TLR Bi03 001 01

MODUL
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

GOLONGAN POKOK JASA PERORANGAN YANG
MELAYANI RUMAH TANGGA
BERBICARA DENGAN KELUARGA

MAJIKAN DALAM BAHASA INGGRIS
TLR.BI03.001.01
KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PROGAM PELATIHAN
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav. 51 Lt. 6.A Jakarta Selatan
2014
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi

Golongan Tata Laksana Rumah Tangga
Kode Modul
TLR. BI03.001.01.
KATA PENGANTAR
Modul pelatihan kerja berbasis kompetensi merupakan salah satu
media
pembelajaran yang efektif dan dan efisien serta dapat dipergunakan sebagai media
transformasi pengetahuan (knowledge), keterampilan (skill) dan sikap kerja (attitude)
kepada peserta pelatihan untuk meningkat kualitas, produktivitas dan mencapai
kompetensi tertentu berdasarkan program pelatihan yang mengacu pada standar
kompetensi kerja Indonesia (SKKNI).
Modul
PBK
ini
berpedoman
pada
Keputuan
Dirjen
Binallatas
No.Kep.181/Lattas/XII/2013 tentang Pedoman penyusunan Modul Pelatihan Berbasis

Kompetensi, berorientasi kepada CTKI peserta program pelatihan berbasis kompetensi
(competence based training) di BLKLN, yang diformulasikan menjadi 3 lampiran, yaitu :
Lampitran 1.Buku Informasi, Lampiran 2.Buku Kerja dan Lampiran 3..Buku Penilaian,
sebagai satu kesatuan yang tidak terpisahkan dalam penggunaannya sebagai referensi
dalam media pembelajaran bagi peserta pelatihan dan instruktur, agar pelaksanaan
program pelatihan berbasis kompetensi dilakukan secara efektif dan efisien.
Untuk memenuhi kebutuhan pelatihan berbasis kompetensi tersebut, maka
disusunlah modul pelatihan kompetensi dengan judul : Berbicara dengan Keluarga
Majikan dalam Bahasa Inggris, Kode Unit : TLR.BI03.001.01, yang mengacu pada SKKNI
Tata Laksana Rumah Tangga yang telah ditetapkan oleh Menteri Tenaga Kerja dan
Transmigrasii dengan No.KEP.43./MEN/.II./.2005.
Demikian modul ini kami sampaikan semoga Tuhan YME memberikan tuntunan
kepada kita dalam melakukan berbagai upaya perbaikan dalam menunjang proses
pelaksanaan pelatihan CTKI di Balai Latihan Kerja Luar Negeri di seluruh wilayah Negara
Kesatuan Republik Indonesia.
Jakarta,
April 2014
Direktur
Standardisasi Kompetensi dan
Program Pelatihan
Drs.Muhammad Zuhri Bahri,MSi

Nip. 196605121 99403.10 03
Judul Modul : Berbicara dengan Keluarga Majikan dlm Bahasa Inggris.

MODUL PBK.
Versi: 2014
Halaman: 1 dari 11

Kode Modul
TLR. BI03.001.01.
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
1.
DAFTAR ISI
2.
ACUAN STANDAR KOMPETENSI DAN SILABUS PELATIHAN
3.
A. Acuan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia
3.
B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya
6.
C. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi
7.
LAMPIRAN :
11.
Lampiran 1. Buku Informasi
11.
Lampiran 2. Buku Kerja
11.
Lampiran 3. Buku Penilaian.
11.

MODUL PBK.
Versi: 2014
Halaman: 2 dari 11

Kode Modul
TLR. BI03.001.01.
ACUAN
STANDAR KOMPETENSI KERJA
DAN SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
A. Acuan Standar Kompetensi Kerja Nasional (SKKNI)

Modul PBK ini, mengacu pada unit komoetensi terkait yang disalin dari SKKNI
Tata Laksana Rumah Tangga Tahun 2005, sebagai berikut :
1. Unit Kompetensi
KODE UNIT
TLR.BI03.001.01.
JUDUL UNIT
Berbicara dengan Keluarga Majikan dalam Bahasa Inggris.
DESKRIPSI UNIT
Unit ini berhubungan dengan keterampilan, pengetahuan

dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk berbicara dengan
keluarga majikan dalam bahasa Inggris dalam pelaksanaan
tugas sehari-hari.
ELEMEN KOMPETENSI
1.
2.
3.
Menguasai Kosakata
sesuai tugas seharihari.
KRITERIA UNJUK KERJA

1.1.
Kata benda, kerja, bilangan, sifat, waktu dihafal dengan

baik.
1.2.
Nama-nama benda dibedakan sesuai dengan fungsi yang

berkaitan dengan tugas sehari-hari.
1.3.
Kosakata diucapkan dengan tapat dan benar.
Menggunakan kalimat
sederhana sesuai
dengan tugas seharihari.
2.1.
Kalimat perintah, tanya, larangan, jawaban disusun

dengan jelas dan tepat.
2.2.
Komunikasi dilakukan dengan kalimat yang sederhana.
Menggunakan kalimat
sederhana sesuai
dengan tugas seharihari.
3.1.
Perintah majikan di mengerti.
3.2.
Perumtah majikan yang berkaitan dengan tugas seharihari dilaksanakan engan benar dan tepat6.
3.3.
Perintah majikan dijawab dengan kalimat sederhana.

Perintah majikan diperjelas sesuai dengan tygas dan
kondisi yang berlaku.

MODUL PBK.
Versi: 2014
Halaman: 3 dari 11

Kode Modul
TLR. BI03.001.01.
BATASAN VARIABEL
1. Kontek Variabel.
Kontek variabel unit kompetensi ini meliputi : menguasai Kosakata sesuai tugas
sehari-hari, menggunakan kalimat sederhana sesuai dengan tugas sehari-hari,
dan menggunakan kalimat sederhana sesuai dengan tugas sehari-hari, yang
digunakan untuk penyusunan program pelatihan dan penyusunan materi uji
kompetensi : Berbicara dengan Keluarga Majikan dalam Bahas Inggris.
2. Perlengkapan untuk Berbicara dengan Keluarga Majikan dalam Bahas Inggris,
mencakup :
2.1. Alat perlengkapan bekerja di rumah tangga.
2.2. Bahan kerja di rumah tangga.
2.3. Alat Tulis Kantor/ catatan.
2.4. Audio visual TKI bekerja bidang Jasa Tata Laksana Rumah Tangga dalam
lingkungan keluarga majikan di luar negeri.
2.7. Alat - alat komunikasi ( telepon, faximille, handphone ).
2.8. Buku pedoman berbicara/cara bekomunikasi dalam bahasa Inggris dengan
Keluarga Majikan.
3. Tugas pekerjaan untuk Berbicara dengan Keluarga Majikan dalam Bahas Inggris,
meliputi :
3.1. Menggunakan kosa.
3.2. Menggunakan kalimat sederhana.
3.3. Mengerti dan memahami perintah majikan dan melaksanakannya dalam
tugas sehari-hari.
4. Peraturan untuk Berbicara dengan Keluarga Majikan dalam Bahasa Inggris,
adalah :
4.1. Pedoman bekerja di luar negeri.
4.2. Peraturan tentang Jasa Perorangan Yang Melayani Rumah Tangga.
4.3. Persiapan Akhir Pemberangkatan.

MODUL PBK.
Versi: 2014
Halaman: 4 dari 11

Kode Modul
TLR. BI03.001.01.
PANDUAN PENILAIAN
1. Penjelasan Prosedur Penilaian.

Alat, bahan dan tempat penilaian harus tersedia serta unit kompetensi yang harus
dikuasai sebelumnya yang mungkin diperlukan sebelum menguasai unit kompetensi
ini dan kaitannya dengan unit kompetensi lain yang paling terkait :
1.1. TLR.BI03.004.01. Berbicara di luar rumah dalam Bahasa Inggris.
1.2. TLR.BI03.003.01. Menerima Tamu dalam Bahasa Inggris.
2. Kondisi Penilaian.
2.1. Kondisi yang berpengaruh dalam penilaian :
Merupakan aspek penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi tersebut yang terkait dengan : Penguasaan Kosakata sesuai tugas
sehari-hari, Penggunaan kalimat sederhana sesuai dengan tugas sehari-hari,
penggunakan kalimat sederhana sesuai dengan tugas sehari-hari dengan
keluarga majikan
2.2. Penilaian dapat dilakukan dengan cara :
Tertulis, lisan /wawancara, demonstrasi/praktek, dan simulasi di ruang
simulator/ atau ditempat kerja.
3. Pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan.
3.1. Pengetahuan yang dibutuhkan untuk mendukung unit kompetensi ini sebagai
berikut :
a. Penggunaan bahasa sederhana / berkomunikasi dengan keluarga
majikan.
b. Tehnik penggunaan bahasa sederhana / berkomunikasi dengan
keluarga majikan.
c. Pengetahuan penggunaan bahasa sederhana / berkomunikasi dengan
keluarga majikan.
3.2. Keterampilan yang dibutuhkan.
Keterampilan yang dibutuhkan untuk mendukung unit kompetensi ini sebagai
berikut :
a. Menguasai Kosakata sesuai tugas sehari-hari.

MODUL PBK.
Versi: 2014
Halaman: 5 dari 11

Kode Modul
TLR. BI03.001.01.
b. Menggunakan kalimat sederhana sesuai dengan tugas sehari-hari.

c. Menggunakan kalimat sederhana sesuai dengan tugas sehari-hari.
4. Aspek Kritis.
Merupakan aspek untuk menemukenali titik kritis pada sikap kerja unit kompetensi
ini yang harus diperhatikan sebagai berikut :
5.1. Bertanggung jawab sesuai dengan beban tugasnya.
5.2. Memiliki kemampuan berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa
Inggris.
5.3. Kemampuan bahasa
sederhana/ berkomunikasi dengan keluarga majikan
secara baik dan benar, sopan pada keadaan yang brubah-ubah sesuai dengan
situasi dan kondisi.
B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya

Ada pun kemampuan yang harus dimiliki sebelumnya sebagai berikut:
1. Kemampuan Awal;
a. Menguasai Kosakata sesuai tugas sehari-hari dengan keluarga majikan
b. Menggunakan kalimat sederhana sesuai dengan tugas sehari-hari
debgan keluarga majikan
c.
Menggunakan kalimat sederhana sesuai dengan tugas sehari-hari

dengan keluarga majikan
2. Unit Kompetensi yang terkait;

a. TLR.BI03.004.01.
Berbicara di luar rumah dalam Bahasa Inggris
b. TLR.BI03.003.01.
Menerima Tamu dalam Bahasa Inggris

MODUL PBK.
Versi: 2014
Halaman: 6 dari 11

B.
Kode Modul
TLR. BI03.001.01
Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Judul Unit Kompetensi

Kode Unit Kompetensi
Deskripsi Unit Kompetensi
: Berbicara dengan Keluarga Majikan dalam Bahasa Inggris.

: TLR.BI03.001.01
: Unit ini berhubungan dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap kerja yang dibutuhkan dalam
melakukan komunikasi di tempat kerja Modifikasi Rias Pengantin (MRP) Muslim
Perkiraan Waktu Pelatihan
: 32.45 Jam pelatihan (@ 45 Menit
Tabel Silabus Unit Kompetensi :
ELEMEN
KOMPETENSI
1 Menguasai kosakata
sesuai dengan tugas
sehari-hari
KRITERIA UNJUK
KERJA
INDIKATOR UNJUK
KERJA
1 Kata benda, kerja,

bilangan, sifat, waktu
dihafal dengan baik.
- Dapat menjelaskan kata

benda, kerja, bilangan,
sifat, waktu dengan baik
MATERI PELATIHAN
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
SIKAP
- Kata benda, kerja,

- Menghafal kata
benda, kerja,
dengan baik
- Tepat dan
jelas
- Perbedaan nama
nama benda sesuai
dengan fungsinya
yang berkaitan
dengan tugas seharihari
- Membedakan namanama benda sesuai

dengan fungsi yang
berkaitan dengan
tugas sehari-hari
- Teliti, tepat
dan cermat
JAM
PELATIHAN
PRAKTEORI
TEK
3.10
7.35
- Mampu menghafal kata

benda, kerja, bilangan,
- Harus tepat dan jelas
2 Nama-nama benda
dibedakan sesuai
dengan fungsi yang
berkaitan dengan
tugas sehari-hari.
- Dapat menerangkan
perbedaan nama-nama
benda sesuai dengan
fungsinya yang
berkaitan dengan tugas
sehari-hari
- Mampu membedakan
nama-nama benda
sesuai dengan fungsi
yang berkaitan dengan
tugas sehari-hari
Judul Modul : Berbicara dgn Keluarga Majikan dalam Bahasa Inggirs.

MODUL PBK
Versi: 2014
Halaman: 7 dari 11

ELEMEN
KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK
KERJA
3 Kosakata diucapkan
dengan tepat dan
benar.
INDIKATOR UNJUK
KERJA
- Harus teliti, tepat dan
cermat
- Dapat menjelaskan cara
pengucapan kosakata
dengan tepat dan benar
Kode Modul
TLR. BI03.001.01
MATERI PELATIHAN
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
SIKAP
- Cara pengucapan
kosakata dengan
tepat dan benar
- Mengucapkan
kosakata dengan
tepat dan benar
- Tepat, jelas
dan benar
JAM
PELATIHAN
PRAKTEORI
TEK
- Mampu mengucapkan
kosakata dengan tepat
dan benar
- Harus tepat, jelas dan
benar
2 Menguasai kalimat
sederhana sesuai
3 Memahami perintah
majikan sesuai
1 Kalimat perintah,
tanya, larangan,
jawab disusun dengan
jelas dan tepat.
- Dapat menerangkan
cara penyusunan
kalimat perintah, tanya,
larangan, jawab
- Mampu menyusun
larangan, jawab
- Harus cermat, efektif,
jelas dan tepat
- Cara penyusunan
kalimat perintah,
tanya, larangan,
jawab
- Menyusun kalimat
perintah, tanya,
larangan, jawab
- Cermat,
efektif, jelas
dan tepat
2 Komunikasi dilakukan
dengan kalimat yang
sederhana.
- Dapat menjelaskan cara

berkomunikasi dengan
kalimat yang sederhana
- Mampu melakukan
komunikasi dengan
kalimat sederhana
- Harus jelas, tepat dan
sopan
- Cara berkomunikasi
dengan kalimat yang
sederhana
- Melakukan
komunikasi dengan
kalimat sederhana
- Jelas, tepat
dan sopan
1 Perintah majikan
dimengerti.
- Dapat memahami
perintah majikan
- Memahami perintah
majikan
- Mengerti perintah
majikan
- Tanggap dan
tepat

MODUL PBK
Versi: 2014
2.05
5.10
4.15
10.15
Halaman: 8 dari 11

ELEMEN
KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK
KERJA
INDIKATOR UNJUK
KERJA
Kode Modul
TLR. BI03.001.01
MATERI PELATIHAN
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
SIKAP
JAM
PELATIHAN
PRAKTEORI
TEK

- Mampu mengerti
perintah majikan
- Harus tanggap dan
tepat
2 Perintah majikan yang
berkaitan dengan
tugas sehari-hari
dilaksanakan dengan
benar dan tepat.
- Dapat memahami
perintah majikan yang
sehari
- Mampu melaksanakan
sehari-hari dengan
tepat dan benar
- Harus benar, tepat dan
cekatan
- Perintah majikan yang

berkaitan dengan
tugas sehari dengan
tepat dan benar
- Melaksanakan
berkaitan dengan
tugas sehari-hari
dengan tepat dan
benar
- Benar, tepat
dan cekatan
3 Perintah majikan
dijawab dengan
kalimat sederhana.
- Dapat memahami
kalimat sederhana dari
perintah majikan
- Mampu menjawab
perintah dari majikan
dengan kalimat
sederhana
- Harus tepat dan benar
- Memahami kalimat
sederhana dari
perintah majikan
- Menjawab perintah
dari majikan dengan
kalimat sederhana
- Tepat dan
benar
4 Perintah majikan
diperjelas sesuai
dengan tugas dan
kondisi yang berlaku.
- Dapat menjelaskan
perintah majikan sesuai
dengan tugas dan
kondisi yang berlaku
- Konfirmasi perintah
majikan sesuai
dengan tugas dan
- Memperjelas perintah
majikan sesuai
dengan tugas dan
- Jelas, tepat
dan benar

MODUL PBK
Versi: 2014
Halaman: 9 dari 11

ELEMEN
KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK
KERJA
INDIKATOR UNJUK
KERJA
Kode Modul
TLR. BI03.001.01
MATERI PELATIHAN
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
SIKAP
ASESMEN
ASESMEN
ASESMEN
JAM
PELATIHAN
PRAKTEORI
TEK
- Mampu memperjelas
dengan tugas dan
- Harus jelas, tepat dan
benar
JUMLAH

MODUL PBK
Versi: 2014
9.30
23.15
Halaman: 10 dari 11

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
LAMPIRAN
MODUL BERBICARA DENGAN KELUARGA MAJIKAN
DALAM BAHASA INGGRIS
KODE UNIT : TLR.BI03.001.01.
LAMPIRAN 1. BUKU INFORMASI.

LAMPIRAN 2. BUKU KERJA.
LAMPIRAN 3. BUKU PENILAIAN.
Judul Modul: Berbicara dengan Majikan menggunakan Bahasa Inggris

Modul PBK.
Versi: 2014
Halaman: 11 dari 11
BUKU INFORMASI

TLR.BI03.001.01

2014
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI.....................................................................................................
2.
BAB I.
PENDAHULUAN.................................................................................
3.
A. Tujuan Umum
3.
B. Tujuan Khusus
BAB II.
1. MENGUASAI KOSAKATA SESUAI DENGAN TUGAS SEHARI-HARI.......
5.
A. Pengetahunan
6.
1. Kata benda, kerja, bilangan, sifat, waktu

2. Perbedaan nama nama benda sesuai dengan fungsinya yang
berkaitan dengan tugas sehari-hari
3. Cara pengucapan kosakata dengan tepat dan benar
B. Keterampilan
1. Menghafal kata benda, kerja bilangan, sifat, waktu dengan baik
di rumah tangga dalam Bahasa Inggris dengan lafal yang benar
2. Membedakan nama-nama benda sesuai dengan fungsi yang
3. mengucapKan kosakata dengan tepat dan benar
C. Sikap Kerja
1. Tepat dan Jelas
2. Teliti dan Cermat
3. Tepat, Jelas dan Benar
BAB II.
MENGUASAI KALIMAT SEDERHANA SESUAI DENGAN TUGAS SEHARI-
24.
HARI.................................................................................................
A. Pengetahunan
23.
1. Cara penyusunan kalimat perintah, tanya, larangan, jawab

2. Cara berkomunikasi dengan kalimat yang sederhana
B. Keterampilan
1. Menyusun kalimat perintah, tanya, larangan,dan jawaban
2. Melakukan komunikasi dengan kalimat sederhana tugas seharihari
C. Sikap Kerja
Judul Modul: Berbicara dengan keluarga Majikan dalam Bhs.Inggris.
Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 1 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
1. Cermat, efektif, jelas dan tepat

2. Jelas, tepat dan sopan
BAB II.
MEMAHAMI PERINTAH MAJIKAN SESUAI DENGAN TUGAS SEHARI-
31.
HARI...............................................................................................
A. Pengetahunan
31.
1. Dapat memahami perintah majikan.

2. Perintah majikan yang berkaitan dengan tugas sehari dengan
tepat dan benar
3. Dapat memahami kalimat sederhana dari perintah majikan.
4. Konfirmasi perintah majikan sesuai dengan tugas dan kondisi
yang berlaku
B. Keterampilan
1. Memahami /mengerti perintah majikan.
2. Melaksanakan perintah majikan yang berkaitan dengan tugas
sehari dengan tepat dan benar
3. Menjawab kalimat sederhana dari perintah majikan.
4. Megkonfirmasi /memperjelas perintah majikan sesuai dengan
tugas dan kondisi yang berlaku
C. Sikap Kerja
36.
1. Tanggap dan tepat.

2. Benar, tepat dan cekatan
3. Tepat dan benar
4. Jelas, tepat dan benar.
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................
39.
A. Dasar Peraturan Perundang-undangan.

B. Buku Referensi..
C. Majalah datau Bulletin.
D. Referensi Lainnya
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN......................................................................
A. Daftar Pelaratan / Mesin.
B. Daftar Bahan

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 2 dari 56
41.

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
LAMPIRAN.......................................................................................................
43.
Lampiran 1. Contoh Kuesioner.

Lampiran 2. Diagram Alur Kompetensi
DAFTAR NAMA PENYUSUN MODUL....................................................................

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 3 dari 56
46.

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
BAB I
PENDAHULUAN
A. TUJUAN UMUM .
Dirumuskan dengan menggunakan kata kerja yang behavioral (bersifat
perilaku) dan dapat diukur (measurable) atau operasional.. Tujuan umum akan
dicapai
peserta
pelatihan
setelah
mereka
menyelesaikan
suatu
proses
pembelajaran/pelatihan setiap unit kompetensi.

Setelah mengkuti unit kompetensi berbicara dengan keluarga majikan dalam
bahasa Inggrs ini, peserta mampu atau kompeten: berbicara dengan keluarga
majikan dalam bahasa Inggris.
B. TUJUAN KHUSUS .
Tujuan khusus merupakan uraian atau penjabaran dari tujuan umum dari
spesific instructional objecktive atau instructional objective saja, atau enabling

objective.
Didalamnya terkandung kompetensi khusus yang disebut analisis
instruksional (instructional analysis) yang akan dicapai peserta pelatihan
setelah
selesai mengikuti pelatihan dengan judul modul ini, sebagaimana grafik hubungan
keterkaitan pekerjaan (judul unit), dinalaisis langkah-langkah tugasnya (task) suatu
kegiatan/elemen dan kajian /identifikasi standar kinerja tugas (step) kriteria unjuk
kerja (standar kinerja), menjadi competency requirements
dalam aspek afektif,
kognitif dan psikomotorik.

Tujuan khusus berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris,
peserta mampu :
1. Menguasai kosakata bahasa Inggris sesuai dengan tugas sehari-hari.
2. Menguasai kalimat sederhana bahasa Inggris sesuai dengan tugas seharti-hari.
3. Memahami perintah majikan dalam bahasa Inggris sesuai dengan tugas seharihari.

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 4 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
BAB I
PENDAHULUAN
A. TUJUAN UMUM .
Dirumuskan dengan menggunakan kata kerja yang behavioral (bersifat
perilaku) dan dapat diukur (measurable) atau operasional.. Tujuan umum akan
dicapai
peserta
pelatihan
setelah
mereka
menyelesaikan
suatu
proses
pembelajaran/pelatihan setiap unit kompetensi.

Setelah mengkuti unit kompetensi berbicara dengan keluarga majikan dalam
bahasa Inggrs ini, peserta mampu atau kompeten: berbicara dengan keluarga
B. TUJUAN KHUSUS .
Tujuan khusus merupakan uraian atau penjabaran dari tujuan umum dari
spesific instructional objecktive atau instructional objective saja, atau enabling

objective.
Didalamnya terkandung kompetensi khusus yang disebut analisis
instruksional (instructional analysis) yang akan dicapai peserta pelatihan
setelah
selesai mengikuti pelatihan dengan judul modul ini, sebagaimana grafik hubungan
keterkaitan pekerjaan (judul unit), dinalaisis langkah-langkah tugasnya (task) suatu
kegiatan/elemen dan kajian /identifikasi standar kinerja tugas (step) kriteria unjuk
kerja (standar kinerja), menjadi competency requirements
dalam aspek afektif,
kognitif dan psikomotorik.

Tujuan khusus berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris,
peserta mampu :
4. Menguasai kosakata bahasa Inggris sesuai dengan tugas sehari-hari.
5. Menguasai kalimat sederhana bahasa Inggris sesuai dengan tugas seharti-hari.
6. Memahami perintah majikan dalam bahasa Inggris sesuai dengan tugas seharihari.

