Kelas Akselerasi

Program AKSELERASI
Sejak

tahun

pelajaran

2008/2009

hingga

tahun

2012/2013

SMAN

Sragen

menyelenggarakan Program Akselerasi, namun ketika Penerimaan Peserta Didik Baru

Program Akselerasi Tahun 2013/2014, jumlah calon peserta didik yang memenuhi kriteria
tidak memenuhi kuota kelas, maka pada tahun tersebut tidak jadi menyelenggarakan Kelas
Akselerasi.
Mendasarkan pengalaman tahun lalu dan analisis kondisi, maka pada tahun 2013/2014 tidak
membuka pendaftaran peserta didik Program Akselerasi.
Berikut adalah uraian tentang Program Akselerasi
==================================================================
======
PROGRAM SISWA CERDAS DAN BERBAKAT ISTIMEWA (AKSELERASI)

Siswa cerdas istimewa adalah mereka yang memiliki kemampuan intelektual yang jauh
melebihi kemampuan siswa lain seusianya dan menunjukkan karakteristik belajar yang
unik sehingga membutuhkan stimulasi khusus agar potensi kecerdasannya dapat
terwujud menjadi kinerja yang optimal. (Gagne, 1985:29, 1995:59, 1999:22, 2004:15;
Marland, 1972; Piirto, 1999, 2007, Renzulli, 2002) dalam Direktorat PSLB(2010:7) .
Piirto (1994,1999,2007) dalam Direktorat PSLB(2010:7) menekankan bahwa seorang
yang cerdas istimewa dengan karakteristik belajarnya yang unik, seperti ingatan yang
luar biasa, pengamat yang detail, rasa ingin tahu yang mendalam, kreativitas, dan
kemampuan mempelajari bahan ajar dengan cepat dan tepat dengan hanya sedikit
pelatihan dan repetisi berhak untuk mendapatkan pendidikan yang didiferensiasi sesuai
dengan kebutuhannya. Pendidikan bertanggung jawab untuk memandu, yaitu
mengidentifikasi, membina serta memupuk, mengembangkan dan mengingatkan bakat
termasuk dari mereka yang berbakat istimewa atau memiliki kemampuan dan kecerdasan
luar biasa ( the gifted and talented ).
Undang-Undang Nomor 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional dalam
pasal 6 ayat (2) menegaskan bahwa ; Warga negara yang memiliki kemampuan dan
kecerdasan luar biasa berhak memperoleh perhatian khusus. Begitu pula dalam pasal
(24) dinyatakan bahwa setiap peserta didik pada suatu satuan pendidikan mempunyai
hak-hak sebagai berikut : (1) mendapat perlakuan sesuai dengan bakat, minat, dan

kemampuannya; (2) mengikuti program pendidikan yang bersangkutan atas dasar

pendidikan berkelanjutan, baik untuk mengembangkan kemampuan diri, maupun untuk
memperoleh pengakuan tingkat pendidikan tertentu telah dibakukan, (6) menyelesaikan
program pendidikan lebih awal dari waktu yang telah ditentukan. Undang-Undang
Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dalam pasal 5 ayat ( 4 )
warga negara yang memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa berhak memperoleh
pendidikan khusus. Pasal 32 ayat (1) pendidikan khusus merupakan pendidikan bagi
peserta didik yang memiliki tingkat kesulitan dalam mengikuti proses pembelajaran
karena kelainan fisik, emosional, mental, sosial, dan atau memiliki potensi kecerdasan
dan bakat istimewa. Sedangkan Undang-Undang nomor 23 tahun 2002 tentang
perlindungan anak pasal 52, anak yang memiliki keunggulan diberikan kesempatan dan
aksesibilitas untuk memperoleh pendidikan khusus.
Penyelenggaraan Program Siswa berbakat akademik mempunyai tujuan:
1.

Memberi pelayanan khusus kepada siswa yang mempunyai bakat dan kecerdasan
istimewa.

2. Memberi kesempatan kepada siswa yang ingin menyelesaikan program lebih cepat di
Sekolah Menengah Atas (SMA).
3.

Mengembangkan kemampuan berfikir dan bernalar siswa lebih komprehensif dan

optimal.

