P. 1
Realise Buku Tata Tertib Siswa

Realise Buku Tata Tertib Siswa

5.0

|Views: 2,539|Likes:
Dipublikasikan oleh syamradityazains
Buku Tata Tertib Siswa,...
Down load gratizzz... cuy...
Buku Tata Tertib Siswa,...
Down load gratizzz... cuy...

More info:

Published by: syamradityazains on Feb 17, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/21/2013

pdf

text

original

Jl. Moh Toha No 10 Parungpanjang – Bogor 16360 e-mail : mtsmathlaulhuda1981@yahoo.

com Telp/Fax : (021) 54260783 / 54260783

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

MTs. MATHLA’UL HUDA PARUNGPANJANG

Rabbitubillahirabba Wabil Islami dhina wabbi muhammadinnabiyya Warosulla.
1. MENJUNJUNG TINGGI NAMA BAIK MTS. MATHLA’UL HUDA . 2. TAAT KEPADA PERATURAN DAN TATA TERTIB MTS. MATHLA’UL HUDA . 3. PATUH DAN HORMAT PADA ORANG TUA DAN GURU . 4. MEMBINA PERSATUAN DAN KESATUAN SESAMA PELAJAR 5. MENGABDI PANCASILA. KEPADA PENDIDIKAN

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur ke hadirat Allah SWT atas karuniaNya, Buku Tata siswa di

i Lingkungan MTs. Mathla’ul Huda dapat menyelesaiakan penyusunannya.
Buku tata tertib ini diberlakukan sejak mengalami beberapa perbaikan. Buku tata tertib ini kami terbitkan untuk panduan siswa di lingkungan sekolah (wiyata mandala) maupun masyarakat, sesuai dengan Visi dan Misi MTs. Mathla’ul Huda Parungpanjang. Kami mengharapkan kritik dan saran dari orang tua /wali demi kebaikan dan kemajuan putra/putri kita. Semoga Mencapai Sasaran. Terima kasih. tahun pelajaran 2009/2010 setelah

Tim Penyusun

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

iii

SAMBUTAN KEPALA MADRASAH

ii
Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Alhamdulillah, puji dan syukur kehadirat Allah SWT. Semoga shalawat dan senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, serta kepada para sahabat, keluarga serta pengikut yang setia hingga akhir zaman. Pada tahun pelajaran 2009/2010 MTs. Mathla’ul Huda melangkah lebih pasti menuju sekolah yang berkualitas sesuai dengan Visi dan Misi yang ingin dicapai, yaitu : Mewujudkan Sumber Daya Manusia yang Bertaqwa, beretika luhur, gemar belajar, agamis dalam bersikap, rasional dalam bertindak disingkat TEGAR. Salah satu upaya untuk mencapai hal tersebut adalah dengan menerbitkan dan memberlakukan buku (tata tertib Siswa). Ketentuan ketentuan yang terdapat dalam buku ini digunakan untuk : 1). Mengontrol perilaku siswa MTs. Mathla’ul Huda 2). Mencatat setiap pelanggaran siswa 3). Media penghubung antara orang tua siswa dengan sekolah, 4) menjadi pertimbangan dalam penentuan kenaikan kelas dankelulusan siswa, 5). Menghormati dan mengghargai kemampuan /prestasi siswa. Dengan buku ini diharapkan ada kejelasan substansi dan keseragaman dalam pemberlakuan tata tertib siswa yang merupakan bagian dalam proses pembinaan kesiswaan, dari sisi siswa akan lebih mudah mengetahui, memahami dan mengidentifikasi perlakuannya selama menjadi siswa MTs.Mathla’ul Huda, naik di dalam maupun di luar sekolah. Adanya dinamika perubahan di masa mendatang perlu kita antisipasi dan menjadi bahan perubahan dan penyempurnaan buku tata tertib ini. Selamat semoga kiprah kita dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan mendapat ridho Allah SWT.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb. Kepala MTs.Mathla’ul Huda

Tb. Faturohman, S.Ag

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

iv

PANCASILA

1. 2. 3. 4.

KETUHAHANAN YANG MAHA ESA KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB PERSATUAN INDONESIA KERAKYATAN YANG DI PIMPIN OLEH HIKMAT KEBIJAKSANAAN DALAM PERMUSYAWARATAN/PERWAKILAN.

5.

KEADILAN SOCIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA.

