PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas / Semester

: Pendidikan Lingkungan Kehidupan Jakarta

: SMP / MTS
: VII / 1

Nama Guru
NIP / NIK
Sekolah

: Tumiyati
: 992.1.82.030
: SMP Al-Chasanah

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Silabus PLKJ Kelas VII

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi

Kompetensi
Dasar

: SMP Al-Chasanah
: Pendidikan Lingkungan Kehidupan Jakarta
: VII / 1
: 1. Memahami Sejarah Perkembangan Kota Jakarta
2. Memahami dan Menerapkan Penghijauan dan Taman

Materi
Pembelajaran

Kegiatan
Pembelajaran

Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Teknik

1.1 Mengidenti
fikasi tokoh
perjuagan
betawi.

Tokoh
perjuangan
Betawi pada
zaman
penjajahan.

Silabus PLKJ Kelas VII

Mencari
Menyebutkan tokoh
referensi,
tokoh pejuang
tanya jawab
Betawi pada zaman
dan
penjajahan.
melakukan
diskusi.
Menceritakan
perjuangan tokoh
Menunjukan
Betawi.
lokasi yang
berhubungan Meneladani sikap dan
2

Sumber
Belajar

Penilaian

Tes
Tertulis

Tes
Lisan

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

Sebutkan
namanama
tokoh
pejuang
Betawi
pada
zaman
Alat peraga
penjajahan
berupa
!
Uraian

Nilai
Budaya &
Karakter
Bangsa

Alokasi
Waktu
8 Jam

Buku
Paket
LKS

Menghargai
dan
mencontoh
semangat
cinta tanah
air.

dengan tokoh
Betawi dan
mempersiapk
an kunjungan
ke lokasi
tersebut.

perjuangan tokoh
Betawi untuk
diterapkan dalam
kehidupan seharihari.

Membuat
laporan hasil
kunjungan.

Mencari
referensi dan
Menyebutkan tokohTokoh
melakukan
tokoh Betawi
perjuangan
diskusi.
setelah
Betawi setelah
kemerdekaan.
kemerdekaan. Mencari
Silabus PLKJ Kelas VII

gambar
atau foto
tokoh
Betawi

Bagaimana
kisah
perjuangan
tokoh
Betawi itu?
Menampilka
n gambar /
foto tokoh
Betawi
zaman
penjajahan.
Sebutkan
tempattempat
bersejarah
yang
berhubung
an dengan
tokoh
Betawi di
zaman
penjajahan
!
Sebutkan
kontribusi

referensi,
membuat
kliping, dan
melakukan
diskusi.
Melakukan
kunjungan
wisata.

Silabus PLKJ Kelas VII

Menjelaskan tentang
perjuangan tokoh
Betawi dalam
merebut
kemerdekaan.
Melestarikan segala
bentuk peninggalan
sejarah yang
berhubungan
dengan tokoh
Betawi.

yang
diberikan
tokoh
pejuang
Betawi
dalam
merebut
kemerdeka
an!
Menampilka
n gambar /
foto tokoh
Betawi
setelah
kemerdeka
an.
Sebutkan
sikap-sikap
tokoh
Betawi
yang patut
diteladani!
Sebutkan
tempattempat

bersejarah
yang
berhubung
an dengan
tokoh
Betawi
setelah
kemerdeka
an!
1.2 Mendeskripsikan batas
wilayah dan
ilmuwan
Betawi.

Batas wilayah Melakukan

Mengetahui batasBetawi pada
pengamatan,
batas wilayah
zaman
mencari, dan
Betawi pada zaman
penjajahan
melakukan
penjajahan
Belanda.
diskusi
Belanda.
kelompok.
Mengetahui
Melakukan
bangunan kunjungan
bangunan dan
wisata
tempat bersejarah
yang berhubungan
dengan batas
wilayah tersebut.
Melestarikan segala

Silabus PLKJ Kelas VII

Tes
Tertulis

Tes
Lisan

Sebutkan
batas-batas
wilayah
Betawi
Alat peraga
pada
berupa peta
zaman
dan foto
penjajahan
tempat
Belanda!
yang
Sebutkan
bersejarah
bangunan
yang
dan tempat
berhubunga bersejarah
n dengan
yang
batas
berhubung
wilayah
an dengan
Uraian

8 Jam

Buku
Paket
LKS

Semangat
cinta tanah
air dan
bangsa.

bentuk peninggalan
sejarah yang
berhubungan
dengan batas
wilayah Betawi di
zaman penjajahan
Belanda.

