1. PENDAHULUAN
1.2 Storytelling adalah sebuah teknik menyampaikan sebuah cerita dengan
cara mendongeng. Storytelling menggunakan kemampuan penyaji untuk
menyampaikan sebuah cerita dengan gaya, intonasi, dan alat bantu yang
menarik minat pendengar.
1.3 Teknik Storytelling ini sering digunakan dalam proses belajar mengajar
utamanya pada level pemula atau anak-anak. Teknik ini bermanfaat
melatih kemampuan mendengar secara menyenangkan.
1.4 Namun, tidak semua orang bisa melakukan teknik ini. Orang yang
bermaksud
menggunakan
teknik
Storytelling
harus
mempunyai
2. OBJEKTIF
2.1 Meningkatkan kemahiran berbahasa, iaitu membaca, menyampaikan, dan
mendengar cerita dalam kalangan kanak-kanak.
2.2 Memupuk minat membaca dalam kalangan kanak-kanak yang baru
berjinak-jinak dengan alam persekolahan.
2.3 Menyemai nilai-nilai murni dalam kehidupan kanak-kanak daripada cerita
yang disampaikan.
2.4 Mengasah, memupuk dan mengembangkan bakat bercerita kanak-kanak.
2.5 Membina keyakinan diri dan semangat juang yang tinggi serta berdaya
saing dalam kalangan kanak-kanak.
Page 1
STORY TELLING
3. SYARAT PERTANDINGAN
3.1
Peserta
3.2 Masa
:
:
4. KRITERIA KANAK-KANAK
4.1 Umur
4.2 Jantina
:
:
5 6 tahun
Seorang lelaki dan seorang perempuan
5. PERATURAN PERTANDINGAN
5.1 Peserta diberi masa 5 hingga 7 minit untuk bercerita.
5.2 Loceng
(buzzer)
akan
dibunyikan
satu
kali
pada
minit
ketujuh
Page 2
STORY TELLING
5.8 Perlakuan dan penggunaan bahasa atau tutur kata yang kurang sopan
semasa di atas pentas ADALAH DILARANG. Kesalahan ini akan
menyebabkan markah akan dipotong.
5.9 Peserta yang membaca nota atau teks semata-mata akan dipotong
markah.
5.10
meneruskan
persembahan
mengikut
giliran
undian
yang
telah
akan dilayan.
6. PEMILIHAN CERITA
6.1
7. KRITERIA PEMARKAHAN
7.1
Isi Cerita (30%)
Page 3
STORY TELLING
7.2
7.3
Tatabahasa (20%)
Penggunaan Bahasa Inggeris British yang betul dari aspek sebutan,
intonasi (suara), penggunaan jodoh bilangan dan sebagainya.
8. HAKIM
Page 4
STORY TELLING
8.1
8.2
8.3
8.4
Page 5