ISI KANDUNGAN

Pengenalan
1.

2.

ii

MERANCANG AKTIVITI KOKURIKULUM

Pemilihan aktiviti
Penulisan kertas cadangan
Struktur Dan Organisasi Kertas Cadangan

1
3
11

PELAKSANAAN AKTIVITI KEJOHANAN SUKAN

Perancangan
Pelaksanaan
2.2.1 Mengadakan mesyuarat

19

2.2.2 Menguruskan latihan

26

2.2.3 Menguruskan tempat pertandingan

29

2.2.4 Menyediakan Borang Pendaftaran

30

2.2.5 Mengadakan pertandingan

31

2.2.6 Menentukan penyampaian hadiah

Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Laporan / Dokumentasi
3.

35
35
35
35

PELAPORAN AKTIVITI
3.1
Pertandingan Merentas Desa

36

3.2

Pertandingan Bola Jaring

37

3.3

Pertandingan Sukantara

38

3.4

Pertandingan Congkak

39

3.5

Pertandingan Bola Sepak

40

3.6

Pertandingan Olahraga

41

4.

Penutup & Refleksi

42

5.

Bukti / Dokumentasi

48

i
11

PENGENALAN
Dasar Satu Murid Satu Sukan (1M1S) mewajibkan setiap murid menyertai
sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan di sekolah. Dasar ini menyokong pelaksanaan
Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang memberi tumpuan ke arah melahirkan insan
yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani.
Dasar ini selaras dengan Dasar Sukan Negara yang memberi penekanan
kepada Sukan untuk Semua dan Sukan Untuk Kecemerlangan. Dasar ini memberi
perhatian yang utama kepada murid yang kurang aktif supaya mereka melibatkan diri
dalam aktiviti sukan. Pada masa yang sama, bakat murid yang berpotensi akan digilap
dan dibangunkan melalui Sukan Prestasi Tinggi Sekolah (SPTS).
Bidang sukan sangat penting dalam mengoptimumkan keupayaan fizikal murid
selaras dengan ungkapan Mind a Yang Cerdas Terletak Pada Tubuh Yang Sihat.
Dalam konteks ini,bidang sukan memainkan peranan yang penting bagi melahirkan
modal insan yang sihat, cergas dan produktif agar dapat memberi sumbangan kepada
kesejahteraan sosial serta pembangunan ekonomi negara. Justeru, pelbagai aktiviti
sukan diperkenalkan bagi menarik minat murid-murid agar dapat mengamalkan gaya
hidup sihat dan aktif.
Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) melaksanakan 1M 1S agar setiap murid
menikmati manfaat bersukan dengan harapan dapat membentuk generasi yang
membudayakan sukan seiring dengan keperluan akedemik.

ii
12

1.

MERANCANG AKTIVITI KOKURIKULUM

1.1

Pemilihan aktiviti

Menurut Kamus Dewan (Edisi Ketiga) Dewan Bahasa Dan Pustaka (2002), kokurikulum
adalah kegiatan atau aktiviti selain mata pelajaran yang diajar dalam bilik darjah tetapi
yang dianggap sebagai sebahagian daripada kursus pendidikan pelajar di sekolah
(misalnya kegiatan dalam persatuan-persatuan, kegiatan sukan dan lain-lain)
Definisi kokurikulum menurut Warta Kerajaan No.5652 Jld. 11/Bil. 27 bth. 28.12.1967
(Peraturan Kursus Pengajian sekolah 1956) pula ialah kegiatan kumpulan. Manakala
Peraturan 2 dalam Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997
mentakrifkan kokurikulum adalah sebagai kegiatan yang dirancang lanjutan daripada
proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah yang memberikan murid
peluang untuk menambah, mengukuh, dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan
nilai yang dipelajari di dalam bilik darjah.
Komponen Gerak Kerja KoKurikulum
Komponen atau bidang gerak kerja kokurikulum sekolah-sekolah telah diperuntukkan di
dalam Peraturan 4, Peraturan-peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998 yang
diterbitkan sebagai Warta Kerajaan Jld. 42 / No 11 (Tambahan No 41), Perundangan
(A), P.U.(A) 196 bertarikh 21 Mei 1998.
Peraturan 4 tersebut memperuntukkan bahawa kegiatan kokurikulum di sekolah
kerajaan dan bantuan kerajaan meliputi kegiatan dalam persatuan yang ditubuhkan di
sekolah dibahagikan kepada tiga komponen iaitu Sukan (Olahraga dan Permainan),
Persatuan atau Kelab dan Unit Beruniform.
i-

Sukan (Olahraga dan Permainan)

Terdapat banyak aktiviti sukan dan permainan yang dilaksanakan di sekolah sama ada
terdiri daripada sukan olahraga dan permainan. Permainan di sini termasuklah
permainan seperti bola sepak, bola jaring, bola tampar badminton, hoki, renang dan
sukaneka.
1
13

Selain itu terdapat juga permainan tambahan dan tradisional seperti sepak raga,
gasing, congkak, seremban, catur, karom, sahiba dan sebagainya. Biasanya permainan
tradisional ini dimainkan di dalam bilik darjah. Namun begitu, ia berubah selaras dengan
perubahan zaman dan permainan tradisional ini tidak lagi popular di sekolah-sekolah
pada hari ini.
ii-

Persatuan atau Kelab

Di sekolah-sekolah persatuan atau kelab ini ditubuhkan berdasarkan minat,

kecenderungan dan hobi bertujuan untuk menarik minat murid-murid menyertainya dan
menambahkan ilmu pengetahuan. Biasanya persatuan atau kelab yang ditubuhkan di
sekolah terdiri daripada dua iaitu persatuan yang berdasarkan akademik atau
matapelajaran dan persatuan yang berdasarkan minat, Persatuan yang berasaskan
akademik ialah seperti Persatuan Bahasa Melayu, Persatuan Agama, Sains, Seni Lukis,
Matematik dan lain-lain. Persatuan atau kelab yang berasaskan minat pula seperti
Kelab Bimbingan dan Kaunseling, Perpustakaan,Perpustakaan atau Pusat Sumber,
Pendidikan Pengguna dan sebagainya.
iii-

Unit Beruniform

Unit beruniform yang ditubuhkan di sesebuah sekolah adalah berasaskan keperluan

setempat serta kemudahan yang ada di sekolah berkenaan. Antara unit beruniform
yang biasa ditubuhkan di sekolah-sekolah ialah seperti Persatuan Pengakap, Tunas
Puteri, Persatuan Bulan Sabit Merah, Taekwondo dan Wushu, Kadet Remaja Sekolah,
Persatuan Puteri Islam dan banyak lagi. Tujuan penubuhannya adalah untuk memberi
peluang kepada murid-murid pengalaman-pengalaman yang berguna di masa hadapan
selepas tamat alam persekolahan.
Berdasarkan kepada tiga komponen di atas iaitu Sukan (Olahraga dan Permainan),
Persatuan atau Kelab dan Unit Beruniform. Kumpulan kami telah memilih untuk
merancang dan melaksanakan aktiviti pertandingan sukan sekolah.

2
14

1.2

Penulisan kertas cadangan

SEKOLAH KEBANGSAAN PALOH 3

18300 GUA MUSANG
KELANTAN

KERTAS CADANGAN
SUKAN TAHUNAN SEKOLAH
2012
TARIKH

24 OKTOBER 2011
TEMPAT:
PADANG SEKOLAH KEBANGSAAN PALOH 3
PERASMIAN OLEH :
DATO PADUKA NOZULA BIN HJ MAT DIAH

3
15

SUKAN TAHUNAN SK PALOH 3 2012

Tarikh

: 24 Oktober 2011- ISNIN

Masa

: 8.00 Pagi

Tempat

: PADANG SEKOLAH SK Paloh 3

1. PENDAHULUAN
Aktiviti sukan adalah sebahagian daripada kurikulum sekolah dan setiap murid harus
melibatkan diri dalam aktiviti tersebut. Dengan andaian bahawa murid-murid tidak
mendapat pengalaman tertentu di dalam bili darjah, maka aktiviti ko kurikulum dapat
menyediakan pelbagai pengetahuan dan pengalaman untuk perkembangan mental,
minat, bakat, jasman, rohani dan pembentukan nilai-nilai estetika serta sosial yang
positif. Walaupun padang SKP3 tidaklah sesempurna seperti standard yang
sebenar, namun sukan sekolah perlu dirancang,dilaksana,diusahakan serta
direalisasikan untuk kepentingan murid. Segalanya diminimakan tetapi diatur dan
dirancang dengan sebaiknya supaya semua jenis sukan balapan dan acara padang
yang bersesuaian untuk murid dapat dijalankan.
2. Matlamat
Matlamat utama Sukan Tahunan Sekolah adalah untuk merealisasikan Falsafah
Pendidikan Kebangsaan.
3. Objektif
3.1 Menyeimbangkan antara perkembangan mental dengan perkembangan rohani,
jasmani dan emosi murid-murid.
3.2 Mengukuhkan perhubungan dan pergaulan di kalangan murid , guru dan Ibu
Bapa warga sekolah.
3.3 Membina

dan

meningkatkan minat dan bakat murid-murid dalam aktiviti yang

diceburi.
3.4 Membina dan meningkatkan disiplin murid.
3.5 Mewujudkan budaya sekolah yang menarik dan menggembirakan.
4
16

3.6 Membina dan meningkatkan kerjasama dan hubungan dua hala antara sekolah
dan masyarakat.
3.7 Mewujudkan sekolah berwatak.
4. Kumpulan Sasaran
4.1 Semua Murid SK Paloh 3 260 Orang
5. Tarikh Pelaksanaan
Ahad

Pagi- Rentas Desa

22 Mei 2012
Isnin

Petang- Pertandingan Bola Jaring

Pagi- Sukantara & Permainan Tradisional

23 Mei 2012
Selasa

Petang- Pertandingan Bola Sepak

24 Mei

Kejohanan Olaharaga dan Sukaneka Sekolah

6. Ahli Jawatankuasa
Jawatankuasa Induk
Penasihat

: En.Abdul Rahman Bin Hassan ( Guru Besar SK Paloh 3)

