JABATAN PELAJARAN NEGERI PAHANG

LAPORAN KURSUS PENYEBARAN ON-SITE

KURSUS PEMANTAPAN PEDAGOGI MATEMATIK DALAM PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN SEKOLAH MENENGAH 2014
(KEFAHAMAN KONSEPTUAL MELALUI KEMAHIRAN PROSES MATEMATIK)

PERINGKAT DAERAH BENTONG, RAUB DAN CAMERON HIGHLANDS

2014

23 26 JUN 2014
SMK BENTONG
8.00 PAGI ~ 4.30 PETANG

KURSUS PEMANTAPAN PEDAGOGI MATEMATIK DALAM PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARAN SEKOLAH MENENGAH 2014
(KEFAHAMAN KONSEPTUAL MELALUI KEMAHIRAN PROSES MATEMATIK)
Daerah
: Bentong, Raub dan Cameron Highlands
Nama Kursus/Bengkel
: Kefahaman Konseptual Melalui Kemahiran Proses Matematik
Tarikh
: 23 26 Jun 2014
Masa
: 8.00 Pagi ~ 4.30 Petang
Tempat
: SMK BENTONG
Nama Guru (Penyampai)
: Cik Azmira Binti Abdul Kadir
: En. Zulkifli Bin Abdul Halim
: En. Ahmad Faizul Bin Mohamed Noor
: Puan Khor Siew Fun
: Cik Rosmawati Bt Mohamed
Sasaran
: Guru Matematik Menengah Rendah Daerah Bentong, Raub
dan Cameron Highlands.
Tujuan utama in house training ini diadakan adalah untuk:
i.
Melahirkan guru yang lebih kreatif dan proaktif terhadap profesion perguruan.
ii.
Memantapkan pengetahuan dan kemahiran pedagogi guru-guru Matematik.
iii.
Melahirkan guru yang lebih kompeten dalam pedagogi.
iv. Membuat refleksi kendiri terhadap amalan pembelajaran dan pengajaran.
v. Merancang dan melaksanakan PdP dengan mengaplikasikan kefahaman konseptual
melalui kemahiran proses matematik.
vi.
Menguasai kemahiran strategi/kaedah pengajaran berkesan bagi meningkatkan
pembelajaran dan pencapaian murid dalam mata pelajaran Matematik.
vii.
Menggunakan elemen Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam PdP
Matematik.

RINGKASAN KANDUNGAN IN-HOUSE TRAINING / PENGISIAN

KURSUS PEMANTAPAN PEDAGOGI MATEMATIK DALAM PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN SEKOLAH MENENGAH 2014
(KEFAHAMAN KONSEPTUAL MELALUI KEMAHIRAN PROSES MATEMATIK)
Tarikh

23 JUN 2014

SLOT 1 DAN 2

PEMBINAAN KUMPULAN DAN REFLEKSI KENDIRI

Masa

8.00 10.30 pagi

Penceramah

En. Ahmad Faizul bin Mohamed Noor

JU NEGERI, SMK Ringlet, Cameron Highland

JU NEGERI Cik Azmira Binti Abdul Kadir, SMK Chemomoi,
Bentong.
Perbengkelan

Pembentangan

Peserta dibahagikan kepada 6 kumpulan yang terdiri daripada 5

orang.
Setiap kumpulan diminta membuat refleksi kendiri berdasarkan
aktiviti lampiran
S1L1.
Hasil kerja menerapkan konsep i-think (peta bulatan dan peta
pelbagai alir)
:

Semua kumpulan membentangkan hasil perbincangan di galeri

walk.
Selain itu, pembentangan juga melibatkan kaedah one stay the other
stray
Pembentangan SLAID Power point SLOT 1 dan 2

SLOT 3

KEFAHAMAN KONSEPTUAL MATEMATIK I

Masa

02.00 -04.30 petang

Penceramah

Cik Rosmawati Binti Mohamed

JU NEGERI, SMK Dong, Raub

Perbengkelan

Setiap peserta diminta membuat perbandingan antara kefahaman

konseptual dan kefahaman prosedural dalam matematik.
Peserta jga diminta untuk memberi sebanyak mungkin contoh salah
konsep matematik dalam kalangan pelajar.
Perbincangan makna kefahaman procedural dan konseptual dalam
matematik dengan merujuk kepada idea Skemp tentang
Instrumental and Instructional Understanding (S3L1).