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 5 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
BAB II.
MENGUASAI KOSAKATA SESUAI DENGAN TUGAS SEHARI-HARI
A. PENGETAHUAN.
Pengetahuan yang diperlukan untuk menguasai kosakata sesuai dengan tugas
sehari-hari , yaitu :
1. Kata benda, kerja, bilangan, sifat, waktu.
No
1.
Kosa Kata
Kata benda dalam bahasa Inggris;
Vocabulary
a.
2.
Alat dapur. :
a. Alat Dapur:
Kompor gas, Penggilingan, Panci,
Gas stove, Grinder, Pan,
Rak kerja, Penanak nasi, Pisau.
Apron, Rice cooker, Knife.
b. Ruang Tamu:
b. Ruang Tamu:
Meja, Kursi tamu,
Table, chair,
Vas bunga.
Flower Vas
Kata Kerja Dasar dalam bahasa Inggris (Basic Verb) ;
a.
3.
4.
Bukan perintah :
Minum, Datang, Masuk,
Pergi
b. Perintah:
Membawa, Memasak, Membuat.
Kata bilangan dalam bahasa Inggris;
a. Pecahan dan Satuan:
Setengah,Seperempat.
Nol,Satu, Dua, Tiga, 4, 5,
6, 7, Delapam, Sembilan
b. Puluhan:
Sepuluh,Sebelas, 12, 13, 14,
Lima belas,
Dua puluh, 21, 29,
Tiga puluh, 40, 50, 60,
c.
Ratusan:
Seratus, 120,
d.
Ribuan:
Seribu, 2500 (Dua ribu
lima ratus),
a. Bukan perintah:
Drink, Come, Enter,
Go.
b. Perintah:
Bring, Cook, Make.
a. Pecahan dan Satuan:
Half, Quarter.
Zero,One,Two,Three,Four,Five,
Six,Seven, Eight, Nine.
b. Puluhan:
Ten,Eleven,Twelve,Thirteen,
Fourteen,
Fifteen,
Twenty,Twenty one,Twenty nine,
Thirty, Forty,Fifty,Sixty,
c. Ratusan:
One hundred,On hundred and
twenty.
d. Ribuan:
One thousand, Two
thousand and five hundred
Kata keterangan, waktu , Cuaca dalam bahasa Inggris;

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 6 dari 56

5.
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
a.
Jam:
jam 7.30 pagi, jam 11.40,
jam 12.00 siang
Jam satu tepat
jam 15.30.sore
Jam 12.00 malam.
a. Oclock:
7.30 AM, Ten twenty AM,
Twelve noon.
One oclock sharp.
Tree thirty .PM.
Midnight.
b.
Waktu :
Tanggal, Tahun, Bulan, Minggu,
Hari, Jam, Minute.
Pagi, Siang, Sore, Malam.
Sekarang, hari ini, Kemarin,
Besok.
Nanti malam, Setelah,
Sebelumnya.
Jam berapa ?
b. Time:
Date, Year, Month, Week,
Day, Hour.Minute,
Morning, Afternoon, Evening,
Night.
Now, Today, Yesterday,
Tommorrow.
To night, After, Before.
Whats time?
b.
Hari dalam seminggu

Senin, Selasa, Rabu, Kamis,
Jumat, Sabtu, Minggu.
c.
Bulan dalam setahun:

Januari, pebruari, Maret, Aril,,
Mei, Juni, Juli,
Agustus,.........Desember.
b. Days of the week:

Monday, Tuesday,
Wednesday, Thrisday,
Friday, Saturday, Sunday.
c. Monts of the year:
January, February, Mart, April,
May, June, Juy,
August, ..........December.
d.
Tahun.:
2005, 2007,
2010, 2011,.2014.
d. Years :
2005, 2007,
2020, 2011,..........2014.
e.
Cuaca :
Hujan, cerah, Berangin,
Berawan.
Dingin, baik.
e. Weather :
Rainy, Sunny, Windy,
Cloudy
Cold, Fine.
Kata sifat dan kata ganti dalam bahasa Inggris;

a.
Kata Sifat :
Besar/kecil, Panjang/pendek
Jauh/dekat, Cepat, Lambat.
Bersih / Kotor, Kering/Basah
a. Simple adjectives :
Big/small, Long/short.
Far /Near, Fast/Quick, Slow.
Clean/Dirty, Dry / Wet.
b.
Kondisi:
Panas, dingin, hangat.
Sehat, Sakit, Capek, Lapar,
Kenyang.
b. Condition :
Hot, Cold, Warm.
Healty, Sick, Tired, Hungry,
Full.

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 7 dari 56

c.
6.
Kata Ganti;
Saya, Kamu, Kami, Mereka
Dia (lelaki), Dia (wanita).
Buku dia (lelaki), Pena dia
(wanita).
Uang saya
Dompet Patimah.
Semua, Seluruh,
Setiap orang, Banyak.
Alat makan :
Piring, mangkok, Sendok, Garpu,
b.
a. Eat tools:
Plate, Bowl, Spoon, Fork.
Alat minum :
b.
Gelas, cangkir, alas cangkir,
Teko.
c.
Makanan dan Minumam:
c.
Sarapan pagi, Makan
siang/malam
Makanan ringan.
Nasi, Bubur, Mie, Sup, Telur.
Jus buah, Susu,Teh, Kopi,
Air putih.
Nama bumbu dapur dalam bahasa Inggris;
a.
b.
8.
c. Basic Pronoun:
I, You, It, They.
He, She.
His books,
Her pen.
My money.
Patimahs wallet.
Yours, Their.
Mr/Mrs/Miss, Madame.
Nama alat makan,alat minum, makanan dan minuman dalam bahasa Inggris;
a.
7.
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
Bumbu :
Bawang
merah,
Bawang
putih,Cabe.
Saos :
Saos tomat, Kecap,saos
cabe.
Wortel, Jamur, Sawi.
Drink tools:
Glass, Cup, Saucer,
Pot.
Meals, Food and Drinks:
Breaakfast, Lunch, /
Dinner.
Snack.
Rice, Porridge, Noodle, Soup.
Fruit juice, Milk, Tea, Coffee,
Fresh water
a. Bumbu :
Red Union, White union, Chili
b. Sauce:
Tomato sauce, Ketchup,.... Chli
sauce.
Carrot, Mushroom, Lettuce.
Berhubungan Nama perabotan/ furniture dalam bahasa Inggris;

a.
Perabotan :
Tempat tidur, sofa,
a. Perabotan:
Bed, Sofa..............
b.
Furniture :
Meja, Kursi tamu, Almari
b. Furniture:
Table, Guest Chair , Cabinet
9.
a.
Kata Berhubungan dengan Laundry

Pakaian:
a. Cloote:
Katun, Sutra.
Cotton, Silk.
Kemeja, Kaos, Gaun,
Shirt, T-shirt, Dress.
Rok, Blus.
Skirt, Blouse.
Celana panjang /pendek.
Long pans/Short pans

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 8 dari 56

Baju tidur, Baju dalam.

b.
10
.
Cucian :
Mesin cuci, Mesin pengering.
Setrika, papan strika.
Penggantung pak, Jepitan
pakaian,
Pelambut pakaian, pemutih.
Jarum, Benang, Gunting
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
Pijamas, Panties /Underwear.

b. Doby:
Washiing macine, Drying
machine.
Iron, Iron board.
Hanger, Laundry clip
Softtener, Bleach.
Needle, Thread, Scissor.
Berhubungan dengan Kesehatan dan Obat (Health and Medicine);

a.
Kesehatan:
Sakit,Batuk, Demam, Gtal, Flu,
Radang
Kedinginan, Terluka, Berdarah.
Muntah, Hamil.
a. Health:
Sick, Cough, Fever, Itchy., Flu,
Ache.
Cold, Wound, Bleeding.
Vomit, Pregnant.
b.
Obat dan perawatan. :

Pil/ Tablet, Plester
Dokter, Perawat.
Ambullan, Rumah sakit.
b. Medicine and healty.

Pills/Tablets, Plaster
Doctor, Nurse.
Ambulance, Hospital.
2. Perbedaan nama nama benda sesuai dengan fungsinya yang

Sebagai berikut :
1.1.
Perbedakan kata benda yang berhubungan dengan perabotan di ruang

tamu / ruang keluarga sesuai dengan fungsinya dalam bahasa Inggris
(Understanding vocabulary), antara lain :
TKI :
a.
Sofa, untuk duduk.

- dalam Bhs Inggris : . couch to sit
b.
c.
Meja tamu, untuk meletakkan makanan kecil dan minuman

jamuan tamu.
- dalam Bhs Inggris: Coffee table, to put snacks and drinks gala
guests
Vas bunga, untuk menghias ruang tamu.
- dalam Bhs Inggris : ase of flowers, to decorate the living room.

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 9 dari 56

d.
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
Toples makanan ringan, untuk tempat makanan agar tidak layu.

- dalam Bhs Inggris : Jar snacks, to place the food order not wilt
1.2.
Perbedaan kata benda yang berhubungan dengan perabotan di kamar

tidur
sesuai dengan fungsinya dalam bahasa Inggris (Understanding
vocabulary), antara lain :

TKI :
a.
Tempat tidur, untuk tidur.

- dalam Bhs Inggris : Bed, to sleep
b.
Kasur, untuk alas tidur.

- dalam Bhs Inggris : Mattress, for bedding.
c.
Bantal, untuk alas kepala saat tidur.

- dalam Bhs Inggris : . Pillow, for his pillows while sleeping.
.
d.
Almari pakaian, untuk menyimpan pakaian.

- dalam Bhs Inggris : Wardrobe, for storing clothes
1.3.
Perbedaan kata benda yang berhubungan dengan perabotan di ruang

makan keluarga.
sesuai dengan fungsinya dalam bahasa Inggris

TKI :
a.
Meja makan, untuk meletakkan sajian makanan dan minuman

pagi, siang dan malam.
- dalam Bhs Inggris : Dining table, to put the food and beverage
offerings in the morning, noon and night.
b.
Kursi makan, untuk duduk pada saat makan dan minum.

- dalam Bhs Inggris : Dining chairs, to sit on while eating and
drinking.

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 10 dari 56

c.
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
Almari makanan, untuk menyimpan sajian makanan.

- dalam Bhs Inggris : Cupboard food, to store food dish
d.
Kulkas, untuk menyimpan makanan agar lebih awet/ tahan lama.

- dalam Bhs Inggris : Refrigerators, for storing food to make it
more durable / long lasting
1.4.
Perbedaan kata benda yang berhubungan dengan perabotan di ruang

dapur basah
sesuai
dengan
fungsinya dalam bahasa
Inggris

TKI :
a.
Kompor untuk memanaskan masakan.

- dalam Bhs Inggris : Cooking stove to heat
b.
Wastafel , untuk mencuci alat masak dan alat makan dan minum
serta peralatan dapur lainnya.
- dalam Bhs Inggris : Sink, for washing cookware and cutlery and
drinking and other kitchen appliances
c.
Panci, alat untuk memasak air/ sayuran.

- dalam Bhs Inggris : Pans, cooking tools for water / vegetable.
d.
Penggoreng makanan, alat untuk menggoreng makanan.

- dalam Bhs Inggris : Food fryer, a tool for frying foods.
1.5.
Perbedaan kata benda yang berhubungan dengan perabotan di kamar

mandi/
wc
sesuai
dengan
fungsinya
dalam
bahasa
Inggris

TKI :
a.
b.
Bak mandi, untuk menyimpan air mandi.

- dalam Bhs Inggris : Bathtub, shower to save water.
Wastafel , untuk mencuci tangan dan gosok gigi
- dalam Bhs Inggris : Sink, to wash hands and brush teeth.

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 11 dari 56

c.
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
Kran air panas/dingin, untuk mengatur air mandi panas/dingin.

- dalam Bhs Inggris : Faucet hot / cold water, shower water to
regulate heat / cold.
d.
Rak handuk/ tempat pakaian, untuk tempat menyimpan handuk

dan pakaian di kamar mandi.
- dalam Bhs Inggris : The towel rack / garment place, to a place
to store towels and clothes in the bathroom
e.
Tempat sampah kamar mandi, untuk tempat sampah dari kamar

mandi.
- dalam Bhs Inggris : Bathroom trash can, for the trash from the
Bathroom
1.6.
Perbedaan kata benda yang berhubungan dengan peralatan makan dan

minum sesuai dengan fungsinya dalam bahasa Inggris (Understanding
vocabulary), antara lain :

TKI :
a.
Piring untuk tempat nasi (makanan).

- dalam Bhs Inggris : Plate to place rice (food).
b.
Gelas , untuk tempat minuman panas/ dingin.

- dalam Bhs Inggris : Glasses, to place hot / cold drinks.
c.
Cangkir untuk tempat minuman panas (coffee).

- dalam Bhs Inggris : Place cups for hot drinks (coffee)
d.
Mangkok, alat untuk tempat masakan sayuran.

- dalam Bhs Inggris : Bowl, place the tools for vegetable dishes.

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 12 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
3. Cara pengucapan kosakata dengan tepat dan benar;

Sebagai berikut :
3.1.
Pengucapan nama-nama buah-buahan dengan tepat dan benar dalam

bahasa Inggris (Understanding vocabulary), antara lain :
TKI :
a.
Apel (Aplle), diucapkan : Epel.
b. Pisang (Banana), diucapkan : Benane

c.
d.
3.2.
Jeruk nipis (Lemon), diucapkan : Lemen.

Anggur (Grape), diucapkan : Greep.
Pengucapan nama-nama sayuran dengan tepat dan benar dalam bahasa

Inggris (Understanding vocabulary), antara lain :
TKI :
a.
b.
c.
d.
3.3.
Kobis (Cabbage), diucapkan : Kebij.

Seledri (Celery), diucapkan : Seleri.
Terong (Eggplant), diucapkan : Ikplen.
Jamur (Mushroom), diucapkan : Masrum.
Pengucapan nama-nama makanan dan minuman dengan tepat dan

benar dalam bahasa Inggris (Understanding vocabulary), antara lain :
TKI :
a.
b.
c.
d.
Nasi Goreng (Fried Rice), diucapkan : Fret Rais.

Mie bihun (Vermicelli), diucapkan : Vermiseli
Es Sirup (Es Syrup), diucapkan : Es Sirup.
Madu (Honey), diucapkan Hanie..

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 13 dari 56

3.4.
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
Pengucapan nama-nama Bumbu dan Rasa dengan tepat dan benar

dalam bahasa Inggris (Understanding vocabulary), antara lain :
TKI :
a.
b.
c.
d.
3.5.
Bawang Putih (Garlic), diucapkan : Garlik.

Ketumbar(Curriander), diucapkan : Koriender
Gula Pasir (Canne sugar), diucapkan : Ken suge.
Garam (Salt), diucapkan : Sal.
Pengucapan nama-nama pakaian dengan tepat dan benar dalam bahasa

Inggris (Understanding vocabulary), antara lain :
TKI :
a.
b.
c.
d.
Pakaian Dalam (Underwear), diucapkan: Anderwe

Rok Terusan (Dress), diucapkan : Dres.
Baju Tidur (Night gown), diucapkan Nait gon..
Baju Tidur (Night gown), diucapkan Nait gon.
B. KETERAMPILAN
Keterampilan yang diperlukan untuk menguasai kosakata sesuai dengan tugas
sehari-hari, yaitu
1. Menghafal kata benda, kerja, bilangan, sifat, waktu dengan baik di
rumah tangga dalam Bahasa Inggris dengan lafal yang benar.
Melalui aktivitas kegiatan, sebagai berikut:
1.1.
Menghafalkan kata benda yang berhubungan dengan alat dapur dan

ruang tamu dalam bahasa Inggris (Speaking capability):
a. Menyebut
benda pada
dapur
nama : Kompor gas,

alat
penggorengan

Buku Informasi
Versi: 2014
tabung
gas,
panci,
Halaman: 14 dari 56

- in English
b. Menyebut
benda di
dapur
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
Gas stove, gas cylinder, pans, frying
nama : Wastafel, meja dapur, almari dapur, alat

ruang
masak, alat saji, alat makan.
- in English : Sink, kitchen table, kitchen cabinets,

cookware, serving tools, cutlery.
c. Menyebut nama
: Meja tamu, kursi tamu, pot bunga, TV.
benda di ruang tamu
- in English : Guest tables, guest chairs, flower pots,
TV.
d. Menyebut
nama : Sapu lantai, moping, lap pembersih,
benda
pada alat
sabun, keranjang sampah
pembersih
- in English : Sweep the floor, moping, cleaning
wipes, soap, trash baskets
1.2.
Menghafalkan kata kerja yang berhubungan dengan perintah dalam

bahasa Inggris (Speaking capability) :
a. Menyebut
& : Nyala, rebus, masak, tolong, buang,
menghafal kata kerja
minum, makan
tunggal.
- in English : Flame, boil, cook, please, waste,
drinking, eating
b. Menyebut
& : Membawa, mengambil,
membuang,
aktif
dan menolong.
- in English : Bring, take, throw, and help

c. Menyebut &
: Dibuang, dilakukan, dikerjakan, diikuti,
disenangi.
pasif.
- in English : Discarded, done, done, followed, liked
d. Menyebut
& : Buanglah, kemarilah, pilihlah, tolonglah,
kerjakan, lakukan.
aktif dengan perintah
- in English : Throw out, come here, choose, please,
do, do.
1.3.
Menghafalkan kata bilangan yang berhubungan dengan satuan,

puluhan, ratusan dan bahasa Inggris (Speaking capability)

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 15 dari 56

a. Menyebut
&
menghafal
kata
bilangan satuan
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 .9.
- in English : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 .9.
b. Menyebut
& : 10, 20, 24, 38, 56, 70, 87, .99
menghafal
kata
bilangan puluhan
- in English : 10, 20, 24, 38, 56, 70, 87, .99
c. Menyebut &
menghafal kata
bilangan ratusan
: 100, 200, 56, 340, 578,999
- in English : 100, 200, 56, 340, 578,999

d. Menyebut
& : 1000, 1500, 2000, 3500,.. 6000
menghafal
kata
bilangan ribuan
- in English : 1000, 1500, 2000, 3500,.. 6000
1.4.
Menghafalkan kata keterangan waktu yng berhubugan dngan jam, hari,

bulan dan tahun dalam bahasa Inggirs(Speaking capability):
: jam 7.30 pagi, jam 11.35, jam 19.30.
- in English : 7.30 in the morning, at 11:35, at 19:30.
a. Menyebut waktu/jam
b. Menyebut nama hari.
: Senin, Selasa, RabuMinggu

- in English : Monday, Tuesday, Wednesday ...
Sunday
c. Menyebut
nama : Januari, pebruari, Maret Desember
bulan
- in English : January, February, March ......

December
:
d. Menyebut
nama
2005, 2007, 2010, 2011,.2014
tahun
:
- in English
2005, 2007, 2010, 2011,.2014
1.5.
Menghafalkan kata sifat yang dalam kalimat sederhana berhubungan

dengan situasi dan kondisi dalam bahasa Inggris (Speaking capability) :
a. Menghafal kata-kata : Hujan angin, hujan rintik- rintik, hujan
sifat dalam kondisi
deras, hujan salju, banjir.
musim hujan

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 16 dari 56

- in English
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
Rain wind, light rain, heavy rain, snow,

floods
b. Menghafal kata-kata : Panas terik, udara kamar gerah, udara

sifat dalam kondisi
panas, udara sejuk udara dingin.
udara sejuk - panas
- in English : Scorching hot, stifling room air, hot air,
cool air cold air.
c. Menghafal kata sifat : Lapar, malas, haus, kering, sejuk, gerah
dalam kondisi basah
dan kering
- in English : Hungry, lazy, thirst, dry, cool, sultry
d. Menghafal kata sifat : Senang, ceria, indah, baik, suka ria,
dalam
kondisi
bahagia.
bahagia
- in English : Happy, cheerful, beautiful, kind, fun,
happy.
1.6.
Menghafalkan nama-nama alat makan dan alat minum dalam bahasa

Inggris (Speaking capability):
a. Menghafal
nama- : Piring dalam, piring ceper, piring salad,
nama alat makan
mangkok, Sendok dan garpu makan
:
- in English
The plate, dinner plate, salad plate,
bowl, spoon and fork to eat.
b. Menghafal
:
namaGelas minum, gelas minuman jus dan
nama alat minum
cangkir minuman panas.
- in English : Drinking glasses, glass cups juice drinks
and hot drinks.
c. Menghafal nama: Moulton, table chlote, Napkin, Teko,
nama alat saji.
garam meja, tempat tissue meja.
- in English : Moulton, table chlote, Napkin, kettle,
table salt, table tissue box.
:
d. Menghafal
namaPisau dapur, pisau buah, garpu buah
nama alat makan
dan piring buah.
buah.
- in English : Kitchen knives, fruit knives, forks and
plates of fruit pieces
1.7.
Menghafalkan nama-nama bumbu-bumbu dapur dalam bahasa Inggris

(Speaking capability) :
a. Menghafal
nama- : Bawang merah, bawah putih, cabe

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 17 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
nama bumbu dapur,

- in English : Onion, garlic, chili.
b. Menghafal
nama- : Saos tomat, saos cabe, kecap manis.
nama saos makanan,
- in English : Tomato sauce, chili sauce, sweet soy
sauce.
c. Menghafal nama: Ketumbar, mrica, lada, kayu manis.
nama ketumbar,
mrica, lada
- in English : Coriander, Mrica, pepper, cinnamon
d. Menghafal
nama- : Kaldu ayam, kaldu daging, vetsiin,
nama
penyedap
garam,
makanan
- in English : Chicken broth, beef broth, vetsiin, salt,
1.8.
Menghafalkan nama-nama perabotan/ furniture Rumah Tangga dalam

bahasa Inggris, (Speaking capability):
a. Menghafal
nama- : Tempat tidur, sofa, Kasur, meja dan
nama
perabotan
kursi rias
Kamar tidur,
- in English : A bed, sofa, mattress, dressing table
and chair
b. Menghafal
:
namaMeja tamu, kursi tamu, almari hiasan/
nama
perabotan
ruang tamu,
buffet,
- in English : Guest tables, guest chairs, cupboard

decoration / buffet,
c. Menghafal nama: Meja makan, kursi makan, kulkas,
nama perabotan
almari makan.
ruang makan
- in English : Dining tables, dining chairs, refrigerator,
cupboard eating.
d. Mennghafal
nama- : Meja dapur, almari dapur, rak peralatan
nama
perabotan
masak, peralatan makan dan minum
ruang dapur
- in English : Kitchen table, kitchen cabinets, racks
cookware, cutlery and drinking.

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 18 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
2. Membedakan nama-nama benda sesuai dengan fungsi yang berkaitan

dengan tugas sehari-hari,
2.1.
Membedakan dan menyebutkan kata benda / perabotan di ruang tamu /

ruang keluarga sesuai fungsinya dalam bahasa Inggris (Speaking
capability) :
a. Menyebut nama dan : Sofa, untuk duduk di ruang tamu/
fungsinya
keluarga
:
- in English
Sofa, to sit in the living room / family
b. Menyebut nama dan : Meja tamu, untuk meletakkan makanan
kecil dan minuman jamuan tamu.
fungsinya
- in English : Coffee table, to put a small food and
beverage banquet guests
c. Menyebut nama dan : Vas bunga, untuk menghias ruang tamu
fungsinya
- in English : Vase of flowers, to decorate the living
room
d. Menyebut nama dan : Keramik antik, untuk menghias ruang
fungsinya
tamu
- in English : Ceramic antique, to decorate the living
room
2.2.
Membedakan dan menyebutkan kata benda / perabotan di kamar tidur

sesuai fungsinya dalam bahasa Inggris (Speaking capability):
a. Menyebut nama dan : Tempat tidur, untuk istirahat tidur.
fungsinya
- in English : Bed, for a restful sleep.
b. Menyebut nama dan : Kasur untuk alas tidur
fungsinya
- in English : Mattress for sleeping
c. Menyebut nama dan : Bantal, untuk alas kepala saat tidur.
fungsinya
- in English : Pillow, for his pillows while sleeping.
d. Menyebut nama dan : Almari pakaian,
fungsinya
pakaian.

Buku Informasi
Versi: 2014
untuk
menyiman
Halaman: 19 dari 56

- in English
2.3.
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
Wardrobe, clothes for menyiman
Membedakan dan menyebutkan kata benda / perabotan di ruang makan

keluarga. sesuai fungsinya dalam bahasa Inggris (Speaking capability):
a. Menyebut nama dan : Meja makan, untuk meletakkan sajian
fungsinya
makanan dan minuman pagi, siang dan
malam
- in English : Dining table, to put the food and
beverage offerings in the morning, noon
and night
b.
:
Menyebut nama dan
Kursi makan, untuk duduk pada saat
fungsinya
makan dan minum
:
Dining chairs, to sit on while eating and
- in English
drinking
c. Menyebut nama dan : Almari makanan, untuk menyimpan
sajian makanan persediaan.
fungsinya
- in English : Food cupboard, for storing food grain
supplies.
d. Menyebut nama dan : Tempat buah meja, untuk tempat buahfungsinya
buahan di meja makan.
- in English : Place fruit table, to place fruit on the
dining table.
2.4.
Membedakan dan menyebutkan kata benda / perabotan di ruang dapur

basah sesuai fungsinya dalam bahasa Inggris (Speaking capability)
a. Menyebut nama dan : Kompor untuk memanaskan masakan/
fungsinya
produk makanan
- in English : Stove to heat food / food products
b. Menyebut nama dan : Wastafel , untuk mencuci alat masak
dan alat makan dan minum erta
fungsinya
peralatan dapur lainnya
- in English : Sink, to wash cooking utensils and
cutlery and other kitchen appliances
erta drink.
c. Menyebut nama dan : Panci, alat untuk tempat memasak air/
fungsinya
sayuran.
- in English : Pans, cooking tools to place water /
vegetable.

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 20 dari 56

d. Menyebut nama dan

fungsinya
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
a.: Penggoreng makanan, alat untuk

menggoreng makanan.
- in English : Food fryer, a tool for frying foods
2.5.
Membedakan dan menyebutkan kata benda / yang berhubungan

dengan perabotan di kamar mandi/ wc sesuai fungsinya dalam bahasa
Inggris (Speaking capability)
a. Menyebut nama dan : Bak mandi, untuk menyimpan air mandi
fungsinya
- in English : Bathtub, shower to save water
b. Menyebut nama dan : Wastafel , untuk mencuci tangan dan
fungsinya
gosok gigi
- in English : Sink, to wash hands and brush teeth
c. Menyebut nama dan : Kran air panas/dingin, untuk mengatur
fungsinya
air mandi panas/ dingin
- in English : Faucet hot / cold water, shower water
to regulate heat / cold
:
d. Menyebut nama dan
Rak handuk/ tempat pakian, untuk
fungsinya
temat menyimpan handuk dan pakaian
di kamar mandi.
- in English : he towel rack / pakian place, to temat
store towels
bathroom.
2.6.
and
clothes
in
the
Membedakan dan menyebutkan kata benda / perabotan di ruang dapur

basah sesuai fungsinya dalam bahasa Inggris (Speaking capability)
a. Menyebut nama dan : Kompor untuk memanaskan masakan
fungsinya
- in English : Cooking stove to heat
b. Menyebut nama dan : Wastafel , untuk mencuci alat masak
dan alat makan dan minum erta
fungsinya
peralatan dapur lainnya
:
Sink, to wash cooking utensils and
- in English
cutlery and other kitchen appliances
erta drink
c. Menyebut nama dan : Panci, alat untuk memasak air/ sayuran.
fungsinya

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 21 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
: Pans, cooking tools for water /

vegetable
: Penggoreng makanan, alat untuk
d. Menyebut nama dan b.
menggoreng makanan.
fungsinya
- in English : Food fryer, a tool for frying foods.
- in English
3. Mengucapkan kosakata dengan tepat dan benar dalam bahasa Inggris.

