Bahasa Belanda Hukum PDF

g
an
ar
SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)
: Bahasa Belanda Hukum
Kode Mata Kuliah
: HKIn 4 0 0 4
SKS
: 2
Dosen
: (1). Evert Maximilaan Tentua, S.H., M.Hum
TA
Se
Mata Kuliah
Fa
ku
lta
uk
um
(2). Chairwati Zabariah, S.H., M.Hum
FAKULTAS HUKUM
UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SEMARANG
2013
1
HALAMAN PENGESAHAN S A P
Kode Mata Kuliah
: HKIn 4 0 0 4
SKS
: 2
Dosen
: (1). Evert Maximilaan Tentua, S.H., M.Hum
an
(2). Chairwati Zabariah, S.H., M.Hum
Mata Kuliah
Maret 2013
Pejabat yang memverifikasi
: Koordinator Mata Kuliah Bahasa Belanda
Hukum
Tanggal Pengesahan
Pejabat yang Mengesahkan
: Dekan Fakultas Hukum
Koordinator Mata Kuliah
Perwakilan Dosen
uk
Dekan Fakultas Hukum
um
TA
Maret 2013
Se
ar
Tanggal Verifikasi
Bambang Joyo Supeno, S.H,M.Hum Evert Maximilaan T, S.H., M.Hum Chairwati Zabariah, S.H., M.Hum
Nrp. 1 1 1 1 7 5
Fa
ku
lta
Nrp. 1 1 1 1 1 1 6
Nrp. 1 1 1 1 3 7
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P)

PERTEMUAN KE I
: Hukum
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
: HKIn 4 0 0 4
SKS
: 2
Fakultas
an
A. STANDAR KOMPETENSI
ar
Mengetahui, mengerti, memahami dan mendalami serta mengkritisi hakekat Bahasa

Belanda Hukum.
Se
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Pendahuluan.
TA
2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Huruf Vokal

dalam Bahasa Belanda (Vokal Tunggal, Ganda, dan Majemuk).
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Bentuk Kata

dalam Bahasa Belanda.
menguraikan dan memahami serta mengkritisi
um
1. Mahasiswa mampu menjelaskan,

tentang Pendahuluan.
uk
2. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang Huruf Vokal dalam Bahasa Belanda (Vokal Tunggal, Ganda, dan Majemuk).

tentang Bentuk Kata dalam Bahasa Belanda.
ku
lta
D. MATERI POKOK
Huruf Vokal dan Bentuk kata dalam Bahasa Belanda
Fa
1. tentang Pendahuluan
2. tentang Huruf Vokal dalam Bahasa Belanda (Vokal Tunggal, Ganda, dan Majemuk)
3. tentang Bentuk Kata dalam Bahasa Belanda
E. METODE PEMBELAJARAN
Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa:
1. Tanya jawab,
2. Tugas terstruktur,
3. Diskusi
3
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Waktu
1. Menjelaskan tentang tata krama Perkuliahan

2. Menjelaskan tentang Nilai Nasionalisme dalam
kaitannya dengan Bahasa Belanda Hukum
3. Menjelaskan komponen penilaian dan metode penilaian
4. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas
5. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh
mahasiswa
6. Memotivasi mahasiswa untuk sukses
7. Pre-tes lisan
1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta
mengkritisi Pendahuluan.
15
ar
an
Kegiatan Awal
Kegiatan Perkuliahan
Tahap
Perkuliahan
Se

mengkritisi Huruf Vokal dalam Bahasa Belanda (Vokal
Tunggal, Ganda, dan Majemuk).
Kegiatan Inti
70
TA
4. Umpan balik dari mahasiswa

1. Kesimpulan materi
2. Evaluasi kehadiran mahasiswa
3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami

materi berikutnya
15
um
Kegiatan Akhir

mengkritisi Bentuk Kata dalam Bahasa Belanda.
uk
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Alat
: LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker
Fa
ku
lta
Sumber
: 1. Hadiwidjojo, Hapsosro Wresniwiro, BRM, Prof., SH.,