Pengerusi

: En.Zakaria B Mohamed (PK. Ko Sk Paloh 3)

Timbalan Pengerusi : En. Razali B Sulaiman ( PK Pentadbiran SK Paloh 3 )

: Pn.Bariah Bt Mohamed ( PK HEM SK Paloh 3 )
Setiausaha

: Pn.Nani Suhana Binti Saidi Ahmad

Setiausaha Sukan : En.Rusli Bin Hasbullah

Jawatankuasa Keria

5
17

Penyambut Tetamu
Guru Besar
Penolong Kanan Pentadbiran
Penolong Kanan HEM
Penolong Kanan Ko-Kurikulum
Persiapan Padang
En. Rusli Bin Hasbullah
En. Md Farod Bin Mohamed Nor
Khemah, Kerusi & Meja ,
En. Mohd Sufian b Yusoff
En. Mohamad Kamil Bin Husain
En. Amir Faizal Bin Muhamad
Pengurus Teknik / Peralatan
En. Md Farod Bin Mohamed Nor
En. Ali Bin Mat Nor
En. Zaid Bin. Mokhtar
Keselamatan & Kecemasan
Ust. Burhanudin Bin Bahari
Pn. Shafinaz Binti Shafien
Hadiah & Cenderamata
Pn. Haryati Bt Mohamed Yin
Pn. Nor lzah BintiAzmi
Pn. Noreni Binti Mohammad Zin
Cik. Kalayyarasi A/P Sahotharan
Cik. Muzainah Bin Ghani
Buku Program
Pn. Norafisah Binti Muhamad
Pn. Nani Suhana Binti SaidiAhmad
Juruacara
6
18

En. Muhammad Ridhuan Bin Md. Nor

Pn. NurAtikah Binti lsmail
Dokumentasi & Siaraya
En. Muhammmad Samizi B Ab Rahman
En. Zilkarnain Bin Ramli
En. Nik Fakri Bin Nik lbrahim
Persiapan Pentas / Astaka
En. KhairilAnuar Bin Mohammad Razi
En. Wan Mohd Saiful Bahri Bin Wan Mohd Ali
Pn. Azrini Binti Muhammad
Statistik
En. Rusli Bin Hasbullah
Cik Muzainah Binti Ghani
Kawalan Disiplin Dan Kebersihan
En. Zaid Bin Mokhtar
En. Wan Mohd Saiful Bahri Bin Wan Ali
Persegaran Dif / Pegawai
Pn. Wan Azizan Binti Awang
Pn. Roseniza Binti Mohamed Nasir
Pengurus Peserta Rumah
Merah-Cik Marina Binti Mamat
Biru-Cik Muzainah Binti Ghani
Hijau-Pn. Azrini Binti Muhammad
Kuning-Pn .Zainorma Binti Mustapha
Pegawai Kejohanan
En. Kamaruddin B Mohd Nasir ( Ketua )
En. Azmi B Ab Rahman ( Pelepas )
En. Azman Baharin (Pembantu Pelepas )
En. Samiun B Tabri ( Lontar Peluru)
En. Mohd Fauzan Tengku Khazlin( Lompat Jauh)
7. Tentatif Program
7
19

8.00 a.m

: Murid berkumpul mengikut rumah sukan di Padang Sekolah

8.15 a.m

: Perbarisan Rumah Sukan

8.30 a.m

: Nyayian Lagu Rasmi

: Bacaan Doa
Ustz. Mustafa Bin Daud ( Imam Masjid )
: Bacaan Ikrar
: Ucapan Guru Besar
En. Abdul Rahman Bin Hassan
: Ucapan Perasmian
Ir. Rosli Bin Daud
: Persembahan Pasukan Sorak

9.00 a.m

: Acara Sukan bagi kategori pelajar bermula

10.15 a.m

: Rehat

10.30 a.m

: Acara sukan disambung semula.

12.30 a.m

: Acara sukan berhenti rehat

2.30 p.m

: Acara Sukan bagi kategori dewasa bermula

5.00 p.m

: Perasmian Penutup
YB Dato Paduka Nozula Bin Hj Mat Diah
: Penyampaian Hadiah

5.30 p.m

: Majlis bersurai

8. Jemputan
8.1 Doto Paduka Nozula Bin Haji Mat Diah ADUN Paloh
8.2 Pengurus Kesedar Gua Musang
8.3 Pengurus Operasi RKT Kesedar Paloh 3
8.4 Pengurus Kesedar Perkilangan Sendirian Berhad
8.5 PPD Gua Musang
8.6 JKKKP Paloh 3
8.7 Ketua Peneroka Paloh 3
8.8 Semua Ibu Bapa dan Pelajar SK Paloh 3
9. Anggaran perbelanjaan
8
110

Berikut merupakan perbelanjaan yangdiperlukan untuk program ini :

A. Hadiah dan Cenderamata
i)

Balapan

Bil
Acara
1
80 M
2
80 M
3
80 M
4
80 M
5
100 M
6
100 M
7
200 M
8
200 M
9
400 M
10 400 M
11 4 X 100 M
12 4 X 100 M
13 4 X 200 M
14 4 X 200 M
15 4 X 400 M
16 4 X 400 M
Jumlah

ii)

Kategori
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P

Penyertaan
Pra
Pra
Tahap 1
Tahap 1
Tahap 2
Tahap 2
Tahap 2
Tahap 2
Tahap 2
Tahap 2
Tahap 2
Tahap 2
Tahap 2
Tahap 2
Tahap 2
Tahap 2

Hadiah
1 X 3 X RM 4.50
1 X 3 X RM 4.50
1 X 3 X RM 4.50
1 X 3 X RM 4.50
1 X 3 X RM 4.50
1 X 3 X RM 4.50
1 X 3 X RM 4.50
1 X 3 X RM 4.50
1 X 3 X RM 4.50
1 X 3 X RM 4.50
4 X 3 X RM 4.50
4 X 3 X RM 4.50
4 X 3 X RM 4.50
4 X 3 X RM 4.50
4 X 3 X RM 4.50
4 X 3 X RM 4.50

Kos
RM 13.50
RM 13.50
RM 13.50
RM 13.50
RM 13.50
RM 13.50
RM 13.50
RM 13.50
RM 13.50
RM 13.50
RM 54.00
RM 54.00
RM 54.00
RM 54.00
RM 54.00
RM 54.00
RM
540.00

Acara Padang

Bil
Acara
1
Lompat Jauh
2
Lompat Jauh
3
Lontar Peluru
4
Lontar Peluru
Jumlah

Kategori
L
P
L
P

Penyertaan
Tahap 2
Tahap 2
Tahap 2
Tahap 2

Hadiah
1 X 3 X RM 4.50
1 X 3 X RM 4.50
1 X 3 X RM 4.50
1 X 3 X RM 4.50

Kos
RM 13.50
RM 13.50
RM 13.50
RM 13.50
RM 54.00

B. Pengurusan
i) Makan dan Minum Pelajar

260 Orang X RM 3.00

RM 780

ii) Nakan dan Minum Pegawai

50 Orang X RM 4.00

RM 200

Jumlah
JUMLAH KESELURUHAN A dan B

10. Penutup

RM 980
RM 1574.00

9
111

Kejohanan Sukan Olahraga dan Sukaneka Tahunan ini dirancang dan dicadang
supaya

dilaksanakan agar ianya menjadi salah satu impak kepada proses

pembinaan setiap individu pelajar ke arah kecemerlangan diri mereka. Semoga

kertas kerja ini secara ringkas telah dapat memperlihatkan sebahagian dari hasrat
tersebut.

Disediakan oleh :

Disahkan oleh :

..........................................................

..........................................................

( NANI SUHANA BT SAIDI AHMAD )

(EN. ABDUL RAHMAN B. HASSAN)

Setiausaha Ko-Kurikulum

Guru Besar,

Sekolah Kebangsaan Paloh 3

Sekolah Kebangsaan Paloh 3

18300 Gua Musang, Kelantan.

18300 Gua Musang, Kelantan.

1.3

Struktur Dan Organisasi Kertas Cadangan

100
112

Organisasi dalam kertas cadangan meliputi dua jawatankuasa yang utama antaranya
ialah Jawatankuasa Pengelolaan dan Jawatankuasa Kerja. Jawatankuasa Pengelolaan
diketuai oleh Penasihat yang mana Guru Besar bertindak sebagai penasihat. Manakala
pengerusinya adalah bernaung dibawah seliaan Penolong Kanan Ko-Kurikulum dan
dibantu oleh kedua-dua penolong kanan lagi. Manakala surat menyurat dan cadangan
kertas kerja adalah merupakan suatu tugasan yang dipertanggungjawabkan kepada
Setiausaha Sukan dan dalam jawatankuasa pengelola juga terdapat satu jawatan
Bendahari yang berfungsi menyelaraskan segala bentuk kewangan sepanjang
berlakunya temasya sukan ini.
Jawatankuasa kerja pula adalah terdiri daripada :
Pegawai-pegawai Kejohanan
Bidang tugas Pegawai Kejohanan sebelum pertandingan
i.

Menyediakan senarai peralatan sukan yang diperlukan

ii.

Menyediakan borang-borang pertandingan

iii.

Memproses,menyemak dan mengasingkan borang-borang pendaftaran yang

diterima dari guru rumah sukan mengikut permainan dan peringkat umur.

iv.

Menentukan tempat, cara, bahan dan butiran serta alatan yang diperlukan untuk
tujuan tersebut dalam tempoh 10 hari sebelum kejohanan.

v.

Menyediakan buku rasmi format pertandingan anatara rumah sukan dan

mengemaskini borang-borang berkaitan.

vi.

Menghantar surat lantikan dan mendapatkan pengesahan bertulis untuk lantikan

sebagai pegawai kejohanan.

vii.

