SILABUS

Sekolah
Kelas/ Semester
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

: SMULB - A
: X (Sepuluh)
: PIANO
: 1. Posisi duduk yang baik dan pola penjarian.
Materi
Pembelajaran

Evaluasi

Kompetensi
Dasar
Menampilkan posisi Pengenalan Posisi
duduk yang baik.
duduk, posisi
lengan, posisi jari,
pola penjarian yang
baik
Menampilkan pola

penjarian yang
baik.

Kegiatan Pembelajaran
Mendengarkan Pola

penjarian dengan
posisi tubuh yang salah
dan yang benar.
Mengkaji elemen
elemen keras lembut
suara yang terdengar,
ketika menggunakan
posisi duduk yang
salah dan posisi duduk
yang benar.

Mempresentasikan
penjarian dengan
posisi tubuh yang
benar.

Indikator

Alokasi
Waktu

2 jam
Mengidentifikasi
Menampilkan
keras lembut
posisi tubuh
suara yang
dan pola
dihasilkan,
penjarian
dengan berbagai
yang baik
macam posisi,
saat bermain
piano.

Sumber
Belajar
Audio
Diktat Piano
1
Thompson
Piano

SILABUS
Sekolah
Kelas/ Semester
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Menampilkan
posisi penjarian
yang baik

Menampilkan pola
penjarian tangga
nada (Mayor)
yang baik.

: SMULB - A
: X (Sepuluh)
: PIANO
: 2. Teknik Tangga Nada (Mayor)
Materi
Pembelajaran

Evaluasi
Kegiatan Pembelajaran

Teknik pola
Mengetahui teknik

penjarian tangga
penjarian tangga nada,
nada (Mayor)
dengan cara meraba,
memegang,
mendengarkan.
Mengkaji elemen
elemen teknik
penjarian tangga nada.
Mempresentasikan
teknik penjarian
tangga nada, dengan
posisi tubuh yang
benar.

Indikator

Alokasi
Waktu

2 jam
Mengidentifikasi
Tangga
posisi masing-masing
Nada
jari, posisi bahu,
Mayor
:
posisi lengan dan
teknik perputaran jari. C G D A

Sumber
Belajar
Audio
Diktat Piano
1
Thompson
Piano

SILABUS
Sekolah
Kelas/ Semester
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

: SMULB - A
: X (Sepuluh)
: PIANO
: 3. Notasi Braille (Sight Reading)
Materi
Pembelajaran

Evaluasi

Kompetensi
Dasar
Mengidentifikasi Tangga nada C

partitur sangat
(Mayor), A (minor),
sederhana, dalam Lagu 1 Thompson.
bentuk Notasi
Braille.

Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap partitur
notasi Braille,
sebagai alat bantu
untuk belajar
piano.

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Alokasi
Waktu

Test Praktek 6 jam

Mengetahui penjarian Mengidentifikasi
Lagu Dasar dengan
bentuk Notasi Braille membaca
Notasi Braille
cara meraba,
beserta nilai not,
memegang,
dalam Lagu (partitur) dan langsung
dipraktekan
mendengarkan.
dasar.
dengan
memainkan
Mengkaji bentuk Notasi
piano.
Lagu 2 Thompson Braille dalam Lagu
(partitur), Birama,
Tempo, Nilai Not
Mempresentasikan isi
partitur (lagu dasar)
langsung pada piano

Sumber
Belajar
Audio
Diktat Piano
1
Buku
Thompson 1
Buku TDM
untuk TN.
Piano

SILABUS
Sekolah
Kelas/ Semester
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

: SMULB - A
: X (Sepuluh)
: PIANO
: 4. teknik tangga nada dan trinada
Materi
Pembelajaran

Evaluasi

Kompetensi
Dasar
Menampilkan
Trinada C mayor 1
posisi penjarian / tangan.
trinada satu
tangan dengan
Trinada C mayor 2
benar.
tangan.

Trinada A mayor 1
tangan.
Menampilkan pola
trinada, dua
Trinada A mayor 2
tangan dengan
tangan.
benar

Kegiatan Pembelajaran
Mendengarkan Pola
penjarian Trinada
dengan posisi tangan
yang benar
Mengkaji elemen
elemen Trinada yang
dimainkan (TDM)
Mempresentasikan
Trinada satu tangan
dengan benar.

Mempresentasikan
Trinada dua tangan
dengan benar.

Indikator
Mengidentifikasi
elemen elemen
Trinada yang
dimainkan (TDM)

Test Praktek
Trinada satu
maupun dua
tangan.

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

4 jam Audio
Diktat Piano
1
Buku
Thompson 1
Buku TDM
untuk TN.
Piano

SILABUS
Sekolah
Kelas/ Semester
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Mengidentifikasi
etude / karya lagu
dalam bentuk
partitur Notasi
Braille.

: SMULB - A
: X (Sepuluh)
: PIANO
: 5. Etude dan karya lagu
Materi
Pembelajaran

Evaluasi
Kegiatan Pembelajaran

Karya Lagu Traffic Mengetahui penjarian

Cop.
karya lagu dengan
cara meraba,
memegang,
Karya Lagu
mendengarkan.
Indonesia
Pusaka /
Indonesia Raya / Mengkaji bentuk Notasi
Lagu Nasional
Braille dalam karya
Mengekspresikan
lagu (partitur), Birama,
diri melalui karya
Tempo, Nilai Not
lagu
Mempresentasikan isi
partitur (lkarya lagu)
pada piano

Indikator
Test Praktek
Mengidentifikasi
bentuk Notasi Braille
beserta nilai not,
dalam karya lagu
(partitur).

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

4 jam Audio
Diktat Piano
1
Buku
Thompson 1
Buku TDM
untuk TN.
Piano