Rasulullah s.a.w.

bersabda, maksudnya;
“Amalan yang paling disukai Allah S.W.T.
ialah amalan yang berterusan (istiqamah)
walaupun sedikit.”
(Riwayat Bukhari dan Muslim)

dik-adik, sekiranya adik-adik ada Khamis ataupun adik-adik ada melakukan

A melakukan sesuatu perkara yang baik,
lakukanlah ia secara berterusan.
Contohnya, adik-adik menolong ibu
membersihkan halaman rumah pada waktu
petang, lakukanlah ia setiap hari. Ataupun
adik-adik ada melakukan amalan sunat
seperti berpuasa sunat pada hari Isnin dan
amalan-amalan sunat yang lain, lakukanlah
ia secara berterusan.
Perkara baik jika dibuat secara
berterusan, lama kelamaan akan sebati
dengan kita. Ini akan memberi kesan baik
kepada diri kita. Allah S.W.T. amat
menyukai perbuatan tersebut. P

PENDIDIK JUN 2004 1


aidar, Zairi... tutuplah tv
“H tu. Mari kita solat,” ibu
memanggil dari bilik atas.
“Nantilah kejap, ibu.” jerit
Haidar.
“Abang, kita sembahyang masa
iklan nantilah,” cadang Haidar
kepada abangnya. Zairi meng-
angguk tanda setuju. Mereka pun
terus menonton siri Power Rangers
yang sedang disiarkan di tv. Aksi
hero dan raksasa betul-betul mem-
buatkan Zairi dan Haidar terpukau,
walaupun watak-watak itu sebenar-
nya tidak pernah wujud pun di
alam nyata.
2 PENDIDIK JUN 2004
Susunan:
NURHIKMAH
Tiba-tiba ibu turun dengan
berpakaian telekungnya lalu me-
nutup suis tv.
“Sudah. Mari kita solat,” kata
ibu.
Ayah mengimamkan solat.
Sebaik saja ayah memberi salam,
Haidar dan Zairi terus bangun.
Mereka hendak menyambung me-
nonton cerita tadi. Tetapi tidak jadi
kerana ayah mereka tidak mem-
benarkan. Mereka diajak berzikir
dan berdoa. Selepas berdoa, ayah
menerangkan kepada Haidar dan
Zairi akan kepentingan berdoa.
Adik-adik, berdoa itu hukumnya
sunat. Jika kita melakukannya
akan mendapat pahala. Dan jika
kita tidak melakukannya tidaklah
pula berdosa. Namun begitu, kita
disuruh berdoa kerana sebagai
hamba Allah yang lemah, kita
sangat berhajat kepada Allah
S.W.T.
Apakah ertinya doa?
Doa ialah seruan, panggilan atau
permintaan sesuatu sesuai dengan
hajat kita atau memohon per-
lindungan kepada Allah S.W.T. Kita
memohon perlindungan daripada
bencana, malapetaka dan sebagai-
nya. Oleh sebab itu, kita berdoa
selepas solat bukanlah kerana ikut-
ikutan. Orang lain berdoa kita pun
hendak berdoa.
Sebenarnya ada tujuannya kita
berdoa. Kita adalah hamba Allah
yang lemah. Kita sering terdedah
kepada ancaman, kejahatan, kele-
mahan dan sebagainya. Allah
S.W.T sahaja yang boleh memberi-
kan perlindungan, ketenangan,
keselamatan dan sebagainya. Oleh
sebab itulah kita perlu berdoa.
Sekiranya selepas solat kita terus
bangun, itu menandakan kita tidak
lagi mengharapkan perlindungan
dan kasih sayang Allah. Bahkan
kita dianggap tidak beradab
dengan-Nya.
Walaupun banyak bacaan di
dalam solat itu adalah doa, namun
kita tidak boleh ambil mudah doa
selepas solat. Jadi, bagaimana se-
wajarnya kita berdoa, adik-adik?
Menadah kedua-dua tangan
ke langit
Inilah cara yang diamalkan oleh
Rasulullah s.a.w. Baginda akan
membuka luas kedua tapak tangan
dan meninggikan tadahan hingga
ke paras bahu. Cara ini menam-
pakkan baginda berbuat dengan
penuh khusyuk dan mengharap.
Baginda akan berdoa dengan
penuh khusyuk dan penuh penum-
puan kepada Allah S.W.T.
Memahami apa yang dibaca
Ada orang mulutnya membaca doa
tetapi hatinya sibuk menilik celah-
celah jari. Ada yang berkhayal dan
sebagainya. Mereka menjadi tidak
khusyuk. Oleh sebab itu jika kita
hendak khusyuk, kita mesti mema-
hami ungkapan doa yang kita
baca. Misalnya, jika kita membaca
doa supaya diberkati ilmu, kita
memohon dengan bersungguh-
sunguh agar Allah S.W.T berkati
setiap apa yang kita pelajari.
Berdoa bersungguh-sungguh
Janganlah kita berdoa sambil lewa
sahaja. Umpamanya adik-adik me-
minta sesuatu daripada ibu atau
ayah dengan cara sambil lewa,
mahukah ibu atau ayah memper-
kenankan permintaan itu? Malah
cara adik-adik itu mungkin tidak
disenangi oleh ibu atau ayah. Jadi,
meminta dengan Allah S.W.T
tentulah lebih-lebih lagi perlu men-
jaga adab-adabnya.
Yakin bahawa Allah S.W.T
memperkenankan
Ketika berdoa, adik-adik mestilah
yakin bahawa Allah Maha Men-
dengar dan akan memperkenan-
kan doa kita. Kalau tidak yakin,
bagaimana kita hendak berdoa
bersungguh-sungguh, bukan? Da-
lam Al-Quran, Allah S.W.T ber-
firman bermaksud: “Berdoalah,
nescaya Aku perkenankan.” Jadi
ini janji Allah, syaratnya kita betul-
betul berdoa dan berhajat kepada-
Nya.
Doa Seolah-olah Tidak Diper-
kenankan
Mungkin adik-adik berkata pada
diri, “Aku sudah banyak kali ber-
doa, tetapi seperti tidak dimakbul-
kan.” Sebenarnya apa yang adik-
adik hajati atau minta itu bukan
Allah S.W.T tidak boleh memakbul-
kan. Cuma masa atau saatnya
untuk diberi belum tiba. Ini kerana
Allah S.W.T Maha Mengetahui apa
yang terbaik untuk adik-adik.
Kadang-kadang kelihatan se-
olah-olah Allah S.W.T tidak mak-
bulkan mungkin disebabkan kita
berdosa. Namun Allah S.W.T
menggantikannya dengan meng-
ampun dosa kita. Waktu itu doa
yang kita baca adalah peng-
hapusan dosa kita. Dan ini lebih
baik sebenarnya. Semoga dengan
berdoa tadi, terselamat kita di
dunia dan di akhirat. Oleh itu adik-
adik, teruskan berdoa. Kita tidak
akan rugi apa-apa kerana ibadah
ini berpahala jika dibuat kerana
Allah S.W.T. P

“ Kita adalah hamba Allah yang

lemah. Kita sering terdedah
kepada ancaman, kejahatan, kele-
mahan dan sebagainya. Allah
S.W.T sahaja yang boleh memberi-
kan perlindungan, ketenangan,
keselamatan dan sebagainya. Oleh
“
sebab itulah kita perlu berdoa.

PENDIDIK JUN 2004 3

 ayangkan yang adik-adik
B akan mengadakan pertemu-
an dengan rakan adik-adik
serta guru. Sudah pasti adik
mahu kelihatan bersih, segak,
cantik dan sihat. Semua ciri-ciri
yang baik ini dapat dilihat melalui
penonjolan fizikal. Kita boleh
mempunyai sifat-sifat ini melalui
penjagaan tubuh badan bahagian
luar termasuk kulit, rambut dan
kuku. Caranya mudah dan adik-
adik boleh melakukannya.
Kulit
Kulit adik mempunyai banyak
peranan iaitu memberi perlindu-
ngan dari anasir luar, mengawal
suhu badan, alat perkumuhan
bahan buangan serta menjadi
deria untuk rasa. Selain itu, kulit
juga mempunyai warna yang
memberikan rupa kecantikan ke-
pada adik-adik. Jika adik-adik
tidak menjaga kulit, nescaya
peranan kulit ini akan terjejas dan
4 PENDIDIK JUN 2004
adik-adik tidak dapat menahan
serangan kuman, bahan kotoran
tidak dapat dibuang, suhu badan
tak terkawal di samping hilang
deria rasa hinggakan terkena api
pun tidak terasa.
Apa Ada Pada Kulit?
Kulit terdiri dari beberapa lapisan
tisu. Bahagian luarnya mempu-
nyai bahan pewarna yang me-
warnai kulit kita. Terdapat juga
rambut halus atau bulu roma. Di
sebelah dalam ada kelenjar yang
membuat air peluh yang juga
berguna untuk mengawal suhu
badan. Banyak terdapat hujung
saraf di dalam kulit.
Penjagaan kulit
Orang yang sihat sentiasa mem-
punyai kulit yang bersih. Kulit
yang cantik ini mudah dijaga jika
badan kita sihat. Penjagaan kulit
boleh dengan berbagai cara ter-
masuk menjaga pemakanan,
gerak sukan, rehat yang cukup
serta membersihkan kulit. Di
samping itu kita mesti berhati-hati
apabila menggunakan ubat atau
alat make up yang sesetengah-
nya mempunyai bahan kimia
yang merosakkan kulit.
Basuhlah kulit kita dengan
kerap. Mandi dengan mengguna-
kan sabun akan menghilangkan
kesan peluh dan menghapuskan
bau badan. Bau badan berpunca
daripada kuman yang membiak di
kawasan yang lembab akibat
peluh. Jika adik-adik malas
mandi, nescaya badan akan ber-
bau dan rakan adik-adik tidak
mahu mendekati adik-adik.
Semasa mencuci kulit, jangan
menggunakan losyen yang ber-
lebihan. Tanya kepada orang
yang tahu apa kandungan dalam
losyen tersebut. Jangan amalkan
berendam terlalu lama dalam air
kerana ini menghilangkan ke-
lembapan asli kulit. Ambillah
makanan yang seimbang dan
minum air dengan banyak. Adik-
adik juga perlu mendapat tidur
yang cukup. Jika adik-adik ter-
paksa pergi ke negeri yang terlalu
sejuk atau panas, elakkan dari-
pada terdedah kepada cuaca
yang teruk ini. Pakailah pakaian
yang sesuai.
Jangan lupa berkasut kerana
kuman dan cacing akan masuk
melalui kulit yang terdedah. Jika
kulit adik-adik tercedera, segera
dapatkan rawatan. Jangan rawat
sendiri.
Andainya kulit adik-adik di-
hinggapi penyakit seperti kudis,
panau, kayap dan sebagainya,
dapatkan rawatan segera kerana
jangkitan kulit amat mudah ber-
laku ke lain-lain anggota badan.
Kudis buta amat mudah merebak
kepada orang lain. Jangan jadi-
kan diri adik-adik sebagai punca
merebaknya penyakit ini. P

