Contoh Kalimat Efektif dan Kalimat Tidak

Efektif
Bagi Anda yang mungkin sedang membutuhkan contoh kalimat Efektif dan kalimat Tidak
Efektif kali ini saya akan coba membahasnya. Seperti yang kita ketahui, bahwasannya ada
banyak sekali jenis kalimat, salah satunya adalah kalimat efektif.
Jika ada kalimat efektif, maka sebaliknya juga ada kalimat yang tidak afektif. Pengertian
kalimat efektif, adalah sebuah kalimat yang mengungkapkan pikiran atau gagasan yang
disampaikan sehingga dapat dipahami dan dimengerti oleh orang lain dengan mudah.
Dan bagi Anda yang sedang mencari contoh-contoh kalimat efektif dan kalimat tidak efektif,
berikut contohnya.
CONTOH KALIMAT EFEKTIF DAN KALIMAT TIDAK EFEKTIF
Tanda-tanda/ciri-ciri kata-kata Efektif/Efisien :
Kesepadanan
Satu kata-kata Efektif/Efisien mesti mencukupi unsur gramatikal yakni subjek, predikat, objek
serta info. Didalam kata-kata Efektif/Efisien mesti mempunyai keseimbangan didalam
penggunaan susunan bhs.
Contoh kalimat :
Amara pergi ke sekolah, lantas amara pergi ke rumah temannya untuk belajar. ( tidak
Efektif/Tidak Efisien )
Amara pergi ke sekolah, lantas kerumah temannya untuk belajar. ( Efektif/Efisien )
2. Ketelitian didalam penentuan serta pemakaian kata
Saat membuat kata-kata Efektif/Efisien jangan sempat jadi kata-kata yang ambigu
( menyebabkan tafsiran ganda )
Contoh kalimat :
Mahasiswi perguruan tinggi yang populer itu mendapatkan hadiah ( tidak Efektif/Tidak Efisien )
Mahasiswi yang kuliah di perguruan tinggi yang populer itu mendapatkan hadiah.
( Efektif/Efisien )

3. Kehematan
Kehematan didalam kata-kata Efektif/Efisien maksudnya yaitu irit saat mempergunakan kata,
frasa atau bentuk lain yang dikira tak perlu, namun tidak menyalahi kaidah tata bhs.
Contoh kalimat :
Dikarenakan ia tidak diajak, dia tidak turut belajar berbarengan belajar di rumahku. ( tidak
Efektif/Tidak Efisien )
Dikarenakan tidak diajak, dia tidak turut belajar berbarengan di rumahku. ( Efektif/Efisien )
4. Kelogisan
Bahwa ide kata-kata itu bisa dengan gampang dipahami serta penulisannya sesuai dengan ejaan
yang berlaku.
Contoh kalimat :
Untuk mempersingkat waktu, kami teruskan acara ini. ( tidak Efektif/Tidak Efisien )
Untuk menghemat waktu, kami teruskan acara ini. ( Efektif/Efisien )
5. Kesatuan atau kepaduan
Maksudnya yaitu kepaduan pernyataan didalam kata-kata itu, hingga info yang disampaikannya
tidak terpecah-pecah.
Contoh kalimat :
Kita mesti bisa mengembalikan pada kepribadian kita orang-orang kota yang sudah terlanjur
meninggalkan rasa kemanusiaan itu. ( tidak Efektif/Tidak Efisien )
Kita mesti mengembalikan kepribadian orang-orang kota yang telah meninggalkan rasa
kemanusiaan. ( Efektif/Efisien )
6. Keparalelan atau kesejajaran
Yaitu kesamaan bentuk kata atau tambahan yang dipakai didalam kata-kata itu.
Contoh kalimat :
Kakak membantu anak itu dengan dipapahnya ke tepi jalur. ( tidak Efektif/Tidak Efisien )
Kakak membantu anak itu memapahnya ke tepi jalur. ( Efektif/Efisien )

Harga sembako dibekukan atau kenaikan dengan luwes. ( tidak Efektif/Tidak Efisien )
Harga sembako dibekukan atau dinaikkan dengan luwes. ( Efektif/Efisien )
Baca juga artikel berikut :
- Puisi cinta terbaru
- Contoh naskah pidato tema global warming
Read more: http://www.teksdrama.com/2013/05/contoh-kalimat-efektif-dankalimat.html#ixzz4Odq66mfM

