RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS SEMESTER ALOKASI WAKTU Materi Pokok : SMA N 1 SAWAHLUNTO

: GEOGRAFI : XI S1 :2 : 2 X 45 Menit : PETA

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

: : Mendeskripsikan prinsip prinsip dasar peta dan pemetaan dan mempraktekkan keterampilan dasar dan pemetaan

A.Indikator 1. Produk a. Menunjukkan komponen komponen peta b. Menggambarkan bentuk bentuk simbol peta c. Menunjukkan cara membaca peta 2. Proses a. Menjelaskan tentang komponen komponen peta b. Menjelaskan dan menggambarkan bentuk simbol peta c. Menunjukkan cara membaca peta 3. Psikomotor a. Menjelaskan tentang komponen komponen peta b. Menjelaskan dan menggambarkan bentuk simbol peta c. Menunjukkan cara membaca peta 4 Afektif

a. Karakter Jujur, peduli, tanggung jawab, bekerjasama, terbuka, dan mendengarkan pendapat orang lain dalam melakukan analisis tentang peta b. Keterampilan Sosial

Bertanya, memberikan ide dan pendapat, menjadi pendengar yang baik, berkomunikasi dalam pembelajaran tentang peta B. Tujuan pembelajaran Setelah selesai melaksanakan kegiatan pembelajaran, maka siswa dapat menyebutkan: 1. Menyebutkan tentang komponen peta 2. Menggambarkan bentuk bentuk simbol peta 3. Bisa membaca peta C. Materi Pembelajaran 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Judul Peta Legenda peta Simbol peta Garis lintang dan garis Bujur Skala peta Peta Insert Petunjuk arah peta Pembuat peta Tahun pembuat peta

D. Metode Pembelajaran Ceramah Tanya Jawab

E. Kegiatan Pembelajaran

NO.

KEGIATAN PEMBELAJARAN I KEGIATAN AWAL a.I Guru membuka pelajaran dengan membaca I salam, berdoa dan menanyakan kabar peserta I didik. b. Guru mengecek kehadiran siswa dan mengecek I I kesiapan siswa untuk belajar. Apersepsi : Menanyakan tentang pelajaran kemarin I I c. Guru menyampaikan materi pokok yang akan

WAKTU (MENIT) 10

I dipelajari. d. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. I I KEGIATAN INTI a.I Eksplorasi I Siswa membaca materi tentang peta Guru meminta pendapat kepada siswa 65

tentang materi yang sedang berlangsung

b. Elaborasi Guru menjelaskan komponen peta Guru menjelaskan dan menggambarkan simbol simbol peta Guru menjelaskan tentang cara membaca peta

c. Konfirmasi Guru memberikan penegasan terhadap materi yang di ajarkannya. Secara bersama-sama guru dan siswa menyimpulkan materi pembelajaran. PENUTUP a. Membuat rangkuman hasil belajar b. Siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan materi yang di pelajari pada pertemuan hari ini. c. Guru menutup pelajaran dengan membaca hamdalah. 15

III. F. SUMBER BELAJAR / ALAT / BAHAN : Alat Sumber belajar : Media Digital dalam bentuk Power Point.

Drs. Syarif Sidik Bahan ajar Geografi kelas XI. G. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
NO. Tes Tertulis Tanya Jawab Tugas Individu Pengamatan dalam PBM NAMA A B C D RATARATA 1 2 3 4 Dst Kriteria Skor

A = Bertanya B = Menjawab/ menanggapi C = Mendengarkan D = Menyimpulkan

H. Kriteria Penilaian:
Nilai kualitatif Memuaskan Baik Cukup Kurang 4 3 2 1 Nilai kuantitatif > 80 68 79 56 67 < 55

Guru Mata pelajaran

Mahasiswa PL

Dra. Marfilinda Nip.19660511 199403 2 003 Mengetahui Kepala SMA Negeri 1 Sawahlunto

Gusmarina 05427/2008

Dra.Yulisna.Mpd NIP. 19631205 198703 2 003