STK 3. Distribusi Frekuensi

STATISTIKA
Distribusi Frekuensi
PENYUSUNAN TABEL
DISTRIBUSI FREKUENSI
Data dari survai atau sensus, biasanya

dalam jumlah sangat banyak dan tidak
teratur, sehingga sulit untuk
mendesripsikan karakternya.
Agar lebih mudah untuk dijelaskan dan
dianalisis, perlu disusun secara sistematis,
mengikuti suatu prosedur atau kriteria
tertentu, salah satunya dengan menyusun
dalam tabel distribusi frekuensi.
Tabel Distribusi Frekuensi : susunan data
dalam kelompok-kelompok tertentu yang
disebut interval kelas (class interval = ci),
yang di dalamnya terdapat sejumlah
angka data yang disebut frekuensi kelas
PENYUSUNAN TABEL
DISTRIBUSI FREKUENSI
Distribusi Frekuensi Pengelompokkan

data menjadi tabulasi data dengan
memakai kelas-kelas data dan dikaitkan
dengan masing-masing frekuensinya
Kelebihan Dapat mengetahui gambaran
secara menyeluruh
Kekurangan Rincian atau informasi awal
menjadi hilang
LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN
TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI
1.
2.
3.
4.
5.
Menentukan rentang (range)

Menentukan banyaknya interval
kelas (class
Tentukan lebar kelas (class width)
Menetapkan limit kelas bawah pada
interval kelas yang pertama.
Masukkan setiap data ke dalam
interval kelas-interval kelas yang
sesuai.
Data berikut adalah hasil pengukuran

panjang 40 helai daun salam dalam
satuan mm
138 164 150 132 144 125 149 157
146 158 140 147 136 148 152 144
168 126 138 176 163 119 154 165
146 173 142 147 135 153 140 135
161 145 135 142 150 156 145 128
LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN TABEL DISTRIBUSI

FREKUENSI
1. Menentukan rentang (range)
Range Yaitu selisih antara data yang

tertinggi dengan nilai yang terendah
Rentang = nilai tertinggi - nilai terendah
Rentang = 176 119 = 57
138
146
168
146
164
158
126
173
150
140
138
142
132
147
176
147
144
136
163
135
125
148
119
153
149
152
154
140
157
144
165
135
161 145 135 142 150 156 145 128

FREKUENSI
2. Menentukan banyaknya interval kelas

(class interval)
Dapat ditentukan dengan Rumus Sturgess:
k=1+3,3 log n
Banyaknya kelas interval = 1 + 3,3 log 40
Banyaknya kelas interval = 6,2868 6
138
164
150
132
144
125
149
157
146
158
140
147
136
148
152
144
168
126
138
176
163
119
154
165
146
173
142
147
135
153
140
135
161
145
135
142
150
156
145
128

FREKUENSI
3. Menentukan lebar interval kelas
Dapat ditentukan dari besarnya rentang

dibagi banyaknya interval kelas
Lebar kelas = 57/6 = 9,5 10
138
164
150
132
144
125
149
157
146
158
140
147
136
148
152
144
168
126
138
176
163
119
154
165
146
173
142
147
135
153
140
135
161
145
135
142
150
156
145
128

FREKUENSI
4. Menetapkan limit kelas bawah pada

Limit kelas adalah nilai angka data yang

terrendah atau tertinggi dari masingmasing interval kelas
Nilai terrendah limit kelas bawah
Nilai tertinggi limit kelas atas
Berbeda dengan batas kelas (class
boundary)
Batas kelas limit kelas bawah atau kelas
atas dikurangi atau ditambah setengah
pengukuran terkecil

FREKUENSI

Untuk interval kelas 1 :

Tentukan limit kelas bawah (lower class
limit = lcl), gunakan angka data
terkecil, lalu tambahkan lebar kelas
maka akan diperoleh nilai limit kelas
atas (upper class limit = ucl).
Tentukan batas kelas (class boundaries
= cb):
a.
b.
a.
b.
Lower class boundaries (lcb)1 = lower class

limit 1 - unit pengukuran terkecil,
Upper class boundaries (ucb)1 = upper
class limit 1+ unit pengukuran terkecil
Interval 1
13
8
16
4
15
0
13
2
14
4
12
5
14
9
15
7
14
6
15
8
14
0
14
7
13
6
14
8
15
2
14
4
16
8
12
6
13
8
17
6
16
3
11
9
15
4
16
5
17 14 119,
14 13
15 14 13
Limit bawah kelas14
1adalah
dibuat
6
3
2
7
5
3
0
5
beberapa alternatif
limit bawah kelas yaitu
16 14 13 14 15 15 14 12
119, 118, dan 1171 5 5 2 0 6 5 8
Misal Limit bawah kelas 1 = 118
Batas
bawah kelas = limit bawah kelas 1

unit pengukuran
Batas bawah kelas = 118 = 117,5
Batas atas kelas = Batas bawah kelas + lebar
kelas
Batas atas kelas = 117,5 + 10 = 127,5