Pembentangan

Pembentangan dilakukan secara Gallery Walk dan melibatkan

kaedah one stay other stray.
Pembentangan SLAID Power point SLOT 3

Tarikh

24 JUN 2014

SLOT 4

KEFAHAMAN KONSEPTUAL MATEMATIK II

Masa

8.00 10.30 pagi

Penceramah

Mrs Khor Siew Fun

JU NEGERI, SMK Kampong Raja, Cameron Highland

Perbengkelan

Lima aktiviti dijalankan bermula dengan :

Aktiviti 1 perbincangan mengenai aspek yang menyokong

pembelajaran kefahaman konseptual matematik antaranya

pengurusan bilik darjah, pembelajaran koperatif dan
pembelajaran kontekstual.
Aktiviti 2 memerlukan peserta menonton klip video 5 Classroom
Management Strategies serta perbincangan kesesuaian
strategi berkenaan dalam konteks pengurusan bilik darjah.
Aktiviti 3 perbincangan ringkas mengenai beberapa teknik
pembelajaran koperatif antaranya Think-Pair-Share, Two Stay
Two stray, Three Step Interview, Pair Check dan JIGSAW.
Aktiviti 4 perbincangan peranan situasi kehidupan murid sebenar
dalam pembelajaran konseptual matematik.
Aktiviti 5 Rumusan SLOT 4 dalam bentuk peta pemikiran.
Pembentangan

Semua kumpulan membentangkan hasil perbincangan di papan

putih serta perbincangan menggunakan kaedah pameran iaitu
galeri walk.
Selain itu, pembentangan juga melibatkan kaedah one stay the
other stray dan kaedah Two-Stay, Two-Stray.
Pembentangan SLAID Power point SLOT 3 dan 4.

SLOT 5

KEMAHIRAN PROSES MATEMATIK

Masa

11.00 1.00 tgh hari.

Penceramah

En cik Zulkefli bin Abdul Halim

JU NEGERI, SMK Kuala Repas.
Berdasarkan
aktiviti 1 iaitu rekreasi matematik, setiap peserta diminta
menyelesaikan masalah yang diberi dalam lampiran
S5L1 secara individud an kemudian membanding
dengan rakan. Kemudian, perbincangan dilakukan
dalam kumpulan besar.

Perbengkelan

Aktiviti 2 yang dinamakan Rally-Robin Reading melibatkan

kemahiran proses matematik iaitu bermula dengan gambaran
awal tentang lima proses matematik, peserta menggunakan
kaedah membaca secara berpasangan serta mewujudkan
persoalan dan perbincangan.
Pembentangan

Peserta secara sukarela berkongsi PdP yang diamalkan di sekolah

dan menentukan aplikasi strategi kemahiran proses matematik
yang telah diamalkan.
Pembentangan SLAID Power point
SLOT 3

SLOT 6

KEFAHAMAN

KONSEPTUAL

MELALUI

KEMAHIRAN PROSES MATEMATIK I

Masa

2.00 4.30 Petang

Penceramah

Cik Rosmawati Binti Mohamed

JU NEGERI, SMK Dong, Raub

Perbengkelan

Perbincangan tentang penggunaan media cetak dalam bilik darjah.

Peserta diminta menghasilkan bahan pembelajaran terarah kepada
konseptual melalui proses matematik menggunakan media
cetak.
Setiap kumpulan membentangkan hasil kumpulan masing-masing
dengan menggunakan kaedah Gallery Walk.

Pembentangan

Tarikh

25 JUN 2014

SLOT 7

KEFAHAMAN KONSEPTUAL MELALUI

KEMAHIRAN PROSES MATEMATIK II

Masa

8.00 10.30 pagi

Penceramah

JU NEGERI Cik Azmira Binti Abdul Kadir, SMK Chemomoi,

Bentong.

Perbengkelan

Perbincangan mengenai soalan berfikrah serta peserta dikehendaki

menukarkan soalan rutin kepada soalan berfikrah S7L1 dan
S7L2.
Peserta juga diminta untuk membina masalah yang mempunyai
strategi penyelesaian masalah.

Pembentangan

Kumpulan membentangkan hasil kumpulan masing-masing

menggunakan kaedah Gallery Walk.

SLOT 8 DAN 9

BENGKEL SCHOOL TRIAL OUT

Masa

11.00 -01.00 petang

Penceramah

En. Ahmad Faizul bin Mohamed Noor

JU NEGERI, SMK Ringlet, Cameron Highland

Perbengkelan

Peserta berada dalam kumpulan melakukan aktiviti lesson study dan

membincangkan rancangan pengajaran.

Tarikh

26 JUN 2014

SLOT 10

SCHOOL TRIAL OUT

Masa

8.00 10.30 pagi

Pembentangan

Setiap kumpulan peserta diagihkan kepada tiga kelas tingkatan 4

di SMK Seri Raub bagi melaksanakan proses PdP
berdasarkan RPH yang telah disediakan dengan
mengaplikasikan kefahaman konseptual dalam matematik
dan kemahiran proses sains.