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

IDENTITAS SISWA Nama Siswa : .................................................................................... Nomor Induk : .................................................................................... Tempat Tanggal Lahir : .................................................................................... Jenis Kelamin Agama Alamat : Islam : .................................................................................... Rt ....... Kecamatan ___________________ Orang Tua Nama Ayah Nama Ibu : : .................................................................................... .................................................................................... Alamat Orang tua: .................................................................................... Rt. ....... Alamat Rumah : Rt._____ ___________________ Alamat Kantor :
Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

: L/P

Rw. ....... No. ___________________

Kelurahan /Desa : .................................................................................... : _____________ Kab/Kota :

Rw. ....... No. ___________________

(Wali) Jika siswa tinggal bersama wali .................................................................................... Rw. ______ No.

v
.................................................................................... Rt._____ ___________________ Parungpanjang, __________________ Siswa, __________________________ Rw. ______ No.

DAFTAR ISI Kata Pengantar ......................................................................................... Sambutan Kepala Sekolah ....................................................................... Pancasila.................................................................................................... Identitas Siswa.......................................................................................... Daftar Isi................................................................................................... Pedoman Penggunaan Buku Tata Tertib................................................... TATA TERTIB SISWA MTS. MATHLA’UL HUDA BAB I : Pendahaluan 1.1 Dasar.............................................................................. 1.2 Tujuan.................................................................................. 1. Tujuan Pendidikan Nasional........................................ 2. Tujuan Institusional...................................................... BAB I : KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM) Alokasi waktu dan Jam belajar ........................................... Kehadiran Siswa.................................................................. Sarana dan Prasarana Belajar.............................................. Meningkatkan jam kegiatan belajar meangajar................... Penilaian dan laporan kegiatan ........................................... Penampilan Siswa................................................................ BAB III : PENGAWASAN DAN KERJASAMA BAB IV : PELANGGARAN DAN KETIDAKSDISIPLINAN 4.1 Sangsi dan tindakan disiplin................................................ 4.2 Tinggkat dan Jenis Pelanggaran..........................................
Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

i ii iii iv v vi

1 2 3

vi
4.3 Tingkat dan Jenis penambahan Point.................................. BAB V : INFORMASI KHUSUS Contoh Tandatangan................................................................................. Perjanjian.................................................................................................. Bimbingan Wali Kelas ............................................................................. Informasi dari Sekolah ............................................................................. Informasi dari Orang Tua.......................................................................... Catatan Pelanggaran.................................................................................. Catata Prestasi........................................................................................... Catatan Khusus......................................................................................... Saran dari Orang Tua/Wali....................................................................... Pantauan Wali Kelas................................................................................

PEDOMAN PENGGUNAAN TATA TERTIB

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Buku TATA TERTIB ini milik MTs. Mathla'ul Huda Parungpanjang Setiap siswa di wajibkan memiliki Buku Tata Tertib ini Siswa wajib membawa buku tata tertib ini dalam setiap kegiatan Sekolah. Siswa wajib menjaga keutuhan dan kebersihan buku tata tertib ini. Siswa wajib segera melapor kepada wali kelas, Jika buku tata tertib ini hilang rusak. Siswa segera menyerahkan Buku Tata Tertib kepada wali kelas, menjelang pembagian raport. Ketentuan Tata tertib ini dipergunakan sebagai berikut ; a. b. c. d. Mengontrol prilaku siswa MTs. Mathla'ul Huda Mencatat setiap pelanggaran siswa Penghubung antara orang tua dengan sekolah Menjadi bahan pertimbangan untuk kenaikan kelas
Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

vii
dan kelulusan siswa. 8. 9. Pihak sekolah dan orang tua/wali wajib menanda tangani isi perjanjian. Orang tua wali siswa membubuhkan contoh tanda tangan pada halaman yang disediakan. 10. Siswa diwajibkan mengganti tata tertib yang rusa atau kotor. 11. Buku Tata Tertib ini dipergunakan dan berlaku selama menjadi siswa MTs. Mathla'ul Huda

TATA TERTIB SISWA MTS. MATHLA’UL HUDA PARUNGPANJANG KAB. BOGOR

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Dasar Pendidikan MTs. Mathla'ul Huda Parungpanjang berdasarkan Falsafah bangsa Indonesia yaitu PANCASILA. 1.2 Tujuan 1.2.1 Tujuan pendidikan Nasional Tujuan pendidikan di MTs. Mathla'ul Huda sesuai dengan Tujuan Pendidikan nasional yang tercantum dalam Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa dan Negara serta mengembangkan manusia yang seutuhnya yaitu yaitu manusia beriman bertakwa kepada tuhan yang maha esa dan berbudi pekerti luhur, memiiki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, keperibadian yang mantap dan mandiri, serta rasa tanggungjawab kemasyarakatan dan kebangsaan. 1.2.2 Visi dan Misi A. Visi
Mewujudkan sumber daya msnusia yang bertaqwa, beretika luhur, gemar belajar, agamis dalam bertindak, rasional dalam bertindak (TEGAR).