4. Mengembangkan kreativitas secara optimal.

Indikator keberhasilan siswa-siswa berbakat akademik adalah :
1. Memiliki tingkat keberhasilan yang tinggi untuk masuk ke Perguruan Tinggi favorit.
2. Munculnya minat dan bakat siswa secara optimal.
Siswa-siswa berbakat yang dihasilkan lewat program siswa berbakat akademik
diharapkan memiliki :
1. Keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Motivasi dan komitmen yang tinggi untuk mencapai prestasi dan keunggulan.
3. Gemar membaca dan meneliti
4. Disiplin yang tinggi
5. Memiliki jiwa seni yang tinggi

Persyaratan menjadi siswa/siswi berbakat adalah :

1. Akademis

Nilai UN SMP/MTs minimal rata-rata 8,00

Rata-rata nilai raport SMP/MTs smt. 1 s.d 5 minimal 8,00

Nilai Tes Kemampuan Akademik ( IPA, Matematika, Bahasa Inggris) Rata-rata

minimal 8,00.
2. Hasil Pemeriksaan Psikologis

Tingkat kecerdasan IQ minimal 130

Memiliki Tingkat kreativitas CQ yang tinggi

Komitmen terhadap tugas TC yang tinggi

3. Memiliki minat yang tinggi dan mampu belajar mandiri
4. Mendapat persetujuan Orang Tua
5. Mengikuti Wawancara
Selama kurang lebih 1 bulan siswa berbakat akan diamati oleh guru dan teman sebaya
sebagai bahan rekomendasi pengamatan kepribadian
KURIKULUM
Alokasi jam belajar tatap muka atau lama belajar diatur sama dengan program reguler
dalam satu minggu. Perbedaan antara kurikulum siswa berbakat dengan reguler adalah:
1. Penyusunan struktur program pengajaran dengan alokasi waktu yang lebih singkat.
yaitu dari tiga tahun menjadi dua tahun.

Tahun Pertama : 100% materi pelajaran kelas X ; 50% materi pelajaran kelas XI
Tahun Kedua : 50% materi pelajaran kelas XI ; 100% materi pelajaran kelas 3
2.

Terletak pada pemilihan materi esensial dan non esensial serta pengembangan

kurikulum berdiferensiasi.
PROGRAM KEGIATAN PENDAMPINGAN
1. Bimbingan Psikologi bekerjasama dengan lembaga Psikologi yang diadakan 2 x, yaitu
tahun pertama bimbingan tentang Psikologi anak-anak Akselerasi. Tahun ke tiga
bimbingan tentang penjurusan siswa akselerasi masuk ke Perguruan Tinggi.
2.

Outbound. Kegiatan ini bertujuan untuk memacu semangat belajar dan motivasi
pengembangan diri, sarana penambah wawasan pengetahuan yang didapat dari
serangkaian pengalaman berpetualang sehingga dapat memacu semangat dan kreativitas
seseorang, meningkatkan kerja sama, melatih keberanian, mencintai dan menghargai

alam sebagai kehidupan manusia, melatih otak siswa sehingga diharapkan terjadi
keseimbangan antara otak kiri dan otak kanan.
3.

Pendampingan Praktikum IPA ke Perguruan Tinggi. Kegiatan ini bertujuan untuk

menambah wawasan keilmuan denagn cara melakukan kegiatan praktik di laboratorium
Fisika, Kimia, dan Biologi.

