PRODI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UII

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

FM-UII-AA-FKA-05/RO
Versi : 1
Revisi : 1

Tanggal Revisi : 25 Juli 2011

Tanggal Berlaku : 1 September 2011

PENJABARAN MATA KULIAH

(COURSE OUTLINE)
A.

IDENTITAS MATA KULIAH

Nama mata kuliah
Kelompok mata kuliah
Bobot SKS
Nomor mata kuliah
Semester
Prasyarat
Program studi
Fakultas
Nama Dosen

B.

: Manajemen Kinerja
: MBB/Mata Kuliah Kosentrasi
: 3 SKS
: 31102221
:4&5
: Manajemen Sumber Daya Manusia
: Manajemen
: Ekonomi
: Dra. Trias Setiawati, M.Si

DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini memberikan gambaran mengenai pentingnya pelaksanaan manajemen kinerja di suatu
organisasi. Manajemen Sumber Daya manusia di suatu organisasi mengarah pada orientasi kinerja
yang tinggi baik pada level individu, kelompok maupun organisasi. Manajemen kinerja dimulai dari
proses perencanaan penilaian kinerja

C.

PETA KONSEP (CONCEPT MAP)

Course Outline MK Manajemen Kinerja

Halaman 1

PRODI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UII

FAKTOR INTERNAL:
Karakteristik Biografikal, Kepribadian, Persepsi,
Kemampuan Belajar, Nilai-nilai yang Dianut, Sikap
Bawahan, Kepuasan Kerja, Kemampuan

MANAJEMEN SDM:
Definisi dan
fungsi
Manajemen SDM
Pendekatan
Manajemen SDM
(soft and hard)

PROSES
MANAJEMEN
KINERJA:
Definisi
Syarat Penilaian
Prinsip Dasar
Metode
Penilaian
Penilai
Tujuan Penilaian
Hambatan
Penilaian

KINERJA - HASIl:
Kinerja
karyawan
Orientasi (Masa
lalu, sekarang,
yad)
Pendekatan
(Individual,
kelompok,
organisasi)

TINDAK LANJUT:
Evaluasi
Perkembangan
Kinerja
Evaluasi kinerja
dari Stakeholder
Konseling dan
coaching
karyawan
Rencana
pelatihan dan
pengembangan

FAKTOR EKSTERNAL:
Lingkungan kerja,(fisik,Sosial, Teknologi) Budaya
organisasi, Kepemimpinan, Komunikasi,
Stakeholder (Pelanggan, Pesaing, Mitra dll)

D. TUJUAN MATA KULIAH

Mata kuliah ini bertujuan untuk :
E. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN
Pertemuan
1
1.

2.

3.

4.

5.
6.

Kompetensi Dasar
2
Mahasiswa memahami ruang lingkup
manajemen kinerja dan
keterkaitannya dengan berbagai faktor
yang mendukung kemajuan organisasi
Mahasiswa memahami pentingnya
manajemen kinerja bagi dan pengaruh
lingkungan bagi kinerja karyawan
Mahasiswa mampu memahami tujuan
dan manfaat dari penilaian kinerja
karyawan
Mahasiswa mampu memahami prinsip
dan pendekatan dalam penilaian
kinerja karyawan
Mahasiswa mampu memahami
metode penilaian kinerja dan proses
dokumentasinya
Mahasiswa mampu mengetahui baik

Course Outline MK Manajemen Kinerja

Indikator Pencapaian
3
Mahasiswa dapat menjelaskan ruang lingkup
mata kuliah ini dan menghubungkannya
dengan berbagai faktor yang dapat
mendukung kemajuan organisasi
Mahasiswa dapat menjelaskan pentingnya
manajemen kinerja dan dan memahami
lingkungan sebagai faktor yang
mempengaruhi kinerja karyawan
Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan dan
manfaat penilaian kinerja karyawan
Mahasiswa dapat menjelaskan dan
menyebutkan prinsip dan pendekatan dalam
penilaian kinerja karyawan
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mencari
contoh metode penilaian kinerja dan proses
dokumentasinya
Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan

Halaman 2

PRODI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UII

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

F.