Melalui aktivitas kegiatan sebagai berikut:
3.1.
Mengucapkan nama-nama buah-buahan dengan tepat dan benar dalam

bahasa Inggris (Speaking capability)
a. Mengucapkan dengan
tepat dan benar
- in English
b.
Mengucapkan dengan
tepat dan benar
- in English
c. Mengucapkan dengan
tepat dan benar
- in English
d.
Mengucapkan dengan
tepat dan benar
- in English
3.2.
:
:
:
Apel, diucapkan : Epel

Aplle
Pisang , diucapkan : Benane
: Banana
:
Jeruk nipis, diucapkan : Lemen.
: Lemon
:
:
Anggur, diucapkan : Greep.

Grape
Mengucapkan nama-nama sayuran dengan tepat dan benar dalam

bahasa Inggris (Speaking capability)
tepat dan benar
- in English
b.
Mengucapkan dengan
tepat dan benar
- in English
c.
Mengucapkan dengan
tepat dan benar
- in English
:
:
Kobis, diucapkan : Kebij.

Cabbage
Seledri, diucapkan : Seleri
: Celery
:
Terong, diucapkan : Ikplen
: Eggplant

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 22 dari 56

d.
Mengucapkan dengan
tepat dan benar
- in English
3.3.
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
:
:
Jamur, diucapkan : Masrum.

Mushroom
Mengucapkan nama-nama makanan dan minuman dengan tepat dan

benar dalam bahasa Inggris (Speaking capability);
tepat dan benar
- in English
b.
Mengucapkan dengan
tepat dan benar
- in English
tepat dan benar
- in English
d.
Mengucapkan dengan
tepat dan benar
- in English
3.4.
:
:
:
Nasi Goreng, diucapkan : Fret Rais

Fried Rice
Mie bihun (), diucapkan : Vermiseli
: Vermicelli
:
Es Sirup, diucapkan : Es Sirup
: Es Syrup
:
:
Madu , diucapkan Hanie

Honey
Mengucapkan nama-nama Bumbu dan Rasa dengan tepat dan benar

dalam bahasa Inggris (Speaking capability);
tepat dan benar
- in English
b.
Mengucapkan dengan
tepat dan benar
- in English
c.
Mengucapkan dengan
tepat dan benar
- in English
d.
Mengucapkan dengan
tepat dan benar
- in English
3.5.
:
:
Bawang Putih, diucapkan : Garlik.

Garlic
Ketumbar, diucapkan : Koriender
: Curriander
:
Gula Pasir, diucapkan : Ken suge.
: Canne sugar,
:
a. Garam , diucapkan : Sal.

Salt
Mengucapkan nama-nama sayuran dengan tepat dan benar dalam

bahasa Inggris (Speaking capability):

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 23 dari 56

tepat dan benar
- in English
b.
Mengucapkan dengan
tepat dan benar
- in English
tepat dan benar
- in English
d.
Mengucapkan dengan
tepat dan benar
- in English
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
:
:
:
Pakaian Dalam, diucapkan: Anderwe

Underwear.
Piyama, diucapkan : Pejemes
: Pijamas
:
Rok Terusan, diucapkan : Dres.
: Dress
:
Baju Tidur, diucapkan Nait gon.

Night gown
B. SIKAP KERJA
Sikap kerja yang diperlukan untuk Menghafal kata benda, kerja, bilangan, sifat,
waktu dengan baik di rumah tangga dalam Bahasa Inggirs dengan lafal yang
benar, yaitu :
Sikap kerja yang diperlukan untuk Menghafal kata benda, kerja, bilangan,
1.1.
sifat, waktu dengan baik di rumah tangga dalam Bahasa Inggirs dengan
lafal yang benar, yaitu:
Harus :
Tepat dan Jelas.
Ketepatan dan kejelasan, sangat diperlukan dan bisa diterima dari aspek
perilaku sikap kerja dan persyaratan tugas pekerjaan berbicara dengan
keluarga majikan dalam bahasa Inggris.
Sikap kerja yang diperlukan untuk Membedakan nama-nama benda sesuai

1.2.
dengan fungsi yang berkaitan dengan tugas sehari-hari dalam bahasab

Inggris, yaitu :

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 24 dari 56

Peserta harus :
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
Teliti dan Cermat.
Ketelitian dan kecermatan, sangat diperlukan dan bisa diterima dari aspek
1.3.
Sikap kerja yang diperlukan untuk Mengucapkan kosakata dengan tepat

dan benar dalam bahasa Inggris., yaitu :
Harus :
Tepat, Jelas dan Benar
Ketepatan, Kejelasan dan kebenaran, sangat diperlukan dan bisa diterima

dari aspek perilaku sikap kerja dan persyaratan tugas pekerjaan berbicara
dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris.

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 25 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
BAB II
MENGUASAI KALIMAT SEDERHANA SESUAI
DENGAN TUGAS SEHARI HARI.
A. PENGETAHUAN
Pengetahuan yang diperlukan untuk menguasai kalimat sederhana sesuai dengan
aktifitas sehari-hari.
1. Cara penyusunan kalimat perintah, tanya, larangan, jawab.
Sebagai berikut:
1.1.
Susunan kalimat perintah sederhana di rumah (understanding simple
sentence), antara lain

TKI :
a. Bawakan tuanmu segelas susu Onta manis panas !
- in English:
Bring your master glass of camel milk hot sweet !

b. Tolong, bubur ini diberikan pada oma !
- in English:
Please, this porridge is given to the grandmother !
c. Sekalian kamu bawakan segelas air putih hangat !

-
1.2.
in English:
All you bring a glass of warm water!
kalimat tanya sederhana di rumah (understanding simple

sentence) , antara lain :
Susunan
TKI :
a. Bapak mau minum apa ?
- in English:
Mr. drink?
b. Boleh saya berkenalan dengan majikan (bapak dan Ibu) ?
Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 26 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
- in English:
I may be acquainted with the employer (father and

mother)?
c. Berapa lama masa konrak kerja saya disini ?
-
1.3.
in English:
How long will my contract here?
Susunan kalimat jawaban sederhana di rumah (understanding simple

TKI :
a. Nama saya Fatmawati,
- in English:
My name Fatmawati.
b. Asal saya dari Cilacap Jawa Tengah, Indonesia
- in English:
Originally I am from Cilacap, Central Java, Indonesia

c. Masa kontrak kerja saya dua tahun.
-
1.4.
in English:
My work contract period of two years.
Susunan kaimat sederhana dengan Kata sifat

(understanding simple sentence), antara lain :
dalam bahasa Inggris
TKI :
a. Saya masih lapar, kamu sudah kenyang
- in English:
I'm still hungry, you're full

b. Kamu jangan malas, kamu rajin bekerja
- in English:
You do not be lazy, you diligently work

c. Hari ini cuacanya Panas/ dingin,
-
1.5.
in English:
Today the weather is hot / cold
Susunan Kalimat sederhana terkait dengan nama alat makan dan alat
minum dalam bahasa Inggris (understanding simple sentence), antara
lain
TKI :
a. Satu Piring nasi putih
- in English:
The white rice plate
b. Minum satu Gelas teh manis panas

- in English:
Drink one glass of hot sweet tea
c. Membuat satu cangkir cooffe

-
1.6.
in English:
Makes one cup cooffe
Susunan kalimat sederhana terkait dengan mama bumbu dapur dalam

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 27 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
bahasa Inggris (understanding simple sentence), antara lain :

TKI :
a.
Membuat sambal bawah putih.
- in English:
Making garlic sauce.
b. Membeli Bawang merah dan cabe merah.

- in English:
Buying red onion and red pepper

c. Menambahkan kecap secukupnya,
-
1.7.
in English:
Add soy sauce to taste
Susunan Kalimat sederhana terkait dengan nama perabotan/ furniture

dalam bahasa Inggris (understanding simple sentence, antara lain :
TKI :
a.
Membersihkan sofa dengan vacuum cleaner.
- in English:
Cleaning the couch with a vacuum cleaner

b. Merapihkan Tempat tidur.
- in English:
Smoothed bed.
c. Menata kembali kursi tamu

-
in English:
Re-arrange the guest chairs
2. Cara berkomunikasi dengan kalimat yang sederhana.

Sebagai berikut:
2.1.
Komunikasi tulis/ lisan sederhana dengan kalimat perintah di rumah

dalam bahasa Inggris (understanding simple sentence) , antara lain
TKI :
a.
Masuklah lewat pintu itu !.
- in English:
Go through that door!.

b. Kemarilah duduk disini !
- in English:
Come sit here
c. Keluar pintu sebelah kanan !

-
2.2.
in English:
Out the door on the right!
Komunikasi tulis/ lisan sederhana dengan kalimat tanya di rumah

dalam bahasa Inggris (understanding simple sentence), antara lain::
TKI :
a. Tuan mau minum apa ?

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 28 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
- in English:
Mr. drink?
b. Boleh saya berkenalan dengan majikan (bapak dan Ibu) ?
- in English:
I may be acquainted with the employer (father and

mother)?
c. Berapa lama masa konrak kerja saya disini ?
-
2.3.
in English:
ow long does the konrak my work here?
Komunikasi tulis/ lisan sederhana dengan kalimat jawaban di rumah

dalam bahasa Inggris (understanding simple sentence), antara lain::
TKI :
a. Ya, Nama saya Siti Nurhayati, 25 tahun.
- in English:
Yes, My name is Siti Nurhayati, 25 years
b. Asal saya dari Malang Provinsi Jawa Timur, Indonesia.

- in English:
Originally I am from Malang East Java Province,

Indonesia
c. Ya, Masa kontrak kerja saya dua tahun.
-
2.4.
in English:
Yes, my contract period of two years.
Komunikasi tulis/ lisan sederhana dengan kalimat larangan di rumah

dalam bahasa Inggris (understanding simple sentence) , antara lain::
TKI :
a. Jangan diminum, masih panas !
- in English:
Do not be drunk, still hot!

b. Jangan bermain di lantai kotor !
- in English:
Do not play on the dirty floor!

c. Jangan dibawa, nanti tumpah !
-
2.5.
in English:
Do not take it, I'll spill!
Komunikasi tulis/ lisan sedarhana yang berhubungan dengan namanama pakaian dengan tepat dan benar dalam bahasa Inggris
(understanding simple sentence) , antara lain::
TKI :
a. Saya sedang mencuci baju sekolah anak majikan
- in English:
Im was washing clothes children's school employer

b. Saya sedang mensetrika baju anak-anak majikan.
- in English:
I'm iron kids clothes employer

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 29 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
c. Saya menyiapkan baju tidur majikan.

-
in English:
Im prepared a nightgown employer.
B. KETERAMPILAN
1. Menyusun kalimat perintah, tanya, larangan, jawab dalam Bahasa

Inggris.
Melalui aktivitas kegiatan sebagai berikut:
1.1.
Menyusun kalimat perintah sederhana di rumah majikan dengan tepat

dan benar dalam bahasa Inggris (Speaking capability) :
a.
Menyusun
kalimat :
Masuklah lewat pintu itu !
perintah sederhana
:
- in English
Go through that door!
b. Menyusun
kalimat :
Bawalah kemari secangkir kopi manis !
perintah sederhana
: Bring a cup of coffee was sweet!
- in English
c. Menyusun kalimat
perintah sederhana
- in English
1.2.
Bersihkan meja makan yang bersih.!
: Clean the dining table clean.!
Menyusun kalimat tanya sederhana di rumah majikan dengan tepat

dan benar dalam bahasa Inggris (Speaking capability):
a.
Menyusun
kalimat : Tuan, mau minum apa ?
tanya sederhana
- in English
Sir, want to drink?
b. Menyusun
kalimat :
Bolehkah saya tahu nama tuan dan
tanya sederhana
madam ?
: May I know the name of the master and

- in English
madam?
c. Menyusun kalimat
:
Hari ini masak apa madam ?
tanya sederhana
: Today cook what madam?
- in English
1.3.
Menyusun kalimat jawaban sederhana di rumah majikan dengan tepat

dan benar dalam bahasa Inggris (Speaking capability)

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 30 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
Menyusun
kalimat : Ya Tuan, asal saya dari Kota
jawaban sederhana
Purwokerto, Jawa Tengah, Indonesia.
:
- in English
Yes sir, I am the origin of Purwokerto,
Central Java, Indonesia.
b. Menyusun
kalimat :
Benar Tuan, masa kontrak kerja saya 2
jawaban sederhana
a.
tahun.
: Correct sir, my contract period of 2 years.

- in English
c. Menyusun kalimat
:
Ya Tuan, saya sudah pernah kerja
jawaban sederhana
rumah tangga di Jakarta,.
- in English
1.4.
: Yes sir, I've been working households in

Jakarta.
Menyusun kalimat larangan sederhana di rumah dengan tepat dan

benar dalam bahasa Inggris (Speaking capability) :
a.
Menyusun
kalimat : Jangan bermain di lantai kotor !.
larangan sederhana
- in English
Do not play on the dirty floor!.

b. Menyusun
kalimat :
Kalau mau tidur harus cuci kaki dan
larangan sederhana
tangan !
: If you want to sleep should wash the feet

- in English
and hands!
c. Menyusun kalimat
:
Jangan
membuang
sampah
di
larangan sederhana
sembarang tempat !
: Do not litter the place!

- in English
1.5.
Menyusun kalimat sedarhana yang berhubungan dengan nama-nama

pakaian dengan tepat dan benar dalam bahasa Inggris (Speaking
capability) :
a.
Menyusun
kalimat :
larangan sederhana
- in English
Saya
sedang
mencuci
Pakaian/Lena
majikan.
:
I was washing Clothes / Lena employer.
b. Menyusun
kalimat :
Saya mensetrika Rok Terusan majikan.,
larangan sederhana
: I iron Skirt Canal employer
- in English
c. Menyusun kalimat
larangan sederhana
- in English
Saya melipat pijama majikan.
: I folded pijama employer.

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 31 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
2. Melakukan komunikasi dengan kalimat sederhana tugas sehari-hari.

2.1.
Melakukan komunikasi tulis/ lisan sederhana yang berhubungan dengan

kalimat perintah majikan di rumah dalam bahasa Inggris (Speaking
capability) , antara lain :

a.
Menyusun
kalimat : Masuklah lewat pintu itu !
larangan sederhana
- in English
Go through that door!
b. Menyusun
kalimat :
Kamu
larangan sederhana
ambil pesanan roti di Toko

Makanan.!
- in English
c. Menyusun kalimat
larangan sederhana
- in English
2.2.
: You take orders bread in Food Stores.!

:
Pisahkan pakaian anak-anak dengan

pakaian Dewasa..
: Separate children's clothing with clothing

adult .
Melakukan komunikasi tulis/ lisan sederhana dengan kalimat tanya di

rumah yang berhubungan dengan kontrak kerja dalam bahasa Inggris
(Speaking capability), antara lain :
a.
Menyusun
kalimat : Berapa lama masa konrak kerja saya
disini ?
larangan sederhana
- in English
How long does the konrak my work here?.

b. Menyusun
kalimat : Berapa jam per hari, saya harus
larangan sederhana
melakukan pekerjaan ?
:
How many hours per day, I have to do the
- in English
job?
c. Menyusun kalimat
:
Apakah pakaian sekolah anak-anak
larangan sederhana
diganti setiap harinya ?.
- in English
2.3.
: Is children's school clothes replaced each

day?.
Melakukan komunikasi tulis/ lisan sederhana dengan

Buku Informasi
Versi: 2014
kalimat jawaban
Halaman: 32 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
di rumah yang berhubungan dengan memperkenalkan diri dalam bahasa

Inggris (Speaking capability), antara lain :
a. Menyusun
kalimat : Ya Tuan, nama saya Komariah, 32
tahun
larangan sederhana
- in English
Yes sir, my name Komariah, 32 years

b. Menyusun
kalimat : Saya berasal dari Indonesia,
larangan sederhana
: I come from Indonesia
- in English
c. Menyusun kalimat
larangan sederhana
- in English
2.4.
Saya beragama Islam yang taat Tuan.
: I am a devout Muslim master.
Melakukan komunikasi tulis/ lisan sederhana dengan kalimat larangan

di rumah dalam bahasa Inggris (Speaking capability), antara lain :
a.
Menyusun
kalimat : Jangan dipegang, masih panas !
larangan sederhana
- in English
Do not touch, it's hot!

b. Menyusun
kalimat : Tuan, disiapkan air hangat untuk mandi
larangan sederhana
sekarang !
:
Sir, put warm water for a shower now
- in English
c. Menyusun kalimat
larangan sederhana
- in English
2.5.
Ini baju Tuan kamu cuci hati-hati !
: It suits you sir wash carefully!
Melakukan komunikasi tulis/ lisan sederhana yang berhubungan dengan

kamar mandi/wc di rumah dalam bahasa Inggris (Speaking capability),
antara lain :
kalimat : Membersihkan bak mandi dan shower
a. Menyusun
larangan sederhana
dikamar mandi
- in English : Clean the tub and shower in the

bathroom
b. Menyusun
kalimat : Mengganti sabun dan pasta gigi di
larangan sederhana
kamar mandi
- in English : Changing soap and toothpaste in the
bathroom
Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 33 dari 56

c. Menyusun kalimat
larangan sederhana
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
Mengganti handuk
karena sudah kotor.,
dikamar
mandi,
- in English : Replace the towels in the bathroom,

because it was dirty.
C. SIKAP KERJA
Sikap kerja yang diperlukan untuk Menyusun kalimat perintah, tanya, larangan,
jawab dalam Bahasa Inggris, yaitu :
2.1.
Sikap kerja yang diperlukan untuk Menyusun kalimat perintah, tanya,

larangan, jawab dalam Bahasa Inggris, yaitu:
Harus :
Cermat, efektif, jelas dan tepat.
Kecermatan, keefektifan, kejelasan dan ketepatan, sangat diperlukan dan

bisa diterima dari aspek perilaku sikap kerja dan persyaratan tugas
pekerjaan berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris.
2.2.
Sikap kerja yang diperlukan untuk Melakukan komunikasi dengan kalimat

sederhana tugas sehari-hari dalam bahasa Inggris, yaitu :
Harus :
Teliti dan Cermat.
Ketelitian dan kecermatan, sangat diperlukan dan bisa diterima dari aspek

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 34 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
BAB II.
MEMAHAMI PERINTAH MAJIKAN SESUAI DENGAN
TUGAS SEHARI-HARI.
A. PENGETAHUAN
Pengetahuan yang diperlukan untuk memahami perintah majikan sesuai dengan
tugas sehari-hari, yaitu :
1. Dapat memahami perintah majikan.
Sebagai berikut :
1.1.
Pemahaman susunan kalimat perintah sederhana dari majikan yang

berhubungan dengan pekerjaan di kamar mandi/wc di rumah dalam
bahasa Inggris (understanding simple sentence), antara lain :
: Sikatlah lantai kamar mandi/wc besok pagi
a. Majikan
- in English : Brush floor bathroom / wc tomorrow morning
b. TKI
: Ya madam, lantai kamar mandi/wc, saya kerjakan

besok pagi.
:
- in English
Yes madam, floor bathroom / wc, I'm working
tomorrow morning.
1.2.

berhubungan dengan pekerjaan tata boga di rumah dalam bahasa
Inggris (understanding simple sentence), antara lain
: Jenis makanan apa yang dapat kamu masak !
a. Majikan
- in English : What kind of food you can cook!

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 35 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
b. TKI
: Terima kasih bu, Saya dapat memasak makanan

berbahan dasar nasi.!
- in English :
Thank you mom, I can cook rice-based foods.!
1.3.

berhubungan dengan perawatan bayi/anak di rumah dalam bahasa
Inggris (understanding simple sentence), antara lain :
a. Majikan
: Kamu bisa memandikan bayi saya !
- in English : You can bathe my baby !

b. TKI
: Terima kasih, Saya bisa memandikan bayi ibu

dengan benar.
- in English : Thank you, I can bathe the baby's mother
correctly.
1.4.

berhubungan dengan kalimat larangan di rumah dalam bahasa Inggris
a. Majikan
: Jangan diminum, masih panas !
- in English : Do not be drunk, still hot!

b. TKI
: Terima kasih, Saya tidak akan meminum sebelum

dingin
- in English :
Thank you, I will not drink before cold
2.
Perintah majikan yang berkaitan dengan tugas sehari dengan tepat

dan benar.
Sebagai berikut :
2.1.
Susunan kalimat perintah sederhana dari majikan yang berhubungan

dengan pekerjaan di ruang tamu dalam bahasa Inggris (understanding

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 36 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
simple sentence), antara lain :

Majikan / TKI :
a. Bersihkan kaca jendela dan pintu besok pagi !
- in English Clean the windows and doors in the morning!
b. Kunci pintu yang benar !
- in English The door lock is right!
c. Coba kamu ganti batery jam dinding yang mati !
- in English Try to change the clock batery dead!
2.2.

dengan pekerjaan di dapur dalam bahasa Inggris (understanding
simple sentence), antara lain :
Majikan / TKI :
a. Masaklah nasi dengan penanak nasi !
- in English Cook rice with rice cooker!
b. Cuci bersih wajan itu sebelum digunakan !
- in English Wash the wok before use!
c. Ambilkan alas cangkir itu !
- in English etch the saucers!
2.3.

dengan pekerjaan pengasuhan bayi dan balita dalam bahasa Inggris
Majikan / TKI :
a. Bersihkan kaca jendela dan pintu besok pagi !
- in English Clean the windows and doors in the morning!
b. Bersihkan botol susu bayi /balita ini dengan sikat botol !.
- in English Clean the bottles of milk your baby / toddler with a
bottle brush!.
c. Ganti pakaian bayi/ balita ini dengan yang bersih !.
- in English Change clothes baby / toddler with a clean!.

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 37 dari 56

2.4.
Kode Modul
TLR.BI02.001.01

dengan pekerjaan penjagaan orang jompo /lansia dalam bahasa
Inggris (understanding simple sentence), antara lain :
Majikan / TKI :
a. Bantu nenek berjalan dengan tongkat penyangga !
- in English Help grandma walking with crutches!
b. Bantu nenek menggosok gigi !
- in English Help grandma brushing your teeth!
c. Dorong kursi roda nenek dengan benar !
- in English Push the right wheelchair grandma!
3. Dapat memahami kalimat sederhana dari perintah majikan.

Sebagai berikut :
3.1.
Pemahaman kalimat sederhana dari perintah majikan di rumah yang

berhubungan dengan pekerjaan menyajikan makanan dalam bahasa
Inggris (understanding simple sentence) , antara lain :
Majikan / TKI :
a. Sajikan sarapan pagi pada jam 7.00 pagi !
- in English Serve breakfast in the morning at 7:00 am!
b. Ambilkan makanan ringan di kulkas !
- in English Fetch snacks in the fridge!
c. Sajikan 2 cangkir kopi panas di ruang tamu !
- in English Serve 2 cups of hot coffee in the living room!
3.2.

berhubungan dengan pekerjaan laundry dalam bahasa Inggris
(understanding simple sentence) , antara lain :
Majikan / TKI :
a. Tolong siapkan seragam sekolah anak- anak !

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 38 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
- in English Please prepare the children's school uniforms!

b. Pisahkan pakaian sesuai jenisnya sebelum dicuci !
- in English Separate clothes according to its kind before
washing !
c. Keringkkan baju basah ini dengan mesin pengering pakaian !
- in English Dry the wet clothes with clothes dryers!
3.3.

berhubungan dengan pekerjaan menata tempat tidur dalam bahasa
Majikan / TKI :
a. Ganti seprei dan sarung bantal yang kotor !
- in English Change bed sheets and pillowcases were dirty!
b. Jemur bantal ini di bawah sinar matahari !
- in English This pillow basking in the sun!
c. Tata kembali yang rapi tempat tidur anak-anak !.
- in English Set back neat kids beds!.
3.4.

berhubungan dengan pekerjaan membersihkan kamar mandi/wc dalam
bahasa Inggris (understanding simple sentence) , antara lain :
Majikan / TKI :
a. Bersihkan bak mandi dengan benar !
- in English Clean the bathtub properly!
b. Lap bersih kaca kamar mandi !
- in English Wipe clean glass shower!
c. Bersihkan lubang toilet dengan sikat toilet !
- in English
Clean the toilet bowl with a toilet brush!
4. Konfirmasi perintah majikan sesuai dengan tugas dan kondisi yang

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 39 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
berlaku.
Sebagai berikut
4.1.
Konfirmasi atas perintah majikan di rumah yang berhubungan

dengan pekerjaan makanan dan minuman dalam bahasa Inggris
Majikan / TKI :
a. Madam, benarkah menyuruh saya, membuat telur dadar .
- in English Madam, did tell me, make an omelet
b. Madam, rasa tehnya terlalu manis.
- in English Madam, the tea taste too sweet

c. Madam, piringnya masih berbau amis daging kambing
- in English
4.2.
Madam, plate still smelled fishy mutton
Konfirmasi
atas perintah majikan di rumah yang berhubungan
dengan pekerjaan penyajian minuman
dalam bahasa Inggris
Majikan / TKI :
a. Madam, minumannya dingin, panas atau hangat
- in English Madam, cold drink, hot or warm
b. Madam, gulanya sedikt, atau cukupan
- in English Madam, sugar sedikt, or moderately
c. Madam, minuman kopinya pahit atau manis
- in English Madam, bitter or sweet coffee drinks
4.3.
Konfirmasi
dengan pekerjaan mengepel lantai ruang keluarga
dalam bahasa
Majikan / TKI :
a. Madam, lantainya dipel pakai kain pel atau vacuum cleaner basah
- in English Madam, disposable mop floor mop or wet vacuum

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 40 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
cleaner
b. Madam karpet lantai dibersihkan sekalian
- in English Madam carpet cleaned all floors
c. Madam pewangi lantai sudah habis.
- in English
4.4.
Madam deodorizer floor was gone
Konfirmasi
dalam bahasa Inggris (understanding simple
dengan pekerjaan
Majikan / TKI :
a. Madam, apakah sayurnya kurang garam
- in English Madam, whether vegetable less salt
b. Madam, nasinya apa terlalu keras.
- in English Madam, what rice is too hard.
c. Madam, masak apa hari ini.
- in English
Madam, what's cooking today.
B. KETERAMPILAN.
1. Mengerti perintah majikan dalam Bahasa Inggris.
1.1.
Mendengarkan, mengerti dan menindaklanjuti perintah majikan yang

berhubungan dengan pekerjaan tata graha di rumah dalam bahasa
Inggris dengan benar (Speaking capability), antara lain :
a. Majikan
: Sikatlah lantai kamar mandi/wc besok pagi

sampai bersih !
- in English : Brush floor bathroom / wc tomorrow morning to
clean!
b. TKI
: Besok pagi , saya akan menyikat lantai kamar
mandi /wc , madam.