Menentukan bilangan pegawai yang cukup untuk kejohanan sukan berkenaan.

viii.

Membuat taklimat penyelarasan tugas dengan Jawatankuasa Kerja yang lain

seperti Jawankuasa Kerja Teknik dan Alatan

Bidang tugas Pegawai Kejohanan semasa pertandingan

110
113

i.

Menentukan peralatan dan borang-borang lengkap disediakan mengikut setiap

acara.

ii.

Mengumpul dan mengeluarkan setiap keputusan pertandingan.

iii.

Mengedarkan satu naskah keputusan lengkap kepada setiap guru rumah sukan
dan satu naskah kepada JK Hadiah dan Cenderamata

iv.

Menyediakan pegawai simpanan bagi mengantikan pegawai-pegawai yang tidak

hadir.

v.
vi.

Menyediakan jadual kedatangan pegawai-pegawai yang bertugas.

Memastikan pegawai-pegawai kejohanan bertugas dengan memakai pakaian
sebagaimana yang telah ditetapkan.

vii.

Menegaskan kepada pegawai kejohanan supaya berlaku adil, telus dan saksama
dalam menentukan sebarang keputusan.

Bidang tugas Pegawai Kejohanan selepas pertandingan

i.

Mengumpulkan keputusan keputusan lengkap dan diserahkan kepada urusetia

induk bagi penyediaan laporan.

ii.

Mengemas dan memulangkan peralatan yang berkaitan seperti asal kepada

urusetia pengelola.

iii.

Lain-lain tugas yang berkaitan dijangkakan perlu.

Jawatankuasa Teknik dan Peralatan

Bidang Tugas Jawatankuasa Teknik dan Peralatan Sebelum Kejohanan sukan
i.

Menyemak, menentukan peralatan yang akan digunakan dalam keadaan baik,

selamat digunakan dan mengikut spesikasi yang telah ditetapkan.

ii.

Menyenarai dan mendapatkan peralatan sekiranya berlaku kekurangan atau

tiada.

iii.

Menyusun, menempatkan, menyenaraikan peralatan yang akan digunakan

mengikut susunan acara 3 hari sebelum kejohanan sukan diadakan.

iv.

Memberi nasihat dan berkerjasama dengan jawatankuasa pertandingan.

Bidang Tugas Jawatankuasa Teknik dan Peralatan Semasa Kejohanan sukan

120
114

i.

Mengeluarkan, menyediakan peralatan dan memastikan trek dalam keadaan

tersedia untuk bila-bila masa pertandingan akan dimulakan.

ii.

Berhubung rapat dengan Jawatankuasa Pertandingan bagi menentukan semua

venue pertandingan disediakan dengan baik dan diterima sebagai satu
pertandingan yang dijalankan mengikut peraturan peraturan pertandingan.

iii.

Menyimpan balik peralatan

Bidang Tugas Jawatankuasa Teknik dan Peralatan Selepas Kejohanan sukan

i.

Memastikan semua alatan yang digunakan

disimpan dengan baik serta

peralatan yang dinjam diuruskan pemulangannya.

ii.

Memastikan seluruh kawasan aktiviti pertandingan berada dalam keadaan bersih

dan teratur.

Jawatankuasa Makanan
Jawatankuasa Makanan sebelum kejohanan sukan
i.

Mendapatkan jumlah sebenar peserta pertandingan , pegawai kejohanan, dif-dif

jemputan untuk tempahan makanan.

ii.

Membuat tempahan makanan dan minuman untuk peserta dan pegawai.

iii.

Menentukan menu makanan untuk jamuan dan membuat tempahan.

Jawatankuasa Makanan semasa kejohanan sukan

i.

Mengelola, menguruskan makanan dan minuman untuk pegawai / peserta

sepanjang berlangsungnya kejohanan sukan.

ii.

Memastikan makanan yang disediakan dalam keadaan baik dan mencukupi.

iii.

Mengurus dan memastikan agar tempat jamaun diuruskan dengan sempurna.

Jawatankuasa Makanan selepas kejohanan sukan

i.

Memastikan bayaran dibuat terhadap makanan yang ditempah.

ii.

Lain-lain perkara yang difikirkan perlu.

Jawatankuasa Hadiah dan Cenderamata

130
115

i.

Mencadangkan dan menentukan jumlah petugas dan aturcara penyampaian

sesutu hadiah dan peralatan yang diperlukan.

ii.

Menyenaraikan hadiah mengikut kategori yang dipertandingkan, mendapatkan

hadiah-hadiah, menyemak, mengasingkan ikut acara dan membungkusnya jika
perlu.

iii.

Menyediakan peralatan seperti dulang, alas meja, rostrum penyampaian

hadiah,dan lain-lain peralatan yang difikirkan perlu.

iv.

Lain-lain

perkara

yang

difikirkan

perlu

berkaitan

dengan

hadiah

dan

cenderamata.
Jawatankuasa Penyambut Tetamu
i.

Menyediakan reka bentuk dan menyediakan kad jemputan

ii.

Mengedarkan kad-kad jemputan ke Majlis Perasmian Pembukaan dan

Penutupan Sukan Sekolah kepada :
a. Pegawai Pelajaran Daerah Gua Musang (Perasmian Pembukaan )
b. Dato Paduka Nozula Bin Hj Mat Diah ADUN (Perasmian Penutup Sukan
)
c. YDP Persatuan Ibu Bapa dan Guru
d. JKKKP Paloh
e. Pengarah Pejabat Operasi KESEDAR Paloh 3
f. AJK PIBG
g. Pegawai Polis Paloh
h. Ibu Bapa/ Penjaga Murid SK. Paloh 3

iii.

Mencadangkan,

berkerjasama

dan

menentukan

dengan

Jawatankuasa

Perasmian , Persiapan tempat bagi melabel tempat duduk VIP dan lain-lain
jemputan.
Buku Program
i.

Menguruskan rekacipta bentuk dan mencetak buku program

a. Menyelaraskan dengan jawatankuasa hadiah dan cenderamata
b. Isi Kandungan buku program
c. Kata-kata aluan
d. Senarai nama Ahli Jawatankuasa Induk
140
116

e. Senaraikan nama Ahli Jawatankuasa Pengelola dan senarai nama Ahli

Jawatankuasa Kecil
f. Aturcara Majlis Perasmian Penutup
g. Senarai Nama Pegawai Kejohanan
h. Jadual Pertandingan
i. Penghargaan
ii.

Menyerahkan buku program sebelum sukan bermula kepada :

a. Semua ahli jawatankuasa kecil mengikut bilangan

b. Pegawai-pegawai kejohanan
c. Setiausaha Sukan
d. Para jemputan di Majlis perasmian.
iii.

Menentukan bilangan buku program yang hendak dicetak.

iv.

Lain-lain perkara yang berkaitan difikirkan perlu.

Persiapan Tempat & Peralatan

i.

Membuat penyelarasan bagi kemudahan berikut :

a. Tempat Perasmian, Tempat Pertandingan,Trek Larian, Tempat Melompat
Jauh, Tempat melontar Peluru,Kawasan Sukaneka, Tempat penyampaian
hadiah dan tempat urusetia.
b. Lain-lain peralatan dan kemudahan yang diperlukan untuk jawatankuasa
dengan kelengkapan seperti kerusidan meja.

ii.

Menentukan

kemudahan

tandas,

tempat

solat

dan

lain-lain

keperluan

jawatankuasa yang berkaitan disediakan.

iii.

Menghias kawasan yang difikirkan perlu seperti tempat perasmian dan kawasan
pertandingan

iv.

Menyediakan kerusi untuk pegawai kejohanan berehat.

v.

Menyediakan tempat peserta melaporkan diri dan kelengkapan fizikal yang

difikirkan perlu.

vi.

Membantu

Jawatankuasa

Perasmian,

Teknik/Pertandingan,

Siaraya,

dan

Jawatankuasa yang memerlukan.

vii.

Lain-lain perkara yang berkaitan difikirkan perlu.

Keselamatan dan Kecemasan

150
117

i.

Menghubungi pihak berkuasa hospital bagi mendapatkan pegawai perubatan,

ambulan dan kakitangan. Kerjasama pegawai dipohon sepanjang perjlanan
sukan serta memberikan keutamaan rawatan sekiranya ada dalam kalangan
peserta dan pegawai memerlukan rawatan kecemasan.

ii.

Menyediakan perkhidmtan pertolongan cemas sepanjang sukan dijalankan.

iii.

Menyediakan Khemah Rawatan dan kelengkapan yang berkaiatan Bantu Mula.

iv.

Dalam kes-kes tertentu yang memerlukan rawatan lanjut- Membawa pesakit ke

hospital

v.
vi.

Memastikan kawasan dan peralatan untuk aktiviti sukan selamat digunakan.

Lain-lain berkaitan yang difikirkan perlu.

Siaraya , Dokumentasi & Publisiti

i.

Membuat hebahan samada melalui pamplet dan lain-lain bahan yang difikirkan
sesuai dengan temasya sukan.

ii.

Bertanggungjawab bagi menentukan kemeriahan penonton samada dari dalam

kalangan murid sekolah ataupun dalam kalangan masyarakat setempat.

iii.

Menyediakan, memasang dan membuka semula sepanduk kejohanan sukan

ditempat yang strategik dengan kebenaran pihak yang berkenaan .

iv.

Menghubungi dan mendapatkan kerjasama pihak akhbar dan media bagi tujuan
promosi.

v.

Merakamkan dalam apa jua bentuk rakaman tentang peristiwa yang berlangsung
mengikut turutan program

vi.

Menyedia, mengurus , menyelanggara P.A Sistem yang bermutu khasnya

semasa pertandingan dan perasmian penutupan.

vii.

Menyediakan laporan lengkap temasya sukan dan diserahkan kepada urusetia.

viii.

Lain-lain perkara yang berkaitan difikirkan perlu.

2.