Melakukan
Silabus PLKJ Kelas VII

Betawi.

batas
wilayah
Betawi!
Menampilka
n gambar
atau foto
bangunan
atau tempat
bersejarah
yang
berhubung
an dengan
batas
wilayah
Betawi
pada
zaman
penjajahan
Belanda.
Sikap apa
saja yang
harus
dikembang
kan untuk
menjaga

pengamatan
dan mencari
referensi di
Mengetahui batasinternet.
batas wilayah
Batas wilayah
Betawi setelah
Betawi setelah Melakukan
diskusi dan
kemerdekaan
kemerdekaan
membuat
Republik Indonesia.
Republik
makalah.
Indonesia.
Memahami dan
menganalisa sebab
terjadinya
perubahan batas
wilayah Betawi.

Mencari
referensi dan
melakukan
diskusi
Mengetahui
kelompok.
perkembangan kota
di daerah
Perkembanga
Silabus PLKJ Kelas VII

kelestarian
bangunan
bersejarah?
Sebutkan
batas-batas
wilayah
Betawi
setelah
kemerdeka
an RI!
Adakah
perbedaan
batas
wilayah
tersebut
dengan
batas
wilayah
Betawi di
zaman
penjajahan
Belanda?
Sebutkan
beberapa
sebab

n kota di
daerah
perbatasan
Betawi.

perbatasan Betawi.

1.3 Mengidentifi Masyarakat

kasi
Betawi asli.
masyarakat
Betawi,
pendatang,
dan
peranakan di
Jakarta.

Mencari
Mengetahui sejarah
referensi dan
terbentuknya
melakukan
masyarakat Betawi
diskusi.
asli.

Masyarakat
pendatang

Silabus PLKJ Kelas VII

Mementaskan Melestarikan budaya

sandiwara
masyarakat Betawi
kelas.
asli.
Mencari
Mengetahui asal
referensi,
masyarakat
mengerjakan
pendatang yang ada
8

terjadinya
perubahan
batas
wilayah
Betawi!
Sebutkan
kota-kota
yang
terletak di
daerah
perbatasan
Betawi!
Tes
Tertulis
Tes
Lisan
Praktek

8 Jam
Jelaskan
mengenai
asal usul
masyarakat
Betawi
asli!
Panggung Apakah
untuk
siswa
pementasan mampu
sandiwara.
mementask
an
sandiwara
Uraian

Buku
Paket
Lemb
ar
Kerja
Siswa

Menghargai
semangat
cinta negeri
dan
melestarika
n budaya.

tugas, dan
melakukan
diskusi.
Melakukan
kunjungan
wisata.
Masyarakat
peranakan.

Silabus PLKJ Kelas VII

di Jakarta.
Mengetahui jumlah
masyarakat Betawi
asli dan jumlah
masyarakat
pendatang di
Jakarta.

Membaca
referensi dan Mengetahui apa yang
membuat
dimaksud dengan
makalah.
masyarakat
peranakan.
Melakukan
Memahami
presentasi,
melakukan
keberadaan
diskusi
masyarakat
kelompok ,
peranakan di
dan membuat
Jakarta.
kesimpulan.
Mencari tau apakah
Melakukan
masyarakat
kunjungan
pendatang dan
lapangan.
masyarakat
peranakan
9

kelas
dengan
baik?
Sebutkan
daerah asal
masyarakat
pendatang
yang ada di
Jakarta!
Bagaimana
perbanding
an jumlah
masyarakat
pendatang
dengan
masyarakat
Betawi asli
di Jakarta?
Sebutkan
pengertian
tentang
masyarakat
peranakan
yang ada di
Jakarta!