Garis-Garis Besar Hukum Acara Perdata, Semarang :
Fakultas Hukum UNDIP, 1976
2. Kitab Undang-Undang Hukum Dagang
3. Kitab Undang-Undang Hukum Perdata
4. Kitab Undang-Undang Hukum Pidana
5. Liem King Nio, Pelajaran Bahasa Belanda, Jilid I
Semarang : Fakultas Hukum UNTAG
6. Liem King Nio, Pelajaran Bahasa Belanda, Jilid II
7. Puspa, Yan Pramadya, Kamus Hukum, Semarang : CV
Aneka, 1977
8. Salma, SH, Kamus Lengkap Bahasa Belanda Indonesia,
Indonesia Belanda, Bandung : Pionar Jaya, 1986.
9. Safioden, Asis SH, Daftar Kata Sederhana Tentang
Hukum, Bandung : Alumni, 1978
H. PENILAIAN
Indikator Penilaian
: Ujian Tertulis
ar
Instrumen Penilaian
Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui

keaktifan mahasiswa
: 15%
Tugas-tugas
: 20%
Ujian Tengah Semester : 30%
Ujian Akhir semester : 35%
an
2.
1).
2.)
3.)
4.)
: 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku)

Keaktifan mahasiswa
Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran
Kepatuhan terhadap tata karma
Se
1. Terjemahkan kata dibawah ini kedalam bahasa belanda !
Soal
Hukum
f.
Kapal
b.
Nasehat
g.
Perdagangan
c.
Penculikan
h.
d.
Penahanan
e.
Undang-Undang
a.
TA
Sewa
Penduduk pribumi
j.
Hukuman
i.
Loon
b.
Gedaagde
c.
Garantie
d.
Feit
e.
Deirwaader
Fa
ku
lta
uk
a.
um
2. Terjemahkan kata dibawah ini kedalam bahasa Indonesia !
f.
Krediet
g.
Spionage
h.
Uitspraak
i.
Uitoefening
j.
ideaal

PERTEMUAN KE II
: Hukum
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
: HKIn 4 0 0 4
SKS
: 2
Fakultas
an
ar

Belanda Hukum.
Se
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Hukum(Recht).
TA
2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Istilah-Istilah

Hukum dalam bahasa belanda.
3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Kata Bentuk

Tunggal dan Jamak.
um

tentang Hukum(Recht).
uk

tentang Istilah-Istilah Hukum dalam bahasa belanda.

tentang Kata Bentuk Tunggal dan Jamak.
ku
lta
D. MATERI POKOK
Kata Bentuk tunggal dan Jamak dalam Bahasa Belanda
tentang Hukum(Recht)
tentang Istilah-Istilah Hukum dalam bahasa belanda
tentang Kata Bentuk Tunggal dan Jamak
Fa
1.
2.
3.
1. Tanya jawab,
3. Diskusi
6
Waktu
1.
2.
3.
4.
Menjelaskan tentang tata krama Perkuliahan

Menjelaskan komponen penilaian dan metode penilaian
Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas
Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh
mahasiswa
6. Pre-tes lisan
mengkritisi tentang Hukum (Recht).
15
ar
an
Kegiatan Awal
Tahap
Perkuliahan

mengkritisi tentang Istilah-Istilah Hukum dalam bahasa
belanda.
Kegiatan Inti
70
TA


materi berikutnya
15
um
Kegiatan Akhir
Se

mengkritisi Kata Bentuk Tunggal dan Jamak dalam
Bahasa Belanda.
uk

Alat
Fa
ku
lta
Sumber

Aneka, 1977
H. PENILAIAN
Indikator Penilaian
Se
Flaag (bendera)
Jongen ( anak laki)
Haar (rambut)
Kantoor (kantor)
Leraar (guru)
TA
f.
g.
h.
i.
j.
Fa
ku
lta
uk
um
Soal
1. Buatlah dalam Kata Jamak
a. Huis (rumah)
b. Tuin (taman)
c. Berg (gunung)
d. Vraag (minta)
e. Werk (kerja)
2. Buatlah dalam Kata Tunggal
a. Bloemen (bunga)
b. Kranten (Koran)
c. Hemden (kemeja)
d. Ramen (jendela)
e. Klazen (kelas)
ar
: Ujian Tertulis
Instrumen Penilaian

keaktifan mahasiswa
: 15%
Tugas-tugas
: 20%
an
2.
1).
2.)
3.)
4.)