PELAKSANAAN AKTIVITI KEJOHANAN SUKAN

160
118

Pengurusan pelaksanaan aktiviti sukan merujuk dalam Buku Panduan Pelaksanaan

Dasar Satu Murid Satu Sukan terbahagi kepada 6 peringkat asas. Kejohanan Sukan
Sekolah ini juga merujuk kepada 6 peringkat asas tersebut.
2.1

Perancangan

Perancangan untuk mengadakan Kejohanan Sukan Tahunan ini dibuat seawal sebulan
sebelum kejohanan. Perancangan ini merujuk kepada menegenalpasti, merangka,
membina, menyusun, menjadualkan serta menghasilkan rangka konsep program sukan
seperti berikut :
Cadangan Aktiviti
Minggu
1
2
3

2.3

Hari

Acara

Tindakan

Isnin

Latihan Olahraga

Guru Rumah Sukan

Rabu

Latihan Olahraga

Guru Rumah Sukan

Isnin

Latihan Olahraga

Guru Rumah Sukan

Rabu

Latihan Olahraga

Guru Rumah Sukan

Isnin

Latihan Bola Sepak

Guru Rumah Sukan

Rabu

Latihan Bola jaring

Guru Rumah Sukan

Ahad

Pagi- Rentas Desa

AJK Pegawai Kejohanan

Isnin

Petang- Pertandingan Bola Jaring

Pagi- Sukantara & Permainan Tradisional

AJK Pegawai Kejohanan

Selasa

Petang- Pertandingan Bola Sepak

Raptai Penuh Kejohanan

Semua Guru

Rabu

Sukan Tahunan Sekolah

Semua Guru

Pelaksanaan

2.3.1 Mengadakan mesyuarat

170

119

Mesyuarat merupakan satu cara yang paling berkesan untuk menyelesaikan tugas dan
masalah berkaitan dengan organisasi atau persatuan. Contohnya, mesyuarat diadakan
untuk

membincangkan

cara

menambah

punca

kewangan

organisasi

atau

persatuan.Mesyuarat juga bertujuan bagi melancarkan sesuatu program sekolah.

Ada beberapa jenis mesyuarat yang biasa diadakan oleh pasukan badan beruniform,
persatuan, kelab dan majlis sukan sekolah. Setiap jenis mesyuarat mempunyai
prosedur, proses dan tujuan yang tersendiri.
Prosedur Mesyuarat
Mengedarkan

surat

jemputan Mesyuarat Sukan Tahunan Sekolah sekurang-

kurangnya 14 hari sebelum mesyuarat diadakan dengan disertakan minit mesyuarat

yang lalu.
Agenda mesyuarat

Ucapan Pengerusi

Membentang dan mengesahkan minit mesyuarat yang lalu

Perkara-perkara berbangkit

Membincangkan hal Sukan Tahunan Sekolah

a.

Tarikh

b.

Hari

c.

Masa

d.

Tempat

4.5.5. Melantik ahli jawatankuasa kerja

4.5.6. Tugas-tugas ahli jawatankuasa kerja
4.5.7 Kewangan Sukan
4.5.8 Hal-hal lain.

Surat Jemputan Mesyurat

180

120

SEKOLAH KEBANGSAAN PALOH 3

18300 GUA MUSANG.
KELANTAN.

TELEFON :
Talian Am : 09-9285617
Faks
: 09-9285617
E-mail
: skpaloh03@yahoo.com

Rakyat Didahulukan Pencapaian Diutamakan

..............................................

Rujukan kami
SKP3/03/05/009(10)
Telefon

..............................................
9285617
..............................................
FEB. 2012

:
: 09-

Tarikh

:8

Tuan,
MESYUARAT PENGELOLA KEJOHANAN OLAHRAGA MSSPP KE-53 2007 Bil. 1/07
Dengan hormatnya saya diarah merujuk perkara di atas.
2.

Sukacita dimaklumkan bahawa tuan telah dilantik sebagai Jawatankuasa

Pengelola Kejohanan Olahraga Dan Sukaneka Sekolah kali ke 17 ini. Kejohanan

tersebut akan diadakan pada 23 Mei 2012 bertempat di Padang Sekolah Kebangsaan
Paloh 3.
3.

Sehubungan itu, tuan telah dilantik untuk mengetuai Jawatankuasa Kecil

kejohanan

tersebut

(rujuk

surat

panggilan

mesyuarat).

Mesyuarat

pertama

Jawatankuasa Pengelola akan diadakan pada tarikh, tempat dan masa seperti berikut:

4.

Tarikh

: 24 April 2012

Masa

: 1.15 tangahari

Tempat

: Bilik Mesyuarat S.K Paloh 3

Agenda mesyuarat:
4.1

Ucapan Pengerusi

190
121

5.

4.2

Taklimat oleh Penasihat Majlis Sukan Sekolah- Guru Besar

4.3

Lantikan Jawatankuasa Pengelolaan

4.4

Membincangkan bidang tugas JKK.

4.5

Taklimat perbelanjaan oleh Bendahari

4.6

Hal-hal lain

Kehadiran tuan dalam mesyuarat tersebut amat dihargai.

Sekian, terima kasih.

KECEMERLANGAN SUKAN KEGEMILANGAN NEGARA
Saya yang menurut perintah,

(....................................)

Minit Mesyurat
200

122

SEKOLAH KEBANGSAAN PALOH 3 , 18300 GUA MUSANG , KELANTAN.

MINIT MESYUARAT AHLI JAWATANKUASA MAJLIS SUKAN SEKOLAH
BIL. 1 / TAHUN 2012
Tarikh

:20 Februari 2012

Masa

: 1.15 tengahari

Tempat

: Biik Meyuarat SKP3

Pengerusi

: En. Zakaria Bin Mohamed

Kehadiran (Bilangan)

: 13 orang

Kehadiran

: Seperti lampiran

1. Ucapan Pengerusi
1.1 Pengerusi merakamkan ucapan ribuan terima kasih di atas kehadiran semua
guru yang terlibat. Harapan beliau pertemuan pada tengahari ini dapat
membicarakan secara terperinci tentang aktiviti dan program Sukan yang bakal
dijalankan.
1.2 Pelan tindakan akan dibuat dalam melaksanakan program di bawah pengurusan
sukan 2012 di mana para guru perlu memastikan penyertaan murid yang
sepenuhnya di peringkat sekolah.
Tindakan : Makluman
2. Membentang dan mengesahkan minit mesyuarat lepas.
2.1 En. Rusli b. Hasbullah mengesahkan pembentangan minit mesyuarat lepas
Pn. Wan Azizan bt Awang menyokong .
3. Isu berbangkit
3.1 Tiada isu yang dibangkitkan.

4. Takwim Kejohanan MSSZ,MSSD dan MSSM

Pengerusi membentangkan jadual sukan seperti berikut :

210

123

MSSZ Bola Sepak pada 27 Februari di SK Chalil

MSSZ Olahraga pada 29 Februari di SK Paloh 1 & 2
MSSZ Bola Jaring pada 25 Mac di SK Paloh 3
MSSZ Bola Baling pada 4 April di SK Paloh 3
Pengerusi juga memaklumkan perubahan- perubahan yang berlaku dalam

jadual

MSSD untuk makluman ahli mesyuarat.

Jadual MSSM boleh dirujuk di papan kenyataan Ko-Kurikulum
Tindakan : Makluman
5. Sukan Tahunan Sekolah
5.1

Pengerusi menjemput Setiausaha Sukan Sekolah En. Rusli b. Hasbullah

membentang

perancangan

program.

Sukan

Tahunan

Sekolah

yang

dirancangkan adalah pada 20 dan 24 Mei 2012.

5.2

Sukan Tahunan yang dirancang akan diadakan dengan meriah.

Tindakan : Semua AJK

6. HAL-HAL LAIN
6.1

En. Zakaria Mohamed mengharapkan agar kita dapat bersatu untuk

melahirkan hasil kerja yang bermutu dan berkualiti sepanjang tahun.

6.2

Kejayaan dalam setiap tugasan itu bergantung kepada insan yang akan
menguruskannya . Seandainya pengurusan itu berjalan dengan teratur maka
lahirlah hasil kerja yang sempurna.

Mesyuarat ditangguhkan pada pukul 2.15 petang

Disediakan oleh ,

Disemak oleh ,

PN. NANI SUHANA BT. SAIDI AHMAD)

(EN. ZAKARIA BIN MOHAMED)

Setiausaha Ko Kurikulum 2012

PK KO SK PALOH 3

Kehadiran :
1. ZAKARIA BIN MOHAMED
2. BARIAH BINTI MOHAMED

220

124

3. ROSENIZA BT MOHD NASIR

4. NORENI BT MOHAMAD ZIN
5. MUHAMMAD RIDHUAN BIN MD NOR
6. MD FAROD BIN MOHAMED NOR
7. MOHD HASSIM B ABDULLAH
8. AMIR FAIZAL BIN MUHAMMAD
9. RUSLI BIN HASBULLAH
10. MOHD FAIRUZ BIN MOHD NOR
11. WAN MOHD SAIFUL BAHRI BIN WAN MOHD ALI
12. AHMAD TARMIZI BIN ABDUL HALIM
13. ZAID BIN MOKTAR
Tugas Dan Tanggungjawab Jawatankuasa Ahli Mesyuarat
Pengerusi

Mempengerusikan semua mesyuarat dan bertanggungjawab atas

kesempurnaan semua mesyuarat

Meneliti catatan minit mesyuarat dan memastikan segala keputusan yang

diputuskan diambil tindakan yang sewajarnya.

Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke
semasa.

Naib Pengerusi

Membantu pengerusi dalam menjalankan tugas dan tanggungjawab yang diberi.

Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Penasihat dari masa ke

semasa.

Setiausaha

Menguruskan hal-hal surat menyurat.

Mencatat dan menandatangani minit mesyuarat/laporan kegiatan-kegiatan.

Mencatat kehadiran ahli

Menyimpan dokumen yang berkaitan dengan program

Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Penasihat dari masa ke

semasa.

