adanya konflik dalam keluarga, seperti perilaku yang tidak sesuai dengan harapan, j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig sifat- sifat yang tidak //d ig // // // dig cita-cita yang berlawanan, : : : / /d /dig di / / / keinginan dan serta dapat p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
padukan. Keluarga dapat menjadi sumber stres berat karena peristiwa-peristiwa yang
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j di alami anggota keluarga, seperti anggota keluarga yang sedang sakit n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d ig d g //d ig // // // : : : berkepanjangan, dan perceraian. ://di kematian anggota keluarga, ://d ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h



62
5.2.2 Tingkat Stres pada Lansia yang Bertempat Tinggal di UPT PSLU Bondowoso
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .idpada lansia yang bertempat .id .id a a a a . . . . Distribusi tingkat stres tinggal di UPT PSLU j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d dapat ddig d g ig dilihat di tabel 5.4, yang / Bondowoso menunjukkan bahwa //d ig // // /stres : : : ://d ://hasilnya ://di berat tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
yang di alami lansia sebanyak 13 lansia (56,5%), stres sedang 6 lansia (26,1%) dan
id id id id .c .c .c .c id yang mengalami stres id sebanyak 4 lansia j.a id Hasil penelitian j.ac c c c . . . .id a a . . j j ringan (17,4%). a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig lebih tinggi daripadaptingkat //d ig // // // menunjukkan bahwa tingkat stres berat pada lansia stres : : : /dig /d /dig / / / p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
ringan pada lansia.
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id tidak mempunyai ej.a .id a a a . . . j j j Fakta di lapangan membuktikan bahwa lansia merasa a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d g //d ig // // // : : : keluarga, aktivitas dalam panti isolasi diri. Pernyataan ttersebut //dig //dig :kurangnya :dan ://disesuai tp tp tp t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
dengan teori dari Suaib (2007) yang menyatakan bahwa salah satu faktor yang dapat
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a menimbulkan stres pada lansia adalah tidak memiliki keluarga, kesepian dan isolasi . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // : : diri ttp:// /dig /dig /dig / / p : : tp t t p://d p p t t hhttp:/ ht h ht ht
Kejadian tingkat stres pada lansia yang di panti sangat dipengaruhi oleh faktor
id id id id .c .c .c .c id c c c c .id kasih sayang dan lingkungan. .Keadaan .id Sulandari (2009) ej.a .id a a a . . . j j j a a a a ini sesuai dengan pernyataan . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d sering d g ig bermasalah dengan p //d ig // // ://d : : /dig kurangnya kasih sayang, yangttmenyatakan ://d ://di dan tp ttkeluarga t p://d p p t t hhp ht h ttp:/ t h h
memiliki keluarga tetapi tidak ada yang peduli adalah faktor penyebab stres`pada
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e lansia yang di panti. Faktor lingkungan mendorong lansia untuk melakukan j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // dig sehingga jika lansia tidak : : : /diri, /dig menyesuaikan diri dengan /dig / / / penyesuain dapat baik akan p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
memicu timbulnya stres pada lansia.
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j Faktor penyebab stres lainnya pada lansia yang bertempat tinggal di panti n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d //d ig // // // : : : //dig adalah berpisahnya mereka dengan h pasangan Hasil ://di ://didan anak cucu lansia.h :penelitian tp tp tp t t p://d p p p t t t ht t t t h h h
membuktikan bahwa sebagian besar lansia berstatus janda/ duda yaitu 18 lansia



63
(78,3%). Fakta yang ditemukan saat penelitian, lansia mengatakan sedih karena di
id id id id .c .c .c .c c c c c .id tinggal pasangan mereka .id .id .id a a a a . . . . dan anak cucu yang tidak mengunjunginya. Hal tersebut j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d ig sesuai p yang //d ig // // // : : : //digmenyatakan bahwa stres ://di pernyataan Nugroho (2000) :yang ://dterjadi ttdengan tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t h h h
pada lansia berhubungan dengan kematian pasangan, status sosial ekonomi rendah,
id id id id .c .c .c .c d id penyakit fisik yang menyertai, iisolasi id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j sosial dan spiritual. a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d / //d ig // / // Kejadian pada lansia yang bertempat tinggal diig panti : : : /dig tingkat stres yang berat /dig /d / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
juga di pengaruhi oleh kurangnya aktivitas dan kegiatan keseharian mereka. Aktivitas
id id id id .c .c .c .c c c c c .id dan kegiatan yang mereka .id sehari-hari hanya makan, .id sholat dan mandi. ej.a .id a a a . . . j j j lakukan tidur, a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d g / / //d ig /pada // /kurangnya : : : Kecuali ada //dig yaitu senam. Selain ://di hari rabu dan jumat :kegiatan ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
aktivitas dan kgiatan yang dilakukan lansia, lansia juga tidak bebas untuk keluar panti
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a hanya untuk sekedar belanja makanan ataupun menemui keluarga mereka. Keadaan . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // dig : : : inilah yang tingkat stres pada lansia /menyebakan /dig tinggi. /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
id id id id .c .c .c .c c c c c .id 5.2.3 Perbedaan Tingkat .id .id di Rumah dan di ej.a .id a a a . . . j j j a a a a Stres pada Lansia yang Bertempat Tinggal . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d PSLU d g d g ig Bondowoso //d ig // // // : : : UPT ://d ://di ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
Menua didefinisikan sebagai penurunan seiring waktu yang juga terjadi pada
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e sebagian besar makhluk hidup, yang berupa kelemahan, meningkatnya kerentanan j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d d d / //d ig /penyakit // // : : : /dig dan perubahan lingkungan, /dihilangnya /dig / / / terhadap mobilitas dantt ketangkasaan, p p : : : tp t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
serta perubahan fisiologis (Sudoyo et al, 2006).
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j Lansia sering kali dipandang sebagai suatu masa degenerasi biologis yang n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d ig / //d ig / // // : : : //dig disertai dengan proses menua. Proses ://di berbagai keadaan hyang :menyertai ://dmenua tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h t t t h h h
merupakan suatu proses menghilangnya secara perlahan kemampuan jaringan untuk



64
memperbaiki diri atau mengganti diri dan mempertahankan struktur dan fungsi
id id id id .c .c .c .c c c c c .id normalnya sehingga tidak .id bertahan terhadap jejas .id .id a a a a . . . . dapat dan memperbaiki kerusakan j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g yang diderita //d ig // // // : : : ://di(Nugroho, 2008). ://di ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
Lansia mempunyai tujuan hidup menjadi sehat baik secara fisik dan mental
id id id id .c .c .c .c id (health aging). Salah satu id yang mempengaruhij.dalam idhealth aging adalah j.ac c c c . . . .id a a a . . j j faktor a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig //d ig // // // exogenic faktor ) dimana seseorang lansia akan : : : /dig yaitu lingkungan (environment /dig /dhidup, / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
berinteraksi, bersosialisasi dengan tempat tinggalnya (Darmojo, 2003). Keputusan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id dimana dan dengan siapa .id tinggal dipengaruhi oleh .id .id a a a a . . . . j j j j lansia faktor-faktor sosial seperti a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g sosial dan tipe perumahan d g //d ig // // // : : : tradisi kultural pelayanan ://di dan nilai, ketersediaan ://di ://di yang tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
tersedia ( Papalia, et al, 2008).
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a Hasil penelitian menunjukkan bahwa lansia yang bertempat tinggal di rumah . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig ringan sebanyak 13 / //d ig // / // : : : mengalami stres lansia lansia yang /d /dig (56,5,3%), sedangkan /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
bertempat tinggal di UPT PSLU Bondowoso mengalami stres berat sebanyak 13
id id id id .c .c .c .c d c c c c .id lansia (56,5%). Keadaan .imenunjukkan .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a ini bahwa lansia yang bertempat tinggal di . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d baik d g ig dalam menghadapi permasalahan //d ig // // // : : : rumah memiliki p ://di mekanisme koping ://d ://di tp tyang tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
daripada lansia yang bertempat tinggal di UPT PSLU Bondowoso.
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e Hasil uji statistik diperoleh nilai p value = 0,004 yang berarti nilai p value j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d ddig = 0,05, sehingga d ig ig //d ig // // // : : : /d /d / / lebihttkecil daripada nilai alpha (p < )//dengan Ho ditolak. p p : : : t t t t p://d p p p t t t hhp h h t ht ht
kesimpulannya adalah ada perbedaan tingkat stres pada lansia yang bertempat tinggal
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j di rumah dan di UPT PSLU Bondowoso. Hasil ini menunjukkan bahwa tingkat stres n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d ig d g d //d ig // // // : : : //dig lansia yang bertempat tinggal di panti lebih yang ://d ://ditinggi daripada lansia h :bertempat tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h t t t h h h
tinggal di rumah.



65
Perbedaan tingkat stres pada lansia yang bertempat tinggal di rumah dan di
id id id id .c .c .c .c c c c c .id panti disebabkan karena .idyang berada di rumah .id mekanisme koping ej.a .id a a a . . . lansia memiliki j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i ddig menghadapi permasalahan. d g d g yang baik lansia //d ig // // // : : : ://dalam ://di Mekanisme koping pada ://di yang tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
berada di rumah yaitu dengan cara mereka menceritakan masalah dengan pasangan,
id id id id .c .c .c .c id anak dan teman mereka id mereka mendapatkan id yang terbaik dari j.ac c c c . . . .id a a a . . . j j j sehingga solusi a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // permasalahan yang dihadapi lansia, sedangkan lansia yang : : : /dig /digmekanisme koping pada /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
berada di panti mereka hanya dapat bercerita dengan teman tanpa bisa bercerita
id id id id .c .c .c .c c c c c .id dengan anak atau cucu .id .id .id a a a a . . . . j j j j mereka. a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g ddig //d ig // // // : : : Faktor adalah ://di lain yang mempengaruhi ://di lansia yang tinggal dihrumah ://bersama tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h t t t h h h
keluarga secara fisik, psikologis, dan kepuasannya terhadap lingkungan lebih tinggi
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a daripada lansia yang tinggal di panti werdha. Keadaan ini dikarenakan lansia . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d / //d ig // /sehingga // dig : : : memiliki keterikatan dengan rumahnya, /dig /dig lansia merasa memiliki /kontrol, / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
rasa aman, dan perasaan yang positif.
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id bahwa faktor support .idkeluarga merupakan ej.a .id a a a . . . j j j a a a a Idris (2006) menyatakan system . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : faktor utama, p p ://di dimana semakin tinggi ://di system keluarga maka ://di kecil tp tsupport tsemakin t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
lansia mengalami stres. Lansia yang bertempat tinggal di rumah mempunyai
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e pertahanan koping yang baik dalam menghadapi suatu permasalahan sehingga dapat j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : /digkualitas hidup lansia itu /dig /dig / / / mempengaruhi sendiri. p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
Melibatkan lansia dalam sebuah organisasi atau kegiatan masyarakat
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j merupakan salah satu cara yang tepat guna untuk mengurangi masalah pada lansia. n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : Kegiatan-kegiatan tersebut sangat bermanfaat menyalurkan ://di ://di bagi lansia selain untuk ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h