FREKUENSI

Interval 2
Batas bawah kelas = batas atas kelas interval 1
Batas bawah kelas =127,5
Limit bawah = batas atas kelas interval 1 +
unit pengukuran terkecil.
Limit bawah = 127,5 + = 128
Batas atas kelas = Batas bawah kelas interval 2
+ lebar kelas
Batas atas kelas =127,5 + 10 = 137,5
Limit atas kelas = Batas atas kelas interval 2 -
Limit atas kelas = 137,5 = 137

FREKUENSI

Interval 3
Batas bawah kelas = batas atas kelas interval 3

Batas bawah kelas =137,5
Limit bawah = batas atas kelas interval 2 +
Limit bawah = 137,5 + = 138
Batas atas kelas = Batas bawah kelas interval 3
+ lebar kelas
Batas atas kelas =137,5 + 10 = 147,5
Limit atas kelas = Batas atas kelas interval 3 -
Limit atas kelas = 147,5 = 137

FREKUENSI
Masukkan setiap data ke dalam interval

kelas- interval kelas yang sesuai.
Interval
Batas kelas Frekuensi
kelas
118 127
117,5 127,5
3
128 137
127,5 137,5
6
138 147
137,5 147,5
14
148 157
147,5 157,5
9
158 167
157,5 167,5
5
168 177
167,5 177,5
3
5.
13
8
14
6
16
8
14
6
16
4
15
8
12
6
17
3
15
0
14
0
13
8
14
2
13
2
14
7
17
6
14
7
14
4
13
6
16
3
13
5
12
5
14
8
11
9
15
3
14
9
15
2
15
4
14
0
15
7
14
4
16
5
13
5
Ringkasan
Data berikut adalah hasil pengukuran

panjang 40 helai daun salam dalam
satuan mm
138 164 150 132 144 125 149 157
146 158 140 147 136 148 152 144
168 126 138 176 163 119 154 165
146 173 142 147 135 153 140 135
161 145 135 142 150 156 145 128
138
146
168
146
Ringkasan
164
158
126
173
150
140
138
142
132
147
176
147
144
136
163
135
125
148
119
153
149
152
154
140
157
144
165
135
161 145 135 142 150 156 145 128
Rentang = nilai tertinggi - nilai

terendah
Rentang = 176 119 = 57
Banyaknya kelas interval = 1 + 3,3 log
N
Banyaknya kelas interval = 1 + 3,3 log
40
Banyaknya kelas interval = 6,62868
Ringkasan
Interval
kelas
118 127
128 137
138 147
148 157
158 167
168 177
Batas kelas
117,5 127,5
127,5 137,5
137,5 147,5
147,5 157,5
157,5 167,5
167,5 177,5
Frekuensi
3
6
14
9
5
3
Langkah-langkah lain yang (mungkin)

diperlukan (1):
Menentukan nilai tanda kelas (class

mark = cm) menggunakan rumus:
(lower class limit + upper class limit ),

atau
(Lower class boundaries + upper class
boundaries).
Langkah-langkah lain yang

(mungkin) diperlukan (1):
Interval
kelas
118 127
128 137
138 147
148 157
158 167
Batas
kelas
117,5
127,5
127,5
137,5
137,5
147,5
147,5
157,5
=
157,5
=
167,5
Frekuensi
3
Tanda
Kelas
122,5
132,5
14
142,5
152,5
(118 +127)/2
5
122,5
162,5

Menentukan frekuensi kumulatif (cumulative

frequency = cmf) :
Lebih besar dari :
Kurang dari :
Kalau kedua frekuensi kumulatif

tersebut dibuat grafik akan
menghasilkan kurva yang disebut ogive.