Penolong Setiausaha
230

125

Membantu setiausaha dalam menjalankan segala tugas dan

tanggungjawabnya.

Menjalankan

Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Penasihat dari masa ke

tugas

Setiausaha

sewaktu ketiadaan Setiausaha.

semasa.
Bendahari

Bertanggungjawab berkenaan semua hal kewangan Kelab.

Membuat dan menyimpan kira-kira berkenaan semua perkara kewangan dan

bertanggungjawab di atas kesahihannya.

Menyediakan Penyata Kira-Kira bulanan dan tahunan serta menandatanganinya.

Melaporkan kedudukan kewangan sekiranya diminta di dalam mesyuarat ahli

jawatankuasa.

Menyediakan Laporan Kewangan untuk di audit dan dibentangkan dalam

Mesyuarat Agung.

Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Penasihat dari masa ke

semasa.

Penolong Bendahari

Membantu menjalankan tugas bersama bendahari dalam menguruskan

kewangan kelab.

Membantu bendahari membuat laporan kewangan.

Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Penasihat dari masa ke

semasa.

Ahli Jawatankuasa

Membantu menjalankan tugas dalam segala program dan aktiviti yang

dilaksanakan.

Mempengerusikan biro sekiranya dilantik.

Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Penasihat dari masa ke

semasa.

240
126

2.3.2 Menguruskan latihan

Latihan Olahraga
Permainan
Kumpulan Sasar
Tarikh
Masa
Kemahiran
Alatan
Komponen /Masa
Memanaskan
badan ( 5 Minit)

: Olahraga
: Atlet Sekolah Rendah
:18 Mei 2012
: 5.00 Petang
: Lari Berganti-ganti
: Pagar, skital
Aktiviti / Keterangan
- 5 minit jogging
-

Pengelolaan
- Dilakukan

Aktiviti regangan asas

Aktiviti Larian

Latihan Asas Larian

(20 Minit)

(ABC Drill)

dalam

kumpulan

2. Heel Kick Up
-

Gerakan

tumit

ke

paras

pinggul.
-

Bergerak kehadapan apabila

kaki sampaike paras pinggul.

2. Ankling
-

15 meter 2X ulangan

Kaki sentiasa menyentuh dan

meninggalkan

permukaan

dengan kadar yang paling

cepat.
-

Tempoh masa kaki berada di

permukaan

menentukan

kederasan larian
-

Pergerakan

sentiasa

menggunakan hujung kaki.

127

3. High-Knee With Extension

-

Pergerakan

menggunakan

hujung kaki (toes).

-

Tingkatkan

pergerakan

hayunan kaki kehadapan.

-

Angkat

lutut

ke

paras

seberapa tinggi yang boleh,

28ember28 kaki ke hadapan
dan

berdiri

diatas

hujung

kaki.
-

15 meter 2X ulangan

Ulang beberapa kali dengan

kaki yang berlainan sambil
bergerak kehadapan

Aktiviti Kemahiran
(30 Minit)

Koordinasi kaki dan tangan.

- Fokus ke hadapan
1.Latihan Statik- berpasangan
-

Latihan ini melibatkan dua

peserta. Peserta A berdiri
lebih

kurang

1Meter

di

belakang Peserta B. Peserta

A member isyarat kepada
Peserta B dan peserta B
menghulurkan

tangan

kanannyake

belakang

Peserta B kemudian menarik

tangannya
sebaik

ke

sahaja

hadapan
peserta

menepuknya dengan tangan

kiri .
-

Ulang latihan dengan baton

128

2. Latihan bergerak
-

2 Peserta

Ia dilakukan sambil berlari

anak

Peserta A akan berlari ke

hadapan Peserta B setelah

memberi baton kepadanya.
-

Menyejukkan

Peserta B pula menghantar Arah larian Peserta A setelah

baton kepada Peserta A.

member baton kepada Peserta

Latihan diulangi

Aktiviti gerak kendur

Rujuk ilutrasi di bawah

badan
( 5 Minit)

270
129

2.3.3 Menguruskan tempat pertandingan

Pembinaan padang dan balapan
(a) Tetapkan keluasan padang Balapan 200 meter dengan 8 lorong.
(b) Keluasan sebenar padang dan keupayaan lorong
200 meter

8 > 5448.86 m2
6 > 4710.18 m2
4 > 4021.68 m2

(c) Pelan balapan hendaklah mengikut ukuran yang telah dipilih berdasarkan
keupayaan padang.
Panjang padang = x meter
Lebar padang = y meter
Jumlah lorong = 8/6/4 lorong
Lebar lorong = 1.21 m 1.23 m
Lebar/Tebal garisan = 5 cm

280
130

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

*Tandakan (X) pada acara yang akan disertai oleh atlet

- Borang penyertaan mesti sampai kepada pihak pengelola sebelum

18 Mei 2012

- Setiap butir mesti ditaip dengan jelas dan lengkap * Potong yang tidak berkenaan

Tandatangan Pengetua/Guru Besar Cop rasmi:

290
131

Jumlah Acara

M. Lembing

M. Cakera

M. Peluru

L. Jauh

L. Kijang

L. Tinggi

5000 m J/K

80 m

110 L/P

4 X 400 m
80 L/P

4 X 200 m

ACARA
4 X 100 m

No.
K/P/Surat
Beranak

400 m

TARIK
H
LAHIR

200 m

NAMA

100 m

Bil.

No Peserta

2.3.4 Menyediakan Borang Pendaftaran

2.3.5 Mengadakan pertandingan

Congkak
Format pertandingan
-Pertandingan diadakan secara liga
-Setiap perlawanan adalah dalam 3 set
Alatan

Papan Congkak (7) lubag digunakan

Guli kaca sebanyak 98 biji digunakan dalam satu permainan

Permainan & Perlawanan

Satu permainan adalah di antara 3 peserta dari pasukan yang telah

ditetapkan.

Satu perlawanan adalah diantara 2 pasukan yang telah ditetapkan

Permainan pertama dalam senarai A akan bermain dalam satu permainan

dengan pemain pertama dari senarai pasukan B dan seterusnya.

Cara Bermain

Tujuh biji guli dimasukkan ke dalam setiap lubang kecuali rumah.

Pemain duduk berhadapan dengan papan congkak di antara mereka dan

akan berjalan serentak bila diberi arahan JALAN oleh pengadil.

Permain boleh memulakan Jalan dengan mengambil biji guli daripada manamana lubang dari kawasannya. Semasa berjalan setiap pemain hendaklah
memasukkan sebiji guli ke dalam setiap lubang yang dialui dari kanan ke kiri
kecuali Rumah lawan.

Setiap pemain hendaklah mengambil semua guli daripada lubang yang dipilih
/ disentuhnya , tidak boleh undur balik setelah disentuh lubang.

Semua pemain hendaklah bermain menggunakan sebelah tangan sahaja.

Semua pemain hendaklah berjalan dengan jarak tangan 6 cm di atas

permukaan papan congkak dengan tangan tergadah. Buah terakhir kena
letak sambil buka tangan.

Setiap pemain boleh melintas pemain lain di awal jalan.

300
132

Pemain hendaklah melepaskan gengaman bila semua buah dalam

gengamannya telah habis sebelum mengambil buah yang lain dari lubang
yang terakhir. (jika bukan lubang kosong)

Bila buah terakhir masuk ke lubang kosong, pemain tersebut mati gilirannya
dan peserta lawan mendapat giliran jalan.
-

Jika pemain mati dalam kawasannya (selepas melintasi kawasan lawan)

dan lubang setentangnya berisi buah, pemain tersebut boleh mengambil
buah berkenaan sebagai tikaman bersama buah penikam. Jika tiada,
tikaman tidak dibenarkan.

Jika buah terakhir masuk ke rumahnya (naik rumah), pemain tidak dikira mati
dan boleh meneruskan jalan dengan mengambil buah dari mana-mana
lubang dalam kawasannya.

Dalam papan kedua dan seterusnya, mana-mana lubang yang tidak cukup
buah dikira utut hendaklah ditinggal kosong. Buah yang kurang/lebih
hendaklah disimpan dalam rumah masing-masing. Luabgn utut tidak boleh
ditanda.Lubang utut bermula dari sebelah kanan.

Pemain yang menang menapak dalam papan pertama akan memulakan

permainan.Jika berlaku seri, kedua-dua pemain hendaklah memasukkan
semula semua buah dan jalan serentak.

Jika mana-mana buah masuk ke dalam lubang utut , peserta berkenaan

hendaklah mengambil buah tersebut dan terus jalan.

Sebagai denda, sebiji buah dari rumah peserta berkenaan di atas hendaklah
diambil oleh peserta lawan.

Larangan dan denda

Satu kesalahan
-

Mendahului arahan pengadil

Tidak memasukkan buah ke dalam mana-mana lubang

Memasukkan lebih dari 1 buah guli ke dalam mana-mana lubang semasa

jalan.

Tidak melepaskan gengaman sebelum mengambil buah lain.

133

Mengira/Menghitung sebelum memulakan jalan.