pengertian kalimat efektif dan contohnya

Kalimat dikatakan efektif apabila berhasil menyampaikan pesan, gagasan, perasaan, maupun
pemberitahuan sesuai dengan maksud si pembicara atau penulis. Untuk itu penyampaian harus
memenuhi syarat sebagai kalimat yang baik, yaitu strukturnya benar, pilihan katanya tepat, hubungan
antarbagiannya logis, dan ejaannya pun harus benar. Menurut Gorys keraf adalah kalimat yang memenuhi
syarat syarat berikut :a. secara tepat dapat mewakili gagasan atau perasaan pembicara atau penulis. b.
anggup menimbulkan gagasan yang sama tepatnya dalam pikiran pendengar atau pembaca seperti
yang dipikirkan oleh pembicara atau penulis.!. "enggunaan dua kata yang sama artinya dalam sebuah
kalimat :ejak dari usia delapan tauh ia telah ditinggalkan ayahnya.#ejak usia delapan tahun ia telah
ditinggalkan ayahnya.$%. "enggunaan kata berlebih yang &mengganggu' struktur kalimat :Kepada yang
bersalah harus dijatuhi hukuman setimpal.#(ang bersalah harus dijatuhi hukuman setimpal.$). "enggunaan
imbuhan yang kacau :(ang meminjam buku di perpustakaan harap dikembalikan.#(ang meminjam buku di
perpustakaan harap mengembalikan. * +uku yang dipinjam dari perpustakkaan harap di kembalikan.$.
Kalimat tak selesai :-umah yang besar yang terbakar itu.#-umah yang besar itu terbakar.$ . "enggunaan
kata dengan struktur dan ejaan yang tidak baku :Kita harus bisa merubah kebiasaan yang buruk. #Kita
harus bisa mengubah kebiasaan yang buruk.$ / tau 0 tahu/ pilh 0 terpilih/ ketinggal 0 tertinggal/ gimana 0
bagaimana/ jaman 0 1aman/ trampil 0 terampil2. "enggunaan tidak tepat kata &di mana' dan &yang mana'
:aya menyukainya di mana sifat/sifatnya sangat baik.#aya menyukainya karena sifat/sifatnya sangat
baik.$3."enggunaan kata &daripada' yang tidak tepat :eorang daripada pembatunya pulang ke kampung
kemarin.#eorang di antara pembantunya pulang ke kampung kemarin.$4."ilihan kata yang tidak tepat :
5alam kunjungan itu "residen (udhoyono menyempatkan waktu untuk berbincang
bincang dengan masyarakat.#5alam kunjungan itu "residen (udhoyono menyempatkan diri untuk
berbincang/ bincang dengan masyarakat.$6.Kalimat ambigu yang dapat menimbulkan salah arti :Usul ini
merupakan suatu perkembangan yang menggembirakan untuk memulai pembicaraan damai antara
komunis dan pemerintah yang gagal.Kalimat di atas dapat menimbulkan salah pengertian. iapa*apa
yang gagal7 "emerintahkah atau pembicaraan damai yang pernah dilakukan7 #Usul ini merupakan suatu
perkembangan yang menggembirakan untuk memulai kembali pembicaraan damai yang gagal antara
pihak komunis dan pihak pemerintah.!8. "engulangan kata yang tidak perlu :5alam setahun ia berhasil
menerbitkan judul buku setahun.#5alam setahun ia berhasil menerbitkan judul buku.$9ontoh
kalimat efektif :-ani sudah mencari uang sendiri sejak dari usianya baru sembilan tahun.awab:-ani
sudah mencari uang sendiri sejak usianya baru sembilan tahun.%. 5osen +ahasa ;ndonesia mengatakan
<kalau kalimat yang sempurna harus memilikisubjek, predikat dan objek.awab:5osen +ahasa ;ndonesia
mengatakan kalimat bahwa yang sempurna harus memilikisubjek, predikat dan objek.). emua
rumah/rumah yang terletak di jalan Kedoya terbakar tadi malam.awab:emua rumah yang terletak di
jalan Kedoya terbakar tadi malam.. =di meminjami uangnya kepada +udi tadi siang.awab:=di
meminjamkan uangnya kepada +udi tadi siang.. "asangan pengantin itu saling bertatap/tatapan saat
mengucapkan janji pernikahan.awab:"asangan pengantin itu saling bertatapan saat mengucapkan janji
pernikahan.2. "residen berhak menyampuri urusan yang berhubungan dengan >egara.awab:"residen
berhak mencampuri urusan yang berhubungan dengan >egara.
3. 5alam sehari =ni bisa membaca buku sebanyak itu sehari.awab:5alam sehari =ni bisa membaca buku
sebanyak itu.4. Kepada mereka yang berhalangan hadir diharapkan membawa surat pernyataan
besok.awab:Mereka yang berhalangan hadir diharapkan membawa surat pernyataan besok.6.
=nak/anak itu sangat menyintai orangtuanyaawab:=nak/anak itu sangat mencintai orangtuanya.!8.
emua orang/orang beramai/ramai datang ke acara pemakaman kurt cobain.awab:e

1. Suatu saat langit, bumi beserta seluruh isinya pasti akan musnah. (tidak efektif)

Kalimat di atas tidak efektif karena penggunaan kata langit, bumi, beserta seluruh isinya yang
seharusnya diganti dengan kata alam semesta. Alam semesta berarti isi dari seluruh yang ada di
bumi termasuk langit dan bumi.
-

Suatu saat alam semesta akan musnah. (efektif)

2. Beberapa orang-orang melarikan diri.

Kalimat di atas tidak efektif karena menjamakkan kata-kata yang berbentuk jamak, yaitu pada
kata orang-orang, seharusnya:
-

Beberapa orang melarikan diri.

3. Semua orang tau bahwa air laut rasanya asin.

Ketidak efektifan kalimat di atas disebabkan oleh dalam penggunaan kata tau, kata tau
merupakan kata yang digunakan untuk makanan, sedangkan kalimat di atas bermasud
memberikan suatu informasi yang seharusnya menggunakan kata tahu yang berarti mengerti
dengan apa yang dibicarakan. Kalimat yang efektif yaitu:
-

Semua orang tahu bahwa air laut rasanya asin.

4. Dia datang dengan hanya membawa belaskasihannya saja.

Kata dengan dalam kalimat di atas tidak efektif digunakan karena kata dengan bermakna
menerangkan bahwa seakan-akan diri dari subjek adalah mempunyai dua diri. Seharusnya;
-

Dia datang hanya membawa belaskasihannya saja.

5. Kemarin banyak para karyawan yang melakukan demonstrasi.

Ketidak efektifan yang terjadi pada kalimat tersebut adalah dalam penggunaan kata para, kata
para seharusnya digunakan untuk mewakili banyak orang. Sedangkan dalam kalimat tersebut
sudah menggunakan kata banyak, jadi tidak tidak efektif bila dalam satu kelimat menggunakan
dua kata yang bermakna sama.
-

Kemarin banyak karyawan yang melakukan demonstrasi.

6. Sejak dari kemarin dia hanya diam saja.

Kesalahan memasukkan kata dari sehingga membuat kalimat di atas menjadi tidak efektif,
karena kata dari menunjukkan arah terjadinya suatu pristiwa.
-

Sejak kemarin dia hanya diam saja.

7. Soal itu saya kurang jelas.

Kalimat di atas mempunyai sebjek ganda sehingga menjadikan kalimat tersebut tidak efektif
yaitu pada kata soal itu saya yang seharusnya soal itu bagi saya.
-

Soal itu bagi saya kurang jelas.

8. Kepada yang bersalah harus dijatuhi hukuman setimpal.

Penggunaan kata kepada menjadikan kalimat di atas menyebabkan kerancuan dalam penafsiran,
karena kata di atas tidak memiliki konteks siapa yang diajak berbicara.
-

Yang bersalah harus dijatuhi hukuman setimpal.

9. Sejak dari pagi dia bermenung.

Tidak efektifnya kalimat di atas karena terjadi kesinoniman dalam satu kalimat yaitu pada kata
sejak dan dari, yang seharusnya dilakukan penghematan menjadi:
-

Sejak pagi dia bermenung.