tujuan penilaian kinerja berorientasi

masa lalu maupun masa depan
Mahasiswa mampu memahami tingkat
kinerja dalam organisasi yakni kinerja
individu, kelompok maupun kinerja
organisasi
Mahasiswa mampu memahami
berbagai faktor internal organisasi
yang mempengaruhi kinerja karyawan
Mahasiswa mampu memahami
berbagai faktor eksternal organisasi
beserta stake holder perusaaan
lainnya yang dapat mempengaruhi
kinerja karyawan
Mahasiswa mampu memahami
pentingnya proses monitoring
perkembangan kinerja karyawan
Mahasiswa mampu memahami
pentinya umpan balik dan konseling
bagi para karyawan
Mahasiswa mampu memahami
berbagai masalah etika dan hukum
dalam penilaian kinerja
Mahasiswa mampu memahami
rancang bangun program peningkatan
kinerja karyawan
Mahasiswa mampu mengevaluasi
program rancang bangun peningkatan
kinerja karyawan

penilaian kinerja berorientasi masa lalu

maupun masa depan
Mahasiswa mampu menjelaskan dan
membuat contoh tingkat kinerja, sejak dari
kinerja individual, kelompok maupun pada
tingkat organisasi
Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai
faktor internal organisasi yang mempengaruhi
kinerja karyawan
Mahasiswa mampu menyebutkan dan
menjelaskan berbagai faktor eksternal
organisasi beserta stake holder perusahaan
lainnya yang dapat mempengaruhi kinerja
karyawan
Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya
proses monitoring perkembangan kinerja
karyawan
Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai
tindak lanjut setelah penilaian kinerja
karyawan, diantaranya adalah pemberian
umpan balik dan konseling karyawan
Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai
permasalahan etika dan hukum dalam
penilaian kinerja
Mahasiswa dapat membuat rancang bangun
program penigkatan kinerja karyawan
Mahasiswa dapat menilai dan memberi
masukan rancang bangun program
peningkatan kinerja karyawan

JADWAL (TIMELINE) DAN TOPIK PERKULIAHAN

Pertemuan
Ke
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

Tanggal

Topik Bahasan & Sub Topik Bahasan

1. Silabi dan pendahuluan
2. Pentingnya penilaian kinerja dan pengaruh lingkungan dalam
penilaian kinerja
3. Tujuan dan manfaat penilaian kinerja
4. Prinsip dan pendekatan dalam penilaian kinerja
5. Metode penilaian kinerja dan dokumentasinya
6. Penilaian kinerja berorientasi masa lalu dan masa depan
7. Kinerja karyawan, kelompok dan organisasi
8. Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja karyawan(internal)
9. Pentingnya mengevaluasi faktor eksternal kinerja dan stake holder
10.Pentingnya mengevaluasi perkembangan kinerja karyawan
11. Umpan balik kinerja dan Konseling
12.Etika dan hukum dalam manajemen kinerja
13. Kolokium: hasil Rancang bangun Peningkatan Program Penilaian
kinerja

Course Outline MK Manajemen Kinerja

Halaman 3

PRODI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UII

14.

14.Kolokium: hasil Rancang bangun Peningkatan program Penilaian

kinerja

G. REFERENSI
Buku Wajib
1. Rivai, Veitzal dan Ahmad Fawzi Mohd Basri, (2005), Performance Appraisal: Sistem yang
Tepat Untuk Menilai Kinerja Karyawan Dan Meningkatkan Daya Saing Perusahaan,
Rajagrafindo, Jakarta. (Kode A).
Buku Anjuran:
2. Sondang Siagian, (1995), Teori Motivasi dan Aplikasinya. Rineka Cipta, Cetakan Kedua.
Jakarta. (Kode B)
3. Henry Simamora, (2001), Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi kedua, Cetakan Kedua,
Bagian Penerbitan STIE YKPN, Yogyakarta. (Kode C).
4. George Bohlander, Scott Snell, Arthur Sherman, (2001), Managing Human Resources,
South-Western College Publishing, 12th Edition (Kode : D)
H. SISTEM PENILAIAN
1. Komponen Penilaian:
a. Utama
No
Komponen
1.
Ujian Tengah Semester (UTS)
2.
Ujian Akhir Semester (UAS)
3.
Tugas 1 (Kajian Pustaka +Konsep rancang
Bangun)*
4.
Tugas 2 (Proposal Rancang Bangun)*
5.
Tugas 3 (Praktek Rancang Bangun)*
6.
Tugas 4 (Presentasi Hasil Rancang Bangun) *
Jumlah Total
Catatan:*.Prasyarat kelulusan dalam matakuliah

Nilai
20 %
20 %
15 %

Keterangan
Essay
Essay

15 %
15 %
15 %
100 %

b. Bonus: (Maksimum 30 %- Ukuran adalah mahasiswa yang paling aktif)

