SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Kelas/Semester : I/1
Standar Kompetensi: 1. Mengenal teknologi informasi dan komunikasi serta menunjukkan perangkat keras komputer
Kompetensi Dasar : 1.1. Mengenal teknologi informasi dan komunikasi secara sederhana
Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran (70 menit)
Materi
No
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
Pembelajaran
1.1. Teknologi informasi Menyebutkan alat-alat yang digunakan Menjelaskan Pengertian teknologi informasi
1
dan komunikasi
untuk teknologi informasi
dan komunikasi
Uraian
Menyebutkan fungsi masingmasing
alat-alat yang digunakan untuk
teknologi informasi
Menyebutkan macam-macam alatalat yang digunakan untuk teknologi
informasi
Menyebutkan fungsi masing-masing
alat-alat yang digunakan untuk
teknologi informasi (mendapatkan
informasi, mengolah informasi)
Kompetensi Dasar : 1.2. Mengenal perangkat keras komputer
Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran (70 menit)
Materi
Kegiatan Pembelajaran
No
Pembelajaran
1.2. Perangkat komputer
Menyebutkan macam-macam
1
perangkat keras komputer
Mengetahui fungsi masingmasing
perangkat keras komputer

Mengidentifikasi alat-alat yang

digunakan untuk teknologi informasi
beserta fungsinya
Mendeskripsikan macam-macam peralatan
teknologi komunikasi dan kegunaannya

Alokasi Waktu
(menit)

Sumber/
Bahan/Alat

15

20
Uraian dan
Tugas individu

15

Buku Paket,
Komputer

20

Indikator
Mengenal perangkat keras computer

Memahami fungsi perangkat keras

komputer (CPU, Monitor, Keyboard,
Mouse, CD-ROM, Disket)
Menyebutkan perangkat keras lain
Mengidentifikasi perangkat keras lain
yang mendukung computer beserta yang mendukung komputer (Speaker,
fungsinya
Scanner, Printer)
Standar Kompetensi: 2. Mengenal lingkungan belajar yang ergonomis/sehat/nyaman dengan peralatan TIK
Kompetensi Dasar : 2.1. Mengenal lingkungan belajar yang ergonomis/sehat/nyaman dengan peralatan TIK

Penilaian

Alokasi Waktu
(menit)

Uraian

15

Praktik dan
tugas individu

30

35

Sumber/
Bahan/Alat

Buku paket,
Komputer

Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran (70 menit)

Materi
Kegiatan Pembelajaran
No
Pembelajaran
2.1. Lingkungan
Mengkondisikan lingkungan belajar yang
1
Belajar TIK
ergonomis/sehat/nyaman dengan
peralatan TIK
Mendiskusikan tentang pentingnya
kesehatan pada penggunaan TIK
Bekerja menggunakan komputer
sesuai dengan prinsip kesehatan
Berolahraga

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu
(menit)

Uraian

15

Sumber/
Bahan/Alat

Mengetahui Lingkungan belajar yang sehat

Memperagakan cara duduk atau posisi
badan yang baik dan benar dengan
Mengatur posisi jarak dengan monitor yang
aman

Praktik dan
tugas individu

25

Buku Paket,
Komputer

15

Praktik

25

Penilaian

Alokasi Waktu
(menit)

Standar Kompetensi: 3. Menggunakan komputer serta mengomunikasikannya

Kompetensi Dasar : 3.1. Menggunakan komputer
Alokasi Waktu : 6 jam pelajaran ( 210 menit)
Materi
Pembelajaran
3.1. Menghidupkan
1
dan mematikan
komputer
dengan benar
No

3.1. Menggunakan
2
mouse

Sekilas Internet
dan program
aplikasi lainnya
3.1. Menggunakan
3
keyboard

Kegiatan Pembelajaran
Mempraktikkancaramenghidupkan
omputer

Indikator
Mendemonstrasikan cara menghidupkan
komputer dengan benar

Mengidentifikasi tampilan awal di

monitor
Mempraktikkan cara mematikan
komputer
Mempraktikkancara:
_ Menggerakkan mouse
_ Klik Geser dan epas (drag&rop)
_ Klik kanan
_ Klik dua kali double click)
Menggunakan internet dan program
aplikasi lainnya untuk memperlancar
ketrampilan menggunakan mouse
Menunjukkan tombol-tombol yang ada
di keyboard:
Tombol Huruf - Enter - Tombol Angka -