B. Misi
Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

1. 2. 3. 1. 2. 3.

1 Mengelola pendidikan yang berlandaskan pada keimanan dan ketaqwaan kepada Allah. SWT Menumbuhkembangkan IMTAQ dan IPTEK serta mengamalkan nya dalam seluruh aspek kehidupan. Melakukan kegiatan intelektual yang bernuansa islami yang kindusip Membina siswa yang bermoral dan menjunjung tinggi hokum dalam konteks hablumminallah wa hablumminannas. Mendidik siswa hingga mamapu beriman dan bertaqwa secara benar, dan dapat membangun intelektual yang mengedepankan moral. Mewujudkan siswa yang bersikap, beraktifitas berdasarkan iman dan disiplin ilmu untuk mencapa kebahagiaan

C. Tujuan

BAB II KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR 2.1 Alokasi waktu jam belajar a. Pelaksanaan Kegiatana Belajar Mengajar : Masuk pagi mulai pukul 06.45 sampai selesai, sesuai dengan jadwal terlampir b. Siswa yang terlambat setelah pintu gerbang di tutup akan diberikan sangsi oleh security kemudian meminta izin kepada guru piket. 2.2 Kehadiran Siswa 1. Siswa sudah berada di dalam kelas 5 menit sebelum bel masuk dibunyikan. 2. siswa yang bertugas piket hadir 15 Menit llebih awal dari siswa untuk mempersiapkan kelasnya. 3. Bila siswa tidak sekolah, maka orang tua wali/wajib memberitahukan kepada pihak sekolah secara langsung atau dengan surat. 4. Siswa yang tidak masuk sekolah tanpa berita dari orang tua./wali di anggap Alpa. 2.3 Sarana Prasarana Belajar 1. siswa wajib melengkapi alat-alat pelajaran sesuai dengan yang telah ditetapkan oleh sekolah/guru. 2. Siswa hanya boleh membawa buku-buku dan pelajaran alat lainnya yanga ada hubungan pelajaran dengan hari itu. 3. Siswa harus menggunakan sarana prasarana yang ada disekolah dengan hati-hati agar tidak rusak atau hilang. 2.4 Meninggalkan jam kegiatan belajar mengajar A. Untuk didalam Lingkungan Sekolah
Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

1. 2. 1. 2.

Seizin guru yang sedang mengajar di kelas Harus diketahui Pembina atau Piket. B. Untuk Keluar Lingkungan Sekolah. Harus Seizin guru yang sedang mengajar dikelas. 2 Harus di ketahui dan seizin piket

2.5 Penilaian dan Laporan Pendidikan 1. Setiap siswa wajib mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh guru. 2. Siswa wajib mengikuti test ujian yang ditentukan oleh guru atau sekolah. 3. Bila siswa tidak mengikuti test ujian karena alas an yang dapat dipertanggungjawabkan, maka siswa yang bersangkutan dapat mengikuti test ujian susulan setelah mendapat izin dari guru mata pelajaran yang bersangkutan. 4. Bila siswa tidak mengikuti test /ujian karena alasan yang dapat yang dapat dipertanggungjawabkan, maka siswa dapat mengikuti test ujian akhir setelah mendapat izin dari sekolah. 5. Buku Laporan Pendidikan harus diambil oleh orang tua/wali yang sah. 2.6 Penampilan Siswa 1. Jadwal Pemakai an Seraga Sekolah Senin – Selasa Baju putih berdasi, celana/rok biru, sepatu hitam, Kerudung putih (Untuk Pr) Rabu - Kamis Baju batik dan Celana/Rok warna Hitam, Sepatu Hitam, kerudung hitam (untuk Pr) Jum’at – Sabtu Baju pramuka dan Celana/Rok warna coklat. Upacara Bendera
Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

Seragam sekolah pada hari tersebut dan topi Olah Raga Pakaian olah raga yang sudah ditetapkan oleh pihak sekolah. Pakaian seragam / atribut eskul disesuaikan dengan ketentuan yang berlaku. 2. Ketentu an Seragam Sekolah a. Kemeja 1. Kemeja putih dilengkapi tanda lokasi sekolah, badge OSIS dan Bedge nama siswa yang yang dijahit (bukan stempel) 2. Kemeja kotak-kotak khas MTs. Mathla’ul Huda 3. Ukuran Kemeja wajar (tidak ketat tidak pendek): tangan kemeja 2 cm di atas siku, diameter lengan bawah berjarak. b. Celana 1. Cel ana biru , hita m dan pra mu ka 2. Mo del bah an sesu ai den gan kete ntua n sek olah
Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

3.

