LEMBAR PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS SMA PIRI I YOGYAKARTA

No
.

Kriteria Penilaian
Kelas

Kebersihan Kelas
& Lingkungan

Kerapihan Kelas

Keindahan Kelas

Jumlah Skor
Kreatifitas

Keterangan

PEDOMAN PENILAIAN KELAS TERA. Kebersihan Kelas dan Lingkungan

Skor
5

Kriteria
Sangat bersih

Uraian
Lantai, meja dan kursi kelas, papan tulis, meja guru, jendela kelas
bersih dari pasir, tanah, kertas berserakan, dan plastik serta

tempat sampah kosong

Lantai, meja dan kursi kelas, papan tulis, meja guru, jendela kelas

Bersih

bersih dari pasir, tanah, kertas berserakan, dan plastik serta

3

Kurang bersih

tempat sampah berisi

Lantai, meja dan kursi kelas, papan tulis, meja guru, jendela kelas
ada pasir, tanah, tidak ada kertas berserakan, dan plastik serta

tempat sampah kosong

Lantai, meja dan kursi kelas, papan tulis, meja guru, jendela kelas

Kotor

ada pasir, tanah, kertas berserakan, dan plastik serta tempat

1

Sangat kotor

sampah kosong
Lantai, meja dan kursi kelas, papan tulis, meja guru, jendela kelas
ada pasir, tanah, kertas berserakan, dan plastik serta tempat
sampah penuh

B. Kerapihan Kelas
Skor
5

Kriteria
Sangat rapih

Uraian
Meja kursi siswa dan meja guru tertata dengan baik dan terdapat
atribut kelas seperti gambar presiden dan wakil presiden, gambar
garuda pancasila, daftar mata pelajaran, daftar jadwal piket,

inventaris, ATK.
Meja kursi siswa dan meja guru tertata dengan baik dan atribut

Rapih

kelas seperti gambar presiden dan wakil presiden, gambar garuda

pancasila, daftar mata pelajaran, daftar jadwal piket, inventaris,
3

Kurang rapih

ATK kurang lengkap

Meja kursi siswa dan meja guru berantakan dan terdapat atribut
kelas seperti gambar presiden dan wakil presiden, gambar garuda
pancasila, daftar mata pelajaran, daftar jadwal piket, inventaris,

Tidak rapih

ATK
Meja kursi siswa dan meja guru berantakan dan terdapat atribut
kelas seperti gambar presiden dan wakil presiden, gambar garuda
pancasila, daftar mata pelajaran, daftar jadwal piket, inventaris,

Sangat tidak rapih

ATK
Meja kursi siswa dan meja guru berantakan dan tidak ada atribut
kelas seperti gambar presiden dan wakil presiden, gambar garuda
pancasila, daftar mata pelajaran, daftar jadwal piket, inventaris,
ATK

C. Keindahan Kelas
Skor

Kriteria

Uraian

Sangat indah

Keadaan kelas baik penataan meja kursi siswa, meja kursi guru,

Indah

papan tulis dan kebersihan kelas sangat terjaga dengan baik.

Keadaan kelas baik penataan meja kursi siswa, meja kursi guru,

Kurang indah

papan tulis dan kebersihan kelas terjaga.

Keadaan kelas baik penataan meja kursi siswa, meja kursi guru,

Tidak indah

papan tulis kurang rapi dan kebersihan kelas kurang terjaga.

Keadaan kelas baik penataan meja kursi siswa, meja kursi guru,

Sangat tidak indah

papan tulis tidak rapi dan kebersihan kelas tidak terjaga.

Keadaan kelas baik penataan meja kursi siswa, meja kursi guru,
papan tulis sangat tidak rapi dan kebersihan kelas sangat tidak
terjaga.

D. Kreatifitas
Skor

Kriteria

Uraian

Sangat kreatif

Siswa berinisiatif membuat struktur organisasi kelas dan menghias

4
3

Kreatif
Kurang kreatif

kelas dengan baik

Siswa berinisiatif menghias kelas
Siswa kurang berinisiatif membuat struktur organisasi kelas dan

2
1

Tidak kreatif
Sangat tidak kreatif

menghias kelas
Siswa tidak berinisiatif menghias kelas
Siswa sangat tidak berinisiatif membuat
menghias kelas

struktur kelas

dan