1) Diberikan kepada mahasiswa yang mampu menjawab maupun mengajukan
pertanyaan yang diberikan secara acak di kelas pada awal-tengah-akhir kuliah (nilai-5
s.d. 5)-Total Maksimum 10%
2) Diberikan kepada mahasiswa yang menyajikan maupun membahas materi kuliah /
tugas / di kelas (nilai maksimal 5)-Total Maksimum 10%
3) Partisipasi lainnya seperti pemberian pertanyaan ataupun tanggapan kepada
presenter hasil mini riset -Total Maksimum 10%
2. Sistem Penilaian
Sistem penilaian adalah sistem gabungan antara Penilaian Acuan Patokan (PAP) untuk
standar minimal kelulusan dan Penilaian Acuan Normal (PAN) untuk penentukan derajat
nilai dari D hingga A. Passing Grade kelulusan Normal dan PAP adalah 56 dan memenuhi

Course Outline MK Manajemen Kinerja

Halaman 4

PRODI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UII

syarat lain seperti kelengkapan 4 tugas prasyarat untuk mata kuliah Metodologi Penelitian
SDM yaitu gugur bila tugas tidak lengkap atau salah pengerjaan tugasnya.
Namun mahasiswa diberi kesempatan untuk mengumpulkan nilai bonus tak terbatas yang
berasal dari partisipasi dalam kelas dengan memberikan presentasi bahan kuliah, memberi
pertanyaan ataupun tanggapan pada presenter materi, atau pun pada saat kolokium hasil
mini riset mahasiswa.
3. Kriteria Penilaian
a. Mahasiswa mampu mengumpulkan, memilah dan memilih referensi penelitian
terdahulu baik berupa skripsi, thesis, disertasi baik yang sudah dipublikasi maupun yang
belum, juga berbagai artikel jurnal yang diperlukan untuk rancang yang akan dikerjakan
b. Mahasiswa mampu membuat proposal rancang bangun untuk mini riset yang lengkap
dan detil siap untuk dilaksanakan
c. Mahasiswa mampu melakukan program rancang bangun di bidang manajemen SDM
serta menuliskannya dalam sebuah laporan program rancang bangun yang lengkap.
d. Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil program rancang bangunnya secara lisan
dalam presentasi di depan kelas
e. Mahasiswa juga mampu memahami dan menjawab berbagai pertanyaan konseptual
tentang program rancang bangun program penilaian kinerja karyawan
4. Indikator Penilaian
a. Referensi dengan membuat rangkuman daftar penelitian terdahulu beserta analisis dan
calon judul program rancang bangun
b. Proposal program rancang bangun peningkatan kinerja karyawan yang lengkap dan detil
serta siap dioperasikan, termasuk berbagai lampiran yang diperlukan
c. Laporan hasil program rancang bangun dalam Microsoft word yang lengkap sesuai tata
aturan penulisan program magang di Jurusan Manajemen
d. Presentasi hasil program rancang bangun dalam Microsoft power point yang
dipresentasikan secara individual dan lengkap di depan kelas
e. Hasil Ujian: UTS dan UAS yang baik
5. Standard Penilaian:
Nilai

5. 53.00

C-

10. 71.00

1. 0.00

6. 56.00

11. 76.00

B+

2. 35.00

7. 61.00

C+

12. 80.00

A/B

3. 45.00

D+

8. 64.00

B/C

13. 85.00

A-

4. 49.00

C/D

9. 68.00

B-

14. 90.00

Total

6. Tolok Ukur Penilaian

Tugas 1: Kutipan
a. Mengutip dan Membuat Parameter PERANAN SISTEM PENILAIAN KINERJA
KARYAWAN BAGI PENIGKATAN KINERJA KARYAWAN
b. Mengutip hasil penelitian yang berkaitan dengan penilaian kinerja sebanyak 5 judul
(tidak lebih dan tidak kurang, harus pas) nilai setiap judul maksimal 20 point.
c. Bahan berasal dari skripsi 3 buah dan dari jurnal 2 buah.
Course Outline MK Manajemen Kinerja