Oleh: NUR HIKMAH
ktiviti jungle tracking di Air
A Terjun Serendah merupakan
saat yang dinanti-nantikan
oleh Imran. Tidak sabar dia ingin
merasai pengalaman berjalan di
dalam hutan di sekitar air terjun
tersebut. Kawasan sekelilingnya
masih kekal dalam keadaan semula-
jadi. Terdapat banyak pokok dan
tumbuh-tumbuhan liar yang terdiri
daripada pelbagai spesies.
Imran bersyukur kerana terpilih
bersama empat orang rakan sekolah-
nya untuk mengikuti program “Explo-
rasi Kidtun”. Program tersebut turut
dijayakan oleh para pelajar dari bebe-
rapa buah sekolah yang lain.
“Saya harap para peserta semua
mesti tabah dan bersemangat kali ini.
Di samping melakukan riadah, kita
akan manfaatkan masa dengan belajar
daripada alam ini,” kata Encik Halim,
salah seorang fasilitator.
Hampir sepuluh minit kemudian,
mereka perlu menyeberangi arus
sungai kecil yang mengalir agak deras
untuk ke hutan sebelah sana. Air
sungai yang cetek itu sungguh segar
dan menyejukkan.
“Baiklah, lihatlah alam sekeliling
kita. Banyak yang kita boleh belajar
daripada apa yang ada di sekeliling
kita,” kata Encik Naim yang mendahului
jalan. Walaupun pada wajah para
peserta sudah menampakkan keletihan,
masing-masing tetap menggagahkan
diri merentasi hutan tersebut.
“Cikgu... cikgu... Ini pokok kera,
bukan?” tanya Kamal. Rakan-rakan
yang lain segera datang bertumpu
kepada Kamal.
“Bukan pokok kera. Pokok periuk
kera,” Imran menepuk bahu Kamal.
“Inilah kali pertama saya melihat
secara dekat. Lebih cantik daripada
yang saya lihat di dalam gambar,” kata
Ainiah pula.
“Itulah keistimewaan ciptaan Tuhan,
anak-anak. Kita akan merasa puas
apabila dapat memegang dan melihat
sendiri ciptaan Tuhan. Dan
setiap ciptaan Tuhan ini tidak
pernah menjemukan kita me-
lihatnya.”
Terdapat beberapa pokok
periuk kera di situ. Daun-daun-
nya yang berbentuk periuk
(kendi) kecil itu sentiasa terbuka
tudungnya. Mariam menguak
sedikit tudung periuk kera
dengan berhati-hati.
“Eh... eh, dalam periuk ini
ada lendir cikgu,” kata Mariam.
“Kasihan, ada seekor lalat
mati di dalamnya,” kata Anisah
pula yang menguak sebuah
pokok periuk kera yang lain.
“Kalau nak tahu, lendir itu
ialah sejenis cecair penghada-
man. Ia bertindak mencerna
serangga kecil dan menjadi
sumber nutrien bagi pokok
periuk kera,” jelas Cikgu Mazni.
“Siapa boleh beritahu bagai-
mana periuk kera menangkap
mangsanya?” tanya Encik Halim.
Imran pernah membaca maklumat
tentang periuk kera dari internet. Malah
dia telah mencetakkannya untuk buku
rujukannya.
“Saya, cikgu. Cara periuk kera me-
nangkap mangsanya sungguh menak-
jubkan. Mula-mula serangga akan
datang hinggap di tepi periuk kera.
Warnanya yang menarik menjadi daya
tarikan kepada serangga. Tanpa sedar,
serangga akan masuk ke dalam periuk.
Ketika itu juga ada rangsangan mem-
beritahu periuk kera supaya menutup
tudungnya,” jelas Imran.
“Bagus Imran. Jadi anak-anak,
apakah yang boleh kita boleh belajar
daripada periuk kera ini?” Encik Halim
memandang wajah para pelajar satu
persatu. “Sebenarnya banyak yang kita
boleh belajar daripadanya,” soalan
yang ditanya dijawab sendiri Encik
Halim.
“Contohnya cikgu?” tanya Has-
bullah.
“Pertama, tentang kesabaran. Cuba
perhatikan, periuk kera ini sentiasa
menanti mangsanya dengan sabar.
Setelah mangsa betul-betul menikmati
manisan bunga dan tergelincir ke
dalam periuk, barulah tudungnya ter-
katup. Jadi kita juga mesti begitu. Jika
hendakkan kejayaan, kita mestilah
mengusahakan dengan banyak cara
dan bersabar. Allah S.W.T. bersama-
sama orang yang sabar.”
“Saya tak yakin boleh berjaya cikgu.
Saya lemah dalam semua mata
pelajaran,” protes Kamal. Ada beberapa
pelajar yang lain mengangguk-angguk
menyokong Kamal. Mungkin senasib
dengan Kamal.
“Semua perkara adalah tidak
mustahil, jika hendak seribu daya.
Cuba lihat keajaiban pokok periuk kera
ini. Ia sejenis tumbuhan yang lemah,
tidak boleh bergerak tetapi mendapat
sumber rezeki daripada serangga yang
boleh bergerak pantas. Malah serangga
itu pula boleh terbang. Walaupun periuk
kera ada kelemahan iaitu tidak boleh
bergerak, tetapi Allah S.W.T. kurniakan
kelebihan iaitu manisan bunga yang
dihasilkannya telah dapat menarik per-
hatian yang kemudian memerangkap
serangga. Jadi jika kita ingin berjaya,
kita mestilah bersabar dan tabah
sebagaimana pokok periuk kera ini. Ia
menanti dengan sabar dan penuh
keyakinan,” Cikgu Mazni menanamkan
kefahaman kepada pelajar. Sedikit
sebanyak menerbitkan harapan yang
tinggi buat Kamal. P
PENDIDIK JUN 2004 5
 Ammar anak tunggal mama.
Oleh: MOHAMAD HANIFF Ammar berusia sembilan tahun.
Ilustrasi: ROSLAN IBRAHIM Kegemaran Ammar bermain basi-
kal, bermain layang-layang dan
menonton cerita kartun di tv.

Mama selalu berharap Tetapi Ammar berat

agar Ammar membantu tulang. Hinggalah pada
membuat kerja-kerja suatu hari...
di rumah.
Terima kasihlah cikgu,
kerana sudi datang
menjenguk saya.

Tak mengapa. Ini

memang tanggungjawab
kita sesama Muslim,
saling ziarah-menziarahi.

Apa kata doktor tentang Doktor suruh banyak

penyakit kakak ni? berehat. Insya-Allah tak
lama lagi sembuhlah.

6 PENDIDIK JUN 2004

 Ammar mana, kak? Sejak
saya datang tadi, tak nampak
pun batang hidung dia. Kasihan betul saya lihat
kakak. Sudahlah bapa
Ammar tiada lagi, siapalah
Entahlah cikgu. Ammar tu yang nak bantu kakak kalau
mana suka duduk di rumah. bukan Ammar.
Masanya banyak dihabiskan
di luar rumah, bermain
dengan kawan-kawannya.

Biar saya tolong

kemaskan rumah ni.
Saya harap kakak tak
kisah...
Buat apa susah-
susah, cikgu.

Keesokannya di sekolah...
Sayang. Tapi mak cikgu
dah lama meninggal Maafkan saya,
Ammar sayang dunia. Semasa cikgu cikgu.
Mama? berumur 10 tahun.

Tentulah. Cikgu tak

sayang mak cikgu?

Tiada siapa tahu bila nyawa

Tak mengapa. seseorang itu akan dicabut.
Masa Mama masih hidup inilah
Ammar kena gembirakan hati
Kalau Ammar sayangkan Mama. Tolong Mama buat
Mama, Ammar kenalah kerja rumah.
tolong Mama. Sekarang
Mama sakit. Ammar tak Mama dah
boleh asyik bermain saja. nak mati?

PENDIDIK JUN 2004 7

 Bukan begitu. Maksud
cikgu, masa Mama Abang cikgu yang sulung
ada inilah kita membantu ayah menoreh
berbakti kepadanya. getah. Cikgu pula
Dulu masa kecil, cikgu mengemas rumah dan
suka tolong Mak cikgu? menjaga adik-adik.
Besok, bila Mama dah
tak ada, kita tak boleh
tolong dia lagi, kecuali
mendoakannya saja.
Ammar faham tak
maksud cikgu?

Keluarga cikgu orang susah.

Tapi Alhamdulillah, semua
adik-beradik cikgu faham
tugas masing-masing.

Alhamdullillah. Kalau Ammar nak tahu, apabila

Ha, kenapa Terima kasih cikgu kerana hati seseorang itu gembira, tubuhnya akan
termenung pula tu? menasihati saya. Selama sihat. Mudah-mudahan, selepas ini Mama akan
ini saya tak pernah sembuh dengan cepat.
terfikir perkara ini.

Saya berjanji untuk

menolong mama.
Moga-moga hati
Mama akan gembira.

Tak mengapa. Ammar

belum terlewat. Mama
Terima kasih cikgu.
Ammar kan masih ada.
Nasihat cikgu tidak akan Silakan Ammar. Cikgu
saya lupakan sampai bila- doakan Ammar berjaya.
bila. Boleh saya balik
sekarang cikgu?

