SILABUS

MATA PELAJARAN MULOK

SATUAN PENDIDIKAN : SMP NEGERI… SUNGAI PENUH
KELAS : IX (SEMBILAN)
MATA PELAJARAN : MULOK
SEMESTER : 1 (SATU) dan 2 (DUA)
KOMPETENSI INTI :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli dan tanggung jawab dalam berinteraksi secara
efektif sesuai dengan perkembangan anak dilingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara dan kawasan regional.
KI 3 : Memahami pengetahuan (factual , konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan ,
teknologi, seni budaya terkait fenomena dan lejadian yang tampak
KI 4: mencoba, mengolah, dan, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, ,mengurai, merankai, memodifikasi dan membuat) dan ranah
abstrack(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang diepelajari di sekolah dan sumber
lain yang sama dalam sudut pandang teori

Kompetensi dasar indikator Materi pokok Nilai-nilai pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber belajar
antikorupsi waktu

3.1 memahami sejarah 3.1.1 Sejarah  Kejujuran Mengamati: Tes Tertulis: 7 X 2 JP Media massa cetak,
penemuan, tata cara menjelaskan penemuan, tata  kepedulian Membaca sejarah Menilai elektronik
menulis, dan membaca sejarah cara menulis, dan penemuan aksar kemampuankog
aksara incung penemuan membaca aksara incung nitif tentang
aksara incung. Menanya: aksara incung
4.1 mempraktikan tata cara incung Mengajukan dalam bentuk
menulis dan membaca 3.1.2 pertanyaan yang objective dan
aksara incung menjelaskan berkaitan dengan uraian
 tata cara tata cara penulisan Unjuk Kerja:
penulisan aksara incung Menilai
aksara Mengeksplorasi: kemampuan
incung Mengumpulkan diskusi/presenta
3.1.3 data/informasi si, menyajilkan
menjelaskan tentang aksara aksar incung
cara incung dari Penilaian
membaca berbagai sumber Produk:
aksara yang relevan Menilai laporan
incung Mengasosiasi: dan bahan
Menganalisis dan presentasi
menyimpulakan tentang aksara
informasi/data incung
serta membuat
hubungan antara
sejarah penemuan
cara penulisan
aksara incung dan
membaca aksara
incung
Mengomunikasika
n:
Hasil analisis dan
simpulan tentang
konsep dasar
aksara incung
dalam berbagai
bentuk media(lisan
dan tulisan)
 kejujuran
3.2 transkripsi dan 3.2.1 Transkripsi dan  kepedulian Mengamati: Tes Tertulis: 4 X2 JP Media massa cetak,
transliterasi aksara menjelaskan transliterasi  tanggung jawab Membaca transkrip Menilai elektronik
incung transkripsi aksara incung  kerja keras dan mengartikan kemampuankog
4.2 mentranskripsi dan aksara  mandiri aksara incung nitif tentang
mentransliterasi aksara incung Menanya: aksara incung
incung 3.2.2 Mengajukan dalam bentuk
memahami pertanyaan yang objective dan
transliterasi berkaitan dengan uraian
aksara transkripsi dan Unjuk Kerja:
incung transliterasi aksara Menilai
incung kemampuan
Mengeksplorasi: diskusi/presenta
Mengumpulkan si, menyajilkan
data/informasi aksar incung
tentang aksara Penilaian
incung dari Produk:
berbagai sumber Menilai laporan
yang relevan dan bahan
Mengasosiasi: presentasi
Menganalisis dan tentang aksara
menyimpulakan incung
informasi/data
serta membuat
hubungan antara
transkripsi dan
transliterasi aksara
incung
Mengomunikasika
n:
Hasil analisis dan
simpulan tentang
konsep dasar
aksara incung
dalam berbagai
bentuk media(lisan
dan tulisan)
3.3 Memahami system 3.3.1 System kekerabatan Mengamati: Tes Tertulis: 2 x 2 JP Media massa cetak,
kekerabatan Memahami  Pengertian  tanggung jawab Membaca Menilai elektronik
4.3 Membuat Sistem system system  kejujuran pengertian, jenis- kemampuankog
kekerabatan kekerabatan kekerabatan  keadilan jenis dan contoh nitif tentang
3.3.2  Jenis-jenis  keberanian system kekrabatan pengertian,
Membuat  system  kedisiplinan Menanya: jenis-jenis dan
Sistem kekerabatan Mengajukan contoh
kekerabatan  Contoh system pertanyaan yang systemkekeraba
kekerabatan berkaitan dengan tan dalam
pengertian,jenis- bentuk
jenis dan contoh objective dan
system uraian
kekerabatan Unjuk Kerja:
Mengeksplorasi: Menilai
Mengumpulkan kemampuan
data/informasi diskusi/presenta
tentang system si, menyajilkan
kekerabatan, jenis- pengertian
jenis, dan contoh jenis-jenis dan
system contoh
kekerabatan dari systemkekeraba
berbagai sumber tan
yang relevan Penilaian
Mengasosiasi: Produk:
Menganalisis dan Menilai laporan
menyimpulakan dan bahan
informasi/data presentasi
serta membuat tentang jenis-
hubungan antara jenis dan
pengertian, ciri-ciri contoh
dan contoh system systemkekeraba
kekerabatan tan
 Mengomunikasika
n:
Hasil analisis dan
simpulan tentang
konsep dasar
system
kekerabatan, jenis-
jenis dan contoh
system
kekerabatan dalam
berbagai bentuk
media(lisan dan
tulisan)

