Langkah pertama: Permainan

1. Guru akan menyediakan satu permainan untuk murid-murid.

2. Permainan itu melibatkan operasi tambah satu digit dengan satu digit
mengumpul semula dan dua digit dengan satu digit tanpa mengumpul semula.
3. Murid yang mendapat markah tertinggi menang.

http://www.coolmath4kids.com/addition/math-lines-13.html

Langkah kedua: Guru mengajar operasi tambah dua digit dengan satu digit
mengumpul semula dalam lingkungan 50.

1. Guru akan memberi setiap murid satu set pembilang.

2. Guru akan melekatkan kad angka dank ad rumah angka di papan hitam.

27 + 5 =

3. Guru akan meminta murid untuk mengambil pembilang bernilai 27. Kemudian
murid diminta pembilang bernilai 5. Contohnya:
 27 5

4. Kemudian, guru akan meminta murid untuk mengumpul 10 pembilang sa untuk

menjadikannya pembilang puluh. Kemudian murid mengira pembilang sa yang
selebihnya. Contohnya:

30 2
Jadi jawapannya ialah 30+2=32

5. Guru juga akan mengajar cara mengira:

1
2 7
+ 5
3 2

6. Guru akan mengulangi cara yang sama dengan contoh yang lain.

Langkah ketiga: Lembaran kerja