4. Kunjungan pendidikan ke Perguruan Tinggi, kegiatan ini bertujuan untuk menambah

wawasan siswa program dan jurusan yang terdapat pada suatu perguruan tinggi.
5. Pendambingan ESQ (Emotional & Spiritual Quotient). Kegiatan ini bertujuan untuk
menyeimbangkan antara kecerdasan intelektual siswa dengan kecerdasan Spiritual dan
kecerdasan emosional.
6. Pendampingan kegiatan seni. Kegiatan ini bertujuan untuk menggali potensi dan bakat
siswa di bidang kesenian
DATA SISWA PROG. AKSELERASI
JENIS KEL

ANGKATAN / THN PELAJARAN

L/P

2008/2009

2009/2010

2010/2011

2011/2012

2012/2013

Laki-laki

Perempuan

16

10

15

15

17

Jumlah

20

14

22

24

22

DAFTAR ANGKATAN I THN PELAJARAN 2008/2009

PROGRAM AKSELERASI YANG DITERIMA LEWAT PMDK-SNMPTN

NO

NAMA

UNIVERSITAS

JURUSAN

DITERIMA

Desi Oktavia Sari

ITS

T. Kelautan

PMDK

2.

Ahmad Aji SP

ITS

T. Geomatika

PMDK

3.

Nur Ahmad Hanif

ITS

T. Perkapalan

PMDK

4.

Angganisa Harismanda

UNDIP

Pend.Dokter

PMDK

5.

Yanuarika Alyun

UNS

Agroteknologi

PMDK

6.

Arifin Nur H

ITS

T.Geomatika

PMDK

7.

Anissa Satriyaningtyas I

UNY

Sastra Inggris

SNMPTN

8.

Amelia Wahyu P

Brawijaya

Hukum

SNMPTN

9.

Manggara Nurul

ITS

T.Matalurgi

SNMPTN

10.

Sinta Rahma Putri

UNS

T.Sipil & Infrastruktur

SNMPTN

11.

Anisa Satrianingtyas

UNS

TSipil

SNMPTN

12

Arin Ayundita

UNY

BK

SNMPTN

13.

Ahmad Aji SP

UNDIP

T.Informatika

SNMPTN

14.

Leila Yunia Kartikawati

STPDN

Ilmu Pemerintahan

Tes Khusus

DAFTAR ANGKATAN II THN PELAJARAN 2009/2010

PROGRAM AKSELERASI YANG DITERIMA LEWAT PMDK-SNMPTN

NO

NAMA

UNIVERSITAS

JURUSAN

DITERIMA

Ryan Agatha

UGM

T.Elektro

PMDK

2.

Uswatun Khasanah

UGM

T.Geodesi

PMDK

3.

Ferissa Julyanti

UNY

Pend.Matematika

PMDK

4.

Reza Halimah

UNY

Pend.Bhs Inggris

PMDK

5.

Anindita Dian Ratri

STT Telkom

T.Industri

PMDK

6.

Ratih Iman Sari

UNEJ

Farmasi

PMDK

7.

Dian Yesi F

UGM

T.Geologi

SNMPTN

8.

Ade Armyatna Y

UGM

Ilmu Komputer

SNMPTN

9.

Evan Satya Septa V

UNS

T.Mesin

SNMPTN

10.

Hidayati W Rosyidah

UNS

Pend Bhs Inggris

SNMPTN

DAFTAR ANGKATAN II THN PELAJARAN 2010/2011

PROGRAM AKSELERASI YANG DITERIMA LEWAT PMDK-SNMPTN

NO

NAMA

UNIVERSITAS

JURUSAN

DITERIMA

Dimas Ristya Ginanjar P

UGM

T Elektro

PMDK

2.

Hamdan Abdullah Putra

UGM

T.Industri

PMDK

3.

Khoirunnisa Afifah

ITB

STEI

PMDK

4.

Wulan Mardhika P

UNY

FMIPA MTK

PMDK

5.

Saiful Afandi W

UGM

T.Mesin

PMDK

6.

Yola Asis Herawati

ITB

FITB

PMDK

7.

Yudik Amalia Sari

IPB

Imu Tek Kelautan

PMDK

8.

Rizky Bimantoro

UGM

Ilmu Komputer

PMDK

9.

Buana Putra Rimba

UGM

T.Geodesi

PMDK

10.

Diyah Utami KP

UGM

Ilmu Komputer

PMDK

11.

Puji Wahyuni

UNJ

Biologi

PMDK

12.

Intan Khairana Baros

UNIBRAW

FIP

SNMPTN

Foto-foto kegiatan Siswa Akselerasi