66
hobinya juga dapat menambah aktivitas sehari-hari lansia sehingga dapat
id id id id .c .c .c .c c c c c .id menumbuhkan rasa berharga .id kepercayaan diri bagie .id .id a a a a . . . . dan lansia. j j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d g Lansia di sebanyak //d ig // // // : : : //dig mengalami stres berat ://di yang bertempat tinggal :panti ://di 13 tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
lansia (56,5%), stres sedang 6 lansia (26,1%) dan yang mengalami stres ringan
id id id id .c .c .c .c id sebanyak 4 lansia ( 17,4%). id idyang berada di panti j.ac c c c . . . .id a a a . . . j j j Tingginya tingkat stres pada lansia a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig //d ig // // // dikarenakan di panti menuntut dig untuk melakukan penyesuaian : : : /dlingkungan /lansia /dig diri / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
dan mandiri dalam keseharian lansia. Hasil penelitian ini sesuai dengan teori dari
id id id id .c .c .c .c c c c c .id Potter and Perry (2005) .idmenyatakan bahwa lingkungan .id dan tempat tinggal ej.a .id a a a . . . j j j yang a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d hal d g d g ig terpenting dalam kelangsungan //d ig // // // : : : merupakan lingkungan ://d ://di hidup lansia, karena ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
tempat tinggal dapat mendukung atau mengganggu baik dari segi fisik, mental dan
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a sosial pada lansia. . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig ig //d ig // // // dig kegiatan pelayananttsosial : : : Panti adalah unit pelaksana kepada /dwerdha /teknis /d / / / p p : : : tp t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
lansia untuk memenuhi kebutuhan hidup mereka secara layak melalui pemberian
id id id id .c .c .c .c d c c c c .id penampungan yaitu jaminan .ihidup .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a seperti makanan dan pakaian, pemeliharaan . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d pengisian d g d mental ig ig //d ig // // // : : : kesehatan, waktu luang ttermasuk ://d ://di rekreasi, bimbinganhtsosial, ://d tp tp tp p://d p p p t t t ht h t t t h h h
serta agama, sehingga mereka dapat menikmati hari tuanya dengan diliputi
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e ketentraman lahir dan batin. Dalam lingkungan yang ditinggali lansia harus j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d d d ig //d ig // // // : : : /d /dig /dilansia / / / memenuhi kebutuhan-kebutuhan lansia. Kebutuhan tersebut diantaranya p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
membutuhkan rasa nyaman bagi dirinya sendiri, serta rasa nyaman terhadap
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j lingkungan yang ada. Tingkat pemenuhan kebutuhan tersebut tergantung pada diri n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : lansia, keluarga . tKebutuhan-kebutuhan tersebuth jika tidak ://di dan lingkungannya h ://di ://di dapat tp tp tp t p://d p p p t t t ht t t t h h h



67
terpenuhi akan timbul masalah-masalah dalam kehidupan lansia sehingga akan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id mengakibatkan timbulnya .id .id .id a a a a . . . . stres ( Suaib, 2007). j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d / Faktor adalah dan //d ig // / // : : : //dig ://di lain yang mempengaruhi ://di kurangnya perhatian :dukungan tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
baik dari keluarga, teman maupun dari petugas panti. Tidak adanya dukungan
id id id id .c .c .c .c id emosional dari keluarga id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j serta penolakan keluarga terhadap kondisi lansia memicu a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g , 2005). Penyebab lainnya d d d ig //d ig // // // terjadinya et dig pada lansia (Stimpson, : : : /stres /dial /dadalah / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
kurangnya kegiatan yang ada dalam panti dan sehingga lansia mengalami kebosanan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id dan kejenuhan terhadap .id sehari-hari. .id .id a a a a . . . . j j j j kegiatan a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g di lingkungan panti p d g dbantuan ig //d ig // // // : : : Kehidupan p ://di ://di lansia untuk mandiri ://d tp ttmenuntut ttanpa t t p://d p p p t t t ht h h t t h h h
dari orang lain. Dalam pemenuhan makan dan minum sudah terjadwal secara rutin
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a yaitu 3 kali dalam sehari yaitu pagi jam 7, siang jam 12.30 dan sore jam 16.30. . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig di //d ig // // // dig Bondowoso hanya tsenam : : : Kegiatankegiatan yang /dig yang dilakukan dittUPT /PSLU /d / / / p p : : : tp t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
lakukan setiap hari rabu dan jumat. Kegiatan pengajian tidak rutin dilakukan,
id id id id .c .c .c .c c c c c .id tergantung ada tidaknya .id yang akan memberikan .id rohani. Kegiatan ej.a .id a a a . . . j j j a a a a pemateri bimbingan . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d g d g / //d ig // / // : : : /dig dilakukan lansia di UPT kegiatan PSLU selain :/yang ://di Bondowoso diharapkan ://diuntuk tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
mengisi waktu luang juga dapat digunakan untuk sosialisasi bagi lansia sesama
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e penghuni UPT PSLU serta bersosialisasi dengan petugas UPT PSLU lainnya. j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d d d ig / //d ig /et // // : : : /d /dig /dilansia / / / Maryam al (2009) menyatakan konsep diri yang positif dapat menjadikan p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
mampu berinteraksi terhadap nilai-nilai yang ada yang ditunjang dengan status
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j sosialnya. Adanya penurunan intelektualitas yang meliputi persepsi, kemampuan n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d g //d ig // // // : : : /dig //dig dan belajar pada h p kognitif, memori lansia menyebabkan mereka sulit : :/ ://di dan tp tp tdipahami t t p://d p p p t t t ht h t t t h h h
berinteraksi.



68
Kegiatan senam diikuti oleh semua penghuni panti kecuali bagi lansia yang
id id id id .c .c .c .c c c c c .id memiliki keterbatasan .id .idtinggi di harapkan ej.a .id a a a . . . fisik. Lansia yang mengalami stres j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d g / mengikuti kegiatan ini, hal ini dilakukan //d ig // // /stres dig : : : /dig mengurangi beban dan :// :/untuk ://di yang tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
dialaminya. Stres yang tidak dapat diatasi lansia dapat menyebakan lansia mengalami
id id id id .c .c .c .c id kemunduran fisik sehingga id mempengaruhi kulitas j id (Hardjana dalam j.ac c c c . . . .id a a a . . . j j dapat hidup lansia a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // Puspasari, 2009). : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
Masalah psikologi merupakan faktor penting yang dapat mempengaruhi
id id id id .c .c .c .c c c c c .id kehidupan lansia, diantaranya .id adalah kesepian, kelemahan, .id rasa terbuang dan ej.a .id a a a . . . j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d g d ig //d ig // // // : : : kematian (Semium, 2006). Stres dapat /dig :/pasangan ://dipada lansia seharusnya ://ddiatasi tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
dengan cara menekan faktor penyebab stres yaitu dengan memberikan ketrampilan
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a dan pelayan kesehatan khususnya keperawatan melalui asuhan keperawatan yang . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig / //d ig // /hidup // : : : bertujuan untuk tempat tinggal /dig meningkatkan kualitas /dig lansia. Lingkungan t /d / / / p p : : : tp t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
merupakan faktor penting bagi lansia untuk menyesuaikan diri dan membantu serta
id id id id .c .c .c .c c c c c .id mengurangi masalah yang .id dan meningkatkan e .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a dihadapi semangat hidup lansia. . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : Berdasarkan penjelasan uraian diatas tingkat ://di ://dimaka terdapat perbedaan ://di stres tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
pada lansia yang bertempat tinggal di rumah dan di UPT PSLU Bondowoso. Lansia
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e yang bertempat tinggal di rumah mayoritas mengalami tingkat stres ringan dan hanya j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d d d //d ig // // // : : : /diglansia yang mangalami /diberat, /dig / / / sebagian kecil stres untuk itu diperlukan dukungan p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
keluarga untuk memberikan kasih sayang dan perhatiannnya kepada lansia sehingga
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j lansia tidak lagi mengalami stres. Lansia yang bertempat tinggal di panti cenderung n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i ddig d g d //d ig // // // : : : //digdari mengalami tingkat berat, untuk itu lansia yang ://stres ://di memerlukan perhatian :lebih tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h



69
keluarga maupun dari petugas panti agar tingkat stres pada lansia mengalami
id id id id .c .c .c .c c c c c .id penurunan sehingga kualias .id lansia baik. .id .id a a a a . . . . hidup j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g / Implikasi berfokus pada p keperawatan //d ig // /keperawatan // : : : ://di penelitian ini dalam ://di ://di tp tp ttt t t p://d p p p t t ht h h t t h h h
gerontik khususnya pada lansia yang bertempat tinggal di rumah dan di panti.
id id id id .c .c .c .c id Perawat harus menjalankan id id kesehatan yang j.ac c c c . . . .id a a a . . . j j j perannya sebagai pemberi pelayanan a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig ig dihadapi lansia dengan //d ig // // // diharapkan mengurangi masalah yang : : : /ddapat /d /digcara / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
berkolaborasi dengan petugas kesehatan lainnya untuk meningkatkan status kesehatan
id id id id .c .c .c .c c c c c .id lansia. Kolabarosi yang .id misalnya konsultasi .iddokter tentang stres ej.a .id a a a . . . j j j dilakukan dengan a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d g d //d ig // // :// : : yangttdi alami /dig lansia. Selain berkolaborasi //dig ://didengan dokter, dapathjuga :dilakukan tp tp t p://d p p t t hhp ht ttp:/ t t h h
kolaborasi dengan ahli hipnoterapi yang dapat menurunkan stres pada lansia.
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a Asuhan keperawatan pada lansia di fokuskan untuk meningkatkan kualitas . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d ig //d ig // // // : : : hidup lansia cara mencegah, t meningkatkan, /ddengan /dig mengurangi dan menghilangkan /dig / / / p p : : : tp t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
masalah yang dihadapi lansia dengan cara meningkatkan koping yang optimal untuk
id id id id .c .c .c .c c c c c .id mengatasi masalah mental .id .idfisik maupun mental ej.a .id a a a . . . j j j a a a a dan fisik. Pencegahan penyakit baik . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g ddig senam pagi, pengajian, d //d ig // // // : : : /dig dapat dilakukan ://di melalui kegiatan-kegiatan ://seperti :/membuat tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
keterampilan dan bergabung dalam sebuah organisasi serta pemberian terapi untuk
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e meningkatkan kesehatan lansia khususnya kesehatan mental dan psikologi. j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht



