RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Nama Program Studi : S1 Kesehatan Masyarakat

Kode Mata kuliah :
Nama Mata Kuliah : Advokasi Promosi Kesehatan
Semester : IV (Empat)
Jumlah SKS : 2 (Dua)
Fasilitator :
1. H. Sjaifuddin, SKM, M.Kes
2. Ari NofitaSari, SKM, MKM

Capaian Pembelajaran:
Lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat melalui matakuliah Advokasi Kesehatan, mahasiswa memahami dan menjelaskan strategi
pelaksanaan advokasi kesehatan masyarakat.

Sasaran Belajar:
Setelah menyelelesaikan mata kuliah advokasi kesehatan mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan sejarah perkembangan advokasi
2. Memahami konsep advokasi (definisi, tujuan, ruang lingkup) dan perkembangannya di Indonesia
3. Menjelaskan beberapa teori yang mendasari advokasi
4. Menjelaskan langkah, proses termasuk evaluasi dan indikator advokasi
5. Menjelaskan analisis kebijakan publik, perencanaan APBN. APBD
6. Menjelaskan sasaran advokasi (legislative pusat. daerah) dan hak legislatif
7. Menjelaskan pendekatan dan strategi advokasi

1
8. Menjalaskan tehnik advovkasi media
9. Menjelaskan tehnik jejaringan dalam advokasi
10. Menjelaskan dan menerapkan rapat dengar pendapat (RDDP)
11. Mengidentifikasi dan membahas isu-isu advokasi di bidang kesehatan masyarakat.

BOBOT
MINGGU MATERI STRATEGI KRITERIA
SASARAN PEMBELAJARAN NILAI
KE PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
(%)
 Kontrak belajar  Ceramah interaktif  Keaktifan, kehadiran 2.5 %
1 Sejarah advokasi dan determinan  Sejarah advokasi dan  Diskusi Critical thinking
determinan  Tugas kelompok
 Konsep advokasi  Ceramah interaktif  Keaktifan, kehadiran 2.5%
(definisi, tujuan dan  Diskusi  Critical thinking
Konsep, teori dan perkembangan ruang lingkup)  Tugas kelompok
2
advokasi  Teori advokasi
 Perkembangan
advokasi di Indonesia
 Maslah pokok  Ceramah interaktif  Keaktifan, kehadiran
 identifikasi potensi  Diskusi  Critical thinking
3 Proses perencanaan advokasi 2.5%
SDM  Tugas kelompok
 Organisasi lokal
4 Analisis kebijakan publik  Sistem hukum (isi,  Ceramah interaktif  Keaktifan, kehadiran 2.5%
tatanan, budaya  Diskusi  Critical thinking
hukum)  Tugas kelompok
 proses pembentukan
kebijakan publik
(legislasi, politik,
sosmob)
 Proses APBN dan
APBD (contoh analisis

2
 BOBOT
MINGGU MATERI STRATEGI KRITERIA
SASARAN PEMBELAJARAN NILAI
KE PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
(%)
anggaran kesehatan
(legislasi, politik,
sosmob), proses
APBN dan APBD:
contoh analisis
anggaran kesehatan
 Pembentukan tim inti  Ceramah interaktif  Keaktifan, kehadiran
 Menetapkan isu  Diskusi  Critical thinking
5 Proses perencanaan advokasi 2 strategis  Tugas kelompok 5%
 kerangka/ rencana
advokasi
 Pendekatan grass  Ceramah interaktif  Keaktifan, kehadiran
root vs top down  Diskusi  Critical thinking
 strategi melalui media  Tugas kelompok
 jalur pengadilan
 legislasi dan koalisi
6 Pendekatan dan strategi advokasi  strategi berdasarkan 5%
kekuaran fisik
 pendekatan pada
pembuat kpts
 saat terbentuknya
regulasi
Proses pembentukan undang-undang  hal inisiatif DPR  Ceramah interaktif  Keaktifan, kehadiran
7 (UU)  Diskusi  Critical thinking 5%
Peraturan daerah  Tugas kelompok
  test  Ketepatan
menjawab
8 UTS 25%
 Kejelasan
 Kedalaman analisis

3
 BOBOT
MINGGU MATERI STRATEGI KRITERIA
SASARAN PEMBELAJARAN NILAI
KE PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
(%)
 Tujuan, target  Ceramah interaktif  Keaktifan, kehadiran
sasaran, keberhasilan  Diskusi  Critical thinking
 penerapan: siaran  Tugas kelompok
9 Advokasi media 2,5%
pers, tajuk rencana,
surat pembaca, cews
event, artikel opini
 presentasi siaran  Ceramah interaktif  Keaktifan, kehadiran
10 Advokasi media 2 pers, surat pembaca,  Diskusi  Critical thinking 2,5%
artikel opini  Tugas kelompok
 Langkah, proses dan  Ceramah interaktif  Keaktifan, kehadiran
hasil advokasi RUU/  Diskusi  Critical thinking
Pengalaman advokasi kebijakan
11 RPP tembakau dan  Tugas kelompok 2,5%
publik: RUU / RPP tembakau
pembelajran yang
dapat diambil
 Perencanaan  Ceramah interaktif  Keaktifan, kehadiran
advokasi di berbagai  Tanya jawab  Critical thinking
bidang kesehatan  tugas
masyarakat: penyakit
menular (HIV/AIDS,
Afian Flu, TBC, DBD),
Jejaringan dan koalisi dalam advokasi
12 kesehatan reproduksi 2,5%
praktikum
(KIBBLA, Kesehatan
Reproduksi Remaja,
Kesehatan lansia,
gizi, kesehatan
lingkungan, K3, dan
kesehatan jiwa.
13 Pengalaman rapat dengar pendapat  perencanaan  simulasi  Keaktifan, kehadiran 5%
(RDP, Publik hearing) praktikum 2 advokasi :  Critical thinking
 persiapan (simulasi)

4
 BOBOT
MINGGU MATERI STRATEGI KRITERIA
SASARAN PEMBELAJARAN NILAI
KE PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
(%)
publik hearing
 kunjungan
mahasiswa publik
hearing ke DPR
 Kasus perubahan
RUU penyiaran kerja
di Lab (hasil
pengamatan publik
hearing)
 Perencanaan  Ceramah interaktif  Keaktifan, kehadiran
14 Praktikum : perencanaan advokasi advokasi  Tanya jawab  Critical thinking 5%
 tugas
 Simulasi rapat dengar  Ceramah interaktif  Keaktifan, kehadiran
Role play rapat dengan pendapat
15 pendapat (Public  Tanya jawab  Critical thinking 5%
(publi hearing ke DPR/DPRD
hearing)  tugas
 Semua materi  Test  Ketepatan
perkuliahan menjawab
16 UAS 25%
 Kejelasan
 Kedalaman analisis