Lanjutan dari 3.

Mekanisme Pengembangan Indikator ( setelah tabel

1.7 Tabel 1.7 Kata Kerja operasional Ranah Psikomotorik kata-kata Perumusan
indiskator dst.... pindah setelah tabel 1.10 )

Tabel 1.5 sd 1.7 adalah kata kerja operasional Taksonomi Bloom lama. Dalam
pembelajaran sekarang sudah diperkenalkan Taksonomi Bloom revisi, contoh
kata kerja operasional yang dapat digunakan dalam menuliskan indikator tertera
pada tabel berikut. Untuk mempelajari lebih lanjut, silahkan baca di referensi
terkini dari buku atau internet.
Tabel 1.8 Kata Kerja operasional Ranah Kognitif
Mengingat
mengenali
mengingat
kembali
membaca
menyebutka
n
mengurutkan
menjelaskan
mengidentifikasi
menamai
menempatka
n
mengulangi
menuliskan

Memaham
i
menafsirka
n
meringkas
mengklasifi
-kasikan
membandin
g-kan
menjelaska
n
menjabarka
n
menghubug
-kan
mengenera
-lisasi

Menerapka
n
Melaksanaka
n
Menggunaka
n
menjalankan
melakukan
mempraktek
an
memilih
menyusun
memulai
menyelesaik
an
mendeteksi
mentabulasi
menghitung

Menganalisis
menguraikan
membandingka
n
mengorganisir
menyusun
ulang
mengubahstruktur
mengkerangkak
an
menyusunoutline
mengintegrasik
an
membedakan
menyamakan

Mengevalu
asi
memutuskan
memiih
mengkritik
menilai
menguji
membenarka
n
menyalahka
n
merekomend
a-sikan

Mengkrea
si
merancan
g
membang
un
merencana
-kan
memprodu
ksi
menemuka
n
membahar
ui
menyemp
urnakan
memperku
at
memperin
dah
mengguba
h
mengkonstruksi

Tabel 1.9 Kata Kerja operasional Ranah Afektif

Menerima
mengikuti
menganut
mematuhi
meminati

Merespon

Mengharga
i

Mengorganisas
ikan

mengompromik
an
menyenangi
menyambut
mendukung
menyetujui
menampilkan
melaporkan
memilih
mengatakan
memilah

mengasumsik
an
meyakini
meyakinkan
memperjelas
memprakarsai
mengimani
menekankan
menyumbang

mengubah
menata
mengklasifikasikan
mengombinasikan
mempertahankan
membangun
membentuk
pendapat
memadukan
mengelola
menegosiasi

Karakterisasi
berdasarkan nilai
nilai
membiasakan
mengubah perilaku
berakhlak mulia
mempengaruhi
mengkualifikasi
melayani
membuktikan
memecahkan

Tabel 1.10 Kata Kerja operasional Ranah Psikomotor

Meniru
Menyalin
Mengikuti
Mereplikasi
Mengulangi

Manipulasi
Kembali
membuat
Membangun
Melakukan,

Presisi

Artikulasi

Menunjukkan
Melengkapi
Menunjukkan,
Menyempurnak

Membangun
Mengatasi
Menggabungkan
Koordinat,

Naturalisasi
Mendesain
Menentukan
Mengelola
Menciptakan

Lanjutan dari 3. Mekanisme Pengembangan Indikator ( setelah tabel

1.7 Tabel 1.7 Kata Kerja operasional Ranah Psikomotorik kata-kata Perumusan
indiskator dst.... pindah setelah tabel 1.10 )
Mematuhi

Melaksanakan
, Menerapkan

an
Mengkalibrasi
Mengendalikan

Mengintegrasika
n Beradaptasi
Mengembangkan
Merumuskan,
Memodifikasi

Perumusan indikator pada Kurikulum 2013, Indikator untuk KD yang diturunkan

dari KI-1 dan KI-2 dirumuskan dalam bentuk perilaku umum yang bermuatan nilai
dan sikap yang gejalanya dapat diamati sebagai dampak pengiring dari KD pada
KI-3 dan KI-4. Indikator untuk KD yang diturunkan dari KI-3 dan KI-4 dirumuskan
dalam bentuk perilaku spesifik yang dapat diamati dan terukur.