SISTEM PEMBELAJARAN DI FAKULTAS KEDOKTERAN UGM
Tahapan Pendidikan
+
Kurikulum
Phase 1 : Foundation of Medicine (1st Year) Phase 2 : Transition from Theory to Practice (2nd , 3rd , 4th Year) Phase 3 : Clinical Rotation Becoming a competent doctor (4th & 5th Year) Phase4 : Internship
Tahun 6 Tahun 5 Tahun 4 Tahun 3 Tahun 2 4.1 3.1 2.1 4.2 3.2 2.2 1.2
INTERNSHIP ROTASI KLINIK 4.3 3.3 2.3 1.3 O S C E 3.4 2.4 1.4 U K DI
ROTASI KLINIK
3.5 2.5 1.5
3.6 2.6 1.6
Tahun 1 1.1
O S C O E S C O E S
Program Pendidikan Sarjana
Pogram Studi Pendidikan Dokter FK UGM
Sarjana Kedokteran
Lama: 7 semester Gelar: Sarjana Kedokteran Strategi belajar utama: Problem
Based Learning (PBL) Materi pembelajaran: Blok
Sarjana Kedokteran
Kurikulum
Problem Based Learning
Masalah
Informasi
Informasi
Informasi
Problem Based Learning
Belajar B
Belajar A
Masalah
Belajar C
Belajar D
Kegiatan Belajar
Kegiatan Belajar
Monday Tuesday Wed Thurs Friday Sat
7-8 8-9 9-10 10-11 11-12 12-13 13-14 14-15 15-16 16-17
Lecture Lecture lecture Tutorial Skills lab
lecture lecture lecture Tutorial Skills lab
Practical session
Practical session
Practical session
D is k u s i Tu to ria l
2 kali dalam 1 minggu 1 kali diskusi tutorial = 2
jam Dalam kelompok (8-12 orang) Difasilitasi tutor Terdapat:
Ketua Sekretaris/scriber 1 dan 2 Anggota
Tu to r
Dosen Terlatih Tugas:
Memfasilitasi proses pembelajaran, Memfasiltasi proses diskusi kelompok Memfasilitasi self-directed learning
Peran Mahasiswa
Ketua: Memimpin diskusi, terlibat
aktif Sekretaris/Scriber 1: Menulis di papan tulis, terlibat aktif Sekretaris/Scriber 2: Menulis di Buku Laporan, terlibat aktif Anggota: terlibat aktif
7 - Jump Steps
Diskusi Tutorial Tutorial II
Tutorial I
1-5
7 - Jump Steps
1. Clarifying unfamiliar terms 2. Problem definition 3. Brainstorm 4. Analyzing the problem 5. Formulating learning issues 6. Self-study 7. Reporting
Latihan Keterampilan Klinis
Sistem Penilaian
Integrated Knowledge Professional behavior
e.g.
Skills
Block Test Block Test Block Test Block Test Block Test Block Test Block Test Block Test Block Test Block Test Block Test Block Test Block Test Block Test Block Test Block Test Block Test Block Test Block Te st Block Test
Knowledge
Block Test Block Test M C Q E S S A Y K F
T U T O R
P R O G R E S S T E S T
P O R T F O L I O
O S C E
R A T I N G
Program Kepaniteraan Klinik
Program Studi Pendidikan Dokter FK UGM
Program Kepaniteraan Klinik
Lama: 4 semester Gelar: dokter Strategi belajar utama: Bed side
teaching Materi pembelajaran: Bagian
Skema Umum Pendidikan
Pe m b e l j ra nPe n i a i n aa l a
Pola Jadwal
Pola Jadwal
mbekalan Dokter Muda
KKN
Media Pendukung Pembelajaran
Skema Kegiatan
Sistem Pembelajaran
Bedside Teaching
Suatu proses pengajaran Mahasiswa berinteraksi langsung
dengan pasien sesungguhnya Dibawah bimbingan
Model BST
Janicik & Fletcher , 2003
Sistem Penilaian
5-10 %
5-10 %
5-10 %
30-40 %
0-10 %
25-30 %
dr. Yoyo Suhoyo, M.Med.Ed
yo2suhoyo@yahoo.com 08174123116
Terimaka sih