10. Kepada para mahasiswa diharapkan mendaftarkan diri di sekretariat.

Kalimat di atas subjeknya kurang jelas karena diantar oleh kata depan. Karena (kata depan di,
dari, dalam, kepada, daripada, sebagai, mengenai, dan menurut tidak boleh mengawali subjek,
kecuali seluruh kata depan tersebut berfungsi sebagai keterangan). Oleh karena itu, kata depan
harus dihilangkan.
-

Para mahasiswa diharapkan mendaftarkan diri di sekretariat.

11. Rumah kami yang terletak di kampung Neglasari RT 01/01.

Kalimat di atas tidak efektif karena tidak memiliki predikat yang jelas. Predikat yang jelas adalah
predikat kalimat tidak didahului kata yang.
-

Rumah kami terletak di kampung Neglasari RT 01/01.

12. Karena ia tidak diundang ia tidak datang ke tempat itu.

Kalimat di atas tidak memiliki kehematan yaitu terjadi pengulangan subjek dalam satu kalimat,
yaitu pada kata ia. menjadi:
-

Karena tidak diundang, ia tidak datang ke tempat itu.

13. Pekerjaan itu saya kurang cocok.

Kalimat di atas mempunyai sebjek ganda sehingga menjadikan kalimat tersebut tidak efektif
yaitu pada kata pekerjaan itu saya yang seharusnya pekerjaan itu bagi saya.
-

Pekerjaan itu bagi saya kurang cocok.

14. Tidak semua data ditampilkan. Karena lokasi penelitian sangat sulit dijangkau.
Ketidak efektifan kalimat di atas karena pada dasarnya kata penghubung antarkalimat tidak boleh
digunakan dalam awal kalimat tunggal. Seharusnya kalimat yang efektif yaitu
-

Tidak semua data ditampilkan, karena lokasi penelitian sangat sulit dijangkau.

15. Siswa itu menanyakan tugas di gurunya.

Meskipun kata di dapat digunakan untuk kata depan atau sebagai kata penunjuk tetapi kata di
tidak boleh digunakan untuk menunjuk hal-hal tertentu sepeti pada kalimat di atas. Seharusnya
kalimat yang efektif adalah,
-

Siswa itu menanyakan tugas kepada gurunya.

16. Harga beras dibekukan atau kenaikan secara luwes.

Yang menjadikan kalimat di atas menjadi tidak efektif karena pada penggunaan prefik ke- yang
tidak sesuai dengan konteks yang ada. Seharusnya prefik ke- diganti menjadi prefik di-.
-

Harga beras dibekukan atau dinaikan secara luwes.

17. Dia hanya membawa badannya saja.

Kata saja dalam kalimat di atas tidak efektif digunakan karena kata saja bermakna menerangkan
bahwa seakan-akan badan dari subjek adalah mempunyai dua badan. Seharusnya :
-

Dia hanya membawa badannya.

18. Kalimat tidak efektif : Sungguh sangat benar-benar menderita anak itu.
Kalimat di atas menjadi tidak efektif karena terjadi redudansi pada kata benar-benar. Definisi
darikata benar adalah sesuatu yang sesuai sebagaimana adanya. Artinya reduplikasi pada kata
benar yang digunakan mengandung makna sangat. Seharusnya;
-

Sungguh sangat menderita anak itu.

19. Ia memakai baju warna merah.

Kalimat di atas tidak efektif karena tidak menghindarkan pemakaian superordinat pada hiponim
kata sehingga terjadi pemborosan kata.
-

Ia memakai baju merah

20. Harga minyak dibekukan atau kenaikan secara luwes.

Kalimat di atas tidak memiliki kesejajaran karena terbentuk dari bentuk kata yang berbeda, yaitu
dibekukan dan kenaikan. Oleh karena itu, kalimat ini harus disejajarkan bentuknya, menjadi:
-

Harga minyak dibekukan atau dinaikan secara luwes.

21. Mereka membicarakan dari pada kehendak rakyat.

Kata dari pada pada kalimat di atas jika dihilangkan justru lebih menjadikan kalimat tersebut
menjadi tidak rancu atau lebih mudah untuk dipahami makna yang terkandung di dalamnya.
-

Mereka membicarakan kehendak rakyat.

22. Hadirin serentak berdiri ketika mereka menyanyikan lagu Indonesia Raya.
Ketidak efektipan terjadi karena pada kalimat di atas menyebutkan subjek dua kali yaitu pada
kata hadirin dan mereka kata dua ini merupakan satu subjek yang dibicarkan dalam satu kalimat
sehingga dapat menjadikan salah dalam menafsirkannya.
-

Hadirin serentak berdiri ketika menyanyikan lagu Indonesia Raya.

23. Pemerintah menaikkan bagi harga BBM sebesar 20%.

Kalimat di atas tidak efektif karena menyisipkan kata diantara predikat dan objek sehingga
membuat kalimat tersebut menjadi tidak adanya suatu kepaduan, menjadi:
-

Pemerintah menaikkan harga BBM sebesar 20%.

24. Saran yang dikemukakannya kami akan pertimbangkan.

Kalimat ini tidak padu dalam mempergunakan pola aspek + agen + verbal secara tertib dalam
kalimat-kalimat yang berpredikat pasif persona.
-

Saran yang dikemukakannya akan kami pertimbangkan.

25. Hadirin serentak berdiri setelah mereka mengetahui presiden datang.

Kalimat di atas tidak memiliki kehematan yaitu terjadi pengulangan subjek dalam satu kalimat,
yaitu pada subjek hadirin dan mereka, menjadi:
-

Hadirin serentak berdiri setelah mengetahui bahwa presiden datang.

26. Di mana engkau menangkap burung pipit itu?

Kalimat di atas tidak efektif karena tidak menghindarkan pemakaian superordinat pada hiponim
kata sehingga terjadi pemborosan kata.
-

Di mana engkau menangkap pipit itu?

27. Dia hanya membawa badannya saja.

Kalimat di atas bisa dijadikan kalimat efektif apa bila dilakukan suatu penghematan dengan cara
menghindarkan kesinoniman pada kata yang digunakan dalam kalimat tersebut, menjadi:
-

Dia hanya membawa badannya.