Keaktifan mahasiswa
f.
g.
h.
i.
j.
Rechten (hukum)
Boeken (buku)
Moeders (ibu)
Jaren (tahun)
Fietzen (sepeda)

PERTEMUAN KE III dan IV
: Hukum
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
: HKIn 4 0 0 4
SKS
: 2
Fakultas
an
ar

Belanda Hukum.
Se
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum privat

(Privaatrecht).
TA
2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah-istilah

hukum privat.
3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Kata Tunjuk

dalam bahasa belanda.
menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah-istilah hukum
um
5. Menjelaskan,
perdata.
4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum Perdata

(burgerlijkrecth)
serta
mengkritisi
tentang
Kata
uk
6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami

Menunjukkan tempat dalam bahasa belanda.
ku
lta

tentang hukum privat (Privaatrecht).
tentang istilah- istilah hukum privat.
Fa

tentang Kata Tunjuk dalam bahasa belanda.
tentang hukum Perdata (burgerlijkrecth).
tentang istilah- istilah hukum perdata.
tentang Kata Menunjukkan tempat dalam bahasa belanda.
D. MATERI POKOK
Hukum Privat dan Hukum Perdata dalam Bahasa Belanda
1. tentang hukum privat (Privaatrecht)
2. tentang istilah- istilah hukum privat
3. tentang Kata Tunjuk dalam bahasa belanda
4. tentang hukum Perdata (burgerlijkrecth)
5. tentang istilah- istilah hukum perdata
ar
an
6. tentang Kata Menunjukkan tempat dalam bahasa belanda
Se
1. Tanya jawab,
TA
3. Diskusi
um
Pre tes Kuliah pertemuan 3 dan 4

Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa
Memotivasi mahasiswa untuk sukses
Pre-teslisan
Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta
mengkritisi tentang hukum privat (Privaatrecht).
30
uk
1.
2.
3.
4.
5.
1.
Waktu
Kegiatan Awal
Tahap
Perkuliahan
ku
lta

mengkritisi tentang istilah- istilah hukum privat.
Fa
Kegiatan Inti

mengkritisi tentang Kata Tunjuk dalam bahasa belanda.

mengkritisi tentang hukum Perdata (burgerlijkrecth)
140

mengkritisi istilah- istilah hukum perdata
mengkritisi tentang Kata Menunjukkan tempat dalam
bahasa belanda
Kegiatan Akhir

10
30
3.Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk meresume

tentang hukum perdata dalam bahasa belanda min 2
halaman
Alat
Aneka, 1977
TA
Se
ar
an
Sumber
H. PENILAIAN
Indikator Penilaian
ku
lta
uk
um

Keaktifan mahasiswa
Instrumen Penilaian
2.
1).
2.)
3.)
4.)

keaktifan mahasiswa
: 15%
Tugas-tugas
: 20%
: Ujian Tertulis
Fa
Soal
Isilah titik-titik di bawah ini dengan kata menunjukkan tempat dalam bahasa belanda :
1. Pesawat udara terbang di ............. awan
2. Dalam persidangan, Ketua Majelis Hakim bertempat duduk di ...................
3. Dalam Persidangan, meja Jaksa ada di sebelah ..................... Majelis Hakim

4. Dalam persidangan, meja Pembela ada di sebelah .........................Majelis Hakim
5. Mobil pengawal kepresidenan selalu berada di ..............
11

PERTEMUAN KE V dan VI
: Hukum
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
: HKIn 4 0 0 4
SKS
: 2
Fakultas
an
ar

Belanda Hukum.
Se
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum acara

perdata (burgerlijk procesrecht).
TA
2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah-istilah hukum

acara perdata.
3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata sifat dalam bentuk
perbandingan pada bahasa belanda.
4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi hukum acara pidana

(straf procesrecth).
um
5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah-istilah hukum

acara pidana.
uk
6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata keterangan hari

ku
lta

tentang hukum acara perdata (burgerlijk procesrecht).

istilah- istilah hukum acara perdata.
Fa
3. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata

sifat dalam bentuk perbandingan pada bahasa belanda.