Halaman 5

PRODI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UII

d. Penilaian: keaslian sumber, kesesuaian dengan tema, ketajaman analisis, kerapihankeindahan.
e. Bentuk kutipan: kertas HVS kuarto, tidak dijilid, cukup dijepit dan dimasukkan
dalam map yang transparan.
f. Susunan kutipan: halaman judul, kata pengantar, daftar isi, 5 kutipan, analisis
(faktor-faktor yang mempengaruhi/yang banyak diteliti), kesimpulan dan usulan
judul kegiatan motivasi (beserta parameternya), daftar pustaka.
g. Isi kutipan: Judul, Penulis, sumber penulisan, tahun, jenis penilaian kinerja yang
digunakan, variabel yang diteliti, instrument penelitian, hasil penelitian, kesimpulan.
h. Sumber Kutipan: ditulis sebagai footnote (penulis, judul, penerbit, kota, tahun),
setiap kutipan dimulai dengan halaman baru.
i. Pengumpulan kutipan: kuliah ke 3
Tugas 2: Proposal Kegiatan Rancang Bangun Peningkatan Sistem Penilaian Kinerja
karyawan
a. Tema: Usulan Kegiatan/Proposal rancang bangun Peningkatan sistem penilaian
kinerja karyawan dan peningkatannya bagi kemajuan organisasi
b. Isi Proposal:
o HALAMAN DEPAN (Halaman Judul, Kata Pengantar, Daftar Isi;
o BAGIAN ISI (Pendahuluan: Latar belakang-rumusan masalah-tujuan-manfaat,
Pelaksanaan Penilaian kinerja dalam perusahaan: siapa penilai, metode
penilaian kinerja, umpan balik penilaian kinerja, kepuasan karyawan terhadap
system penilaian kinerja yang ada; Masalah-masalaah dalam penilaian kinerja
menurut pimpinan dan karywaan; Landasan Teori dan Telaah Pustaka, Usulan
Program Perbaikan Sistem Penilaian Kinerja Karyawan: latar belakang, rumusan
masalah, tujuan, bentuk program, metode pelaksanaan, pembiayaan)
o BAGIAN AKHIR (Daftar Pustaka, Lampiran: Kuesioner atau alat pengumpul data
lainnya, keterangan dari perusahaan). Catatan: bahan dapat diambil dari tugas
pertama.
c. Ketentuan Penulisan: Diketik dua spasi, kertas HVS kuarto, Font: Times New Roman
12, panjang isi minimal 15 halaman (tidak termasuk halaman judul, kata pengantar,
dan daftar isi), serta mengikuti kaidah penulisan karya tulis ilmiah yang berlaku (mis:
ada sumber yang jelas dalam pengutipan, ada analisis atas konsepl yang dikerjakan,
kesimpulan jelas dan rinci)
d. Pengumpulan Proposal: Kuliah ke 6
e. Catatan: Pengumpulan tugas proposal hanya diterima pada waktu yang ditentukan.
Pengumpulan di luar waktu ini dianggap gugur. Demikian juga bila terdapat
kecurangan berupa pengutipan (nyontek) sebagian atau seluruhnya dari paper lain,
berlaku ketentuan mahasiswa pengutip dan yang dikutip dinyatakan gugur.
Tugas 3: Pelaksanaan Kegiatan/Praktek kerja untuk evaluasi sistem penilaian kinerja
Karyawan
Langkah-langkah pelaksanaan
a. Memilih perusahaan yang akan dijadikan tempat praktek program rancang bangun
b. Meminta surat ke bagian umum FE UII untuk melakukan program rancang bangun
c. Mengajukan surat Ijin praktek program rancang bangun

Course Outline MK Manajemen Kinerja

Halaman 2

PRODI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UII

d. Mendapatkan surat ijin dari perusahaan/organisasi yang akan dijadikan tempat untuk
membuat program rancang bangun
e. Melakukan pengumpulan data melalui data primer dan sekunder dengan berbagai
metode pengumpulan data seperti observasi wawancara, kuesioner/daftar
pertanyaan dan lainnya yang telah dibuat
f. Melakukan analisis hasil penelitian
g. Menyusun laporan dalam bentuk MsWord
1. Pendahuluan
2. Pelaksanaan system penilaian kinerja
3. Landasan Teori dan Kajian Pustaka
4. Program penilaian kinerja yang ideal dalam Perusahaan
5. Pembahasan : Hasil dari system penilaian kinerja yang ada dan yang seharusnya,
juga berbagai masalah utama pelaksanaan system penilaian kinerja yang ada
6. Usulan program perbaikan system penilaian kinerja karyawan
7. Rencana implementasi program
8. Kesimpulan dan Saran
9. Daftar Pustaka
10. Lampiran-lampiran (metode pengumpulan data, hasil transkrip wawancara atau
lainnya, foto perusahaan, surat ijin dari perusahaan, biodata mahasiswa dll)
h. Membuat bahan presentasi hasil penelitian menggunakan power point
i. Mengumpulkan bahan presentasi hasil penelitian pada kuliah ke: 9
Tugas 4: Presentasi Hasil Program Rancang Bangun
a. Pengumpulan tugas dilakukan pada kuliah ke 12
b. Pelaksanaan Presentasi pada: kuliah ke 13-14
c. Komponen yang dinilai dalam presentasi:
Kualitas penelitian/data
Kemampuan presentasi
Kemampuan dalam diskusi
b. Isi Presentasi
Halaman judul
Pendahuluan
Praktek penilaian kinerja
Kajian pustaka dan Landasan teori
Penilaian kinerja yang ideal
Pembahasan: Penilaian kinerja ><Praktek Penilaian Kinerja
Usulan rancang bangun program perbaikan system penilaian kinerja
Rancangan implementasi
Kesimpulan dan saran
Daftar pustaka
Lampiran-lampiran
c. Presentasi tugas disampaikan dalam bentuk presentasi power point, dicetak untuk
dibagikan juga ke anggota kelas lainnya secara individual. Juga dikumpulkan kepada
dosen untuk penilaian. Bahan dicetak per halaman 2 frame saja