 Apakah
masyarakat
pendatang
menggusur
keberadaan
masyarakat
Betawi asli
yang ada di
Jakarta?
Bagaimana
proses
asimilasi
dan
akulturasi
kebudayaa
n di daerah
Betawi?

mempengaruhi
perkembangan
budaya Betawi.

1.4 Mengidentifi Pentingnya

kasi
penghijauan
penghijauan
dan taman.

Silabus PLKJ Kelas VII

Mencari
Menyebutkan
referensi
pentingnya
memberikan
penghijauan bagi
pendapat dan
kehidupan kota.
melakukan
tanya jawab. Menyebutkan upaya
pemerintah dan
10

Tes
Tertulis
Tes
Lisan

Uraian

8 Jam
Sebutkan
arti
pentingnya
penghijaua
n bagi
masyarakat
Jakarta!

Buku
Paket

Tanggung
jawab dan
peduli
lingkungan.

Manfaat
penghijauan

Silabus PLKJ Kelas VII

upaya masyarakat
Melakukan
untuk menggalakan
diskusi
penghijauan.
kelompok
dan membuat
kesimpulan. Memahami
pentingnya
penghijauan bagi
Melakukan
kelangsungan hidup
kegiatan
makhluk hidup.
penghijauan
di sekitar
lingkungan Memahami manfaat
penghijauan bagi
sekolah.
masyarakat.
Pengamatan
Praktek
Menerapkan
sikap
lingkungan,
menjaga
diskusi
lingkungan sekitar
kelompok
agar senantiasa
dan tanya
hijau.
jawab.

11

Sebutkan
upaya yang
dilakukan
pemerintah
dan
masyarakat
untuk
melakukan
penghijaua
n di
wilayah
DKI
Jakarta!
Berbagai Apakah
jenis
siswa
tanaman
melakukan
untuk
kegiatan
melakukan
penghijaua
penghijaua
n dengan
n.
sungguhsungguh?
Apa saja
manfaat
penghijaua
n bagi

masyarakat
Jakarta?
Bagaimana
mengemba
ngkan
sikap cinta
lingkungan
?
1.5 Menerapkan
pelestarian
taman.

Pengertian
dan manfaat
taman kota.

Taman kota
dan upaya
pelestarian
Silabus PLKJ Kelas VII

Membaca
Memahami
referensi dan
pengertian taman
melakukan
kota.
tanya jawab.
Menyebutkan
Melakukan
manfaat taman
pengamatan
kota.
lingkungan,
diskusi
kelompok
dan membuat
kesimpulan.
Mencari
referensi,
mengamati
12

Menyebutkan namanama taman kota

yang ada di Jakarta.

Tes
Tertulis
Tes
Lisan

8 Jam
Apa
pengertian
taman
kota?
Sebutkan
manfaat
taman kota
bagi
masyarakat
Jakarta!
Foto atau Menampilka
gambar
n foto atau
taman kota
gambar
yang ada di
tamanJakarta.
taman kota
yang ada di
Uraian

Buku
Paket
Lemb
ar
Kerja
Siswa

Rasa ingin
tau, kerja
keras, dan
pedili
lingkungan.

taman kota.

gambar dan
melakukan
diskusi.
Kunjungan
wisata.
Membuat
laporan
kunjungan
wisata.

Mengetahui
Silabus PLKJ Kelas VII

Mengenal taman
taman kota yang
ada di Jakarta.
Menerapkan sikap
yang baik untuk
pelestarian taman
kota

Praktek

Jakarta.
Apakah
siswa
melakukan
kunjungan
wisata
dengan
sungguhsungguh?
Perilaku apa
yang harus
dikembang
kan agar
kelestarian
taman kota
tetap
terjaga?

Jakarta, Agustus 2015

13

Kepala Sekolah SMP Al-Chasanah

Guru Mata Pelajaran

M. Lutfi, S.Pd, MM

Tumiyati

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Silabus PLKJ Kelas VII

14

Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas / Semester

: Pendidikan Lingkungan Kehidupan Jakarta

: SMP / MTS
: VII / 2

Nama Guru
NIP / NIK

: Tumiyati
: 992.1.82.030

Sekolah

: SMP Al-Chasanah

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi

Kompetensi
Dasar

: SMP Al-Chasanah
: Pendidikan Lingkungan Kehidupan Jakarta
: VII / 2
: 3. Memahami dan menerapkan cara melestarikan lingkungan alam, menjaga kebersihan, dan turut serta mencegah
pencemaran lingkungan.