hukum acara pidana (straf procesrecth).
istilah- istilah hukum acara pidana.

keterangan hari dalam bahasa belanda.
12
D. MATERI POKOK
Hukum acara perdata dan Hukum acara pidana dalam bahasa belanda
1. tentang hukum acara perdata (burgerlijk procesrecht)
2. tentang istilah- istilah hukum acara perdata
3. tentang kata sifat dalam bentuk perbandingan pada bahasa belanda
4. tentang hukum acara pidana (straf procesrecth)
5. tentang istilah- istilah hukum acara pidana
Se
1. Tanya jawab,
3. Diskusi
TA
Tahap
Perkuliahan

Pre-teslisan
mengkritisi tentang hukum acara perdata (burgerlijk
procesrecht).
30
um
1.
2.
3.
4.
5.
1.
Waktu
uk
Kegiatan Awal
ar
an
6. tentang kata keterangan hari dalam bahasa belanda
ku
lta

mengkritisi tentang istilah- istilah hukum acara perdata.
Fa
Kegiatan Inti

mengkritisi tentang kata sifat dalam bentuk
perbandingan pada bahasa belanda.
mengkritisi tentang hukum acara pidana (straf
procesrecth).
mengkritisi tentang istilah- istilah hukum acara pidana.
mengkritisi tentang kata keterangan hari dalam bahasa
belanda.
7.
Umpan balik dari mahasiswa
13
2 x 70
Kegiatan Akhir
30
3.Mahasiswa memperhatikan penugasan mandiri untuk

membuat resume tentang hukum acara perdana atau
hukum acara pidana dalam bahasa belanda.

Alat
Aneka, 1977
um
TA
Se
ar
an
Sumber

Keaktifan mahasiswa
ku
lta
uk
H. PENILAIAN
Indikator Penilaian
Fa
Instrumen Penilaian
2.
1).
2.)
3.)
4.)

keaktifan mahasiswa
: 15%
Tugas-tugas
: 20%
: Ujian Tertulis
Soal
1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam

acara perdata dalam bahasa belanda ?
menguraikan tentang hukum

acara pidana dalam bahasa belanda?
14

PERTEMUAN KE VII
: Hukum
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
: HKIn 4 0 0 4
SKS
: 2
Fakultas
an
ar

Belanda Hukum.
Se
B. KOMPETENSI DASAR
menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah-istilah hukum
TA
2. Menjelaskan,
dagang.
1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum dagang

(koopjandelrecht).
um
3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata ganti sebutan orang

tentang hukum dagang (koopjandelrecht).
uk

istilah- istilah hukum dagang.
ku
lta

ganti sebutan orang dalam bahasa belanda.
D. MATERI POKOK
Hukum dagang (Koopehandelrecht)
Fa
1. tentang hukum dagang (koopjandelrecht)

2. tentang istilah- istilah hukum dagang
3. tentang kata ganti sebutan orang dalam bahasa belanda
1. Tanya jawab,
3. Diskusi
15
1.
2.
3.
4.
5.
1.
Waktu
Pre tes Kuliah pertemuan 7

Pre-teslisan
mengkritisi tentang hukum dagang (koopjandelrecht).

mengkritisi istilah- istilah hukum dagang.
ar
Kegiatan Inti
15
an
Kegiatan Awal
Tahap
Perkuliahan
70
Se

mengkritisi kata ganti sebutan orang dalam bahasa
belanda.
3.Mahasiswa memperhatikan penugasan mandiri untuk

membuat makalah dengan hukum dagang dalam
bahasa belanda
15
Kegiatan Akhir
TA
um

Alat
Aneka, 1977
Fa
ku
lta
uk
Sumber
16
H. PENILAIAN
Indikator Penilaian
Ujian Tertulis
ar
Instrumen Penilaian

keaktifan mahasiswa
: 15%
Tugas-tugas
: 20%
an
2.
1).
2.)
3.)
4.)