TAMAT

8 PENDIDIK JUN 2004

 abi Ibrahim a.s. seorang
N yang suka berfikir dan
mengkaji. Baginda sangat
suka memikirkan kebesaran
Allah S.W.T. Seterusnya
baginda menjadi seorang yang
sangat kuat keyakinannya dan
tekun beribadah. Baginda
sentiasa tawadhuk dan
merendah diri serta banyak
bersyukur di atas nikmat
kurniaan Allah S.W.T.
Suatu hari Nabi Ibrahim
menginginkan bukti yang jelas
di depan matanya tentang
kekuasaan Allah S.W.T, agar
hatinya bertambah tenang dan
imannya bertambah kukuh
kepada Allah S.W.T, maka
baginda menghadapkan
wajahnya ke langit sambil
berdoa.
“Tuhanku. Perlihatkanlah
kepadaku, bagaimana caranya
engkau menghidupkan yang
sudah mati...,” ujarnya.
“Apakah engkau tidak
beriman?” Tanya Allah melalui
firman-Nya.
“Aku telah beriman, ya
Allah..! Tetapi ini adalah untuk
menenangkan jiwaku,” jawab
Nabi Ibrahim.
Lalu Allah S.W.T. meme-
rintahkannya supaya membawa
empat ekor
burung dan me-
nyembelihnya
serta memotong-
nya halus-halus
dan mencampur-
adukkannya.
Setelah itu mem-
bahagikannya
kepada empat
bahagian. Setiap
bahagian diletak-
kan di atas bukit
yang berlainan.
Nabi Ibrahim a.s. segera Nabi Ibrahim terharu
melakukan sebagaimana yang melihat kekuasaan Allah
diperintahkan oleh Allah S.W.T.
itu, dengan meletakkan setiap S.W.T., maka ketika itu
bahagian burung itu di atas semakin kuatlah
bukit yang berlainan. Kemudian
keyakinannya bahawa Allah
beliau memanggil burung itu,
maka datanglah burung yang S.W.T. Maha Kuasa untuk
empat ekor itu kepadanya. menghidupkan makhluk
Tiba-tiba keempat-empat ekor
yang sudah mati dan mem-
burung tersebut hidup kembali.
Nabi Ibrahim terharu melihat bangkitkan segala isi kubur.
kekuasaan Allah S.W.T., maka
ketika itu semakin kuatlah boleh menghidup dan memati-
keyakinannya bahawa Allah kan makhluk yang bernyawa.
S.W.T. Maha Kuasa untuk Kita juga mendapat pengajaran
menghidupkan makhluk yang daripadanya bahawa Allah
sudah mati dan membangkitkan Maha Berkuasa, kita tidak patut
segala isi kubur. mempertikaikannya. Bahkan
Begitulah hebatnya kita wajib taat, kuat beriman
kekuasaan Allah S.W.T. yang dan beribadah kepada-Nya. P
PENDIDIK JUN 2004 9
 ari penyampaian hadiah Sekolah Kebangsa-
H an Seri Bahagia akhirnya tiba. Murid-murid
yang bakal menerima hadiah sudah ber-
kumpul di dalam dewan sebagaimana yang diarah-
kan oleh guru yang bertugas. Masing-masing ber-
debar-debar untuk naik ke pentas. Lebih men-
debarkan lagi apabila memikirkan siapakah yang
akan terpilih sebagai pelajar cemerlang dan pelajar
harapan pada tahun ini.
Aku dan rakan baikku Fatimah duduk di bahagian
depan dewan, iaitu tempat yang telah dikhaskan untuk
pelajar-pelajar yang akan mengambil hadiah. Sesekali
Oleh: MUHAMMAD HANIFF
10 PENDIDIK JUN 2004
kulihat Fatimah menoleh kepada ibu dan bapanya
yang duduk di tempat duduk tetamu tidak jauh di
belakang kami. Apabila bertembung mata, mereka
akan berbalas senyuman.
Aku tahu, ibu dan bapa Fatimah amat berbangga
dengan pencapaian anak sulung mereka itu. Fatimah
bukan sahaja menunjukkan prestasi yang memberang-
sangkan dalam pelajaran, tetapi juga aktif bersukan
dan sering menyertai pelbagai pertandingan seperti
bercerita, berpantun dan mewarna yang diadakan di
sekolah.
Apabila majlis penyampaian hadiah bermula, kami
memberi tumpuan ke arah pentas. Seorang demi se-
orang naik ke pentas apabila nama mereka di-
panggil. Akhirnya tibalah masa untuk meng-
umumkan nama pelajar cemerlang dan
pelajar harapan sekolah.
“Sekarang tibalah masanya untuk meng-
umumkan nama pelajar harapan sekolah
bagi tahun 2003. Dilahirkan di Kuala Lum-
pur, anak sulung kepada enam orang adik-
beradik ini bukan sahaja menjadi harapan
kedua ibu bapanya, tetapi turut menjadi
harapan sekolah dalam pelajaran dan
aktiviti kokurikulum yang lain.
“Sejak kecil, pelajar tahun empat ini
sudah pandai berdikari. Sejak di tadika
lagi, dia sentiasa mendapat tempat
pertama dalam peperiksaan, mana-
kala di luar sekolah, dia sering kali
membolot hadiah-hadiah utama
dalam pertandingan mewarna
yang disertainya.
“Di rumah pula, selain men-
jadi ‘guru’ kepada adik-adiknya,
pelajar ini begitu ringan tulang
membantu kedua ibu bapanya.
Jadual harian yang disusun
oleh ibu bapanya diikuti dengan
patuh dan penuh disiplin.
“Yang lebih dikagumi, pelajar
ini sebenarnya anak kepada
pasangan suami isteri yang
cacat atau lebih dikenali sebagai
orang kurang upaya. Bapanya
lumpuh pada kedua-dua belah
kaki, manakala ibunya kurang
daya penglihatan. Namun tidak
sedikit pun ada rasa malu atau
rendah diri pada pelajar ini
terhadap kekurangan tersebut,
sebaliknya menganggap ia
sebagai satu anugerah dari-
pada Tuhan.
“Dijemput adik Fatimah binti
Muhammad tampil ke pentas
untuk mengambil hadiah. Di-
jemput juga kedua ibu bapa
adik Fatimah iaitu Encik
Muhammad dan Puan Kama-
riah mengiringi adik Fatimah.”
Suara guru yang membuat
pengumuman itu tenggelam
bersama tepukan bergemuruh
yang memenuhi dewan. Aku
menggenggam erat tangan Fatimah
sambil mengucapkan tahniah kepa-
danya. Seluruh mata tertumpu
pada Fatimah yang bangun lalu
pergi ke tempat kedua ibu bapanya
berada. Tanpa segan silu dia
menolak kerusi roda bapanya,
manakala ibunya berjalan di sisinya
sambil memegang lengan adik
Fatimah. Senyuman terukir di bibir
mereka.
Aku sememangnya sudah men-
duga Fatimah yang akan dinobat-
kan sebagai pelajar harapan.
Meskipun baru berada pada tahun
empat, namun Fatimah sudah
banyak memberi sumbangan
kepada sekolah. Dia pandai, ahli
sukan yang dikagumi dan penga-
was yang disegani.
Setelah majlis selesai, aku dan
ibu bapaku sama-sama mengiringi
Fatimah dan ibu bapanya untuk
pulang ke rumah. Mereka menaiki
motosikal khas untuk orang cacat.
Tetapi belum sempat mereka ber-
edar, tiba-tiba guru besar datang
menghampiri kami dalam keadaan
tergesa-gesa.
“Saya ingin mengucapkan tah-
niah kepada Encik Muhammad dan
Puan Kamariah. Kejayaan Fatimah
bermakna kejayaan Encik Muham-
mad suami isteri dalam mendidik
anak-anak walaupun dalam keada-
an yang tidak sempurna seperti
orang lain. Maka tidak hairanlah
jika ada orang yang berasa cem-
buru dan sakit hati apabila anu-
gerah ini diberikan kepada Fati-
mah.”
“Apa maksud cikgu?” bapaku
segera memotong percakapan guru
besar.
“Sebenarnya bapa kepada se-
orang pelajar di sekolah ini telah
memberi sejumlah wang kepada
saya setelah dia mengetahui Fati-
mah yang akan dicalonkan sebagai
pelajar harapan. Dia mahu nama
anaknya yang dicalonkan. Tetapi
tidak mungkin saya berbuat begitu.
Saya pulangkan wang itu kepada-
nya dan jawatannya sebagai ahli
jawatankuasa PIBG telah dilucut-
kan,” kata guru besar terus terang.
Kulihat bapa Fatimah hanya
tersenyum. Sambil menggeleng-
geleng kepala, dia berkata, “Saya
mendidik anak-anak bukan kerana
inginkan anugerah atau hadiah,
tetapi kerana ia amanah daripada
Allah S.W.T. Mendidik anak-anak
adalah kewajipan yang tidak boleh
dipandang ringan. Bagi saya, jika
kita mendidik anak-anak dengan
ikhlas, Allah S.W.T akan membalas
dengan setimpal mengikut usaha
kita.”
“Ya, Encik Muhammad. Saya
cukup berbangga dengan orang
seperti Encik Muhammad ini. Budi
pekerti yang mulia Encik Muham-
mad dan Puan Kamariah se-
memangnya menjadi contoh yang
cukup baik untuk diikuti bukan
sahaja oleh Fatimah dan adik-
adiknya, tetapi juga oleh orang lain.
doakan kebahagiaan dan kejayaan
untuk Encik Muhammad se-
keluarga dunia dan akhirat,”
kata guru besar lagi sambil
bersalam dengan bapa
Fatimah.
Aku dan ibu bapaku kemu-
dian bersalam dengan Fatimah
dan kedua ibu bapanya.
Kemudian kami sama-sama
beredar untuk pulang ke rumah
masing-masing. Sepanjang
perjalanan pulang, aku asyik
teringatkan Fatimah. Fatimah
kukenali sejak kami berada di
tadika lagi. Fatimah begitu istimewa
bagiku. Hatinya lembut dan amat
mengambil berat bukan sahaja
terhadap keluarganya, tetapi juga
rakan-rakannya. Fatimah mungkin
miskin harta, tetapi dia tidak miskin
budi. Fatimah suka membantu
orang lain dengan keupayaan yang
ada padanya. Fatimah juga amat
murah dengan senyuman.
Dalam usia muda, Fatimah se-
benarnya sudah banyak menerima
ujian daripada Allah S.W.T. Fatimah
sering diejek dan dihina hanya
kerana ibu bapanya cacat. Tetapi
Fatimah tidak pernah berkecil hati.
Dia sentiasa sahaja memaafkan
orang-orang yang berbuat salah
kepadanya. Kadangkala Fatimah
mengingatkan aku bahawa Tuhan
itu Maha Adil.
Aku banyak belajar daripada
Fatimah. Selain ibu bapaku, Fati-
mahlah sebenarnya insan yang
banyak mengubah dan membentuk
diriku secara perlahan-lahan dan
tanpa kusedari. Daripada seorang
budak yang kasar dan suka ber-
gaduh, aku kini lebih suka menjadi
seorang pemaaf. Aku juga lebih
suka duduk di rumah untuk meng-
ulangkaji pelajaran dan membantu
ibu membuat kerja-kerja di rumah.
Harapanku yang selalu kutitip-
kan dalam doa setiap kali selesai
sembahyang. Agar persahabatan
aku dan Fatimah akan berkekalan
sampai bila-bila dan sentiasa di-
redhai oleh Allah S.W.T. P
PENDIDIK JUN 2004 11
Bersama: USTAZAH HAZIZAH

Qadha’
Sembahyang
Fardhu
Soalan: Bolehkah mengqadha’ sembahyang fardhu
yang telah ditinggalkan selepas menunaikan sem-
bahyang fardhu? Misalnya saya mengqadha’ sembah-
yang Asar selepas mengerjakan sembahyang Zohor.