4.

Dila ran g men ggu nak an cela na keta t atau cut bra y. Cel ana di pak ai pas pad a pin gga ng

c. Rok 1. 2. Warna rok biru, hitam, dan coklat Kerudung Warna Putih, Hitam dan Coklat seseuai ketentuan seragam sekolah. Rok di pakai pas pada pinggang 1. Sep atu war na hita m dan buk an

3. d. Sepatu

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

2.

sep atu san dal Mo del, war na dan bah asa sesu ai den gan kete ntua n sek olah

e. Kaos kaki 1. Setiap hari wajib memakai kaos kaki berwarna putih polos kecuali hari jum’at berwarna hitam.

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

f. Seragam Sekolah Ser aga m bagi sis wi berj ilba b 1) Bahan sesuai dengan bahan kemeja (bukan bahan kaos) 2) Baju kemeja sesuai dengan ketentuan sekolah. 3. Seragam sekolah tidak boleh di coret-coret 4. Seluruh siswa harus memakai kaos dalam (singlet) putih. 5. Seluruh siswa harus mengenakan ikat pinggang berwarna hitam polos dengan model yang sesuai dengan ketentuan sekolah. 6. Baju di pakai harus dimasukan kedalam celana/rok sehingga ikat pinggang selalu kelihatan. Ketentuan ini berlaku sampai siswa pulang kerumah dan bukan hanya selam jam sekolah. 7. Rambut siswa pria tidak boleh gondrong dengan ketentuan : ditarik kemuka menutupin alis, kesamping tidak memuntupi kuping, kebelakang tidak menutupi kerah, ke atas 5 cm. 9. Rambut tidak boleh di cat. 10. Model rambut siswa harus wajar seorang pelajar. 11. Tas sekolah tidak boleh di corat coret atau di kotori. BAB III PENGAWASAN DAN KERJASAMA 3.1 SANKSI DAN TINDAKAN DISIPLIN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Jenis Pelanggaran tata tertib secara umum diklasifikasikan berdasarkan point. Pada awal tahun pelajaran seorang siswa mendapatkan point sebesar 100 (Seratus) Point ini akan berkurang jika siswa melakukan pelanggaran dan akan bertambah jika siswa mendapatkan prestasi/kemajuan. Besarnya pengurangan atau penambahan prestasi-Nya. (Lihat Tabel) Sesorang siswa dapat berkurang nilai point sampai 0 (Nol), di akibatkan oleh seringnya terlalu melanggar peraturan. Apabila suatu sifat point seorang siswa 0 (Maka dikembalikan kepada orang tuanya)/dikeluarkan dari sekolah. Pengurangan point di tangani dalam tahapan : Program sekolah yang berkaitan dengan dengan pemilihan siswa yang berprestasi (Semisal beasiswa, PMDK, USMI dan lain-lain senantiasa
Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

3

1.

9.

4 di dasarka kepada pertambahan point) Pertambahan/pengurangan point dicantumkan /ditulis oleh guru/kepala sekolah.

3.2 TINGKAT PENANGANANNYA
KODE 1 B1 B2 B3 B4 B5 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12

DAN

JENIS

PELANGGARAN

SERTA

KETERLAMBATAN Terlambat lebih dari 15 menit KEHADIRAN Tidak mengikuti upacara bendera Pemberitahuan yang terlambat dari orang tua tentang ketidakhadiran siswa Tidak masuk tanpa keterangan Membolos / kabur pada saat KBM Tidak masuk dengan membuat surat keterangan surat palsu PAKAIAN Tidak memakai singlet (baju dalam ) Tidak memakai ikat pinggang sesuai ketentuan Tidak memakai ikat pinggang Tidak memakai kaos kaki Memakai kaos kaki tidak putih polos Tidak memakai topi,dasi,atribut sekolah saat upacara Tidak menggunakan tanda kelengkapan seragam Memakai topi,yang tidak sesuai dengan seragam sekolah Memakai celana terbelah terinjakbagian bawahnya dan

