TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

TERAPI TERTAWA PADA LANSIA DI PELAYANAN SOSIAL LANSIA DEWANATA

CILACAP

Oleh :
1. NINA DESTIFIANA
2. LIA NURNANDIYAH
3. FEBRIANA WAHYUNINGTYAS
4. SURITNO
5. IMAM SATRIADI
6. DESY WULANDARI
7. ANI RAHAYU
8. GEMA RAHMAWAN
9. WINDIA WULAN AGUSTIN
10. TAAT SATRIA DARMAWAN

1511040070
1511040092
1511040114
1511040069
1511040058
1511040043
1511040054
1511040104
1511040102
1511040088

NERS ANGKATAN XI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2015-2016
A. Topik : Terapi tertawa
Sub topik : untuk meningkatkan kadar oksigen dalam darah dan paru

B. Tujuan
a. Tujuan umum
PM dapat mengekpresikan perasaannya
b. Tujuan Khusus
- PM mendapatkan kerelaksasian dan kenyamanan karena pelepasan hormon
endorfin
- PM mencapai kegembiraan didalam hati yang dikeluarkan dalam bentuk suara tawa
- Meningkatkan interaksi sosial antar PM
- Menurunkan stresor PM
C. Landasan Teoritis
Usia lanjut dikatakan sebagai tahap akhir perkembangan pada daur kehidupan
manusia. Sedangkan menurut Pasal 1 ayat (2), (3), (4) UU No. 13 Tahun 1998 tentang
kesehatan dikatakan bahwa usia lanjut adalah seseorang yang telah mencapai usia lebih
dari 60 tahun (Maryam dkk, 2008).
Berdasarkan definisi secara umum, seseorang dikatakan lanjut usia (lansia) apabila
usianya 65 tahun ke atas. Lansia bukan suatu penyakit, namun merupakan tahap lanjut
dari suatu proses kehidupan yang ditandai dengan penurunan kemampuan tubuh untuk
beradaptasi dengan stres lingkungan. Lansia adalah keadaan yang ditandai oleh
kegagalan seseorang untuk mempertahankan keseimbangan terhadap kondisi stres
fisiologis. Kegagalan ini berkaitan dengan penurunan daya kemampuan untuk hidup serta
peningkatan kepekaan secara individual (Efendi, 2009).
Hipotesis fisiologis menyatakan bahwa tertawa melepaskan hormon endorfin kedalam
sifkulasi sehingga tumbuh menjadi nyaman dan rileks. Hormon endorfin di sebut juga
sebagai morvin tubuh yang menimbulkan efek sensasi nyaman dan sehat (potter,2005).
Saat tertawa, tidak hanya hormon erdorfin saja yang keluar tetapi banyak hormon positif
lainnya yang muncul. Keluarnya hormon positif ini akan menyebabkan lancarnya
peredaran darah dalam tubuh sehingga fungsi kerja organ berjalan dengan normal. Simon
(1990) menunjukan bahwa humor dapat mempengaruhi presepsi individu lansia tentang
kesehatan dan moral, berkaitan dengan proses penuaan yang lancar.
Peneliti dari Loma Linda University California, mengungkapan bahwa tertawa dapat
dijadikan terapi untuk sejumlah penyakit, diantaranya serangan jantung juga diabetes.
Penelitian tersebut terhadap 20 klien yang mengidap penyakit diabetes, hipertensi,
kolesterol, asam urat dan insomnia. Kemudian di bagi menjadi dua kelompok, masingmasing kelompok diberikan standar pengobatan diabetes yang sama. Pada kelompok

pertama secara rutin diberi stimulasi berupa terapi umur. Klien diminta menonton
program komedi kapan film yang dianggapnya lucu selama 30 menit setiap hari.
Sementara kelompok kedua terapi tertawa ini tidak diberikan semua klien kemudian
dipantau dan diawasi perkembangannya selama 12 bulan. Setelah selama satu tahun
menjalani terapi peneliti menemukan bahwa peneliti menemukan bahwa klien pada
kelompok pertama menunjukan peningkatan kolesterol baik (HDL) sebesar 26%.
Sementara pada kelompok kedua, peningkatan kolesterol baik hanya naik sekitar 3%.
D. Klien
1. Karakteristik Klien
- PM dengan riwayat insomnia, hipertensi, dimentia, diabetes melitus
- PM dalam keadaan tenang, kooperatif, dan dapat berinteraksi
- PM laki-laki dan perempuan
2. Proses Seleksi
Proses Seleksi dilakukan dengan cara mengobservasi, observasi dilakukan oleh
semua anggota kelompok selama beberapa hari. PM yang diikutsertakan pada
-

kegiatan TAK adalah sebagai berikut :

Mengidentifikasi klien yang masuk dalam kriteria
Membuat kontrak dengan PM yang setuju ikut TAK, meliputi: menjelaskan tujuan
TAK pada PM, rencana kegiatan kelompok dan aturan main dalam kelompok.