28. Toko saya yang terletak di depan indomaret Palapa.

Dalam penggunakaan kata yang sepenggal kalimat di atas menjadi tidak efektif, karena kata yang
juga dapat digunakan untuk menghubungan sesuatu jika tidak ada kata penghubung lainnya
seperti kata di. Seharusnya:
-

Toko saya terletak di depan indomaret Palapa.

29. Sejak dari siang tadi dia berenang.

Kesalahan memasukkan kata dari sehingga membuat kalimat di atas menjadi tidak efektif,
karena kata dari menunjukkan arah terjadinya suatu pristiwa. Seharusnya:
-

Sejak siang tadi dia berenang.

30. Kedua petinju dari masing-masing tim saling berpukul-pulan.

Kalimat tersebut menjadi tidak efektif karena dalam penggunaan reduplikasi dan dalam
penggunaan afik yang tidak sesuai dengan konteks, kesalahan terjadi pada kata berpukulpukulan, prefiks ber- dan sufiks an berfungsi untuk mewakili kata kerja tindakan yang
dilakukan secara berulang dan terus menerus.
-

Kedua petinju dari masing-masing tim saling memkul.

31. Mobil yang di parkir yang di pinggir itu miliknya.

Dalam penggunaan kata yang dilakukan untuk menunjukkan suatu hal yang sama yaitu berupa
tempat tidak efektif jika digunakan dalam satu kalimat, jika hal ini terjadi maka akan salah dalam
penapsiran
-

Mobil yang di parkir di pinggir itu miliknya.

32. Para tamu-tamu dimohon berdiri.

Kalimat di atas tidak efektif karena menjamakkan kata-kata yang berbentuk jamak, yaitu pada
kata tamu-tamu, seharusnya:
-

Para tamu dimohon berdiri.

33. Yang diceritakan menceritakan tentang putra-putri raja, para lulubalang, dan para mentri.
Kalimat ini salah pilihan katanya karena dua kata yang bertentangan, yaitu diceritakan dan
menceritakan. Kalimat itu dapat diubah menjadi:
-

Yang diceritakan ialah putra-putri raja, para lulubalang, dan para menteri.

34. Mahasiswa perguruan tinggi yang terkenal itu menerima hadiah.

Kalimat di atas memiliki makna ganda, yaitu siapa yang terkenal, mahasiswa atau perguruan
tinggi, sehingga menimbulkan penafsiran ganda.
-

Mahasiswa yang terkenal itu menerima hadiah.

35. Surat itu saya sudah baca.

Kalimat ini tidak efektif karena tidak adanya suatu kepaduan mempergunakan pola aspek + agen
+ verbal secara tertib dalam kalimat-kalimat yang berpredikat pasif persona, menjadi:
-

Surat itu sudah saya baca.

36. Dia lolos daripada kejaran anjing itu.

Ketidak efektifan kalimat tersebut karena salah dalam pengunaan kata daripada yang seharunya
menggunakan kata dari, kata dari merupakan kata penunjuk dan penyebab. Kalimat di atas akan
menjadi efektif bila kata daripada di ganti dengan kata dari. Kalimat yang efektif yaitu;
-

Dia lolos dari kejaran anjing itu.

37. Rumah saya yang berada di jalan pancasan bogor .

Dalam penggunakaan kata yang sepenggal kalimat di atas menjadi tidak efektif, karena kata yang
juga dapat digunakan untuk menghubungan sesuatu jika tidak ada kata penghubung lainnya
seperti kata di. Seharusnya;
-

Rumah saya berada di jalan pancasan bogor.

38. Mereka membicarakan daripada kehendak rakyat.

Kalimat di atas tidak efektif karena menyisipkan kata diantara predikat dan objek sehingga
membuat kalimat tersebut menjadi tidak adanya suatu kepaduan, menjadi:
-

Mereka membicarakan kehendak rakyat.

39. Waktu dan tempat kami persilakan.

Kalimat di atas tidak efektif karena tidak ada kelogisan, yang dipersilahkan waktu dan tempat
atau orang yang akan menyampaikan sesuatu di depan umum, menjadi:
-

Bapak kepala sekolah kami persilakan.

40. Bagi semua dosen yang hadir dalam rapat hari ini harus membuat laporan.
Ketidak efektifan kalimat di atas kerena salah dalam menempatkan kata bagi, kata bagi tidak
boleh digunakan pada awal kalimat, kalimat di atas akan menjadi efektif jika kata bagi diganti
menjadi kata semua. Seharusnya;
-

Semua dosen yang hadir dalam rapat kali ini harus membuat laporan.

41. Hadirin serentak berdiri setelah mereka mengetahui bahwa Presiden datang.
Ketidak efektipan terjadi karena pada kalimat di atas menyebutkan subjek dua kali yaitu pada
kata hadirin dan mereka kata dua ini merupakan satu subjek yang dibicarkan dalam satu kalimat
sehingga dapat menjadikan salah dalam menafsirkannya. Seharusnya;
-

Hadirin serentak berdiri setelah mengetahui bahwa presiden datang.

42. Kami datang agak terlambat. Sehingga kami tidak dapat mengikuti acara pertama.
Kalimat di atas tidak efektif karena salah dalam menggunakan kata penyebab yang tidak ada
keserasian dengan makna dari kalimat yang akan disampaikan. Seharusnya;
-

Kami datang agak terlambat. Oleh karena itu, kami tidak dapat mengikuti acara pertama.

43. Saran yang di kemukakannya kami akan pertimbangkan.

Ketidak efektifan kalimat di atas terjadi penggunaan prase kami akan yang seharusnya
menggunakan prase akan kami, prase akan kami merupakan suatu tindak lanjut yang dilakukan
untuk kedepannya. Sedangkan prase kami akan tidak sesuai digunakan untuk kontek di atas.
Seharusnya;
-

Saran yang dikemukakannya akan kami pertimbangkan.

44. Untuk mempersingkat waktu, kita teruskan acara ini.

Kalimat di atas tidak logis karena waktu tidak bisa dipersingkat, seharusnya kalimat di atas
diubah menjadi
-

Untuk menghemat waktu, kita teruskan acara ini.

45. Makalah ini membahas tentang teknologi fiber optik.

Kalimat di atas seharusnya tidak diberi kata penegas berupa kata tentang karena kata penegas
sudah diwakili oleh kata membahas, menjadi:
-

Makalah ini membahas teknologi fiber optik.