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 41 dari 56

- in English
1.2.
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
: Tomorrow morning, I will be scrubbing the floor

shower room / wc, madam.

berhubungan dengan pekerjaan tata boga di rumah dalam bahasa
a. Majikan
: Kamu masak nasi nanti sore dengan rice cooker !
- in English : You cook rice with rice cooker this afternoon!

b. TKI
: Nanti sore, saya akan memasak nasi dengan rice

cooker.
:
Later in the afternoon, I would cook rice with rice
- in English
cooker.
1.4.

berhubungan dengan larangan majikan di rumah dalam bahasa Inggris
dengan benar (Speaking capability), antara lain :
a. Majikan
Kamu jangan makan nasi itu sudah basi !
- in English : You do not eat rice was stale !

b. TKI
: Nasi basi, akan saya buang, madam.
- in English : Stale rice, will I waste, madam.
2. Melaksanakan perintah majikan yang berkaitan dengan tugas

sehari-hari dengan tepat dan benar.
Melalui aktivitas kegiatan, sebagai berikut;
2.1.
Menerima dan melaksanakan perintah majikan yang berhubungan

dengan pekerjaan tata graha di rumah dalam bahasa Inggris dengan
benar (Speaking capability), antara lain :

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 42 dari 56

a. Majikan
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
: Tolong, lantai ruangan depan kamu bersihkan !
- in English : Please, before you clean the floor of the room

b. TKI
: Ya madam, lantainya saya bersihkan
- in English : Yes madam, I clean the floor
2.2.

dengan pekerjaan menseterika pakaian di rumah dalam bahasa Inggris
a. Majikan
: Tolong, baju ini kamu jemur / keringkan !
- in English : Please, this dress you drying / blow-dry !
b. TKI
: Ya madam, baju ini saya jemur /keringkan di

tempat penjemuran pakaian.
:
Yes
madam, I am drying clothes / dry on drying
- in English
clothes
2.3.

dengan pekerjaan perawatan bayi/anak di rumah dalam bahasa Inggris
a. Majikan
: Tolong beri makanan bubur bayi pada anak saya !
- in English : Please give pureed baby food on my child !
b. TKI
: Ya madam, saya beri bubur pada anak madam.
- in English : Yes madam, I give porridge to children madam
2.4.

dengan pekerjaan Memasak di rumah dalam bahasa Inggris dengan
a. Majikan
: Telur ini kamu rebus setengah matang !

- in English : The eggs you boiled half cooked!
b. TKI
: Ya madam, telurnya saya rebus setengah

matang.
:
Yes madam, I boiled half cooked eggs
- in English

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 43 dari 56

2.5.
Kode Modul
TLR.BI02.001.01

dengan pekerjaan perawatan lansia/jompo di rumah dalam bahasa
a. Majikan
: Tolong, nenek dibersihkan setelah BAB/BAK !
- in English : Please, grandmother cleaned after BAB/BAK !

b. TKI
: Ya madam, neneknya saya bersihkan setelah

BAB/BAK selesai.
:
Yes madam, my grandmother clean after BAB /
- in English
BAK completed.
3. Menjawab perintah dari majikan dengan kalimat sederhana.

Melalui aktivitas kegiatan, sebagai berikut;
3.1.
Mendengarkan
dan
menjawab
kalimat
berhubungan dengan pekerjaan tata
perintah
majikan
yang
graha dalam bahasa Inggris

a. Majikan
: Apakah tempat tidur anak-anak sudah dirapikan

semua ?
:
- in English
Is bed children already trimmed all ?
b. TKI
: Ya madam, sudah saya rapikan semua..
- in English : Yes madam, I have all the trim ..
3.2.
Mendengarkan dan menjawab

kalimat perintah majikan yang
berhubungan dengan pekerjaan laundry dalam bahasa Inggris dengan
a. Majikan
: Kancing baju saya yang lepas sudah dipasang ?
- in English : My shirt buttons loose already installed ?
b. TKI
: Sudah saya pasang kembali, madam.
- in English : Already I plug it in again, madam.
3.3.

berhubungan dengan pekerjaan perawatan bayi/anak dalam bahasa

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 44 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01

a. Majikan
: Tolong beri minum susu anak saya !
- in English : Please give my child to drink milk!
b. TKI
3.4.
: Terima kasih madam, saya akan berikan susu

pada anak ibu.
- in English : Thank you madam, I will give the child the
mother's milk.
berhubungan dengan bumbu dan rasa makanan dalam bahasa Inggris
a. Majikan
: Coba, dicek persediaan bumbu dapur yang sudah

habis !
- in English : Try, checked kitchen supplies seasoning is up!
b. TKI
: Terima kasih madam, saya akan cek persediaan

bumbu dapurnya.
:
Thank you madam, I will check the seasoning
- in English
kitchen supplies.
4. Memperjelas perintah majikan sesuai dengan tugas dan kondisi yang

berlaku.
4.1.
Mendengarkan dan memperjelas kalimat perintah majikan yang

berhubungan dengan pekerjaan tata graha dalam bahasa Inggris, tepat
dan benar (Speaking capability), antara lain :
a. Majikan
: Apakah lantai ruangan ini sudah dibersihkan !
- in English : Is the floor of this room has been cleaned!
b. TKI
- in English
4.2.
: Lantai ruangan ini, sudah saya bersihkan.

: The floor of this room, I've been clean

berhubungan dengan pekerjaan laundry: laundry dalam bahasa Inggris,
tepat dan benar (Speaking capability), antara lain :
a. Majikan
: Baju saya sudah kamu licinkan !
- in English : I have your shirt slippery!

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 45 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
b. TKI
: Baju ibu, sudah saya setrika.

.
:
Mother
dress,
had my slippery
- in English
4.3.

berhubungan dengan pekerjaan perawatan bayi/anak dalam bahasa
Inggris , tepat dan benar (Speaking capability), antara lain :
a. Majikan
: Tolong beri minum susu anak saya !
- in English : Please give my child to drink milk!

b. TKI
: Anak madam, sudah saya berikan susu.
- in English : Children madam, I gave milk.
4.4.

berhubungan dengan pengucapan nama-nama bumbu dapur dalam
bahasa Inggris, tepat dan benar (Speaking capability), antara lain :
a. Majikan
: Tolong lihat persediaan bumbu dapur yang

sudah habis.!
- in English : Replace the towels in the bathroom, because it
was dirty.
b. TKI
: Bumbu dapur yang habis, sudah saya catat,
Madam
- in English : erbs are depleted, I noted, Madam
C. SIKAP KERJA
Sikap kerja yang diperlukan untuk Memahami Perintah Majikan Sesuai Dengan
Tugas Sehari-Hari, yaitu :
3.1.
Sikap kerja yang diperlukan untuk Memahami Perintah Majikan Sesuai

Dengan Tugas Sehari-Hari, yaitu:
Harus :
Tanggap dan tepat.
Ketanggapan dan ketepatan, sangat diperlukan dan bisa diterima dari

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 46 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
aspek perilaku sikap kerja dan persyaratan tugas pekerjaan berbicara

3.2.

Dengan Tugas Sehari-Hari, yaitu :
Harus :
Benar, tepat dan cekatan.
Kebenaran, ketepatan dan kecekatan, sangat diperlukan dan bisa diterima

3.3.

Dengan Tugas Sehari-Hari, yaitu:
Harus :
Cermat, efektif, jelas dan tepat.
Kecermatan, keefektifan, kejelasan dan ketepatan, sangat diperlukan dan

bisa diterima dari aspek perilaku sikap kerja dan persyaratan tugas
pekerjaan berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris.
3.4.

Dengan Tugas Sehari-Hari, yaitu :
Harus :
Jelas, tepat dan benar.
Kejelasan, ketepatan dan kebenaran, sangat diperlukan dan bisa diterima

BAB III
DAFTAR PUSTAKA
Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 47 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
A. Dasar Peraturan Perundang-undangan.

1. Keputusan Menakertrans RI, No.KEP. 43/MEN/II/2005, SKKNI Penetapan
SKKNI Sektor Jasa Tata laksana Rumah Tangga, Jakarta, 2005
2. Keputusan Menakertrans RI, No.KEP. 249/MEN/V/2007, SKKNI Penetapan
SKKNI Sub Bidang Penjagaan dan Pelayanan Lansia, Jakarta, 2005
3. Keputusan Dirjen Binalattas Kementrian Tenaga Kerja dan Trabnsmigrasi
RI, No. 181/ Lattas/ XII/ 2013 tentang Pedoman Penyusunan Modul
Pelatihan Berbasis Kompetensi, Jakarta, 2013.
B. Buku Referensi.
1. ..........................,
Buku Praktis Bahasa Inggris untuk CTKI, PT Bama

Mapan Bahagia, Bogor Utara, 2010
2. Mukanto Dkk,
English On Sky for Yunior High School Student

Year VII, Penerbit Erlangga, Jakarta, 2006
3. Entin Sutinah DKK,
Get Along English for Focational School Grade XI.

Elementary Level, Bandung 2010
4. J.Lee.BA, M.Soc.Sc,
Conguer Vocabulary,Workbook 1, Foor Prymary

Levels, London, 2011
5. Drs.Polman
Simanjuntak,
English for Hospitality Industry, Hotel and Travel,

Jakarta, 2008.
C. Majalah atau Bulletin.

1. .............................,
Majalah/Leaflet BNP2TKI untuk CTKI, Jakarta, 2013
2. .............................,
Harian ................................., Jakarta 2013
C. Referensi Lainnya.
1. .............................,
Buku Panduan
TKI
Tata Laksana Rumah
Tangga, PT.Sukma Karya Sejati, Jakarta, 2010

2. .............................,
Pedoman Pembelajaran Bahasa Inggris Penata

Laksana Rumah Tangga, AP2TKILN, 2013
E. DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN.

1. Daftar Alat dan Peralatan/Mesin
Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 48 dari 56

No.
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
Nama Alat dan Peralatan/ Mesin
Keterangan
Alat Peraga : Flas Card

Alat Peraga : Gambar / Foto.
Alat Peraga : Tulisan (Huruf).
Majalah, Buku, Koran, Taboid berbahasa Inggris.
Audio Visual / VCD.
Perlengkapan Laboratorium Bahasa.
Buku pedoman/ Diktat Berbicara dengan keluarga
Majikan dalam Bahasa Inggirs.
Komputer / Lap Top dan Printer
6.1. Daftar Bahan

No.
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Nama Bahan
2
Keterangan
3
Buku tulis.
Buku Paket Bahasa Inggris.
Pensil, Pulpen, Spidol berwarna.
Corection Tape (Tip Ex).
CD kosong.
Tinta printer.
Slide, media ilustrasi gambar
Power point.
LAMPIRAN.
Lampiran 1. Contoh Quesioner.

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 49 dari 56

Nama BLKLN
Mulai Pelatihan
TKI
Selesai pelatihan
TKI
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
Tgl.................................
Tgl. ................................
Peserta diklat yang kami hormati,

Dalam rangka meningkatkan pelayanan kami terhadap peserta diklat, maka kami sangat
memerlukan masukan, komentar dan tanggapan dari Anda sebagai bagian dari evaluasi
terhadap proses penyelenggaraan diklat di lembaga ini.
Mohon dibaca dan disimak pernyataan / pertanyaan pada kolom pernyataan /
pertanyaan di bawah ini, lalu pilih salah satu dari 5 (lima) kemungkinan jawabanyang
tersedia, yaitu yang paling sesuai dengan yang Anda rasakan / alami.
1. Berilah tanda cek/cakra pada kotak yang tersedia ( X ).
2. Makin ke kiri letak pilihan yang dicakra berarti Anda semakin puas atau semaki baik.
Demikian juga sebaliknya jika semakin ke kanan berarti semakin tidak puas atau
semakin kurang.
Demikian, atas partisipasi Anda mengisi angket ini terlebih dahulu kami ucapkan
banyak terima kasih.
No.
Saya Merasa
BERKENAAN DENGAN PROGRAM

a
1.
Program diklat yang diberikan
2.
Kemanfaatan program diklat (mencari kerja atau

mandiri)
3.
Kelengkapan materi pelajaran teori yang diberikan
4.
Kelengkapan materi praktek yang diberikan
5.
Kelengkapan modul diklat yang diberikan

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 50 dari 56

No.
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
Saya Merasa
BERKENAAN DENGAN FASILITAS

a
1.
2.
3.
4.
5.
7.
No.
Pelayanan informasi dan pendaftaran
2.
Pelayanan administrasi
.
Pelayanan kesehatan (bila sakit)
5.
6.
Saya Merasa
BERKENAAN DENGAN MANAJEMEN
1.
4.
Kelengkapan alat Bantu belajar di ruang teori atau

di kelas
Kelengkapan bahan, alat dan mesin untuk prakter
di workshop.
Kenyamanan dan keteraturan belajar di ruang
teori / kelas
Kenyamanan dan keteraturan praktek di workshop
Fasilitas umum berupa toilet, tempat istirahat, dan
lingkungan
Akomodasi / asrama (sarana belajar, toilet, alat
kebersihan dll:)*
Pelayanan dan nilai gizi konsumsi
3.
Perhatian terhadap masalah yang dihadapi (bila

ada)
Penegakan disiplin bagi siswa dan
instruktur/pelatih
Keamanan, kenyamanan dan ketertiban
lingkkungan

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 51 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
Lampiran 2. Diagram Alir Pencapaian Kompetensi Berbicara Dengan Keluarga

Majikan Dalam Bahasa Inggris :
1.
Menyiapkan Unit
Kompetensi
TLR.BI03.001.01.
(Preparation)
Pencapaian
kompetensi
Berbicara
dengan
keluarga
majikan
Dalam bahasa
Inggris.
(Final Report)
Menguasai
kosakata sesuai
dengan tugas
sehari-hari.
Mempelajari dan
menerapkan
IUK elemen
kompetensi 3;
1.Buku Informasi,
2.Buku Kerja
3.Buku Penilaian
Mempelajari dan
menerapkan IUK
elemen
kompetensi.1
1.Buku Informasi,
2.Buku Kerja
3.Buku Penilaian
3
Memahami
perintah
majikan sesuai
dengan tugas
sehari-hari
2.
Menguasai
kalimat
sederhana
sesuai dengan
tugas seharihari
Mempelajari dan
menerapkan
IUK elemen
kompetensi 2;
1.Buku Informasi,
2.Buku Kerja
3.Buku Penilaian1.
Kompeten /
Belum
Kompeten

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 52 dari 56

Kode Modul
TLR.BI02.001.01
DAFTAR NAMA PENYUSUN MODUL :

BERBICARA DENGAN KELLUARGA MAJIKAN DALAM BAHASA INGGRIS.
No.
NAMA
1.
Cucu Patimah SPd. MPd
2.
Ir. D.Slamet Prihatmodjo.MM
3.
Eko Pranoto
4.
Alexander Rusmanto.
5.
Taufik Rahman, SPDI.
6.
Hermanto.SS.
7.
Iis Khaerunisa.
LEMBAGA/BLKLN
DALAM TIM
Instruktur Bhs.Inggris,
Penyusun Modul
Anggota AP2TKILN.
Master CBT / Ahli Pelatihan
Penasehat AP2TKILN
Ketua Umum AP2TKILN.
Inrtuktur Bahasa BLKLN
Pengurus AP2TKILN.
Instruktur Bahasa BLKLN
Pengurus AP2TKILN
Pengurus AP2TKILN
Pengurus AP2TKILN
Penyusun Modul
Penyusun Modul
Penyusun Modul
Penyusun Modul
Penyusun Modul
Penyusun Modul
Jakarta, 6 April - 2014.

DPP. AP2TKILN
Ketua Umum
EKO PRANOTO

Buku Informasi
Versi: 2014
Halaman: 53 dari 56


Buku Informasi
Versi: 2014
Kode Modul
TLR.BI02.001.01
Halaman: 54 dari 56
BUKU KERJA

TLR.BI03.001.01

2014

GOLONGAN TATA LAKSANA RUMAH TANGGA
Kode Modul
TLR.BI03.001.01
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI.....................................................................................................
1.
PENJELASAN UMUM.........................................................................................
2.
BAB I.
1. MENGUASAI KOSAKATA SESUAI DENGAN TUGAS SEHARI-HARI.......
4.
A. Tugas Teori
4.
B. Tugas Praktik
C. Pengamaan Sikap Kerja
BAB I.
2. MENGUASAI KALIMAT SEDERHANA SESUAI DENGAN TUGAS
16.
SEHARI-HARI...............................................................................
A. Tugas Teori
B. Tugas Praktik
BAB I.
MEMAHAMI PERINTAH MAJIKAN SESUAI DENGAN TUGAS SEHARI-
37.
HARI............................................................................................
A. Tugas Teori
B. Tugas Praktik
BAB II.
CEK LIS TUGAS DAN PENGAMATAN....................................................
45.
Lampiran Soal-soal Essay.................................................................................
47.
Judul Modul Bebicara dengan Keluarga Majikan dalam Bhs Inggris.

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 1 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
PENJELASAN UMUM
Pelatihan berbasis kompetensi, mengharuskan proses pelatihan , memenuhi unit

Kompetensi secara utuh yang terdiri atas : Pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja.
Dalam Buku Informasi Berbicara dengan keluarga Majikan dalam Bahasa Inggris, telah
disampaikan informasi-informasi yang diperlukan sebagai pengetahuan yang harus
dimiliki untuk melakukan praktik keterampilan terhadap Unit kompetensi tersebut.
Setelah memperoleh pengetahuan dilanjutkkan dengan pelitahan-pelatihan tindak lanjut
guna mengaplikasikan pengetahun yang telah dimiliki tersebut.
Unuk itu diperlukan Buku Kerja Berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa
Inggris,
Kode
Unit:
TLR.BI03.001.01,
sebagai
modul
praktek
dan
sekaligus
mengaplikasikan sikap keja yang telah ditetapkan. Sikap kerja diperlukan sebagai satu
kesatuan dari aspek pengetahuan dan keterampilan yang saling mendukung satu
dengan lainnya dan tidak terpisahkan secara sendiri-sendiri. Indikator pembelajaran
sikap kerja dimana peserta hari berperilaku dalam unit kompetensi ini, menghayati dan
mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, kerjasama, toleran,
santun, responsif dan proaktif.
Tujuan disusunnya buku kerja ini, adalah :
1. Prinsip pelatihan berbasis kompetensi dapat dilakukan sesuai dengan konsep yang
telah digariskan, yaitu pelatihan melalui elemen per elemen kompetensi, baik
secara teori, keterampilan maupun sikap kerja.
2. Prinsip tugas unjuk kerja praktik, dilakukan setelah dinyatakan kompeten dalam
aspek pengetahuan, secara jelas terkendali.
3. Pengukuran unjuk kerja dilakukan dengan jelas dan pasti dari indikator unjuk
kerja masing-masing elemen dalam satu unit kompetensi.
Ruang lingkup Buku Kerja unit kompetensi (UK) ini meliputi tugas-tugas teori, praktek
dan sikap kerja dari masing-masing elemen kompetensi (EK) yang diurai ke dalam
kriteria unjuk kerja (KUK) dan diuraikan dalam indikator unjuk kerja (IUK) berdadarkan
SKKNI Golongan Jasa Perorangan Yang Melayani Rumah Tangga, sub golongan Jasa
Tata Laksana Rumah Tangga Indoor, sebagaimana pada bab bab berikut di bawah ini.

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 2 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
BAB I
MENGUASAI KOSAKATA SESUAI DENGAN TUGAS SEHARI-HARI
A. TUGAS TEORI .
1. Buku Kerja digunakan sebagai media penilaian formatif, yaitu media untuk
memantau kemajuan kompetensi yang dimiliki peserta latihan dalam proses

pembelajaran. Dengan demikian, materi penilaian teori lebih tepat menggunakan
bentuk essay tertutup yang sifatnya untuk menggali kemampuan peserta.
2. Materi penilaian mengacu pada Buku Informasi dan Indikator Unjuk Kerja.
3. Dilengkapi dengan Lembar Penilaian Teori (lihat Lampiran 3)
1.Perintah Tugas Teori
: Menguasai kosakata sesuai dengan tugas

sehari-hari.
Jawablah latihan tugas teori dengan soal-soal dari
elemen kompetensi 1 di bawah ini pada kertas yang
telah disediakan.
2.Waktu Penyelesaian
: 20 menit
3.Bentuk Soal
: Essay tertutup.
-Kode
-Jumlah Soal
- Hari dan tanggal.
4. Nama Peserta Pelatihan
:
:
:
:
No.
1.
SOP.A.1.
10 Soal.
..........................
...............................
SOAL ESSAY TERTUTUP.

(Indonesia English)
Coba anda sebutkan kata-kata benda di rumah tangga Majikan dalam Bahasa
Inggris ?.
Jawaban :
a. Alat dapur
English
: kompor gas, kulkas, panci,

: .................................................... ?
b. Ruang tamu : meja , kursi tamu, vas bunga, jam dinding

English
: ?
2.
Coba anda sebutkan kata-kata kerja di rumah tangga Majikan dalam Bahasa

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 3 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01

(Indonesia English)
No.
Inggris ?
Jawaban :
a. Bukan perintah : Nyala, rebus, goreng, masak ?

English
: ................................................. ?
b. Perintah
: Bawa, ambil, tolong dan buang.?

: .................................................. ?
English
3.
Coba anda sebutkan kata-kata bilangan satuan dan puluhan di rumah dalam
Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Satuan : satu, lima, delapan.
English : .............................................................. ?
b. Puluhan : sepuluh, lima belas, dua puluh lima.
English : .............................................................. ?
4.
Coba anda sebutkan kata-kata keterangan waktu jam dan hari di rumah tangga
Majikan dalam Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Jam
: 8 pagi , 4 sore , 7 malam.?
English : ......................................................... ?
b. Hari
: Senin, selasa, sabtu.?
English : ........ ?
5.
Coba anda sebutkan kata-kata keterangan hari, bulan dan tahun di rumah
tangga Majikan dalam Bahasa Inggris ?
Jawaban :.
a. Hari
: Senin, selasa, rabu, kamis, jumat dan sabtu.?
English : ............................................................ ?
b. Bulan : Januari, pebruari, maret., nopember.?
English : ........................................................... ?
c. Tahun : 2009, 2010, 2011, 2014.?
English : ............................................................ ?
6.
Coba anda sebutkan kata-kata keterangan tempat di rumah tangga Majikan

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 4 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01

(Indonesia English)
No.
dalam Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Nama kota : Jakarta, Singapura, Hongkong, Jedah ?

English
: ?
b. Nama ruang : Ruang Tamu, Kamar Majikan, Dapur ?
English
: ?
7.
Coba anda sebutkan kata-kata sifat di rumah tangga Majikan dalam Bahasa
Inggris ?
Jawaban :
a. Keadaan : Malas, lapar, marah, malu.?
English : .......................................................... ?
b. Kondisi : Panas, dingin, hangat, beku dan cair.?
English : ........................................................... ?
8.
Coba anda sebutkan nama peralatan makan dan minum di rumah tangga Majikan
Jawaban :
a. Alat makan : Piring, Mangkok, Sendok makan dan Garpu, .?
English : .......................................................... ?
b. Alat minum: Gelas, cangkir, sendok teh, dan teko .?
English : ........................................................... ?
9.
Coba anda sebutkan nama-nama bumbu dapur di rumah tangga Majikan dalam
Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Bumbu : Bawang merah, Cabe, Mrica, Garam,Gula pasir.?
English : .......................................................... ?
b. Saos.
English
10.
: Saos Tomat, Saos Cabe, Vetsin dan Kecap.?

: ........................................................... ?
Coba anda sebutkan nama perabotan/furniture di rumah tangga Majikan dalam

Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Perabotan : Tempat tidur, kasur, ............?

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 5 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01

(Indonesia English)
No.
English
: .......................................................... ?
b. Furniture : meja, kursi, almari, almari hias.?

English : ........................................................... ?
Lembar Pemeriksaan Tugas Teori I

Menguasai Kosakata Sesuai Dengan Tugas Sehari-hari
No

( Indonesia dan English )
Benar
Salah
1.
1.
2.
3.
4.
Coba anda sebutkan kata-kata benda di rumah tangga

Majikan dalam Bahasa Inggris ?.
2.
Coba anda sebutkan kata-kata kerja di rumah tangga

3.
Coba anda sebutkan kata-kata bilangan

puluhan di rumah dalam Bahasa Inggris ?
4.
Coba anda sebutkan kata-kata keterangan waktu jam

dan hari di rumah tangga Majikan dalam Bahasa
satuan dan
Inggris ?
5.
Coba anda sebutkan kata-kata keterangan hari, bulan

dan tahun di rumah tangga Majikan dalam Bahasa
Inggris ?
6.
Coba anda sebutkan kata-kata keterangan tempat di

rumah tangga Majikan dalam Bahasa Inggris ?
7.
Coba anda sebutkan kata-kata sifat di rumah tangga

8.
Coba anda sebutkan nama peralatan makan dan minum

di rumah tangga Majikan dalam Bahasa Inggris ?
9.
Coba anda sebutkan nama-nama bumbu dapur di rumah


Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 6 dari 47

10.
Kode Modul
TLR.BI03.001.01
Coba anda sebutkan

nama perabotan/furniture di
rumah tangga Majikan dalam Bahasa Inggris ?
Apakah semua pertanyaan Tugas Teori, Menguasai kosakata sesuai dengan

tugas sehari-hari sesuai pedoman, yang mendorong munculnya kebutuhan pelatihan
Unit Kompetensi Berbicara dengan keluarga Majikan dalam bahasa Inggris di BLKLN
sehingga bisa dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan ?
YA
TIDAK
NAMA
TANDA TANGAN
PESERTA
..............................................
...................................
PENILAI
..............................................
...................................
Catatan Penilai :

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 7 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
B. TUGAS PRAKTIK
1.Tugas Praktik
: Menguasai Kosakata Sesuai Dengan Tugas

Sehari-hari
2. Judul Unit Kompetensi
: Berbicara dengan Keluarga majikan Dalam Bahasa

Inggris.
: TLR.BI03.001.01.
-Kode Unit
3. Waktu
: 30 Menit
-Metode
: Praktik Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris.
-Kode Tugas
: SOP.A.1.
-Hari dan tanggal
: ....................
: ..................................................
5. Tujuan Tugas Praktik :
Setelah menyelesaikan tugas Praktik Menguasai Kosakata Sesuai Dengan Tugas

Sehari-hari, peserta mampu :
5.1. Menghafal kata benda, kerja bilangan, sifat, waktu dengan

baik di rumah tangga dalam Bahasa Inggris dengan lafal yang
benar
5.2. Membedakan nama-nama benda sesuai dengan fungsi yang
6. Daftar Alat , Peralatan/Mesin Dan Bahan Tugas Praktik
6.1.Daftar Alat dan Peralatan/Mesin
No.
Nama Alat dan Peralatan
Keterangan
a.
b.
c.