Materi
Pembelajaran

Kegiatan
Pembelajaran

Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Teknik

3.1 Mengidentifi Pengertian

Silabus PLKJ Kelas VII

Mencari
15

Menyebutkan

Sumber
Belajar

Penilaian

Tes

Bentuk
Contoh
Instru
Instrumen
men
Uraian Sebutkan

Nilai
Budaya &
Karakter
Bangsa

Alokasi
Waktu
10 JP

Buku

Rasa ingin

kasi dan
lingkungan
melestarikan alam.
lingkungan
alam.

referensi,
tanya jawab,
dan
melakukan
diskusi.
Melakukan
kunjungan ke
perpustakaan
umum.

Mengenai
jenis
lingkungan
alam.

Membaca
referensi dan
mencari
referensi dari
internet.
Melakukan
studi
lapangan.

Membuat
laporan hasil
studi
Silabus PLKJ Kelas VII

16

pengertian
lingkungan alam.

Mencari pengertian
lingkungan alam
dari berbagai
sumber.
Mengetahui jenisjenis lingkungan
alam.

Mengetahui keadaan
fisik jenis-jenis
lingkungan alam
yang ada di
sekitarmu.
Mengetahui kondisi
lingkungan alam di
sekitarmu.

Tertulis

Tes
Lisan

Alat
peraga
berupa
gambar
atau
foto
jenisjenis
lingkun
gan
alam.

pengertian
lingkungan
alam!
Apakah
pengertian
lingkungan
alam terdapat
dalam berbagai
versi?
Menampilkan
gambar atau
foto jenis
lingkungan
alam.
Bagaimana
kndisi
lingkungan
alam yang ada
di sekitarmu?
Sebutkan
berbagai jenis
keterkaitan
lingkungan
alam dengan
kehidupan

Paket
Lemb
ar
Kerja
Siswa

tau, peduli
lingkungan,
dan kerja
keras.

lapangan.
Menganalisis Menjelaskan
artikel, tanya
keterkaitan
jawab, dan
lingkungan alam
Keterkaitan
melakukan
dengan kehidupan
lingkungan
diskusi.
masyarakat di
alam dengan
wilayah DKI
kehidupan
Jakarta.
masyarakat di
wilayah DKI
Membaca
Mengetahui hal-hal
Jakarta.
materi dalam
yang berhubungan
buku,
dengan pelestarian
Pelestarian
melakukan
alam.
lingkungan
tanya jawab.
alam.
Mencari
Mengetahui upaya
referensi
pelestarian
melalui
lingkungan yang
internet dan
dapat
menganalisa
menyelamatkan
artikel.
lingkungan alam.
Melakukan
kerja
Silabus PLKJ Kelas VII

17

Menyadari
pentingnya tindakan

masyarakat di
wilayah DKI
Jakarta!
Sebutkan apa
yang dimaksud
dengan
pelestarian
alam!
Apa saja upaya
yang dapat
dilakukan
untuk
melestarikan
lingkungan
alam?
Apakah siswa
melakukan
kegiatan
kelompok
dengan
sungguhsungguh dan
dengan
kesadaran
yang tinggi?

kelompok
untuk
melestarikan
alam.

3.2 Menerapkan
cara
menjaga
kebersihan
dan turut
serta
mencegah

Pentingnya
kebersihan
lingkungan.

Silabus PLKJ Kelas VII

atau kegiatan
pelestarian
lingkungan bagi
kehidupan
masyarakat.

Melakukan
Mengetahui arti
pengamatan,
pentingnya
mencari
kebersihan
referensi, dan
lingkungan.
melakukan
kerja
kelompok.
18

Tanama
n untuk
menghi
jaukan
lingkun
gan
sekolah
.

