PENYAJIAN HASIL ANALISIS SPSS DALAM LAPORAN/ SKRIPSI

A. ANALISIS UNIVARIAT
Laporan hasil pada bagian analisis univariat ini menampilkan tabel dan
narasi terkait variabel-variabel survey atau penelitian. jika diperlukan bisa
ditambah dengan grafik atau gambar untuk memberi kesan lebih menarik
untuk dilihat oleh pembaca.
Ketentuan membuat tabel sesuai dengan syarat-syarat tabel, yaitu:
memiliki nomor tabel, judul, badan tabel, judul kolom, sumber, serta total.
tabel yang dibuat hanya menggunakan garis horizontal yang hanya
membetasi judul kolom dengan variabel dan tidak menggunakan nomor pada
tiap baris tabel. Adapun tampilan penyajian tabel sebagai berikut:

1) Karakteristik Responden
Karakteristik responden yang diteliti terdiri atas umur, jenis kelamin,
domisili tempat tinggal, kota tempat kuliah, dan status pernikahan.

a) Umur
Umur responden dikelompokkan menjadi 2 kelompok yaitu sama
dengan atau dibawah 20 tahun dan diatas 20 tahun, seperti yang terlihat
pada Tabel 1.

Tabel 1. Distribusi Frekuensi Berdasarkan kelompok umur

Mahasiswa di Sulawesi Tenggara

Frekuensi Persentase
Kelompok Umur
(n) (%)
≤ 20 Tahun 12 35,2
>20 Tahun ….. ….
Jumlah ….. 100,0
Sumber: Data Primer, 2020

Tabel 1 menunjukkan bahwa umur mahasiswa sebagian besar berada

pada kelompok umur….. . Melihat data per umur ada minimal… dan
maksimal umur… sebagaiman terlihat pada lampiran …

b) Jenis Kelamin
Jenis kelamin responden terdiri atas laki-laki dan perempuan,
frekuensinya seperti yang terlihat pada Tabel 2.
 Tabel 2. Distribusi Frekuensi Berdasarkan Jenis Kelamin
Mahasiswa di Sulawesi Tenggara

Frekuensi Persentase
Jenis Kelamin
(n) (%)
Laki-laki …. ….
Perempuan ….. ….
Jumlah ….. 100,0
Sumber: Data Primer, 2020

Karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin yang terlihat

pada Tabel 2, menunjukkan bahwa responden didominasi oleh yang
berjenis kelamin ….
Catatan: pada setiap tabel yang disajikan selalu diikuti narasi untuk
menyimpulkan isi tabel atau membahas isi tabel. Bisa juga ditambah dengan
sedikit penjelasan terkait jumlah tersebut. Narasi juga perlu divariasikan
pengunaan kata-katanya agar tidak monoton kalimatnya untuk tiap tabel.
Penyajian pada karakteristik responden yang lain seperti tempat
tinggal, domisili dan status, caranya sama dengan yang dicontohkan pada
umur dan jenis kelamin.
2) Variabel Survey/ Penelitian
Penyajian tabel pada variabel survey/ penelitian sama dengan
karakteristik responden, namun yang ditampilkan adalah kategorinya.
contohnya pengetahuan yang ditampilkan adalah kategorinya yang
terdiri dari pengetahuan rendah dan pengetahuan tinggi. akan tetapi
menampilkan freskuensi skor total juga bisa jika dibutuhkan.

a) Pengetahuan Mahasiswa

Tabel 3. Distribusi Frekuensi Berdasarkan Kategori Pengetahuan

Mahasiswa tentang COVID-19 di Sulawesi Tenggara

Frekuensi Persentase
Kategori Pengetahuan
(n) (%)
Pengetahuan Rendah …. ….
Pengetahuan Tinggi ….. ….
Jumlah ….. 100,0
Sumber: Data Primer, 2020
 Karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin yang terlihat
pada Tabel 2, menunjukkan bahwa mahasiswa yang memiliki
pengetahuan tinggi lebih banyak bila dibandingkan dengan mahasiswa
yang berpengatahuan rendah yaitu sebesar…. %.

b) Sikap Mahasiswa

Tabel 4. Distribusi Frekuensi Berdasarkan Kategori Sikap

Mahasiswa tentang COVID-19 di Sulawesi Tenggara

Frekuensi Persentase
Kategori Sikap
(n) (%)
Sikap negatif …. ….
Sikap Positif ….. ….
Jumlah ….. 100,0
Sumber: Data Primer, 2020

narasi: …………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….. dst.

c) Tindakan Mahasiswa

Tabel 5. Distribusi Frekuensi Berdasarkan Kategori Sikap

Mahasiswa tentang COVID-19 di Sulawesi Tenggara

Frekuensi Persentase
Kategori Sikap
(n) (%)
Sikap Negatif …. ….
Sikap Positif ….. ….
Jumlah ….. 100,0
Sumber: Data Primer, 2020

narasi: …………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….. dst