Anda di halaman 1dari 5

EKA TJIPTA FOUNDATION (ETF)

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA EKA TJIPTA JAK LUAY


UJIAN AKHIR SEMESTER II (DUA) 2014 / 2015

SEKOLAH

EKA TJIPTA

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER II (DUA)


MATA PELAJARAN
KELAS/PROGRAM
WAKTU
JENIS
JUMLAH SOAL
No
3

: BAHASA INGGRIS
: VII
: 120 menit
: Ujian Semester II (Dua)
: 50 PG, 10 Isian singkat dan 5 Essay
Kompetensi Inti
Memahami

Kompetensi Dasar

pengetahuan3.7 Memahami fungsi


sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan

(faktual,
konseptual,
dan
prosedural)
dalam
ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan
wawasan
keagamaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait fenomena
dan kejadian yang tampak
mata

dari teks lisan dan tulis


untuk penyebutan sifat
orang, binatang, dan
benda

Indikator Soal

Bentuk Soal

Menyebutkan kalimat perintah


Mengidentifikasi kalimat perintah
Menyebutkan contoh kalimat perintah
Mengidentifikasi kalimat permintaan
Menerjemahkan kalimat permintaan ke
dalam bahasa Inggris
Mengidentifikasi agreement respond
Mengidentifikasi kalimat perintah
Mengidentifikasi kalimat prohibition
Mengidentifikasi kalimat request
Menyebutkan contoh kalimat perintah,
larangan dan permintaan
Mengidentifikasi jenis teks
Mencari informasi berdasarkan teks
(lokasi)
Mencari informasi berdasrkan teks
(waktu)
Mencari informasi berdasrkan teks
(waktu)
Mencari informasi berdasarkan teks
Menganalisis pernyataan yang benar

PG
PG
PG
PG
PG

Nomor
Tingkat
Soal
Kesukaran Ja
1
Sedang
2
Sedang
3
Sedang
4
Sedang
5
Sedang

PG
Isian singkat
Isian singkat
Isian singkat
Uraian

6
1
2
3
1

Sedang
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah

PG
PG

7
8

Sedang
Sedang

PG

Sedang

PG

10

Sedang

PG
PG

11
12

Sedang
Sulit

3.8 Memahami fungsi


sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan

dari teks lisan dan tulis


untuk menyebutkan
tingkah laku/tindakan/
fungsi dari orang/
binatang/benda

berdasarkan teks
Mengidentifikasi pola dari noun
phrases
Menerjemahkan kalimat noun prases ke
dalam bahasa Inggris
Mengidentifikasi yang bukan
termasuknoun prases
Menerjemahkan kalimat noun prases ke
dalam bahasa Inggris
Menerjemahkan kata noun phrases
Menerjemahkan kata (noun prases)
Menggunakan kata noun phrases dengan
tepat
Mengidentifikasi Possessive Pronouns
Menggunakan possesstive pronouns
dengan benar
Menggunakan possessive adjectives
dengan benar
Menggunakan possessive pronouns
dengan benar
Menerjemahkan kalimat tanya ke dalam
bahasa Inggris
Menggunakan possessive pronouns
(hers)dengan benar
Menggunakan possessive pronouns
(mine)dengan benar
Menggunakan possessive pronouns
(his)dengan benar
Menggunakan possessive pronouns
(ours)dengan benar
Menggunakan possessive adjectives
(my)dengan benar
Menyebutkan possessive pronouns
Menyebutkan kalimat tanya dengan
benar

PG

13

Sulit

PG

14

Sulit

PG

15

Sulit

PG

16

Sulit

Uraian
Isian singkat
Isian singkat

2
4
5

Sedang
Sulit
Sulit

PG
Isian singkat

17
6

Sedang
Sulit

PG

18

Sedang

PG

19

Sulit

PG

20

Sedang

PG

21

Sedang

PG

22

Sulit

PG

23

Sedang

PG

24

Sedang

PG

25

Sedang

Uraian
Uraian

3
4

Mudah
Sedang

3.9 Memahami fungsi


sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan

dari jenis teks khusus


berbentuk instruksi
(instruction), tanda atau
rambu (short notice),
tanda peringatan
(warning/caution), lisan
dan tulis, sangat pendek
dan sederhana