SLOT 11

ANJAKAN AMALAN PdP

Masa

11.00 -01.00 petang

Penceramah

En. Ahmad Faizul bin Mohamed Noor

JU NEGERI, SMK Ringlet, Cameron Highland

Perbengkelan

Setiap peserta membuat perbincangan refleksi terhadap PdP yang

dilaksanakan semasa school trial out, membuat refleksi
kendiri terhadap amalan PdP matematik abad ke 21, serta
menghayati kepentingan kefahaman konseptual dan
kemahiran proses matematik. Di samping itu, memberi
fokus kepada aspek kekuatan dan penambahbaikan.

RUMUSAN dan PENUTUP

Masa : 11.00pagi 1.00 Tgh Hari

MAJLIS PENUTUPAN :
Disempurnakan oleh En. Ahmad Syahizam Ariffin.

Disediakan oleh:
CIK AZMIRA BINTI ABDUL KADIR
JU NEGERI
SMK (LKTP) CHEMOMOI
LAMPIRAN 1

KUMPULAN

ALPHA

INFINITI

ONE

PIRAMID

SITI ZULIANA BT MAHMUD

NORMIZA BT ARSHAD
MAIZATUL AKMAR BT MD NORDIN
MOHAMAD NAJAFFI B HUSAAIN
SAN SAI WENG
LIM CHUEN CHEE
ROHA BT NGADIRIN
SALWANI BT DERAMAN
ARIVINTHAN KANNAN
MUHAMMAD IZZUDDIN B CHE KHALID
AHMAD SHAHRUL KAMAL B SHAHID
SURYANI BT TAIB
MAIZATUL ASLAMIAH BT GHAZALI
CHE WAN NURUL HAZWANI
NAZIRAH BT AWANG
MAS SANWAN B MOHD ARIFFIN
NOR KAMSIAH BT KAMARUL JAEH
ROHAIDA BT NGAH
SITI NOR ASMA BT ARIFFIN
MOHD HARIZAN B YUSOFF
MARDHIYATUL HUDA BT HAMDAN
NORAZLINA BT ALI

WAU
WAN AKMA NORASYIKIN BT WAN
MUSTAFFA
WAN ZULIANA IZZATIE BT WAN
SETAPA
SAM MEN FUEI
G6

Bil

SEKOLAH

NAMA AHLI

MOHD HAZWAN B HASSIM

NOOR SAIDAH BT HAMZAH
NORIZAWATI BT SAAHARI
REHIMAH BT ABDUL GANI

Perkara / Butiran / Isi

SMK GALI
SMK MAHMUD
SMK KUALA REPAS
SMK SUNGAI RUAN
SMK BUKIT TINGGI
SMK KARAK
SMK SULAIMAN
SMK SERI BENTONG
SMK CHUNG CHING
SMK KARAK SETIA
SMAP BENTONG
SMK KHATOLIK
SMK BENTONG
SMK DONG
SMK LURAH BILUT
SMK TELEMONG
SMK CHEMOMOI
SMK SERI PELANGAI
SMK KG. SERTIK
SMK SULTAN AHMAD
SHAH
SMK(P) METHODIST
SMK DATO
SHAHBANDAR
HUSSAIN
SMK KHAI MUN
SMK KETARI
SMS TENGKU
ABDULLAH
SMK SERI RAUB
SMA PELANGAI
SMK TERSANG
SMK TENGKU KUDIN

Catatan

SLOT 1 : REFELKSI KENDIRI

PDP

SLOT 2 : KEFAHAMAN
KONSEPTUAL
MATEMATIK 1

SLOT 3 : KEFAHAMAN
KONSEPTUAL
MATEMATIK 2

Pendedahan LADAP adalah menggunakan

kaedah ceramah dan perbincangan kerana
bilangan guru Matematik SK Sungai
Tukang Sidin adalah seramai 8 orang
sahaja. Fasilitator menggunakan bahan
edaran yang telah diberikan semasa kursus.
Guru-guru juga turut berbincang dan
berkongsi idea sepanjang sesi LADAP
berlangsung.

Kekuatan program :
Bahan kursus yang lengkap dalam bentuk
manual dan soft copy
Pelaksanaan secara komunikasi dua hala
dan perkonsingan idea dan pendapat.

SLOT 4: KEMAHIRAN
PROSES MATEMATIK

Kelemahan program :
Perancangan masa kursus yang padat dan
singkat.

SLOT 5 : KEFAHAMAN
KONSEPTUAL MELALUI
PROSES MATEMATIK 1

Penambahbaikan
:
Pengurusan masa yang sesuai
Pelaksanaan secara praktikal dan teori.

SLOT 6/7 : KEFAHAMAN

KONSEPTUAL MELALUI
PROSES MATEMATIK 2

SLOT 8/9 : BENGKEL

SCHOOL TRIAL OUT

SLOT 10/11 : SCHOOL TRIAL

OUT DAN RUMUSAN

DOKUMENTASI BERGAMBAR