E. Pengorganisasian
1. Waktu
a. Waktu
: 60 menit
b. Tempat
: Ruang TAK
c. Hari dan tanggal
: Selasa, 01 Desember 2015
d. Jam
: 13.30 - 14.30

2. Tim Terapis:
a. Leader: Imam satriadi

Tugas:
- Memimpin jalannya terapi aktifitas kelompok
- Merencanakan dan mengontrol terapi aktifitas kelompok
- Membuka aktifitas kelompok
- Memimpin diskusi dan terapi aktifitas kelompok
- Leader memperkenalkan diri dan mempersilahkan anggota diskusi lainnya
untuk memperkenalkan diri
- Membacakan kontrak waktu
- Membacakan tujuan terapi aktivitas kelompok
- Membacakan tata tertib
- Membacakan aturan main
b. Co-leader : Windia Wulan Agustin

Tugas:
- Membantu leader bila mengalami blocking
- Mengingatkan leader tentang batas waktu / durasi
- Mengingatkan leader bila keluar dari materi
- Membantu jalanya TAK
c. Fasilitator : Febriana, Ani, Nina, Desi, Gema, Taat, Suritno

Tugas :
- Mengingatkan pasien untuk fokus pada saat leader memaparkan materi
- Memfasilitasi anggota dalam diskusi kelompok

d. Observer : Lia Nurnandiyah

Tugas :
- Mengobservasi jalannya terapi aktifitas kelompok mulai dari persiapan,
-

proses dan penutup

Mencatat semua proses yang terjadi
Memberi umpan balik pada kelompok
Melakukan evaluasi pada terapi aktifitas kelompok
Membuat laporan jalannya aktivitas kelompok

F. Metode
- Dinamika Kelompok

G. Alat dan Bahan

- Sound system

Video terapi tertawa

H. Seting Tempat

Co leder

Leader

Fasilitator
PM

Observer

I. Proses Pelaksanaan
1. Orientasi
a. Salam perkenalan (15 menit)
- Salam dari terapis kepada PM
- Perkenalkan nama dan panggilan terapis (pakai papan nama).
- Menanyakan nama dan panggilan semua PM (beri papan nama).
b. Penjelasan tujuan dan aturan main dan kontrak
- Terapis menjelaskan tujuan umum kegiatan yang akan dilaksanakan :
PM dapat meningkatkan kemampuan diri dalam menerapkan terapi
-

tertawa.
Terapis menjelaskan aturan main sebagai berikut :
Jika ada PM yang ingin meninggalkan kelompok, harus minta izin

kepada terapis.
Lama kegiatan 60 menit.
Setiap PM harus mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai.
2. Kerja (30 menit)
a. Langkah langkah kegiatan

- Terapis menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan

- Terapis mengajarkan dan melatih cara terapi tertawa
- Terapis meminta beberapa PM untuk melakukan terapi
- Beri pujian pada klien yang melakukan dengan baik.
- Simpulkan perasaan klien setelah melakukan terapi tertawa.
b. Terminasi ( 15 menit)
- Evaluasi respon subyektif PM
- Evaluasi respon obyektif PM (observasi perilaku PM selama kegiatan
-

dikaitkan dengan tujuan)

Terapis menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK.
Terapis memberikan pujian atas keberhasilan kelompok.

c. Tindak lanjut

Terapis meminta PM untuk latihan terapi tertawa secara mandiri.

Evaluasi
1. Proses TAK

Aspek

yangg

dinilai
PM mau
berkenalan
PM mau
mentaati
aturan main
(TAK)
PM Fokus
pada jalanya
TAK
PM mampu
menyelesaik
an tugas
yang
diberikan
PM
mengikuti
TAK sampai
akhir
2. Hasil TAK

Aspek

yangg

dinilai
PM dapat
memperseps
ikan
stimulus
yang
dipaparkan
dengan tepat
PM dapat
menyelesaik
an masalah
yang timbul
dari
stimulus
yang
dialami.
PM dapat
mempraktek
kan cara
terapi
tertawa
PM dapat
menerapkan
terapi
tertawa
dalam
kegiatan
sehari-hari
untuk
merileksasik
an pikiran.

DAFTAR PUSTAKA

Efendi, Ferry & Makhfudli., (2009). Keperawatan Kesehatan Komunitas: Teori

dan Praktik dalam Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika

Maryam, dkk., (2008). Mengenal Usia Lanjut dan perawatannya. Jakarta: Salemba
Medika

Potter, P.A., & A.G. Perry., (2005). Buku ajar Fundamental Keperwatan: konsep,
proses, dan Praktik. Edisi 4. Jakarta: EGC.

Simon, J.M., (2005) Humor and Its Relationship To Perceived Health, Life
Satisfaction, and Morale in Older Adults. Issues Ment Health Nurs. 11:17.