UNIVERSITASINDONESIA FAKULTASEKONOMI DEPARTEMENMANAJEMEN PROGRAMSTUDIS1REGULERMANAJEMEN SILABUS :ManajemenSumberDayaManusia :MGMT14009/3sks :II/4 :Selasa/14.0016.

30

NamaMataAjar Kode/JumlahSKS TahunKuliahSemester HariJam A. JenisMataAjar :WajibProdi/PilihanFakultas/Prodi/Konsentrasi B. MataAjarPrasyarat :PengantarBisnis,Manajemen C. Pengajar/TimPengajar : Dosen:
No 1 Nama NayundaAndhikaSariS.E., MBA. ImamSalehudinS.E.,M.Si. PutriMegaDesiana* NikenArdiyanti WidyaSantiSalehRH FannyMartdianty AyuAprilianti SitiBasrochah MoneStepanusA.,M.Psi.T. AdiWaskitoM.M.,CFP ImbuhSulistyariniS.E.,M.Ak. MohammadMustaqimS.E., M.M.,AAAIJ.,QIP Email nayunda.as10@gmail.com gsimam@gmail.com putrimegasaputro@gmail.com r_adiyan@yahoo.com fanny.setiajaya@yahoo.com ayuaprilianti@gmail.com siti_bsr@yahoo.com mstepanus@hotmail.com adiwaskito@gmail.com imbuhs@yahoo.com aqiem95@gmail.com/

2 3 4 5 6 7 8 9 10

*DosenKoordinator

 D. DeskripsiMataAjaran: Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pengantar untuk memberikan pemahaman mahasiswa mengenai pengelolaan sumber daya manusia dan hubungannya dengan strategi perusahaan. Materi kuliah menekankan pada fungsi dan konsep manajemen SDM yang meliputi perencanaan, analisis dan rancangan pekerjaan, perekrutan dan seleksi, orientasi dan penempatan, pelatihan dan pengembangan, penilaian prestasi kerja, pengembangan karir, penentuan remunerasi, strategi pemeliharaan karyawan, sertahubunganindustrialdankesehatandankeselamatankerja. E. TujuanPembelajaranMataAjar: 1. Mampumenjelaskanperanstrategispengelolaansumberdayamanusia(Manajemen SDM) a. Mampu menjelaskan fungsifungsi dalam pengelolaan SDM (Analisis Jabatan, Perencanaan SDM, Rekrutmen dan Seleksi, Pelatihan dan Pengembangan, ManajemenKinerjadanPenilaian,ManajemenKarir,SistemKompensasi,Insentif &Benefit,GlobalHR)
b. Mampu menjelaskan mengenai Hubungan Industrial, Kesehatan dan

KeselamatanKerja(K3)dalamkonteksIndonesia
2. MampumenyusunusulanterkaitpenerapanpengelolaanSDMdiorganisasi

F. MetodePengajaran: Metode pengajaran merupakan kombinasi dari belajar mandiri dan kuliah (kuliah, diskusi,studikasus). G. EvaluasiPenilaian Terdiridariberbagaiaspekyangdinilaidisertaidenganbobotmasingmasing
Bentuk Tugaskelompok/kuis/partisipasi Presentasibabdankasusmini SmallGroupDiscussion Tugasakhir(makalah&presentasi) UTS UAS Total Instrumen LembarPenilaian LembarPenilaian LembarPenilaian LembarPenilaian SoalUjian SoalUjian Bobot(%) 10 15 10 20 25 20 100

 H. DaftarBacaan
1. GaryDessler(D).2012.HumanResourcesManagement,13thed,PrenticeHall. 2. Materitambahan(MT)dapatdiberikanolehdosen(MateriHubunganIndustrialdanK3)

I. JadwalPengajaran
Perte muanke 1 TopikBahasan IntroductionofHRM TheManagerRolesin StrategicHRM JobAnalysis PersonnelPlanning& Recruiting EmployeeTestingand Selection InterviewingCandidates TrainingandDeveloping Employees PerformanceManage mentandAppraisal CoachingCareer and TalentManagement Referensi D1 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 Metode Kuliah,diskusi Kuliah, presentasi mahasiswakelompok1 Kuliah, presentasi mahasiswakelompok2, Kuliah, presentasi mahasiswakelompok3 SmallGroupDiscussion * Kuliah,presentasi mahasiswakelompok4 SmallGroupDiscussion * Presentasidandiskusi minicase sesuaibab Aktivitas Dosenmenjelaskansilabus,tujuan pemelajaran,kontrakbelajar,dan menjelaskanperkuliahanpertama Presentasidandiskusi minicase sesuaitopik Presentasidandiskusi minicase sesuaitopik Presentasidandiskusi minicase sesuaitopik

2 3 4

5 6 7

8 9

10

11 12 13

UjianTenganSemester(UTS) EstablishingStrategicPay D11 SmallGroupDiscussion * Plans PayforPerformancesand D12 Kuliah,presentasi FinancialIncentives mahasiswakelompok5 BenefitandService D13 Kesehatan&Keselamatan Materi SmallGroupDiscussion * Kerja(K3) Tambahan HubunganIndustrial ManagingGlobalHR D17 Kuliah,presentasi mahasiswakelompok6 KuliahTamu** Materi Kuliah,diskusi Tamu PresentasiTugasAkhir Bahan Contextualinstruction*** presentasi &makalah kelompok PresentasiTugasAkhir idem Contextualinstruction***

Presentasidandiskusi minicase sesuaibab

14

Presentasidandiskusi minicase sesuaibab Mahasiswaterlibataktifdalam diskusi Kunjungankeorganisasiskala menengah:menyusunmakalah telaahkajiansalahsatuaplikasi fungsiMSDM,danmelakukan presentasi(lihatketerangan) idem

