SEKOLAH TINGGI ILMU KEPERAWATAN PPNI JAWA BARAT

RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN (RPP) TEORI PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

Kurikulum tahun 1. Identitas Mata Ajar a. Nama Mata Ajar b. Beban / Jumlah SKS c. Penempatan Semester

S-1 Keperawatan STIKep PPNI Jabar2011

: : : :

Bahasa Indonesia 2 sks 1 -

d. Prasyarat

e. Tim Dosen

Sri Nurasiawati, M.Pd.

2.

Kompetensi /Tujuan Mata Ajar

Setelah menyelesaikan mata ajar ini, mahasiswa dapat menggunakan konsep dasar menulis ilmiah sesuai dengan kaidah kebahasaan dan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk berlatih menulis secara bertahap dan mengembangkan keterampilan berbicara melalui presentasi di kelas.

3.

Standar Kompetensi

Mampu

menulis

ilmiah

sesuai

dengan

kaidah

kebahasaan dan mempresentasikan karya tulisnya.

4. 5.

Matrik RPP Evaluasi

: :

Terlampir KEHADIRAN: 10% UTS UAS : 25 % : 30 %

Tugas : 35 %

Daftar Pustaka

1. Arifin, E. Zaenal dan S. Amran Tasai. (2006). Cermat Berbahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Akademika Pressindo. 2. Departemen Pendidikan Nasional. (2009). Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan. Jakarta: Depdiknas.Moeliono, Anton M. Th. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Matrik RPP
PER TEMU AN I MATERI POKOK KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN ASPEK KOMPETEN SI K Perkemban gan Bahasa Indonesia Sejarah bahasa Indonesia Kedudukan bahasa Indonesia Fungsi bahasa Indonesia Bahasa Indonesia yang baik dan benar Ragam bahasa Mahasiswa mampu Memahami dan menjelaskan: sejarah bahasa Indonesia, kedudukan bahasa Indonesia, fungsi bahasa Indonesia. Mahasiswa mampu: Memahami dan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar, Ragam bahasa Mahasiswa mampu menggunakan: Ejaan dan penulisan huruf Tanda Baca A P Ceramah Mahasiswa mendengarkan paparan tentang materi Dosen dan mahasiswa berdiskusi tentang materi yang sudah diberikan. Dosen menguji pemahaman mahasiswa tentang materi yang sudah diberikan Mahasiswa dan dosen mendiskusikan materi Mahasiswa menjawab pertanyaan dosen Mahasiswa mengerjakan latihan menentukan kata baku dan tidak baku Mahasiswa dan dosen mendiskusikan materi Mahasiswa menjawab pertanyaan dosen Melakukan latihan menggunakan ejaan dan tanda baca Mahasiswa dan dosen mendiskusikan materi Mahasiswa menjawab pertanyaan dosen Melakukan latihan Mahasiswa dan dosen mendiskusikan materi Mahasiswa menjawab pertanyaan dosen PPT SRN WAKTU/ RUANGAN METODE KEGIATAN PEMBELAJARAN MEDIA EVALUASI DOSEN PENGAJ AR

II

Ragam bahasa Indonesia

Ceramah Diskusi

PPT

SRN

Inkuiri

III

Tata Tulis

Ejaan dan penulisan huruf Tanda Baca

PPT

SRN

Penyunti ngan

IV

Kasus Kesalahan Berbahasa

Kasus-kasus Kesalahan berbahasa Indonesia I Kalimat efektif Syarat-syarat kalimat efektif

Kalimat Efektif

Mahasiswa mampu: Menganalisis kesalahan berbahasa Indonesia I Mahasiswa mampu: Memperbaiki kalimat yang tidak efektif

PPT

SRN

penyuntin gan

PPT

SRN

VI

Paragraf

Syarat paragraf Pengembangan paragraf

Memahami syaratsyarat kalimat efektif Membuat kalimat efektif Mahasiswa mampu: Memahami syaratsyarat paragraf Mengembangkan paragraf UTS

Melakukan latihan

Diskusi

Mahasiswa dan dosen mendiskusikan materi Mahasiswa menjawab pertanyaan dosen Melakukan latihan