46. Kami datang agak terlambat. Sehingga kami tidak dapat mengikuti acara pertama.

Kalimat di atas tidak efektif karena kata sehingga tidak dapat digunakan sebelum subjek,
seharusnya:
-

Kami datang agak terlambat. Oleh karena itu, kami tidak dapat mengikuti acara pertama.

47. Banyak juga yang mengira kalau dia itu seorang konglomerat.
Kata kalau tidak dapat digunakan untuk kata penjelas, karena isi kalimat diatas menjelaskan
sesuatu yaitu tentang anak seorang konglomerat. Seharusnya:
-

Banyak juga yang mengira bahwa dia seorang konglomerat.

48. Kemarin banyak para guru yang melakukan demonstrasi.

Kalimat tersebut tidak efektif karena salah dalam penggunaan kata para, kata para merupakan
mewakili banyak orang. Jadi dalam kalimat tersebut terjadi redudansi atau pemborosan kata,
seharusnya;
-

Kemarin banyak guru yang melakukan demonstrasi.

49. Semua orang tahu kalau dia itu gila.

Kata kalau merupakan kata sebab akibat yang seharusnya tidak efektif jika digunakan pada
kalimat di atas, karena kalimat di atas merupakan kalimat informati bukan kalimat yang
mengandung unsur sebab akibat.kalimat yang efektif seharusnya;
-

Semua orang tahu bahwa dia itu gila.

50. Bagi mahasiswa yang mengikuti mata kuliah ini diharapkan membeli buku.
Ketidak efektifan kalimat di atas kerna salah dalam menempatkan kata bagi, kata bagi tidak
boleh digunakan pada awal kalimat, kalimat di atas akan menjadi efektif jika kata bagi diganti
menjadi kata semua.
-

Semua mahasiswa yang mengikuti mata kuliah ini diharapkan membeli buku.

51. Karena ia tidak punya uang , dia tidak datang ke tempat itu.
Ketidak efektipan terjadi karena pada kalimat di atas menyebutkan subjek dua kali yaitu pada
kata uang dan dia dalam satu kalimat sehingga dapat menjadikan salah dalam menafsirkannya.
Seharusnya;

Karena tidak punya uang, dia tidak datang ke tempat itu.

52. Saya yang berasal dari Bukit Kemuning.

Dalam penggunakaan kata yang sepenggal kalimat di atas menjadi tidak efektif, karena kata yang
juga dapat digunakan untuk menghubungan sesuatu jika tidak ada kata penghubung lainnya
seperti kata dari. Seharusnya:
-

Saya berasal dari Bukit Kemuning.

53. Liora teman kuliah dari Silpia. Setiap hari ia belajar di rumahnya.
Pada kalimat di atas memiliki satu makna kata dan merupakan kata seru yang seharusnya tidak
diberi tanda baca titik di tengah kalimat dan di akhir kalimat seharusnya diberi tanda seru bukan
tanda baca titik.
-

Liora teman kuliah dari Silpia dan setiap hari mereka belajar dirumah Liora!

54. Silvia tidak seorang pragawati tetapi seorang pramugari.

Kalimat di atas tidak tersusun secara gramatikal sehingga mengakibatkan ketidak efektifan
dalam kalimat tersebut. Seharusnya:
-

Silvia bukan seorang pragawati melainkan seorang pramugari.

55. Bapak Budino meninggal karena tergilas mobil.

Tidak efektifnya kalimat di atas disebabkan oleh ketidak tepatan dalam pemilihan kata yaitu pada
kata tergilas yang sebaiknya menggunakan kata tertabrak.
-

Bapak Budino meninggal karena tertabarak mobil.

56. Selama enam bulan pertama 2006, nilai daripada ekspor meningkat pesat terutama produsen
komoditas seperti misalnya pertanian, perkebunan, pertambangan, pengangkutan, dan lain-lain.
Kesalahan pada kalimat di atas yaitu salah dalam penggunakan kata daripada dan tidak adanya
pemberian tanda baca titik sebelum kata misalnya. Jika diubah menjadi kalimat efektif maka
menjadi,
-

Selama enam bulan pertama 2006, nilai ekspor meningkat pesat terutama produsen komoditas.
Misalnya pertanian, perkebunan, pertambangan, pengangkutan, dan lain-lain.

57. Banyak orang-orang yang demo akibat pemadaman listrik bergilir.

Kalimat di atas tidak efektif karena menjamakkan kata-kata yang berbentuk jamak, yaitu pada
kata orang-orang, seharusnya:
-

Banyak orang yang demo akibat pemadaman listrik bergilir.

58. Di dalam keputusan itu merupakan kebijaksanaan yang dapat membantu keselamatan umum.
Kalimat ini tidak memiliki kesatuan karena tidak didukung subyek. Unsur di dalam keputusan itu
bukanlah subyek, melainkan keterangan. Ciri bahwa unsur itu merupakan keterangan ditandai
oleh keberadaan frase depan di dalam (ini harus dihilangkan).
-

Keputusan itu merupakan kebijaksanaan yang dapat membantu keselamatan umum.

59. Untuk pemahaman lebih lanjut saya memberikan contoh misalnya dalam bidang perkebunan,
pertanian,peternakan dan perdagangan.
Dalam penggunakan kata contoh dan kata misalnya seharusnya tidak digunakan dalam satu
kalimat karena mengakibatkan terjadinya kesinoniman dalam sebuah kalimat, kalimat di atas
seharusnya dilakukan penghematan kata sehingga akan menjadi kalimat:
-

Untuk pemahaman lebih lanjut saya memberikan contoh dalam bidang perkebunan, pertanian,
peternakan dan perdagangan.

60. Semua warga-warga Ds. Sidomulyo berkumpul di depan Balai Desa untuk mencari tahu info
tentang kecelakaan antara delman dan truk.
Kalimat di atas tidak efektif karena menjamakkan kata-kata yang berbentuk jamak, yaitu pada
kata warga-warga, seharusnya:
-

Semua warga Ds. Sidomulyo berkumpul di depan Balai Desa untuk mencari tahu info tentang
kecelakaan antara delman dan truk.