5.3 Keterbatasan Penelitian


70
id id id id .c .c .c .c d c c c c .id .id .ipelaksanaannya .id a a a a . . . . Penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan dalam yang j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d g / mengakibatkan //d ig // // /ditetapkan : : : /dig dengan rencana yang ://di penelitian tidak berjalan :/sesuai ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
peneliti.
id .c c .id a. a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i //d ig p://d
u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d // // // tidak antusias sehingga : : : /dig dalam menjawabttpertanyaan /dig yang diajukan peneliti /dig / / / p p : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht
peneliti harus melakukan pendekatan yang lebih untuk pengambilan data, dengan
c . c c . a a Responden di panti penelitian, responden juga nej.a ac. j.ac mau untuk menjadi objek j.ac nej. tidak nej. j.
.idid
.idid
.idid
h
c.idid
u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d ig d g d ig // // // : : : peneliti, lebih antusias dalam //dajukan ://dresponden ://dimenjawab pertanyaanhyang :di tp tp tp t t p p p t t t ht h t t t h h h
peneliti.
. a .a .pendekatan .a c. mengikuti kegiatan dilakukan oleh nej .ac. seperti senam. Setelah jlansia j.ac neje neje ej.a
c.idid
c.idid
id .c c .id b. a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i //d ig p://d
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a Peneliti kesulitan mencari alamat rumah lansia yang bertempat tinggal di rumah. . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d // // // dig : : : Solusinya yaitu meminta bantuantt kader lansia untuk mengantarkan /dig /posyandu /dig ke / / / p p : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht
rumah lansia.
id id id id .c .c .c .c id c c c c .id c. Keterbatasan bahasa, .id tidak mengerti bahasa .digunakan .id a a a a . . . . j j j j a a a a peneliti yang lansia yang . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g d g d ddig //d ig // // // : : : /dipanti. bertempat Bahasa yang mereka ://di tinggal di rumah maupun :/di ://gunakan tp tp tp t t t p://d p p p t t t h h h t t t h h h
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e Bahasa Madura. Solusinya adalah meminta bantuan petugas panti dan anggota j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d ig membantu dalam berkomunikasi // // // : : : /d /dig dengan responden.ttp /dig / / / keluarga untuk p : : : tp t t t p p p t t t h h h ht ht ht
sehari-hari yaitu Bahasa Jawa, sedangkan peneliti mengerti Bahasa Indonesia dan





id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n BAB 6. SIMPULAN DAN SARAN e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g // // : : ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h
6.1 Simpulan id id id id . .c .c .c d i id id c c c c . . . .id a a a a c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u Kesimpulan yang ne dapat diambil pada penelitian . . . . .une .u .uneini yang dilaksanakan .une iib liib liib liib lpada i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p tanggal 117 Mei 2012 adalah: t t t ht h h ht ht ht a.
id .c c .id a . j a . e j n e u Puskesmas Patrang . .un Posyandu liib i b i l g i d g // : ://di tp t p t hringan. t h
Tingkat stres pada lansia yang bertempat tinggal di rumah di wilayah kerja
id .c c .id a . j a . e j n e u Alamanda 99 sebanyak 56,5% . .un liib i b i l g i d g // : ://di tp p t ht t h
id .c c .id a . j a . e j n e u mengalami lstres . .un iib i b i l g i d g // : ://di tp p t ht t h
b. Tingkat stres pada lansia yang bertempat tinggal di UPT PSLU Bondowoso id id id id . . . .c d d d i i i c c c c . . . .id a a a a c c c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n nne n n u u u . . . sebanyak i 56,5% stres berat. ilib.u .une .umengalami .une .une liib liib liib i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p p : : : t t t t t t p://d p p p t t t h h h t t c. Ada yang bertempat tinggal di dan di ht perbedaan tingkat stres padahlansia hrumah
UPT Pelayanan Sosial Lanjut Usia Bondowoso ( P value=0,004 ). id id id id .c .c .c .c d d d i i i c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : //dig //dig //dig p p p : : : t t t t t t p://d p p p t t t h h h t t t 6.2 Saran h h h
Sesuai hasil kesimpulan tersebut, maka penulis mengajukan beberapa saran id id id id . . . .c d d d i i i c c c c . . . .id a a a a c c c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n ne n tinggal n e u u u u . . . . untuk meningkatkan lansia yang bertempat di rumah dan diilUPT .une .ukesehatan .un .une iib liib liib liib i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p p : : : t t t t t t p://d p p p t t t h h h t Pelayanan adalah sebagai ht Sosial Lanjut Usia Bondowoso. ht Saran yang dapat diberikanh
berikut: id id .c .c d i c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g //d ig // : ://di tp p://d p t ht t h

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d / 71 / : /dig / : tp p t ht ht




72
a. Bagi Institusi Pendidikan Keperawatan
id id id id .c .c .c .c id c c c c .id .id . .id a a a a . . . . Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjalin kerjasama dalam hal j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d ig ddig maupun di panti, dengan d ig ini / memberikan keperawatan lansia //d ig // /di // : : : ://dasuhan ://rumah ://dhal tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
memudahkan mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu secara langsung khususnya
id id id .c .c .c id mengenai ilmu keperawatan id c c c . . .id a a a . . . j j j gerontik. a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d / //d ig /lembaga // b. Bagi Lanjut dig Usia : : /dig di UPT Pelayanan Sosial / / / p : : tp t t p://d p p t t ht h ht ht
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah informasi tentang tingkat
id id id id .c .c .c .c id pertimbangan dalam c c c c .id stres pada lansia, sebagai . .id .id a a a a . . . . j j j j bahan membantu lansia dalam a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : menghadapi ://dimasalah mental yanghdihadapi ://di lansia. Panti juga diharapkan ://di dapat tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h t t t h h h
mempertahankan kegiatan yang telah dijalankan seperti senam dan menambah
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a kegiatan lainnya seperti pemberian keterampilan pada lansia. . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d / //d ig /lanjut // : : c. Bagi /digusia /dig / / p : : tp t t p://d p p t t ht h ht ht
Bagi lansia diharapkan tetap mempertahankan

untuk
semangatnya
id id id id .c .c .c .c d c c c c .id meningkatkan kualitas .iserta .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a hidup untuk meningkatkan mekanisme koping dengan . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d ig d g d //d ig // // // : : : /dig melakukan terhadap taktivitas ://dpenyesuaian ://di dan lingkungan sekitar. :/Kegiatan tp tp tp t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
berolahraga, pijat, bersilahturahmi, berpikiran positif dan berekreasi adalah kegiatan
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e yang dapat meurunkan stress pada lansia. j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d / //d ig /Masyarakat // : : /dig /dig / / d. Bagi p : : tp t t p://d p p t t ht h ht ht
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j meningkatkan kesehatan bagi lansia seperti membentuk karang werda untuk n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : memfasilitasi ://dikegiatan lansia. ://di ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
Masyarakat diharapkan dapat memberikan dukungan yang baik untuk

e. Bagi Peneliti


73
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .idmengenai teori stres ej.a .id a a a . . . Hasil penelitian ini menambah pengetahuan dan wawasan j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d ig dan manajeman //d ig // // // : : : /dig dilakukan untuk megetahui ://di stres, penelitian lanjutan :/perlu ://dfaktortp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
faktor yang berhubungan terhadap terjadinya stress pada lansia.






74
DAFTAR PUSTAKA c.id id id .c .c id c c . .id .id a a a c . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d g d g // // // : : : //dig Lampiran Keputusan p :2004. ://di Jendral Pelayanan h ://di tp tDirektur tp t t p p p Anonim. dan Rehabilitasi t t t ht h t t t h h h
Sosial Tentang Pedoman Multi Fungsi UPT di Lingkungan Direktorat Jenderal Pelayanan dan Rehabilitasi Sosial Sebagai Pusat Pelayanan Rehabilitasi dan id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a Perlindungan n Sosial . [serial on line]. http://www.depsos.go.id/unduh/DRAFT. . . e e e j j j n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b 3-LAMP-KEPTMULTILAYANAN-FINALREFISI.pdf. [di akses tanggal 17 i i i l l l g g g i i i d d d // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p p : : : t t 2012]. t t p p p t t t httFebruari h h t t t
id id id id .c .c .c .c c c c c .id Azizah, Lilik Marifatul. .id .id Graha Ilmu. .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . 2011. Perawatan Lanjut Usia . Yogyakarta: e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d //d ig // // // : : : /dig Azwar, Saifuddin. Skala Yogyakarta: Pustaka //dig ://di 2010. Penyusunan :/Psikologi. :Pelajar tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
Brockopp, Dorothy Young, et al.. 1999. Dasar-dasar Riset Keperawatan. Jakarta:
Arikunto, Suharsimi. 2006. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
EGC. id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n e nne n u u u u . . . . .une .unPerceived .u .une liib liib liib liib i i i b b b b Cohen, Sheldon. 1994. Stress Scale .i [serial on line]. i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p p : : : thttp://www.ncsu.edu/assessment/resources/perceived_stress_scale.pdf. t t [diakses t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht tanggal 17 Februari 2012].
id id id id .c .c .c .c Konsep c c c c .id Dalami, Ermawati. 2010. .id Dasar Keperawatan Kesehatan .id Jiwa. Jakarta: TIM ej.a .id a a a . . . j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u n . . . . un .un .uKonsep . .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g Darmojo, B.. 2003. Menua Sehat Dalam Geriatri , Jurnal Kedokteran dan i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : p ://di Medika, Jakarta : Grafiti ://di Pers. ://di tFarmasi tp tp Medika t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
Davison et al. 2006. Psikologi Abnormal Edisi Ke-9. Jakarta: PT Rajagrafindo
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id Persada. a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // Dewa, Tista Kharisma. 2010. Hubungan Tingkat : : : /dig /dig Depresi dengan Ketergantungan /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h t di UPT Pelayanan Sosial h t Usia Provinsi Jawa htPerawatan Diri Klien Lanjut h
Timur Kecamatan Puger Kabupaten Jember. Jember : PSIK UNEJ
id id id id .c .c .c .c id c c c c .id Dinas Kesehatan Kabupaten .id .Kesehatan .id a a a a . . . . j j j j Jember. 2011. Profil Dinas Kabupaten a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .unDinas Kesehatan Kabupaten .un .un Jember . iJember: Jember. liib liib liib liib i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t t p://d p p p t t t h h h t t t h h Friedman, Marilyn M. 1998. Keperawatan Keluarga. Jakarta: h Penerbit buku
Kedokteran EGC

74



75
id id .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a c c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . Hardywinoto, iSetiabudhi. Jakarta: Pustaka Utama ilib .un .un 2007. Panduan Gerontologi .u.n .un liib liib liib i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t t p://d p p p t t t h h h t t t Hikmawati, Eny, et al. 2008. Kondisih Kepuasan Hidup Lanjut Usia. Jurnal h h PKS Vol
VII No. 26, Desember 2008. [ 11 Februari 2012].
Hawari, Dadang. 2011. Manajemen Stres Cemas dan Depresi. Jakarta: Balai Penerbit FKUI .id .id
id id id id .c .c .c .c id Idris, Rosmiaty. 2006.j.Faktor-faktor id id c c c c . . . .id a a a a . . . j j j yang Berhubungan DenganStres Psikososial a a a a . . . . e e e e j j j j n n e n n u u u u . . . . Lansia g Di Panti Sosial Tresna Werdha Gau Kabupaten .une .un .une Gowa Sulawesi Selatan. .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g i i i i d d d //d ig // // // Sulawesi Ilimiah Keperawatan : : : /dig Selatan: Karya Tulis /dig Program Studi Ilmuttp /dig / / / p p : : : t t t p://d p p p t t t ht h h t t h hHasanuddin ht Fakultas Kedokteran Universitas Makassar.
Komari, Muhammad Nur. 2008. Faktor-Faktor Yang .iBerhubungan Dengan d id id id .c .c .c d d d i i i c c c c . . . .id a a a a c . . . . j j j j Terjadinya Stres Pada Lansia Di Panti Wredha Dharma Bakti Surakarta. a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . un .un .un Universitas Muhammadiyah .Surakarta. .un Surakarta: Skripsi liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t t p://d p p p t t t h h h t t t h h lansia. 2010. Aktive Ageing. [hserial on line]. Komnas http://www.komnaslansia.or.id/d0wnloads/AktiveAgeing.pdf.[diakses
tanggal15 Desember 2011] id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une Gerontologic Nursing .uneMosby-Yearbook Inc. .une iib Lueckenotte, A.G. 2000. . Louis: liib liib lSt liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t t p://d p p p t t t h h h ht R. Siti, et al. 2008. Mengenal ht Usia Lanjut dan Perawatannya. ht Jakarta : Maryam, Salemba Medika.
id id id id .c .c .c .c c c c c .id Nazir, M.. 2003. Metode .id . Bogor: Ghalia Indonesia. .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a Penelitian . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g / //d ig // /Pengantar // : : : Niven, Neil. untuk Perawat dan Profesional ://di2002. Psikologi Kesehatan ://di ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t hKesehatan Lain. Jakarta: EGC h h
Penelitian Kesehatan . Jakarta: PT Rhineka id id id id .c .c .c .c d id Notoatmodjo, Soekidjo.2010. iMetodologi id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e Cipta. j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // Nugroho, Wahyudi. Gerontik : : : /dig 2000. Keperawatan /dig Edisi 2. Jakarta: EGC /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht Nugroho, Wahjudi. 2008. Keperawatan Gerontik dan Geriatrik. Jakarta: EGC.
id id id id .c .c .c .c c c c c .id Olivia, Femi. 2010. e .id .id . Jakarta: PT Elex ej.a .id a a a . . . j j j Mengoptimalkan Otak Supaya Awet Muda a a a a . . . . e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . Media g Komputindo .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t t p://d p p p t t t h h h t t t h dan Perry. 2006. Buku Ajar Fundamental h Potter Keperawatan. Jakarta:h EGC.



