Komunikasi
Media
Komunikasi
Media (alat pengirim
pesan atau saluran
pesan) adalah alat
yang dipilih oleh
sumber untuk
menyampaikan pesan
kepada sasaran.
2
Media Komunikasi
Kesehatan
Media komuniksi kesehatan saluran yg
dipakai utk membantu penyampaian pesan
pesan kesehatan kpd komunikan.
Tujuan penggunaan media komunikasi kes:
Penggunaan media dapat mempermudah dan
mengefektifkan
proses
belajar
Media yg efektif
Media yg efektif
Start there the Audience
Paling banyak melibatkan panca indera dlm
penerimaan
pesan
mempermudah
pembentukan persepsi.
Hasil penelitian pengaruh panca indera
terhadap daya tangkap seseorang adalah:
mata (75-87%) , Telinga (11-13%), Hidung
(3 -3,5%), Tangan & perabaan (1,5-6%),
Lidah (1-3%)..
5
Pertimbangan2 dalam
pemilihan media:
Media apakah yg paling banyak dipergunaan
Media cetak ex; surat kabar/majalah
mana yg khusus mereka baca & mempunyai
daya pengaruh yg tinggi thd mereka.
Jika mereka banyak menggunakan media
audio, visual / audio-visual saluran mana yg
banyak dipakai?
Kebutuhan dlm bidang informasi apa yg
diperlukan oleh masyarakat yg hendak
dicapai?
8
Pertimbangan2 dalam
pemilihan media:
Access
Cost
Technology
Interactivity
Organization
Novelty
9
Syarat
Pengembangan
Media
V
isible
nteresting :
Menarik
imple
Sederhana
seful
Isinya berguna/bermanfaat
Mudah dilihat
10
Jenis Media
(dimensi)
media grafis (2 dimensi): gambar,
fhoto, grafik, bagan, diagram, poster,
leaflet, folder, dll
media 3 dimensi (model: phantom, dll)
media proyeksi; slide, OHP, LCD, dll
lingkungan
11
Klasifikasi media
(Pengorganisasian Media)
Organisasi waktu penyusunan pesan
didasarkan pd alokasi durasi
Organisasi ruang penyampaian pesan
didasarkan pd alokasi jumlah halaman
/milimeter kolom
Organisasi ruang & waktu
ex: TV, film, dll
12
Jenis media
I. Media lini atas
a. Media Massa Cetak: surat kabar, dll (media
visual)
Kelebihannya;
sifatnya permanen shg pendalaman efek lebih
memungkinkan.
Sifatnya space organized: isinya dapat lebih
terinci & lebih mendalam.
Kelemahanya:
menuntut kemampuan baca, reatif mahal, dll
13
b. Media audio
(ex: Radio)
Kelebihannya;
Santai, praktis dan auditif
Mengatasi hambatan bagi audience yg buta
huruf
Bersifat personal/akrab & dapat kapan saja
Menentukan waktu yg tepat dlm menikmati
isi pesan.
14
b. Media Audio
(ex;Radio)
Kelemahanya:
Sifatnya organisasi waktu: waktu terbatas.
Sekilas dengar
Banyak gangguan ketika mendengarkan
Tidak dapat menyampaikan pesan yang
komplek
Pesan2 kurang atraktif dan reatif mahal
15
c. Media audio
visual
Kelebihannya;
Dapat dipergunakan scr berulang2 utk mencapai
audience yg luas & heterogen.
Mampu mengungkapkan perasaan melalui gambar,
musik & kata2
Bisa meransang minat & menarik perhatian
khalayak.
Efektif utk kelompok sedang, besar bahkan utk
khalayak ramai.
Informasi dpt dimuat scr terperinci &
motivasional.
16
c. Media audio
visual
Kelemahanya:
Komunikan lebih
perhatiannya.
reatif mahal
dituntut
intensitas
17
d. Internet
Interconnected Network ( Internet)
sebuah media dgn sistem
komunikasi global yg
menghubungkan komputer2 &
jaringan2 komputer di seluruh dunia.
18
PEKERTI
PUSBANGDIK UNRI
19 19
PEKERTI
PUSBANGDIK UNRI
20 20
Flipchart
Flipchart media yg menyerupai album gambar, yg
terdiri dari lembaran2 berukuran 50-75 cm / 60 cm x
80 cm (disesuaikan dg jumlah audience).
Disusun dlm urutan ttt, dibundel pd bagian atasnya.
dapat digunakan dlm pelatihan, kegiatan2 penyuluhan.
memberikan informasi singkat, juga meningkatkan
penguasaan promotor akan isi materi
22
Flipchart
Keunggulan
Relatif
murah,
dapat
dibuat
menggunakan bahan2 yg tersedia, dpt
digunakan di dalam/di luar ruangan,
mudah dibawa kemana saja, dll
Kekurangan
luas jangkauan hanya bersifat lokal, dll
23
Poster
1.
2.
3.
4.
Poster
5. menggunakan komposisi huruf yg cukup
besar shg dapat dilihat dari jarak yang
diperkirakan
6. Illustrasi dapat bervariasi baik berupa
foto, warna, titik, garis, warna dsb, shg
dapat menarik
Kekurangan media ini adalah;
luas jangkauan hanya bersifat lokal,
khalayak hanya melihat sepintas lalu, dll.
25
Poster
26
27
28
PEKERTI
PUSBANGDIK UNRI
29 29
Folder, leaflet/
brosur, booklet
Folder lembaran yg dpt dilipat
sekali atau lebih dgn bidang/halaman
bagian luar didesain lebih memikat
layaknya sampul/cover.
Leaflet bentuk lembaran, tampa
lipatan, jumlah satu lembar/lebih.
Booklet; berbentuk buku (dijilid)
30
Folder,
leaflet/brosur,
booklet
Kelebihan:
Dapat disimpan utk dibaca berulang2, isinya
lebih terperinci, desain cetak dan ilustrasi
dpt dibuat sedemikian rupa & semenarik
mungkin.
Kelemahan/ kekurangannya:
Khalayak yang tercover terbatas, eye
catcher tergantung pada desain, ilustrasi,
jenis kertas dan kualitas cetak.
31
PEKERTI
PUSBANGDIK UNRI
32 32
Modul
Hampir sama dgn booklet, namun pesan 2 yg
disampaikan terdiri dari beberapa pokok bahasan.
Keuntungan;
Dapat memberikan feedback yg banyak & segera
shg dapat mengetahui taraf hasil belajarnya
kesalahan segera dapat diperbaiki & tidak
dibiarkan begitu saja seperti halnya dgn
pengajaran tradisional
Kelemahannya : sd media lini bawah lainnya
33
34
Buku panduan
metode penyampaian informasi berupa bahan
bacaan yg berisikan panduan2 ttg suatu
kegiatan/program dgn tujuan membuat pembaca
mampu me KAP.
Keunggulan:
1. Pembaca dapat menyesuaikan & belajar
sendiri/mandiri
2. Dapat melihat isinya pada saat tertentu/santai
35
Buku panduan
3. Informasi dapat dibagikan kpd orang lain
4. Dapat memberikan informasi scr lengkap
yg tdk mungkin disampaikan scr lisan
5. Mudah dibuat, diperbanyak, diperbaiki
dan disesuaikan
Keterbatasannya:
Perlu pengetikan & fasilitas penggandaan
yg baik
36
37
Contoh
Reklame:
39
Media Mix
Bauran media
adalah Melibatkan
beberapa media
dalam Komunikasi
40
41
Sampa
i
jumpa
lagi
42