61. Berbuat baik kepada orang lain adalah merupakan tindakan terpuji.
Kata adalah dan kata merupakan memiliki makna kata yang sama, yang seharusnya tidak
digunakan pada konteks yang bersamaan karena apabila dilakukan akan menjadi suatu redudansi.
-

Berbuat baik kepada orang lain merupakan tindakan terpuji.

62. Banyak berbagai macam jenis-jenis bunga yang di perjual belikan di rumah Eliana.
Kesalahan dalam kalimat di atas disebebkan oleh dalam menyusunan kalimatnya tidak dilakukan
secara sistematis sehingga mengakibatkan kalimat tersebut menjadi tidak efektif.
-

Banyak macam jenis bunga yang di perjual belikan di rumah Eliana.

63. Semua para penduduk-penduduk di Kediri mengikuti tes CPNS tahun 2009.
Kalimat tersebut tidak efektif karena salah dalam penggunaan kata para, kata para merupakan
mewakili banyak orang. Jadi dalam kalimat tersebut terjadi redudansi atau pemborosan kata,
seharusnya;
-

Semua penduduk di Kediri mengikuti tes CPNS tahun 2009.

64. Bunga-bunga mawar, anyelir, dan melati sangat disukainya.

Pemakaian kata bunga-bunga dalam kalimat di atas tidak perlu. Dalam kata mawar,anyelir,dan
melati terkandung makna bunga. Kalimat yang benar adala:
-

Mawar,anyelir, dan melati sangat disukainya.

65. Tempat iru dia tidak cocok.

Ketidak efektifan kalimat di atas disebabkan oleh kurangnya penegasan buat siapa saran itu
ditujukan, untuk mempertegas kalimat tersebut yaitu harus di tambah kata bagi di antara kata itu
dan dia. Seharusnya;
-

Tempat itu bagi dia tidak cocok.

66. Kakak menolong anak itu dengan dipapahnya ke pinggir jalan.

Kalimat tersebut tidak memiliki kesejajaran antara predikat-predikatnya. Yang satu
menggunakan predikat aktif, yakni imbuhan me-, sedang yang satu lagi menggunakan predikat
pasif, yakni menggunakan imbuhan di-. Kalimat itu harus diubah:
-

Kakak menolong anak itu dengan memapahnya ke pinggir jalan.

67. Soal itu saya kurang jelas.

Kalimat seperti di atas sering kita gunakan dalam percakapan sehari-hari. Padehal kalimat
tersebut merupakan kalimat yang tidak efektif karena pada kalimat di atas tidak menunjukkan
siapa yang menjadi subjek. Seharusnya kalimat yang efektif;
-

Soal itu bagi saya kurang jelas.

68. Mengerjakan tugas itu saya dibantu oleh kakak.

Kalimat di atas merupakan suatu bentuk kegiatan yang berupa mengerjakan. Berarti, pada awal
kalimat seharusnya menggunakan kata dalam dan memberi tanda baca koma diantara kata itu
dan saya. Seharusnya
-

Dalam mengerjakan tugas itu, saya dibantu oleh kakak.

69. Sejak dari usia delapan tahuh ia telah ditinggalkan ayahnya.

Kesalahan memasukkan kata dari sehingga membuat kalimat di atas menjadi tidak efektif,
karena kata dari menunjukkan arah terjadinya suatu pristiwa. Seharusnya:
-

Sejak usia delapan tahun ia telah ditinggalkan ayahnya.

70. Mendingan berenang daripada ngomongin orang.

Pada dasarnya kalimat di atas membicarakan tentang tindakan yang lebih baik, jadi, dalam
penggunaan kata mendingan seharusnya diganti dengan kata sebaiknya.
-

Sebaiknya berenang daripada ngomongin orang.

71. Wisuda Beni dihadiri oleh keluarga dan para teman-temannya.

Ketidak efektifan kalimat di atas terjadi karena pada kata teman dijadikan sebagai kata
reduplikasi sehingga menjadi kata yang mengandung makna banyak orang, sedangkan kalimat di
atas sudah menggunakan kata para jadi seharunya cukup menggunakan kata temannya.
-

Wisuda Beni dihadiri oleh keluarga dan para temannya.

72. Karena ia tidak datang, dia tidak di pilih dalam acaran itu.
Ketidak efektipan terjadi karena pada kalimat di atas menyebutkan subjek dua kali yaitu pada
kata ia dan dia dalam satu kalimat sehingga dapat menjadikan salah dalam menafsirkannya.
Seharusnya;

Karena tidak datang, ia tidak dipilih dalam acara itu.

73. Saran yang di kemukakannya kami akan pertimbangkan.

Ketidak efektifan kalimat di atas terjadi penggunaan prase kami akan yang seharusnya
menggunakan prase akan kami, prase akan kami merupakan suatu tindak lanjut yang dilakukan
untuk kedepannya. Sedangkan prase kami akan tidak sesuai digunakan untuk kontek di atas.
-

Saran yang dikemukakannya akan kami pertimbangkan.

74. Kemarin banyak para karyawan yang melakukan demonstrasi.

Ketidak efektifan yang terjadi pada kalimat tersebut adalah dalam penggunaan kata para, kata
para seharusnya digunakan untuk mewakili banyak orang. Sedangkan dalam kalimat tersebut
sudah menggunakan kata banyak, jadi tidak tidak efektif bila dalam satu kelimat menggunakan
dua kata yang bermakna sama. Kalimat yang efektif adalah
-

Kemarin banyak karyawan yang melakukan demonstrasi.

75. Saran yang di kemukakannya kami akan pertimbangkan.

Ketidak efektifan kalimat di atas terjadi penggunaan prase kami akan yang seharusnya
menggunakan prase akan kami, prase akan kami merupakan suatu tindak lanjut yang dilakukan
untuk kedepannya. Sedangkan prase kami akan tidak sesuai digunakan untuk kontek di atas.
-

Saran yang dikemukakannya akan kami pertimbangkan.

76. Motor yang di parkir yang di ujung itu miliknya.

Dalam penggunaan kata yang dilakukan untuk menunjukkan suatu hal yang sama yaitu berupa
tempat tidak efektif jika digunakan dalam satu kalimat, jika hal ini terjadi maka akan salah dalam
penapsiran.
-

Motor yang di parkir di ujung itu miliknya.