5
Uraian
5

Mendemonstrasikan cara mematikan

komputer dengan benar
Mendemonstrasikancara:
- Menggerakkan mouse - Klik
- Geser dan lepas (drag & drop)
- Klik kanan
-Klik dua kali (double click)
Menggunakan internet dan program
aplikasi lainnya untuk memperlancar
ketrampilan menggunakan mouse
Mengidentifikasi tombol-tombol yang ada
di keyboard:
Tombol Huruf -Enter -Tombol Angka -

5
Uraian dan
tugas individu
20

35
30

Sumber/
Bahan/Alat
Buku Paket,
Komputer

Sekilas internet
dan program
aplikasi lainnya

Tombol Panah - Space Bar - Caps Lock - Tombol Panah -Space Bar -Caps Lock
Delete - Backspace - Shift
Delete -Backspace -Shift
Mendiskusikan kegunaan tombol-tombol Menjelaskan kegunaan tombol-tombol
berikut::
berikut:
Tombol Huruf - Enter - Tombol Angka - Tombol Huruf - Enter - Tombol Angka Tombol Panah - Space Bar - Caps Lock - Tombol Panah - Space Bar - Caps Lock Delete - Backspace - Shift
Delete - Backspace - Shift
Mempraktikkan cara menggunakan
Mendemonstrasikan caramenggunakan
tombol-tombol berikut :
tombol-tombol berikut: :
Tombol Huruf - Enter - Tombol Angka - Tombol Huruf Enter - Tombol Angka Tombol Panah - Space Bar- Caps Lock Tombol Panah - Space Bar - Caps Lock
- Delete - Backspace
Delete Backspace - Shift
- Shift
Menggunakan internet dan program
Menggunakan internet dan program
aplikasi lainnya untuk memperlancar
aplikasi lainnya untuk memperlancar
ketrampilan menggunakan keyboard
ketrampilan menggunakan keyboard

35

65

40

Kelas/Semester : I/2
Standar Kompetensi : 4. Menggunakan perangkat lunak pengolah
Kompetensi Dasar : 4.1. Menggunakan ikon menggambar
Alokasi Waktu : 8 jam pelajaran (280 menit)
Materi
Kegiatan Pembelajaran
No
Pembelajaran
Fungsi Menu dan Menyimak penjelasan tentang program
4.1. Ikon
pengolah gambar
1
Mempraktikkan cara menjalankan
program pengolah gambar
Menunjukkan menu dan ikon
Mendemonstrasikan penggunaan ikon

gambar

Indikator
Mengenal Paint sebagai program pengolah
gambar
Mendemonstrasikan cara menjalankan
program pengolah gambar
Menjelaskan pengertian menu dan ikon
dalam program pengolah gambar
Mendemonstrasikan ikon-ikon untuk :
- Mewarnai gambar - Menghapus
gambar
- Membuat- Membuat efek
kuas

Penilaian

Alokasi Waktu
(menit)

Uraian

10

Praktik
Uraian dan
praktik
Uraian

10
15
175

Sumber/
Bahan/Alat
Buku Paket,
Komputer

4.1.2 Program
pengganti

Mempraktikkan program pengolah

gambar lain

Standar Kompetensi : 5. Membuat Proyek Ketrampilan

Kompetensi Dasar : 5.1. Membuat Prakarya
Alokasi Waktu : 4 jam pelajaran (140 menit)
No
Materi
Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran
2.2.1 Membuat Prakarya Membuat ketrampilan

Standar Kompetensi: 3. Membuat Proyek Ketrampilan

Kompetensi Dasar : Membuat prakarya
Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran (70 menit)
No
Materi
Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran
4.
Membuat Prakarya Membuat
Ketrampilan
Membuat papan pengumuman atau
papan petunjuk
Membuat iklan

- Membuat efek semprot

- Membuat kotak - Membua kurva tertutup
Membuat gambar dengan program
pengolah gambar lain (Drawing for children
dan TuxPaint)

Indikator
Membuat Jam
Membuat hiasan gantung
Membuat pembatas buku
Membuat mainan telur

Indikator
Membuat Kalender
Membuat Puzzle

Praktik

Penilaian

Praktik

Penilaian
Praktik

Membuat Sign
Membuat iklan

Tugas individu
dan praktik

70

Alokasi Waktu
(menit)
35
35
35
35

Alokasi Waktu
(menit)
35
35
40
40

Sumber: Buku TIK untuk SD (disesuaikan dengan standar isi KTSP 2006) dari Penerbit Erlangga.
Sumber : Buku Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk kelas 2 SD dari Penerbit Erlangga.

Sumber/
Bahan/Alat
Buku Paket,
Komputer

Sumber/
Bahan/Alat
Buku Paket,
Komputer