POIN T 2 2 3 2 10 10 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1

PENANGANAN Dicatat oleh guru piket dan berikan tugas Ditegur dan diingatkan Dicatat diabsen kelas Ditegur dan diingatkan Dipanggil orang tua dan perjanjian Dipanggil orang tua dan perjanjian Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan jika mengulan diambil Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan jika mengulang diambilinya Ditegur dan diingatkan bila mengulang digunting Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diigatkan

Memakai jaket dilingkungan sekolah kecuali sakit Tidak memakai seragam OR pada waktu mengikuti KBM penjaskes Tidak memakai atribut lengkap selama

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

5 C13 C14 C15 C16 C17 C18 C19 C20 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17

sekolah Islam 5 Tidak memasukan baju kedalam rok/celana dan tidak kelihatan (tidak rapi) Memakai seragam yang tidak sesuai jadwal Memakai sepatu bukan warna hitam tali warna - warni Sepatu diinjak Memakai sepatu sandal / sandal Memakai seragam yang tidak sesuai dengan ketentuan (terlalu ketat,kebesaran) Mencoret-coret dan mengotori pakaian seragam sekolah KEPRIBADIAN Merubah warna rambut dan aslinya (dicat) Menggunakan perhiasan dan berhias berlebihan Corat-coret tas sekolah dan kelengkapan sekolah Membuang sampah bukan pada tempatnya Model rambut siswa putri tidak wajar Model rambut siswa putra tidak sesuai ketentuan Mengucapkan kata-kata yang tidak sopan (kotor)sesame siswa Berlaku tidak sopan sesame teman Melakukan kecurangan pada saat ulangan harian Siswa putra menggunakan gelang,kalung,anting,tindik Tidak melaksanakan tugas yang diberikan oleh sekolah Tidak mengikuti ulangan dengan alasan yang tidak dapat dipertangging jawabkan Mengotori / corat-coret buku tata tertib Tidak meminta tanda tangan orang tua /wali bila ada hal-hal yang harus ditanda tangani Melakukan penundaan pembayaran uang sekolah yang sudah diberikan oleh orang tua . Melakukan kecurangan pada saat tes / ujian Mengucapkan kata-kata yang tidak sopan dihadapan orang tua

1 1 2 3 3 3 5 5 2 2 2 3 4 4 4 4 20 5 5 5 6 8 10 20 20

Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan sepatunya dilepas selama disekolah Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan diperintahkan untuk dihapus Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diambil dibuang pada tempatnya Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Diteguur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan dan diambil Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkann Ditegur dan diingatkan Dipanggil orang tua dan dibuat perjanjian

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

6 D18 D19 D20 D21 D22 E1 E2 E3 E4 E5 E6 F1 F2 F3 F4 F5 F7 F8 F9 F10 F11 F12 F13 F14 F15 F16 F17 G1 G2

6 /kepsek/guru/karyawan Mencemarkan nama baik kepala sekolah ,guru, karyawan Memalsukan tanda tangan orang lain

25 25

Melakukan tindakan asusila 100 Bertato / rajah 100 Diketahui sudah menikah / hamil 100 KELENGKAPAN KBM Tidak membawa buku pelajaran 1 Terlambat mengumpulkan tugas 2 Tidak mengerjakan tugas dari guru 3 Mencampur adukan buku catatan 5 Menggangu jalan KBM 5 Tidak memakai PDH ekstrakurikuler 5 PELANGGARAN KBM Tidak membawa buku tata tertib 10 Membawa permen karet 3 Berada diluar sekolah pada jam 5 KBM/istirahat tanpa izin piket Permusuhan dengan teman didalam 5 ataupun diluar kelas Mencoret-coret prasarana sekolah 5 Tidak mengumpulkan raport sesuai 10 jadwal , tanpa alasan yang jelas Petugas piket kelas tidsk melaksanakan 5 tugas Meninggalkan buku tata tertib di 15 sembarang piket Membawa buku /barang /alat yang tidak 10 berhubungan dengan sekolah Tidak diperkenankan membawa HP 2 kesekolah Menghilangkan buku tata tertib 25 Merusak sarana /prasarana sekolah Berparan dilingkungan atau pada acaraacara yang diselenggarakan sekolah Merusak benda milik guru,sekolah dan teman Perselisihan yang menimbulkan permusuhan Melakukan tindakan pencurian MEROKOK Membawa rokok ke lingkungan sekolah Menghisap rokok didalam /luar linkungan sekolah (sekitar sekolah) 25 10 25 25 50 10 20

Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat perjanjian Dikeluarkan Dikeluarkan Dikeluarkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan dibersihkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan serta diambil Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjanjian Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjjanjian Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjanjian Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjanjian Ditegur dan dingatkan dibuat surat perjanjian Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjanjian Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjanjian Dipangil orang tuanya dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tuanya dibuat surat perjanjian

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

H1 H2 H3

I1 I2 I3 J1 J2 J3 K1 K2 K3

BACAAN PORNO 7Membawa buku,majalah,stensil,kaset,CD,VCD,foto porno dan dalam katagori sejenis Melihat foto ,gambar,VCD porno dan dalam kategori sejenis Memprjualbelikan buku, majalah, stensil, kaset, CD, DVD, Foto Porno dan dalam kategori sejenis. TAWURAN Terlibat tawuran dengan dengan lingkungan intern sekolah Terlihat tawuran dengan sekolah lain Berperan sebagai provokator perkelahian

POINT 25 25 50

PENANGANAN Dipanggil orang tuanya dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian

25 50 60

L1 L2 L3

ANCAMAN DENGAN KEKERASAN Mengancam kepala sekolah, guru dan 50 Dipanggil orang tua dan Karyawan/staff. dibuat surat perjanjian Mengintimidasi/mengancam sesama 20 Dipanggil orang tua dan siswa (memeras/memalak) dibuat surat perjanjian Menganiaya kepala sekolah, guru dan 100 Dikeluarkan Karyawan/staff. NARKOBA/PERJUDIAN/MINUMAN KERAS Melakukan perjudian 50 Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Mabuk/teller/sakaw disekolah 100 Dikeluarkan Menggunakan memperjualbelikan 100 Dikeluarkan narkoba, minuman keras di lingkungan sekolah. SENJATA TAJAM Membawa senjata tajam/api kategori 25 Dipanggil orang tua dan sejenisnya tanpa izin dibuat surat perjanjian Memperjualbelikan senjata tajam/api 50 Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Menggunakan senjata tajam / api 20 Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian

IV.3 TINGKAT DAN JENIS PENAMBAHAN POINT
KODE M1 M2 PRESTASI DI KELAS Penampilan selalu rapih Kehadiran 100% PRESTASI DIBIDANG PENDIDIKAN Mendapat penghargaan pada POIN 5 10 PENANGAN Ditambahkan point 5 pada total poin tatib Ditambahkan point 5 pada total poin tatib kejuaraan/lomba/seleksi
Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

pada

N1 N2 N3 N4 N5 N6

8 perlombaan/pentas/pembinaan kesiswaan tingkat. a. Sekolah 2 Diberikan piagam oleh sekolah b. umum 5 Diberikan piagam oleh sekolah c. Kecamatan 10 Diberikan piagam oleh sekolah d. kabupaten 15 Diberikan piagam oleh sekolah e. Provinsi 20 Diberikan piagam oleh sekolah f. nasional 25 Diberikan piagam oleh sekolah

penghargaan penghargaan penghargaan penghargaan penghargaan penghargaan

BAB V INFORMASI KHUSUS 5.1 IURAN SEKOLAH 1.1 Pembiayaan daftar ulang siswa dilunasi paling lambat 3 bulan, setelah rincian biaya di sebarkan kepada orang tua wali murid. 5.2 UPACARA BENDERA 2.1 Upacara bendera dilakukan setiap hari senin dan hari-hari besar Nasional. 2.3 Siswa yang ditunjuk sebagai petugas upacara wajib mempersiapkan diri dan melaksanakan tugas dengan baik. 2.4 Setiap ketua kelas wajib mempersiapkan basrisan kelas. 2.5 Siswa yang tidak tertib dalam mengikuti upacara bendera akan di beri tindakan kedisiplinan yang sesuai. 5.3 SISWA DI LUAR JAM SEKOLAH Selama masih tercatat sebagai siswa MTs. Mathla’ul Huda 3.1 Wajib berprilaku yang baik sehingga tidak mencemarkan nama baik sekolah, orang tua, dan diri sendiri. 3.2 Dilarang mengunjungi pertokoan, tempat Playstations, tempat dingdong, dan tempat yang tidak pantas bagi pelajar, coret coret diluar sekolah, berkendaraam tidak sopan dan melakukan tindakan tidak terpuji. 3.3 Usai sekolah siswa harus segera pulang kerumah, tidak bergerombolan ditempat tertentu. 3.4 Siswa dilarang melakukan pertandingan persahabatan antar kelas atau dengan sekolah lain tanpa seizing sekolah. 5.4 PENERIMAAN TAMU Selama jam sekolah tamu atau orang-orang yang ingin bertemu dengan siswa harus melapor kepada guru piket. Penerimaan tamu harus di Kantor MTs. Mathla’ul Huda (Ruang tunggu) dan tidak boleh dilakukan di kelas.
Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