MOHD SARBINI B. AB. MANAF

Bangi, Selangor Darul Ehsan.

Jawapan: Mengqadha’ sembahyang fardhu yang telah

ditinggalkan dengan sengaja atau tidak sengaja
hukumnya wajib. Anda boleh mengqadha’ bila-bila
masa sahaja, bahkan dituntut disegerakan mengqadha’
itu sama ada sebelum atau selepas sembahyang-
sembahyang fardhu.

Huraian: Setiap kali ditangguhkan mengqadha’ sem-

bahyang selama itulah dia dalam keadaan berdosa.
Oleh itu jika ada masa cepat-cepatlah qadha’.

Tidak Pernah
Sembahyang
Jumaat
Soalan: Apakah hukumnya orang lelaki
Islam yang cukup syarat (mukalaf) tetapi
tidak menunaikan fardhu Jumaat lebih dari
tiga kali. Munafikkah dia?
ABD. AZIZ B MAARUF
Kuala Muda, Kedah

Jawapan: Ya, orang yang meninggalkan

sembahyang Jumaat sebanyak 3 kali ber-
turut-turut dengan sengaja maka munafiklah
dia.

Huraian: Ini adalah untuk orang yang

malas. Akan tetapi bagi mereka yang
tinggal dengan sengaja kerana dianggap
tidak wajib atau tak penting, jatuh murtad.

12 PENDIDIK JUN 2004

 Mengamin Doa Sambil Berbual
Soalan: Selepas sembahyang, imam berdoa
sedang makmum di belakang yang sedang
menadah tangan bercakap atau berbisik-bisik
sesama mereka sambil mengaminkan doa yang
sedang dibaca itu. Apakah hukumnya perbuatan ini.
MARINA BT AHMAD
Arau, Perlis.
Jawapan: Sunat hukumnya mengamin dan
menadah tangan ketika iman atau orang lain
berdoa sama ada selepas sembahyang atau
sebelum sembahyang. Sekiranya terdapat makmum
bercakap-cakap ketika imam berdoa selepas
sembahyang maka hukumnya adalah makruh dan
dianggap kurang sopan.

Sembahyang
Pakai Emas
Soalan: Saya sembahyang sedangkan ketika itu saya
memakai sebentuk cincin emas. Adakah sah sembahyang
saya itu sedangkan haram ke atas seorang lelaki memakai
perhiasan emas.

AHMAD CHAIRIEL B BAKHTIAR

Ampangan, Negeri Sembilan

Jawapan: Sah sembahyang seorang lelaki yang memakai

cincin emas. Bagaimanapun, memakai cincin emas bagi
seorang lelaki sama ada semasa bersembahyang atau tidak,
hukumnya haram. Haram itu dari segi perbuatan memakai
cincin, sedangkan sembahyangnya sah.

ekiranya adik-adik mempunyai

S sebarang masalah yang tidak

dapat diselesaikan dan memer-
lukan jawapan terutama yang ber-
Soalan 1:

kaitan dengan soal-soal agama dan

masalah harian, adik-adik boleh ke-
mukakan masalah tersebut di dalam Soalan 2:
ruangan ini. Alamatkan surat adik-adik
kepada:

USTAZAH HAZIZAH,
Ruangan Soal Jawab Agama, Nama:
Majalah Pendidik,
Bahagian Penerbitan JAKIM, Alamat:
Aras 4, Blok D9, Parcel D,
Poskod:
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,
62519 Putrajaya.

PENDIDIK JUN 2004 13


ita kini sudah pun berada di
K pertengahan tahun 2004, ber-
makna bertambahlah usia per-
sekolahan dan ilmu kita. Sewajarnya
kita telah membuat azam baru bagi
mencapai kejayaan sepanjang tahun
ini. Semoga sepanjang 365 hari ini
tiada satu hari pun kita dipersia-
siakan.
Kerajaan memberi perhatian yang
serius terhadap pendidikan di negara
kita. Berbagai-bagai kemudahan
akan disediakan bagi menambahkan
kemudahan yang sedia ada. Misal-
nya, akan memperbanyakkan seko-
lah bestari bagi kemudahan semua
pelajar dalam penggunaan IT.
Semuanya demi murid-murid yang
bakal menerajui negara ini.
Lihatlah, sukatan pelajaran seko-
lah semakin ditingkatkan. Jika
sebelum ini pelajaran Matematik dan
Sains dalam Bahasa Inggeris baru
diperkenalkan, kita mesti bersedia
14 PENDIDIK JUN 2004
dengan apa yang bakal berlaku pada
masa akan datang. Mungkin suatu
masa, sekolah-sekolah akan ditukar-
kan ke aliran Bahasa Inggeris.
Memandangkan kepada sukatan
pelajaran yang ada sekarang, sudah
tentu memberi banyak cabaran bukan
sahaja kepada adik-adik. Malah ibu
bapa juga merasai cabarannya.
Misalnya dalam mata pelajaran
Sains, banyak di antara soalan-
soalan berbentuk subjektif mengeliru-
kan. Jika tidak diteliti kehendak
soalan, ibu bapa sendiri boleh ter-
salah menjawabnya.
Bagi soalan-soalan Bahasa
Melayu pula, ada antaranya yang ibu
bapa juga keliru atau tidak tahu
menjawabnya. Bayangkan jika ibu
bapa tidak mengambil tahu, apa lagi
murid-murid. Oleh sebab itu, ramai
ibu bapa telah menghantar anak-
anak mereka ke pusat tuisyen bagi
mengatasi masalah ini. Ini berbeza
pada zaman abang semasa di
sekolah rendah dahulu. Kebanyakan
pelajarannya lebih mudah dan ibu
bapa boleh membantu mengajar
pada anak-anak.
Soalan-soalan peperiksaan ketika
zaman abang bersekolah dahulu,
hanya berbentuk objektif. Jika sudah
bingung tidak tahu jawapan yang
mana satu hendak dipilih, abang
boleh lagi “main hentam sajalah” atau
lambung buah dadu. Jika nasib
abang baik, betullah jawapan bagi
soalan itu. Namun, abang nasihatkan
adik-adik supaya tidak meniru cara
kolot abang ini.
Begitulah, adik-adik tidak hanya
boleh bergantung kepada kepandaian
menjawab soalan berbentuk objektif.
Adik-adik juga mesti mempunyai
kemahiran menjawab soalan ber-
bentuk subjektif. Keputusan peperik-
saan UPSR setiap tahun menampak-
kan peningkatan bilangan pelajar
yang mendapat 5A. Sekolah-sekolah
berasrama penuh yang banyak dibina
tidak dapat menampung ramainya
murid yang semakin pandai ini.
Apa yang abang cuba hendak
katakan di sini ialah ramai murid
sekolah semakin pandai. Apabila
semakin ramai yang pandai, sukatan
pelajaran akan dipertingkatkan.
Peperiksaan akan dijadikan semakin
susah dan mencabar. Abang ber-
harap adik-adik tidak mengambil
sikap sambil lewa dengan keadaan
ini.
Kita mesti memajukan diri untuk
mencapai kejayaan yang terbaik.
Tiada satu tahun pun yang kita boleh
pandang remeh. Tiada satu pepe-
riksaan pun yang tidak penting.
Semuanya penting belaka bagi kita.
Ingatlah, apa yang bakal terjadi pada
hidup kita kemudian hari, adalah
bertitik tolak daripada sikap kita hari
ini. Bersusah payahlah belajar dari
sekarang supaya tidak susah di
kemudian hari. Ini kerana Allah S.W.T
telah memberi jaminan: “Sesung-
guhnya di sebalik setiap ke-
sukaran disertai dengan kesena-
ngan. Dan sesungguhnya disebalik
setiap kesukaran disertai dengan
kesenangan.”
Surah Al-Insyirah: ayat 6&7 P
 Oleh: ZALMI BT SALLEH

Majlis penyampaian hadiah oleh guru besar

etiap tahun bermula tahun Sekolah Kebangsaan Ketengah Jaya.

S 2000, S.K. Ketengah Jaya me-

ngadakan program Transisi
Tahun Satu bagi melahirkan pelajar
yang cergas, cerdas di samping
memiliki personaliti yang cemerlang.
Menurut kata Penyelaras Tahun
Satu, Pn. Siti Aminah Hashim, me-
lalui program Transisi ini semangat
kerjasama dan toleransi di kalangan
para pelajar dapat dipupuk. Ber-
bagai aktiviti telah dilaksanakan
seperti lawatan ke sekitar sekolah,
mewarna dan sukan diadakan Salah satu daripada aktiviti
sempena program ini. Pada akhir yang telah diadakan.
program, Guru Besar Sek. Keb.
Ketengah Jaya, En. Mohd Shah bin
Johan telah menyampaikan hadiah
kepada para pelajar Tahun 1 yang
menjayakan transisi ini. sebut. Harapan Guru
Di sekolah ini juga telah diadakan Besar supaya para pela-
satu majlis penyerahan sijil perlanti- jar yang terpilih meme-
kan pengawas sekolah/perpustakaan gang jawatan tersebut
dan ketua serta penolong ketua melaksanakan tugas
kelas di Dataran Bakti Sek. Keb. yang telah diamanahkan
Ketengah Jaya. sebaik mungkin. P
Pihak sekolah telah menjemput
Pegawai Polis dari Pondok Polis Ke-
tengah Jaya, Koperal Rozlan untuk
Majlis penyerahan sijil
menyampaikan sijil perlantikan ter- perlantikan.

