INSTITUT PENDIDIKAN GURU

(IPG),
KAMPUS TUANKU BAINUN
14000 BUKIT MERTAJAM,
PULAU PINANG.

BAGAIMANA CARA
UNTUK
MENGENALPASTI
MURID BERMASALAH
DISEDIAKAN OLEH
RATNA MALAR A/P NADASON
7 PISMP KS/PJ/BM (1)

 Penglihatan
Pintar cerdas &
berbakat

Lembam
Pendengaran
Pertuturan

penglihatan

MASALAH PENGLIHATAN
Masalah yang melibatkan mata
Kanak kanak pada usia ini secara
kebiasaannya akan melibatkan
masalah penglihatan jarak jauh.
Contohnya, kanak kanak tidak
dapat membaca tulisan yang
terdapat di papan hitam
dengan jelas.

CARA
MENGENALP
ASTI

PEMERHATI
AN

UJIAN

Pintar Cerdas dan Berbakat

Kanak kanak pintar cerdas kebanyakannya
mempunyai potensi yang tinggi dalam
perkembangan dan pertumbuhan jika
dibandingkan dengan orang normal.
Mempunyai Intellectual Quotient (IQ) yang
tinggi iaitu berada pada tahap IQ 130 dan
keatas.
Berbakat pula kebolehan semulajadi.
Kebijaksanaan ini dapat dikenalpasti
dalam beberapa aspek seperti berikut

L E M B A M
Juga dikenali sebagai slow learner
Kanak kanak yang tidak boleh
mengikuti pelajaran di dalam kelas serta
terlalu lambat mencapai satu satu
objektif pelajaran yang rendah .
Mempunyai daya ransangan dan
pengamatan yang lemah serta rendah.
Berikut adalah beberapa ciri ciri
murid lembam :

MASALAH PENDENGARAN
Masalah pendengaran ialah kecacatan
saraf yang paling kerap berlaku dalam
sesuatu populasi manusia.
Menurut Pertubuhan Kesihatan Sedunia
(WHO) menganggarkan hampir 250 juta
penduduk dunia menghadapai masalah
ini .
Kajian menunjukkan 1 hingga 3 orang
dalam setiap 1000 kelahiran menghadapi
masalah pendengaran.

HEARING TEST

MASALAH PERTUTURAN
Masalah pertuturan adalah pertuturan
seseorang kanak kanak tidak jelas
walapupun usianya telah meningkat.
Masalah pertuturan ini saling berkaitan
dengan masalah pendengaran
Contoh masalah pertuturan ini adalah
seperti sengau, gagap , bisu dan
sebagainya.