Rentas Desa
Acara merentas desa adalah merupakan acara sukan yang diadakan

310

setiap tahun. Acara ini melibatkan semua murid tahap 2 dan sebahagian
murid tahap 1. Ia adalah acara yang disukai kerana melibatkan

kawasan

perkampungan Paloh 3.
Sukantara
Sukan tara merupakan satu aktiviti yang dijalankan sebelum acara sukan olahraga
sekolah dijalankan.
Sebanyak 2 acara yang diuji. Acara-acara boleh dibahagikan kepada:
100 m

Larian
Lompatan

Lompat Jauh

Peraturan Am
a. Peserta bertanding mengikut rumah masing-masing.
b. Semua murid wajib melibatkan diri.
c. Setiap murid akan mengambil semua acara yang disenaraikan.
d. Murid yang dapat melepasi had kelayakan yang ditetapkan akan mendapat markah
untuk rumah sukan masing-masing seperti yang terdapat dalam jadual had
kelayakan yang ditetapkan.
e. Bagi semua acara, murid hanya dibenarkan membuat sekali percubaan/larian
sahaja.
f. Acara dan had kelayakan bagi sukan tara ini adalah seperti berikut.
Kategori

Kelayakan 1 Mata-

Kelayakan 1 Mata-

Murid Lelaki
Murid Perempuan

100 m
17 saat
19 saat

L ompat Jauh
2 meter
1.5 meter

320
134

Acara Kejohanan
Susunan Acara
BIL
1
2
3
4
5
6
7

KOD
009
016
017
018
019
020
021

8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28

MASA
9.00 a.m
9.10 a.m
9.20 a.m
9.30 a.m
9.40 a.m
9.50 a.m
10.00 a.m
10.10 a.m
10.30 a.m
10.40 a.m
10.50 a.m
11.00 a.m
11.10 a.m
11.20 a.m
11.30 a.m
11.40 a.m
11.5 0 a.m
12.00 a.m
12.10 a.m
12.20 a.m
10.30 a.m
10.40 a.m
10.50 a.m
11.00 a.m
11.10 a.m
11.20 a.m
11.30 a.m
11.40 a.m
11.50 a.m

29
30
31
32
33
34
35

10.40 a.m
10.50 a.m
11.00 a.m
11.10 a.m
11.20 a.m
Terdahulu
Terdahulu

012
013
014
015
028
001
002

003
004
005
006
007
008
030
031
032
033
034
035
010
011
022
023
024
025
026
027
029

ACARA
Lari 80 M
100 M Tahun 1
100 M Tahun 1
100 M Tahun 2
100 M Tahun 2
100 M Tahun 3
100 M Tahun 3
Rehat
100 M
100 M
200 M
200 M
400 M
400 M
4 X 100 M
4 X 100 M
4 X 200 M
4 X 200 M
4 X 400 M
4 X 400 M
Lari sambil bawa bola
Rebut coklat
Lari ulang alik bawa bola
Tiup tepung
Lari Bola Ping Pong
Tiup Belon & Pecah
Lari bola celah kangkang
Rakit darat
Rebut coklat
Rehat
Lompat Jauh
Lompat Jauh
Lontar Peluru
Lontar Peluru
Rebut kerusi
Bola Sepak
Bola Jaring

K
L+P
L
P
L
P
L
P

T
PRA
1
1
2
2
3
3

L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
L&P
L&P
L&P
L&P
L&P
L&P
L&P
L&P
Terbuka

T2
T2
T2
T2
T2
T2
T2
T2
T2
T2
T2
T2
PRA
PRA
1
1
2
2
3
3
T1

L
P
L
P
Terbuka
L
P

T2
T2
T2
T2
T2
T2
T2

Format mata : Pingat Emas - 50 Mata * Pingat Perak - 30 Mata * Pingat Gangsa - 20
Mata dan Keempat - 10 Mata
2.4

Pemantauan

330

135

Pemantauan terhadap pengurusan dan perjalanan Kejohanan Sukan ini yang

dibuat oleh pihak pengurusan sekolah adalah sebahagian daripada strategi
untuk menilai dan memastikan kejayaan dan keberkesanan aktiviti kejohanan
sukan yang diadakan.
Hal ini bertujuan meneliti aspek :

2.5

2.4.1 Pengurusan
2.4.2 Penggunaan alatan
2.4.3 Pematuhan peraturan
2.4.4 Kesihatan
2.4.5 Kebajikan
2.4.6 Keselamatan
2.4.7 Penyertaan
Penilaian
Penilaian aktiviti sukan bertujuan menghasilkan maklumbalas secara langsung
yang menjadi input kepada usaha penambahbaikan aktiviti yang dijalankan serta
bagi peningkatan penglibatan dan pencapaian murid. Penilaian adalah
berasaskan kehadiran dan penyertaan secara aktif setiap murid dalam aktiviti di
bawah Program Sukan Tahunan Sekolah. Selain daripada penglibatan dalam
aktiviti umum yang melibatkan semua murid, tumpuan juga diberi kepada
kehadiran dan penyertaan murid dalam setiap pertandingan.

2.6

Penambahbaikan
Setelah kejohanan sukan berakhir satu mesyuarat perlu diadakan. Mesyuarat ini
adalah penting untuk membincangkan kelemahan dan kekuatan pengelolaan
sebelum, semasa dan selepas untuk penambahbaikan dan pelaksanaan
kejohanan yang berikutnya.

2.7

Laporan / dokumentasi
Laporan dan dokumen-dokumen yang berkaitan dengan proses perjalanan
Sukan Tahunan ini adalah penting dan perlu direkodkan. Pendokumentasian
tersebut menjadi bukti pelaksanaan dan bahan rujukan kepada usaha
penambahbaikan dan tindakan susulan.

3.

LAPORAN AKTIVITI
340
136

Latar belakang aktiviti Program Sukan SK Paloh 3 dibahagikan ke dalam beberapa

aktiviti
3.1

Pertandingan Merentas Desa

Tarikh : 20 Mei 2012

Masa

: 8.00 pagi 10.00 Pagi

Lokasi

: Sekitar Kampung Paloh 3

Objektif

Aktiviti

Salah satu acara yang penglibatan secara keseluruhan pelajar tahap 2

Mengeratkan hubungan antara pelajar dan masyarakat setempat

:

Pertandingan pertama dimulakan dengan acara merentas desa.

Sebanyak 156 orang pelajar tahap 2 terlibat dalam pertandingan ini.

Sebanyak 6 kategori dipertandingkan

i.

Merentas Desa Tahun 4 Lelaki & Perempuan

ii.

Merentas Desa Tahun 5 Lelaki& Perempuan

iii.

Merentas Desa Tahun 6 Lelaki& Perempuan

Kedudukan Mata setiap rumah adalah seperti berikut :

ACARA
Merentas Desa Tahun 4
Merentas Desa Tahun 4
Merentas Desa Tahun 5
Merentas Desa Tahun 5
Merentas Desa Tahun 6
Merentas Desa Tahun 6

JANTINA MERAH
L
50
P
72
L
53
P
26
L
62
P
43

BIRU
44
64
40
61
38
80

HIJAU

KUNING

45
36
96
58
81
46

38
53
41
28
96
46

Refleksi :

Kebaikan acara ini adalah ia melibatkan semua pelajar. Dasar ini selaras dengan
Dasar Sukan Negara yang memberi penekanan kepada Sukan Untuk Semua dan
Sukan Untuk Kecemerlangan. Dasar ini memberi perhatian yang utama kepada
murid yang kurang aktif supaya mereka melibatkan diri dalam aktiviti sukan.

3.2

Pertandingan Bola Jaring

350
137

Tarikh : 20 Mei 2012

Masa

: 5.00 petang- 6.30 petang

Lokasi

: Padang Sekolah Paloh 3

Objektif

: Mengcungkil Bakat Pelajar

Aktiviti

Sebanyak 4 Pasukan bertanding dalam acara Bola Jaring ini.

Pasukan yang terlibat adalah merupakan ahli dalam rumah sukan masingmasing iaitu Rumah Biru, Rumah Merah, Rumah Kuning dan Rumah Hijau.

Pertandingan diadakan secara liga.

PASUKAN MERAH
MERAH
BIRU
HIJAU
KUNING

3.3

5-3
(3)
5-0
(3)
4-5
(0)

BIRU HIJAU KUNING JARINGAN BOLOS

3-5
0-5
5-4
8
14
(0)
(0)
(3)
4-5
4-4
13
12
(0)
(1)
5-4
4-4
14
8
(3)
(1)
4-4
4-4
12
13
(1)
(1)

MATA
3
4
7
2

Keputusan pertandingan adalah seperti berikut :

Pertama

: Rumah Hijau

Kedua

: Rumah Biru

Ketiga

: Rumah Merah

Keempat

: Rumah Kuning

Pertandingan Sukantara

360

138

Tarikh : 21 Mei 2012

Masa

: 8.00 pagi- 10.00 pagi

Lokasi

: Padang Sekolah Paloh 3

Objektif aktiviti :
Antara objektif diadakan sukan tara adalah untuk:
melibatkan semua murid dalam acara sukan olahraga di sekolah
mengumpul mata atau markah rumah sukan
salah satu cara bagi pemilihan atlet olahraga rumah sukan
salah satu cara bagi pemilihan atlet olahraga sekolah
mudah dan selamat
Aktiviti

:
Terdapat empat acara yang dipertandingkan dalam 2 acara padang dan 2 acara
balapan.

Acara Balapan adalah Sukantara 100m kategori Lelaki dan Sukantara 100m
kategori perempuan.

Acara Padang pula adalah melibatkan acara lompat jauh kategori Lelaki dan
lompat jauh kategori perempuan.

Sebanyak 4 Pasukan bertanding dalam acara Sukantara ini.

Pasukan yang terlibat adalah merupakan ahli dalam rumah sukan masingmasing iaitu Rumah Biru, Rumah Merah, Rumah Kuning dan Rumah Hijau.

Pertandingan diadakan secara kedudukan mata tertinggi

Kategori
Sukantara 100 M
Sukantara 100 M
Lompat Jauh
Lompat Jauh
Jumlah Mata

J
L
P
L
P

T
T2
T2
T2
T2

MERAH
9
5
6
3
23

BIRU
15
4
8
9
36

HIJAU
14
4
4
11
33

KUNING
11
6
7
2
26

Keputusan pertandingan adalah seperti berikut :

Pertama

: Rumah Biru

370

139

Kedua

: Rumah Hijau

Ketiga

: Rumah Kuning

Keempat

: Rumah Merah

Refleksi
-

Antara faktor yang dikenalpasti jumlah mata yang berbeza-beza diperolehi

adalah dikaitkan dengan faktor kehadiran pelajar. Walaupun pertandingan
dibuat pada waktu persekolahan. Namun ada juga segelintir pelajar yang
tidak hadir.

Antara lain faktornya adalah kerana kurangnya latihan yang dibuat oleh
guru penasihat . Ini mungkin berpunca dari pihak pengurusan yang lambat
membina dan menyiapkan gelanggang atau tempat untuk acara melompat
jauh.