3.10 Memahami fungsi


sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan

dari teks deskriptif lisan


dan tulis tentang orang,
binatang, dan benda,
sangat pendek dan
sederhana

Mengidentifikasi pernyataan yang benar


berdasarkan teks
Menjawab pertanyaan berdasarkan teks
Mengidentifikasi sinonim kata
Menjawab tanda peringatan berdasarkan
gambar
Mengidentifikasi instruksi dengan benar
Mengidentifikasi lokasi suatu tanda
peringatan
Menjawab tanda peringatan berdasarkan
gambar
Menyebutkan maksut warning
berdasarkan gambar
Menjawab pertanyaan berdasarkan teks
deskriptif
Mengidentifikasi tujuan descriptive text
Menjawab pertanyaan berdasarkan teks
deskriptif
Menjawab pertanyaan berdasarkan teks
deskriptif
Menjawab pertanyaan berdasarkan teks
deskriptif
Menganalisis pernyataan yang salah
berdasarkan teks deskriptif
Menggunakan kalimat simple continous
tense dengan benar
Menggunakan kata kerja pada Simple
continous tense dengan benar
Mengidentifikasi kalimat negatif kalimat
Simple continous tense
Menggunakan to be dan verb pada
Simple continous tense dengan benar
Menggunakan to be dan verb pada
Simple continous tense dengan benar
Menggunakan kalimat Simple continous

PG

41

Sedang

PG
PG
PG

42
43
44

Sedang
Sedang
Mudah

PG
PG

45
46

Mudah
Sedang

PG

47

Sedang

Isian singkat

10

sedang

PG

26

Sedang

PG
PG

27
28

Sedang
Sedang

PG

29

Sedang

PG

30

Sedang

PG

31

Sedang

PG

32

Sulit

PG

33

Sulit

PG

34

Sulit

PG

35

Mudah

PG

36

Mudah

Isian singkat

sedang

3.11 Memahami pesan


dalam lagu

II.
1.
2.
3.
4.
5.

Command
Prohibition
Request
Cuaca dingin
Beautiful face

6.
7.
8.
9.
10.

Yours
Singing
Barber
Police / security
Jagalah kebersihan

III.
1. A. 1. Please clean the whiteboard, open the door!
B. Dont be noisy, do not walk on the grass
C. May I borrow your book?, can you lend me your pencil?
2. A. Makanan lezat
B. Sofa yang nyaman
C. kelas besar
D. Kucing gemuk
E. Dua mobil tua

dengan benar
Mengidentifikasi kalimat interrogative
kalimat Simple continous tense
Menjawab nama pekerjaan dengan benar
Menjawab nama pekerjaan dengan benar
Menyebutkan nama profesi
Menyebutkan nama profesi
Menyusun kalimat simple continous
tense
Menyusun kalimat present continous
tense
Mengidentifikasi tujuan dari procedure
text
Mencari informasi dari teks
Menyebutkan kata ganti refers to

PG

37

Mudah

PG
PG
Isian sngkat
Isian sngkat
PG

38
39
8
9
40

Mudah
Mudah
Sedang
Sedang

Uraian

Sulit

PG

48

Mudah

PG
PG

49
50

Mudah
Mudah

3. Theirs, Ours, Mine, Yours, His, Hers


4. Who does the ruler belong to?
Who do the rulers belong to?
Whose the ruler is it?
5. A. Is mother cooking fried rice in the kitchen?
B. The students are not having flag ceremony on Monday
C. I am not playing guitar

Anda mungkin juga menyukai