PENDIDIK JUN 2004 15

 ngatkah adik-adik, sejak usia
I berapa adik-adik mulai bercakap?
Mungkin ada di kalangan adik-
adik yang tahu kerana telah
bertanya kepada ibu masing-
masing. Tetapi mungkin ramai
yang tidak mengetahuinya kerana
tidak pernah memikirkan mengenai
hal tersebut.
Sebenarnya kanak-kanak mulai-
nya bercakap dalam usia yang
berbeza-beza. Cuba lihat bayi dan
kanak-kanak yang ada di sekeliling
adik-adik. Ada bayi yang boleh
menyebut beberapa perkataan yang
mudah seperti ‘aa’ dan ‘baa’ dalam
usia lapan bulan. Manakala pada
usia dua tahun, kebanyakan kanak-
kanak boleh bercakap dengan sebu-
tan yang pelat. Pada usia tiga tahun
pula, ada kanak-kanak yang boleh
menyebut lebih banyak perkataan,
dan ini banyak bergantung pada pen-
dedahan yang diberi kepada mereka.
Oleh: NUR ILHAM
16 PENDIDIK JUN 2004
Walaupun begitu, dalam sejarah
terdapat peristiwa menakjubkan yang
mana tiga orang bayi boleh bercakap
dengan begitu fasih, lancar dan
difahami oleh orang-orang yang
mendengarnya. Mereka adalah bayi
yang luar biasa dan istimewa.
Mereka ialah Nabi Isa a.s. yang
ketika itu baru dilahirkan, bayi yang
dituduh anak kepada Juraij dan
seorang lagi bayi yang ketika itu
sedang menyusui susu ibunya.
Apakah peristiwa yang menye-
babkan bayi-bayi ini bercakap? Se-
bagaimana yang tersebut di dalam
al-Quran, Nabi Isa a.s. tidak mem-
punyai bapa. Rohnya ditiup oleh
malaikat Jibril ke dalam rahim ibunya
Maryam. Ketika Nabi Isa dilahirkan,
orang ramai telah menuduh ibunya
sebagai wanita jahat kerana me-
lahirkan anak yang tidak berbapa.
Ketika diasak dengan pertanyaan
yang bertubi-tubi, Maryam hanya me-
nunjuk kepada Nabi Isa yang ketika
itu masih merah tubuhnya. Dengan
suara yang fasih Nabi Isa berkata:
“Aku adalah hamba Allah. Dia (Allah)
memberikan kitab kepadaku dan
menjadikan aku seorang nabi...”
Adik-adik, kisah mengenai
Maryam dan Nabi Isa ini tercatat di
dalam al-Quran, iaitu di dalam Surah
Maryam. Kisah ini merupakan satu
daripada mukjizat Nabi Isa, yang
menunjukkan tanda kekuasaan Allah
S.W.T.
Bayi yang kedua pula dikatakan
anak kepada Juraij. Juraij yang
begitu asyik beribadah tidak mem-
pedulikan panggilan ibunya sehingga
ibunya menjadi marah lalu mengadu
kepada Allah S.W.T. Akhirnya, Juraij
telah dituduh berbuat jahat dengan
seorang wanita sehingga wanita itu
melahirkan seorang bayi. Tetapi bayi
yang baru dilahirkan itu telah men-
jelaskan siapa bapanya yang se-
benar dan membuktikan bahawa
Juraij tidak bersalah.
Peristiwa yang ketiga pula ber-
laku ketika seorang wanita sedang
menyusui bayinya di hadapan rumah.
Ketika lalu seorang lelaki kacak
menunggang kuda di hadapan
mereka, si ibu berdoa agar anaknya
akan menjadi seperti lelaki itu. Tetapi
bayi yang sedang menyusu itu
berhenti menyusu lalu berkata, “Ya
Allah, janganlah aku dijadikan
sepertinya.”
Tidak lama kemudian, si ibu
melihat seorang wanita dikejar
sambil dipukul oleh orang ramai dan
dituduh sebagai wanita jahat. Si ibu
berdoa agar anaknya tidak menjadi
seperti itu. Sebaliknya bayi itu ber-
kata, “Ya Allah, jadikanlah aku
sepertinya.” Bayi tersebut kemudian
menjelaskan kepada ibunya bahawa
lelaki tampan itu sebenarnya jahat,
manakala wanita itu baik.
Adik-adik, bayi-bayi tersebut
boleh bercakap dengan izin Allah
S.W.T. Tidak ada perkara yang
mustahil di sisi Allah S.W.T. Allah
S.W.T memberi keistimewaan
kepada bayi-bayi tersebut berkata-
kata, untuk menjelaskan kebenaran
yang tidak diketahui oleh orang lain
dengan cara biasa. P

Susunan: USTAZAH HAZIZAH
agi Allah S.W.T. ‘ar-
B
Rauuf’ bererti Yang Maha
Mengasihi. Dialah yang
banyak memberi kasih sayang
atau belas kasihan. Dialah yang
sangat memberi rahmat, kasih
sayang dan penghiba (rasa
kasihan). Dialah yang amat baik
dan lemah lembut. Dialah Yang
Maha Besar kesantunan dan
rahmat-Nya. Firman Allah
S.W.T. yang bermaksud, “Se-
sungguhnya Allah S.W.T. amat
pengasih lagi penyayang
kepada manusia.”
Allah S.W.T. maha pemberi
kasih sayang kepada seluruh
makhluk-Nya di langit dan di
bumi. Bentuk-bentuk pemberian
kasih sayang dan rasa belas
kasihan Allah S.W.T. kepada
manusia dan makhluk-Nya
seperti menjauhkan mudarat dan
kesusahan serta mendekatkan
kebaikan melimpah kehidupan
para hamba-Nya. Demikian juga
Allah S.W.T. menerima dan
meluluskan pengampunan dosa-
dosa dan kesalahan manusia.
Allah S.W.T. jua yang me-
nurunkan rahmat kepada para
hamba-Nya tanpa berhenti-henti
untuk kesejahteraan dan ke-
amanan hidup mereka. Bentuk-
bentuk rahmat Allah S.W.T. yang
tidak pernah habis mengalirkan
kurnia-Nya berupa rahmat kecil
dan rahmat
Allah S.W.T. jua yang me-
nurunkan rahmat kepada
para hamba-Nya tanpa
berhenti-henti untuk
kesejahteraan dan ke-
amanan hidup mereka.
Bentuk-bentuk rahmat
Allah S.W.T. yang tidak
pernah habis mengalirkan
kurnia-Nya berupa
rahmat kecil dan rahmat
besar. Rahmat kecil
seperti diberinya
makanan, minuman,
kesihatan, dunia yang
damai untuk diduduki
dan berbagai-bagai
bentuk rahmat dan
kenikmatan lahiriah.
besar. Rahmat kecil seperti
diberinya makanan, minuman,
kesihatan, dunia yang damai
untuk diduduki dan berbagai-
bagai bentuk rahmat dan
kenikmatan lahiriah. Rahmat
besar seperti pemberian rasa
keimanan, penurunan agama
Islam kepada manusia dan
penyelamatan manusia dari
terus terjerumus ke lembah
kesesatan adalah rahmat ter-
besar dan tertinggi yang
diturunkan Allah S.W.T. kepada
umat manusia.
Allah S.W.T. maha baik dan
melimpahkan kurnia nikmat
terhadap sekalian hamba-Nya
tanpa memperhitungkan apakah
ia dari golongan beriman atau
kafir, haiwan atau apa jua
ciptaan-Nya di alam universal
ini. Kesemuanya mendapat
kurnia kebaikan yang turun
mencurah bagai tiada hentinya
melimpahi sekalian manusia
dan para penghuni alam ini. P
PENDIDIK JUN 2004 17
 mar tinggal di sebuah Apabila emaknya menyuruh memberi air kepada kambing-

O kampung. Ibu bapa-

nya bekerja sebagai
penternak dan petani. Mereka
banyak menternak ayam, itik
dan kambing. Omar adalah
seorang yang suka menang-
guhkan kerja. Setiap kali
emaknya meminta tolong
membuat sesuatu kerja, dia
akan berkata, “Tunggu dulu
emak.”
pergi ke kedai, dia akan
berkata, “Tunggu dulu emak,
sekejap lagi saya akan pergi.”
Begitu juga apabila disuruh
memberi makan ayam dan itik,
dia akan menjawab dengan
ucapan yang sama.
Kadang-kadang apabila
terlalu lambat memberi ayam
makan, ayam-ayam itu menjadi
sangat lapar dan riuh-rendah
sambil mematuk-matuk kaki
Omar. Kambing-kambing juga
kehausan di tengah panas
kerana Omar menangguhkan
kambing itu. Itulah perangai
Omar setiap hari.
Malah dengan kawan-kawan-
nya pun Omar bersikap begitu
juga. Jika kawan-kawannya me-
ngajak bermain bola atau ber-
jalan-jalan, Omar juga akan
berkata, “Tunggu dulu kawan-
kawan.” Kawannya menanti
hingga jemu. Oleh sebab itulah
kawan-kawannya tidak suka
berkawan dengannya lagi.
Omar suka memelihara
burung. Dia memelihara seekor
burung tiung. Omar sangat

Burung itu juga manja

dengan Omar. Setiap hari
Omar memberi
burungnya makan.
Apabila Omar hendak ke
sekolah burung itu akan
berbunyi dan melompat-
lompat seolah-olah
mengucap selamat jalan
kepada Omar. Begitulah
juga bila Omar pulang
dari sekolah, burung itu
akan berbunyi seolah-
olah mengucapkan
selamat pulang kepada
Omar.