Keaktifan mahasiswa
Fa
ku
lta
uk
um
TA
Se
Soal :
Rubahlah kata-kata yang bergaris bawah dengan kata ganti sebutan orang
1. Elke dag de kinderen met de bus naar de school
2. Vade, moeder en ik nu kijken een concert ia central hall
3. De zuster geven de patient een injective
4. Mij broer nu al behalen de titel MR van de Universitas 17 Agustus 1945 Semarang
5. Meneer wil naar waar ?
17

PERTEMUAN KE VIII
: Hukum
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
: HKIn 4 0 0 4
SKS
: 2
Fakultas
an
ar
Menilai daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar
mengajar secara komprehensip
Se
B. KOMPETENSI DASAR
Mengukur tingkat kemampuan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan
yang telah diajarkan
TA
C. TUJUAN EVALUASI
1. Mengetahui daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang diajarkan.
um
2. Meningkatkan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses
belajar mengajar
D. MATERI POKOK
uk
Pertemuan I sampai dengan VII
E. METODE EVALUASI
ku
lta
Tes tertulis
Fa
Tahap
Perkuliahan
Waktu
Kegiatan Inti

2. Menjelaskan tata tertib kepada mahasiswa
Pelaksanaan Tes tertulis
80
Kegiatan Akhir
Evaluasi kehadiran mahasiswa
10
Kegiatan Awal
18
10

Alat
: Kertas jawaban, soal ujian, daftar hadir ujian mid semester
Sumber
: Materi kuliah pertemuan 1 - 7
H. PENILAIAN
Indikator Penilaian
: Ujian Tertulis
Fa
ku
lta
uk
um
TA
Instrumen Penilaian
Se
ar
an

Keaktifan mahasiswa
2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui
1). keaktifan mahasiswa
: 15%
2.) Tugas-tugas
: 20%
3.) Ujian Tengah Semester : 30%
4.) Ujian Akhir semester : 35%
19

PERTEMUAN KE IX dan X
: Hukum
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
: HKIn 4 0 0 4
SKS
: 2
Fakultas
an
ar

Belanda Hukum.
Se
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum kepailitan

(faillietrecht).
TA

hukum kepailitan.
3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata bilangan

4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum publik

(publiekrecht).
um

hukum publik.
uk
6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata bilangan

pecahan dalam bahasa belanda
ku
lta

tentang hukum kepailitan (faillietrecht).
tentang istilah- istilah hukum kepailitan.
Fa

tentang kata bilangan dalam bahasa belanda.
tentang hukum publik (publiekrecht).
tentang istilah- istilah hukum publik.
tentang kata bilangan pecahan dalam bahasa belanda.
20
D. MATERI POKOK
Hukum Kepailitan dan Hukum Publik dalam bahasa belanda
1. tentang hukum kepailitan (faillietrecht)
2. tentang istilah- istilah hukum kepailitan
3. tentang kata bilangan dalam bahasa belanda
4. tentang hukum publik (publiekrecht)
5. tentang istilah- istilah hukum publik
ar
an
6. tentang kata bilangan pecahan dalam bahasa belanda
Se
1. Tanya jawab,
TA
3. Diskusi

Pre-teslisan
mengkritisi tentang hukum kepailitan (faillietrecht).
um
1.
2.
3.
4.
1.
Waktu
30
uk
Kegiatan Awal
Tahap
Perkuliahan
ku
lta

mengkritisi tentang istilah- istilah hukum kepailitan.
Fa
Kegiatan Inti

mengkritisi tentang kata bilangan dalam bahasa belanda.

mengkritisi tentang hukum publik (publiekrecht).
140

mengkritisi tentang istilah- istilah hukum publik.
mengkritisi tentang kata bilangan pecahan dalam bahasa
belanda
Kegiatan Akhir

21
30
materi berikutnya
Alat
Aneka, 1977
TA
Se
ar
an
Sumber
H. PENILAIAN
Indikator Penilaian
um

Keaktifan mahasiswa
uk
2.
1).
2.)
3.)
4.)
: Ujian Tertulis
ku
lta
Instrumen Penilaian

keaktifan mahasiswa
: 15%
Tugas-tugas
: 20%
Fa
Soal
Ubahlah kata dibawah ini dalam bahasa belanda
1. Sepersepuluh (1/10)
2. Lima perdelapan (5/8)
3. Sembilan pertiga puluh satu (9/31)
4. Dua perlima (2/5)
5. Empat pertujuh (4/7)
22