Pakaian kerja di rumah tangga.
Media casset berbicara dengan majikan dalam bahasa
Inggris.
Media CD/VCD berbicara dengan majikan dalam bahasa
Inggris.
d.

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 8 dari 47

e.
f.
g.
h.
i.
Kode Modul
TLR.BI03.001.01
Audio visual PLRT.

Alat alat komunikasi ( telepon, faximille, handphone,
internet ).
Buku kerja/Modul Berbicara dengan majikan dalam bahasa
Inggris.
Perlengkapan laboratorium Bahasa.
6.2. Daftar Bahan

No.
Nama Bahan
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
7.
Keterangan
3
Alat tulis kantor.

Buku catatan kerja.
Media tulisan dalam bahasa Inggris
Media gambar berbahasa Inggris
Media foto.
Media bacaan berbahasa Inggris -Indonesia.
Administrasi / form laporan pelatihan.
CD Kosong / Flasdist.
Pensil, pulpen. Spidol berwarna.
Indikator Unjuk Kerja (IUK)

7.1.
Mampu menghafal kata benda, kerja bilangan, sifat, waktu dengan baik
7.2.
Mampu membedakan nama-nama benda sesuai dengan fungsi yang

8.
Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu dilakukan pada waktu melakukan
praktik unjuk kerja ini adalah :
8.1. Memperhatikan jam kerja sehingga tidak kecapaian, antara jam kerja
dan istirahat proporsional
8.2. Bertindak berdasarkan sikap kerja yang sudah ditetapkan dalam IUK,
sehingga diperoleh hasil yang diharapkan, jangan sampai terjadi
kesalahan karena ketidak-telitian dan tidak taat asas.
8.3. Mengikuti penggunaan peralatan kerja/ mesin dan alat lainnya sesuai
petunjuk masing-masing yang sudah ditetapkan.
8.4. Menggunakan bahan praktik, harus sesuai dengan kebutuhan bahan.

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 9 dari 47

9.
Kode Modul
TLR.BI03.001.01
Standar Kinerja
9.1. Dikerjakan selesai tepat waktu dan tidak lebih dari yang ditetapkan.
9.2. Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan
pada kesalahan kegiatan kritis.
10.
Instruksi Kerja
10.1. Hafalkan kata benda, kerja bilangan, sifat, waktu dengan baik di rumah
tangga dalam Bahasa Inggris dengan lafal yang benar !
10.2. Bedakanlah nama-nama benda sesuai dengan fungsi yang berkaitan
dengan tugas sehari-hari !.
11. Langkah Kerja

11.1. Menghafal kata benda, kerja bilangan, sifat, waktu dengan baik di
11.2. Membedakan nama-nama benda sesuai dengan fungsi yang berkaitan
dengan tugas sehari-hari.
12. Hasil kerja
12.1. Peserta hafal kosa kata dan kalimat sederhana dengan pengucapan
lafal yang baik dan benar dalam Bahasa Inggris.
12.2. Terlaksananya Penguasaan Kosakata Sesuai Dengan Tugas Sehari-hari
dengan pengucapan lafal yang benar saat Berbicara dengan Keluarga
majikan Dalam Bahasa Inggris.
13.Lembar Pemeriksaan Tugas Praktik
NO
DAFTAR TUGAS/ INSTRUKSI
POIN YANG DICEK
PENCAPAIAN
YA
Hafalkan kata benda, kerja bilangan,

1.
sifat, waktu dengan baik di rumah
tangga dalam Bahasa Inggris dengan
lafal yang benar !
Bedakanlah nama-nama benda sesuai
2.
dengan fungsi yang berkaitan dengan
tugas seharihari !.
JUMLAH POINT
TIDAK
PENILAIAN
K
Kata : benda, kerja

bilangan, sifat,
keterangan, waktu
Nama benda sesuai
fungsinya.

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 10 dari 47
BK

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
Pemeriksaan Tugas Praktik.
NO
INDIKATOR UNJUK
KERJA
Mampu
menghafal
kata
1.
benda, kerja bilangan,
sifat, waktu dengan
baik di rumah tangga
dalam Bahasa Inggris
dengan lafal yang
benar
2. Mampu membedakan
nama-nama benda
tugas sehari-hari.
HAL-HAL YANG
DIAMATI
TUGAS
PENILAIAN
K
BK
Hafalkan kata benda, Kosa kata

kerja bilangan, sifat,
waktu dengan baik di
rumah tangga dalam
Bahasa Inggris dengan
lafal yang benar !
Bedakanlah namaNama benda sesuai
nama benda sesuai
fungsinya.
dengan fungsi yang
sehari-hari !.
JUMLAH POINT
Apakah semua pertanyaan Tugas Praktik Menguasai Kosakata Sesuai Dengan

Tugas Sehari-hari sesuai pedoman, yang mendorong munculnya kebutuhan
pelatihan Unit Kompetensi Berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris
di BLKLN yang bisa dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?
YA
TIDAK
NAMA
TANDA TANGAN
PESERTA
..............................................
...................................
PENILAI
..............................................
...................................
Catatan Penilai :

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 11 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
C. PENGAMATAN SIKAP KERJA.
1. Pengamatan Sikap
Kerja 1.
: Menguasai Kosa kata Sesuai dengan Tugas

Sehari-hari,
peserta pelatihan harus :
- Tepat dan Jelas.
- Teliti dan Cermat.
: Berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa

Inggris.
- Kode Unit
: TLR. BI03. 001.01
-Kode Pengamatan
: SOP.C.1.
3. Waktu Penilaian
: 30 menit
-Metode
: Observasi/ Pengamatan dalam praktik.
-Hari dan Tanggal
: ....................
4. Nama Peserta
: .....................................................
5. Tujuan Pengamatan Sikap Kerja;

Setelah menyelesaikan pengamatan sikap kerja peserta pelatihan, harus :
Tepat dan Jelas, danTeliti dan Cermat dalam Menguasai Kosakata
Sesuai dengan Tugas Sehari-hari.
6. Daftar Alat, Peralatan/Mesin dan Bahan Pengamatan Sikap Kerja

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 12 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01

No.
Keterangan
a.
b.
c.

Inggris.
Inggris.
Audio visual PLRT.
internet ).
Inggris.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
6.2.Daftar Bahan
Nama Bahan
No.
1
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
7.
Keterangan
Alat tulis kantor.

Buku catatan kerja.
Media foto.
Indikator Unjuk Kerja (IUK) dan Keterampiilan Berkaitan

Sikap Kerja Peserta Pelatihan
7.1. Harus:
Tepat dan Jelas
Keterampilan Peserta Pelatihan

Mampu menghafal kata benda, kerja bilangan,
sifat, waktu dengan baik di rumah tangga
dalam Bahasa Inggris dengan lafal yang benar
7.2. Harus:
Teliti dan Cermat
Mampu membedakan nama-nama benda

sesuai dengan fungsi yang berkaitan dengan
tugas sehari-hari.

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 13 dari 47

8.
Kode Modul
TLR.BI03.001.01
Sikap Kerja Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Pengamatan Sikap Kerja dalam Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu
dilakukan pada waktu Menguasai Kosakata Sesuai dengan Tugas Sehari-hari ini,
adalah :
8.1.
Melakukannya harus: Tepat dan Jelas, dan Teliti dan Cermat.
8.2.
Bertindak berdasarkan sikap kerja dan perilaku yang seharusnya

dilakukan selama Menguasai Kosakata Sesuai dengan Tugas Sehari-hari
ditempat kerja.
8.3.
Mengikuti penggunaan peralatan/mesin dan bahan sesuai petunjuk

kerja.
9.
Standar Kinerja Sikap Kerja

9.1.
Menguasai Kosakata Sesuai dengan Tugas Sehari-hari, peserta pelatihan

harus: Tepat dan Jelas, dan Teliti dan Cermat, pada saat berbicara
10. Instruksi Penilaian Sikap Kerja

Lakukan pengamatan sikap kerja peserta saat Menguasai Kosakata Sesuai
dengan Tugas Sehari-hari, dan amatilah :
10.1
Ketepatan dan Kejelasan pada waktu memisahkan pakaian yang akan
disetrika menurut tebal dan tipis pakaian (No,KUK.1.1) !.
10.2
Keteliti dan Kecermatan, pada waktu
(aktif) setrika. (No,KUK.1.2) !.
menyiapkan dan menghidupkan
11. Langkah Kerja Pen Sikap Kerja

Menilai sikap kerja peserta saat Menguasai Kosakata Sesuai dengan Tugas
Sehari-hari, harus :
11.1. Tepat dan Jelas,
No,KUK.1.1.
11.2. Teliti dan Cermat
No,KUK.1.2.
12. Hasil Kerja Penilaian Sikap Kerja

12.1. Terlaksananya penilaian sikap kerja peserta saat Menguasai Kosakata
Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 14 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
Sesuai dengan Tugas Sehari-hari, yang mudah dipahami dan bisa

diterima dilingkungan tempat kerja.
12.2. Terlaksananya pengamatan sikap kerja peserta, harus: Tepat dan Jelas,
dan Teliti dan Cermat, dalam Menguasai Kosakata Sesuai dengan Tugas
Sehari-hari pada saat berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa
Inggris
13.Lembar Pemeriksaan Aspek Pengamatan Sikap Kerja 1.

No
1
1.
Aspek
Pengamatan
Sikap Kerja.
2
Kemampuan
internal Peserta
Pelatihan.
Kriteria
yang di amati.
3
1. Jaminan kualitas
keselamatan kerja.
2. Jaminan kualitas
kerja.
2..
Standar operasional
prosedur dan
standar pelayanan
minimum
1. SOP dilakukan dan

terpenuhi.
2. SPM dilakukan dan
terpenuhi.
3.
Indikator unjuk
kerja, standar
kinerja dan
instruksi
pengamatan.
1. Indikator unjuk kerja

terpenuhi.
2. Standar kinerja
terpenuhi.
3.Instruksi pengamatan
terpenuhi.
Hasil
Benar
Salah
4
5
Keterangan
6
TOTAL HASIL YANG DIPEROLEH
Pemeriksaan Pengamatan Sikap Kerja 1.

1.Pengamatan Sikap Kerja
: Menguasai Kosakata Sesuai dengan Tugas

Sehari-hari
2.Judul Unit Kompetensi

Inggris
: TLR. BI03. 001.01
-Kode Unit
3.Hari dan Tanggal
: ..........................

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 15 dari 47

4.Nama Peserta Pelatihan
Kode Modul
TLR.BI03.001.01
: .............................
No
INDIKATOR
UNJUK KERJA
No
KUK
TUGAS
4
Apakah Peserta sudah
Tepat dan Jelas, dalam
menghafal kata benda,
rumah tangga dalam
lafal yang benar!
Teliti dan Cermat,
dalam membedakan
nama-nama benda
tugas sehari-hari.!
1.
Harus
Tepat dan Jelas
1.1.
2.
Harus
Teliti dan Cermat
1.2.
PENILAIAN
K BK
HAL-HAL
YANG
DIAMATI
5
Ketepatan
dan Kejelasan,
Ketelitian dan
kecermatan,
JUMLAH POINT
Apakah semua instruksi pengamatan sikap kerja peserta 1 harus: Tepat dan
Jelas, dan Teliti dan Cermat pada waktu Menguasai Kosakata Sesuai dengan Tugas
Sehari-hari sesuai kebutuhan, yang dapat diatasi melalui pelatihan unit kompetensi
berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris di BLKLN
yang telah
dilaksanakan dengan benar dan dalam waktu yang telah ditentukan?
YA
TIDAK
NAMA
TANDA TANGAN
PESERTA
..............................................
...................................
PENILAI
..............................................
...................................

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 16 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
Catatan Penilai :

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 17 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
BAB I .
MENGUASAI KALIMAT SEDERHANA SESUAI
DENGAN TUGAS SEHARI-HARI
A. TUGAS TEORI
: Menguasai kalimat sederhana sesuai dengan

tugas sehari-hari,
telah disediakan.
: 20 menit
3.Bentuk Soal
: Essay tertutup.
-Kode
: SOP.A.2.
-Jumlah Soal
: 10 Soal.
- Hari dan tanggal.
: ..........................
No.
1.
: ...............................

(Indonesia English)
Dengarkan dan jawablah perintah, pertanyaan dan larangan
NILAI
Bisa
Tidak
majikan dengan kalimat sederhana pada aktivitas pengasuhan

bayi/anak dalam Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Majikan
English
b. TKI
English
: Kamu gendong Bayi dan bawa kemari hati-hati ?

Lewat pintu sebelah kanan.
: .................................................... ?
: Ya, madam, akan saya lakukan dengan hati-hati.
:

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 18 dari 47

NILAI
Bisa
Tidak

(Indonesia English)
No.
2.
Kode Modul
TLR.BI03.001.01

majikan dengan kalimat sederhana pada aktivitas penggunaan
mesin cuci pakaian modern dalam Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Majikan : Kamu bisa menggunakan mesin cuci modern ini ?
English : ................................................. ?
b. TKI
English
3.
: Belum begitu bisa, madam. Mohon kami, diajari.

: ..................................................

majikan dengan kalimat sederhana pada perjanjian masa
kontrak kerja TKI dalam Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Majikan
English
b. TKI
English
4.
: Coba sebutkan masa kontrak kerja kamu ?.

: .............................................................. ?
: Masa kontrak kerja saya, dua tahun.
: .........................................................
Dengarkan dan laksanakan kalimat perintah sederhana dari

majikan yang berkaitan dengan tugas sehari-hari pada aktivitas
tata graha dalam Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Majikan : Sikat lantai kamar mandi/wc besok pagi.?
English : ......................................................... ?
b. TKI
: Ya, madam. Akan saya kerjakan besok pagi.

English : .......
5.
Dengarkan dan jawablah perintah majikan dengan kalimat

sederhana pada aktivitas Menyajikan Makanan dalam Bahasa
Inggris ?
Jawaban :.

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 19 dari 47

No.
Kode Modul
TLR.BI03.001.01

(Indonesia English)
a. Majikani : Jenis makanan apa yang kamu siapkan hari ini.?
English : ............................................................ ?
b. TKI
NILAI
Bisa
Tidak
: Makan siang ini, Nasi kapsah untuk satu keluarga.
English : ...........................................................
6.

sederhana pada aktivitas menjaga kebersihan bayi/anak dalam
Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Majikan
English
b. TKI
English
7.
: Kamu bisa memandikan bayi saya ?

:
: Ya. bu, saya bisa memandikan bayi ibu dengan

benar sesuai prosedur dan standar perawatan
:

sederhana pada aktivitas menjaga kebersihan ruangan (ata
graha) dalam Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Majikan : Apakah lanti ruangan ini sudah dibersihkan ?
English : .......................................................... ?
: Sudah saya bersihkan (mengepel), sejam yang
lalu.
English : ...........................................................
b. TKI
8.

sederhana pada aktivitas mensetrika pakaian dewasa dalam
Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Majikan : Baju saya sudah kamu setrika ?
English : .......................................................... ?
b. TKI
: Terima kasih bu, sudah saya setrika.

English : ........................................................... ?

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 20 dari 47

NILAI
Bisa
Tidak

(Indonesia English)
No.
9.
Kode Modul
TLR.BI03.001.01
Dengarkan dan jawablah perintah majiikan dengan kalimat

sederhana pada aktivitas memberikan minum susu pada anak
Jawaban :
a. Majikan : Tolong beri minum susu anak saya ?
English : .......................................................... ?
b. TKI
: Ya bu, saya akan berikan minuman susu pada

anak ibu.
English : ...........................................................
10.

sederhana pada aktivitas memperbaiki kesalahan kerja dalam
Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Majikan
saya.?
English
b. TKI
English
: Jika kamu tidak mengerti, kamu bisa tanya

: .......................................................... ?
: Ya, bu, terima kasih ?
: ........................................................... ?
Lembar Pemeriksaan Tugas Teori 2

Menguasai Kalimat Sederhana Sesuai Dengan Tugas Sehari-Hari
No
1.
1.

Benar
2.
3.
Dengarkan dan jawablah perintah, pertanyaan dan
larangan
majikan dengan kalimat sederhana pada
aktivitas pengasuhan bayi/anak dalam Bahasa Inggris ?
2.
Dengarkan
dan
jawablah
perintah,
pertanyaan

Buku Kerja
Versi: 2014
Salah
4.
dan
Halaman: 21 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
larangan
aktivitas penggunaan mesin cuci pakaian modern dalam
Bahasa Inggris ?
3.
Dengarkan dan jawablah kalimat perintah, pertanyaan dan

larangan
aktivitas pengasuhan bayi/anak dalam Bahasa Inggris ?
4.
Dengarkan dan laksanakan kalimat perintah sederhana

dari majikan yang berkaitan dengan tugas sehari-hari
pada aktivitas tata graha dalam Bahasa Inggris ?
5.

sederhana pada aktivitas Menyajikan Makanan dalam
Bahasa Inggris ?
6.

sederhana pada aktivitas menjaga kebersihan bayi/anak
7.

sederhana pada aktivitas menjaga kebersihan ruangan
(tata graha) dalam Bahasa Inggris ?
8.

sederhana pada aktivitas mensetrika pakaian dewasa
9.

sederhana pada aktivitas memberikan minum susu pada
anak dalam Bahasa Inggris ?
10.

sederhana pada aktivitas memperbaiki kesalahan kerja
Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Menguasai kalimat sederhana sesuai

dengan tugas sehari-hari sesuai pedoman, yang mendorong munculnya kebutuhan
pelatihan Unit Kompetensi Berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris di
BLKLN yang bisa dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?
Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 22 dari 47

YA
Kode Modul
TLR.BI03.001.01
TIDAK
NAMA
TANDA TANGAN
PESERTA
..............................................
...................................
PENILAI
..............................................
...................................
Catatan Penilai :
B. TUGAS PRAKTIK
1. Tugas Praktik

tugas sehari-hari

Inggris.
-Kode Unit
3. Waktu
: TLR.BI03.001.01.
: 30 Menit
-Metode
: Praktik Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris.
-Kode Tugas
: SOP.B.2.
-Hari dan Tanggal
: ......................
: ..................................................

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 23 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01

Setelah menyelesaikan tugas
Praktik Menguasai kalimat sederhana sesuai
dengan tugas sehari-hari, peserta mampu :

5.1. Menyusun kalimat perintah, tanya, larangan, jawab
5.2. Melakukan komunikasi dengan kalimat sederhana
6. Daftar Alat , Peralatan/Mesin Dan Bahan Tugas Praktik

No.
Keterangan
a.
b.
c.

Inggris.
Inggris.
Audio visual PLRT.
internet ).
Inggris.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
6.2. Daftar Bahan

No.
1
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
Nama Bahan
2
Keterangan
3
Alat tulis kantor.

Buku catatan kerja.
Media foto.

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 24 dari 47

7.
8.
Kode Modul
TLR.BI03.001.01

7.1.
Mampu menyusun kalimat perintah, tanya, larangan, jawab
7.2.
Mampu melakukan komunikasi dengan kalimat sederhana

9.
Standar Kinerja
10.
Instruksi Kerja
10.1. Susunlah kalimat perintah, tanya, larangan dan jawaban !
10.2. Lakukan komunikasi dengan kalimat sederhana !
11. Langkah Kerja

11.1. Menyusun kalimat perintah, tanya, larangan, jawab.
11.2. Melakukan komunikasi dengan kalimat sederhana.
12. Hasil kerja

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 25 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01

12.2. Terlaksananya penguasaan kalimat sederhana sesuai dengan tugas
sehari-hari dengan pengucapan lafal yang benar saat Berbicara dengan
Keluarga majikan Dalam Bahasa Inggris.

NO
POIN YANG DICEK
PENCAPAIAN
YA
Susunlah kalimat perintah, tanya,

1.
larangan dan jawaban !
2.
TIDAK
PENILAIAN
K
BK
Kalimat sederhana
Lakukan komunikasi dengan kalimat

sederhana !
Kalimat sederhana
JUMLAH POINT
Pemeriksaan Tugas Praktik.
PENIHAL-HAL YANG
NO
INDIKATOR UNJUK
TUGAS
DIAMATI
KERJA
1. Mampu menyusun
kalimat perintah,
Susun kalimat
LAIAN
K
Kalimat sederhana.
perintah, tanya,
tanya, larangan dan
larangan dan jawaban
jawaban
sederhana dalam
bahasa Inggris !
2. Mampu melakukan
komunikasi dengan
kalimat sederhana.
Lakukan komunikasi
Kalimat sederhana
dengan kalimat
sederhana !
JUMLAH POINT

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 26 dari 47
BK

Apakah semua
Kode Modul
TLR.BI03.001.01
Tugas Praktik 2, Menguasai kalimat sederhana sesuai

pelatihan Unit Kompetensi Berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris
di BLKLN yang bisa dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?
YA
TIDAK
NAMA
TANDA TANGAN
PESERTA
..............................................
...................................
PENILAI
..............................................
...................................
Catatan Penilai :

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 27 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
C. PENGAMATAN SIKAP KERJA
1. Pengamatan Sikap
Kerja

tugas sehari-hari,
Peserta pelatihan harus:
- Cermat, efektif, jelas dan tepat
- Jelas, tepat dan sopan.

-Kode Unit
3. Waktu Penilaian

Inggris.
: TLR. BI03. 001.01
: 30 menit
: Observasi/Pengamatan
-Metode
Sikap
Kerja
praktik
berkomunikasi dalam bahasa Inggris.

-Kode Pengamatan
: SOP. C.2.
-Hari dan Tanggal
: .........................
: .....................................................
5. Tujuan Penilaian Sikap Kerja.
Setelah menyelesaikan penilaian sikap kerja dalam Berbicara dengan Keluarga

majikan Dalam Bahasa Inggris, peserta harus :
Cermat, efektif, jelas dan tepat, dan Jelas, tepat dan sopan.
No.
Keterangan
a.
b.
c.

Inggris.
Inggris.
Audio visual PLRT.
d.
e.

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 28 dari 47

f.
g.
h.
i.
Kode Modul
TLR.BI03.001.01

internet ).
Inggris.
6.2.Daftar Bahan
Nama Bahan
No.
1
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
7.
Alat tulis kantor.

Buku catatan kerja.
Media foto.
Indikator Unjuk Kerja (IUK) Sikap dan Keterampilan Berkaitan.

7.1. Harus:
Cermat, efektif, jelas
dan tepat
7.2. Harus:
Jelas, tepat dan sopan
8.
Keterangan

Mampu menyusun kalimat perintah, tanya,
Mampu melakukan komunikasi dengan kalimat
sederhana.
Sikap Kerja Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Pengamatan Sikap kerja keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu dilakukan
pada waktu Berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris ini,
adalah :
8.1.
Melakukannya harus: Cermat, efektif, jelas dan tepat, dan Jelas, tepat
dan sopan,
8.2.

dilakukan selama berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa
Inggris ditempat kerja.
8.3.
Mengikuti
penggunaan peralatan/mesin dan bahan sesuai petunjuk

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 29 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
kerja.
9.

9.1.
Menguasai kalimat sederhana sesuai dengan tugas sehari-hari, peserta

harus: Cermat, efektif, jelas dan tepat, dan Jelas, tepat dan sopan, pada
saat berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris
10. Instruksi Pengamatan Sikap Kerja

Lakukan pengamatan sikap kerja saat Menguasai kalimat sederhana sesuai
dengan tugas sehari-hari, dan amatilah :
10.1.
Kecermatan, keefektifan, kejelasan dan ketepatan, pada waktu

menyusun kalimat perintah, tanya, larangan dan jawaban (No,KUK 2.1) !
10.2.
Kejelasan, ketepatan dan kesopanan, pada waktu melakukan komunikasi

dengan kalimat sederhana. (No,KUK 2.2) !
11. Langkah Kerja Pengamatan Sikap Kerja

Menilai sikap kerja peserta saat Menguasai kalimat sederhana sesuai dengan
tugas sehari-hari, harus:
11.1. Cermat, efektif, jelas dan tepat.
No,KUK.2.1.
11.2. Jelas, tepat dan sopan.
No,KUK.2.2.
12. Hasil Kerja Pengamatan Sikap Kerja

12.1. Terlaksananya pengamatan sikap kerja peserta saat Menguasai kalimat
sederhana sesuai dengan tugas sehari-hari, yang mudah dipahami dan
bisa diterima dilingkungan tempat kerja.
12.2. Terlaksananya pengamatan sikap kerja peserta, harus: Cermat, efektif,
jelas, tepat, dan Jelas, tepat, sopan,
dalam Menguasai kalimat
sederhana sesuai dengan tugas sehari-hari pada saat berbicara dengan


Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 30 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
13.Lembar Pemeriksaan Aspek Pengamatan Sikap Kerja

No
1
1.
Aspek
Pengamatan
Sikap Kerja.
2
Kemampuan
internal Peserta
Pelatihan.
Kriteria
yang di amati.
3
1. Jaminan kualitas
keselamatan kerja.
2. Jaminan kualitas
kerja.
2..
Standar operasional
prosedur dan
standar pelayanan
minimum

terpenuhi.
terpenuhi.
3.
Indikator unjuk
kerja, standar
kinerja dan
instruksi
pengamatan.

terpenuhi.
2. Standar kinerja
terpenuhi.
3. Instruksi
pengamatan
terpenuhi.
Hasil
Benar
Salah
4
5
Keterangan
6
Pemeriksaan Pengamatan Sikap Kerja.


tugas sehari-hari,

Inggris
: TLR. BI03. 001.01
-Kode Unit
3.Hari dan Tanggal
: ..........................
: .............................
No
INDIKATOR
UNJUK KERJA
No
KUK
TUGAS
1.
Harus
Cermat, efektif,
jelas dan tepat.
2.1.