76
Purwanto, Heri.1998. Pengantar Perilaku Manusia. Jakarta: EGC
id id id id .c .c .c .c c c c c .id Puspasari, Septika. 2009. .id .id .id a a a a . . . . Hubungan Kemunduran Fungsi FisiologisDengan Stres j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u n Di Kelurahan Kaliwaru . . . . Pada Lahjut Usia Semarang. Semarang. Semarang. .un .u .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d g Skripsi //d ig // // // : : : /dig ://di Universitas Muhammadiyah :/Semarang. ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
Riwidikdo, Handoko. 2007. Statistik Kesehatan. Yogyakarta: Mitra Cendika
id id id id .c .c .c .c id Santrock, John. W. 2003. id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j Perkembangan Masa Hidup Jilid II . Jakarta: EGC a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // Sari,Ni Ketut P. 2011. Perbedaan Skal Depresi Lansia : : : /dig /dig Lansia Di Keluarga Dan /dig Di / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h t Pelayanan Sosial Lanjut h t Provinsi Jawa Timur Kecamatan hUPT ht Usia Puger
Kabupaten Jember. Jember: PSIK UNEJ
id id id id .c .c .c .c c c c c .id Setiadi. 2007. Konsepe .id .id .id a a a a . . . . j j j j dan Penulisan Riset Keperawatan . Yogyakarta: Graha Ilmu. a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g . [serial on line]. p://d ig //d ig // // : : Smith, Dave. Questionnare ://di2003. Stress Assessment ://di tp tp tttp://d t t p://d p p t t ht h h t t h h hhttp://www.myskillsprofile.com/Reports/saq_sample_report.pdf. [diakses
tanggal 17 Februari 2012]
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j Stanley dan Beare. 2006. Buku Ajar Keperawatan Gerontik . Jakarta: EGC n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // dig : : : /dig /dig Koping pada Lanjut /di / / / p p Suaib, Muhammad.2007. Stressor dan Mekanisme Usia Panti : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h t t t hSosial h h Tresna Werdha Unit Budi Luhur Yogyakarta. Yogyakarta: Karya Tulis
Ilmiah Universitas Muhammadiyah.
id id id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j Subowo.2003. Imunologi Klinik . Bandung: Angkasa Bandung n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d //d ig // // // : : : /dig Penyakit Dalam Jilid /dig IV . ://di W., dkk. 2006. Buku :/Ilmu :/ Sudoyo, Aru Ajar II Edisi tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t hJakarta: Pusat Penerbitan Fakultas h Kedokteran Universitas Indonesia. h
id id id id .c .c .c .c Untuk Alfabeta. id Sugiyono, 2003. Statistika id Penelitian. Bandung: CV id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . Sugiyono. 2011. Metode Kualitatif CV .une .une Penelitian Kuantitatif, .une dan R&D. Bandung: .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p p : : : tAlfaBeta t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
Sulandari, Sari. 2009. Penyesuian Diri Pada Lansia Yang Tinggal Di Panti Wreda. id id id id .c .c .c .c d d d i i i c c c c . . . .id a a a a . . . . [Serial online]. www.etd.eprints.ums.ac.id. [ 6 Januari 2012] j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g //d ig // // // Sunaryo. 2004. : : : ://di Psikologi Untuk Keperawatan ://d.iJakarta: EGC ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h



77
id id .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a c c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . Tamher dan Noorkasiani. Lanjut .un .un 2009. Kesehatan Usia .un dengan Pendekatan iAsuhan .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i d g . Jakarta: Salemba Medika. d g d g //d ig // // // : : : p ://di ://di ://di tKeperawatan tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
Tjokroprawiro, A. 2002. Pedoman Penelitian Kedokteran. Surabaya: Airlangga University Press. c.id id c.idid c.idid
Suryani, Eko dan Asmar yetti Zein.2005. Psikologi Ibu dan Anak. Yogyakarta: Fitramaya .id .id
id .c c . . . .id a a a a c c c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n e n n u u u u . . . . b .une .unAbiyoso .une .une liib liib liiTimur. liib i i i i b b b b Yayasan Gerontologi Propinsi Jawa 2009. Dwi Windu Yayasan i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // dig . Surabaya: Yayasan : : : /dig Abiyoso Propinsi tJawa /Timur /dig / / / p p p Gerontologi Gerontologi : : : t t t t p://d p p p t t t ht h h t t h ht Abiyoso Propinsi Jawa Timur. h
d id id iPT id .c .c .c .c c c c c .id Yosep, Iyus. 2009. Keperawatan .id Jiwa Edisi Revisi. Bandung: .idRefika Aditama .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un 2010. Pusat Pelayanan .un .un iib liib liib lLanjut liib i i i i b b b b i i i i Yunita, Nalindra Prima. Usia di Jember. Tugas Akhir. l l l l g g g g i i i i d g d ig d g //d ig // // // : : : p p ://di Fakultas Teknik Sipil ://d ://di dan Perencanaan Universitas tSurabaya: tp tPembangunan t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h hNasional Veteran.
id id id id .c .c .c Wella. ac. 2008. Etika Penelitian Kesehatan. id Yurisa, id id c c c . . . .id a a a c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n http://yayanakhyar.wordpress.comyayanakhyar.files.wordpress.com/.../etikau u u u . . . . .une .une .une 2011]. .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l penelitian-kesehatan_files-of-drsmed.pdf [24 Desember g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht




id .c c .id a . j a 78 . e j n u . .une liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht ht




79
Lampiran A. Lembar Informed

id id .c .c id c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n u u . . .une SURAT PERMOHONAN .une liib liib i i b b i i l l g g i i d d // // : : /dig /dig / / p : : tp t t p p t t ht h ht ht

Saya yang bertanda tangan dibawah ini: Nama
id id .c .c c c .idDwi Putri .id a a :j. Rahma . j a a . . e e j j n n e e u u . . .un: 072310101010 .un liib liib i i b b i i Nim l l g g i i d d // // : : //dig //dig p : : tp t t p p t t ht h t t : Mahasiswa h h Pekerjaan
Alamat : Jl. Kalimantan No.12 Jember
id id id id .c .c .c .c id id id Perbedaan c c c c . . . .id a a a a . . . . Bermaksud akan mengadakan penelitian dengan judul j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n e n n u u u u . . . . b .une .un .unedi Rumah dan di iUPT .une liib liib liTinggal liib i i i i b b b b i i i i l l l l Tingkat Stres pada Lansia yang Bertempat g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t t p p p t t t h h h t Pelayanan Sosial Lanjut Usia Bondowoso . Penelitian ini h tidak akan ht ht
menimbulkan akibat yang merugikan bagi anda maupun keluarga responden.
id id id id .c .c .c .c c c c c .id Penelitian ini dapat memberikan .id manfaat bagi anda maupun .id .id a a a a . . . . j j j j keluarga untuk dapat a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u n . . . . .un .u .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g mengetahui tingkat stres pada lansia. i i i i d g d g d g d g / // // // : : : ://di ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t untuk h Kerahasiaan semua informasi h akan dijaga dan dipergunakan h
kepentingan penelitian. Jika anda tidak bersedia menjadi responden, maka tidak
id id id id .c .c .c .c id ada ancaman bagi andaj.atau id id responden maka c c c c . . . .id a a a a . . . j j j keluarga. Jika anda bersedia menjadi a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une untuk menandatangani .une persetujuan yang isaya .une iib liib lkesediaan liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i saya mohon lembar d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t t p p p t t t h h h ht ht ht ucapkan lampirkan. Atas perhatian dan kesediaannya menjadi responden saya
terima kasih.

id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g // : Hormat saya,ttp:// ://di ://di tp p p t t ht h t t h h
id id .c .c id c c . .id a a . . j j a a Rahma Dwi Putri . . e e j j nne n u u . . .u .une liib NIM 072310101010 igiliib i b b i i l l g i d d // // : : /dig /dig / / p : : tp t t p p t t ht h ht ht




80
Lampiran B. Lembar Consent

id id .c .c id c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n u u . . .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i d d SURAT PERSETUJUAN // // : : /dig /dig / / p : : tp t t p p t t ht h ht ht
id id id id .c . .c .c c c c c .id Setelah saya membaca .id memahami isi danejpenjelasan .id pada lembar .id a a a a c dan . . . . j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .unresponden, maka sayaig .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i permohonan menjadi bersedia turut berpartisipasi sebagai l l l l g g g i i i d g d d d / // // // : : : //dig //dig //dig p p p ://di : : : t t t t t t p p p t t t h h h t t t responden dalam penelitian yang akan Studi h h dilakukan oleh mahasiswa Program h
Ilmu Keperawatan Universitas Jember, yaitu:
n u . b .une liNim i b i l g i i d // : /dig / : tp p t ht Pekerjaan ht

Alamat
c .i Nama ej.a j.ac : Rahma Dwi Putri
.idd
id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l : 072310101010 g i d // : /dig / : tp t p t h : Mahasiswa ht

: Jl. Kalimantan No.12 Jember
id id id .c .c .c id Lansia yang c c c .i:d Perbedaan Tingkat e . .id a a a . . . j j j Judul Stres pada a a a . . . e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g Bertempat Tinggal di Rumah dan di UPT i i i d g d g d g // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t h h ht t t t Pelayanan h h Sosial Lanjut Usia Bondowoso h
Saya memahami bahwa penelitian ini tidak membahayakan dan merugikan
id id id id .c .c .c .c id saya dan keluarga saya, id idresponden dalam c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j sehingga saya bersedia menjadi a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i penelitian ini. d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p t t t ht h h ht ht ht
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i Jember,..........................2012 d g d g // // : : ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h

id id .c .c id c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n u u . . .une .une iib liib l i i b b i i l l g g i i d d // // : : /dig (...............................................) /dig / / p : : tp t t p p t t ht h ht ht
Nama terang dan tanda tangan





81
Lampiran C. Karakteristik Responden
Petunjuk pengisian :
id id .c .c id c c . .id NO URUT: a a . . j j a a . . e e j j n n u u . . .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i d d // // : : /dig /dig / / p : : tp t t p p t t ht h ht ht
id id id id pertanyaan yang telah ada .c .c .c .c c c c c .id a. Bacalah dengan teliti .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . b. Jawablahilsemua pertanyaan yang ada dengan memberi tanda silang (X) pada .un .un .un .un iib liib liib liib i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d d g / // // // : : : //dig p ://di ://diyang Anda anggap tepat :benar ://di jawaban tp tdan tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
c. Terima kasih atas partisipasinya.
id id .c .c id c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n u u . . .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i d g d / // : /dig / p ://di : tresponden Data p t ht ht

1. Nama (inisial) :

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g // : ://di tp Wanita p t ht t h

id id .c .c : c c .id 2. Umur .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . 3. Alamat ili :b .un .un liib i b b i i l l g g i i i d g d / // : //dig ://di :Kelamin: tp 4. hJenis Pria t p t t h
id id .c .c id 5. Tingkat Pendidikanj.ac c . .i:d a . j a a . . e e j j n n u u . . .une .une a. Tidak sekolah liib liib i i b b i i l l g g i i d g d / // : /dig / ://di : tp t SD p t hb. ht
c. SLTP
id .c c .id a . j a . e j n e u . .un e. PT igiliib b i l d g // : ://di tp p t ht t h

d. SLTA 6. Status perkawinan :
id .c c a. Belum menikah .id a . j a . e j n u . .une liib b. Menikah i b i l g i d // : /dig / : tp t p Duda/janda t hc. ht


id .c c .id a . j a . e j n u b. DM ilib. .une b i l g i i d // : /dig / Stroke : tp t p t hc. ht
a. Hipertensi d. Dll, sebutkan..