UjianAkhirSemester(UAS)

 Keterangan: *SmallGroupDiscussion Mahasiswa dibagi dalam 6 kelompok, dengan anggota 34 orang untuk mempelajari bagianbagian topik dari bab. Kelompok kemudian mengirimkan wakilnya untuk melakukanpresentasi singkat untuk memaparkan pemahaman mengenai topik yang telah didiskusikan di klompoknya. Masingmasing perwakilan kelompok diberikan waktu 10 menit untuk memaparkan. Tanya jawab dari audiens sekaligus review dari pengajardilakukanpadasaatakhirdisesitersebut. **Kuliahtamutentatif

 ***KeteranganTugasAkhir
Kompetensi/Sub kompetensi Mampumenyusun usulanterkait penerapan pengelolaanSDM diorganisasi ObyekGarapan Batasan CaraPengerjaan BatasWaktu DeskripsiLuaranTugasyang Dihasilkan Makalahberisilaporan mahasiswamengenai pembahasandananalisis terhadaporganisasiyang menjadiobjektugas Makalahtersebutjuga membandingkanantarafungsi SDMyangterdapatdibuku denganapayangmereka temukandiorganisasi.Dalam makalahtersebutmahasiswa dimintauntukmenjelaskan apakahfungsiSDMdalam organisasiyangditelititelah berjalandenganefektif.

Organisasiskala menengah

Organisasiskala menengahyang memilikiBagian SDM,dan setidaknyatelah melakukanfungsi SDMyangakan diteliti

Padapertemuanpertama, mahasiswadibagikedalam kelompok(45orang).Tiap kelompokakanmelakukan kajianpadaorganisasiyang dipilih. Mahasiswadimintauntuk menentukanorganisasiyang akandijadikanobjektugas. Melakukankunjunganke organisasitersebutdan melakukanindepthinterview dankajiandokumendengan pejabatterkait. Setiapkelompokmemfokuskan kajianpadasatutopiktertentu, misalnya:AplikasiRekrutmen danSeleksipadaPTXYZ,dll

Makalahakhir dikumpulkanpada sesi13.Presentasi makalahakhirakan dilakukanpadasesi 13dan14.

Sumber:BRPMSDM(2012)

KriteriaPenilaianTugasAkhir a. Kemampuan mendeskripsikan praktek SDM di organisasi sesuai dengan istilah yang dipahamidalamkonsep. b. Ketepatan dalam menjelaskan kesenjangan yang terjadi, antara apa yang diterapkan olehorganisasidengankondisiidealyangsesuaidengankonsep c. Kemampuan dalam memberikan saran bagi organisasi terkait dengan belum efektifnyafungsiSDMyangdijalankanorganisasi. d. Ketepatan dalam penulisan sesuai Pedoman Penulisan Tugas Akhir, yang telah disahkan melalui SK Rektor UI Nomor: 628/SK/R/UI/2008 tanggal 16 Juni 2008. Makalah dibuat dalam kertas A4, jenis huruf Times New Roman ukuran 12, memakai 1 atau 1,5 spasi, mencantumkan minimum lima (5) sumber rujukan termasuk dua (2) bukudandua(2)jurnalilmiah,menyertakanStatementofAuthorship,dandijilidrapi.
Sumber:BRPMSDM,2012

KetentuanKehadiran: a. Untuk mata kuliah sejumlah 3 sks maka jumlah pengajaran dosen sebanyak 14 pertemuan b. Mahasiswadiwajibkanmengikutiminimal80%darikeseluruhanperkuliahansebagai syaratmengikutiujianakhirsemester. J. Plagiarisme Plagiarisme adalah memasukan katakata/kalimat/ide orang lain sebagian atau seluruhnya tanpa menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa memasukan kata kata/kalimatdaripenulislain,harusdisebutkansumbernya Plagiarisme termasuk juga menyalin (mengkopi) sebagian atau seluruh pekerjaan mahasiswa lain atau menyalin (mengkopi) dari buku, jurnal, web, majalah koran dan lainlain. Plagiarisme juga mencakup otoplagiarisme yaitu memasukan katakata/kalimat/ide sendiriyangberasaldaritugas/makalahyangtelahdikumpulkanuntukpenilaiandengan tanpamenyebutkansumbernya. Sesuai dengan aturan tata tertib dan kode etik kemahasiswaan seperti yang tercantum di buku Pedoman FEUI, mahasiswa dilarang melakukan plagiarisme dan akan dikenakan sanksijikamelakukanplagiarisme.
6

 Sanksijikamelakukanplagiarisme: SatuKali,sekurangkurangnyamakalahdiberinilainol,maksimumF Duakali,mataajaranterkaitdiberinilaiF TigaKali,dikeluarkandariDepartemenManajemenFEUI K. StatementofAuthorship Untuktugasmembuatmakalah/paperwajibmenyertakanStatementofAuthorshippada bagiandepandarimakalah/paperyangditulis. StatementofAuthorship Saya/kami yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa makalah/tugas terlampiradalahmurnihasilpekerjaansaya/kamisendiri.Tidakadapekerjaanoranglain yangsaya/kamigunakantanpamenyebutkansumbernya. Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk makalah/tugas pada mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan jelas bahwa saya/kami menyatakandenganjelasbahwasaya/kamimenyatakanmenggunakannya. Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat diperbanyak danataudikomunikasikanuntuktujuanmendeteksiadanyaplagiarisme. Nama NPM : : : :

Tandatangan Mataajaran

Judulmakalah/tugas : Tanggal Dosen : :

(dibuatolehseluruhmasingmasingmahasiswa)