Cermat, efektif, jelas
dan tepat dalam

Buku Kerja
Versi: 2014
HAL-HAL
YANG
DIAMATI
5
PENILAIAN
K BK
6
Kecermatan,
keefektifan,
kejelasan dan
Halaman: 31 dari 47

Harus
Jelas, tepat dan
sopan.
2.
2.2.
Kode Modul
TLR.BI03.001.01
menyusun kalimat
perintah, tanya,
larangan, jawaban !
Apakah Peserta sudah .
dalam melakukan
komunikasi dengan
kalimat sederhana !
ketepatan.
Kejelasan,
Ketepatan, dan
kesopanan
JUMLAH POINT
Apakah semua pengamatan sikap kerja peserta, harus: Cermat, efektif, jelas
dan tepat, dan jelas, tepat dan sopan pada waktu menguasai kalimat sederhana
sesuai dengan tugas sehari-hari, sesuai kebutuhan, yang dapat diatasi melalui
pelatihan unit kompetensi Berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris di
BLKLN
yang telah dilaksanakan dengan benar
dan dalam waktu yang telah
ditentukan?
YA
TIDAK
NAMA
TANDA TANGAN
PESERTA
..............................................
...................................
PENILAI
..............................................
...................................
Catatan Penilai :

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 32 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
BAB I.
MEMAHAMI PERINTAH MAJIKAN SESUAI
DENGAN TUGAS SEHARI-HARI.
A. TUGAS TEORI.
: Memahami perintah majikan sesuai dengan

tugas sehari-hari,
telah disediakan.
: 20 menit
3.Bentuk Soal
: Essay tertutup.
-Kode
: SOP.A.3.
-Jumlah Soal
: 10 Soal.
- Hari dan tanggal.
: ..........................
No.
1.
: ...............................

(Indonesia-English)
Ucapkan kembali kalimat perintah sederhana Majikan di bawah
NILAI
TIDAK
ini berkaitan dengan perkenalkan dirimu dalam Bahasa Inggris

?.
Jawaban :
a. Majikan
English
b. TKI
English
2.
: Siapa nama kepanjangan kamu ?

: .................................................... ?
: Siti Halimah binti Haji Mardiyanto, Tuan.!
:

ini berkaitan dengan daerah dan negara asal dirimu dalam
Bahasa Inggris ?.
Jawaban :

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 33 dari 47

NILAI
TIDAK

(Indonesia-English)
No.
a. Majikan
English
b. TKI
English
3.
Kode Modul
TLR.BI03.001.01
: Kamu berasal dari kota dan di negara mana ?

: ................................................. ?
: Kota Solo, Prov.Jawa Tengah, Indonesia, Tuan.
: ...........................................................

ini berkaitan dengan ucapan selamat tidur malam dalam Bahasa
Inggris ?.
Jawaban :
a. Majikan
English
b. TKI
English
4.
: Selamat malam Siti, semoga tidurnya pulas ?.

: .............................................................. ?
: Terima kasih dan selamat malam, Madam ?
: ..............................................................

ini berkaitan dengan aktivitas tata graha (penataan tempat
tidur) dalam Bahasa Inggris ?.
Jawaban :
a. Majikan
English
b. TKI
English
5.
: Ganti sprei tempat tidur saya seminggu sekali ?

: .................................................... ?
: Ya, Madam, sprei akan Siti ganti seminggu sekali.
: ..

ini berkaitan dengan ucapan permintaan maaf dalam Bahasa
Inggris ?.
Jawaban :
a. Majikan
English
b. TKI
English
6.
: Siti, Saya minta maaf pada kamu ?

: ................................................. ?
: Terima maaf Siti kembali. Madam.
: ..................................................

ini berkaitan dengan aktivitas memasak (tata boga) dalam

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 34 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
NILAI
TIDAK

(Indonesia-English)
No.
Bahasa Inggris ?.
Jawaban :.
a. Majikan
English
b. TKI
English
7.
: Apa Siti bisa memasak Nasi Kibuli ?.

: .............................................................. ?
: Siti, bisa memasak / membuat Nasi Kibuli. Madam.
: ................................................................

ini berkaitan dengan ucapan permintaan maaf dalam Bahasa
Inggris ?.
Jawaban :
a. Majikan
English
b. TKI
English
8.
: Saya minta maaf pada kamu, Siti ?

: ................................................. ?
: Terima kasih maafnya, tuan.
: ..................................................

ini berkaitan dengan dengan aktivitas menyetrika baju anakanak (laundry) dalam Bahasa Inggris ?.
Jawaban :
a. Majikan : Siti, besok pagi baju anak-anak ini disetrika.?
English : .......................................................... ?
b. TKI
: Ya, Madam, besok pagi, bajunya anak-anak disetrika.
English : ........................................................... ?
9.

ini berkaitan dengan dengan aktivitas membuat minuman (tata
boga) dalam Bahasa Inggris ?.
Jawaban :
a. Majikan : Siti, Saya buatkan segelas Teh manis,?
English : .......................................................... ?
b. TKI
English
: Ya, madam, Minuman Tehnya panas atau dingin.

: ...........................................................

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 35 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01

(Indonesia-English)
No.
10.
NILAI
TIDAK
ini berkaitan aktivitas peralatan masak (dapur) dalam Bahasa

Inggris ?.
Jawaban :
a. Majikan
English
b. TKI
English
: Kamu sudah mematikan kompor gasnya.?

: .......................................................... ?
: Sudah, Madam.
: .......................................
Lembar Pemeriksaan Tugas Teori

Memahami Perintah Majikan Sesuai Dengan Tugas Sehari-Hari
.
No
1.
1.
2.
3.

2.
Ucapkan kembali kalimat perintah sederhana
Majikan di bawah ini berkaitan dengan perkenalkan
dirimu dalam Bahasa Inggris ?.
Benar
Salah
3.
4.

Majikan di bawah ini berkaitan dengan daerah dan
negara asal dirimu dalam Bahasa Inggris ?
.
Majikan di bawah ini berkaitan dengan ucapan
selamat tidur malam dalam Bahasa Inggris ?.
4.

Majikan di bawah ini berkaitan dengan aktivitas tata
graha (penataan tempat tidur)
dalam Bahasa
Inggris ?.
5.
Ucapkan
kembali
kalimat
perintah
sederhana

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 36 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01

permintaan maaf dalam Bahasa Inggris ?.
6.

Majikan di bawah ini berkaitan dengan aktivitas
memasak (tata boga) dalam Bahasa Inggris ?.
7.

permintaan maaf dalam Bahasa Inggris ?.
8.

Majikan di bawah ini berkaitan dengan dengan
aktivitas menyetrika baju anak-anak (laundry)
dalam Bahasa Inggris ?.
9.

Majikan di bawah ini berkaitan dengan dengan
aktivitas membuat minuman (tata boga) dalam
Bahasa Inggris ?.
10.

Majikan di bawah ini berkaitan aktivitas peralatan
masak (dapur) dalam Bahasa Inggris ?.
Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Memahami perintah majikan sesuai

pelatihan Unit kompetensi Berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris di
BLKLN yang dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan ?
YA
TIDAK
NAMA
TANDA TANGAN
PESERTA
..............................................
...................................
PENILAI
..............................................
...................................

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 37 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
Catatan Penilai :
B. TUGAS PRAKTIK / DEMONSTRASI

1. Tugas Praktik

tugas sehari-hari
-Kode Unit.

Inggris.
: TLR.BI03.001.01.
30. Waktu
: 30 Menit
-Metode
: Paktik Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris.
-Kode Tugas
: SOP.A.3.
-Hari dan tanggal
: .......................
: ..................................................

Setelah menyelesaikan tugas Praktik Memahami perintah majikan sesuai dengan
tugas sehari-hari, peserta mampu :
5.1. Mengerti perintah majikan
5.2. Melaksanakan perintah majikan yang berkaitan dengan tugas

sehari-hari dengan tepat dan benar
5.3.
Mengerti perintah dari majikan dengan kalimat sederhana
5.4. Memperjelas perintah majikan sesuai dengan tugas dan

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 38 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
6. Daftar Alat , Peralatan/Mesin Dan Bahan Tugas Praktik 3.

No.
Keterangan
a.
b.
c.

Inggris.
Inggris.
Audio visual PLRT.
internet ).
Inggris.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
6.2. Daftar Bahan

No.
Nama Bahan
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
7.
Keterangan
3
Alat tulis kantor.

Buku catatan kerja.
Media foto.

7.1.
Mampu mengerti perintah majikan
7.2.
Mampu melaksanakan perintah majikan yang berkaitan dengan tugas

Mampu mengerti perintah dari majikan dengan kalimat sederhana
7.3.
7.4.
Mampu memperjelas perintah majikan sesuai dengan tugas dan kondisi

yang berlaku

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 39 dari 47

8.
Kode Modul
TLR.BI03.001.01

9.
Standar Kinerja
10.
Instruksi Kerja
10.1. Apakah kamu mengerti perintah majikan ?
10.2. Laksanakan perintah majikan yang berkaitan dengan tugas sehari-hari
dengan tepat dan benar
10.3.
Jawablah perintah dari majikan dengan kalimat sederhana
10.4. Perjelaslah perintah majikan sesuai dengan tugas dan kondisi yang
berlaku ?
11. Langkah Kerja

11.1. Mengerti perintah majikan.
11.2. Melaksanakan perintah majikan yang berkaitan dengan tugas seharihari dengan tepat dan benar.
11.3. Menjawab perintah dari majikan dengan kalimat sederhana.
11.4. Memperjelas perintah majikan sesuai dengan tugas dan kondisi yang
Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 40 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
berlaku.
12. Hasil kerja

12.2. Terlaksananya Pemahaman perintah majikan sesuai dengan tugas
sehari-hari dengan pengucapan lafal yang benar saat berbicara dengan
NO
POIN YANG DICEK
PENCAPAIAN
YA
1. Apakah kamu mengerti perintah

majikan ?
TIDAK
PENILAIAN
K
BK
Kalimat sederhana
2. Laksanakan perintah majikan yang Kalimat sederhana

dengan tepat dan benar ?
3. Jawablah perintah dari majikan
Kalimat sederhana
dengan kalimat sederhana ?
4. Perjelaslah perintah majikan
sesuai dengan tugas dan kondisi

yang berlaku ?
Kalimat sederhana
JUMLAH POINT
Pemeriksaan Tugas Praktik
NO
INDIKATOR UNJUK KERJA
Mampu mengerti
1.
perintah majikan.
2.
Mampu melaksanakan
sehari-hari dengan tepat
TUGAS
Siapkan komunikasi
tulisan dan komunikasi
lisan perintah majikan !
Laksanakan perintah
majikan yang berkaitan
dengan tugas seharihari !

Buku Kerja
Versi: 2014
HAL-HAL YANG
DIAMATI
PENILAIAN
K
Komunikasi tulisan
dan komunikasi lisan
perintah majikan.
Perintah majikan yang
berkaitan dengan
tugas sehari-hari.
Halaman: 41 dari 47
BK

dan benar.
Mampu menjawab
3.
dengan kalimat
sederhana.
Mampu memperjelas
4.
dengan tugas dan kondisi
yang berlaku
JUMLAH POINT
Kode Modul
TLR.BI03.001.01
Siapkan jawaban atas

dengan kalimat
sederhana !
Siapkan penjelasan
mudah dimengerti oleh
majikan !
Kalimat sederhana.
Kalimat sederhana.
Apakah semua pertanyaan Tugas Praktik 3, Memahami perintah majikan

sesuai dengan tugas sehari-hari sesuai pedoman, yang mendorong munculnya
kebutuhan pelatihan Unit kompetensi Berbicara dengan keluarga majikan dalam
bahasa Inggris di BLKLN yang dijawab dengan benar
dengan waktu yang telah
ditentukan ?
YA
TIDAK
NAMA
TANDA TANGAN
PESERTA
..............................................
...................................
PENILAI
..............................................
...................................
Catatan Penilai :

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 42 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
C. PENGAMATAN SIKAP KERJA
1. Pengamatan Sikap
Kerja EK
tugas sehari-hari;

-Kode Unit
3. Waktu Penilaian
-Metode
- Tanggap dan tepat.

- Benar, tepat dan cekatan.
- Tepat dan benar.
- Jelas, tepat dan benar.
Inggris.
: TLR. BI03. 001.01
: 30 menit
: Observasi/Pengamatan
praktik
berkomunikasi
dalam
bahasa Inggris.
- Kode Pengamatan
-Hari dan Tanggal.
4. Nama Peserta
: SOP C.3.
: ........................
: .....................................................
5. Tujuan Pengamatan Sikap Kerja;
Setelah menyelesaikan pengamatan sikap kerja peserta pelatihan, harus :

Tanggap dan tepat, Benar, tepat dan cekatan,
Jelas, tepat dan benar.
Tepat dan benar, dan

No.
Keterangan
a.
b.
c.

Inggris.
Inggris.
Audio visual PLRT.
internet ).
d.
e.
f.
g.

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 43 dari 47

h.
i.
Kode Modul
TLR.BI03.001.01

Inggris.
6.2.Daftar Bahan
Nama Bahan
No.
1
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
7.
Keterangan
3
Alat tulis kantor.

Buku catatan kerja.
Media foto.

7.1.
Harus:

Mampu mengerti perintah majikan.
Tanggap dan tepat

7.2.
Harus:
Mampu melaksanakan perintah majikan yang
Benar, tepat dan cekatan
berkaitan dengan tugas sehari-hari dengan tepat

dan benar.
7.3.
7.4.
8.
Harus:
Mampu menjawab perintah dari majikan dengan
Tepat dan benar
kalimat sederhana.
Harus:
Mampu memperjelas perintah majikan sesuai
Jelas, tepat dan benar
dengan tugas dan kondisi yang berlaku
Pengamatan Sikap Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Pengamatan Sikap Kerja dalam Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu
dilakukan pada waktu Memahami perintah majikan sesuai dengan tugas seharihari ini, adalah :
8.1.
Melakukannya harus: : Tanggap dan tepat, Benar, tepat dan cekatan,

Tepat dan benar,dan Jelas, tepat dan benar.
8.2.

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 44 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
dilakukan selama Memahami perintah majikan sesuai dengan tugas

sehari-hari ditempat kerja.
8.3.
Mengikuti
kerja.
9.

9.1.
Dalam Memahami perintah majikan sesuai dengan tugas sehari-hari,

peserta pelatihan harus: Tanggap dan tepat, Benar, tepat dan
cekatan, Tepat dan benar,dan Jelas, tepat dan benar, pada saat
berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris.
10. Instruksi Pengamatan Sikap Kerja

Lakukan pengamatan sikap kerja peserta saat Memahami perintah majikan
sesuai dengan tugas sehari-hari, dan amatilah :
10.1
Ketanggapan dan ketepatan pada waktu mengerti perintah majikan
(No,KUK.3.1) !.
10.2
Kebenaran, ketepatan dan kecekatan,, pada waktu
perintah majikan yang berkaitan dengan tugas sehari-hari dengan tepat
melaksanakan
dan benar. (No,KUK.3.2) !.

10.3
Ketepatan dan Kebenaran, pada waktu menjawab perintah dari majikan
dengan kalimat sederhana. (No,KUK.3.3) !.
10.4
Kejelasan, ketepatan dan kebenaran, pada waktu memperjelas perintah
majikan sesuai dengan tugas dan kondisi yang berlaku. (No,KUK.3.4) !.
11. Langkah Kerja Pengamatan Sikap Kerja

Mengamati sikap kerja peserta saat Memahami perintah majikan sesuai dengan
tugas sehari-hari, harus :
11.1. Tanggap dan tepat
No,KUK.3.1.
11.2. Benar, tepat dan cekatan
No,KUK.3.2.
11.3. Tepat dan benar
No,KUK.3.3.
11.4. Jelas, tepat dan benar,
No,KUK.3.4.

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 45 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
12. Hasil Kerja Pengamatan Sikap Kerja

12.1. Terlaksananya pengamatan sikap kerja peserta saat Memahami perintah
majikan sesuai dengan tugas sehari-har, yang mudah dipahami dan bisa
12.2. Terlaksananya pengamatan sikap kerja peserta, harus: Tanggap dan

tepat, Benar, tepat dan cekatan, Tepat dan benar,dan Jelas, tepat dan
benar, dalam Memahami perintah majikan sesuai dengan tugas seharihari pada saat berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris.
13.Lembar Aspek Pengamatan Sikap Kerja 3
No
1
1.
Aspek
Pengamatan
Sikap Kerja.
2
Kemampuan
internal Peserta
Pelatihan.
Kriteria
yang di amati.
3
1. Jaminan kualitas
keselamatan kerja.
2. Jaminan kualitas
kerja.
2..
Standar operasional
prosedur dan
standar pelayanan
minimum

terpenuhi.
terpenuhi.
3.
Indikator unjuk
kerja, standar
kinerja dan
instruksi
pengamatan.

terpenuhi.
2. Standar kinerja
terpenuhi.
terpenuhi.
Hasil
Benar
Salah
4
5
Keterangan
6

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 46 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
Pemeriksaan Pengamatan Sikap Kerja


tugas sehari-hari

Inggris
-Kode Unit
: TLR. BI03. 001.01
3.Hari dan Tanggal
: ..........................
: .............................
No
INDIKATOR
UNJUK KERJA
No
KUK
1.
Harus
3.1.
Tanggap dan tepat.
2.
Harus
Benar, tepat dan
cekatan.
3.2.
3.
Peserta Harus
Tepat dan
benar,dan.
3.3.
4.
Harus
Jelas, tepat dan
benar.
3.4.
PENILAIAN
TUGAS
HAL-HAL YANG
DIAMATI
BK

Tanggap dan tepat dalam
mengerti perintah
majikan !
dalam melaksanakan
dan benar !
Tepat dan benar,dan
dalam menjawab perintah
dari majikan dengan
kalimat sederhana.!
dalam memperjelas
yang berlaku !
Ketanggapan
dan Ketepatan,
Kebenaran,
Ketepatan, dan
Kecekatan.
Ketepatan dan
Kebenaran.
Kejelasan,
ketepatan dan
Kebenaran.
JUMLAH POINT
Apakah semua pengamatan sikap kerja 3 ini, peserta harus: 5.Tanggap dan
tepat, 6. Benar, tepat dan cekatan, 7. Tepat dan benar,dan 8. Jelas, tepat dan
benar pada waktu Memahami perintah majikan sesuai dengan tugas sehari-hari,
sesuai kebutuhan, yang dapat diatasi melalui pelatihan unit kompetensi Berbicara
Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 47 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris,di BLKLN yang telah dilaksanakan
dengan benar dan dalam waktu yang telah ditentukan?
YA
TIDAK
NAMA
TANDA TANGAN
PESERTA
..............................................
...................................
PENILAI
..............................................
...................................
Catatan Penilai :

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 48 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
BAB II
CEK LIS TUGAS TEORI, TUGAS PRAKTIK DAN PENGAMATAN SIKAP KERJA
NO.
TUGAS TEORI, PRAKTIK

DAN PENGAMATAN SIKAP KERJA
1.
Elemen Kompetensi 1
2.
Elemen Kompetensi 2
3.
Elemen Kompetensi 3
PENILAIAN
K
BK
TGL
Apakah semua tugas teori, tugas praktik dan pengamatan sikap kerja
telah merumuskan permasalahan yang dapat diatasi melalui pelatihan unit
kompetensi Berbicara dengan Keluarga Majikan dalam bahasa Inggris di BLKLN
yang telah dilaksanakan dengan benar dan dalam waktu yang telah ditentukan?
YA
TIDAK
NAMA
TANDA TANGAN
PESERTA
..............................................
...................................
PENILAI
..............................................
...................................
Catatan Penilai :

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 49 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
Lampiran 1 : Contoh Latihan Soal-Soal Essay.

Berbicara dengan Keluarga Majikan dalam bahasa Inggris.
1. Bagaimana menguasai kosakata yang berkaitan dengan kata benda, kerja, bilangan,
sifat, dan waktu di rumah dalam bahasa Inggris?
a. Menghafalkan dan mengucapkan kata-kata benda di rumah

b. Menghafalkan dan mengucapkan kata-kata kerja di rumah
c. Menghafalkan dan mengucapkan kata-kata bilangan di rumah
d. Menghafalkan dan mengucapkan kata-kata sifat di rumah
e. Menghafalkan dan mengucapkan kata-kata waktu di rumah
2. Bagaimana menggunakan kalimat perintah, tanya, jawaban dan larangan di rumah

dalam bahasa Inggris?
a. Membuat dan mengucapkan kalimat perintah di rumah.

b. Membuat dan mengucapkan kalimat tanya di rumah.
c. Membuat dan mengucapkan kalimat jawaban di rumah.
d. Membuat dan mengucapkan kalimat larangan di rumah
3. Bagaimana melaksanakan kalimat perintah majikan yang berkaitan dengan tugas

sehari-hari dalam bahasa Inggris?
a. Mendengarkan dan melaksanakan kalimat perintah majikan pada kegiatan tugas

tata graha.
b. Mendengarkan dan melaksanakan kalimat perintah majikan pada kegiatan tugas
tata boga.
c. Mendengarkan dan melaksanakan kalimat perintah majikan pada kegiatan tugas
perawatan bayi/anak.
4. Bagaimana menjawab perintah majikan dengan kalimat sederhana menggunakan

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 50 dari 47

Kode Modul
TLR.BI03.001.01
bahasa Inggris?.
a. Mendengarkan dan menjawab perintah majikanterkait tata graha.

b. Mendengarkan dan menjawab perintah majikan terkait laundry.
c. Mendengarkan dan menjawab perintah majikan terkait perawatan bayi/ank

Buku Kerja
Versi: 2014
Halaman: 51 dari 47
BUKU PENILAIAN

TLR.BI03.001.01

2014

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
PENJELASAN UMUM
A. Bagaimana Pelatih Menilai.
Dalam
sitem
pelatihan
berbasis
kompetensi
kerja,
penilai
akan
mengumpulkan bukti dan membuat pertimbangan mengenai pengetahuan anda,

unjuk kerja aktivitas tugas-tugas / keterampilan anda dan sikap kerja anda terhadap
pekerjaan dengan pendekatan yang banyak digunakan untuk penilaian adalah
Penilaian berdasarkan kriteria / Criterion Referenced Asessment . Pendekatan ini

mengukur unjuk kerja anda terhadap sejumlah standar. Standar yang digunakan
dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja. CTKI peserta pelatihan, akan dinilai untuk
menentukan, apakahg anda telah mencapai kompetensi sesuai standar yang
dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja.
Buku penilaian untuk unit kompetensi Berbicara dengan Keluarga Majikan

dalam bahasa Inggris, Kode TLR.BI03.001.01, disusun sebagai konsekwensi logis
dalam pelatihan berbasis kometensi. Pada pelatihan berbasiskan kompetensi kerja
yang telah menempuh tahapan penerimaan pengethuan, keterampilan dan sikap
kerja melalui buku informasi dan buku kerja. Setelah proses pelatihan (exercse)
dilakukan berdasarkan buku kerja, maka untuk mengetahui sejauh mana kompetensi
yang dimiliki CTKI peserta pelatihan berbasis kompetensi, perlu dilakukan uji
komprehensif secara utuh per unit kompetensi, yaitu penilaian formatif merupakan
penilaian selama proses pelatihan sedang berjalan dan
penilaian
sumatif yang
merupakan penilaian akhir untuk menentukan apakah anda telah mencapai hasil dari
program belajar dan berlatih ( contohnya pencapaian kompetensi dalam unit
komptensi ). Materi uji komprehensif itu ada dalam buku penilaian unit kompetensi
ini.
Tujuan disusunya buku penilaian ini, yaitu untuk menguji kompetensi CTKI
peserta pelatihan setelah selesai menempuh buku informasi dan buku kerja secara
komprehensif dan berdasarkan hasil uji inilah peserta akan dinyataan kompeten atau
belum kompeten terhadap unit kompetensi
Berbicara dengan Keluarga Majikan
dalam Bahasa Inggris, kode : TLR.BI03.001.001.
Judul Modul: Berbicara dengan Keluarga Majikan dlm Bhs Inggris.

Buku Penilaian
Versi: 2014
Halaman: 1 dari 31.