77. Banyak juga yang mengira kalau dia itu seorang konglomerat.
Kata kalau merupakan kata sebab akibat yang seharusnya tidak efektif jika digunakan pada
kalimat di atas, karena kalimat di atas merupakan kalimat informati bukan kalimat yang
mengandung unsur sebab akibat.

Banyak juga yang mengira bahwa dia seorang konglomerat.

78. Pada era zaman modern ini teknologi berkembang sangat pesat.
Apabila dalam sebuah kalimat sudah menggunakan kata era maka tidak perlu lagi menggunakan
kata zaman. Karena kata era dan kata zaman merupakan satuan sinonim yang mempunyai makna
kata yang sama.
-

Pada zaman modern ini teknologi berkembang sangat pesat.

79. Dia berhasil terhindar daripada kecelakaan itu.

Ketidak efektifan kalimat tersebut karena salah dalam pengunaan kata daripada yang seharunya
menggunakan kata dari, kata dari merupakan kata penunjuk dan penyebab. Kalimat di atas akan
menjadi efektif bila kata daripada di ganti dengan kata dari. Kalimat yang efektif adalah
-

Dia berhasil terhindar dari kecelakaan itu.

Daftar Pustaka
http://sitompulke17.wordpress.com/2009/11/08/kalimat-tidak-efektif/
http://gakpunyablog.wordpress.com/2009/11/29/tugas-bahasa-indonesia-4-contoh-kalimatefektif-dan-tidak-efektif/
http://fentyoktafiana.blogspot.com/2009/10/tugas-kelompok-kalimat-efektif.html
http://nithnietha.wordpress.com/2011/12/06/kalimat-efektif/
http://alhifnie.wordpress.com/2010/11/16/kalimat-efektif/
http://indahamoyblue.blogspot.com/2010/11/kalimat-efektif-kalimat-yang-baik-dan_07.html
http://vinda-mystory.blogspot.com/2011/12/kalimat-efektif.html

Tugas Bahasa Indonesia 4 ( Contoh kalimat efektif dan tidak

efektif )
Filed under: Bahasa Indonesia 24 Comments
October 29, 2009

1. Bagi semua mahasiswa perguruan tinggi ini harus mebayar uang kuliah ( tidak efektif )
Seharusnya :Semua mahasiswa perguruan tinggi ini harus membayar uang kuliah.
2. Penyusunan laporan itu saya dibantu oleh para dosen ( tidak efektif )
Seharusnys :Dalam menyusun laporan itu, saya di bantu oleh para dosen.

3. Soal itu saya kurang jelas ( tidak efektif )

Seharusnya :Soal itu bagi saya kurang jelas.
4. Kami datang agak terlambat. Sehingga kami tidak dapat mengikuti acara pertama ( tidak
efektif )
Seharusnya :Kami datang agak terlambat. Oleh karena itu, kami tidak dapat mengikuti acara
pertama.
5. Bahasa Indonesia yang berasal dari bahasa Melayu ( tidak efektif )
Seharusnya : Bahasa Indonesia berasal dari bahasa Melayu.
6. Sekolah kami yang terletak di depan bioskop Gunting ( tidak efektif )
Seharusnya : Sekolah kami terletak di depan bioskop Gunting.
7. Harga minyak dibekukan atau kenaikan secara luwes ( tidak efektif )
Seharusnya : Harga minyak dibekukan atau dinaikan secara luwes.
8. Karena ia tidak diundang , dia tidak datang ke tempat itu ( tidak efektif )
Seharusnya : Karena tidak diundang , dia tidak datang ke tempat itu.
9. Hadirin serentak berdiri setelah mereka mengetahui bahwa Presiden datang ( tidak efektif )
Seharusnya : hadirin serentak berdiri setelah mengetahui bahwa presiden datang.
10. Dia hanya membawa badannya saja ( tidak efektif )
Seharusnya : Dia hanya membawa badannya.
11. Sejak dari pagi dia bermenung ( tidak efektif )
Seharusnya : Sejak pagi dia bermenung.

12. Surat itu sudah saya baca ( tiak efektif )

Seharusnya : Surat itu sudah saya baca.
13. Saran yang di kemukakannya kami akan pertimbangkan ( tidak efektif )
Seharusnya : Saran yang dikemukakannya akan kami pertimbangkan.
14. Mereka membicarakan dari pada kehendak rakyat ( tidak efektif )
Seharusnya : Mereka membicarakan kehendak rakyat.
15. Pekerjaan itu dia tidak cocok ( tidak efektif )
Seharusnya : Pekerjaan itu bagi dia tidak cocok.

CONTOH-CONTOH

KALIMAT

EFEKTIF

DAN

TIDAK

EFEKTIF

1. Bagi semua mahasiswa perguruan tinggi ini harus mebayar uang kuliah ( tidak
efektif
)
Seharusnya :Semua mahasiswa perguruan tinggi ini harus membayar uang kuliah.
2. Penyusunan laporan itu saya dibantu oleh para dosen ( tidak efektif )
Seharusnya :Dalam menyusun laporan itu, saya di bantu oleh para dosen.
3.
Soal
itu
saya
kurang
jelas
(
tidak
efektif
)
Seharusnya
:Soal
itu
bagi
saya
kurang
jelas.
4. Kami datang agak terlambat. Sehingga kami tidak dapat mengikuti acara
pertama
(
tidak
efektif
)
Seharusnya :Kami datang agak terlambat. Oleh karena itu, kami tidak dapat
mengikuti
acara
pertama.
5. Bahasa Indonesia yang berasal dari bahasa Melayu ( tidak efektif )
Seharusnya
:
Bahasa
Indonesia
berasal
dari
bahasa
Melayu.
6. Sekolah kami yang terletak di depan bioskop Gunting ( tidak efektif )
Seharusnya
:
Sekolah
kami
terletak
di
depan
bioskop
Gunting.
7. Harga minyak dibekukan atau kenaikan secara luwes ( tidak efektif )
Seharusnya : Harga minyak dibekukan atau dinaikan secara luwes.
8. Karena ia tidak diundang , dia tidak datang ke tempat itu ( tidak efektif )
Seharusnya : Karena tidak diundang , dia tidak datang ke tempat itu.
9. Hadirin serentak berdiri setelah mereka mengetahui bahwa Presiden datang
(
tidak
efektif
)
Seharusnya : hadirin serentak berdiri setelah mengetahui bahwa presiden datang.

