PPB3033

PENGANTAR
PENGURUSA
N
RANCANGAN INSTRUKSIONAL
Jabatan Pengurusan Perniagaan dan Keusahawanan
Fakulti Pengurusan dan Ekonomi
Universiti Pendidikan Sultan Idris

SESI 2016/2017

1|Page

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00
Pengesahan Ketua Jabatan:

Tarikh:

RANCANGAN INSTRUKSIONAL
Fakulti
: Pengurusan dan Ekonomi
Jabatan
: Pengurusan Perniagaan dan Keusahawanan
Semester : 1
Sesi
: 2016/2017
Nama Kursus
: Pengantar Pengurusan
Kod Kursus
: PPB3033
Jam Kredit: 3
Pra Syarat: Tiada
MAKLUMAT PENSYARAH:
Nama
: Dr. Wan Salmuni Wan Mustaffa
E-mel
: wan.salmuni@fpe.upsi.edu.my
Nombor telefon : 015-48797825/ 019-9848324
Nombor bilik
: PRM 13, Aras 2, Blok 10
Nama
: Dr. Mad Ithnin Salleh
E-mel
: mad.ithnin@fpe.upsi.edu.my
Nombor telefon : 015-48797638 / 012-5050039
Nombor bilik
: PRM 21, Aras 2, Blok 10
SINOPSIS KURSUS:
Kursus ini menekankan analisis terhadap teori dan fungsi pengurusan
utama yang berkaitan dengan perancangan, pengorganisasian,
kepimpinan dan pengawalan. Tumpuan juga diberikan terhadap aspek
tanggungjawab sosial, teori motivasi serta konsep kerjasama
berpasukan yang semakin mendapat perhatian di kebanyakan
organisasi perniagaan. Tidak ketinggalan juga kursus ini memberi
pemahaman kepada pelajar bagaimana bidang pengurusan mengalami
revolusi dengan kemunculan era teknologi maklumat.
(This course emphasizes analysis on management theories and
management functions namely planning, organizing, leadership and
2 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

controlling. It also focuses on the important management aspects such

as social responsibility, motivation and teamwork which are now
becoming more popular to business organization. In addition, students
will also understand how information technology has revolutionized the
world of management.)
RASIONAL KURSUS:
Kursus ini adalah kursus teras major dan minor yang memberi
pendedahan awal berkaitan dengan prinsip dan teori pengurusan.
HASIL PEMBELAJARAN (LO):
Di akhir kursus ini, pelajar akan dapat:
1. Menghuraikan teori dan fungsi-fungsi utama yang berkaitan dengan
pengurusan organisasi. (C2, P2)
2. Mengaplikasikan konsep etika dan tanggungjawab sosial dalam
pengurusan organisasi. (TS4 C3)
3. Membanding beza konsep pengurusan daripada pelbagai jenis
organisasi. (C4 A4)
4. Menerangkan
konsep
pengurusan
melalui
pembelajaran
experiential dalam persekitaran sebenar. (C2 P1 A3)
KEMAHIRAN YANG BOLEH DIPINDAHKAN:
i.
ii.
iii.
iv.

Kemahiran berfikir secara kritis.

Kemahiran menyelesaikan masalah.
Kemahiran komunikasi dan kerja berpasukan.
Mempamerkan nilai dan etika professional.

RUJUKAN UTAMA
Robbins, S.P., De Cenzo, D. A. & Coulter, M. (2015). Fundamentals of
Management: Essential Concepts and Application. 9th Ed. USA:
Pearson Prentice Hall.
RUJUKAN TAMBAHAN

