4

Jadual Perancangan dan Pelaksanaan

PERANCANGAN DAN PERLAKSANAAN AKTIVITI

MASA

TINDAKAN GURU

TINDAKAN PELAJAR/ CALON

2 minggu sebelum penggal 3 bermula

Tugasan kerja kursus diterima.

Taklimat tugasan kursus kepada calon (sila rujuk manual kerja kursus)

Menerima arahan tugasan. Semak http://www.mpm.edu.my Memahami skop tugasan kerja kursus. Merancang jadual kerja.

Minggu 1 hingga 2

Persiapan awal sebelum ke lapangan

Membincangkan dan membimbing pemilihan tajuk, responden kajian, dan jadual kerja. Penyediaan suratmenyurat Menyemak keperluan peralatan dan instrumen kajian. Menjelaskan kepada pelajar tentang elemen kemahiran insaniah (soft skills) yang akan dinilai.

Persiapan awal termasuklah: Keperluan kewangan Pengesahan sekolah dan kebenaran penjaga Perancangan kerja Penyediaan peralatan dan instrumen seperti borang soal selidik Mengenal pasti sumber rujukan seperti sumber sekunder,sumber internet, dan sumber-sumber lain.

Minggu 3 hingga 5

Perlaksanaan tugasan lapangan

Membimbing pelajar melaksanakan aktiviti lapangan Membantu menyelesaikan masalah yang timbul Memantau perkembangan tugasan

Mengumpul data dan maklumat melalui pemerhatian, pencerapan, pengukuran, temu bual dan kaji selidik. Memperoleh data dan maklumat dari sumber sekunder.

MASA

PERANCANGAN DAN PERLAKSANAAN AKTIVITI Penyediaan dan penulisan laporan kerja kursus untuk sesi penilaian

TINDAKAN GURU

TINDAKAN PELAJAR/ CALON Menyusun dapatan (data dan maklumat) mengikut keutamaan dan struktur tugasan. Memproses, mentafsir, menganalisis, dan merumus data dan maklumat. Mempersembahkan data dan maklumat dalam bentuk yang sesuai seperti peta lokasi, jadual, graf, carta dan lain-lain. Membincangkan dapatan hasil kajian dan menghubung kait dengan prinsip dan teori yang dipelajari. Berlatih membuat pembentangan mengikut format yang sesuai. Hadir dan membuat pembentangan lisan

Minggu 6 hingga 9

Menjelaskan item-item yang mungkin dinilai dalam penulisan laporan kerja kursus. Membimbing pelajar untuk menulis laporan mengikut format yang ditetapkan. Memperbaiki kelemahan dan membimbing pelajar membuat penambahbaikan

Memeriksa dan memberi markah pembentangan

Minggu 10 hingga 12

Sesi pembentangan
dan penilaian Masa penyampaian maksimum 10 minit dan soal jawab maksimum 5 minit atau keseluruhan pembentangan maksimum 15 minit.

Minggu 13 hingga 16

Penskoran kerja projek

Minggu 17 hingga 19

Menerima laporan Semua calon menghantar kerja projek daripada laporan kerja projek setiap calon masing-masing kepada Membuat penilaian dan guru pemarkahan bagi setiap calon mengikut kriteria penilaian yang ditetapkan oleh MPM Menilai kemahiran manipulatif Menilai kemahiran insaniah Hantaran markah ke Majlis Peperiksaan Malaysia mengikut tarikh yang ditetatpkan Penyelarasan markah oleh Penyelaras Negeri /Daerah