18 PENDIDIK JUN 2004

sayang burung itu. Burung itu
juga manja dengan Omar.
Setiap hari Omar memberi
burungnya makan. Apabila
Omar hendak ke sekolah
burung itu akan berbunyi dan
melompat-lompat seolah-olah
mengucap selamat jalan
kepada Omar. Begitulah juga
bila Omar pulang dari sekolah,
burung itu akan berbunyi
seolah-olah mengucapkan
selamat pulang kepada Omar.
Pada suatu petang, angin
bertiup kencang. Sangkar
burung Omar jatuh ke tanah.
Burung itu berbunyi dan
meronta-ronta kerana terkejut.
Burung itu sangat takut. Emak
Omar yang sedang memasak,
mendengar bunyi burung itu.
Dia menyuruh Omar pergi
melihatnya. Omar yang sedang
bermain di bawah rumah ketika
itu berkata, “Tunggu dulu mak,
saya sedang bermain ni.” Dia
tidak segera melakukan
suruhan emaknya.
Tidak berapa jauh dari
sangkar burung itu ada seekor
kucing yang sedang mencari
makanan. Apabila melihat saja
sangkar burung yang terjatuh,
dia menerkam ke arah sangkar
burung itu. Kebetulan pula
sangkar burung itu tercabut
kuncinya. Kucing itu dapat
membuka sangkar burung
dengan senang dan menang-
kap burung tiong kepunyaan
Omar.
Tiba-tiba Omar teringat akan
suruhan emaknya tadi. Dia
terus berlari ke arah burungnya.
Tetapi sayang, Omar terlambat
sampai kerana burung tiungnya
sudah berada di mulut kucing.
Darah mengalir dari tengkuk
burung itu dan bulu-bulunya
bertaburan di tanah.
Omar menangis meng-
ingatkan burung kesayangannya
sudah tiada lagi. Dia begitu
menyesal kerana melambat-
lambat dan menangguhkan
suruhan emaknya tadi. Dia
berkata di dalam hatinya, “Jika
aku menyegerakan suruhan
emak tadi, sudah tentu burung
itu tidak menjadi mangsa kucing
dan dapat diselamatkan.”
Omar dimarahi oleh emaknya
kerana tabiatnya yang suka
bertangguh-tangguh. Akibat dari-
pada tabiat yang buruk itu,
burung tiung kesayangannya
mati dibaham kucing. Omar
tidak berkata apa-apa. Dia ter-
tunduk sayu mendengar nasihat
emaknya, “Lain kali jangan suka
menangguhkan kerja bila emak
suruh, sekarang apa dah jadi
burung kesayangan Omar
sudah tiada lagi.”
Semenjak peristiwa itu Omar
mula berubah. Dia tidak lagi
suka menangguhkan kerja yang
disuruh oleh emaknya. Begitu
juga dengan guru dan kawan-
kawannya. Omar tidak lagi
melambat-lambatkan kerja bila
diminta oleh guru dan kawan-
kawan.
Adik-adik, sebagai seorang
pelajar kita perlu tekun dan
berusaha bersungguh-sungguh
mengulangkaji dan membuat
kerja-kerja sekolah. Jangan di-
lengah-lengahkan kerja yang
disuruh oleh guru. Kerja hari ini
hendaklah dihabiskan hari ini
juga, jangan ditangguhkan pada
esok hari kerana untuk esok
ada kerja lain yang perlu di-
buat. Kerja yang tertangguh
akan membebankan diri sendiri.
Kita juga yang rugi dan ke-
tinggalan. P
PENDIDIK JUN 2004 19
 A
dik-adik, agama Islam kaya dengan
adab sopan serta tatasusila yang
mulia. Kehidupan kita akan menjadi
lebih indah dan tersusun dengan adanya
adab-adab tersebut. Bermula daripada
bangun tidur sampailah tidur semula pada
sebelah malam, semuanya dilengkapi dengan
adab-adab tertentu. Adab-adab itu adalah
Oleh: MOH
peraturan yang mendidik dan membentuk
diri kita menjadi seorang manusia yang
berdisiplin. Salah satu adab yang patut diberi
perhatian ialah adab ketika minum.

PERTAMA
Baca Bismillah sebelum minum dan ucaplah
Alhamdulillah selepas habis minum. Ini
bersesuaian dengan sabda Rasulullah s.a.w. yang
bermaksud:
“Jangan minum terus menerus seperti binatang
minum. Tetapi minumlah dua teguk, dua teguk
dan tiga teguk, tiga teguk. Dan baca Bismillah
apabila kamu minum dan baca Alhamdulillah
apabila kamu selesai daripadanya”.
Riwayat at-Tirmizi

KEDUA
Minumlah dalam keadaan
duduk kerana Rasulullah
s.a.w. sangat melarang
minum berdiri. Jangan
minum dengan tangan kiri
kerana syaitan makan dan
minum dengan tangan kiri.
KETIGA
Jangan meniup ke dalam
air yang hendak diminum.
Jika air panas, tunggulah
sejuk atau suam dahulu.
Jangan bernafas ketika
sedang minum kerana ia
boleh memudaratkan
kesihatan.

20 PENDIDIK JUN 2004

HD ADIB

KEEMPAT
Jangan minum dari mulut tempat
simpan air seperti mulut botol,
teko, jag atau seumpamanya. KETUJUH
Perbuatan begitu bukan sahaja Jangan membazir minuman.
tidak sopan malah ditegah oleh Ambillah sekadar yang diperlukan
Rasulullah s.a.w. sahaja. Allah S.W.T. mengingatkan
di dalam al-Quran melalui firman-
Nya dalam surah al-A’raaf ayat 31:
“Makanlah dan minumlah tetapi
jangan berlebih-lebihan. Sesungguhnya
KELIMA Allah tidak mengasihi orang yang
berlebih-lebihan (melampaui batas)” P
Jangan minum terlalu kenyang. Selain
tidak baik untuk kesihatan, perut yang
penuh dengan makanan atau minuman
sekalipun yang halal tidak disukai Allah
S.W.T.

KEENAM
Elakkan minum ketika sedang
makan. Tabiat demikian juga tidak
baik untuk kesihatan. Umpamanya,
boleh menyebabkan perut menjadi
buncit. Jika tersedak makanan
yang sedang dimakan, minumlah
sekadarnya sahaja.

PENDIDIK JUN 2004 21


Oleh: MUHAMMAD ALIFF
i dalam al-Quran ter-
D kandungnya perintah Allah
S.W.T. iaitu perintah
suruhan dan perintah tegahan.
Setiap perintah hendaklah
dilaksanakan manakala perintah
tegah pula hendaklah dijauhi dan
ditinggalkan. Jangan buat apa
yang Allah tegah. Antara perin-
tah suruh yang terkandung di
dalam al-Quran ialah berbuat
baik kepada kedua-dua ibu
bapa. Menjadi kewajipan kita
mematuhi dan mentaati perintah
tersebut. Malah perintah itu
bukan saja berbentuk suruhan
supaya berbuat baik kepada
kedua-dua ibu bapa, tetapi
disusuli pula perintah tegahan
menderhakai mereka.
Setiap perintah yang Allah
S.W.T. wajibkan kepada kita me-
ngandungi kebaikan dan hikmah
untuk diri kita sendiri. Sama ada
kebaikan di dunia, lebih-lebih
lagi kebaikan di akhirat kelak.
Begitu jugalah dengan perintah
tegahan. Jika kita melanggarnya,
Allah S.W.T. tidak rugi apa-apa.
Sebaliknya diri kitalah yang
mendapat kerugian.
Mari kita dengar apa yang
Allah S.W.T. peringatkan kepada
22 PENDIDIK JUN 2004
dan menyembah Allah S.W.T,
kita juga hendaklah menghormati
dan mentaati kedua-dua ibu
bapa kita. Lebih-lebih lagilah
apabila mereka sudah tua,
sangat perlu diberikan perhatian
dan kasih sayang yang
sepenuhnya. Maksud
menghormati di sini ialah bukan
saja kita tidak abaikan mereka,
tetapi kita tidak sakiti hati
mereka.
kita tentang tanggungjawab dan Jika tidak pandai mengawal
kewajipan terhadap kedua-dua
ibu bapa. Perintah itu ter-
kandung di dalam Surah al-Isra’
suara ketika bercakap atau
ketika menjawab panggilan ibu
bapa, perbuatan kita itu boleh
ayat 23 yang bermaksud: menyebabkan tersinggung hati
“Tuhanmu memerintahkan mereka. Itulah yang
supaya janganlah kamu sembah diperingatkan oleh Allah S.W.T.
selain Dia dan berbuat baiklah di dalam firman-Nya tersebut.
kepada ibu bapa. Jika seorang
di antara kedua-duanya (telah
tua), janganlah engkau katakan
“uh” kepada kedua-duanya.
Dan jangan pula engkau
herdik kedua-duanya dan
ucapkanlah kepada kedua-
duanya perkataan yang
mulia (lemah lembut).”
Dalam firman-Nya itu,
terlebih dahulu Allah
S.W.T. mengingatkan
(menyuruh) kita
beriman dan me-
nyembah hanya
kepada Allah semata-
mata. Jangan berbuat
syirik dengan sesuatu
apa pun, walaupun
melalui bisikan hati.
Umpamanya hati kita berasa
ragu-ragu terhadap ke-
besaran dan kekuasaan
Allah S.W.T. Di
samping beriman
Kita disuruh bercakap dengan
sopan dan suara lemah lembut,
di samping selalu mendoakan
kebaikan dan kesejahteraan
mereka.
Di dalam firman-Nya dalam
Surah Luqman ayat 15 Allah
S.W.T menegaskan yang
bermaksud: “Dan jika ibu bapa
mu memaksa supaya engkau
mempersekutukan Aku dengan
sesuatu engkau tidak ketahui
ilmunya, maka janganlah engkau
perturutkan perkataan kedua-
duanya itu, dan tetaplah engkau
bergaul dengan kedua-dua orang
tuamu itu di dunia ini secara
baik dan turutilah orang
yang taubat kepada-
Ku.”
Walaupun Allah
memberi kelong-
garan iaitu sese-
orang anak di-
bolehkan tidak
mentaati
suruhan ibu
bapa jika
mereka me-
nyuruh berbuat derhaka kepada Hinggakan sampai peringkat
Allah S.W.T, namun si anak itu ibu Saad membuat mogok lapar
tidak boleh bertindak sewenang- berhari-hari semata-mata untuk
wenangnya. Dia tetap juga mesti memaksa Saad keluar dari
berkelakuan baik terhadap agama Islam. Tetapi Saad tetap
kedua-dua ibu dan bapanya itu. berkeras mempertahankan
Begitulah besarnya kewajipan akidahnya beriman kepada Allah
dan tanggungjawab seorang S.W.T. dan Nabi Muhammad
anak kepada kedua-dua orang s.a.w. Dalam waktu yang sama
tuanya. Saad cuba juga memujuk dan
Mengenai firman Allah S.W.T. mengajak ibu bapanya memeluk
ini, ia ada kaitan dengan agama Islam.
peristiwa yang berlaku kepada Namun usahanya tidak ber-
seorang sahabat Nabi jaya, sepertimana usaha ibunya
Muhammad s.a.w. bernama yang tidak berjaya memaksa dia
Saad bin Abi Waqas. Keislaman meninggalkan agama Islam.
Saad mendapat tentangan hebat Akhirnya Saad diseksa dengan
dari kedua-dua orang tuanya. kejam sekali. Berdarah tubuh
Mereka tidak merestui Saad dan kepalanya. Tetapi Saad tetap
memeluk agama Islam. tidak berganjak dengan ke-
Bermacam-macam cara yakinannya. Sehinggalah dia
mereka lakukan supaya berjaya melepaskan diri dan ber-
kembali kepada agama gabung dengan kaum Muslimin
asalnya yang menyem- yang lain. P
bah berhala.
Di dalam firman-Nya dalam Surah
Luqman ayat 15 Allah S.W.T
menegaskan yang bermaksud: “Dan jika
ibu bapa mu memaksa supaya engkau
mempersekutukan Aku dengan sesuatu
yang engkau tidak ketahui ilmunya,
maka janganlah engkau perturutkan
perkataan kedua-duanya itu, dan
tetaplah engkau bergaul dengan kedua-
dua orang tuamu itu di dunia ini secara
baik dan turutilah orang yang taubat
kepada-Ku.”
PENDIDIK JUN 2004 23
 Setiap gambar yang
tersiar akan
menerima majalah