82
7. Riwayat Penyakit :

id : ac.id .c c .id 8. Lama Menderita e a . . j.ac.id j je a . e j n n e u u . . a. 6 bulan .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d / // : //dig ://di :tahun 1 tp t p t hb. t h
c. 2 tahun

d. > 2 tahun




83
Lampiran D. Kuesioner Tingkat Stres
id id id id .c .c .c .c Kode Responden: id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t t t p p p PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER t t t ht h h ht ht ht
ya dan tidak.
id id id .c .c .c c c c pada kolom yang tersedia pada jawaban .id Berilah tanda chek () .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . un .un .un dengan perasaan yang . Pilihlah jawaban sesuai anda alami! liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d g / // // : : ://di ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h
No Pertanyaan Ya Tidak Skor id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n A. Sumber: .un u u u . . . .une .une .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g 1. Apakah anda puas dengan aktivitas kerja anda i i i i d g d d d / // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p ://di : : : tp t t sehari-hari? t t p p p t t t ht h h ht ht ht 2. Apakah anda merasa tidak nyaman dengan hubungan yang anda jalin bersama pasangan id id .c atau teman? j.ac. c .id .id a c . j a a . . e e j j n n e e 3. Apakah anda u u . . b .un merasa tidak sependapat .un liib lidengan i i b b i i l l g g i i i pasangan atau teman anda? d d ig // // : : //dig anda merasa diabaikan p :Apakah ://dpasangan t4. tp t p p oleh t t h ht t t h h atau teman anda? 5. Apakah anda merasa tidak puas dengan peran id id .c .c id c c . .id anda sebagai orang tua? a a . . j j a a . . e e j j n merasa senang dengan kejadian n u u . . 6. Apakah anda .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i d d atau peristiwa yang anda alami :saat ini? ig // // : /dig /d / / p p : : t t t t p p t t h h B. ht Gejala ht 7. Apakah anda mempunyai serangan panik? 8. Apakah anda merasa d kerja anda maksimal? d

i .id i .id .c .c c c a a . . j j a a . . e e j 9. Apakah .anda merasa sulit untuk berkonsentrasi? n n u u ne nej . u u b b . . i i l l i i b b i i gigil anda merasa bahwa anda gigil id id d d 10. Apakah mudah // // : : / / / / p p : : t t t t hhttp mengingat? hhttp
11. Apakah anda merasa mudah bingung?
id id .c .c 12. Apakah anda merasa sakit kepala jika ada id c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n masalah? u u . . .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i 13. Apakah anda merasa jantung anda berdebard d // // : : /dig tanpa melakukan aktivitas /dig / / p : : tp t t debar fisik? p p t t ht h ht ht 14. Apakah anda merasa sesak nafas?
id id id .c .c .c c c c .id C. Penanganan .id .id a a a . . . j j j a a a . . . 15. Apakah anda menceritakan masalah anda dengan e e e j j j n n n e e e u u u n . . . .un .ukeluarga? .un liib liib liib teman atau i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d g d g / // // : : ://di ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h



84
16. Apakah anda merasa kurang bereaksi terhadap suatu situasi? id id .c .c id apakah anda c c . .id a a 17. Jika anda ada masalah, . . j j a a . . e e j j n permasalahan tersebut? b.un e u . mengabaikan .une liib liilib.un i i b i l g g i i d d ig Jika anda ada masalah, apakah anda // // : : /dig /dmencoba / / p p : : t18. t t p p t t ht h ht untuk memperbaiki situasi? ht 19. Jika anda ada masalah, apakah anda mencari kegiatan lainnya? . (misalnya jalan-jalan, masak, .id id d d i c c . a c . .a je olahraga) nej j.a ac.i . e j n e u u . . un masalah, apakah andag .ada .un 20. Jika anda selalu liib liib i i b b i i l l g i i d d g // // masalah tersebut? : : //dig :memikirkan ://di tp tp t p p t t ht h t t h21. Jika ada masalah, apakah anda h tetap berolahraga? 22. Apakah anda merasa bahwa selera makan anda c.id id .c id c . a a c.id . . j j a a banyak? neej. . e j n u u . . .un .une liib liib i i D. Stabilitas: b b i i l l g g i i d d // // : : /dig /dig Jika ada pekerjaan, apakah anda mempunyai / / p p : : t23. t t p p t t ht h ht inisiatif untuk menyelesaikan htpekerjaan tersebut? id id 24. Apakah anda seseorang .c .c c c .id yang tidak teliti dalam .id a a . . j j a a . . e e j j memeriksa sesuatu? n n e e u u . . .un seseorang yang sering .un liib liib i i b b i i 25. Apakah anda l l g g i i d ddig // // : : //dig sesuatu yang belum :meninggalkan ://selesai? tp tp t p p t t h ht t t h26. Apakah anda merasa mengalami h kegagalan dalam diri anda? id id .c 27. Apakah anda merasa kehilangan ketertarikan .ac. id c . .id a c . j j a a . . e e j j n nne pada sesuatu? u u . . .une .u iib liib landa i i b b i i l l g g 28. /Apakah anda kecewa pada kehidupan i i d d ig ig saat / / / d d : : / / / / p p : : t t ht ht http ini? http 29. Apakah anda merasa ketakutan pada suatu hal yang membahagiakan? .idd .idd Skor total j.ac j.ac ac.i ac.i

e n ej. u n . u b . i l ilib giig id d / / : / / tp : ht http



id

id

85
Lampiran E. Penghitungan Pengkategorian Tingkat Stres pada Lansia
n n u u nej nej . . u u b b . . i i l l i i b b giminimal g ili x 1 = 29 id id gili d d Nilai dari lembar kuesioner = ig29 / / / / : : / / / / p p : : t t ht ht http http
.id n n u u ne ne . . u u b b . . i i l l i i b b i i gig gigil il id id d d Mean teoritis () = 29 x 1,5 = 44 // // : : / / / / p p : : t t t t hhttp hhttp
Pengkategorian:
c.lembar c. id .id kuesioner = 29 x 2 e a a Nilai maksimal dari =j. 58 .ac .ac. ej.
Rentang = nilai maksimal nilai minimal = 58 29= 29

d c .id c Satuan deviasi =j5 .a j.a ac.i estandar j.ac () = rentang / 6 = 29/6 e j.(dibulatkan)
.id
n u . .une liib i b i l g i g(44-1,0(5)) d // di< : /x / : tp p t ht ht
c .i 1) x < (-1,0) ej.a j.ac
.idd

x < 39 (ringan)
id .c c .id a . j a . e j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i ddig d g // // )) x < (44+1,0(5)) : : ://(44-1,0(5 ://di tp tp t p p t t h ht t t h h
c a c.i 2) (-1,0) e x (+1,0) j.< j.a

39 x < 49 (sedang)
.idd
u . .une liib i b i l g i d // dig )) x : /(44+1,0(5 / : tp p t ht ht

x 49 (berat)
. .a 3) (+1,0) ejx j.ac n
c.idid

(Azwar, 2010)





86
Lampiran F. Hasil Uji Statistik

id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . a. Analisis Univariat .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d d / // // : : /dig /dig / / p ://di : : tp t t t p p t t h1. h ht Karakteristik Lansia di Rumah ht
id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g // : ://di tp p t ht t Frequency h
Valid umur
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i Cumulative d ig d g // // : : ://d ://di tp tp t p p t t ht h t t Percent Valid Percent Percent h h
id .c c .id a . 39.1 39.1 j a . e j n u . une .100.0 liib b i l 100.0 digi // : /dig / : tp p t ht ht
60.9 60.9 60.9 100.0
id .c c .id a . > 70 tahun 9 j a . e j n e u n . u b liilib. giig Total 23 id d / / : / / p : t ht http
60-69 tahun
14
Valid
id id . .c Jenis c c .id Kelamin .id a a c . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .unCumulative liib liib i i b b i i l l g g i i d g d Percent ig // // : : Valid Percent ://di Frequency Percent ://d tp tp t p p t t h ht t t h h
pria 7 30.4 69.6 30.4 69.6
30.4
id 16 .c c .id a . j a . e j n u . Total .une 23 liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht ht

wanita
id id 100.0 .c .c id c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n u u . . 100.0 .une .une iib l100.0 liib i i b b i i l l g g i i d d // // : : /dig /dig / / p : : tp t t p p t t ht h ht ht
Tingkat Pendidikan id id id .c .c .c c c c .id .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j Cumulative n n n e e e u u u . . . .un Frequency Percent ig .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g Valid Percent Percent i i d g d g d g // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t t p p p t t t h h h t t t h tidak sekolah h 21.7 h Valid 5 21.7 21.7
id id .c .c id c c . .id a a . . j j a a SLTP 4 17.4 17.4 . . e e j j n n u u . . .une .une iib iib l l i i b b i i l l g g i i SLTA 3 13.0 13.0 d d // // : : /dig /dig / / p : : tp t t p p t t ht h ht PT ht 8.7 2 8.7
Total 23
SD
39.1
39.1
100.0
id .c c .id a . j a 78.3 . e j n u . .une iib l i b i l g i 91.3 //d ig tp: ://d ht http
60.9

100.0
100.0




87
Status perkawinan
id id id .c .c .c d id iCumulative c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . Percent une .une Frequency Percent igilValid .Percent .une iib liib liib i i b b b i i i l l l g g i i g d d d // // // : : /dimenikah /dig /dig / / / p Valid belum 1 ttp: 4.3 4.3 4.3 : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht
menikah 9 13 39.1 56.5 39.1 43.5
id .c c .id a . j a . e j n e u Total ilib. .un b i l g i i d g // : ://di tp p t ht t h

duda/ janda
id .c 56.5 c .id a . j a . e j n e u 23 100.0 ilib. .un100.0 b i l g i i d g // : ://di tp p t ht t h