3 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

Ab. Aziz Yusof, Norashidah Hashim & Ooi Yeng Keat. (2004). Pengantar
Pengurusan. Malaysia: Prentice Hall.
Bateman, T.S. & Snell, S.A. (2014). Management: Leading and
Collaborating in a Competitive World. 7th Ed. USA: McGraw Hill.
Borges, W. G. B. et al. (2015). Principles of Management. Kuala Lumpur:
SJ Learning.
DuBrin, A.J. (2011). Essentials of Management. 9th Ed. USA: Thomson
South-Western.
Kinicki, A. & Williams, B.K. (2012). Management: A Practical
Introduction. 7th Ed. USA: McGraw-Hill.
Norlida Kamaluddin, Zafaran Hassan, Rabiah Abdul Wahab & Rohaya
Mohd Hussein (2014). Principles of Management. 2nd Ed. Kuala
Lumpur: Oxford Fajar Sdn. Bhd.
Plunkett, W., Attner, R. & Allen, G. (2012). Management: Meeting and
Exceeding Customer Expectations. 10th Ed. USA: Thomson
South-Western.
Suzyanty Mohd Shokory & Marinah Awang (Eds). (2012). Modul
Pengantar Pengurusan (Siri Modul). Tanjong Malim: UPSI

KAEDAH PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH:

Aktiviti

KOM

BKM
M

Tugasan

Pembentan
gan

PBPM

KKBP

KKU

KKP

EM

4 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

Singkatan

Kemahiran

KOM

Kemahiran Komunikasi

BKMM

Pemikiran Kritis dan Kemahiran

Menyelesaikan Masalah

PBPM

Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan

Maklumat

KKBP

Kemahiran Kerja Berpasukan

KKU

Kemahiran Keusahawanan

KKP

Kemahiran Kepimpinan

EM

Etika dan Moral Profesional

PENILAIAN PRESTASI PELAJAR

Kerja Kursus

Perincian

Peratusa
n

LO

Tugasan 1 (Individu)

%
15

1, 2
5 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

60

Tugasan 2 (Kumpulan)

1, 3

20

Pembentangan/Perbincangan
Online MyGuru

3, 4

Ujian Pertengahan Semester

1, 2

15

Peperiksaan Akhir

1, 3

40

10

Jumlah

40

100%

SKALA PENGGREDAN:
Gred

Julat
markah

PNGS/PNG
K

80 100

4.00

A-

75 79

3.75

B+

70 74

3.50

65 69

3.00

B-

60 64

2.75

C+

55 59

2.50

50 54

2.00

C-

45 49

1.75

6 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

D+

40 44

1.50

35 39

1.00

0 34

SKALA PENGGREDAN KEMAHIRAN INSANIAH:

Skala
4

Cemerlang

Baik

Sederhana

Lemah

Rubrik Sebagaimana
Dalam Buku Kemahiran
Insaniah.

7 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

JADUAL PENGAJARAN MINGGUAN:

Hasil pembelajaran
Ming
gu

Tajuk
Pada akhir setiap
minggu, pelajar dapat:

Menerangkan Rancangan
Instruksional dan Peraturan
Kedatangan dan Keperluannya.

Pengenalan kepada
Pengurusan

Definisi
pengurus
pengurusan
Peringkat-peringkat
pengurusan

Kemahira
n
Insaniah

Aktiviti
PdP

Menghuraikan teori dan Komunikas Lecture,

i
fungsi-fungsi utama
Brainstormi
yang berkaitan dengan
ng,
pengurusan organisasi.
(C2, P2)
Perbincanga
n

Penilaia
n

Soal
jawab,
Tugasan

dan

8 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

Proses pengurusan
Hubungan di antara empat
peranan pengurus
Kemahiran pengurus
Kepentingan Pengurusan

Persekitaran Pengurusan
2

Definisi

Persekitaran

Menghuraikan teori
dan fungsi-fungsi
utama yang
berkaitan dengan
pengurusan
organisasi. (C2, P2)
Mengaplikasikan
konsep etika dan
tanggungjawab
sosial dalam
pengurusan
organisasi. (TS4 C3)

Komunikas Lecture,
Soal
i, Kerja
Brainstormi jawab,
berpasuka ng,
Tugasan
n
Perbincanga
n

