Maksud Mesra Budaya

Mesra budaya merupakan sesuatu yang

dipersetujui oleh semua ahli dalam suatu komuniti
Mereka mengiktiraf budaya tersebut sebagai
suatu amalan murni bersama yang mana
melaluinya masyarakat dapat menjalinkan
hubungan erat sesama mereka.


Memahami Budaya Masyarakat
Setempat
Dalam merancang dan melaksanakan pelan tindakan
untuk kumpulan pedalaman seperti orang Asli, pribumi dan
sekolah pedalaman, langkah pertama yang perlu
dilakukan adalah memahami maksud sebenar budaya.
Guru boleh menemu bual murid atau rakan sejawat untuk
membantunya menyedari betapa penting dan
kompleksnya komunikasi merentasi budaya yang
berlainan walaupun di dalam bilik darjah.
Aspek yang perlu diterokai oleh guru: latar belakang
dan struktur keluarga, gaya hubungan interpersonal,
agama, pemakanan, tahap pendidikan, kesihatan,
tradisi dan sebagainya
Contoh: guru wajar menguasai bahasa asas murid-
murid orang asli supaya dapat berkomunikasi
dengan mereka
Menyediakan Infrastruktur dan
Latihan-latihan yang sesuai
Perancangan pelan dibuat bersama oleh
Jabatan Hal Ehwal Orang Asli dan Bahagian
Perancangan dan Penyelarasan, Kementerian
Kemajuan Luar Bandar dan Wilayah (KKLW)
Tujuan: menyediakan program/aktiviti
khususdan keperluan peruntukan di kawasan
pinggir
Kumpulan sasaran yang diberi perhatian
termasuk peringkat prasekolah, peringkat
rendah, peringkat menengah, peringkat
tertiari dan peringkat tercicir.

Strategi
Mewujudkan
Kurikulum yang
Mesra Budaya
Membina
suasana yang
mesra budaya
Mengenal pasti
gaya
pembelajaran
murid
Merancang
strategi
pengajaran dan
pembelajaran
yang sesuai
Membina suasana yang Mesra Budaya
Guru perlu mewujudkan hubungan yang baik dengan
murid-murid sebelum p&p berlaku
Keprihatinan guru terhadap latar belakang murid-murid
serta hasil pembelajaran mereka amat menggalakan
penglibatan murid dalam pelajaran.
Dalam mengenali murid secara dekat, guru harus
berusaha menyebut dan memanggil nama murid dengan
betul.
Poster-poster, kalendar dan gambar-gambar
yang ditampal pada dinding bilik darjah perlu
menggambarkan kepelbagaian budaya di
Malaysia.

Mengenal Pasti Gaya Pembelajaran
Murid
Guru dapat mengesan gaya pembelajaran
murid dengan mentadbirkan ujian
Dengan adanya pengetahuan tentang gaya
masing-masing maka dapat membantu murid
belajar dengan efektif dan guru juga dapat
menyesuaikan pengajaran mengikut gaya
tertentu.
Merancang Strategi P&P Sesuai
Guru harus belajar tentang kemahiran, kebolehan
dan gaya kognitif murid-murid orang asli, pribumi
dan murid pedalaman supaya mereka dapat
mengajar dengan lebih berkesan
Guru juga perlu menangani masalah komunikasi
dalam bahasa ibunda murid dan belajar adat
resam dan persepsi mereka supaya timbul
masalah salah faham.
Strategi P&P: hands-on, carta aliran, gambar,
video, lukisan, pembelajaran koperatif