10

5.5 PANGGILAN ORANG TUA Orang tua yang mendapat panggilan dari sekolah karena persoalan anaknya 9 wajib memenuhi panggilan tersebut, bila panggilan tidak diperhatikan, siswa yang bersangkutan tidak diperbolehkan mengikuti kegiatan belajar mengajar sampai orang tuanya hadir. 5.6 TINGKAH LAKU SISWA SISWA DIRUMAH/DI LUAR RUMAH Orang tua hendaknya melapor ke sekolah, wali kelas atau guru BP/BK perihal penyimpangan tingkah laku siswa di rumah, karena hal ini biasanya akan berpengaruh pada proses belajar mengajar. 5.7 PENCURIAN Siswa wajib menjaga peralatan belajar masing-masing, agar tidak mengundang minat minat orang lain untuk melakukan pencurian, bila terjadi kasus kehilangan siswa tersebut segera melapor kepada pihak sekolah. 5.8 BERPACARAN Siswa dilarang keras berpacaran dikelas atau dilingkungan sekolah selama jam sekolah ataupun diluar jam sekolah. 5.9 KENDARAAN 9.1 Siswa yang membawa sepeda motor ke sekolah wajib memiliki SIM, surat-surat kendaraan dan kelengkapannya. 9.2 Sepeda motor yang digunakan oleh siswa harus berpenampilan sopan dan lengkap (tidak dimodifikasi bentuknya, tidak penuh dengan sticker yang tak pantas, dan tidak menimbulkan suara yang merusak pendengaran). 9.3 Siswa yang menggunakan wajib memakai helm 9.4 Siswa wajib mematikan mesin sepeda motor di depan pintu gerbang piket. 9.5 Siswa dilarang meminjamkan motor kepada temannya. 5.10 BIMBINGAN KONSELING 10.1Siswa dan orang tua memerlukan bantuan pemecahan masalah seyogyanya menghubungi wali kelas dan Guru BK. 10.2Siswa yang bermaslah tidak dibenarkan melakukan tindakan sepihak. 5.11PENGEMBANGAN MINAT DAN BAKAT 11.1Sekolah meyediakan sarana pengembangan minat dan bakat melaui kegiatan Ekstra Kurikuler 11.2Siswa diwajibkan mengikuti kegiatan ekstra kurikuler.

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

5.12 MACAM-EKSTRA KURIKULER 1. OSIS 2. Pramuka 3. PMR 4. Taekondo 5. Seni Budaya 6. PASKIBRA 7. Bolla volly 8. Sepak bola 9. Madding 10. Penata Alam 11. Jurnalistik

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

12

CONTOH TANDA TANGAN

NAMA SISWA KELAS

: ___________________________________ : ___________________________________

NAMA AYAH KELAS

: ___________________________________ : ___________________________________

NAMA IBU KELAS
11

: ___________________________________ : ___________________________________

NAMA WALI KELAS

: ___________________________________ : ___________________________________

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

13

PERJANJIAN

Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama Kelas NIS : ___________________________________________ : ___________________________________________ : ___________________________________________

Siswa MTs. Mathla’ul Huda parungpanjang berjanji denga sesungguhnya akan mematuhi TATA Tertib MTS. Mathla’ul Huda dengan sebaik-baiknya. “Bila saya melanggar perjanjian ini bersedia menerima sangsi dari sekolah”. Demikian perjanjian ini saya tanda tangani tanpa ada paksaan dari pihak manapun. Parungpanjang ……………. 20 …. Saya yang berjanji,

Disetujui, Orang Tua/Wali

_______________

_____________________ Mengetahui, Kepala Madrasah,

Tb. Faturohman, S.Ag
Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

14

BIMBINGAN KELAS Paraf Wali Kelas

Tanggal

Uraian Permasalahan

Tindak Lanjut

BIMBINGAN KELAS
Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

15

Tanggal

Uraian Permasalahan

Tindak Lanjut

Paraf Wali Kelas

INFORMASI DARI SEKOLAH Tanggal Uraian Tanda tangan yang jelas
Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