3.4

Pertandingan Congkak

Tarikh : 21 Mei 2012

Masa

: 10.30 pagi- 12.30 tengahari

Lokasi

: Dewan Sekolah Paloh 3

Objektif

: Melahirkan bakat-bakat baru dalam sukan tradisional

Aktiviti

Pertandingan diadakan secara kalah mati

Satu permainan adalah di antara 3 peserta dari pasukan yang telah ditetapkan.

Satu perlawanan adalah diantara 2 pasukan yang telah ditetapkan

Permainan pertama dalam senarai A akan bermain dalam satu permainan dengan
pemain pertama dari senarai pasukan B dan seterusnya.

Keputusan pertandingan adalah seperti berikut :

( Pertama)Rumah Biru , ( Kedua) Rumah Hijau, (Ketiga) Rumah Kuning dan
( Keempat )Rumah Merah

3.5

Pertandingan Bola Sepak

Tarikh : 21 Mei 2012

380

140

Masa

: 5.00 petang- 6.30 petang

Lokasi

: Padang Sekolah Paloh 3

Objektif

: Mengcungkil Bakat Pelajar

Aktiviti

Sebanyak 4 Pasukan bertanding dalam acara Bola sepak ini.

Pasukan yang terlibat adalah merupakan ahli dalam rumah sukan masingmasing iaitu Rumah Biru, Rumah Merah, Rumah Kuning dan Rumah Hijau.

Pertandingan diadakan secara liga.

Keputusan pertandingan adalah seperti berikut :

PASUKAN
BIRU
MERAH
HIJAU
KUNING

BIRU MERAH HIJAU KUNING JARINGAN BOLOS

1-3
0-3
3-2
4
8
(0)
(0)
(3)
3-1
2-3
2-2
7
6
(3)
(0)
(1)
3-0
3-2
2-2
8
4
(3)
(3)
(1)
2-3
2-2
2-2
6
7
(0)
(1)
(1)

Pertama

: Rumah Hijau

Kedua

: Rumah Merah

Ketiga

: Rumah Biru

Keempat

: Rumah Kuning

MATA
3
4
7
2

Refleksi

Oleh kerana perbezaan individu pelajar yang ketara , dimana ada segolongan
pelajar yang selalu bermain dan mengikuti perlawanan bola sepak ia tidak akan
mendatangkan masalah.

Berbanding pula segelintir pelajar yang memang tidak mampu untuk bermain
bola langsung, ini akan menyebabkan mereka agak sukar untuk mengawal
mahupun menjaringkan gol.

3.6

Pertandingan Olahraga

390

141

Tarikh : 23 Mei 2012

Masa

: 9.00 pagi 12.30 Tengahari

Lokasi

: Padang Sekolah Paloh 3

Objektif

Antara objektif diadakan Pertandingan Olahraga adalah untuk:

melibatkan semua murid dalam acara sukan olahraga di sekolah
mengumpul mata atau markah rumah sukan
salah satu cara bagi pemilihan atlet olahraga rumah sukan
salah satu cara bagi pemilihan atlet olahraga sekolah
UNDANG-UNDANG
Kejohanan ini dijalankan mengikut Undang-Undang Kesatuan Olahraga Amatur
Malaysia (KOAM), Peraturan Am MSSM, Peraturan Pertandingan Olahraga MSSM dan
Peraturan Pertandingan Olahraga MSSMK.

CARA PERTANDINGAN

Cara pertandingan ialah individu dan berpasukan antara Rumah Sukan

Setiap Rumah Sukan dibenarkan menghantar

tidak lebih dari 2 orang

peserta bagi acara individu dan 1 Kumpulan untuk acara Kumpulan.

HADIAH-HADIAH

Kedudukan Johan , Naib Johan dan tempat Ketiga diberikan untuk individu.

Empat pingat akan diberikan kepada setiap pasukan yang berjaya di tempat
Pertama, Kedua dan Ketiga

KEPUTUSAN PERTANDINGAN

400
142

Format mata : Pingat Emas - 50 Mata * Pingat Perak - 30 Mata * Pingat Gangsa - 20
Mata dan Keempat - 10 Mata
ACARA
100 M
100 M
200 M
200 M
400 M
400 M
Lari 80 M
4 X 100 M
4 X 100 M
4 X 200 M
4 X 200 M
4 X 400 M
4 X 400 M
Lompat Jauh
Lompat Jauh
Lontar Peluru
Lontar Peluru

KATEGORI

L
P
L
P
L
P
L
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
Keseluruhan Mata

TAHAP
T2
T2
T2
T2
T2
T2
PRA
T2
T2
T2
T2
T2
T2
T2
T2
T2
T2

MERAH
10
10
0
0
10
10
10
15
5
10
5
10
15
60
50
50
30
300

RUMAH SUKAN
BIRU HIJAU KUNING
30
20
50
0
50
50
10
70
30
50
10
50
0
30
70
80
0
20
20
50
30
10
20
5
20
15
10
5
20
15
20
15
10
5
15
20
20
5
10
0
50
0
50
0
10
10
30
10
10
50
20
340
450
410

Kedudukan Mata Mengikut Rumah sukan

Pertama

: Rumah Hijau

- 450 Mata

Kedua

: Rumah Kuning

- 410 Mata

Ketiga

: Rumah Biru

- 340 Mata

Keempat

: Rumah Merah

- 300 Mata

Refleksi
-

Secara keseluruhan Rumah Hijau memperolehi jumlah mata yang terbanyak dan
dibobatkan sebagai Johan keseluruhan Terbaik.

Wakil dari Rumah Hijau iaitu Nik Mohd Sufi Nik Kob juga dicalonkan sebagai
Olahrawan terbaik 2012.

KESIMPULAN

410

143

Olahraga merupakan teras kepada aktiviti sukan di sekolah yang secara

tradisinya akan dianjurkan setiap tahun di sekolah ini. Sebagai acara penting yang
menjadi tunjang kepada aktiviti sukan di sekolah, maka sukan olahraga dikelolakan
dengan terancang dan sempurna serta pada masa yang sesuai.
Penganjuran Sukan Tahunan

di Sekolah ini

akan dapat membantu pihak

sekolah mengelolakan acara ini dengan baik dan teratur pada masa hadapan kelak.
Dokumen ini boleh digunakan sebagai rujukan untuk menganjurkan dan melaksanakan
acara sukan seperti penubuhan jawatankuasa dan peranannya, peraturan peralatan,
ukuran balapan dan sebagainya.pertandingan, bilangan pegawai teknik, peralatan,
ukuran balapan dan sebagainya.
Usaha mendokumentasikan sukan Tahunan Sekolah 2012 ini merupakan satu
langkah yang berkesan bagi menyebarkan dan memberikan pemahaman yang jelas
kepada semua pihak yang terlibat, khususnya guru dan pegawai sukan untuk samasama menggembleng tenaga untuk menjayakan kejohanan olahraga sekolah.
Pihak kami mengharapkan agar kertas tugasan ini dapat dimanfaatkan
sepenuhnya oleh pihak yang telibat dalam proses perancangan dan pelaksanaan
kejohanan olahraga sekolah. Tugasan ini akan dapat memudahkan pihak sekolah untuk
merencanakan dan mengatur aktiviti sukan pada tahun hadapan.

REFLEKSI

420
144

Temasya Sukan Sekolah Kebangsaan SK Paloh 3 telah diadakan pada pagi hari Rabu,
22 Mei 2012. Ini adalah temasya sukan sekolah yang terbesar dan yang merupakan
temasya sukan pertama yang saya ikuti dan turut menjayakannya sebagaimana yang
dirancang. Sepanjang penglibatan saya dalam menjayakan temasya ini, saya dapati
ada beberapa kelebihan yang memberi kesan positif samaada kepada warga sekolah
atau masyarakat sekeliling. Terdapat juga beberapa kelemahan yang berlaku dan perlu
dibaiki untuk program sukan pada tahun-tahun akan datang.
Antara kelebihannya adalah kerjasama yang ditunjukkan oleh guru-guru S.K.Paloh 3
terutamanya pihak Guru Besar, Penolong Kanan Kokuikulum, Setiausaha Sukan , Ahli
Jawatankuasa Kerja dan Pihak AJK PIBG yang telah bersatu mengembeling tenaga
bagi menjayakan sukan pada tahun ini. Persediaan awal seperti perancangan aktiviti,
jadual

latihan,

buku

program

perancangan

jenis

acara

sukan

yang

ingin

dipertandingkan dan sebagainya membantu melancarkan temasya sukan sekolah.

Meskipun jauh diceruk pedalaman, namun usaha untuk mengadakan temasya ini
harus dibanggakan. Idea-idea yang diberikan oleh guru-guru yang mana mengambil
kira dari sudut keselamatan murid semasa acara berlangsung adalah satu perkara
penting bagi mengelakkan berlakunya kemalangan yang tidak diingini. Sebagai contoh,
kerjasama

kakitangan

sekolah

dalam

bermesyuarat

membantu

guru

yang

dipertanggungjawabkan untuk menyiapkan buku program dengan lebih awal dan tidak
membebankan dengan perkara-perkara yang remeh sehingga menyukarkan guru
berkenaan dalam menyempurnakan buku program tersebut. Kerjasama yang
ditunjukkan oleh guru-guru, ibu bapa dan pihak pentadbiran sekolah mejadikan setiap
aktiviti berjalan dengan lancar dan dalam suasana yang seronok. Seterusnya
menyumbang ke arah perpaduan serta dapat mengikis segala gejala sosial yang
kurang diingini dalam pembangunan masyarakat seperti diskriminasi, pengasingan dan
sebagainya.