9 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

pengurusan
Persekitaran

umum

dan

10 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

persekitaran khusus
Bagaimana
persekitaran

11 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

mempengaruhi pengurus
Perbezaan
di
antara

12 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

pelanggan

luaran

dan

13 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

pelanggan dalaman
Bagaimanakah persekitaran

14 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

undang-undang dan politik

15 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

serta

ekonomi

global

16 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

mempengaruhi pengurusan
Bagaimanakah
perubahan

17 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

teknologi

memberikan

18 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

perubahan

kepada

19 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

3.

pengurus
Apakah yang dikatakan
sebagai tanggungjawab
sosial dan etika dalam
pengurusan
Perancangan

Definisi perancangan

Tujuan perancangan

Perancangan yang berkesan

Jenis-jenis perancangan

Halangan
terhadap
perancangan yang berkesan

4.

Pembuatan keputusan

Bagaimana pengurus
membuat keputusan

Jenis-jenis keputusan

Apakah situasi pembuatan

Menghuraikan teori dan

fungsi-fungsi utama
yang berkaitan dengan
pengurusan organisasi.
(C2, P2)

Menghuraikan teori dan

fungsi-fungsi utama
yang berkaitan dengan
pengurusan organisasi.
(C2, P2)
Menerangkan konsep
pengurusan melalui
pembelajaran
experiential dalam

Komunikas Soal jawab,

i, Kerja
perbincang
berpasuka an
n

Penulisan
ilmiah,
tugasan

Komunikas Soal jawab,

i, Kerja
perbincang
berpasuka an
n

Penulisan
ilmiah,
tugasan

20 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

persekitaran sebenar.
(C2 P1 A3)

keputusan

Gaya pembuatan keputusan

Pembuatan keputusan
secara berkumpulan

Membaiki
pembuatan
keputusan
secara
berkumpulan
5. Struktur organisasi
Maksud struktur organisasi

Maksud carta organisasi

Maksud konsep rekabentuk
organisasi
Maksud rekabentuk kerja
Keputusan rekabentuk
organisasi

Menghuraikan teori dan Komunikas Lecture,

i
Soal jawab,
fungsi-fungsi utama
perbincang
yang berkaitan dengan
an
pengurusan organisasi.
(C2, P2)

Penulisan
ilmiah,
tugasan

Komunikas Lecture,
i, Kerja
Soal jawab,
berpasuka perbincang

Penulisan
ilmiah,

Rekabentuk-rekabentuk
organisasi

6. Pemimpin dan Kepimpinan

6

Maksud kepimpinan

Menghuraikan teori
dan fungsi-fungsi
utama yang berkaitan

21 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

Ciri-ciri pemimpin yang

berkesan

Teori-teori kepimpinan

Kepimpinan transaksional
dan transformational

Cabaran-cabaran
kepimpinan

7. Motivasi
7

Definisi motivasi

Teori-teori dalam motivasi

seperti Teori Awal Motivasi,
Teori Hirarki Keperluan, Teori
X dan Y, Teori Dua Faktor,
Teori Motivasi Kontemporari,
Teori Tiga Keperluan, Teori
Penetapan Matlamat, Teori
Pengukuhan, Teori Ekuiti,
teori Jangkaan

dengan pengurusan
organisasi. (C2, P2)

Menghuraikan teori
dan fungsi-fungsi
utama yang
berkaitan dengan
pengurusan
organisasi. (C2, P2)
Menerangkan konsep
pengurusan melalui
pembelajaran
experiential dalam
persekitaran
sebenar. (C2 P1 A3)

an

Komunikas
i, Kerja
berpasuka
n

Lecture,
Soal jawab,
perbincang
an

tugasan

Penulisan
ilmiah,
tugasan

Kepentingan motivasi

22 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

kepada organisasi

8. Pengurusan Perubahan dan

Inovasi

Takrif perubahan
Pendekatan dalam
mengurusakan perubahan
Desakan perubahan
Sumber-sumber halangan
Tentangan organisasi
Taktik menangani
perubahan
Kreativiti dan inovasi dalam
perubahan