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
B. Metode Penilaian yang dilakukan meliputi :
1. Metode Penilaian Pengetahuan.

a. Tes Tetulis.
Untuk menilai pengetahuan yang telah disampaikan selama proses
pelatihan terlebih dahulu, dilakukan tes tertulis melalui pemberian materi tes
dalam bentuk tertulis yang dijawab secra tertulis juga, Untuk menilai
pengetahuan dalam proses pelatihan, materi tes disampaikan lebih dominan
dalam bentuk obyektif tes yang meliputi materi soaal benar salah,
menjodohkan, pilihan ganda dan jawaban singkat. Tes essay bisa dilakukan
dalam bentuk essay tertutup atapun essay terbuka, untuk mengurangi
subyektifitas penilai.
b. Tes Wawancara.
Tes wawancara dilakukan untuk menggali atau memastikan hasil tes
tertulis sejauh yang diperlukan. Tes wawancara ini dilakukan secara
perseorangan antara penilai dengan TKI peserta test. Jumlah penilai
sebaiknya lebih dari satu orang.
Rentangan nilai tes tertulis, yaitu 0 - 1,
artinya nilai setiap soal
tertulis yang dinyatakan benar (kompeten) mempunyai nilai 1 (satu),

dan yang dinyatakan
salah (belum kompeten) mempunyai nilai 0 (nol).
2. Metode Penilan Keterampilan.

a. Tes Simulasi.
Tes simulasi ini digunakan untuk menilai keterampilan dengan
menggunaka media bukan yang sebenarnya, misalnya menggunakan
tempat kerja tiruan, obyek pekerjaan disediakan atau hasil rekayasa
sendiri, bukan obyek kerja yang sebenarnya.
b. Aktivitas Praktik.
Penilaiaan aktivitas praktik, dilakukan secara sebenarnya ditempat
kerja dengan menggunakan obyek kerja yang sebenarnya
Untuk setiap soal / perintah untuk melakukan unjuk kerja mempunyai

Buku Penilaian
Versi: 2014
Halaman: 2 dari 31.

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
rentang nilai 0 (nol) - 1 (satu). Bila anda melakukan untuk kerja

dinyatakan
benar (kompeten) mempunyai nilai 1 (satu), dan bila
dinyatakan salah (belum kompeten) mempunyai nilai 0 (nol).
3.
Metode Penilaian Sikap kerja.

a. Observasi.
Untuk melakukan penilaian sikap kerja, digunakan metode observasi
terstruktur, artinya pengamatan yang dilakukan menggunakan lembar
penilaian yang sudah disiapkan,
sehingga pengamatan yang dilakukan
mengikuti pentunjuk penilaian yang dituntut oleh lembar penilaian tersebut.

Pengamatan dilakukan pada waktu peserta uji/peserta pelatihan melakukan
keterampilan /kompetensi yang dinilai karena sikap kerja melekat pada
keterampilan tersebut.
b.
Tes sikap kerja.

Tes sikap kerja dilakukan secara tertuis, untuk indikator unjuk kerja
sikap yang telah ditentukan dalam silabus pelatihan berbasis kompetensi.
Penilaian sikap kerja dapat dilakukan dalam waktu relatif pendek (efektif)
berdasarkan atas instruksi sikap
kerja yang harus anda lakukan dalam
waktu yang telah ditentukan.

Indiktor
tujuan
pembelajaran
sikap
dan
perilaku,
dimana
peserta
menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab atas

penggunaan peralatan dan bahan kerja, peduli (kerjasama dan toleransi),
santun, responsif dan proaktif.
Wawancara dan / atau tes tertulis tentang pemahaman atau
pengetahuan
materi sikap kerja untuk penjaminan keselamatan dan
jaminan kualitas (Saffety and Quality Insurance) dalam aktivitas tugas

pekerjaan / perintah elemen kompetensi sesuai kriteria unjuk kerja setiap
unit kompetensi, agar kinerja seseorang (TKI) meningkat lebih baik lagi.
Wawancara atau tes tertulis dapat
dalam satu
atau beberapa
bentuk tes obyektif materi sikap kerja, mempunyai rentang nilai 0 (nol) 1
(satu).
Buku Penilaian
Versi: 2014
Halaman: 3 dari 31.

Setiap
soal
mempunyai nilai
kompeten)
pertanyaan
1 (satu)
dan
Kode Modul
TLR. BI03.001.01
yang
dinyatakan benar
yang
dinyatakan
(kompeten)
salah
(belum
mempunyai nilai 0 (nol).
4. Bagimana Menilai Diri Anda ( Self Asessment )

Pada bagian ini, anda diminta untuk menilai diri sendiri terhadap aktivitas (elemen
kompetensi ) dari unit kompetensi yang akan diujikan, yaitu :
a. Pelajari seluruh standar Kriteria Unjuk Kerja
(KUK) yang dipersyaratkan,
batasan variabel, panduan penilaian dan kompetensi kunci serta yakinkan

bahwa anda sudah benar-benar memahami seluruh isinya.
b. Laksanakan penilaian mandiri dengan mempelajari dan menilai kemampuan
yang anda miliki secara obyektif terhadap seluruh daftar pertanyaan yang
ada, serta tentukan apakah sudah kompeten (K) atau belum kompeten (BK).
c.
Apabila anda menilai belum kompeten untuk sebagian item pertanyaan yang
ada, disarankan untuk melakukan pelatihan terlebih dahulu sampai anda
merasa yakin
d. Dapat
mendemonstrasikan item penilaian yang dinilai belum kompeten
tersebut, pada Buku Kerja.

Buku Penilaian
Versi: 2014
Halaman: 4 dari 31.

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
DAFTAR ISI
PENJEASAN UMUM
1.
DAFTAR ISI
5.
BAB I.
PENILAIAN TEORI
6.
A. Lembar Penilaian Teori
6.
B. Cek Lis Penilaian Teori

BAB II.
PENILANAN PRAKTIK
14.
A. Lembar Penilaian Praktik
14.
B. Cek Lis Penilaian Praktik

BAB III. PENILAIAN SIKAP KERJA
19.
A. Lembar Penilaian Sikap Kerja
19.
B. Cek Lis Penilaian Sikap Kerja
LAMPIRAN
32.
Lampiran 1. Kunci Jawaban Buku Penilaian
32.
Lampiran 2. Kunci Jawaban Buku Kerja
34.

Buku Penilaian
Versi: 2014
Halaman: 5 dari 31.

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
BAB I
PENILAIAN TEORI
A. Lembar Penilaian Teori.

: Berbicara dengan keluarga majikan dalam

bahasa Inggris
-Kode Unit
2.Elemen Kompetensi
TLR. BI02. 001.01

: 1. Menguasai Kosakata Sesuai Dengan Tugas
Sehari-Hari
2. Menguasai kalimat sederhana sesuai dengan
tugas sehari-hari
3. Memahami perintah majikan sesuai dengan
tugas sehari-hari
3.Waktu Penilaian
: 60 menit
-Kode program
: SOP.A.1.2.3.
-Bentuk soal
: Obyektif
-Jumlah Soal.
: 35 Soal.
-Hari dan tanggal
: .....................
: .....................................................
PETUNJUK UMUM
Jawablah materi test teori ini pada lembar jawaan yang sudah disediakan.
Modul terkait unit kompetensi ini agar disimpan.
Bacalah materi test teori ini secara cermat dan teliti.
1. Benar dan Salah

Berilah tanda silng (X) pada huruf B, bila penyataan itu benar dan tanda silang (X)
pada huruf S, bila jawaban itu salah, dan tulis jawaban anda B atau S pada lembar
jawaban yang disediakan.

Buku Penilaian
Versi: 2014
Halaman: 6 dari 31.

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
1. Nenek sakit deman............ (Grandmather gets fever)
2. Bersihkan mejanya dulu...... (Clear up the floor first).
3. Bawakan dua gelas air.............(Bring two glaases of water)
4. Saya baru saja menyapu lantai.........(I sweep the floor just now)
5. Ambil di rak.............. (Take in the racket)
6. Bersihkan lemarii dapur.......... (Clean the kitchen cabinet)
7. Rebus airnya......................(Boil the water)
8. Cuci piriing dan gelasnya .............(Wash the dishes)
9. Tolong letakkan di bak cuci..........(Put it into the sink, please).
8. Kamu dapat beristiraahat........(I can take rest)
2. Menjodohkan.
Lengkapi jawaban ini dengan mencari jawaban pada kolom sebelah kanan anda, dan
tulis jawabannya (huruf kapital A J ) saja pada lembar jawaban yang disediakan.
1. Sajikan secangkir .............., jika tamunya datang.
A. the trousers.
2. Setrika dan lipat ..................... panjangnya.
B. rice.
3. Jangan disetrika meja ini terlalu .................
C. fish.
4. Tuan sudah pergi ke ......................
D. a piece.
5. Ambilkan sepiring ................ untuk saya.
E. hot
6. Tolong ambilkan saya ..................roti yang dimeja
F. coffee.
7. Saya baru saja menyapu ............kamar keluarga.
G. children.
8. Maukah kamu mengantar .............. kesekolah.
H. office.
9. Bantu aanak BAK pergi ke .................
I. floor
8. Jangan lupa mencuci sisik ...............
J. toilet.
3. Pilihan Ganda :
Pilihlah huruf a, b, c atau d dengan diberi tanda (X) pada lembar jawaban yang
disediakan yang anda anggap paing benar
a. Menguasai Kosakata Sesuai Dengan Tugas Sehari-Hari.
Buku Penilaian
Versi: 2014
Halaman: 7 dari 31.

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
1. Sebukan nama kata benda dibawah ini yang berkaitan dengan angka dan uang
(number and money) yang anda anggap paling benar ?
a. Empat kali senin
b. Tiga dolar sepuluh sen.
c. Dua kali Kamis.
d. Tiga kali Januari.
2. Sebutkan Kata Kerja Dasar (Basic Verbs) dibawah ini yang anda anggap
paling benar benar ?
a. Menjawab
b. Agustus.
c. Sepuluh.
d. Nol.
3. Sebutkan nama-nama hari dan bulan dalam setahun ( Days and Month of
The Year) dibawah ini yang anda ketahui dan anggap paling benar dalam
bahasa Inggris ?
a. Menjawab
b. Agustus.
c. Sepuluh.
d. Nol.
4. Sebutkan Kata ganti (Basic Pronoun) dan waktu (Time) di bawah ini yang
anda anggap paling benar ?
a. Hitam dan putih (black and white).
b. Jam berapa (what time) ?.
c. Bertemu satu kali (once meet).
d. Tuan, Nyonya, sudah empat kali (Mr, Mrs, after four time )
.
5. Sebutkan Perbedaan nama benda sesuai dengan fungsinya yang berkaitan
dengan tugas sehari-hari dalam bahasa Inggris yang anda anggap paling
benar di bawah ini ?.
Buku Penilaian
Versi: 2014
Halaman: 8 dari 31.

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
a. Garpu untuk pisau (fork for knife) .

b. Piring untuk tempat nasi goreng (plate for fried rice).
c. Gelas untuk tempat nasi (glass for rice).
d. Nol besar (big zerro).
6. Cara pengucapan kosakata dengan tepat dan benar.

a. Atas (above), diucapkan (ebaf).
b. Disekitar (around), diucapkan (aron).
c. Depan (front), diucapkan (fren)
d. Selatan (south), diucapkan (soot).
.
7. Menghafal kata benda, kerja bilangan, sifat, keterangan, waktu dengan baik di
rumah tangga dalam Bahasa Inggris, meliputi :

a. Apel, Ketimun, lima, baik, buruk, siang.
b. Lima, merebus, menolak.
c.
Senin, menyapu, datang, minum.
d. Bekerja, kepala, hidung, ayah, ibu dan nenek.

.
8. Membedakan nama-nama benda sesuai dengan fungsi yang berkaitan dengan
tugas sehari-hari, sebagai berikut :

a. Kompor untuk membakar..
b. Panci untuk memasak.
c.
Baju kebaya untuk dipakai abang.
d. Garam dapur untuk pemanis makanan.
9. Mengucapkan kosakata dengan tepat dan benar dalam bahasa Inggris, misalnya
a.
Ungu (Purple), diucapkan : Papel.
b.
Putih (White), diucapkan : Wit.
c.
Hitam (Black), diucapkan : Blek.
d.
Minyak (Oil), diucpkan : Oli.

Buku Penilaian
Versi: 2014
Halaman: 9 dari 31.

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
b. Menguasai Kalimat Sederhana Sesuai Dengan Tugas Sehari-Hari

8. Susunan kalimat perintah sederhana dalam bahasa Inggris yang anda anggap
paling benar,
a.
Jangan terlambat.
b.
Saya senang bertemu.
c.
Bisa saya bantu ?.
d.
Coba kamu bantu dia
9. Cara berkomunikasi dengan kalimat yang sederhana yang anda anggap paling
benar.
a.
Makan pagi.
b.
Saya senang bertemu kamu.
c.
Hujan deras sekali.
d.
Tidur malam.
12. Menyusun kalimat perintah, kalimat tanya, kalimat larangan dan kalimat jawaban
sesuai dengan tugas sehari-hari :
a. Apakah kamu mengerti ?
b. Anak perempuan.
c.
Merah muda.
d. Minyak kelapa sawit.

13. Melakukan kemampuan berbicara dengan kalimat sederhana pada keluarga
majikan di rumah dalam bahasa Inggris
a. Selamat
b. Selamat tidur malam, nyonya.
c. Menangis.
d. Pesan..

Buku Penilaian
Versi: 2014
Halaman: 10 dari 31.

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
c. Memahami Perintah Majikan Sesuai Dengan Tugas Sehari-Hari

12.Dapat memahami kalimat perintah sederhana dari majikan dibawah ini yang
anda anggap paling benar.
a. Berapa harganya ? (how much doest it cost)?
b. Simpan dalam keadaan kering !. (kep it dry !).
c.
Saya haus. (I am thirsty).
d. Ini terlalu besar (It is too big).

15. Pilih Perintah majikan di bawah ini yang berkaitan dengan tugas sehari dengan
tepat dan benar.
a. Saya suka tas kuning (I like yellow bag)
b. Saya akan pergi kepasar (I will go to market).
c. Buatkan saya teh ! (make me tea) !
d. Tidak ada kembali uangnya. (no change of your money).
4. Essay Singkat (Pertanyaan Singkat.)

Buatlah satu pertanyaan singkat yang mudah dipahami pada lembar jawaban
yang telah disediakan;
.
1. Buatlah satu kalimat pertayaan sederhana tentang suka minum jus
mangga atau tidak dalam bahasa Inggris ?
- ........................................... ?
2. Buatlah satu kalimat pertanyaan sederhana tetang kedatangan tamu majikan ?

- ........................................... ?
3. Buatlah satu buah pertanyaan sederhana tentang mematikan kompor gas ?
- ........................................... ?
4. Buatlah satu kalimat larangan sederhana tentang seseorang jangan malas ?
- ............................................ !
5. Buatlah satu kalimat larangan sederhana tentang dimasak terlalu matang ?
- .......................................... !
Buku Penilaian
Versi: 2014

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
B. Ceklis Penilaian Teori.
Kode Unit Kompetensi

bahasa Inggris.
Judul Unit Kompetensi
: TLR. BI02. 001.01
Elemen Kompetensi .
: 1.Menguasai Kosakata Sesuai Dengan Tugas Seharihari

2.Menguasai kalimat sederhana sesuai dengan tugas
sehari-hari
3.Memahami perintah majikan sesuai dengan tugas
sehari-hari
Hari dan Tanggal
: ........................
Nama Peserta Pelatihan
: .............................
No
1.
1.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Kunci Jawaban
2.
Betul -Salah
Jawaban Peserta
3.
K BK
4. 5.
KET
6.
B
S
S
B
S
B
B
B
S
B
2.
Menjodohkan
1.
F
2.
A
3.
E
4.
H
5.
B
6.
D
7.
H
8.
G
Buku Penilaian
Versi: 2014

9.
10.
Kode Modul
TLR. BI03.001.01
J
C
3.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
8.
9.
10.
13.
12.
15.
Pilihan Ganda
c.
a.
a.
d.
b.
a.
a.
b.
c.
d.
b.
a.
b.
b.
c.
4.
Essay Singkat.
1. Do you like this

mangga juice or
not ?
2. Do the guest already
come?
3. Do you already turn off
the gas stove ?
4. Dont be lazy !
5. Dont cook overcooked
!
Apakah semua soal-soal penilaian teori : Menguasai Kosakata Sesuai Dengan

Tugas Sehari-hari, Menguasai kalimat sederhana sesuai dengan tugas sehari-hari,
Memahami perintah majikan sesuai dengan tugas sehari-hari dalam Bahasa Inggris
yang benar, yang dapat diatasi melalui pelatihan unit kompetensi: Berbicara dengan
keluarga majikan dalam bahasa Inggris di BLKLN yang telah dilaksanakan dengan
benar dan dalam waktu yang telah ditentukan ?
Catatan :
Buku Penilaian
Versi: 2014

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
Tanda Tangan Asesi : .

Tanda Tangan Asesor:
BAB II
PENILAIAN PRAKTIK
1.Lembar Penilaian Praktik.
: Berbicara dengan Keluarga Majikan Dalam

Bahasa Inggris.
-Kode Unit
2. Elemen Kompetensi
: TLR.BI03.001.01.
: 1.
Menguasai kosakata sesuai dengan tugas

sehari-hari
2.
Menguasai kalimat sederhana sesuai dengan

tugas sehari-hari
3.
Memahami perintah majikan sesuai dengan

tugas sehari-hari
3. Waktu
: 90 Menit

Buku Penilaian
Versi: 2014

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
-Metode
: Praktik Berkomunikasi dalam bahasa Inggris
-Kode Program
: SOP.B.1.2.3.
-Hari dan Tanggal
: ....................
: ..................................................
Setelah menyelesaikan tugas Praktik Berbicara dengan Keluarga Majikan Dalam

Bahasa Inggris, peserta mampu :
5.1. Menguasai Kosakata Sesuai Dengan Tugas Sehari-hari
5.2. Menguasai kalimat sederhana sesuai dengan tugas

sehari-hari
5.3. Memahami perintah majikan sesuai dengan tugas
sehari-hari
6. Daftar Alat , Peralatan/Mesin Dan Bahan Penilaian Praktik
No.
Keterangan
a.
b.
c.

Inggris.
Inggris.
Audio visual PLRT.
internet ).
Inggris.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
6.2. Daftar Bahan

Buku Penilaian
Versi: 2014

Nama Bahan
No.
1
Keterangan
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
7.
Kode Modul
TLR. BI03.001.01
Alat tulis kantor.

Buku catatan kerja.
Media foto.

7.1.
Mampu menghafal kata benda, kerja bilangan, sifat, waktu dengan baik
7.2.
Mampu membedakan nama-nama benda sesuai dengan fungsi yang

7.3.
Mampu menyusun kalimat perintah, tanya, larangan, jawab
7.4.
Mampu melakukan komunikasi dengan kalimat sederhana
7.5.
Mampu mengerti perintah majikan
7.6.
Mampu melaksanakan perintah majikan yang berkaitan dengan tugas

7.7.
Mampu perintah dari majikan dengan kalimat sederhana
7.8.
Mampu memperjelas perintah majikan sesuai dengan tugas dan kondisi

yang berlaku
8.

praktik Berbicara dengan Keluarga Majikan Dalam Bahasa Inggris ini adalah :
8.3. Mengikuti penggunaan peralatan kerja/ mesin dan alat lainnya serta

Buku Penilaian
Versi: 2014

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
bahan praktik sesuai petunjuk masing-masing yang sudah ditetapkan

dan kebutuhan bahan.
9.
Standar Kinerja
10.
Instruksi Kerja
10.1. Hafalkan kata benda, kerja bilangan, sifat, waktu dengan baik di rumah
tangga dalam Bahasa Inggris dengan lafal yang benar !
10.2. Bedakanlah nama-nama benda sesuai dengan fungsi yang berkaitan
dengan tugas sehari-hari !.
10.3. Susunlah kalimat perintah, tanya, larangan, jawaban !
10.4. Lakukan komunikasi dengan kalimat sederhana !
10.5. Apakah kamu mengerti perintah majikan !
10.6. Laksanakan perintah majikan yang berkaitan dengan tugas sehari-hari
dengan tepat dan benar !
10.7.
Jawablah perintah dari majikan dengan kalimat sederhana !
10.8. Perjelaslah perintah majikan sesuai dengan tugas dan kondisi yang
berlaku !
11. Langkah Kerja

11.1. Menghafal kata benda, kerja bilangan, sifat, waktu dengan baik di
11.2. Membedakan nama-nama benda sesuai dengan fungsi yang berkaitan
dengan tugas sehari-hari.
11.3. Menyusun kalimat perintah, tanya, larangan, jawab.
11.4. Melakukan komunikasi dengan kalimat sederhana.
11.5. Mengerti perintah majikan.
11.6. Melaksanakan perintah majikan yang berkaitan dengan tugas sehariJudul Modul: Berbicara dengan Keluarga Majikan dlm Bhs Inggris.
Buku Penilaian
Versi: 2014

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
hari dengan tepat dan benar.

11.7.
Menjawab perintah dari majikan dengan kalimat sederhana.
11.8. Memperjelas perintah majikan sesuai dengan tugas dan kondisi yang
berlaku.
12. Hasil kerja

12.2. Terlaksananya berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa
Inggris dengan pengucapan lafal yang benar.
13. Lembar Pemeriksaan Penilaian Praktik
NO
1.
2.
3.
PENCAPENILAIAN
PAIAN
POIN YANG DICEK
YA TIDA K
BK
K
Hafalkan kata benda, kerja
Kata : benda,
bilangan, sifat, waktu dengan baik kerja bilangan,
di rumah tangga dalam Bahasa
sifat, keterangan,
Inggris dengan lafal yang benar ! waktu
Bedakanlah nama-nama benda
Nama benda
sesuai dengan fungsi yang
sesuai fungsinya.
berkaitan dengan tugas seharihari !
Susunlah kalimat perintah, tanya, Kalimat sederhana
larangan, jawaban !
4. Lakukan komunikasi dengan

kalimat sederhana !
5. Apakah kamu mengerti perintah
majikan !
6. Laksanakan perintah majikan yang
dengan tepat dan benar !
7. Jawablah perintah dari majikan
dengan kalimat sederhana !
8. Perjelaslah perintah majikan
sesuai dengan tugas dan kondisi
yang berlaku !
Kalimat sederhana
Kalimat sederhana
Kalimat sederhana
Kalimat sederhana
Kalimat sederhana

Buku Penilaian
Versi: 2014

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
JUMLAH POINT
B. Ceklis Penilaian Praktik.

-Kode Unit
2. Elemen Kompetensi .

bahasa Inggris.
: TLR. BI02. 001.01
: 1.Menguasai Kosakata sesuai dengan tugas Sehari-hari
sehari-hari
sehari-hari
3. Hari dan Tanggal
: ........................
4. Nama Peserta
: .............................
Pelatihan
NO
INDIKATOR UNJUK
KERJA
Mampu menghafal kata
1.
benda, kerja bilangan,
di rumah tangga dalam
lafal yang benar
Mampu membedakan
2.
nama-nama benda sesuai
dengan fungsi yang
sehari-hari.
Mampu menyusun
3.
larangan, jawaban
Mampu melakukan
komunikasi dengan
kalimat sederhana.
Mampu mengerti
5.
perintah majikan.
4.
6.
Mampu melaksanakan
TUGAS
Siapkan kosa kata
(vocabularies) !
Kelompokkan namanama benda sesuai

fungsi dan berkaitan
Susun kalimat perintah,
tanya, larangan dan
jawaban sederhana
dalam bahasa Inggris !
Lakukan komunikasi
dengan kalimat
sederhana !
Siapkan komunikasi
tulisan dan komunikasi
lisan perintah majikan !
Laksanakan perintah
majikan yang berkaitan

Buku Penilaian
Versi: 2014
HAL-HAL YANG
DIAMATI
PENILAIAN
K
Kosa kata
Nama benda sesuai

fungsinya.
Kalimat sederhana.
Kalimat sederhana
Komunikasi tulisan
dan komunikasi lisan
perintah majikan.
Perintah majikan yang
berkaitan dengan
BK


dan benar.
Mampu menjawab
7.
dengan kalimat
sederhana.
Mampu memperjelas
8.
yang berlaku
JUMLAH POINT

Siapkan jawaban atas
dengan kalimat
sederhana !
Siapkan penjelasan
mudah dimengerti oleh
majikan !
Kode Modul
TLR. BI03.001.01
tugas sehari-hari.
Kalimat sederhana.
Kalimat sederhana.
Apakah semua penilaian praktik: Menguasai kosakata sesuai dengan tugas

sehari-hari, Menguasai kalimat sederhana sesuai dengan tugas sehari-hari, Memahami
perintah majikan sesuai dengan tugas sehari-hari dalam Bahasa Inggris yang benar,
yang dapat diatasi melalui pelatihan unit kompetensi: berbicara dengan keluarga
majikan dalam bahasa Inggris di BLKLN yang telah dilaksanakan dengan benar dan
dalam waktu yang telah ditentukan?
Catatan :

Tanda Tangan Asesor:

Buku Penilaian
Versi: 2014

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
BAB III
PENILAIAN SIKAP KERJA
A. Lembar Penilaian Sikap Kerja.
1. Pengamatan Sikap
Kerja Unit Kompetensi
- Kode Unit
2. Penilaian sikap
kerja per elemen
kompetensi
3. Waktu Penilaian

Inggris.
: TLR. BI03. 001.01
: 1.
Menguasai kosakata sesuai dengan tugas

sehari-hari.
Peserta pelatihan harus :
1. Tepat dan Jelas.
2. Teliti dan Cermat.
2.
Menguasai kalimat sederhana sesuai dengan

tugas sehari-hari.
3. Cermat, efektif, jelas dan tepat
4. Jelas, tepat dan sopan.
3.
Memahami perintah majikan sesuai dengan

tugas sehari-hari;
5. Tanggap dan tepat.
6. Benar, tepat dan cekatan.
7. Tepat dan benar.
8. Jelas, tepat dan benar.
: 90 menit
- Kode Program.
: SOP.C.1.2.3.
- Metode
: Observasi
Penilaian
sikap
kerja
dalam
praktik
berkomunkasi bahasa Inggris.

- Hari dan Tanggal
4. Nama Peserta
: ........................
: .....................................................
5. Tujuan Penilaian Sikap Kerja.