PPT PAPAN TULIS

SRN

VII

Karya Tulis Ilmiah

Konsep dasar KTI Sistematik Jenis-jenis KTI Bahasa dalam KTI

VIII

Karya Tulis Ilmiah

Isi dalam bagianbagian karya tulis ilmiah: judul, kata pengantar, bagian pendahuluan, isi, penutup Penulisan angka Penulisan judul tabel dan gambar Teknik Pengetikan Pengutipan Penulisan daftar pustaka

IX

Karya Tulis Ilmiah

Karya Tulis Ilmiah

Mahasiswa mampu Menjelaskan konsep dasar KTI Menulis sistematik KTI Menjelaskan jenisjenis KTI Menggunakan bahasa dalam KTI dengan tepat Mahasiswa mampu menulis isi dalam bagian-bagian karya tulis ilmiah: judul, kata pengantar, bagian pendahuluan, isi, penutup Mahasiswa mampu menerapkan aturan: penulisan angka penulisan judul tabel dan gambar teknik pengetikan pengutipan Mahasiswa mampu menerapkan aturan:

Diskusi Ceram ah

Mahasiswa dan dosen mendiskusikan materi Mahasiswa menjawab pertanyaan dosen Melakukan latihan

PPT

SRN

Diskusi Latihan

Mahasiswa dan dosen mendiskusikan materi Mahasiswa menjawab pertanyaan dosen Melakukan latihan Mahasiswa dan dosen mendiskusikan materi Mahasiswa menjawab pertanyaan dosen Melakukan latihan Mahasiswa dan dosen mendiskusikan materi

PPT

SRN

inkuiri

PPT

SRN

Inkuiri

PPT

SRN

 Penulisan singkatan Konsep dasar makalah Sistematik makalah Bagian-bagian makalah Kriteria presentasi ilmiah Langkahlangkah persiapan presentasi yang efektif Tugas setiap komponen diskusi/presenta si Praktik presentasi

XI

Karya Tulis Ilmiah

XII

Presentasi ilmiah

XII

Presentasi ilmiah

Penulisan daftar pustaka Penulisan singkatan Mahasiswa mampu memahami: Konsep dasar makalah Sistematik makalah Bagian-bagian makalah Mahasiswa mampu menerapkan: Kriteria presentasi ilmiah Langkah-langkah persiapan presentasi yang efektif Tugas setiap anggota diskusi/presentasi Mahasiswa mampu mendemontrasikan pressentasi ilmiah

Mahasiswa menjawab pertanyaan dosen Melakukan latihan cerama h Mahasiswa dan dosen mendiskusikan materi Mahasiswa menjawab pertanyaan dosen Melakukan latihan PPT SRN

cerama h

Mahasiswa dan dosen mendiskusikan materi Mahasiswa menjawab pertanyaan dosen Melakukan latihan

PPT

SRN

diskusi

XIII

Presentasi ilmiah

Praktik presentasi

Mahasiswa mampu mendemontrasikan pressentasi ilmiah

diskusi

XIV

Presentasi ilmiah

Praktik presentasi

Mahasiswa mampu mendemontrasikan pressentasi ilmiah

diskusi

Mahasiswa dan dosen mendiskusikan materi Mahasiswa menjawab pertanyaan dosen Melakukan latihan Mahasiswa dan dosen mendiskusikan materi Mahasiswa menjawab pertanyaan dosen Melakukan latihan Mahasiswa dan dosen mendiskusikan materi Mahasiswa menjawab pertanyaan dosen Melakukan latihan

PPT

SRN

PPT

SRN

PPT

SRN

UAS

Diperiksa oleh Dibuat oleh, Dosen / Pengajar Koordinator MK,

Disahkan oleh, Ketua Prodi S-1,

Distribusi : 1. 2. 3. 4. 5. Ka. Prodi Sek.Prodi BAAK Koordinator MK Mahasiswa

Sri Nurasiawati, M.Pd.

NIDN 0404058501

Wini Hdiyani, S.Kp NIK. 200406A007

Dian Angraini, S.Kep.Ners

Tgl :

Tgl :