NUR MIRZA ADIBAH

BT BAHARIN
Blok H-1-16, Impian Lok
Kawi Heights
NUR AQILAH BT AZIZI Kota Kinabalu, Sabah.
126, Jln. Masjid Umur: 5 Tahun
Kg. Sg. Ramal Dalam Hobi: Bercerita
43000 Kajang, Selangor. Cita-cita: Polis
Umur: 11 Tahun
Hobi: Mengumpul Setem
Cita-cita: Guru

YUSRINA SAFURA
NUR ATEEQAH BT GHAZALI
BT ABD. AZIZ Hadapan Sekolah Palekbang
114732, Kg. Rapat Jaya 16040 Tumpat, Kelantan.
Tambahan Umur: 8 Tahun
31350 Ipoh, Perak. Hobi: Bermain Komputer
Umur: 10 Tahun Cita-cita: Doktor
Hobi: Taranum Al-Quran
Cita-cita: Pensyarah

NOR SYAFIQAH
BT NORDIN
ZAKIAH BT ISMAIL Tmn. Golf View, Lot 47
Kg. Kok Lentang, Gunung 89007 Keningau, Sabah.
16090 Bachok, Kelantan. Umur: 8 Tahun
Umur: 10 Tahun Hobi: Membaca
Hobi: Membaca Cita-cita: Doktor
Cita-cita: Guru

NUR ALIAH BT JAMALUDIN

No. 32, Blok B 15, Jln. 9/23G
Rumah Panjang Kg. Air Lanjut
53200 Setapak, Kuala Lumpur.
Umur: 8 Tahun
Hobi: Membaca
Cita-cita: Doktor

24 PENDIDIK JUN 2004

 Aku Sebuah
Cermin Muka
ku adalah sebuah cermin muka. Aku diperbuat
A daripada cermin dan bingkaiku daripada kayu ukir.
Rupaku cantik dan berkilauan. Aku tinggal di sebuah
rumah teres bersama sepasang suami isteri dan
seorang anak lelaki mereka. Waktu paling sibuk bagiku
adalah pada waktu pagi. Waktu inilah tuan-tuanku akan
menggunakan aku untuk bersiap-siap ke tempat kerja
dan ke sekolah.
Pada suatu hari, tuanku terlewat bangun untuk
ke tempat kerja. Keadaan menjadi kelam kabut.
Mereka berebut-rebut untuk menggunakan aku.
Dalam keadaan berebut-rebut itu, aku merasakan
tubuhku melayang ke bawah dan terhempas ke lantai.
Aduh, sakit sekali aku rasakan. Tubuhku hancur
berkecai. Tuanku telah memungut diriku dan dibuang-
nya aku ke dalam tong sampah. Esoknya aku melihat
tempat asalku telah diambil alih oleh cermin muka
yang baru. Kini tinggallah aku keseorangan setelah
khidmatku tidak diperlukan lagi.

Pantun Teka-Teki
Kakinya banyak tidak terkira,
Tiada rambut ada kepala,
Jikalau tuan orang bijaksana,
Cubalah teka apakah ia.
Jawapan: ULAT GONGGOK
Berwarna kuning sinar cahayanya,
Sungguh indah di pandang mata,
Sangat berjasa kepada manusia,
Cubalah teka apakah ia.
Jawapan: BULAN

Giginya banyak boleh dikira, Tebal dan nipis memang sifatnya,

Badannya lurus seperti besi, Menjadi teman kepada manusia,
Carilah tuan apa bendanya, Tanpa mengira siapa saja,
Janganlah sampai tergigit jari. Siapa dapat jawablah segera.
Jawapan: SIKAT Jawapan: BUKU

PENDIDIK JUN 2004 25


Pantun Sembahyang
Niat hati memberi nasihat,
Bukan hendak menunjuk diri,
Hanya sekadar memberi ingat,
Pada insan yang sudi mengikuti.
Sembahyang itu tiang agama,
Ia juga kunci syurga,
Sunnah Rasulullah amal bersama,
Supaya kita sentiasa bahagia.
Lepas sembahyang sunat berzikir,
Minta doa kepada Tuhan,
Jangan amal sifat membazir,
Nanti bersahabat dengan syaitan.
Nabi Muhammad rasul pilihan,
Bersama Sahabat selalu beribadat,
Kalau ingkar perintah Tuhan,
Menyesal di dunia sengsara di akhirat.
26 PENDIDIK JUN 2004
Pantun Berkait
Sarang burung di atas bumbung
Burung layang bukannya hantu
Jangan kita berperangai sombong
Orang tak suka perangai itu.
Burung layang bukannya hantu
Tidak sama burung kenari
Orang tak suka perangai itu
Jauhkan ia daripada diri.
Tidak sama burung kenari
Juga bukan burung merbah
Jauhkan ia daripada diri
Pahala baik lagi bertambah.
Juga bukan burung merbah
Burung berjinak di sangkar papan
Pahala baik lagi bertambah
Lemah lembut lagi bersopan.
Karya:
FATINI BT SHAARI
Sek. Keb. Pengkalan Raja, Bt 29,
81500 Pekan Nenas, Johor
 Ya Allah!
Ya Allah, Ya Allah,
Engkaulah Tuhanku, Engkau maha menerima taubat,
Memberi rahmat seluruh alam, Sesungguhnya,
Maha Pemurah, Maha Penyayang, Orang-orang yang bertaubat tidak
Lagi Maha Pengampun, akan rugi,

Ya Allah, Ya Allah
Aku berserah kepada-Mu, Bukalah hati-hati yang gelap,
Berilahku, orang-orang mukmin, Menemui cahaya,
Nikmat, Cahaya Islam,
Nikmat dunia dan nikmat akhirat, Cahaya taqwa, cahaya benar,
Berilah mereka kepercayaan
terhadap-Mu
Sesungguhnya,
Engkau Tuhan yang Maha Esa...

Membaca Adalah Tabiat Yang Baik

embaca buku adalah satu tabiat sedang berlaku di dalam dan juga di
M yang baik. Melalui pembacaan, kita
boleh mendapat pelbagai ilmu
luar negara. Ini juga akan
menambahkan pengetahuan kita
pengetahuan. Itulah sebabnya cerdik mengenai hal-hal yang sedang berlaku
pandai berkata, “membaca adalah kunci di sekeliling kita.
ilmu pengetahuan”. Orang yang gemar Orang yang
membaca akan mempunyai ilmu gemar membaca
pengetahuan yang luas. buku pelajaran
Murid-murid sekolah patut membaca. akan maju
Selain daripada membaca buku-buku dalam
sekolah, seseorang murid boleh juga pelajarannya.
membaca buku cerita, majalah dan juga Dia juga akan
surat khabar. Dengan membaca buku mempunyai
cerita, seseorang itu dapat pengetahuan
menghiburkan hati. Masa juga tidak yang tinggi
terbuang dengan sia-sia. Masa yang dan
digunakan untuk membaca sangat pengalaman
menguntungkan. yang luas.
Dengan membaca surat khabar, kita
dapat mengetahui perkara-perkara yang

PENDIDIK JUN 2004 27

 Arnab, Itik, Ayam dan Landak telah
diberi tanggung jawab untuk men-
cantikkan taman rekreasi sekolah.

Skrip: Diyana Khalisah

Ilustrasi: Jamaluddin

Mereka pun sampai ke sebuah taman Kasihan Pak cik Miau.

rekreasi yang penuh lalang. Mari kita mulakan kerja.

Siapakah
yang
biarkan
lalang ni
membiak?

Hai, awak tak ingat-

kah? Pak cik Miau
sudah sebulan sakit?

Lalang-lalang itu memang sukar untuk Hai, awak Kalau begitu, boleh-
dibersihkan. Maklumlah, sudah hampir buat apa tu? kah saya tolong?
sebulan terbiar.

Hm... tak payah.

Nanti anak-anak
pokok ini mati
terpijak.

Kami hendak mem-

bersihkan taman ini.

28 PENDIDIK JUN 2004

 Ish... tidak baik awak Hari itu, dia Bukankah
berkata begitu, Landak. terpijak adik saya. perbuatannya
tidak di-
sengajakan?

Kalau awak hendak ajak

dia juga, saya tidak mahu
tanggung risiko.

Anak Gajah berasa tersinggung. Ia pun Selepas satu jam kemudian, kerja membersihkan
berpusing untuk meninggalkan mereka. lalang selesai. Kemudian, mereka menanam anak-anak
pokok bunga dengan teratur.
Gajah, tunggu.
Awak boleh
tolong kami.

Yakah? Terima
kasih, Arnab.

Aku dah
agak dah...

Oops.. maaf.

PENDIDIK JUN 2004 29

 Di rumah pak cik Miau...
Hai... kalaulah Gajah tiada
Terima kasih pada masa itu, tentulah susah
anak-anak semua. kami pak cik.

Legalah rasa pak cik

ada yang menengok-
nengokkan taman itu. Mengapa?

Bayangkan pak cik.