Setelah menyelesaikan penilaian sikap kerja dalam Berbicara dengan Keluarga
majikan Dalam Bahasa Inggris, peserta harus :
1. Tepat dan Jelas, 2. Teliti dan Cermat, 3. Cermat, efektif, jelas dan tepat,
4. Jelas, tepat dan sopan, 5. Tanggap dan tepat, 6. Benar, tepat dan
Buku Penilaian
Versi: 2014

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
cekatan, 7. Tepat dan benar,dan 8. Jelas, tepat dan benar.
6. Daftar Alat, Peralatan/Mesin dan Bahan Tugas Unjuk Sikap

No.
Keterangan
a.
b.
c.

Inggris.
Inggris.
Audio visual PLRT.
internet ).
Inggris.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
6.2.Daftar Bahan
Nama Bahan
No.
1
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
7.
Keterangan
3
Alat tulis kantor.

Buku catatan kerja.
Media foto.

7.1.
Harus:
Tepat dan Jelas
7.2.
Harus:
Teliti dan Cermat

Mampu menghafal kata benda, kerja bilangan,
sifat, waktu dengan baik di rumah tangga dalam
Bahasa Inggris dengan lafal yang benar
Mampu membedakan nama-nama benda sesuai
dengan fungsi yang berkaitan dengan tugas sehari-

Buku Penilaian
Versi: 2014

7.3.
7.4.
7.5.
7.6.
7.7.
7.8.
8.
Harus:
Cermat, efektif, jelas dan
tepat
Harus:
Harus:
Tanggap dan tepat
Harus:
Harus:
Tepat dan benar
Harus:
Kode Modul
TLR. BI03.001.01
hari.
Mampu menyusun kalimat perintah, tanya,
Mampu melakukan komunikasi dengan kalimat
sederhana.
Mampu mengerti perintah majikan.
Mampu melaksanakan perintah majikan yang
berkaitan dengan tugas sehari-hari dengan tepat
dan benar.
Mampu menjawab perintah dari majikan dengan
kalimat sederhana.
Mampu memperjelas perintah majikan sesuai
dengan tugas dan kondisi yang berlaku
Penilaian Sikap Kerja Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Penilaian Sikap kerja keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu dilakukan
pada waktu berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris ini,
adalah :
8.1.
Melakukannya harus: 1. Tepat dan Jelas, 2. Teliti dan Cermat, 3.

Cermat, efektif, jelas dan tepat, 4. Jelas, tepat dan sopan, 5. Tanggap
dan tepat, 6. Benar, tepat dan cekatan, 7. Tepat dan benar,dan 8. Jelas,
tepat dan benar
8.2.

dilakukan selama berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa
Inggris ditempat kerja.
8.3.
Mengikuti
kerja dan keutuhan bahan.
9.

9.1.
Menguasai kosakata sesuai dengan tugas sehari-hari, peserta harus:

1.Tepat dan Jelas, 2. Teliti dan Cermat, saat Berbicara dengan Keluarga
majikan Dalam Bahasa Inggris.
6.2.
Menguasai kalimat sederhana sesuai dengan tugas sehari-hari, peserta

harus: 1. Cermat, efektif, jelas dan tepat, 2. Jelas, tepat dan sopan, saat
berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa Inggris

Buku Penilaian
Versi: 2014

9.3.
Kode Modul
TLR. BI03.001.01
Memahami perintah majikan sesuai dengan tugas sehari-hari, peserta

harus: 5. Tanggap dan tepat, 6. Benar, tepat dan cekatan, 7. Tepat dan
benar dan 8. Jelas, tepat dan benar, saat berbicara dengan keluarga
majikan dalam bahasa Inggris
10. Instruksi Penilaian Sikap Kerja

10.1
Lakukan penilaian sikap kerja saat Menguasai kosakata sesuai dengan
tugas sehari-hari, dan amatilah :

1. Ketepatan dan kejelasan, pada waktu menghafal kata benda, kerja
bilangan, sifat, waktu dengan baik di rumah tangga dalam Bahasa
Inggris dengan lafal yang benar (No,KUK 1.1) !
2. Ketelitian dan kecermatan, pada waktu membedakan nama-nama
benda sesuai dengan fungsi yang berkaitan dengan tugas seharihari (No,KUK.1.2) !
10.2
Lakukan penilaian sikap kerja saat Menguasai kalimat sederhana sesuai
dengan tugas sehari-hari, dan amatilah :

3. Kecermatan, keefektifan, kejelasan dan ketepatan, pada waktu
menyusun kalimat perintah, tanya, larangan dan jawaban (No,KUK
2.1) !
4. Kejelasan, ketepatan dan kesopanan, pada waktu melakukan
komunikasi dengan kalimat sederhana. (No,KUK 2.2) !
10.3
Lakukan penilaian sikap kerja peserta saat Memahami perintah majikan
sesuai dengan tugas sehari-hari, dan amatilah :

5. Ketanggapan dan ketepatan, pada waktu mengerti perintah
majikan. (No,KUK.3.1) !.
6. Kebenaran, ketepatan dan kecekatan, pada waktu
melaksanakan
perintah majikan yang berkaitan dengan tugas sehari-hari dengan

tepat dan benar (No,KUK.3.2) !.
7. Ketepatan dan kebenaran, pada waktu menjawab perintah dari
majikan dengan kalimat sederhana (No,KUK.3.3) !.
8. Kejelasan, ketepatan dan kebenaran, pada waktu memperjelas
perintah majikan sesuai dengan tugas dan kondisi yang berlaku
Buku Penilaian
Versi: 2014

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
(No,KUK.3.4) !.
11. Langkah Kerja Penilaian Sikap Kerja
11.1. Menilai sikap kerja peserta saat Menguasai kosakata sesuai dengan
tugas sehari-hari, harus :
11.2
1. tepat dan jelas.
No,KUK.1.1.
2. teliti dan cermat.
No,KUK.1.2.
Menilai sikap kerja peserta saat Menguasai kalimat sederhana sesuai

dengan tugas sehari-hari, harus:
3. cermat, efektif, jelas dan tepat.
No,KUK.2.1.
4. jelas, tepat dan sopan.
No,KUK.2.2.
11.3. Menilai sikap kerja peserta saat Memahami perintah majikan sesuai
dengan tugas sehari-hari, harus :
5. tanggap dan tepat.
No,KUK.3.1.
6. benar, tepat dan cekatan.
No,KUK.3.2.
7. tepat dan benar.
No,KUK.3.3.
8. jelas, tepat dan benar.
No,KUK.3.3.
12. Hasil Kerja Penilaian Sikap Kerja

12.1. Terlaksananya penilaian sikap kerja peserta saat berbicara dengan
keluarga majikan dalam bahasa Inggris, yang mudah dipahami dan
12.2. Terlaksananya penilaian sikap kerja peserta, harus: 1. tepat dan jelas, 2.
teliti dan cermat, 3. cermat, efektif, jelas dan tepat, 4. jelas, tepat dan
sopan, 5. tanggap dan tepat, 6. benar, tepat dan cekatan, 7. tepat dan
benar,dan 8. jelas, tepat dan benar, dalam berbicara dengan keluarga

Buku Penilaian
Versi: 2014

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
13.Lembar Pemeriksaan Aspek Pengamatan Sikap

No
1
1.
Aspek
Pengamatan
Sikap Kerja.
2
Kemampuan
internal Peserta
Pelatihan.
Kriteria
yang di amati.
3
1. Jaminan kualitas
keselamatan kerja.
2. Jaminan kualitas
kerja.
2..
Standar operasional
prosedur dan
standar pelayanan
minimum

terpenuhi.
terpenuhi.
3.
Indikator unjuk
kerja, standar
kinerja dan
instruksi
pengamatan.

terpenuhi.
2. Standar kinerja
terpenuhi.
terpenuhi.
Hasil
Benar
Salah
4
5
Keterangan
6
B. Ceklis Penilaian Sikap Kerja.

bahasa Inggris.
-Kode Unit
2.Elemen Kompetensi .
: TLR. BI02. 001.01

: 1.Menguasai Kosakata sesuai dengan tugas Seharihari
sehari-hari
sehari-hari
3.Hari dan Tanggal
: ........................
: .............................

Buku Penilaian
Versi: 2014

No
INDIKATOR
UNJUK KERJA
No
KUK
Kode Modul
TLR. BI03.001.01
PENILAIAN
TUGAS
HAL-HAL YANG
DIAMATI
BK

Tepat dan Jelas, dalam
menghafal kata benda,
rumah tangga dalam
lafal yang benar !
Teliti dan Cermat, dalam
membedakan nama-nama
benda sesuai dengan
fungsi yang berkaitan
dengan tugas sehari-hari.!
Cermat, efektif, jelas dan
tepat dalam menyusun
larangan, jawaban !
Apakah Peserta sudah .
dalam melakukan
komunikasi dengan
kalimat sederhana !
Tanggap dan tepat dalam
mengerti perintah
majikan!
dalam melaksanakan
dan benar !
Tepat dan benar,dan
dalam menjawab perintah
dari majikan dengan
kalimat sederhana. !
dalam memperjelas
yang berlaku !
1.
Harus
Tepat dan Jelas
1.1.
2.
Harus
Teliti dan Cermat
1.2.
3.
Harus
Cermat, efektif,
jelas dan tepat.
2.1.
4.
Harus
Jelas, tepat dan
sopan.
2.2.
5.
Harus
3.1.
Tanggap dan tepat.
6.
Harus
Benar, tepat dan
cekatan.
3.2.
7.
Peserta Harus
Tepat dan
benar,dan.
3.3.
8.
Harus
Jelas, tepat dan
benar.
3.4.

Buku Penilaian
Versi: 2014
Ketepatan dan
Kejelasan,
Ketelitian dan
kecermatan,
Kecermatan,
keefektifan,
kejelasan dan
ketepatan.
Kejelasan,
Ketepatan, dan
kesopanan
Ketanggapan
dan Ketepatan,
Kebenaran,
Ketepatan, dan
Kecekatan.
Ketepatan dan
Kebenaran.
Kejelasan,
ketepatan dan
Kebenaran.

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
JUMLAH POINT
Apakah semua penilaian sikap kerja peserta harus: 1. Tepat dan Jelas, 2. Teliti
dan Cermat, 3. Cermat, efektif, jelas dan tepat, 4. Jelas, tepat dan sopan, 5. Tanggap
dan tepat, 6. Benar, tepat dan cekatan, 7. Tepat dan benar dan 8. Jelas, tepat dan
benar, pada waktu Menguasai kosakata sesuai dengan tugas sehari-hari, Menguasai
kalimat sederhana sesuai dengan tugas sehari-hari, Memahami perintah majikan
sesuai dengan tugas sehari-hari dalam Bahasa Inggris yang benar, yang dapat diatasi
melalui pelatihan unit kompetensi: berbicara dengan keluarga majikan dalam bahasa
Inggris di BLKLN yang telah dilaksanakan dengan benar dan dalam waktu yang telah
ditentukan?
Catatan :

Tanda Tangan Asesor: ..

Buku Penilaian
Versi: 2014

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
LAMPIRAN LAMPIRAN
Lampiran 1. Kunci Jawaban Soal Teori
Unit Kompetensi
Kode unit
Lembar Penilaian
1.
No.
1.
2.
3.
4.
5.
2.
No.
1.
2.
3.
4.
5.
3.
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
: Berbicara dengan Keluarga Majikan dalam bahasa

Inggris
: TLR. BI03. 001.01
: Teori.
Betul -Salah
Kunci Jawaban
B
S
S
B
S
No.
6.
7.
8.
9.
10.
Kunci Jawaban
B
B
B
S
B
No.
6.
7.
8.
9.
10.
Kunci Jawaban
D
H
G
J
C
No.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Kunci Jawaban
c.
d.
b.
a.
b.
b.
c.
Menjodohkan
Kunci Jawaban
F
A
E
H
B
Pilihan Ganda
Kunci Jawaban
c.
a.
a.
d.
b.
a.
a.
b.
4.
Essay singkat.
1.
Do you like this mangga juice or not ?
2.
Do the guest already come?
3.
Do you already turn off the gas stove ?

Buku Penilaian
Versi: 2014

4.
Dont be lazy !
5.
Dont cook overcooked !
Kode Modul
TLR. BI03.001.01
Lampiran 2. Kunci Jawaban Buku Kerja Tertulis.
KUNCI JAWABAN SOAL

Elemen Kompetensi
Unit Kompetensi
Kode unit
No.
1.
: Menguasai kosakata sesuai dengan tugas seharihari.

Inggris
: TLR. BI03. 001.01

(Indonesia Inggris)
Coba anda sebutkan kata-kata benda di rumah tangga Majikan dalam Bahasa
Inggris ?.
Jawaban :
a. Alat dapur
English
: kompor gas, kulkas, panci,

: .................................................... ?
b. Ruang tamu : meja , kursi tamu, vas bunga, jam dinding

English
: ?
2.
Coba anda sebutkan kata-kata kerja di rumah tangga Majikan dalam Bahasa
Inggris ?
Jawaban :
a. Bukan perintah : Nyala, rebus, goreng, masak ?
English
: ................................................. ?
b. Perintah
English
3.
: Bawa, ambil, tolong dan buang.?

: .................................................. ?
Coba anda sebutkan kata-kata bilangan satuan dan puluhan di rumah dalam
Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Satuan : satu, lima, delapan.
English : .............................................................. ?
b. Puluhan : sepuluh, lima belas, dua puluh lima.
English : .............................................................. ?
4.
Coba anda sebutkan kata-kata keterangan waktu jam dan hari di rumah

Buku Penilaian
Versi: 2014

No.
Kode Modul
TLR. BI03.001.01

(Indonesia Inggris)
Jawaban :
a. Jam
: 8 pagi , 4 sore , 7 malam.?
English : ......................................................... ?
b. Hari
: Senin, selasa, sabtu.?
English : ........ ?
5.
Coba anda sebutkan kata-kata keterangan hari, bulan dan tahun di rumah
Jawaban :.
a. Hari
: Senin, selasa, rabu, kamis, jumat dan sabtu.?
English : ............................................................ ?
b. Bulan : Januari, pebruari, maret., nopember.?
English : ........................................................... ?
c. Tahun : 2009, 2010, 2011, 2014.?
English : ............................................................ ?
6.
Coba anda sebutkan kata-kata keterangan tempat di rumah tangga Majikan

Jawaban :
a. Nama kota : Jakarta, Singapura, Hongkong, Jedah ?
English
: ?
b. Nama ruang : Ruang Tamu, Kamar Majikan, Dapur ?
English
: ?
7.
Coba anda sebutkan kata-kata sifat di rumah tangga Majikan dalam Bahasa
Inggris ?
Jawaban :
a. Keadaan : Malas, lapar, marah, malu.?
English : .......................................................... ?
b. Kondisi : Panas, dingin, hangat, beku dan cair.?
English : ........................................................... ?
8.
Coba anda sebutkan nama peralatan makan dan minum di rumah tangga
Jawaban :
a. Alat makan : Piring, Mangkok, Sendok makan dan Garpu, .?
English : .......................................................... ?

Buku Penilaian
Versi: 2014

Kode Modul
TLR. BI03.001.01

(Indonesia Inggris)
No.
b. Alat minum: Gelas, cangkir, sendok teh, dan teko .?

English : ........................................................... ?
9.
Coba anda sebutkan nama-nama bumbu dapur di rumah tangga Majikan dalam
Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Bumbu : Bawang merah, Cabe, Mrica, Garam,Gula pasir.?
English : .......................................................... ?
b. Saos.
English
10.
: Saos Tomat, Saos Cabe, Vetsin dan Kecap.?

: ........................................................... ?
Coba anda sebutkan nama perabotan/furniture di rumah tangga Majikan

Jawaban :
a. Perabotan : Tempat tidur, kasur, ............?
English : .......................................................... ?
b. Furniture : meja, kursi, almari, almari hias.?
English : ........................................................... ?
KUNCI JAWABAN SOAL

Elemen Kompetensi
Unit Kompetensi
Kode unit
No.
1.
: Menguasai kalimat sederhana sesuai dengan tugas

sehari-hari.
Inggris
: TLR. BI03. 001.01

(Indonesia Inggris)
Dengarkan dan jawablah perintah, pertanyaan dan larangan majikan dengan kalimat
sederhana pada aktivitas pengasuhan bayi/anak dalam Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Majikan
English
: Kamu gendong Bayi dan bawa kemari hati-hati ?

Lewat pintu sebelah kanan.
: .................................................... ?

Buku Penilaian
Versi: 2014


(Indonesia Inggris)
No.
b. TKI
English
2.
English
b. TKI
English
: Kamu bisa menggunakan mesin cuci modern ini ?

: ................................................. ?
: Belum begitu bisa, madam. Mohon kami, diajari.
: ..................................................
sederhana pada perjanjian masa kontrak kerja TKI dalam Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Majikan
English
b. TKI
English
4.
: Ya, madam, akan saya lakukan dengan hati-hati.

:
sederhana pada aktivitas penggunaan mesin cuci pakaian modern dalam Bahasa Inggris
?
Jawaban :
a. Majikan
3.
Kode Modul
TLR. BI03.001.01
: Coba sebutkan masa kontrak kerja kamu ?.

: .............................................................. ?
: Masa kontrak kerja saya, dua tahun.
: .........................................................
Dengarkan dan laksanakan kalimat perintah sederhana dari majikan yang berkaitan
dengan tugas sehari-hari pada aktivitas tata graha dalam Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Majikan : Sikat lantai kamar mandi/wc besok pagi.?
English : ......................................................... ?
b. TKI
: Ya, madam. Akan saya kerjakan besok pagi.
English : .......
5.
Dengarkan dan jawablah perintah majikan dengan kalimat sederhana pada aktivitas
Menyajikan Makanan dalam Bahasa Inggris ?
Jawaban :.
a. Majikani : Jenis makanan apa yang kamu siapkan hari ini.?
English : ............................................................ ?
b. TKI
: Makan siang ini, Nasi kapsah untuk satu keluarga.

English : ...........................................................
6.
menjaga kebersihan bayi/anak dalam Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Majikan
: Kamu bisa memandikan bayi saya ?

Buku Penilaian
Versi: 2014


(Indonesia Inggris)
No.
English
b. TKI
English
7.
Kode Modul
TLR. BI03.001.01
: Ya. bu, saya bisa memandikan bayi ibu dengan

benar sesuai prosedur dan standar perawatan
:
menjaga kebersihan ruangan (ata graha) dalam Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Majikan : Apakah lanti ruangan ini sudah dibersihkan ?
English : .......................................................... ?
b. TKI
: Sudah saya bersihkan (mengepel), sejam yang lalu.
English : ...........................................................
8.
mensetrika pakaian dewasa dalam Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Majikan : Baju saya sudah kamu setrika ?
English : .......................................................... ?
b. TKI
English
9.
: Terima kasih bu, sudah saya setrika.

: ........................................................... ?
Dengarkan dan jawablah perintah majiikan dengan kalimat sederhana pada aktivitas
memberikan minum susu pada anak dalam Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Majikan : Tolong beri minum susu anak saya ?
English : .......................................................... ?
b. TKI
: Ya bu, saya akan berikan minuman susu pada

anak ibu.
English : ...........................................................
10.
Dengarkan dan jawablah perintah majiikan dengan kalimat sederhana pada aktivitas
memperbaiki kesalahan kerja dalam Bahasa Inggris ?
Jawaban :
a. Majikan
English
b. TKI
English
: Jika kamu tidak mengerti, kamu bisa tanya saya.?

: .......................................................... ?
: Ya, bu, terima kasih ?
: ........................................................... ?

Buku Penilaian
Versi: 2014

Kode Modul
TLR. BI03.001.01
KUNCI JAWABAN SOAL

Elemen Kompetensi
Unit Kompetensi
Kode unit
No.
1.

(Indonesia Inggris)
Ucapkan kembali kalimat perintah sederhana Majikan di bawah ini berkaitan dengan
perkenalkan dirimu dalam Bahasa Inggris ?.
Jawaban :
a. Majikan
English
b. TKI
English
2.
English
b. TKI
English
: Siti Halimah binti Haji Mardiyanto, Tuan.!

:
: Kamu berasal dari kota dan di negara mana ?

: ................................................. ?
: Kota Solo, Prov.Jawa Tengah, Indonesia, Tuan.
: ...........................................................
ucapan selamat tidur malam dalam Bahasa Inggris ?.
Jawaban :
a. Majikan
English
b. TKI
English
4.
: Siapa nama kepanjangan kamu ?

: .................................................... ?
daerah dan negara asal dirimu dalam Bahasa Inggris ?.
Jawaban :
a. Majikan
3.
: Memahami perintah majikan sesuai dengan tugas

sehari-hari
Inggris
: TLR. BI03. 001.01
: Selamat malam Siti, semoga tidurnya pulas ?.

: .............................................................. ?
: Terima kasih dan selamat malam, Madam ?
: ..............................................................
aktivitas tata graha (penataan tempat tidur) dalam Bahasa Inggris ?.
Jawaban :
a. Majikan
English
: Ganti sprei tempat tidur saya seminggu sekali ?

: .................................................... ?

Buku Penilaian
Versi: 2014


(Indonesia Inggris)
No.
b. TKI
English
5.
English
b. TKI
English
English
b. TKI
English
: Terima maaf Siti kembali. Madam.

: ..................................................
: Apa Siti bisa memasak Nasi Kibuli ?.

: .............................................................. ?
: Siti, bisa memasak / membuat Nasi Kibuli. Madam.
: ................................................................
ucapan permintaan maaf dalam Bahasa Inggris ?.
Jawaban :
a. Majikan
English
b. TKI
English
8.
: Siti, Saya minta maaf pada kamu ?

: ................................................. ?
aktivitas memasak (tata boga) dalam Bahasa Inggris ?.
Jawaban :.
a. Majikan
7.
: Ya, Madam, sprei akan Siti ganti seminggu sekali.

: ..
ucapan permintaan maaf dalam Bahasa Inggris ?.
Jawaban :
a. Majikan
6.
Kode Modul
TLR. BI03.001.01
: Saya minta maaf pada kamu, Siti ?

: ................................................. ?
: Terima kasih maafnya, tuan.
: ..................................................
dengan aktivitas menyetrika baju anak-anak (laundry) dalam Bahasa Inggris ?.
Jawaban :
a. Majikan : Siti, besok pagi baju anak-anak ini disetrika.?
English : .......................................................... ?
b. TKI
: Ya, Madam, besok pagi, bajunya anak-anak disetrika.
English : ........................................................... ?
9.
dengan aktivitas membuat minuman (tata boga) dalam Bahasa Inggris ?.
Jawaban :
a. Majikan : Siti, Saya buatkan segelas Teh manis,?

Buku Penilaian
Versi: 2014


(Indonesia Inggris)
No.
English
b. TKI
English
10.
Kode Modul
TLR. BI03.001.01
: .......................................................... ?
: Ya, madam, Minuman Tehnya panas atau dingin.
: ...........................................................
Ucapkan kembali kalimat perintah sederhana Majikan di bawah ini berkaitan aktivitas
peralatan masak (dapur) dalam Bahasa Inggris ?.
Jawaban :
a. Majikan
English
b. TKI
English
: Kamu sudah mematikan kompor gasnya.?

: .......................................................... ?
: Sudah, Madam.
: .......................................

Buku Penilaian
Versi: 2014

TLR Bi03 001 01

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

TLR Bi03 001 01

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MODUL

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

BERBICARA DENGAN KELUARGA

KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I

Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi

No.Kep.181/Lattas/XII/2013 tentang Pedoman penyusunan Modul Pelatihan Berbasis

Drs.Muhammad Zuhri Bahri,MSi

Judul Modul : Berbicara dengan Keluarga Majikan dlm Bahasa Inggris.

Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi

ACUAN STANDAR KOMPETENSI DAN SILABUS PELATIHAN

A. Acuan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia

B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya

C. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi

Lampiran 1. Buku Informasi

Lampiran 2. Buku Kerja

Lampiran 3. Buku Penilaian.

Judul Modul : Berbicara dengan Keluarga Majikan dlm Bahasa Inggris.

Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi

A. Acuan Standar Kompetensi Kerja Nasional (SKKNI)

Berbicara dengan Keluarga Majikan dalam Bahasa Inggris.

Unit ini berhubungan dengan keterampilan, pengetahuan

KRITERIA UNJUK KERJA

Kata benda, kerja, bilangan, sifat, waktu dihafal dengan

Nama-nama benda dibedakan sesuai dengan fungsi yang

Kosakata diucapkan dengan tapat dan benar.

Kalimat perintah, tanya, larangan, jawaban disusun

Komunikasi dilakukan dengan kalimat yang sederhana.

Perintah majikan di mengerti.

Perintah majikan dijawab dengan kalimat sederhana.

Judul Modul : Berbicara dengan Keluarga Majikan dlm Bahasa Inggris.

Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi

Judul Modul : Berbicara dengan Keluarga Majikan dlm Bahasa Inggris.

Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi

1. Penjelasan Prosedur Penilaian.

Judul Modul : Berbicara dengan Keluarga Majikan dlm Bahasa Inggris.

Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi

b. Menggunakan kalimat sederhana sesuai dengan tugas sehari-hari.

sederhana/ berkomunikasi dengan keluarga majikan

B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya

Menggunakan kalimat sederhana sesuai dengan tugas sehari-hari

2. Unit Kompetensi yang terkait;

Berbicara di luar rumah dalam Bahasa Inggris

Menerima Tamu dalam Bahasa Inggris

Judul Modul : Berbicara dengan Keluarga Majikan dlm Bahasa Inggris.

Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi

Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)

Judul Unit Kompetensi

: Berbicara dengan Keluarga Majikan dalam Bahasa Inggris.

1 Kata benda, kerja,

- Dapat menjelaskan kata

- Kata benda, kerja,

- Membedakan namanama benda sesuai

- Mampu menghafal kata

Judul Modul : Berbicara dgn Keluarga Majikan dalam Bahasa Inggirs.

Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi

- Dapat menjelaskan cara

Judul Modul : Berbicara dgn Keluarga Majikan dalam Bahasa Inggirs.

Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi

dengan tugas seharihari

- Perintah majikan yang

Judul Modul : Berbicara dgn Keluarga Majikan dalam Bahasa Inggirs.

Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi

Judul Modul : Berbicara dgn Keluarga Majikan dalam Bahasa Inggirs.