100.0
Riwayat Penyakit id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une Cumulative .une iib iib liib l l i i i b b b i i i l l l g g g i i i Frequency Percent //d Valid Percent Percent d d // // : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t t p p p t t t h h h t t ht hipertensi h Valid 10 43.5 43.5 43.5h
id .c c .id a . j a . e j stroke 2 n e u n . u b . i l i b i gigil id d dll 7 // : / / p : t t hhttp Total 23
DM
60.9 d i id . .c d i c c . .id a a c . . j j a a . . e e j j 8.7 8.7 69.6 n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g 30.4 d g 30.4 100.0 // // : : ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h 100.0 100.0
17.4
17.4
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une Lama Menderita igiliib .une .une liib liib i i b b b i i i l l l g g i i d d d // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p p p t t t ht h h Cumulative ht ht ht
Frequency Valid Percent 17.4 Valid Percent 17.4 Percent
id .c c 4 .id a . j a . e j n e u . .un liib 1 tahun 10 i b i l g i g d i / / d : / / tp 2 :tahun 6 ht http

< 6 bulan > 2 tahun 3
id id .c .c c c .id 17.4 .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib 43.5 43.5 60.9 i i b b i i l l g g i i d g d g // // : : ://di 26.1 ://di tp tp t t p p t t 87.0 h26.1 h t t h h
13.0 13.0 100.0
id .c c .id Total 23 a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht ht

id .c .id 100.0 100.0 j.ac a . e j n u . .une liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht ht



id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht Frequency ht
Valid


88
2. Karakteristik Lansia dI UPT PSLU BONDOWOSO
id id .c .c id c c . .id a a . . j j a a umur . . e e j j n n u u . . .une .une iib liib l i i b b i i l l g g i i Cumulative d d // // : : /dig /dig / / p p : : t t t t p p t t h h Percent Valid Percent Percent ht ht
id .c c .id a . 56.5 56.5 j a . e j n e u . un .100.0 liib b i l 100.0 digi g // : ://di tp p t ht t h
43.5 43.5 43.5 100.0
id .c d c .i13 a . > 70 tahun j a . e j n e u . .un liib i b i l g Total 23 i d ig // d : / / p : t t hhttp
60-69 tahun
10
Valid
id id . .c Jenis id Kelamin c c . .id a a c . . j j a a . . e e j j n n e u u . . .une .unCumulative liib liib i i b b i i l l g g i i d d ig // // : : /dig Frequency Percent ttp /d Valid Percent Percent / / : : tp p p t t ht h ht ht
pria 6 26.1 73.9 26.1 73.9 17 id .c c .id a . j a . e j n e u . Total .un 23 liib i b i l g i d g // : ://di tp p t ht t h wanita
26.1
id id .c .c id c c .100.0 .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . 100.0 .un .un iib l100.0 liib i i b b i i l l g g i i d g d g // // : : ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e Tingkat Pendidikan j j j n n n u u u . . . .une .une .une liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i d d d Cumulative // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p p p t t t ht h h Frequency Percent Valid Percent Percent ht ht ht
Valid
id id .c .c c c .id 6 .id a a . . j j SD 26.1 26.1 a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i SLTP 4 17.4 17.4 d d ig ig // // d d : : / / / / p p : : t t t t hhttp hhttp SLTA 2 8.7 8.7
1 4.3 4.3 id id . .c d i c c . .id a a c . . j j a a Total 23 100.0 100.0 . . e e j j n n u u . . .une .une liib liib i i b b i i l l g g i i d d // // : : /dig /dig / / p : : tp t t p p t t ht h ht ht PT
tidak sekolah
10
43.5
43.5
id .c c .id a . j a . e j n e u . liib ig b.un i l 87.0 /dig /://di : tp t p t h t h 95.7

69.6 100.0
43.5






89
Status Perkawinan
id id id .c .c .c d id iCumulative c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . Percent une .une Frequency Percent igilValid .Percent .une iib liib liib i i b b b i i i l l l g g i i g d d d // // // : : /dimenikah /dig /dig / / / p Valid belum 2 ttp: 8.7 8.7 8.7 : : : tp t t p p p t t t ht h h ht ht ht
menikah 3 18 13.0 78.3 13.0 21.7
id .c c .id a . j a . e j n e u Total ilib. .un b i l g i i d g // : ://di tp p t ht t h

duda/ janda
id .c 78.3 c .id a . j a . e j n e u 23 100.0 ilib. .un100.0 b i l g i i d g // : ://di tp p t ht t h

100.0
Riwayat Penyakit id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une .une Cumulative .une iib iib liib l l i i i b b b i i i l l l g g g i i i Frequency Percent //d Valid Percent Percent d d // // : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t t p p p t t t h h h t t ht hipertensi h Valid 10 43.5 43.5 43.5h
id .c c .id a . j a . e j stroke 3 n e u n . u b . i l i b i gigil id d dll 6 // : / / p : t t hhttp Total 23
DM
60.9 d i id . .c d i c c . .id a a c . . j j a a . . e e j j 13.0 13.0 73.9 n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g 26.1 d g 26.1 100.0 // // : : ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h 100.0 100.0
17.4
17.4
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n u u u . . . .une Lama Menderita igiliib .une .une liib liib i i b b b i i i l l l g g i i d d d // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t t t p p p t t t ht h h Cumulative ht ht ht
Frequency Valid Percent 17.4 Valid Percent 17.4 Percent
id .c c 4 .id a . j a . e j n e u . .un liib 1 tahun 10 i b i l g i g d i / / d : / / tp 2 :tahun 7 ht http

< 6 bulan > 2 tahun 2
id id .c .c c c .id 17.4 .id a a . . j j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib 43.5 43.5 60.9 i i b b i i l l g g i i d g d g // // : : ://di 30.4 ://di tp tp t t p p t t 91.3 h30.4 h t t h h
8.7 8.7 100.0
id .c c .id Total 23 a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht ht

id .c .id 100.0 100.0 j.ac a . e j n u . .une liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht ht





90
b. Analisis Bivariat

stres berat Total
id id .c .c id c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n u u . . .unetempattinggal * total1 Crosstabulation .une liib liib i i b b i i l l g g i i d d // // : : /dig /dig / / p : : tp t t p p total1 t t ht h ht ht
stres ringan stres sedang
id id id id .c .c .c .c c c c .id .id .id 6 .id tempattinggal UPT PSLU Count 4 j.ac 13 23 a a a . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u n . . . . b .un .uwithin .un .un liib liib lii17.4% liib i i i i b b b b % tempattinggal 26.1% 56.5% 100.0% i i i i l l l l g g g g i i i i d g d g d g d / // // // : : : //dig ://di ://di ://di 8.7% :28.3% tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t % of Total 13.0% 50.0% h h h
id id id .c .c .c d id i30.4% c c c . . .id a a a . . . % within tempattinggal 56.5% 13.0% 100.0% j j j a a a . . . e e e j j j nne n nne u u u . . . b .uof .une .u liib lii28.3% liib i i i b b b i i i l l l % Total 15.2% 6.5% g g g i i i d d d ig ig ig 50.0% / / / / / / d d d : : : / / / / / / p p p : : : t t t t ht ht Count 17 13 hhttp 16 46 http http
id .c c .id a % of Total . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g // : ://di tp p t ht t h
% within tempattinggal rumah Count 13 7 3 23
id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d g / ://di Total
id id .c .c d c .i28.3% .id a 37.0% j.ac 34.8% 100.0% . j a a . . e e j j n n e e u u . . .un .un liib liib i i b b i i l l g g i i d g d g // // : : ://di ://di tp tp t p p t t ht h t t h h
37.0%
28.3%
34.8%
100.0%
id id .c .c id c c . .id a a . . j j a a . . e e j j n n u u ne(2. . Asymp. Sig. .une .u liib liib i i b b i i l l g g i i d d // // Value df : : /dig /dig sided) / / p : : tp t t p p t t ht h ht ht a Pearson Chi-Square 11.092 2 .004
Chi-Square Tests 11.832 2 .003 id id .c .c.id d i c c . a a . . j j a a . . e e j Linear-by-Linear Association 1 .001 n n u u nej 10.709 ne . . u u b b . . i i l l i i b b i i gigil gigil id id N of Valid// Cases 46 d d // : : / / / / p p : : t t t t tp hhttp hht5. a. 0 cells (.0%) have expected count less than The minimum Likelihood Ratio expected count is 6.50.


