RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran

: Pendidikan Muzik

Kelas

: 4B

Jumlah Murid

: 36

Hari

: Khamis

Tarikh

: 28.4.2016

Masa

: 30 minit (11.30 12.00 tghari)

Tajuk

: Pengalaman Muzikal

Fokus Ekspresi

: Staccato dan Legato

Standard Kandungan

: 1.1 Menghayati lagu daripada pelbagai repertoir.

Standard Pembelajaran

: 1.1.4 Mengaplikasi legato dan staccato dalam nyanyian

Objektif Pembelajaran

: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1) Menyanyikan lagu dengan teknik dan ton yang tepat.
2) Nyanyikan lagu dengan teknik legato dan staccato
dengan betul.

Pengetahuan sedia ada

: Murid mengetahui lagu

Bahan Bantu mengajar

: Penerapan Nilai

Nila

: Kerjasama

Kemahiran berfikir

: KBKK

Langkah/Mas
a
Set Induksi
(5 minit)

Isi Pelajaran
Lagu

Tepuk

Tangan

Aktiviti PdP
1. Guru menunjukkan carta lirik

Catatan
Gitar Carta Lirik

lagu Tepuk tangan.

2. Murid diminta untuk menepuk
kuat atau lembut bergantung
dengan carta lirik.
3. Murid menyanyikan lagu
Tepuk Tangan dengan iringan
gitar guru.
4. Guru memperkenalkan isi

Langkah 1

Polis

(10 minit)

Pencuri

dan

pelajaran.
1. Guru memilih seorang murid

Kotak Misteri

untuk menjadi polis dan

seorang murid untuk menjadi
pencuri.
2. Murid yang menjadi polis
diminta untuk keluar di kelas
masa guru memilih pencuri.
3. Polis hendaklah mencari
pencuri dengan bimbingan
rakan.
4. Sekiranya polis jauh dari
pencuri, murid lain menepuk
tangan dengan lancar,
sekiranya dekat murid

Langkah 2

Lagu Doremi

(5 minit)

menepuk dengan pendek.

1. Guru menunjukkan carta lirik
lagu.
2. Guru membimbing murid

Carta Lirik
Gitar

untuk menyanyikan lagu

dengan iringan gitar.
3. Murid diminta untuk
menyanyikan lagu dengan
iringan gitar guru.

Langkah/Mas

Isi Pelajaran

Aktiviti PdP

Catatan

a
Langkah 3
(5 minit)

Nyanyian

lagu

dengan dinamik

1. Guru
murid

membahagikan
kepada

kumpulan.
2. Setiap

Carta lirik

kumpulan

dibahagikan
untuk

Gitar

peranan
menyanyikan

dengan dinamik kuat atau

lembut.
3. Murid menyanyikan lagu

Penutup

Nyanyian dalam

(5 minit)

kumpulan

dengan

menggunakan

staccato

dan

legato

dengan iringan gitar.

1. Guru mendemonstrasikan
pergerakan berdasarkan
lagu.
2. Murid menyanyikan lagu
dengan pergerakan dan
dinamik yang betul.
3. Guru merumuskan
pelajaran.

Refleksi :

isi

Gitar
Carta lirik