BORANG RUMUSAN MARKAH PENYELIDIKAN TINDAKAN II

(WAJARAN LAPORAN KAJIAN 70%)

Nama : _________________________________________
Kumpulan : _________________________________________
Major : _________________________________________

Bil ASPEK MARKAH
(100%)
ULASAN PENSYARAH MARKAH
PELAJAR
(P)
1 PENDAHULUAN
Abstrak, Penerangan ringkas tentang latar belakang kajian,
persekitaran kajian, Refleksi pengalaman lalu, membincangkan jurang
antaran nilai dan kepercayaan yang dipegang dengan amalan P & P
yang dilaksanakan. Refleksi sorotan kajian literatur dan tinjauan
masalah yang dipercayai untuk menyokong atau validasi pendapat.


10

2 FOKUS KAJIAN/ISU KEPERIHATIN
Aspek amalan bagi penambahbaikan, mengenalpasti dan
menghuraikan isu keprihatinan yang berkaitan dengan pengalaman
penyelidik, releven dengan keperluan murid, sekolah dan penyelidik,
menghuraikan cara pengumpulan data untuk membuktikan
masalah/isu wujud, pemilihan fokus berdasarkan kriteria
kebolehtadbiran, kepentingan, kebolehgunaan,kawalan, kolaborasi
dan releven,



15

3. OBJEKTIF KAJIAN/SOALAN KAJIAN
Pernyataan objektif kajian tindakan dinyatakan dalam tiga perkara:
Fokus, Tindakan dan Pencapaian

10

4. KUMPULAN SASARAN
Memperihalkan ciri-ciri responden secara terperinci merangkumi:
Bilangan, jantina, Nama Kelas/Jawatan, Prestasi akademik atau ciri-
ciri lain yang unik.

5

5. TINDAKAN
Prosedur tindakan dengan menyatakan langkah-langkah/aktiviti serta
menyatakan rasionalnya, cara mengumpul data dan tujuannya, jenis data yang
dikumpul, bagaimana dikumpul, menerangkan mengapa data itu perlu,
menyatakan jangka masa data dikumpul

10

6. ANALSIS DAN INTERPRETASI DATA
Menerangkan kaedah analisis data,mengapa prosedur analisis perlu
dilakukan begitu, cara mengkod dan mengkategorikan data dan
mendapatkan tema dalam kajian. Menerangkan bagaimana tema
diintegrasikan untuk mendapatkan penentu dalam dapatan kajian.

15

7. DAPATAN
Kaitkan dengan literatur sama ada dapatan kajian dibuat berbeza atau
tidak dan dibincangkan. Rumuskan dapatan kajian dan membuat
kesimpulan, Bincangankan implikasi dapatan kajian, menggunakan
kaedah naratif, penulisan tekal dan meyakinkan pembaca, mencapai
objektif kajian, serta membantu menambahbaik amalan.



15

8. CADANGAN KAJIAN SETERUSNYA
Daripada dapatan kajian, refleksi kajian dibuat, ulas semula fokus
kajian, pertimbangan dan kekangan kajian, ulasan pencapaian dan
kelemahan yang dilakukan. Kaitkan dapatan kajian dengan soalan
kajian, perkara yang dipelajaran daripada kajian, implikasi tindakan
pada masa hadapan dan tindakan seterusnya. Cadangan tindakan
untuk kitaran seterusnya. Membuat keputusan meneruskan kitaran,
menamatkan, mengubah pelan tindakan dan sebagainya.



15

9. SENARAI RUJUKAN
Menggunakan format yang ditetapkan, Gaya rujukan mengikut forma
APA, setiap nama yang disebut dimasukkan ke dalam senarai rujukan.
5
MARKAH PENUH 100%


Markah akhir diperolehi oleh pelajar
()

Nama Pensyarah Penilai : _____________________________________

Tandatangan : _____________________________________ Tarikh: ________________________