// : /di / p : t t p t hht
id .c d c .iN a . j a . e j n o u . .une liib i b i l g i d 1 // : /dig / : tp p t ht ht 2
id .c d c .i4 a . j a . e j n 5 e u . .un liib i b i l g i 6 d ig // d : / / p : t t hhttp 7
8 id .c d i9 c . a . j a 10 . e j n u . .une liib i b 11 i l g i d ig / / d : / / p : t 12 ht http 13 14 d i . d i c . .a je ac 15 . e j n u . 16 .un liib i b i l g i g d i / / 17 tp: ://d ht http 18 19 d i . d c a c.i20 . j a . e j n u 21 . .une liib i b i l g i d 22 // : /dig / : tp p t ht 23 ht 3
// : /di / p : t t p t hht
// : /di / p : t t p t hht
// : /di / p : t t p t hht
// : /di / p : t t p t hht
91 .id d a . jej.c ac.i e n u . .un liib i b i l g i d g // : ://di tp p t ht t h
// : : tp p t ht t h
id id id .c .c .c c c c .id .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . .un .un .un liib liib liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i REKAPITULASI DATA LANSIA DI PANTI d g d g d g // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
P 1 P 2 P 3
d 1 p 2 1 2 1 2 1 1 // : /dig :/1 ttt t p h h 1 2 2 1 2 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 1 1 1 2 1 1 2 1 2 1 c. 2id d .i2 a c . j a . e j 2 2 2 2 .u 2 n2 2 1 2 e .un l2iib ig b i l 2 2 //d 2ig 1 2 1 1 1 i d : / / p : t t p 2 1 1 2 2 2 1 h 1 htt 1 1 2 1 2 2 2 1 1 2 2 1 1 2 1 1 1 . 2id1 d c a c.i1 . j a 1 2 2 2 1 ne 1 e1 1 . j u n . .u2 iib b 2 1 2igil 1 1 2 1 1 i l g d i / / d : / / p : t 1 2 2 2 2 2 2 2 1 ht ttp h 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 1 id . d c .i2 a 2 2 2 1 2 e 2 j.1 2 c a . j n e u n 2 2 2 . 2 1 2 il 2 2 .u1 iib b i l g i d // : 2 tp 2 2 1 2 2 2 1 /dig :/2 t p t h t h 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 id . d 2 2 1 2 2 2 .1 2 c .i2 a c j a . e j nne2 2 2 1 2 1 2b.u 1 .u1 liilib i g i d 2 2 2 1 2 2 2 2 2 // : /dig / p : t t p t h 2 ht 2 2 2 1 2 2 1 1
ig il
id P P P c. Pid Pc.P P P P P d P P P P P P P Pj.a iP . .id a c c . j a a 5 ne 6 e7 8 9 1 1 1 1 1 1 1ne 1ej1 1 2 2 2 2 . . j u u 0 1 2 3 4ilib 5i. 6un 7 8 9 0 1 2 3 ilibi. b.un b.
P 4
1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 1 2 1 2 2 2 2 2
d ig 1 2 1 1 1 1 1 p 1 // : //d1 :2 ttt p h1t h1 1 2 2 2 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 id 2 1 2 2 2 2 2 1c.2 2 .id a c . j a . e 1 2 2 1 2 .u 2nn 2ej2 1 2 u b . i l i b i l 1 1 1 1 1 g id 1 1 //1 1 d igi1 : / / p : t t h1htt 2p 1 1 1 2 2 1 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 .2 1 id id c . a c . j a 1 1 2 2 1 1ne 1ej1 . 2 1 u n . u b . i l i b 1 2 2 ig 2 i1 d ig li 2 2 2 1 2 / / d : / / p : t 2 1 2 2 2 2 2 2 1 1 ht ttp h 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 id .c c 1 1 2 2 2 2 e 2j.a 1 2.id 2 a . j n e u n . 2 1 1 2ilib 1u 1 2 1 1 lib. gigi1 i d / / : 2 tp 2 //d1 1 2 2 2 1 1 p:2 h1t htt 1 1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 1 1 1 2 2 1 id 2 2 2 2 1 2 1 .a 1c. 1 1 .id c j a . e j u 2 2 2 2 b 2n 2e 2 1 2 . un . lii2 i b i l g i d 1 2 2 ig 1 2 2 1 2 1 // : /d2 / : tp p t h2t ht1 2 2 1 2 1 1 1 1
ig il
g 1 2 1 2 37 d 1 1 p1 // /di2 :/1 ttt: t p h 2 h 2 1 1 2 2 2 2 2 49 1 1 2 1 1 2 2 1 2 39 d i 2 1 2 2 1 2 2 2 2 50 . c .id a c . j a . e n 1 1 2 2 1 2 2 n2 ej 2 51 u . u b . i l i b i 1 1 1//d 1ig gil2 1 1 2 37 i1 d : / / p : t t p 2 1 1 1 2 2 41 1 hh 2 tt1 2 1 2 1 2 2 1 2 2 49 2 2 2 2 2 2 2 2 2 .id 50 d c .a je ac.i 40 2 1 1 1 1 1 n 2 e2 2 . j u . un2 2 49 .2 liib i b 2 1 2 2ig2 2 i l g d i // /d 2 2 2 2 2 50 : tp 1 ht 2 p:/2 tt1 h 2 1 2 1 1 1 1 1 2 33 1 2 1 2 2 2 2 2 2 51 d i . d i c . 2 2 2 1 1 2 1 e1 .a je ac 49 j.2 n u n . u 2 2 42 2 1 1 1 1 liib ib.1 l1 giig i d / / : 1 1 2 /d 2 2 2 2 1 49 tp t p:/2 t h t h 1 1 1 1 1 1 1 2 2 34 2 1 2 2 2 2 2 2 2 50 d i . d 1 2 1 1 2 1 1 2.a1 c c.i 45 j a . e j n e 2 49 u 1 2 1 2 1 b . un2 .1 liil2 i b i g i g 1 2 2 2 51 d 2 1 2 2 // : /di2 / p : t t p t h 1 h 1t 1 1 2 1 1 2 2 43
id P P P P P P .c id c .Total a . j a 2 2 2 n 2 e2 2 . j e 9 .uun8 4 5 ilib6 ib.7 ig il
id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i 1//d : /dig / : tp p t ht ht 3

Tingkat stres
: tp:// ht http
2 id 3 .c c .id a . j a . e j n 3 e u . liib ig b.un i l 1//dig : ://di tp p t ht 2 t h 3 3 id .c c .id a . j a 2 . e j n u . .une b 3 igiliib i l d // : /dig / : tp 3 p t ht ht 1 3 id .c c .id a 3 . j a . e j n e u . 2 .un liib i b i l g i d g : 3// ://di tp p t ht t h 1 3 id .c 2 c .id a . j a . e j n u 3 . .une liib i b i l g i 3//d : /dig / : tp p t ht ht 2
: tp:// ht http
: tp:// ht http
// : /di / p : t t p t hht
id .c d c .iN a . j a . e j n o u . .une liib i b i l g i d 1 // : /dig / : tp p t ht ht 2
id .c d c .i4 a . j a . e j n 5 e u . .un liib i b i l g i 6 d ig // d : / / p : t t hhttp 7
8 id .c d i9 c . a . j a 10 . e j n u . .une liib i b 11 i l g i d ig / / d : / / p : t 12 ht http 13 14 d i . d i c . .a je ac 15 . e j n u . 16 .un liib i b i l g i g d i / / 17 tp: ://d ht http 18 19 d i . d c a c.i20 . j a . e j n u 21 . .une liib i b i l g i d 22 // : /dig / : tp p t ht 23 ht 3
// : /di / p : t t p t hht
// : /di / p : t t p t hht
// : /di / p : t t p t hht
// : /di / p : t t p t hht
id id id .c .c .c c c c .id .id .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . b .un .un .un liib liDATA liib i i i b b b i i i l l l g g g i i i i REKAPITULASI LANSIA DI RUMAH d g d g d g // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
P 1 P 2 P 3
d 2 p 2 2 2 1 1 1 1 // : /dig :/2 ttt t p h h 1 1 2 1 2 1 1 2 1 1 2 2 2 2 2 1 2 2 1 1 2 1 1 1 2 c. 1id d .i1 a c . j a . e j 1 2 1 1 .u 1 n1 1 1 1 e .un l2iib ig b i l 1 2 //d 2ig 1 1 2 2 1 i d : / / p : t t p 2 1 1 1 1 1 1 h 1 htt 2 1 2 2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 1 2 2 2 . 1id2 d c a c.i1 . j a 1 1 1 1 1 ne 2 e1 1 . j u n . .u2 iib b 1 2 2igil 2 1 2 1 2 i l g d i / / d : / / p : t 1 1 1 2 1 2 1 2 1 ht ttp h 1 2 2 1 2 1 2 2 2 1 2 1 2 2 2 2 2 1 id . d c .i1 a 1 1 1 1 1 e 1 j.1 1 c a . j n e u n 2 2 1 . 1 1 2 il 2 1 .u2 iib b i l g i d // : 1 tp 2 2 2 2 2 2 1 /dig :/2 t p t h t h 1 1 2 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 id . d 1 2 1 2 2 2 .1 2 c .i1 a c j a . e j nne2 1 1 1 2 2 1b.u 1 .u1 liilib i g i d 1 2 2 2 2 2 2 2 1 // : /dig / p : t t p t h 1 ht 2 2 1 2 2 2 2 1
ig il
id P P P c. Pid Pc.P P P P P d P P P P P P P Pj.a iP . .id a c c . j a a 5 ne 6 e7 8 9 1 1 1 1 1 1 1ne 1ej1 1 2 2 2 2 . . j u u 0 1 2 3 4ilib 5i. 6un 7 8 9 0 1 2 3 ilibi. b.un b.
P 4
1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 1 1 1 2 1 1 2 1 2 2
d ig 1 1 1 1 1 1 1 p 1 // : //d1 :1 ttt p h1t h1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 2 2 2 1 2 2 1 1 2 id 2 1 2 1 1 1 2 1c.1 1 .id a c . j a . e 2 1 2 1 1 .u 1nn 2ej1 1 1 u b . i l i b i l 2 2 2 2 2 g id 1 2 //2 2 d igi1 : / / p : t t h1htt 1p 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 .1 2 id id c . a c . j a 2 1 1 1 1 1ne 2ej1 . 1 1 u n . u b . i l i b 1 2 1 ig 2 i2 d ig li 2 2 1 1 2 / / d : / / p : t 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 ht ttp h 1 2 2 2 1 2 2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 id .c c 1 1 1 2 1 1 e 1j.a 1 1.id 1 a . j n e u n . 1 2 1 2ilib 2u 2 2 2 1 lib. gigi2 i d / / : 1 tp 2 //d2 1 2 2 1 1 1 p:2 h1t htt 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 id 2 2 2 2 1 2 2 .a 1c. 1 2 .id c j a . e j u 2 1 1 1 b 2n 1e 2 1 1 . un . lii1 i b i l g i d 1 1 2 ig 1 2 2 1 1 2 // : /d2 / : tp p t h1t ht1 2 2 1 2 2 1 1 2
ig il
g 2 1 1 2 36 d 1 1 p1 // /di1 :/1 ttt: t p h 1 h 1 1 1 2 1 2 1 2 37 1 1 1 2 2 2 2 2 2 50 d i 1 1 1 2 2 2 1 2 1 38 . c .id a c . j a . e n 2 1 1 1 1 2 1 n1 ej 2 36 u . u b . i l i b i 1 1 1//d 2ig gil2 2 2 2 48 i2 d : / / p : t t p 1 1 1 1 2 2 35 1 hh 2 tt1 2 1 1 1 2 1 1 2 2 38 1 2 1 2 2 2 2 2 2 .id 47 d c .a je ac.i 35 1 1 1 1 2 1 n 1 e2 2 . j u . un1 2 46 .2 liib i b 2 1 1 1ig2 1 i l g d i // /d 2 1 2 2 2 38 : tp 1 ht 1 p:/1 tt1 h 2 1 1 1 2 2 2 2 2 49 1 1 1 1 1 2 1 1 2 37 d i . d i c . 1 1 1 1 2 2 1 e2 .a je ac 34 j.2 n u n . u 1 2 46 2 1 2 1 2 liib ib.1 l2 giig i d / / : 1 2 1 /d 2 2 2 2 2 49 tp t p:/2 t h t h 1 1 1 1 2 1 1 2 2 37 1 1 1 1 2 2 1 2 2 36 d i . d 1 1 1 1 2 2 2 2.a2 c c.i 47 j a . e j n e 2 37 u 1 1 1 1 2 b . un1 .1 liil1 i b i g i g 2 2 2 2 48 d 1 1 1 2 // : /di2 / p : t t p t h 1 h 1t 1 2 1 2 2 2 2 46
id P P P P P P .c id c .Total a . j a 2 2 2 n 2 e2 2 . j e 9 .uun8 4 5 ilib6 ib.7 ig il
id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i 1//d : /dig / : tp p t ht ht 1

Tingkat stres
: tp:// ht http
3 id 1 .c c .id a . j a . e j n 1 e u . liib ig b.un i l 2//dig : ://di tp p t ht 1 t h 1 2 id .c c .id a . j a 1 . e j n u . .une b 2 igiliib i l d // : /dig / : tp 1 p t ht ht 3 1 id .c c .id a 1 . j a . e j n e u . 2 .un liib i b i l g i d g : 3// ://di tp p t ht t h 1 1 id .c 2 c .id a . j a . e j n u 1 . .une liib i b i l g i 2//d : /dig / : tp p t ht ht 2
: tp:// ht http
: tp:// ht http
// : /di / p : t t p t hht
// : /di / p : t t p t hht
// : /di / p : t t p t hht
// : /di / p : t t p t hht
// : /di / p : t t p t hht