diperlukan (2):
Frekuensi kumulatif Lebih besar dari :
Dimulai dari > limit bawah kelas 1 = total frekuensi sampai >
limit atas kelas interval kelas yang terakhir = 0.
Interval
kelas
Batas kelas
Frekuensi
Persen
Kumulatif Kumulatif
Lebih Dari
118
127
Lebih dari
118
40
100
128
137
Lebih dari
128
37
92,5
138
147
Lebih dari 138
31
77,5
148
157
Lebih dari 148
17
42,5
=
(40/40)*100%
= 100%
3 +5 = 8
0+3=3

diperlukan (2):
Menentukan frekuensi kumulatif kurang dari :
Dimulai dari < limit bawah kelas 1 = 0 sampai < limit

atas kelas interval kelas yang terakhir = total frekuensi.
Interval
kelas
Batas kelas
Frekuens Persen
i
Kumula
Kumulati
tif
f Kurang
Dari
Kurang dari
118
118
127
Kurang dari
128
7,5
128
137
Kurang dari
138
22,5
138
Kurang dari
23
57,5
0+3=3
3 +6 = 9
=
(40/40)*100%
= 100%

Menentukan frekuensi kelas relatif

(relative frequency = rf), yaitu
proporsi frekuensi masing-masing
interval kelas terhadap total
frekuensi (bilangan
pecahan/desimal)
Menentukan frekuensi relatif atau
frekuensi kumulatif dalam persen,
terhadap total frekuensi.

Interval
kelas
118 127
128 137
138 147
148 157
158 167
Batas kelas Frekuensi

117,5
127,5
127,5
137,5
137,5
147,5
147,5
157,5
157,5
167,5
Frekunsi
Kumulatif
7,5
15,0
14
35,0
22,5
5
=
12,5
(3/40)*100%
= 100%
Tugas
Data hasil ujian akhir Mata Kuliah Statistika
dari 60 orang mahasiswa
23
60
79
32
57
74
52
70
82
36
80
77
81
95
41
65
92
85
55
76
52
10
64
75
78
25
80
98
81
67
41
71
83
55
64
72
88
62
74
43
60
78
89
76
84
48
84
90
15
79
34
67
17
82
69
74
63
80
85
61
Tugas: buat tabel distribusi frekuensi dari

STK 3. Distribusi Frekuensi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

STK 3. Distribusi Frekuensi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

STATISTIKA

Data dari survai atau sensus, biasanya

Distribusi Frekuensi Pengelompokkan

Menentukan rentang (range)

Data berikut adalah hasil pengukuran

LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN TABEL DISTRIBUSI

1. Menentukan rentang (range)

Range Yaitu selisih antara data yang

161 145 135 142 150 156 145 128

LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN TABEL DISTRIBUSI

2. Menentukan banyaknya interval kelas

LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN TABEL DISTRIBUSI

3. Menentukan lebar interval kelas

Dapat ditentukan dari besarnya rentang

LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN TABEL DISTRIBUSI

4. Menetapkan limit kelas bawah pada

Limit kelas adalah nilai angka data yang

LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN TABEL DISTRIBUSI

4. Menetapkan limit kelas bawah pada

Untuk interval kelas 1 :

Lower class boundaries (lcb)1 = lower class

bawah kelas = limit bawah kelas 1

LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN TABEL DISTRIBUSI

4. Menetapkan limit kelas bawah pada

LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN TABEL DISTRIBUSI

4. Menetapkan limit kelas bawah pada

Batas bawah kelas = batas atas kelas interval 3

LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN TABEL DISTRIBUSI

Masukkan setiap data ke dalam interval

Data berikut adalah hasil pengukuran

161 145 135 142 150 156 145 128

Rentang = nilai tertinggi - nilai

Langkah-langkah lain yang (mungkin)

Menentukan nilai tanda kelas (class

(lower class limit + upper class limit ),

Langkah-langkah lain yang

Langkah-langkah lain yang

Menentukan frekuensi kumulatif (cumulative

Lebih besar dari :

Kalau kedua frekuensi kumulatif

Langkah-langkah lain yang (mungkin)

Frekuensi kumulatif Lebih besar dari :

Lebih dari 138

Lebih dari 148

Langkah-langkah lain yang (mungkin)

Menentukan frekuensi kumulatif kurang dari :

Dimulai dari < limit bawah kelas 1 = 0 sampai < limit

Langkah-langkah lain yang

Menentukan frekuensi kelas relatif

Langkah-langkah lain yang

Batas kelas Frekuensi

Tugas: buat tabel distribusi frekuensi dari

Anda mungkin juga menyukai