BF SKINNER

BF SKINNER
Kajiannya menunjukkan pelaziman operan organisma bertindakbalas terhadap persekitaran
Kajiannya menunjukkan pelaziman operan organisma bertindakbalas terhadap persekitaran
dalam proses pembelajaran. Pelaziman operan meningkatkan kebarangkalian pengulagan sesuatu
dalam proses pembelajaran. Pelaziman operan meningkatkan kebarangkalian pengulagan sesuatu
gerak balas.
gerak balas.
Menurut Skinner, perlakuan harus diperhatikan dalam jangka masa yang panjang dan
Menurut Skinner, perlakuan harus diperhatikan dalam jangka masa yang panjang dan
membentuk perlakuan yang kompleks daripada perlakuan yang mudah.
membentuk perlakuan yang kompleks daripada perlakuan yang mudah.
Pengukuhan positif  memberikan sesuatu ganjaran setelah perlakuan itu ditunjukkan, yang
Pengukuhan positif  memberikan sesuatu ganjaran setelah perlakuan itu ditunjukkan, yang
menyebabkan perlakuan itu diulangi atau diperkuatkan lagi.
menyebabkan perlakuan itu diulangi atau diperkuatkan lagi.
Pengukuhan negatif rangsangan serta merta yang tidak selesa atau menyakitkan yang diberikan
Pengukuhan negatif rangsangan serta merta yang tidak selesa atau menyakitkan yang diberikan
selepas sesuatu tingkah laku ditunjukkan.
selepas sesuatu tingkah laku ditunjukkan.
Dendaan  proses atau tatacara untuk mengurangkan berulangnya tingkah laku yang tidak
Dendaan  proses atau tatacara untuk mengurangkan berulangnya tingkah laku yang tidak
diingini. Dendaan adalah kesan negative yang membawa kepada pengurangan dalam kekerapan
diingini. Dendaan adalah kesan negative yang membawa kepada pengurangan dalam kekerapan
berlakunya tingkah laku tersebut. Dendaan terbahagi kepada 2 iaitu dendaan persembahan dan
berlakunya tingkah laku tersebut. Dendaan terbahagi kepada 2 iaitu dendaan persembahan dan
dendaan penyingkiran.
dendaan penyingkiran.

Teori
behaviourism
e

IVAN PETRORICH PAVLOV ALBERT BANDURA

IVAN PETRORICH PAVLOV ALBERT BANDURA
Menjalankan kajiaan menggunakan Bandura berpendapat sesuatu tingkah
Menjalankan kajiaan menggunakan
anjing. Bandura berpendapat
anjing. laku dipelajari menerusisesuatu
interaksitingkah
Sebelum pelaziman, ia memberi gerak laku dipelajari menerusi interaksi
dengan orang lain dan persekitaran.
Sebelum
balas apabilapelaziman, ia memberi
adanya rangsangan takgerak dengan orang lain dan persekitaran.
balas apabila adanya rangsangan tak Semasa berinteraksi seseorang itu akan
terlazim contohnya makanan. Tetapi, Semasa berinteraksi
memerhatikan tingkahseseorang
laku dan itu akan
terlazim contohnya makanan.
tiada gerak balas semasa rangsangan Tetapi, memerhatikan tingkah lakutersebut.
dan
tiada seperti
gerak balas seterusnya meniru perbuatan
neutral bunyisemasa
loceng.rangsangan seterusnya meniru perbuatan tersebut.
neutral seperti bunyi loceng. Proses peniruan ini dipanggil
Proses pelaziman termasuklah Proses peniruan ini dipanggil
modeling.
Proses pelaziman
membunyikan termasuklah
loceng,,tunggu sementara, modeling.
membunyikan loceng,,tunggu sementara,
diberi makanan, proses berulang-ulang. Jenis-jenis peniruan:-
diberi makanan, proses berulang-ulang. Jenis-jenis peniruan:-
Selepas pelaziman, mereka memberi Secara langsung
Selepas
gerak balaspelaziman, mereka rangsangan,
antara kedua-dua memberi Secara langsung
gerak balas antara kedua-dua
tak terlazim dan rangsangan neutral.rangsangan, Secara tidak langsung
tak terlazim dan rangsangan neutral. Secara tidak langsung
Dihasilkan melalui prinsip pelaziman
Dihasilkan melalui prinsip pelaziman Sekat laluan
klasik:- Sekat laluan
klasik:-
Generalisasi, diskriminasi, penghapusan Tidak sekat laluan
danGeneralisasi,
pembelajaran diskriminasi,
semula. penghapusan Tidak sekat laluan
dan pembelajaran semula. Elisitasi
Elisitasi