Menghuraikan teori dan

fungsi-fungsi utama
yang berkaitan dengan
pengurusan organisasi.
(C2, P2)

Komunikas
i, Kerja
berpasuka
n

Lecture,
Soal jawab,
perbincang
an

Penulisan
ilmiah,
tugasan

Komunikas
i, Kerja
berpasuka
n

Lecture,
Soal jawab,
perbincang
an

Penulisan
ilmiah,
tugasan

Motivation and individual

needs

9. Kerja berpasukan dalam

organisasi

Konsep kerja berpasukan

Menghuraikan teori
dan fungsi-fungsi
utama yang
berkaitan dengan

23 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

dalam organisasi
Definisi kerja berpasukan
Tahap-tahap pembentukan
kerja berpasukan
Jenis-jenis kerja berpasukan
Peranan ahli dalam kerja
berpasukan

pengurusan
organisasi. (C2, P2)
Menerangkan konsep
pengurusan melalui
pembelajaran
experiential dalam
persekitaran
sebenar. (C2 P1 A3)

Ciri-ciri kerja berpasukan

yang cemerlang

10. Kawalan
10

Definisi kawalan

Kepentingan kawalan

Proses kawalan

Jenis-jenis kawalan

Sistem kawalan yang efektif

Cabaran-cabaran kawalan

Menghuraikan teori dan

fungsi-fungsi
utama
yang berkaitan dengan
pengurusan organisasi.
(C2, P2)
Mengaplikasikan konsep
etika
dan
tanggungjawab
sosial
dalam
pengurusan
organisasi. (TS4 C3)

Komunikas
i, Kerja
berpasuka
n

Lecture,
Soal jawab,
perbincang
an

Penulisan
ilmiah,
tugasan

24 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

11. Pembentangan tugasan

11

12. Pembentangan tugasan

12

13. Pembentangan tugasan

13

Membanding beza
konsep pengurusan
daripada pelbagai
jenis organisasi. (C4
A4)

Komunikas Perbincanga
i, Kerja
n
berpasuka
n

Pembent
angan

Membanding beza
konsep pengurusan
daripada pelbagai
jenis organisasi. (C4
A4)

Komunikas Perbincanga
i, Kerja
n
berpasuka
n

Pembent
angan

Membanding beza
konsep pengurusan
daripada pelbagai
jenis organisasi. (C4
A4)

Komunikas Perbincanga
i, Kerja
n
berpasuka
n

Pembent
angan

25 / 26

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

14. Ulang kaji

14

Peringatan:
1. Pelajar wajib hadir semua kuliah, tutorial, makmal, studio atau aktiviti lain yang berhubung dengan
kursus pengajiannya.(perkara 4.1)
2. Kehadiran yang kurang daripada 80% menyebabkan pelajar dihalang daripada menduduki peperiksaan
akhir kursus berkenaan.(perkara 4.2)
3. Bagi kursus yang tiada peperiksaan akhir, pelajar wajib hadir semua kuliah, tutorial, makmal, studio
atau aktiviti lain berhubung kursus berkaitan. Kehadiran yang kurang daripada 80% boleh menjejaskan
pencapaian pelajar dalam kursus berkenaan.(perkara 4.3)
4. Perkara 4.1, 4.2 dan 4.3 boleh dikecualikan kepada pelajar yang mengalami masalah kesihatan yang
disahkan oleh pegawai perubatan kerajaan atau mewakili negara dalam acara sukan atau menjalani
aktiviti yang diarahkan oleh kerajaan atau universiti untuk tempoh tertentu yang diperakukan oleh
Dekan dan mendapat kelulusan Bahagian Hal Ehwal Akademik.

26 / 26