: tp:// ht http
: tp:// ht http
: tp:// ht http

Lampiran H. Surat Penelitian


95




96



97



98



99



100



101



102



103



104



104
Lampiran I. Lembar Bimbingan Skripsi
id id id .c .c .c c c c .id BIMBINGAN SKRIPSI .id .id a a a . . . LEMBAR j j j a a a . . . e e e j j j n n n e e e u u u . . . PROGRAM STUDI ILMU iKEPERAWATAN .un .un .un liib liib liib i i b b b i i i l l l g g g i i i d g d ig d g // // // UNIVERSITAS : : : ://di ://dJEMBER ://di tp tp tp t t p p p t t t ht h h t t t h h h
u . .un liib i b i l g i g d i ://d tp:// ht http
21 Oktober 2011 Rekomendasi id .c c .id a . j Studi n literatur lagi, a . e j u . .une potensi kembangkan liib i b i l g i /d ig ttp:/://d variabel Perbanyak membaca, eksplor lagi c ke tema .id id
u . .un liib i b i l g i g d i // p://d
DPU: Ns. Nurfika Asmaningrum, M.Kep. No Tanggal id id .c .c id 1. idAktivitas c c . . a a . . j j 12 Oktober 2011 Konsultasi tema a a neej. neej.
hhttp

TTD
2.
Konsultasi tema
id id id .c .c .c c c c .id .id . .id a a a a c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . un .un .2011 .un penelitian .un liib liib liib liib 3. 23 November Pengajuan tema igiAcc tema i i i b b b b i i i i l l l l g g g i i i d g d g d g //d ig // // // : : : penelitian ://di ://di Buat Bab I ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
4 7 Desember 2011 Konsultasi Bab Verifikasi buku
id iId id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j 5. 21 Desember 2011 Bimbingan Bab Perbaiki latar belakang n n n n u u u u . . . . une penelitian .une .une I .keaslian .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i Buat l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p Buat Bab II : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
6. 8 Februari 2012 Bimbingan Bab Perbaiki Bab I, Bab II,
d id iI, id id .c .c .c .c lanjut Bab a III dan d II c c c c .id .iBab .idBab IV .id a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .unpenulisan .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g 7. 16 Februari 2012 Bimbingan Bab Perbaiki i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : ://di ://di Siapkan studi ://di tp tp tp I, Bab II, Bab t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h III, Bab IV pendahuluan
d id iBimbingan id id .c .c .c .c id 8. 8 Maret 2012 j.ac id id di Bab Populasi jdan sampel c c c . . . .id a a a . . . j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n Bab II, Bab bagi dua u u u u . . . . une une b b .une .une I, . . i i liib liib l l i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i i i III, Bab IV //d ig Kriteri inklusi dibagi d d //d ig // // : : : /dig /d /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
9. 9 Maret 2012 Bimbingan Bab I, Bab II, Bab d i . c III, .idBab IV dan a c . j a . e j n e Instrumen .un ib.u
l ilib giig id d / / : / / tp : ht http
Perbaiki struktur Terjemahkan instrument .idd penelitian j.ac ac.i

No 10. Tanggal 12 Maret 2012

Rekomendasi Perbaiki metodologi id .c c .id a . j penelitian a . e j n e .u n lib lib.u keseluruhan giReview

TTD 105
idigi d // : / / p : t t ttp 11.hh 14 Maret 2012
Aktivitas Bab IV dan id .c d i c . a . jej.a Instrumen e n u n . u b penelitian . i gil lib penelitian
id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i i i d g d g // // : : ://di ://di tp tp t t p p t t h h t t h h Instrumen Perbaiki instrumen
id id id id .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a 12. 16 Maret 2012 Bab IV dan Perbaiki instrument . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . .une .une instrument .une .une liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig penelitian / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
13. 19 Maret 2012 Instrument Perbaiki struktur
d instrument c.id id ipenelitian id .c .c .c c c c .id .id .id .id a a a a c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . b .un .un .un .un liib li liib liib i i i i b b b b 14. 20 Maret 2012 Instrument Acc seminar, yang i i i i l l l l g g g g i i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : Penelitian ://di ://di dilaksanakan pada http ://di tp tp t p://d p p p t t t ht h t t t h h tanggal 29 Maret 2012 h
15. 4 April 2012 Revisi setelah Acc revisi penelitian
d id iseminar id id Lanjut uji validitas .c .c .c .c id id id c c c c . . . .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n e n u u u u . . . . .une .une Uji validitas igiAcc .un .une liib liib liib liib i i i b b b b i i i i 16. 20 April 2012 uji validitas l l l l g g g i i i d d d //d ig // // // : : : /dig /dig /dig / / / p p : : : tp t t dan realibilitas Lanjut penelitian t t p://d p p p t t t ht h h ht ht ht
17. 31 Mei 2012 Bimbingan Bab Perbaiki hasil,
d id iV id id .c .c .c .c dan Bab VI pembahasan dan c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e kesimpulan u u u u . . . . .un .un .un Bab V dan Bab .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i 18. 6 Juni 2012 Bimbingan Bab Perbaiki d g d g d g //d ig // // // : : : ://di ://di VI ://di tp tp tp t t V dan Bab VI p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
Buat abstrak Konsul lengkap
id id id .c .c .c id id c c c . . .id a a a . . . j j j a a a . . . e e e j j j n n n e u u u 19. 7 Juni 2012 Abstrak . . . .une .une Bimbingan .undikurangi iib liib liib l i i i b b b i i i l l l g g g i i i Lengkap ://ddig Sidang, yang d //d ig // : /dig / Acc / / p : : tp t t p://d p p dilaksanakan pada t t ht h ht ht
20 18 Juni 2012
tanggal 14 Juni 2012 Bimbingan Perbaiki tapping Error d d i i id id . . .c .c d d i i c c c c . . .id .id setelah sidang dan abstrak a a a a c c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e u u u u akhir . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i g g g d 2012 20. 20:/ Juni Bimbingan ://d Acc pembendelan skripsi ://d / //d ig ://di ://di ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h abstrak t t t h h h



106
id id .c .c c c .id .id a a . . j j a a . . e e j j n n n n e e e e u u u u . . . . .un .un .un .un liib liib liib liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i d d g d g //d ig // // // DPA:tp Ns. : : : /digKurniawati, S.Kep., M.Psi. :/Dini ://di ://di tp tp t t t p://d p p p t t t h h h t t t No h Tanggal Aktivitas Rekomendasi h TTD h
1. 13 Desember 2011 Pengajuan tema Cari indikator stres
LEMBAR BIMBINGAN SKRIPSI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN id id .c .c d i c c . .id a . a . ej j.a UNIVERSITAS JEMBER ej.a j
d id idan id .c .c .c id id Bab I c c c . . .id a a a . . . j j j a a a 2. 21 Desember 2011 Bimbingan Cari instrument . . . e e e j j j n n n u u u . . . b .une .une Indikator stres igilipenelitian .une liib liib i i b b b i i i l l l g g i i i d d //d ig // // : : /dig /dig / / p : : tp t t t p://d p p t t h h t Januari 2012 ht 3. h 9 Bimbingan Perbaiki Bab I
instrument stres d 9 Februari 2012 Bab I iBimbingan .c c .id a . j a . e dan Bab II un ej

id .c c .id 4. a . j a . e n u nej . . u b . .un i l liib i i b b i i l l g g i i i d g / //d ig /Februari : p 5. htt20 ://di 2012 p://d p t t h
. .un liib i b i l g i d g // : Instrumen ://di Instrument di tp p t ht t h penelitian modifikasi
lanjut Bab II Bab II ditambah id .c c .id a . j a . e Cari instrument lain j n e u
d id iBab id id Instrument di .c .c .c .c id 6. 9 Maret 2012 j.ac id I, Bab II, id c c c . . . .id a a a . . . j j j a a a a . . . . e e e e j j j j Bab III, Bab IV terjemahkan n n n n u u u u . . . . b .une .une .une di perbaiki .une liib liib liPenulisan liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i i d d d / //d ig /Maret // // : : : /dig 2012 /digPelajari secara full dari /dig / / / p p p : : : t t 7. htt12 Bab I, Bab II, t t p://d p p p t t t h h ht ht IV instrument penelitian ht Bab III, Bab
dan instrument
d id ipenelitian id id .c .c .c .c c c c c .id .id .id .id a a a a . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n e e e e 8. 15 Maret 2012 Instrument Analisis interpretasi u u u u . . . . b .un .un .un .un liib liib liinstrument liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g penelitian i i i i i d g d g d g //d ig // // // : : : ://di ://di ://di tp tp tp t t p://d p p p t t t ht h h t t t h h h
9. 20 Maret 2012 Instrument peneliitian
Acc Seminar proposal, yang dilaksanakan d d d i i i29 id . . .c .c d d i i idMaret c c c c pada tanggal . . . .id a a a a c c . . . . j j j j a a a a . . . . e e e e j j j j n n n n u u u u . . . . b .une .une .une .une iib i2012 iib liib l l l i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i i 10 9 April Revisi setelah validitas d d d ig //d ig // // // : : : /d2012 /digUji /dig / / / p p : : : tp t t t t p://d p p p seminar persiapkan penelitian t t t ht h h ht ht ht 10. 20 April 2012 Uji validitas dan Acc validitas realibilitas lanjut penelitian d d i i id id . . .c .c d d i i id c c c c . . .dan .id 11. 6 Juni 2012 ej.a Bab V dan Bab Perbaiki hasil a a a c c . . . j j j a a a a . . . . e e e j j j j n n n n e e e e u u u u . . . . VI b .un .un .un .un liib liib lipembahasan liib i i i i b b b b i i i i l l l l g g g g i i i i i 12. 8 Juni 2012 Konsul lengkap ig //d ://d ://d ://d //dig //d //digAcc Sidang //dig
p:
tp : ht http
tp : ht http
tp : ht http

13. 19 Juni 2012

Perbaiki penulisan

107
id .c c .id 14. a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i idigi d d ig // // d : / / / / p : : t t p hhttp
Konsultasi sidang d isetelah .c d i c . a . 20 Juni 2012 nej j.a Konsultasi u ne setelah sidang . u b . i l i b i g l
idigi d // : / / p : t t hhttp
.a je Acc n pembendelan ac. . e j .u n b lib.u giliskripsi
c.idid



StresLansiaRumahUPT

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

StresLansiaRumahUPT

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

liib ig b.

liib ig b.u i l g i d i // : ://d tp p t ht t h

liib ig b.u i l g i d i // : ://d tp p t ht t h

liib ig b.u i l g i d i // : ://d tp p t ht t h

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g // : ://di tp t p t h t h SKRIPSI

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g // : ://di tp p t ht t h

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht ht

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i /d //dig

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i ://d //dig

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i ://d //dig

liib ig b.u i l g i d i / ://d

liib ig b.u i l g i d i // : ://d tp p t ht t h

liib ig b.u i l g i d i // : ://d tp p t ht t h

liib ig b.u i l g i d i // : ://d tp p t ht t h

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht ht

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht ht

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g // : ://di tp p t ht t h

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i /d //dig

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i ://d //dig

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i ://d //dig

liib ig b.u i l g i d i / ://d

liib ig b.u i l g i d i // : ://d tp p t ht t h

liib ig b.u i l g i d i // : ://d tp p t ht t h

liib ig b.u i l g i d i // : ://d tp p t ht t h

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht ht

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht ht

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d // : /dig / : tp p t ht ht

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g Oleh // : ://di tp p t ht t h Dwi Putri Rahma

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g // : ://di tp p t ht t h

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g / ://di

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g // : ://di tp p t ht t h

id .c c .id a . j a . e j n e u . .un liib i b i l g i d g // : ://di tp p t ht t h

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i /d //dig

id .c c .id a . j a . e j n u . .une liib i b i l g i ://d //dig

liib ig b.u i l g i d i / ://d

liib ig b.u i l g i d i // : ://d tp p t ht t h

liib ig b.u i l g i d i // : ://d tp p t ht t h