PERTEMUAN KE XI, XII dan XIII
: Hukum
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
: HKIn 4 0 0 4
SKS
: 2
Fakultas
an
ar

Belanda Hukum.
Se
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum tata

negara (statesrecht).
TA

hukum tata negara.
memahami
4. Menjelaskan, menguraikan dan

administrasi negara (bestuursrecth)
3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang berhitung dalam

bahasa belanda.
serta
mengkritisi
tentang
hukum
um

hukum administrasi negara.
uk
6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata pengecil

7. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum pidana

(strafrech)
ku
lta

hukum pidana.
Fa
9. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata keterangan

hari dalam bahasa belanda.
tentang hukum tata negara (statesrecht).

tentang istilah- istilah hukum tata negara.
tentang berhitung dalam bahasa belanda.
23

tentang hukum administrasi negara (bestuursrecth).
tentang istilah- istilah hukum administrasi negara
tentang kata pengecil dalam bahasa belanda

tentang hukum pidana (strafrech)
an

tentang istilah- istilah hukum pidana
ar

tentang kata keterangan hari dalam bahasa belanda
Se
D. MATERI POKOK
Hukum Tata Negara, Hukum Administrasi, dan Hukum Pidana dalam Bahasa
Belanda
2. tentang istilah- istilah hukum tata negara
3. tentang berhitung dalam bahasa belanda
TA
1. tentang hukum tata negara (statesrecht)
4. tentang hukum administrasi negara (bestuursrecth)l
um
5. tentang istilah- istilah hukum administrasi negara

6. tentang kata pengecil dalam bahasa belanda
uk
7. tentang hukum pidana (strafrech)
8. tentang istilah- istilah hukum pidana
9. tentang kata keterangan hari dalam bahasa belanda
ku
lta
1. Tanya jawab,
Fa
3. Diskusi
Tahap
Perkuliahan
Kegiatan Awal
Waktu
1. Pre tes Kuliah pertemuan 11, 12, dan 13

3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa
45
24

5. Pre-teslisan
mengkritisi tentang hukum tata negara (statesrecht).
mengkritisi tentang istilah- istilah hukum tata negara.
mengkritisi tentang berhitung dalam bahasa belanda.
ar

mengkritisi tentang istilah- istilah hukum administrasi
negara
an

mengkritisi tentang hukum administrasi negara
(bestuursrecth)
Kegiatan Inti
3 x 70
Se

mengkritisi tentang kata pengecil dalam bahasa belanda

mengkritisi tentang hukum pidana (strafrech)
TA

mengkritisi tentang istilah- istilah hukum pidana

mengkritisi tentang kata keterangan hari dalam bahasa
belanda
um

3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk meresume

dan disajikan dalam diskusi kelompok dengan topik
hukum tata Negara, hukum administrasi Negara atau
hukum pidana
45
ku
lta
Kegiatan Akhir
uk
Fa

Alat
Sumber

25

Aneka, 1977
H. PENILAIAN
Indikator Penilaian
: Ujian Tertulis
Instrumen Penilaian

keaktifan mahasiswa
: 15%
Tugas-tugas
: 20%
Se
2.
1).
2.)
3.)
4.)
ar
an

Keaktifan mahasiswa
TA
Soal
1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan tentang hukum tata

negara dalam bahasa belanda ?
um

administrasi negara dalam bahasa belanda ?
Fa
ku
lta
uk

pidana dalam bahasa belanda ?
26


PERTEMUAN KE XIV DAN XV
: Hukum
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
: HKIn 4 0 0 4
SKS
: 2
Fakultas
an
ar