Semua anak pokok Gajah terpaksa ber-
sudah kami tanam. ulang-alik membawa air
Paip air tiada air. Jadi anak-anak dari kolam, pak cik.
pokok tidak
bersiram?

Pak cik gembira. Walaupun

nampak biasa, apa yang
Ah, biasa saja... penting ialah semuanya
sudah berjasa, betul tak?
Betul.

30 PENDIDIK JUN 2004

PENDIDIK JUN 2004 31
32 PENDIDIK JUN 2004
PENDIDIK JUN 2004 33
 INGIN
MELANGGAN
MAJALAH
PENDIDIK?
Adik-adik yang ingin melanggan majalah PENDIDIK
diingatkan supaya menghantar:
1. Sampul surat beralamat sendiri.
2. Ukuran sampul surat ialah 32cm X 23cm.
3. Lekatkan setem RM1.00 bagi setiap sampul.
4. Tuliskan perkataan PENDIDIK di bahagian atas
(contoh sampul) sebelah kiri sampul surat berkenaan.
32cm 5. Satu sampul surat hanya untuk satu keluaran
sahaja.
Pendidik Setem Sila hantarkan sampul surat adik kepada:
RM1.00
Bahagian Penerbitan JAKIM,
Aras 4, Blok D9, Parcel D,
23cm

KEPADA: Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,

NURUL HAYATI MOHD ZAIN 62519 PUTRAJAYA
1086, Jalan E 4/11,
Taman Ehsan, Kepong, Tel : 03-8886 4000
52100 Kuala Lumpur Faks: 03-8889 2046

P E M E N A N G
RAKAN ADIK-ADIK TEKA SILANGKATA (APRIL/2004)
MOHD SALEHIN B MOHD RAFI
ujuan ruangan ini diadakan ialah untuk adik-adik berkenalan

T dan berhubung antara satu sama lain serta bertukar-tukar

fikiran bertanya tentang pelajaran, memberi/mendapat
nasihat dan sebagainya. Melalui ruangan ini adik-adik boleh
41, Jln. Meranti Satu, Tmn. Impian Ehsan
Balakong, Selangor.
Umur: 12 Tahun

NUR AQILAH BT ABU

menyertainya dengan mengisi borang “Rakan Adik-adik” berserta 1-3-11, Desa Tasik
sekeping gambar adik yang berukuran pasport. 57000 Sungai Besi, Kuala Lumpur.
Umur: 12 Tahun
Hantarkan borang adik-adik kepada: MUHAMMAD AZWAN B ISMAIL
Pengarang Lot 1582, Kg. Titian Pendek, Kelulut
Majalah Pendidik 21600 Marang, Terengganu.
Umur: 10 Tahun
Bahagian Penerbitan JAKIM,
Aras 4, Blok D9, Parcel D,
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, JAWAPAN TSK APRIL/2004
62519 PUTRAJAYA

BORANG RAKAN ADIK-ADIK

Nama: ……………………………………………...……
Gambar
Alamat: ……………………………...…………....……
ukuran
…………………………………………………...……… pasport
Alamat sekolah: ………………………………....……

…………………………………………………...………
✁

Umur: ………………………… Hobi: ……………………............………

Cita-cita: …………………………..................……………………………

Perhatian: Borang ini boleh difotostat

34 PENDIDIK JUN 2004

 Bersama
Ustaz ZULKARNAIN

azraqun asfarun
hijau kuning

aswadun abyadhun
hitam putih

PENDIDIK JUN 2004 35

36 PENDIDIK JUN 2004
hitam putih

kuning hijau

PENDIDIK JUN 2004 37

 TEKA SILANGKATA Syarat Peraduan
1. Peraduan ini terbuka kepada kanak-
kanak yang berumur dari 7 hingga
JUN 2004 12 tahun sahaja.
2. Peserta boleh menghantar lebih
daripada satu penyertaan.
Bagaimanapun, peserta yang terpilih
hanya layak menerima satu hadiah
sahaja.
3. Borang penyertaan hendaklah diisi
dengan HURUF BESAR dan tulisan
yang kemas. Hantarkan penyertaan
adik-adik kepada:

PERADUAN TEKA SILANGKATA

(JUN 2004),
Majalah Pendidik,
Bahagian Penerbitan JAKIM,
Aras 4, Blok D9, Parcel D,
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,
62519 Putrajaya.

Penyertaan adik-adik hendaklah tiba

kepada pengarang Pendidik selewat-
lewatnya sebelum keluaran Pendidik yang
akan datang.

pemenang
3bertuah
akan dipilih bagi setiap siri
pertandingan. Setiap pemenang
akan menerima hadiah langganan
majalah ASUH terbitan
Galeri Ilmu Sdn. Bhd.
selama 6 BULAN.

Nama:..........................................................................................................

Alamat:.........................................................................................................
✄

....................................................................................................................

Umur:........................... No. S. Beranak/K.P: .............................................

Borang fotostat juga diterima

MELINTANG MENURUN
2. Rukun Islam 1. Rukun haji
4. Jauh (BI) 3. Setiap hari lima waktu
6. Pembantu 4. Syurga
8. Denda kerana meninggalkan salah satu 5. Bintik-bintik merah pada kulit
daripada wajib haji 7. Memohon sesuatu kepada S.W.T
9. Malaikat 10. Cukai yang diwajibkan ke atas tiap-tiap
14. Wanita pertama yang memeluk Islam orang Islam
15. Sentiasa menurut perintah 11. Sifat yang wajib bagi Allah S.W.T.
16. Minyak wangi 12. Mendahulukan yang dahulu dan meng-
17. Perhitungan kemudiankan yang kemudian.
13. Perkara yang menyalahi adat

38 PENDIDIK JUN 2004

 JUN 04
✁

Nama: ……………………………………………………………………………………………………………………………

Alamat: ……………………………………………………………………………………………………………………..……

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Umur: ………………… No. Surat Beranak/No. K.P: ………………………………

BORANG FOTOSTAT JUGA DITERIMA

Syarat Peraduan:
1. Peraduan ini terbuka kepada kanak-kanak yang berumur
dari 7 hingga 12 tahun sahaja.
2. Semua gambar yang ada hendaklah diwarnakan mengikut
kreativiti adik-adik.
3. Peserta boleh menghantar lebih daripada satu penyertaan.
Bagaimanapun, peserta yang terpilih hanya layak menerima
satu hadiah sahaja.
4. Borang penyertaan hendaklah diisi dengan HURUF BESAR
dan tulisan yang kemas. Hantarkan penyertaan adik-adik
kepada:
PERADUAN MEWARNA JUN/2004
Majalah Pendidik,
Bahagian Penerbitan JAKIM,
Aras 4, Blok D9, Parcel D,
● Setiap pemenang akan menerima hadiah wang Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,
tunai/cek sebanyak RM20.00 seorang. 62519 Putrajaya.
Penyertaan adik-adik hendaklah sampai kepada pengarang
● Pemenang saguhati akan mendapat majalah
PENDIDIK sebelum keluaran berikutnya.
terbitan JAKIM.
PENDIDIK JUN 2004 39

Oleh: USTAZAH SITI
dik-adik, hati ibarat raja
dan maksiat itu mematikan hati
dan menjadikan hati keras,
namun dengan segera bertaubat,
menyesal dan mendekatkan diri
kepada Allah S.W.T akan me-
lembutkan hati itu semula serta
mengembalikan cahaya ke-
imanan.
Manakala manusia yang
Hati manusia boleh buruk akhlaknya ialah orang
menjadi lembut ber- yang terlanjur melakukan dosa
cahaya dan ia juga tetapi merasa bangga, ingin
boleh menjadi keras dan mengulangi dosa tersebut dan
degil. Untuk menjadikan enggan bertaubat. Sikap begini
hati lembut, kita perlu bertentangan sekali dengan
rajin menunaikan ke- firman Allah yang bermaksud:
wajipan agama seperti “Orang-orang yang apabila
sembahyang dan rajin melakukan perbuatan keji atau
pula melakukan amalan- menganiaya diri sendiri,
amalan baik dan sunat mereka segera ingat kepada
seperti bersedekah, Allah, lalu memohon ampun
menolong orang dan akan dosa-dosa mereka. Siapa
bersangka baik. Tetapi lagi yang dapat mengampuni
sebaliknya, jika kita dosa-dosa selain daripada
sering melakukan Allah?”
perkara yang dilarang (Surah Aali-’Imran ayat 135).
agama seperti ber-
bohong, dengki, buruk Adik-adik, orang yang hatinya
sangka dan sebagainya, keras dan mati akan meman-
maka ia akan men- dang ringan terhadap dosa dan
jadikan hati kita keras maksiat. Sedangkan tanpa dia
dan mati. Orang yang sedari, tompok-tompok hitam
memiliki hati yang keras yang menempel pada hatinya
dan mati adalah orang yang akan memberi kesan. Iaitu ia

A pada diri manusia. Jika

hati seseorang itu baik,
maka mulialah diri dan akhlak-
nya. Sekiranya hati itu jahat,
maka buruk dan hinalah diri
seseorang. Oleh itu, untuk men-
jadi seorang insan yang ber-
takwa dan dikasihi Allah, tidak
dapat tidak kita perlu membersih-
kan hati. Iaitu bersih daripada
segala kekotoran hasad dengki
dan sifat-sifat tercela serta jauh
daripada lintasan-lintasan jahat
yang mendorong kepada per-
buatan mungkar.
susah untuk menerima cahaya
kebenaran, sukar mengakui
kelemahan diri, sikapnya payah
untuk berubah dan sinar cahaya
keimanan pudar dari raut
wajahnya.
Adik-adik, sememangnya
tiada manusia yang dapat lari
daripada melakukan kesilapan
dan kesalahan. Namun demi-
kian, manusia yang terbaik ialah
orang yang segera bertaubat
dan kembali kepada Allah S.W.T
setiap kali terlanjur melakukan
kesilapan. Sungguhpun dosa
menghalang seseorang daripada
mendapat bantuan dan keredha-
an Allah pada saat-saat diperlu-
kan khususnya di ambang saka-
ratul maut. Oleh itu adik-adik,
marilah kita menjernihkan hati
dan menghidupkannya dengan
amalan mulia serta bertaubat
dengan bersungguh-sungguh.
Usahlah kita menangguh-
nangguhkan taubat kerana
menangguhkan taubat adalah
salah satu petanda hati yang
keras. P

40 PENDIDIK JUN 2004