10.
Dia
hanya
membawa
badannya
saja
(
tidak
efektif
)
Seharusnya
:
Dia
hanya
membawa
badannya.
11.
Sejak
dari
pagi
dia
bermenung
(
tidak
efektif
)
Seharusnya
:
Sejak
pagi
dia
bermenung.
12.
Surat
itu
sudah
saya
baca
(
tiak
efektif
)
Seharusnya
:
Surat
itu
sudah
saya
baca.
13. Saran yang di kemukakannya kami akan pertimbangkan ( tidak efektif )
Seharusnya : Saran yang dikemukakannya akan kami pertimbangkan.
14. Mereka membicarakan dari pada kehendak rakyat ( tidak efektif )
Seharusnya
:
Mereka
membicarakan
kehendak
rakyat.
15.
Pekerjaan
itu
dia
tidak
cocok
(
tidak
efektif
)
Seharusnya
:
Pekerjaan
itu
bagi
dia
tidak
cocok.
BAB
PENUTUP

III

Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan pemakainya

secara tepat dan dapat dipahami oleh pendengar/pembaca secara tepat pula. Akan
tetapi, membuat kalimat efektif tidaklah gampang karena memerlukan
keterampilan tersendiri. Kesalahan yang banyak ditemukan dapat dikelompokkan
sebagai berikut, yaitu (1) ketidaklengkapan unsur kalimat, (2) kalimat dipengaruhi
bahasa Inggris, (3) kalimat mengandung makna ganda, (4) kalimat bermakna tidak
logis, (5) kalimat mengandung gejala pleonasme, dan (6) kalimat dengan struktur
rancu.

C. Penyebab Kalimat Tidak Efektif

1. Makna tidak logis
Contoh :
-Saya saling menyapa (tidak efektif)
-Kami saling menyapa (efektif)
2. Bentuk kata tidak sejajar
Contoh :
-Putri membeli baju karena diketahui bahwa baju tersebut bagus (tidak efektif)
-Putri membeli baju karena mengetahui bahwa baju tersebut bagus (efektif)
3. Menggunakan subjek ganda
Contoh:
-Majalah itu saya sudah baca (tidak efektif)
-Saya sudah membaca majalah itu (efektif)
4. Bentuk jamak yang diulang
Contoh :
-Para hadirin dimohon berdiri (tidak efektif)
-Hadirin kami mohon berdiri (efektif)
5. Penggunaan kata depan yang tidak perlu
Contoh :
-Kepada siswa kelas IIX dimohon berkumpul di lapangan (tidak efektif)
-Siswa kelas IIX dimohon berkumpul di lapangan (efektif)
6. Salah nalar
Contoh :
-Mobil Pak Tanzar Rahma Bayu mau dijual (tidak efektif)
-Mobil Pak Tanzar Rahma Bayu akan dijual (efektif)
7. Pengaruh bahasa daerah atau bahasa asing
Contoh :
-Para tamu undangan sudah pada hadir (tidak efektif)
-Tamu undangan sudah pada hadir (efektif)
8. Kontaminasi/keracunan
Contoh :
-Nilai ulangan matematika Agis sangat baik sekali (tidak efektif)
-Nilai ulangan matematika Agis baik sekali (efektif)

D. Contoh-Contoh Kalimat Efektif Dan Tidak Efektif

1. Motor yang diparkir yang di ujung itu miliknya.
Seharusnya: Motor yang di parkir di ujung itu miliknya.
2. Banyak juga yang mengira kalau dia itu seorang konglomerat.
Seharusnya: Banyak juga yang mengira bahwa dia seorang konglomerat.
3. Dia berhasil terhindar daripada kecelakaan itu.
Seharusnya: Dia berhasil terhindar dari kecelakaan itu.
4. Mereka mengumpulkan tugas itu di dosennya.
Seharusnya: Mereka mengumpulkan tugas itu kepada dosennya.
5. Rapat tadi dihadiri oleh pimpinan dan para staf-stafnya.
Seharusnya: Rapat tadi dihadiri oleh pimpinan dan para stafnya.
6. Sungguh sangat benar-benar malang nasib anak itu.
Seharusnya: Sungguh sangat malang nasib anak itu.
7. Bagi semua mahasiswa perguruan tinggi ini harus mebayar uang kuliah
Seharusnya :Semua mahasiswa perguruan tinggi ini harus membayar uang kuliah.
8. Penyusunan laporan itu saya dibantu oleh para dosen
Seharusnya :Dalam menyusun laporan itu, saya di bantu oleh para dosen.
9. Soal itu saya kurang jelas
Seharusnya :Soal itu bagi saya kurang jelas.
10. Kami datang agak terlambat.Sehingga kami tidak dapat mengikuti acara pertama
Seharusnya :Kami datang agak terlambat.Oleh karena itu, kami tidak dapat mengikuti acara
pertama.
11. Bahasa Indonesia yang berasal dari bahasa Melayu
Seharusnya : Bahasa Indonesia berasal dari bahasa Melayu.
12. Sekolah kami yang terletak di depan bioskop Gunting
Seharusnya : Sekolah kami terletak di depan bioskop Gunting.
13. Harga minyak dibekukan atau kenaikan secara luwes
Seharusnya : Harga minyak dibekukan atau dinaikan secara luwes.
14. Karena ia tidak diundang , dia tidak datang ke tempat itu
Seharusnya : Karena tidak diundang , dia tidak datang ke tempat itu.

15. Hadirin serentak berdiri setelah mereka mengetahui bahwa Presiden datang
Seharusnya : Hadirin serentak berdiri setelah mengetahui bahwa Presiden datang.
16. Dia hanya membawa badannya saja
Seharusnya : Dia hanya membawa badannya.
17. Sejak dari pagi dia bermenung
Seharusnya : Sejak pagi dia bermenung.
18. Surat itu sudah saya baca
Seharusnya : Surat itu sudah saya baca.
19. Saran yang di kemukakannya kami akan pertimbangkan
Seharusnya : Saran yang dikemukakannya akan kami pertimbangkan.
20. Mereka membicarakan dari pada kehendak rakyat
Seharusnya : Mereka membicarakan kehendak rakyat.
21. Pekerjaan itu dia tidak cocok
Seharusnya : Pekerjaan itu bagi dia tidak cocok