Belanda Hukum.
Se
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum adat

(adatrecht)
TA

hukum adat.
menguraikan
dan
memahami
4. Menjelaskan,
internasional.
3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata keterangan

waktu jam dalam bahasa belanda.
serta
mengkritisi
tentang
hukum
um

hukum internasional
uk
6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata ucapan

waktu dalam bahasa belanda.
ku
lta
1. Mahasiswa
mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi
tentang hukum adat (adatrecht).
2. Mahasiswa
tentang istilah- istilah hukum adat.
Fa
3. Mahasiswa
tentang kata keterangan waktu jam dalam bahasa belanda.
4. Mahasiswa
tentang hukum internasional.
5. Mahasiswa
tentang istilah- istilah hukum internasional.
6. Mahasiswa
tentang kata ucapan waktu dalam bahasa belanda.
27
D. MATERI POKOK
Hukum Adat dan Hukum Internasional
1. tentang hukum adat (adatrecht)
2. tentang istilah- istilah hukum adat
3. tentang kata keterangan waktu jam dalam bahasa belanda
4. tentang hukum internasional
5. tentang istilah- istilah hukum internasional
ar
an
6. tentang kata ucapan waktu dalam bahasa belanda
Se
1. Tanya jawab,
TA
3. Diskusi
um

Pre-teslisan
mengkritisi tentang hukum adat (adatrecht).
30
uk
1.
2.
3.
4.
5.
1.
Waktu
Kegiatan Awal
Tahap
Perkuliahan
ku
lta

mengkritisi istilah- istilah hukum adat.
Fa
Kegiatan Inti

mengkritisi tentang kata keterangan waktu jam dalam
bahasa belanda.
mengkritisi tentang hukum internasional.
2 x 70

mengkritisi tentang istilah- istilah hukum internasional.
mengkritisi tentang tentang kata ucapan waktu dalam
bahasa belanda.
Kegiatan Akhir
30
28

3. Mahasiswa memperhatikan penugasan mandiri.
Alat
Aneka, 1977
TA
Se
ar
an
Sumber
H. PENILAIAN
Indikator Penilaian
um

Keaktifan mahasiswa
uk
2.
1).
2.)
3.)
4.)
ku
lta
Instrumen Penilaian

keaktifan mahasiswa
: 15%
Tugas-tugas
: 20%
: Ujian Tertulis
Soal
Fa
1. Jelaskan yang saudara ketahui tentang hubungan antara bahasa belanda hukum
dengan hukum adat ?
2. Jelaskan yang saudara ketahui tentang hubungan antara bahasa belanda hukum
dengan hukum internasional ?

PERTEMUAN KE XVI
29
Fakultas
: Hukum
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah

SKS
: HKIn 4 0 0 4
: 2
bahasan dalam proses belajar
an
materi pokok
ar
Menilai daya serap mahasiswa terhadap

mengajar secara komprehensip
B. KOMPETENSI DASAR
Se
Mengukur tingkat kemampuan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan
yang telah diajarkan
C. TUJUAN EVALUASI
TA
1. Mengetahui daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang diajarkan.
2. Meningkatkan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses
belajar mengajar
D. MATERI POKOK
uk
E. METODE EVALUASI
um
Pertemuan I sampai dengan XV
Tes tertulis
ku
lta
Tahap
Perkuliahan
Waktu
Kegiatan Inti

2. Menjelaskan tata tertib kepada mahasiswa
Pelaksanaan Tes tertulis
80
Kegiatan Akhir
Evaluasi kehadiran mahasiswa
10
Fa
Kegiatan Awal
30
10
Alat
: Kertas jawaban, soal ujian, daftar hadir ujian semester
Sumber
: Materi kuliah pertemuan 1-15
H. PENILAIAN
Indikator Penilaian
: Ujian Tertulis
Fa
ku
lta
uk
um
TA
Se
Instrumen Penilaian
ar
an

Keaktifan mahasiswa
2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui
1). keaktifan mahasiswa
: 15%
2.) Tugas-tugas
: 20%
3.) Ujian Tengah Semester : 30%
4.) Ujian Akhir semester : 35%
31

Bahasa Belanda Hukum PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bahasa Belanda Hukum PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

g

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode Mata Kuliah

: (1). Evert Maximilaan Tentua, S.H., M.Hum

(2). Chairwati Zabariah, S.H., M.Hum

Kode Mata Kuliah

: (1). Evert Maximilaan Tentua, S.H., M.Hum

(2). Chairwati Zabariah, S.H., M.Hum

Pejabat yang memverifikasi

: Koordinator Mata Kuliah Bahasa Belanda

Pejabat yang Mengesahkan

: Dekan Fakultas Hukum

Koordinator Mata Kuliah

Dekan Fakultas Hukum

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P)