3.4 memahami system 3.4.1 System  Tanggung Mengamati: Tes Tertulis: 2 x 2 JP Media massa cetak,
kemasyarakatan Memahami kemasyarakatan: jawab Membaca Menilai elektronik
4.4 menyajikan system system  Pengertian system  kejujuran pengertian, jenis- kemampuankog
kemasyarakatan kemasyaraka kemasyarakatan  keadilan jenis dan contoh nitif tentang
tan  Jenis-jenis system  keberanian system pengertian,
3.4.2 kemasyarakatan  kedisiplinan kemasyarakatan jenis-jenis dan
Membuat  Contoh system Menanya: contoh
Sistem kemasyarakatan Mengajukan systemkemasyar
kemasyaraka pertanyaan yang akatan dalam
tan berkaitan dengan bentuk
pengertian,jenis- objective dan
jenis dan contoh uraian
system Unjuk Kerja:
kemasyarakatan Menilai
Mengeksplorasi: kemampuan
Mengumpulkan diskusi/presenta
data/informasi si, menyajilkan
tentang system pengertian
kemasyarakatan, jenis-jenis dan
 jenis-jenis, dan contoh
contoh system systemkemasyar
kemasyarakatan akatan
dari berbagai Penilaian
sumber yang Produk:
relevan Menilai laporan
Mengasosiasi: dan bahan
Menganalisis dan presentasi
menyimpulakan tentang jenis-
informasi/data jenis dan
serta membuat contoh
hubungan antara systemkemasya
pengertian, jenis- rakatan
jenis dan contoh
system
kemasyarakatan
Mengomunikasika
n:
Hasil analisis dan
simpulan tentang
konsep dasar
system
kemasyarakatan,
jenis-jenis dan
contoh system
kemasyarakatan
dalam berbagai
bentuk media(lisan
dan tulisan)

3.5 Memahami system 3.5.1 Sistem hukum:  Tanggung Mengamati: Tes Tertulis: 2 x 2 JP Media massa cetak,
hukum Menjelaskan  Pengertian system jawab Membaca Menilai elektronik
4.5 Mempresentasikan pengertian hukum  Kejujuran pengertian, jenis- kemampuankog
system hukum system  Jenis-jenis system  Keadilan jenis dan sanksi nitif tentang
hukum hukum  Keberanian system hukum pengertian,
3.5.2  Sanksi hukum  kedisiplinan Menanya: jenis-jenis dan
Menjelaskan Mengajukan sanksi
jenis-jenis pertanyaan yang systemhukum
system berkaitan dengan dalam bentuk
hukum pengertian,jenis- objective dan
3.5.3 jenis dan sanksi uraian
menjelaskan system hukum Unjuk Kerja:
sanksi Mengeksplorasi: Menilai
hukum Mengumpulkan kemampuan
data/informasi diskusi/presenta
tentang system si, menyajilkan
hukum, jenis-jenis, pengertian,
dan sanksi system jenis-jenis, dan
hukum dari sanksi
berbagai sumber systemhukum
yang relevan Penilaian
Mengasosiasi: Produk:
Menganalisis dan Menilai laporan
menyimpulakan dan bahan
informasi/data presentasi
serta membuat tentang
hubungan antara pengertian,
pengertian, jenis- jenis-jenis dan
jenis dan sanksi sanksi
system hukum systemhukum
Mengomunikasika
n:
Hasil analisis dan
simpulan tentang
konsep dasar
 system hukum,
jenis-jenis dan
sanksi system
hukum dalam
berbagai bentuk
media(lisan dan
tulisan)

3.6Memahami parno adat 3.6.1 Parno adat  Kejujuran Mengamati: Tes Tertulis: 14 x 2 JP Media massa cetak,
Menjelaskan  Pengertian parno  Kedisiplinan Membaca Menilai elektronik
4.6 Mempratikan parno adat pengertian adat  Kepedulian pengertian, jenis- kemampuankog
parno adat  Jenis-jenis parno  Tanggung jenis, tata cara nitif tentang
3.6.2 adat jawab penyampaian dan pengertian,
Menjelaskan - Parno adat  Kerja keras contoh parno adat jenis-jenis, tata
jenis-jenis perkawinan  Kesederhanaan Menanya: cara
parno adat - Parno adat  Kemandirian Mengajukan penyampaian
3.6.3 kematian  Keberanian pertanyaan yang dan contoh
menjelaskan - Parno adat  keadilan berkaitan dengan parno adat
tata cara ajun arah pengertian,jenis- dalam bentuk
penyampaia - Parno adat jenis, tata cara objective dan
n parno adat turun mandi penyampaian dan uraian
- Parno adat contoh parno adat Unjuk Kerja:
kenduri sko Mengeksplorasi: Menilai
Tata cara Mengumpulkan kemampuan
penyampaian data/informasi diskusi/presenta
parno adat tentang parno si, menyajilkan
Contoh parno adat adat, jenis-jenis, pengertian
tata cara jenis-jenis, tata
penyampaian dan cara
contoh parno adat penyampaian
dari berbagai dan contoh
 sumber yang parno adat
relevan Penilaian
Mengasosiasi: Produk:
Menganalisis dan Menilai laporan
menyimpulakan dan bahan
informasi/data presentasi
serta membuat tentang jenis-
hubungan antara jenis, tata cara
pengertian, ciri- penyampaian
ciri, tata cara dan contoh
penyampaian dan parno adat
contoh parno adat
Mengomunikasika
n:
Hasil analisis dan
simpulan tentang
konsep dasar parno
adat, jenis-jenis,
tata cara
penyampaian dan
contoh parno adat
dalam berbagai
bentuk media(lisan
dan tulisan)

Sungai Penuh,

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
(---------------------) (--------------------------)