Guru Pembimbing

Orang Tua

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

INFORMASI DARI SEKOLAH Tanggal Uraian Tanda tangan yang jelas Guru Pembimbing Orang Tua

17 16

INFORMASI DARI ORANG TUA
Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

Tanggal

Uraian

Tanda tangan yang jelas Guru/Wali Orang Tua Kelas

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

INFORMASI DARI ORANG TUA Tanggal Uraian Tanda tangan yang jelas Guru/Wali Orang Tua Kelas

18

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

INFORMASI DARI ORANG TUA 19 Tanggal Uraian Tanda tangan yang jelas Guru/Wali Orang Tua Kelas

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

INFORMASI DARI ORANG TUA Tanggal Uraian Tanda tangan yang jelas Guru/Wali Orang Tua Kelas

20

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

CATATAN PELANGGARAN Kode Pelanggaran Keteranga n

21

Tanggal

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

22

CATATAN PELANGGARAN Keteranga n

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

23

CATATAN PELANGGARAN Keteranga n

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

24

CATATAN PELANGGARAN Keteranga n

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

25

CATATAN PELANGGARAN Keteranga n

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

CATATAN PELANGGARAN
26

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Keteranga n

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

27

CATATAN PELANGGARAN Keteranga n

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

CATATAN PELANGGARAN
28

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Keteranga n

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

29

CATATAN PELANGGARAN Keteranga n

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

CATATAN PELANGGARAN
30

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Keteranga n

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

CATATAN PELANGGARAN
31

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Keteranga n

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

32 CATATAN PELANGGARAN

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Keteranga n

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

CATATAN PELANGGARAN
33

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Keteranga n

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

CATATAN PELANGGARAN
34

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Keteranga n

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

CATATAN PELANGGARAN
35

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Keteranga n

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

36 CATATAN PELANGGARAN

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Keteranga n

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

37 CATATAN PPRESTASI

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Keteranga n

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

38

CATATAN PPRESTASI Keteranga n

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

39 CATATAN PPRESTASI

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket Orang Tua Wali Kelas

Keteranga n

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

40 CATATAN KHUSUS

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

41

SARAN DARI ORANG TUA

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

42 PANTAUAN WALI KELAS

Kelas : ………. Semester : ……….. Direkap dari buku leger Tanggal : ………………………… Wali Kelas,

Kelas : ………. Semester : ……….. Direkap dari buku leger Tanggal : ………………………… Wali Kelas,

______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______ Kelas : ………. Semester : ……….. Direkap dari buku leger Tanggal : ………………………… Wali Kelas,

______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______ Kelas : ………. Semester : ……….. Direkap dari buku leger Tanggal : ………………………… Wali Kelas,

______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______

______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

43

PANTAUAN WALI KELAS

Kelas : ………. Semester : ……….. Direkap dari buku leger Tanggal : ………………………… Wali Kelas,

Kelas : ………. Semester : ……….. Direkap dari buku leger Tanggal : ………………………… Wali Kelas,

______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______ Kelas : ………. Semester : ……….. Direkap dari buku leger Tanggal : ………………………… Wali Kelas,

______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______ Kelas : ………. Semester : ……….. Direakap dari buku leger Tanggal : ………………………… Wali Kelas,

______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______

______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

44

PANTAUAN WALI KELAS

Kelas : ………. Semester : ……….. Direakap dari buku leger Tanggal : ………………………… Wali Kelas,

Kelas : ………. Semester : ……….. Direakap dari buku leger Tanggal : ………………………… Wali Kelas,

______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______ Kelas : ………. Semester : ……….. Direakap dari buku leger Tanggal : ………………………… Wali Kelas,

______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______ Kelas : ………. Semester : ……….. Direakap dari buku leger Tanggal : ………………………… Wali Kelas,

______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______

______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

46

45

PANTAUAN WALI KELAS

Kelas : ………. Semester : ……….. Direkap dari buku leger Tanggal : ………………………… Wali Kelas,

Kelas : ………. Semester : ……….. Direkap dari buku leger Tanggal : ………………………… Wali Kelas,

______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______ Kelas : ………. Semester : ……….. Direkap dari buku leger Tanggal : ………………………… Wali Kelas,

______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______ Kelas : ………. Semester : ……….. Direkap dari buku leger Tanggal : ………………………… Wali Kelas,

______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______

______________ NIP Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->