430
145

Selain itu, sukan tahunan ini juga dapat membentuk perhubungan global yang
baik dalam kalangan masyarakat. Hubungan antara guru-guru, murid-murid ibu bapa
dan masyarakat setempat menjadi lebih rapat dan mesra. Contohnya semasa
mendirikan khemah, ibu bapa turut serta membantu guru-guru mendirikan khemahkhemah rumah sukan. Ibu bapa juga sanggup membawa langsir, bunga manggar dari
rumah mereka untuk digunakan bagi menghias khemah-khemah tersebut. Ibu-bapa dan
guru-guru tidak keberatan dan tanpa segan silu untuk sama-sama berganding bahu
bersatu tenaga sepanjang aktiviti sukan ini berlansung. Jika sebelum sukan diadakan
ibu-bapa tidak mengenali guru-guru yang mengajar anak-anak mereka namun setelah
mengikuti program sukan ini ibu-bapa lebih mengenali guru-guru dan boleh berbincang
tentang pelbagai hal berkaitan perkembangan anak-anak mereka di sekolah dan
masalah pembelajaran boleh diselesaikan bersama-sama. Ikatan silaturahim antara
warga S.K.Paloh 3 dan pihak ibu-bapa ini amat penting untuk kemajuan dan
peningkatan tahap kecemerlangan murid dan secara tidak langsung ia juga
memberikan kejayaan kepada tahap prestasi pencapaian sekolah.
Melalui temasya sukan ini juga telah dapat membantu guru untuk mengenalpasti
murid yang berpotensi dalam acara sukan dan membantu murid berkenaan untuk
melangkah keperingkat yang lebih jauh, samada peringkat daerah, negeri, kebangsaan
atau antarabangsa. Jadi, dengan adanya sukan tahunan ini, ia dapat membantu murid
untuk bersaing dengan rakan-rakan yang lain pada peringkat yang lebih tinggi lagi dan
dapat menonjolkan kehebatan mereka serta dalam masa yang sama kehebatan dan
kejayaan yang dicapai oleh murid ini akan menaikkan dan mengharumkan nama
sekolah.
Disamping itu melalui aktiviti sukan, kemenangan dan kegagalan dapat
diletakkan pada perspektif yang betul. Idelogi sosial aktiviti sukan ialah pembinaan
sahsiah dan pembaikan keseimbangan emosi. Melalui sukan, kita dapat mempelajari
apa itu menang dan kalah. Oleh itu, sikap bertolak ansur dapat dilahirkan. Keperibadian
yang unggul juga dapat dilahirkan kerana sukan boleh menghasilkan semangat yang
positif dan ingin berjaya serta perjuangan yang kuat.
440
146

Selain itu, kegiatan sukan juga boleh membentuk tingkah laku disiplin dalam
kalangan individu terutamanya kepada murid-murid itu sendiri agar mereka dapat
mengaplikasikannya dalam sesi pembelajaran di sekolah. Ini adalah kerana setiap
permainan mempunyai peraturan tersendiri yang harus dipatuhi oleh setiap peserta
yang terlibat. Demikian juga di sekolah mempunyai peraturan-peraturan yang perlu
diikuti sepanjang bergelar sebagai seorang murid ataupun guru.
Tambahan pula, dengan adanya sukan ini ia dapat membantu mengurangkan
tekanan. Seperti yang diketahui,

jumlah orang yang menghadapi tekanan semakin

meningkat. Jadi, melalui aktiviti sukan ini membolehkan seseorang memperoleh tidur
yang lebih lena. Seseorang akan bersemangat sekiranya dapat tidur dengan baik.
Pemikiran akan menjadi tenang dan segar sekiranya dapat tidur dengan lena.
Sekiranya masyarakat terutamanya murid melibatkan diri dalam aktiviti sukan, mereka
dapat menggunakan masa lapang mereka dengan bermanfaat. Mereka tidak akan
menghabiskan berjam-jam untuk menonton program TV, bermain permainan komputer
dan bergosip melalui telefon dengan rakan-rakan mereka. Sebaliknya, sekiranya
mereka menjalankan aktiviti sukan, mereka akan menghabiskan masa dengan lebih
bermanfaat Badan yang sihat membawa kepada fikiran yang sihat. Sukan juga boleh
mengelakkan remaja daripada melepak di kompleks membeli-belah tanpa tujuan.
Walaubagaimanapun, setiap majlis atau aktiviti yang berlangsung pasti
mempunyai kelemahan-kelemahan tersendiri. Kekurangan kakitangan sekolah adalah
antara kelemahan sekolah ini untuk mengadakan sesuatu majlis. Tenaga pengajar dan
kakitangan pentadbiran yang terhad menyukarkan pihak sekolah mengelola sesuatu
aktiviti sehingga terpaksa meminta bantuan daripada pihak luar terutamanya golongan
masyarakat Kampung Paloh 3 bagi menjayakan sambutan hari sukan ini. Kekurangan
kakitangan sekolah ini juga ditambah pula dengan sikap sesetengah ahli jawatankuasa
yang dilantik tidak menjalankan tugas mereka dengan sebaiknya. Tindakan mereka
seolah-olah tidak tahu langsung peranan dan tugas yang diamanahkan kepada mereka
walhal perkara ini telah diingatkan oleh pihak pentadbir berkali-kali semasa sesi
mesyuarat sukan.
450
147

Contohnya Ahli Jawatankuasa Peralatan dan Siaraya telah tidak menjalankan tugas
mereka pada awal-awal majlis lagi dimana semasa semua jemputan dan peserta yang
terlibat menyanyikan lagu Negaraku dan semasa perarakan lalu lintas, mereka tidak
meyediakan

muzik iringan lagu tersebut. Mujurlah, keadaan dapat diatasi dengan

menggunakan telefon tangan daripada pihak pentadbir sekolah. Cadangan saya,

semoga pihak yang dipertanggungjawabkan perlulah menyediakan lebih awal peralatan
tersebut tanpa berharap orang lain yang menyediakannya.
Kekurangan alatan sukan, memaksa pihak sekolah untuk meminjam alatan-alatan
sukan daripada sekolah-sekolah yang berhampiran. Contohnya alatan untuk acara
lontar peluru, pembesar suara, alatan khemah dan alatan-alatan sukan yang lain.
Kerosakan alatan rosak yang mana memerlukan penggantian semula dengan alatan
yang baru. Jadi, hal ini melibatkan kos yang terpaksa ditanggung oleh pihak sekolah.
Selain itu, kelemahan lain ialah banyak aktiviti sukan yang tidak dapat diselesaikan
dengan sepenuhnya kerana aktiviti telah banyak dan kekurangan ahli jawatankuasa
untuk mengendalikannya secara teratur dan sistematik. Sebagai contoh acara rakit
darat tidak diselesaikan dengan baik dan sepatutnya. Jadi, berlaku lebihan hadiah yang
tidak dapat diagihkan kepada pemenang kerana acara tersebut tidak sempat dimulakan
bermakna tiada pemenang untuk acara tersebut . Cadangan saya, dimasa akan datang
pihak pengurusan perlu merancang masa dan sumber manusia yang lebih efektif bagi
menjayakan sesuatu aktiviti.
Terdapat beberapa cadangan lain untuk majlis sukan yang akan datang. Dari segi
kekurangan guru, pihak sekolah perlu menambah ahli jawatnkuasa kerja sukan, dengan
penambahan ini bukan sahaja masalah aktiviti dapat diselesaikan, malah masa dapat
dijimatkan.
Bagi masalah kekurangan dan kerosakan peralatan sukan, pihak sekolah perlu
memastikan peralatan mencukupi dan sentiasa dalam keadaan baik sebelum sesuatu
aktiviti berlangsung, ini membantu masalah yang mungkin timbul apabila hari
berkenaan. Pembesar suara dan alatan khemah sepatutnya dimiliki oleh setiap sekolah,
460
148

namun sekolah ini masih lagi meminjam daripada pihak lain. Kekurangan ini perlu
diatasi dengan pembelian segera oleh pihak pentadbir kerana ia sangat penting apabila
sekolah ingin mengelola sesuatu majlis. Walaupun sekolah ini adalah tergolong dalam
kategori sekolah pedalaman namun peralatan tersebut menjadi suatu kemestian yang
perlu dimiliki oleh sesebuah sekolah biarpun dibandar mahupun di luar bandar dan
pedalaman begini.
Kelemahan dari segi kekangan masa untuk menyiapkan semua aktiviti yang telah
dirancang adalah dengan mencadangkan majlis sukan untuk tahun-tahun yang akan
datang dilaksanakan lebih panjang. Disamping itu, pihak pengurusan sekolah yang
terlibat perlu meletakkan ahli jawatankuasa pada kerja-kerja yang sesuai dan boleh
dilakukan oleh mereka dengan baik. Ahli jawantankuasa yang dilantik juga perlu
bersedia dan sedar tugas masing-masing yang perlu dilaksanakan agar semua yang
dirancang dapat dilaksanakan dengan jayanya.
Sungguhpun begitu, sepanjang saya di tempatkan di sekolah ini, temasya sukan kali
pertama ini cukup membantu saya dalam mengendalikan sesuatu acara dan
mengadilinya mengikut peraturan-peraturan yang telah ditetapkan. Pengalaman ini
cukup bermakna untuk saya gunakan untuk masa-masa akan datang.

470
149

4.Bukti/Dokumentasi
Sekolah Kebangsaan Paloh 3

480
150

Pertandingan Merentas Desa

151

Pertandingan Bola Jaring

152

Acara Sukantara

153

Pertandingan Congkak

154

Pertandingan Bola Sepak

155

Kejohanan Sukan
Perarakan Masuk Kontigen kejohanan

Bacaan Ikrar Kejohanan

156

Persembahan Pergerakan Kreatif

157

Majlis Perasmian

158

Suasana Khemah Rumah Sukan

Acara Sukan

159

Acara Sukaneka

160

Acara Lompat Jauh

161

Acara Melontar Peluru

162

163

Acara Penyampaian Hadiah

KUNING

164

MERAH

BIRU

165

HIJAU

166

VIDEO SUKAN TAHUNAN

SK PALOH 3
2012
RUJUK DALAM LAMPIRAN

167