I. STRATEGI PEMBELAJARAN
Course Outline MK Manajemen Kinerja

Halaman 3

PRODI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UII

Metode kuliah adalah gabungan berikut ini:
1. Pembahasan Aktif: membahas materi sesuai silabi matakuliah, semua mahasiswa
diperlakukan sebagai orang dewasa dan mampu belajar mandiri, sehingga sudah
menguasai seluruh materi setiap kali kuliah berlangsung.
2. Partisipatif: Mahasiswa terlibat secara aktif untuk bertanya maupun ditanya tentang
materi yang sedang dibahas.
3. Seminar: Mahasiswa dapat mencalon diri sebagai pembicara atau narasumber sesuai
dengan materi dalam silabi yang dibicarakan dengan mendaftar terlebih dulu pada awal
kuliah.
4. Kolokium: Presentasi hasil rancang bangun secara individual dalam kelas. Penugasan
ditentukan di awal kuliah dan dikumpulkan sesuai waktu yang dijadwalkan.
J. LAIN-LAIN
1. Perlengkapan Kuliah
Mahasiswa membawa perlengkapan sebagai berikut
a. Alat tulis yang memadai
b. Kepustakaan: buku acuan, modul yang sesuai dengan ketentuan kuliah
2. Persyaratan Kuliah
Mahasiswa memenuhi persyaratan sebagi berikut :
a. Mahasiswa hadir tepat waktu, toleransi keterlambatan adalah 15 menit.
b. Tidak menggunakan sandal (harus pakai tali pengikat) atau kaos oblong, putri : tidak
kelihatan auratnya (rambut kepala, dada, leher, lengan, perut, punggung dsb
semangat menutup aurat), bila melanggar tidak diperkenankan mengikuti kuliah
alias belajar di luar kelas
3. Persiapan kuliah :
a. Bersiap secara fisik dan psikis di kelas
b. Membaca materi kuliah sesuai silabi dan waktu yang ditentukan
c. Mengumpulkan kartupos (maksimal pada kuliah minggu kedua),
pada halaman depan di tempat perangko ditempeli
foto ukuran 3x4 cm, hitam putih/berwarna/bergaya; dan keterangan (di
Tempat alamat yang dituju : No. Mhs, Nama Mhs, Jurusan dan Kelas.
Sedang pada halaman belakang ditulis:
No.Mhs, Nama Lengkap, Nama Panggilan, Tempat + Tanggal Lahir, Asal SMU/
Jurusan, Nama Orang tua, Alamat Orangtua, Alamat di Yogyakarta, Email, No
HP, ID YM/FB, Nilai yang diinginkan pada matakuliah ini, dan IPK semester
terakhir, Judul skripsi/Tugas Akhir yang akan diteliti
4. Konsultasi
Kuliah diselenggarakan pada waktu yang ditetapkan, dan ditiadakan bila ada
pemberitahuan.
a. Kantor: FE-UII Condong Catur; Lantai III Ruang 307.
b. Konsultasi: Di luar jam kuliah, mahasiswa dapat mengadakan konsultasi dengan
dosen yaitu pada saat sebelum dan atau setelah selesai kuliah.
c. Atau via e-mail: triassetiawati@hotmail.com, YM: triassetiawati@yahoo.com

Course Outline MK Manajemen Kinerja

Halaman 4

PRODI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UII

Disahkan oleh
Tanggal: 19 Agustus 2011

Diperiksa oleh
Tanggal: 10 Agustus 2011

Disiapkan oleh
Tanggal: 25 Juli 2011

Dekan,

Ketua Prodi,

Koordinator Mata Kuliah,

Prof. Dr. Hadri Kusuma, MBA

NIK: 883120104

Dr. D. Agus Harjito, M.Si

NIK: 873110103

Dra. Trias Setiawati, M.Si

NIK: 88 311 110

Course Outline MK Manajemen Kinerja

Halaman 5