Tes
Tertulis

Uraian Mengapa
10 JP
kebersihan
lingkungan
sangat penting
bagi kehidupan
bermasyarakat
?

Buku
Paket
Lemb
ar
Kerja
Siswa

Rasa ingin
tau, peduli
lingkungan,
kerja keras,
tanggung
jawab, dan
kreatif.

pencemaran
lingkungan.

Menganalisa Mengetahui upaya

artikel dan
pemerintah dalam
mendiskusik
menjaga kebersihan
annya.
lingkungan.
Mengetahui
Permasalahan Melakukan
pengamatan,
bermacam-macam
kebersihan
mencari
permasalahan
lingkungan di
referensi, dan
kebersihan
DKI Jakarta.
menganalisa
lingkungan di DKI
artikel.
Jakarta.
Melakukan
kunjungan
lapangan.
Melakukan
Mengetahui upayaUpaya
pengamatan,
upaya penanganan
penanganan
dan diskusi
kebersihan di DKI
kebersihan
kelompok.
Jakarta.
lingkungan di
DKI Jakarta. Membaca
Menyadari bahwa
materi,
kebersihan
Kebersihan
melakukan
lingkungan
lingkungan

Silabus PLKJ Kelas VII

19

Tes
Lisan

Sebutkan upaya
pemerintah
untuk menjaga
kebersihan
lingkungan!
Sebutkan
permasalahan
kebersihan
lingkungan di
DKI Jakarta!
Apakah siswa
melakukan
kegiatan
sungguhsungguh?
Adakah
kesadaran
yang muncul
dalam diri
siswa untuk
senantiasa
menjaga
kebersihan
lingkungan?
Sebutkan upaya

merupakan
tanggung
jawab
bersama.

Pengertian
pencemaran.

tanya jawab,
dan
melakukan
kerja
kelompok.

merupakan
tanggung jawab
bersama.

Mengetahui
Mencari
pengertian
referensi dan
pencemaran
melakukan
lingkungan.
tanya jawab.

Mengetahui bentukMengamati
bentuk pencemaran
lingkungan,
Bentuk-bentuk
lingkungan.
melakukan
pencemaran.
diskusi
kelompok,
mencari
referensi di
internet, dan
membuat
benda.
Mengetahui akibat
yang muncul dari
Membaca
pencemaran
referensi dan
Akibat
lingkungan.
melakukan
pencemaran
Silabus PLKJ Kelas VII

20

Tes
Tertulis

yang dapat kita

lakukan untuk
menangani
kebersihanling
kungan di
sekitar kita!
Sebutkan sikapsikap yang
harus
dikembangkan
di diri kita
untuk menjaga
kebersihan
lingkungan!
Sebutkan
pengertian
pencemaran
lingkungan!
Sebutkan
bentuk-bentuk
pencemaran
lingkungan!
Apakah karya
(benda) yang
dihasilkan

lingkungan.

Upaya
pemerintah
DKI Jakarta
mengatasi
pencemaran.
Sikap dan
perilaku
mencegah
pencemaran.

Silabus PLKJ Kelas VII

studi
lapangan.
Membuat
laporan studi
Mengetahui upaya
lapangan.
yang dilakukan
pemerintah untuk
Kunjungan ke
mengatasi
perpustakaan
pencemaran.
umum dan
tanya jawab.

Mengembangkan
sikap
Melakukan
menyelamatkan
pengamatan
lingkungan dari
dan tanya
bahaya pencemaran.
jawab.

21

siswa sesuai
dengan tujuan
pembelajaran?
Sebutkan
berbagai akibat
yang muncul
dari
lingkungan
yang tercemar!
Sebutkan upaya
pemerintah
untuk
mengatasi
pencemaran di
lingkungan
DKI!
Bgaimana sikap
yang baik
untuk menjaga
lingkungan
dari
pencemaran?

Mengetahui
Kepala Sekolah SMP Al-Chasanah

Jakarta, Agustus 2015

Guru Mata Pelajaran

M. Lutfi, S.Pd, MM

Tumiyati

Silabus PLKJ Kelas VII

22