BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Tempat dan Waktu Penelitian

3.1.1 Tempat Tempat yang digunakan sebagai objek penelitian dalam penulisan ilmiah ini adalah SMA Negeri Mojoagung. 3.1.2 Waktu Waktu penelitian ini yaitu di luar jam efektif sekolah mulai tanggal Agustus 2010 sampai Agustus 2010.
3.2 Sumber Data Penelitian

Sumber data dalam penulisan ilmiah ini adalah sumber data primer dan sekunder. Sumber data primer berupa hasil pengamatan terhadap kegiatan belajar pembelajaran geografi dengan e-learning di SMA Negeri Mojoagung. Sedangkan data sekunder meliputi studi pustaka dari buku dan internet, serta hasil wawancara.
3.3 Teknik Pengumpulan Data

Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, teknik wawancara, dan teknik studi pustaka. Teknik wawancara dilakukan untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan, teknik observasi dilakukan terhadap pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan e-learning yang berbasis flash dan social networking. Sedangkan studi pustaka dilakukan untuk memperoleh teori baik dari buku dan internet yang berkaitan dengan penelitian.
3.4 Teknik Analisis Data

Data yang di dapat selanjutnya diolah yang akhirnya dapat memberikan informasi berupa gambaran hasil penelitian. Untuk itu, perlu analisis data.

Analisis data untuk mengorganisasi data. Data-data tersebut terdiri atas hasil observasi, dokumentasi, studi pustaka dan wawancara.
3.5 Analisis-Sintesis

Tujuan dilakukannya pengembangan E-Learning berbasis flash dan social networking adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran khususnya pada bidang studi Geografi di SMA Negeri Mojoagung.